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電子類實習報告

時間:2022-11-23 07:57:55 實習報告 我要投稿
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有關電子類實習報告錦集10篇

  在現實生活中,報告不再是罕見的東西,寫報告的時候要注意內容的完整。相信很多朋友都對寫報告感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的電子類實習報告10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關電子類實習報告錦集10篇

電子類實習報告 篇1

  本學期的前兩周時間,學校安排了我們進行電子商務實習,主要是用軟件來模擬流程。通過這次實習,我的收獲頗多。

  首先,說說分組,我們組一共有七個人,我是組長,根據老師的要求,我每一次在上下課以及換角色和給各個成員開通銀行賬戶的時候起到作用。幾輪下來,我認為我們組的人比較團結,在堅持不懈的練習、溝通和一起探索下,我們成功的完成了每一次的練習,并且在每一次的考試中,我們用很短的時間很默契的完成了各自的任務。這次實習一共分為三個回合:C2C,B2C,B2B。其次,說說我們這次實習的流程以及遇到的問題。

  我們先做的是C2C,因為這個模塊相對來說,角色比較少,而且不是很麻煩。它是個人與個人之間的電子商務,我們的模擬系統只有會員和管理員兩個角色。我們組在做這個任務的時候,在角色輪換了幾次之后,通過反復的推敲,我總結出了C2C的流程主要是拍賣流程,分為兩個角色:管理員(添加商品類型、添加商城信息、發布公告)和用戶(注冊會員、登錄后臺、買/賣東西,競價/一口價)。在教師設置上課之后,管理員就開始添加商品種類,并且隨著完成自己的所有任務,包括添加商城信息、修改商城信息、更新商城信息、刪除商品種類,更新商品種類,添加公告、更新公告、刪除公告等,在這之后會員(用戶)便可以在網上開店,添加商品,至少要有兩種方式,即一口價和拍賣方式,然后互相的拍下對方的商品,進行競價或者是購買一口價的商品,完成各自的任務。

  在這一輪中,我們遇到了一些小問題,也就是說有的會員不能夠及時的完成自己的任務,主要是商品種類太少,設置的時間太短,而且商品數量有限,不能保證每位會員都能夠拍到,所以在我們的協商下,大家都互相的買東西和賣東西,圓滿的完成了這項任務。

  然后我們進行B2C,就是商家對客戶,這個回合角色是比較多的,主要有商城管理員、物流公司、商城用戶、銷售部、儲運部、財務部和采購部七個角色,我們兩天半一共練習了七次,每個人把每個角色都輪換了一遍,慢慢的去了解各個角色的職責,這個回合及其鍛煉我們的團隊精神的。總結下來,主要包含下面的流程:

  1、準備工作

  商城管理員(添加商城信息、添加商品種類、添加商品信息、

  開通物流公司)物流用戶(物流公司申報)

  2、購買流程

  在這個流程中,商城用戶需要先進行注冊,之后登錄商城,開始購買東西,商城里面會有很多的東西可供購買,是管理員添加的。然后銷售部接到訂單之后,交給財務部審核,然后受理訂單,之后由銷售部確認單據,生成發貨單,交給儲運部來配貨,然后由物流公司配送至商城用戶手中,然后商城用戶收到貨物之后,對貨物進行簽收。要注意的是,商城用戶在付款的時候要選取自動支付模式和手動支付模式兩種方式,另外運輸方式要選擇物流方式,不然可能導致物流部不能正常的運行。

  3.退貨流程

  這里主要是商城用戶登陸后,對已購買的貨物不滿意,然后進退貨處理的過程,然后如果商城的銷售部同意的話,用戶就成功退貨,如果不同意,用戶就退貨失敗,用戶可以通過查看訂單的處理情況來完成相應的任務。

  4.正常采購

  這個是采購部在收到商城用戶的訂貨單之后,確定采購的物品并提交正常的采購單,給財務部審核,通過之后財務部就確定了正常的采購單,進行采購之后,由物流部門負責配送,儲運部門負責入庫的管理。這是正常采購的情況,就是在有存貨的情況下

  5.預警采購

  采購部根據商城用戶的訂單情況,對存貨量低于安全庫存量的商品進行及時的采購,首先要生成預警采購單,然后提交給財務部門審核,之后由采購部確認采購單,進行采購,之后由物流公司進行商品運輸,到了倉庫之后由儲運部進行產品入庫處理。這是商品不夠用的情況下要采取的措施,就是預警采購。

  6.缺貨采購

  首先是商城用戶登錄商城進行購買商品(限于管理員添加的產品),并且盡量買的數量大于添加的數量,這樣銷售部那邊就能夠形成缺貨訂單,然后反饋給采購部進行缺貨采購,跟往常一樣,采購需要財務部的批準,然后由采購部確認缺貨采購,采購的商品由物流部門進行缺貨商品的配送,儲運部按缺貨單對缺貨商品進行入庫,然后由銷售部產生財務單,財務部確認對缺貨商品的采購進行付款。之后對商城用戶進行正常的發貨,生成儲運單,由儲運部分配好商品,物流部配送,送到商城用戶指定的地點,這樣缺貨流程就全部完成了。

  這個流程是我們在做的時候比較頭疼的一個,主要是剛開始

  的時候沒有太認真讀指導書上的內容,不知道怎么做才能夠缺貨,一直在那里買系統默認的商品,然后就一直不缺貨,不過后來明白了,只有購買商城管理員添加的商品才能夠達到缺貨的目的,并且要盡量多買。當然,這個不是最終目的,主要是我們能夠更深刻的了解這個流程。

  7.作廢訂單

  要在銷售部的“作廢訂單”中處理

  這樣七個流程下來,我們就按照實驗指導書上的要求完成了B2C這個回合的練習。從這些練習中,我看到了團隊團結的'重要行,每一個部門都要努力的做好自己份內的工作,同時還要考慮其他部門的需求,這樣的話不僅能夠提高工作的效率,更重要的是還能夠更好的完成任務,把事情做好。

  最后一次就是B2B回合了,也就是商家對商家的電子商務模式。這里面一共有三個角色,商城管理員、貨場和企業用戶。一個管理員,用戶和貨場各有三個。B2B的流程如下:注:企業用戶1(購貨方)企業用戶2(供貨方)1、準備工作:

  A.B2B管理員初始化商城信息審批供求信息B.貨場注冊(信息注冊,企業銀行申請)

  C企業用戶(產品添加、庫存分配、供求信息發布、)2、正常流程:

  企業用戶1登錄商城之后,瀏覽,購買商品,這樣企業用戶2的郵箱里會有提醒要在EDI模塊簽合同。企業用戶2根據訂單號發送合同給用戶1,用戶1簽收合同,然后貨場接到訂單之后發貨并催促用戶1付款,用戶1付款之后,供貨方在EDI模塊中根據訂單開發票,完成之后,貨場就可以發貨給用戶1,然后用戶1查看發票的回執并收貨,這樣與正常流程相關的任務就完成了。3、缺貨流程

  跟正常流程一樣,購貨方購貨(購買的貨物數量上要大于管理員分配給貨場的數量),供貨方根據訂單號發送合同給購貨方,購貨方簽了合同之后,貨場生成缺貨訂單,供貨方就增加庫存,然后由貨場生成正常訂單并催促購貨方付款,等付款之后,供貨方在EDI模塊中根據訂單開發票,并由貨場發貨,最后由購貨方查看發票回執并且收貨,這樣缺貨流程就完成任務。在B2B的練習中,我們剛開始也遇到了不少的困難,最典型的就是貨場不能夠及時的有交易完成訂單,然后我們查找原因,就是說供貨方沒有能夠及時的發出電子單據,只有單據被購貨方簽

  收之后,交易才算是完整的完成了。然后就是一些比較小的問題,比如說某一個貨場不能夠生成訂單,這就需要其它的用戶在這個貨場里面購買商品。總之在我們組成員的共同努力下,各種困難都迎刃而解。

  最后,說說我的感想。

  通過這次的電子商務模擬實習,我明白了一些最基本的網絡營銷的流程,這在我們以后的人生道路上都是必備的常識;還有我認識到了對于一個團隊來說,最重要的是要協作,來共同的完成任務,任何人任何時候都不能掉鏈子;還有就是在做任務的時候一定要學會思考,如果不能夠及時的思考,找出問題所在,那么問題永遠都不可能解決。另外,我覺得這個軟件的優點是相當的明顯的,可以讓我們清楚的了解到各輪的流程,雖然是一次模擬實習,但是我們時時刻刻把它當作是實戰來看,它的價值是不言而喻的。

電子類實習報告 篇2

  一、 實習目的:

  為了更好地了解電子商務的b2b、b2c、c2c的交易流程,把專業的理論知識加以運用,熟知電子商務是通過以電子化為手段,商務為目的地交易過程,提高電子商務地操作、實踐能力,為以后的課程打下堅實基礎,為以后的職業鋪平道路。

  二、實習內容:

  (一)網上交易流程實習:

  1、企業和企業的網上交易(b2b):企業和企業的網上交易隨著阿里巴巴的成功營運,眾多的企業都看好了網上這快市場。這次的實習我們也是從b2b的交易平臺開始的,這個交易平臺也是最煩瑣的,又很多的事情要去做,才能夠達到交易的成功。

  首先是在學校的電子商務實訓平臺上進行學生注冊,取得用戶名才能夠進行下面的操作,包括b2c、c2c都需要登陸這個注冊用戶名。成功注冊了用戶后,就登陸注冊的用戶,開始真正進入b2b的交易平臺。當然了,任何一個交易平臺少不了對公司身份的確認,對公司信用度的評定,這些都需要進入b2b交易系統的后臺去處理,和現實中的交易網站一樣,要網站管理員進行審核,當然我們實習的都實虛擬的交易平臺,就需要我們自己去到后臺審核自己的身份。身份和信用度確認后,賣方可以發布自己的商品到交易,自己的商品的名字類別就需要很大的技巧性,最好能夠給人耳目一新的感覺,留下好的第一印象,這樣好吸引買家的眼球,大大提高購買的概率。買家當然不能就是把商品發布上去就丟在一邊了,還需要用運網絡營銷的相關知識加以推廣自我的商品,在實習的系統平臺上網絡營銷的界面,可以合理地加以應用,為自己的商品營銷。作為賣家,需要的是及時處理好買加訂購的商品,要讓買家不能就等,特別是在網上,都沒有好多的人又那么多的耐性。

  買家登陸b2b交易平臺,目的就是要買到貨真價實的商品,雙方都是以企業的身份,購買的產品都是大批量的,就需要在詢價上能夠處理好,這因為都是需要產生交易憑證,具有法律效用的。買家最大的擔心就是要一個誠信度高的企業,不會讓買家產生多大的風險,不致產生付款后不發貨的情況。

  買賣雙方交易的成功,肯定需要物流公司和網上銀行等中介的形式介入,b2b的交易方式,沒有物流就無法進行下去,賣家需要到物流公司選擇以什么方式托運商品,買家需要憑著交易憑證到物流公司去提貨,在雙方的交易過程中,物流公司起到了不可替代的作用。買賣雙方的轉帳、存款等都需要涉及到網上銀行這個中介,在現實的網上交易平臺中,網上銀行交易,安全是最重要的問題。在交易過程之中,買賣雙方需要借助電話、傳真、qq或是郵件方式實現詢價、購買過程。

  2、企業和個人的網上交易(b2c):企業和個人的網上交易,實現了企業和個人在網上的直接交易,對企業來說可以降低成本和中轉費用,降低庫存,對于個人來說,直接可以在網上訂購自己喜歡的商品,方便快捷,大大節省了人力和財力,于是正是基于買賣雙方的共同利益,無數企業都通過建立自己的網上銷售網絡或在其他銷售平臺上,直接與消費者進行銷售。在這樣一個大的環境下,熟悉和操作好企業和個人的網上交易模式,尤為重要。這次實習操作的第二個內容便就是企業和個人的交易平臺,與b2b的交易平臺相比,這個交易平臺需要操作的內容相對就要少些。b2c交易的賣家只有在b2b成功購買了商品后,才能在b2c平臺上發布商品,所以沒有搞好b2b的交易環節,是很難成功得做b2c的交易,當自己在b2b的交易平臺上購買了一些商品后,就可在b2c的交易平臺上進行發布商品注冊、登陸,后就順利發布商品,由于是直接面對的是終端消費者,應該把自己公司的'信譽和形象搞好,因為任何一個消費者都愿意購買信得過的公司和產品。網絡營銷仍然是必不可少的一個環節,口碑宣傳對消費者很起作用,定價上最好能比競爭對手的同類產品有優勢,那怕就是一點點的價格懸殊,也會有無數的消費者購買較便宜的。

  買家在b2c交易中,有很多的選擇空間,而且任何一個b2c的交易平臺或者是賣家都提供了一個容消費者收藏商品的購物車,方便消費者看到自己喜歡的商品時,可以收藏起來,等一段時間購買。買家的權利顯然增多了,可以對賣家進行評價和投訴,增加了買家的購買主動性。當然在這個環節,消費者是直接和企業進行購買,就不需要委托專門的物流公司托運產品,直接由企業或郵局來完成貨運,減少了中間環節帶來的麻煩。網上銀行是交易必不可少的,企業和個人都需要有自己的網上銀行帳戶,與b2c不同的是買家需要的是個人的帳戶。

  3、個人和個人的網上交易(c2c):個人和個人的網上交易比較成功的有:qq旗下的拍拍網、阿里巴巴旗下的淘寶網、易趣網,提供給網民一個網上交易平臺,讓無數多的網民實現了在網上開店的愿望,給買家更多的選擇范圍,做生意不需要

  高昂的成本,不象現實中的開店,需要很高的門面租金和出現商品積壓的現象。正是基于這樣的目的,網上開店如火如荼地進行著,于是我們有必要對c2c的交易平臺有個比較清楚的了解和認識,為以后我們在實際的網上交易中打下基礎。與b2b、b2c相比,這個交易步驟更為簡單明了,只要網上擁有合法身份和網上銀行帳戶,還有“認證中心”簽發的數字證書基本上就可以在網上開店。在c2c交易平臺上,需要把b2b、b2c的操作完成后,c2c平臺上才有可以出售的商品,賣家在c2c的交易平臺上,更加需要把網絡營銷方面的知識加以實際運用,因為c2c的平臺上開店的人太多,如果沒有一個性、獨特的營銷模式,很難在激烈的競爭中獲勝。買家在購買商品時雖然有更多的選擇空間,但是需要注重賣家的信譽度,不能一味的購買商品,買家不再是沉默的,可以對賣家的商品進行評價,對賣家的信譽進行評價,大大掌握了交易的主動性。個人與個人的交易方式,商品比較單一,數量很少,基本上無需物流公司的介入,更多的是選擇送貨上門和郵寄方式來完成交易,買賣雙方只要都開通了網上銀行帳戶即可進行交易匯款,成功地完成c2c的交易。

  (二)其余部分實習 :

  按照指導老師的安排,還進行了對frontpage網頁的基本操作和一學期來電子商務專業需要上機部分的操作,認真的操作了全部內容,并完成了指導老師布置的實習題。把這學期以來一直都還沒有梳理過的專業上機方面的知識梳理了一遍,很好地掌握了基本的電子商務專業知識,對即將的期末復習有了更好的準備。

  三、實習成果:

  1、嚴格按照要求對系統平臺的網上銀行開展的業務進行了操作,并運用網上銀行支付工具熟練地在網上實現轉帳、網上付款和網上銀行后臺等操作;

  2、在系統平臺上熟練地對信用認證的運作方式進行了操作,學習信用認證的相關知識,到信用認證的后臺進行評定等操作。

  3、熟練完成b2b、b2c、c2c的交易模式中的全部交易流程,并對幾種交易模式的前臺管理和后臺管理的結構和運作方式進行了操作。

  4、完成網絡銀行的流程圖、信用認證的流程圖、賣家如何上傳商品的流程圖、買賣雙方之間的交易流程圖、b2c的交易流程圖、c2c的交易流程圖。

  5、對frontpage等專業知識有了更深刻的了解和認識。

  四、實習心得體會:

  1、在一周的實習操作過程中,感覺到要想在網上成功地進行b2b、b2c、c2c的交易,需要強大物流公司作后盾,電子商務發展發展的迅速我認為很大程度上依賴著物流,當然也可以理解是電子商務促進了物流的發展。比如,比較成功的電子商務網站美國的亞馬遜,是一個零售電子商務網站,他沒有真正意義上的店面卻能把生意做到全球,他背后的物流可想而知,于是可以看出物流在在電子商務中是一個非常重要的環節,不管電子商務怎么樣的發展畢竟是虛擬的,真正的商品轉移必然通過運輸工具,這便形成了物流,物流在供應連中不可缺少,少了他,供應連接是不完整的,也無法實現整個供應連的流程。

  2、網上銀行的交易的安全問題越來越凸顯其重要,因為它涉及到個人的銀行帳戶和,密碼問題,網上駭客的猖獗,讓無數多的人在網上望而止步的重要原因就是資金的安全問題,如果不把電子商務的交易安全體系建設好,我想會嚴重制約電子商務的發展。當然這次由于是在虛擬的軟件平臺上,就沒有涉及到這方面的知識,但這在現實的網上交易中不得不重視的一個問題。

  3、網上的虛擬性,決定了需要嚴格審核企業和個人的身份,企業和個人也需要加強自身的信用建設,樹立自身的良好信用形象,因為買家在購買企業或個人的商品時,總是要看他們的信用狀況。這就需要企業和個人能夠很好地使企業的信用行為和信用能力處于最佳狀態。

  4、不管是b2b,還是b2c、c2c的交易平臺,企業和個人都 需要進行網絡營銷,這是一個想在網上立足不可或缺的部分。企業和個人在網上把自己的商品傳上去后,就要推廣自己的企業和店鋪,讓更多的了解和認識,才有可能提高被購買的概率。在虛擬的實習平臺里,也有網絡營銷這一部分,實際操作了后,感覺也是這樣。

  5、在網上進行交易,就難免不會有交易過程中帶來的糾紛問題,網上交易由于存在虛擬等方面的特點,網上交易的法律制度體系就需要急需建立,但由于我國的電子商務起步較晚,在這方面不是很完善,出現糾紛問題怎么去解決不得不需要我們去考慮。而這的實習交易平臺,沒有怎么涉及到這些,不過這也是在交易中很重要的一個內容。

  6、實習的平臺總是和現實中的網上交易有很大的差距,現實的交易不可能很快就能找到自己喜歡的商品,往往要花費很多的時間,比如在價格方面,就不象虛擬的交易平臺簡單的詢價過程,而是始終找到價格適中,而且質量不錯的商品。

  通過這次實習,讓我更加理解了電子商務是以電子化為手段,商務為目的的過程;加深理解了一學期來的電子商務

  理論知識;讓我初步了解了b2b、b2c、c2c的交易過程,并掌握了基本的實踐技能;充分結合書本所學知識,融會貫通,更深一層的理解電子商務在各個領域的應用,同時任何一個企業都不能忽視網上這塊市場,讓我更加堅定電子商務將是今后經濟發展的加速器,會在生活和經濟領域不端影響著我們。因此,很感謝這次實習,讓我有信心去面對以后的職業道路,奮力去開拓商機無限的網上市場,為中國電子商務的發展而努力!

電子類實習報告 篇3

  一、實習單位及崗位簡介

  (一)實習單位的簡介

  泉州市豪華光電科技有限公司成立于1997年,位于福建省南安市官橋內厝工業區,占地面積100多畝是專業從事太陽能光電產品的研發,生產營銷的高科技企業,擁有獨立的科研,生產基地和營銷中心,擁有先進的設備和嫻熟的制造工藝,從業員300多人,各種生產設備200多臺(套),同時擁有一批高素質的專業管理團隊和技術研發隊伍以及一系列完整生產流水線和生產設備、廠房等。我們依靠不斷創新的生產工藝、先進的生產設備、完善的管理體系和良好的售后服務使公司產品的造型、質量和實用性能,使自己在同行業中處于領先地位。

  在產品種類上主要有七大類:太陽能戶外照明燈具系列、太陽能工藝品燈系列、太陽能廣告燈箱系列、太陽能道路交通警示標志系列、太陽能便捷照明電源系列、led夜景工程專用燈系列、太陽能光伏產品系列。

  企業被評為“福建省高新技術企業”,產品先后獲得“國際優秀獎”、“國際金獎”等榮譽獎項,深受廣大消費者和客戶的喜愛和信賴,這就是企業“技術創新、質量優先”的結晶。

  (二)實習崗位的簡介

  電子生產部

  豪華光電科技有限公司生產部是現是最大的一個部門,占地面積50畝,擁有流水線數條和各種先進的設備。主要產品是電子產品和大理石燈飾品,電子產品年產量上百萬,大理石燈飾品年產量達上萬。

  生產部現設有行政部、打樣部、插件部、電子生產部、大理石生產部、銷售部等部門。公司對于生產始終堅持:1、用真心創造感動,創造感動,就是對工作充滿激情,就是不斷滿足用戶個性化的需求,就是用自己的“真心”去工作,對產品、對用戶用心;2、堅信用戶永遠是對的,用戶永遠是對的,即用戶是衣食父母。堅信用戶永遠是對的,就要在生產工作不斷提高產品質量,不斷在產品和服務上滿足用戶的需求,用戶就能為企業帶來良好的效益。

  自20xx年起,生產部引進了新的管理理念,從生產工藝入手,改進生產中的缺陷,提高產品的質量,及減少生產中材料的浪費和人力資源的合理利用,采用獎罰政策,提有利生產的意見,采用績效手法,鼓勵員工積極生產,提高了生產效率,降低了生產成本,向前跨了一大步!

  我主要負責的是電子生產部的工作,生產流水線是電子生產部的主要環節,電子生產部位于車間一樓,一件產品需要很多道工序,從最開始的插件,一塊線路板看著上面的名字,插上5分線、7分線、9分線、紅線、黑線各種不一樣的線和各種原器件,插件完后就是浸錫,切掉管腳后,才能流到我們生產線上。生產線根據產品數量領出充足的材料,流水線工序包括:給五金片上錫,期間要把不合格的五金片挑出來,避免流到下一道工序;把五金片插到塑件上,注意不要把正負極插反;線路板接到led燈和電源五金片,烙鐵容易燙傷塑件,工作時應特別小心;給電源開關套上開關帽,開關應按到位,保證開關的靈敏度;打熱溶膠固定led、線路板和電源開關,膠不能打多,影響美觀和功能的正常,應避免膠滴在塑件上,燙到塑件或影響到后面工序的正常進行;裝上電池,檢測產品性能,既led能否正常發光和太陽板的靈敏度;把上蓋和下蓋旋緊,保證旋到位;旋上閃光器,挑選出沒有黑點的閃光器,刮掉毛邊,旋到位;貼標簽,注意標簽的代碼不要混掉;qc檢測,qc在檢測中會發現一些問題,向組長反映后,及早解決問題;清潔產品,除掉上面的膠,灰塵,塑件的毛邊,手中工具如小刀不要劃傷產品,酒精不能擦拭金屬物件;包裝;數數,確保數量準確;維修人員維修故障產品。做完自己工序的員工,繼續去幫忙其他工序,保證流水線的正常運行,看似每一道簡單的工序,都有可能出現失誤,如插五金片,這道工序比較簡單,人比較容易分神,一分神就會出現把正負極插反的現象,烙鐵不注意就會燙傷塑件。在線上的人員應多注意產品,一發現上道工序出現問題,就提出來及早解決問題,保證生產效率,不出現返工事件。生產過程中,不要把產品堆積在傳送帶上,會磨損產品。有些產品需要防水,則要把嚴,出現任何不防水的產品都是致命的。當通過品管的檢測后,生產出的產品才能入庫。滿足每一個顧客的要求才是達到標準。

  二、實習內容及過程

  一內容:

  (1)學習識別簡單的電子元件與電子線路;

  (2)學習并掌握廣告鏡的工作原理;

  (3)按照圖紙焊接元件,組裝一副廣告鏡,并掌握其調試方法二過程:

  我在林經理帶領下前往生產部實習。在實習開始前,林經理給我具體介紹了生產部的概況,被分到電子生產部實習,提到具體在實習過程中要學習的東西,和要注意的事項。在這次實習中我被分到電子生產部實習,加深了對電子方面知識的了解,更重要的是加強的實際動手操作的能力,可謂是受益良多,感想頗深。

  我學的是機電一體化,較少接觸電子產品。這次的實習工作,使得我能夠到光電廠內部工作,去親身感受生產的內部運作,這對于我們加深對電子生產知識的了解,加深我們電子產品原理的理解都有非常大的幫助。我主要負責的是電子生產部,周一到周六是工作日,周日視生產需要有時要上班,有時不用。產量多時一天要上11.5小時,工作量非常大,我體會到了工人的辛苦,剛過去時很不適應這樣的工作,會有抱怨會氣餒,但是我沒有接觸過的`生產工藝深深吸引著我。之后,在組長的細心指導下,我們對生產流程有了大概的認識,在工作中,我們不止為公司創造了效益,同時也提高了自己象我這樣沒有工作經驗的新人,更需要通過多做事情來積累經驗。

  特別是現在實習工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,如果工作態度不夠積極就可能沒有事情做,所以平時就更需要主動爭取多做事,這樣才能多積累多提高。上班不久時,接觸到了烙鐵,雖然不是第一次拿烙鐵,但是不熟練,自己的手會抖,焊接的點會拉尖,虛焊,焊出來的錫不會完美,不斷的練習后我們對掌握了焊接工藝,體會到了原來生產部的工作并不是自己想的那么簡單,做什么事都要認真對待才能有好的結果,慢慢的開始調整自己的工作心態。今年又出現了一種新的產品――廣告鏡,一種工藝復雜但是利潤高的產品,在插板的過程中,我們又更深入了解原器件的應用,以及在反復的組裝中產品結構原理的運用方法,接觸到了控制器。

  每次的崗位都視產品需要而定,壓五金片,上錫,檢驗,打熱溶膠,包裝,裝電源開關,裝電池,接線,插件,哪里需要人就往那里調。在生產期間,應注意衣著打扮,不得穿拖鞋,不得打鬧,大聲聊天,玩手機,故意損壞產品,上班時間不得抽煙,得堅決服從組長的安排,努力達到組長安排的產量。生產中有績效政策,對于做事動作快,講話,體力勞動,請假,提有利意見,不主動找事做等行為都有相應的加減分數,月末的時候將根據每個人的表現增加工資或減少工資,用這樣的方法提高員工生產的積極性。生產中的獎懲,如每月請假不得超過3天,否則視為自動離職;上班玩手機,在組長3次警告無效后,當月績效為0,即扣除100元;遲到5分鐘扣1小時的工資,遲到半小時口半天工資,礦工一天扣除三天的工資,礦工三天視為自動離職等。

電子類實習報告 篇4

  一、 實踐時間:20xx年12月 – 20xx年8月 共九個月個月的實際工作時間。

  二、 實踐過程:20xx年11月應聘安徽酷貓信息技術有限公司Java程序員職位。 短暫又難忘的實習旅程就像白駒過隙般,飛速而逝,而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應俱全,在每日緊張充實的工作環境中不覺間已經走過了3個月的實習期,回首這3個月的實習期,內心充滿著激動,也讓我有著無限的感慨。 就業環境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了社會實踐工作。打工實踐實踐雖然很短,但是在這段時間里,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質,同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的―無形資產‖,真正到了關鍵時刻,它們的作用就會顯現出來。

  大學生除了學習書本知識,還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道 ―兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書‖的人不是現代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的.社會,我覺得大學生應該轉變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段,更重要的是借機培養自己的創業和社會實踐能力。現在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學生,只要是自己所能承受的,就應該把握所有的機會,正確衡量自己,充分發揮所長,以便進入社會后可以盡快走上軌道。

  這次的認識時間是一個開始,也是一個起點,我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。

  作為一名在校學生,能在大一期間參加社會實習,是一次難得的機遇。使我們在掌握基本理論知識后,迅速的加以實踐運用。鞏固學習成果。同時,在大三學年,能對所學知識有了更進一步的深化理解,便于更好的學習。這是學業上的優勢。更為可貴的是,我們在實習中成長的更加成熟,無論是思想還是心理上。由于我們一貫生活在校園中,時刻有老師、家長和同學關愛,生活可以說用無憂無慮來形容,很少接觸社會,也很少吃苦。在這次公司實習中,困難時刻嚴峻的考驗著我們。通過這次實習,我比較全面地了解了公司的組織架構和經營業務,接觸了形形色色的社會人,同時還結識了很多很好的同事和朋友,他們讓我更深刻地了解了社會,他們拓寬了我的視野,也教會了我如何去適應社會融入社會。

電子類實習報告 篇5

  一、實習概述

  在參加學校10月底安排的招聘會,并經歷了面試后,我成功的得到了從20xx年11月初到20xx年1月底,在義烏歐邦電子商務有限公司的頂崗實習機會。雖然算不上正式的員工,但我依然會以正式員工的規定嚴格要求自己;以實習生的心態努力學習,將最好的自己展現出來!

  我實習的公司是于20xx年9月新成立的義烏歐邦電子商務有限公司,坐落于離飛機場很近的北苑幸福里電子商務園區,義烏歐邦電子商務有限公司主營愛達屋空氣凈化器,針對的是中高端空氣凈化器線上市場。面對日益嚴重的霧霾,甲醛,PM2.5等空氣污染問題,空氣凈化器市場不可謂不寬廣,這給這個新晉的公司帶來了極大的機遇;但是看到這個商機的人同樣不在少數,怎樣能在同行中脫引而出,對于這個新晉的公司是個極為嚴峻的挑戰。而我作為這個新晉公司的一份子,從上班的'第一天開始努力的融入該集體,希望能以自己的綿薄之力幫助公司抓住機遇,戰勝挑戰。

  我實習的崗位是可客服一職,對于這個最簡單的職位,我并沒有小看這個職位的作用。我相信客服是賣家與買家的橋梁,客服的優劣在一定程度上決定著店鋪的成功與否,雖然我沒有太多的客服經驗,但我抱著一顆服務他人的真誠的心,總能打動顧客的。由于歐邦電子商務有限公司是14年9月新成立的,產品的詳情圖方面有很多不夠成熟的地方,我每天的任務除了接單;還有羅列出每款空氣凈化器自身的特點,及較其他空氣凈化器的優勢,從而幫助優化我們店鋪的寶貝詳情圖;此外,還有尋找一些可能對空氣凈化器感興趣的店鋪,推廣我們的空氣凈化器,讓其一起來銷售我們的空氣凈化器。

  二、實習過程

  在進入這個公司之前,我只能說是聽說過空氣凈化器而已,對于空氣凈化器的品牌、種類、規模、工作原理可謂是一無所知。剛開始上班的幾天,尤為擔心自己能否勝任這個公司的客服一職。對于客戶來詢問有關空氣凈化器方面的問題時,我也時常答不上來,總是需要尋求運營主管的幫助,才能解決客戶的疑問;面對一些專業名詞,如“光觸媒”等,我也覺得不知所云,完全不知道該怎么去回答客戶。但在經過幾天的研究學習之后,我發現自己漸漸了解了空氣凈化器的各個方面,并正慢慢地融入到這個公司當中。

  在與同事相處方面,我也能很快的融入到這個新的群體當中,并與之相處融洽。在人與人的相處過程中,難免會產生矛盾,如何去看待這個矛盾并解決矛盾值得我們深思,而我始終堅信中庸之道--“和為貴”。就拿打掃辦公室來說,老板要求大家輪流打掃,每天都要打掃,而有的同事可能因為個人原因,一周只打掃一次,地上桌上布滿厚厚的灰塵也熟視無睹。但是我不能因為他不打掃,我也跟著不去打掃,甚至就跟他老死不相往來,這種做法是小學生的幼稚行為。他不打掃衛生,我要打掃的更加干凈,才能讓辦公室看上去更整潔。總之,向著“以德報怨”靠攏就是最好的與人相處之道。

  在生活方面,由于公司臨近飛機場,每天都能聽到飛機從頭頂低空掠過,震耳欲聾的轟鳴聲使得我腦子一片混亂,感覺很壓抑,身心疲憊。每天晚上躺在新的床上,難以入眠,第二天一早又被飛機的轟鳴吵醒,房間的隔音效果尤其不好,樓道里還時不時傳來電梯的叮咚聲,真是讓我難以適應。另外,由于這個幸福里電子商務園區是新建成的,我們公司又是新成立搬進來的,宿舍的設施也還沒有完善,面對自己每天換下來的衣服,卻沒有洗衣服的地方,真是一件苦惱的事。不過經過一周左右時間的沉淀,我終于逐漸地跟上了新工作的節奏,慢慢地適應了新的工作環境。

  熟悉的疲憊讓我想到大一當義博會志愿者那會,義博會的展期一般都是5天,萬萬沒想到我卻參加了10天的志愿者活動。前面的5天,每天都是一大早去參展商報到處,幫前來參展的展商們填寫資料并發放組委會提供的資料,每天都是照著,站到倆腿發軟,下班后又要走近一個小時的路回學校,那份辛酸讓我記憶猶新。之后的5天,在服務臺為有問題的采購商、參展商等解決問題,同樣也是每天站著,看著人來人往好不熱鬧,恨自己不能離開崗位也去參觀。

電子類實習報告 篇6

  八周的時間說長不長,說短不短,卻也如白駒過隙般一晃而過。

  學期伊始,看到自己課表的時候,偶然映入眼簾的電子辦公一下子就抓住了我的眼球,看著這個課的名稱心里就升騰起一股莫名的敬畏感,學了那么多的枯燥無味的理論課,現在終于要學點高端大氣上檔次的了。

  通過近兩個月的學習,我了解到學習電子辦公的主要目的是為了加強學生的綜合運用辦公自動化設備和技術的能力,使學生掌握現代化信息技術條件下的辦公管理流程和電子文書的制作、處理與傳遞。通過電子辦公實訓課程的學習,使學生掌握在電子政務環境下處理各項政府內部辦公事務的方法,特別是無紙化辦公的工作流程,使學生了解到政府辦公系統使用后,對提高政府辦公效率、加快事務辦理速度、提高辦公協作程度、加強交流等各方面的優點,為今后高效開展辦公室管理打下基矗

  電子辦公的教學內容包括:文字、數據和聲像綜合運用與處理方法、word高級應用技術、公文的制作和圖形設計、excel高級應用技術、表格制作和圖形制作、word和excel的綜合應用,郵件合并、ppt的高級應用技術、組織內部電子辦公系統及功能介紹、熟悉電子辦公軟件,系統注冊、單位內部全方位無紙化辦公、用戶管理、數字證書及電子印章、基礎信息添加與發布以及部門信息管理、用戶信息管理、預定會議、參加會議等。

  學習完這門課程,留下的最深刻的印象就是:忙碌而充實。“忙碌”二字尤其體現在學excel高級應用技術的時候,因為要對工資表進行公式、函數的運用,而首先就要建立一個工資表,一節課的時間,差不多有半節課都在那手不停歇的輸入名字、選好編號、選擇性別、填好工資、以及其他,雖然以前也用過excel表格,但通過學習之后,卻發現,以前自己用的那些選項不過是皮毛中的皮毛罷了,在學這個課程之前,如果要我去做這樣一個表格,百分之百的可能就是我會一個空一個空的去填入數據,不管是編號、還是部門甚至性別!學了這門課程之后,我才知道,其實編號是只要在表格工具欄里找到“數據”選項,再選擇“有效性”,然后是“文本長度”,就可以把所有的編號全部弄好了,性別、部門也用不著一個一個的輸入進去,把“文本長度”該成“序列”就可以進行選擇,剛知道這個萬能工具的時候,就像發現新大陸一樣欣喜若狂,接著,又學習了怎樣利用函數計算相對應單位的獎金、津貼等,雖然學的時候笨手笨腳的,很多都是一遍不會,然后又重新開始第二遍、第三遍,函數很長的時候,問周圍的同學也都沒學會,于是便眼巴巴的盼著老師轉到自己身邊來,每弄懂一項操作就開心的不得了,雖然平時不是很喜歡折騰計算機什么的,通過這個課卻讓我對操作軟件開始感興趣了,明明只有那么幾個選項,卻可以通過不同的組合變幻出無窮的驚喜。這之后的批量制作信函也讓人手忙腳亂的,一步一步的按照步驟去做,卻總是一不小心就走岔了,然后發現自己得出的結果和別人的總有一點不一樣,來來回回的重復,重復,好心的同學幫我一個步驟一個步驟的回顧,一步一步的'盯著,最后發現竟是最后一個步驟出了錯,最后看到自己計算機屏幕上顯示的單個的工資條,成就感滿滿的。

  制作ppt的時候,寢室的妹子都在說,不能做的太好,太好就會被老師挑出來給大家看,于是都懷著忐忑的小心思普普通通的倒騰著。那個時候,剛好學了《書籍裝幀與設計》,于是對設計方面的東西都顯得比較在意了,字體要怎樣,排版要怎樣,背景音樂要選哪一個,都變得斤斤計較起來,或許做出來的并不是最好的那一個,但是每個人都有自己的個性元素在里面,即使普通,也不平凡。雖然這兩門課程都只上了八周就結課了,但是卻是讓我們覺得真正的學到了東西的課程,我們可以清清楚楚的知道自己哪方面的能力增強了。這種真的學到有用的東西的感覺讓人覺得很安心。

  最后兩次課學了辦公系統自動化的操作,分組、選組長、選定自己的職位、分工合作,忙的不亦樂乎,當然,這也并不簡單。從一開始的想自己的組名,就開始糾結了,“戰神”、“小時代”等一系列組名都被提了出來,然后又一個個的被否決掉,最后只留下一個。這期間就熱鬧不斷,雖然緊湊,卻也還是覺得有所收獲,后來在機房,小組成員各自進入自己組長所創建的空間,不段的學習、做任務、賺金幣,展開“搶奪金幣之戰”,也算是真正的在學習中玩耍,在玩耍中學到知識了吧。由一開始的找不著南北,到后來得心應手的操作,有進步,也有歡樂。雖然最后的視頻會議因為時間關系沒玩多久就中止了,卻也因終于完成所有的任務而大舒了一口氣。

  《電子辦公》這門課程教會我們很多常用軟件的操作方法,從建立表格到各種圖表的運用,從簡單的書信制作到ppt的設計,不一定所有老師教過的我們都學到心里并且永不忘掉,但是可以確定的是,通過這個課的學習,讓我們了解到了很多我們一直沒發現的軟件的操作方法,大大簡便了軟件的運用,也讓我們對生活中這些最普通的軟件產生了好奇,想要去找出更多的簡便操作方法。這是一個計算機運行的時代,每個人都需要掌握一定的計算機運用基礎,有了這樣一份好奇心,相信我們會將各類必要軟件學習運用的更加自如!

電子類實習報告 篇7

  電工實習是一門教我們電子線路設計與制作的基本技能的課程,老師的諄諄教導,同學的融洽合作,以及這門課程自身所散發出的強大的實踐性與趣味性一下子就深深的吸引住了我。第一顆圓滑漂亮的焊點,第一張自行設計的PCB版圖,以及生平第一次作出了可以用于日常生活的充電器,好奇,興奮,強烈的成就感,真的不知道該用什么來形容了。雖然說電工實習一搞就是一天,辛苦那是必然的,可是正所謂樂在其中,每一次的實習都像在玩游戲一樣極具有挑戰性,再苦也是值得的。

  當右手第一次揮舞起烙鐵的時候,心情真是怎兩個激動了得!雖然經過千辛萬苦才找到那種感覺;雖然時常也不乏出現一些虛焊點或是東倒西歪的焊點,雖然對自己第一次的杰作說實話有些厭惡,但是我仍然對此由衷的感謝。如果沒有那一天的練習哪里有我值得驕傲的充電器的誕生呢?

  說起那個充電器,真的就是激動啊!!!記得小時侯我可是一個分裂份子,家里上上下下的電子器品沒有什么能逃脫我的魔抓的,但可惜的是它們只能有分離而沒有團聚的那一天。通過實習,我發現自己開始摸索到了一點門路。第一次如此清晰的了解組裝一個電器的全部過程,對整個充電器內部又有了一個新的認識,原來無論哪都存有人類的汗水啊!

  幾周的電工實習,讓我難忘的莫過于印刷板的手工設計,這東東如果沒有一定的耐心還真是棘手。就一個簡單的1:1圖,大小不到200平方厘米。不僅要考慮元器件的位置,還要計算導線的設計,不能有平行,不能有銳角,不能是直角,不能飛來飛去。整個圖片要求簡潔明了,哎~~~不枉我畫了四幅以上。“沖動是魔鬼!”試試畫下這個圖就知道,這就話真對啊!!!

  總的來說,我對這門課是熱情高漲的。第一,通過實踐真正覺得自己可以做些什么了有點存在的小成就感;第二,通過電工實習,加強了我們的動手實踐能力和設計創新精神,。作為信息時代的'大學生基本的動手能力是一切工作和創造的基礎和必要條件。第三,在電工實習的這些日子里,大家的團隊精神得到了很大的加強。我們不再是單體而是一個整體。大家都深深的感受到軍訓時所唱的“團結就是力量”不再是一句空話,我們是實體,通過團結合作完成了任務!

  因為電工實習,我們學到了知識;

  因為電工實習,我們開始做事了;

  因為電工實習,我們長大,成熟了…………

  電子電工實習報告心得【3】

  實習名稱: 電子生產裝配實習

  實習目的 :

  通過實習來了解收音機和萬用電表的基本原理和實際生產知識和裝配技能,培養學生理論聯系實際的能力,提高了學生分析問題和解決問題的能力,增強了獨立工作的能力,最主要的是培養了學生的自己實踐能力和與其他同學的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。

  1.熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理。

  2.熟悉收音機和萬用電表的基本工作原理。

  3.基本掌握手工電烙鐵的焊接技術,能夠獨立的完成簡單電子產品的安裝與焊接。熟悉電子產品的安裝工藝的生產流程。

  4.熟悉常用電子器件的類別、型號、規格、性能及其使用范圍,能查閱有關的電子器件圖書,能看懂原理電路圖。

  5.能夠正確識別和選用常用的電子器件,并且能夠熟練使用普通萬用表和數字萬用表。

  6.了解電子產品的焊接、調試與維修方法。

  焊接注意事項 :

  第一次自己動手焊接成品,在實踐中發現很多地方需要我們去注意,也為我們以后在焊接的打下了基礎,總結下來主要有以下幾點:

  1、在焊接要注意焊接的順序,先小后大,現電阻電容、再到三極管、二極管等其他元器件。

  2、焊接電阻,測好電阻的阻值然后別在紙上,我門要按R1——R8的順序焊接,以免漏掉電阻,焊接完電阻之后我門需要用萬用表檢驗一下各電阻是否還和以前得值是一樣。

  3、焊接電容,先焊接瓷介電容,要注意上面得讀數,緊接這就是焊電解電容了,特別要注意長腳是"+"極,短腳是"—"極。

  4、焊接二極管,紅端為"+",黑端為"—"。

  5、焊接三極管,—定要認清"e","b","c"三管腳(注意:[V1,V二,V三,V四和[V五,V六]按放大倍數從大到小得順序焊接)。

  6.檢查焊盤有無虛焊,焊錫連在一起、管腳焊接錯誤等現象。

  7、在焊接貼片是芯片的時候,要注意溫度及芯片管腳的焊接,溫度過高或者焊接時管腳連接在一起了都會導致芯片損壞。

  焊接總結 :

  經過兩個星期得電工電子實習,我門學會了基本得焊接技術,收音機的基本工作原理收音機得檢測與測試、萬用電表的基本原理及安裝技術,知道了電子產品得裝配經過,我門還學會了電子元器件得識別及質量檢驗,知道了整機得裝配工藝,這些都我門得培養動手能力及嚴謹得工作作風,也為我門以后得工作打下了很不錯得基礎.最基本一點:

  通過本次學習,又重新明白了許多東西.而且這再我門以后得專業課學習中應該也是很有用得,就我門自己得專業來言我們也是要系統學習信號與系統以及通信電路數字信號處理等方面得知識,而本次我門再收音機得按裝及測試經過中我門都用到了實踐出真知。沒有足夠的動手能力,就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習中,我鍛煉了自己動手技巧,提高了自己解決問題的能力。比如做收音機組裝與調試時,好幾個焊盤的間距特別小,稍不留神,就焊在一起了,貼片芯片的焊接也很容易燒壞或者焊接在一起去,萬用電表的安裝和調試都有一定的難度,但是我還是完成了任務。

  總體來說這次電子裝配實習取得了很大的收獲,對自己以后的學習和生活都有一定的啟發,我覺得自己在以下幾個方面與有收獲:

  1、對電子工藝的理論有了初步的系統了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、收音機的工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效,對以后的電子工藝課的學習有很大的指導意義,在日常生活中更是有著現實意義。

  2、對自己的動手能力是個很大的鍛煉。在實習中,我鍛煉了自己動手技巧,提高了自己解決問題的能力。比如在焊接芯片時,怎樣把那么多腳分開焊接對我們來說是個難題,可是經過訓練后,我們做到了。雖然在實習中會遇到難題,但是從中我學到了很多,使自己的動手能力也有所提高,我想在以后的理論學習中我就能夠明白自己的學習方向,增進專業知識的強化和電子實踐知識。

  通過這次電子裝配實習,使我不僅在專業知識水平上有所提高,而卻讓我學到了很多的實踐知識,讓我懂得了做任何事情都要細心認真,在這里感謝指導這次電子裝配實習的老師和同學們。

電子類實習報告 篇8

  不知不覺,為期三年的電子商務專業學習生涯就要結束了,我們學習了大量的相關專業知識,打下了電子商務專業理論的基礎,對電子商務這門專業有了一個理性的認識,為了能夠將理論應用于實際工作,使我們對電子商務的理性認識上升到更高層次的感性認識,同時了解當今企業對電子商務的應用和發展情況,提高自身動手實際操作能力,以增強自身的社會競爭力,為今后工作積累工作經驗,我通過參加實習單位的招聘以及面試,成為了xx公司的一名實習員工,主要擔任總經理助理工作。

  一、實習單位簡介

  xx公司位于xx市xx工業園內,西面毗鄰秀麗的膠州灣,南面臨近便利的xx流亭國際機場及青島港碼頭,占地面積300多畝,是以水產品、蔬菜制品、種植基地為一體的產、學、研為主的外向型國家中一檔企業。

  集團公司下設七個合資企業、四個水產加工廠、三個蔬菜種植基地、兩個2萬噸冷庫,年加工各種產品5萬噸。現擁有固定資產1.5億元,員工5000人,xx年實現銷售收入6.5億元,出口創匯7800萬美元。集團公司連年被國家農業部和對外貿易部評為“全國鄉鎮出口創匯先進企業”和“全國外商投資雙優企業”榮譽稱號,先后榮獲“全國創名牌重點企業”、“xx市文明單位”和“xx市誠信守法鄉鎮企業”等榮譽稱號。多年來,公司在社會各界和政府的大力支持和農業產業化政策的扶持下,依靠優質的產品和良好的聲譽,積極開拓國際市場。公司的水產品(馬哈魚、狹鱈、真鱈、鰻魚、紅魚等多個品種),年加工魚類、貝類6萬余噸,出口產品3.5萬噸。分別銷往美國、加拿大、東南亞、歐盟等十幾個國家和地區,(出口注冊代號:q60、q128)其中出口北美市場約占55%,歐盟約占40%。公司建立了科學的生產管理體系及嚴格的質量保證體系,采用haccp和ssop管理方式進行生產。同時,公司在立足水產品深加工的基礎上,繼續開發農副產品深加工項目——蔬菜制品泡菜被國家列為“星火計劃項目”,速凍蔬菜、真空凍干蔬菜、保鮮蔬菜、果蔬汁產品分別銷往日本、韓國、東南亞等國和地區。為了掌握國際市場動態和信息,集團公司還分別在美國和加拿大設有分公司和辦事處,為今后國際市場的進一步開發奠定了基礎。

  該企業是xx市著名的以食品出口儲存加工為主要業務的大型集團企業,同時該企業在電子商務的應用情況和現代化物流的規模都是比較可觀的,是一個現代化企業,因此,我在此企業參加實習工作,可以使自己以前學習的專業知識在實際中得到應用,也使自己能夠得到更多的工作經驗。因此,在接受在該公司參加實習時,我便決心要辛勤嚴謹工作,認真完成各項工作任務,在工作中自習觀察,組織協調各部門,與周圍環境融合使自身工作經驗得到提高,使自己學習的理論知識在實際工作中得到應用。

  二、實習時間

  我的實習工作從xx年x月進行到xx年x月,在開始的一個星期,公司對我進行了相關的職業培訓,主要是對員工以及工作環境以及公司規定的介紹,作為一名總經理助理,我的主要工作是輔助總經理的工作,具體方面包括文件發送,電話記錄,指令下達,傳真以及信件收發等。由于這項工作便于對企業整體運作模式的觀察,因此擔任此項實習工作更能夠將學過的專業知識與實際相對比。

  在開始的工作中,由于對人員和工作環境還不太熟悉,因此工作效率比較低,也出現了一些錯誤,比如發錯報價單、文件指令下達效率低等,但是經過后來的彌補,沒有造成經濟損失,同時總結經驗教訓并且努力在與員工溝通和協調方面下功夫,了解人員關系,適應企業環境,漸漸比較熟悉的掌握了業務技能,后面的類似工作便能應付得比較得心應手。

  三、工作任務

  由于業務方面的熟練,企業領導對我提高了信任程度,并且交給了我一些較為復雜的工作,我的實習期間正處于食品加工出口的旺季,物流運輸倉儲等方面工作較為繁忙,因此企業領導分配我在做好一些總經理助理工作的同時完成一些倉儲相關的工作。該企業擁有多個大型倉庫,以低溫倉庫為主,倉庫配備堆高車,鏟車等倉儲車輛以及各種噸位的載重卡車保溫車冷藏車多輛,并且有集裝箱堆積地以及集裝箱龍門吊等專業的物流標準設施,在這里我主要輔助管理一個低溫冷凍倉庫,工作任務如下:

  監督員工進行低溫倉庫的高層/堆垛貨架儲存。

  存貨即時控制。利用貨卡登記制度,隨時了解庫存商品的數量。確保商品質量,隨時檢查,及時上報、調整出現的質量問題。定時觀察庫房條件,確保庫房內溫濕度不超標。

  參加庫存貨物的加工整理。為客戶提供完善的分揀、換包裝等加工服務。

  訂單處理。對訂單處理要求做到及時、準確、高效,并承諾:單據收到15分鐘內,指派操作人員到達現場,進行收發貨。

  退貨處理。全力協助客戶進行退貨收貨作業,并且填寫收貨單和進倉單,并及時反饋客戶,以便客戶盡快對退貨做出處理決定。退貨收貨時,對于原封箱之產品如無可惡特別指令,即可作為商品入庫處理。非原封箱退貨按客戶指令要求,做到清點、分類、整理后方能入庫。

  通過從事這項工作,我了解了現代企業倉儲的基本操作模式,同時,我將現實中的物流模式和課本上的電子商務的物流模式做了對比,了解了實際操作和理論知識之間的不同,深入了解了物流倉儲的現狀。在這項工作中,由于人員數量較多,而且大多數員工為臨時工,技術知識和文化水平都比較低,因此一定的領導和組織協調能力是十分重要的,因此,我在這方面加強了鍛煉,加強工作中的監督作用,提高員工的工作效率,在員工人手不夠的情況下親自下冷庫,駕駛堆高機完成貨物堆放工作,發揚特別能吃苦特別能戰斗的精神,完成一些體力勞動,雖然這些體力勞動技術含量不高,但是在進行這些工作的過程中,我了解了倉儲工作在實際操作過程中的一些技能,比如:我學習到了塑料周轉箱以及紙質周轉箱的不同堆放方式,塑料周轉箱可以采用上下對齊的方式利用周轉箱的自身結構設計保持貨物堆的整齊和均勻受力,然后將物堆放至托盤,用堆高機按照標準最大堆高數量儲存;紙質周轉箱由于耐壓程度較低,需要其呈“五花”擺放,然后堆高。搬運工的分組工作方法:根據人員的體力情況和技能情況分配,身材較矮的人在集裝箱內卸下貨物,由對倉庫結構熟悉的人搬運至倉庫。這些細節方面的小技能雖然與專業方面的知識不是十分相干,但是這些細節提高了我對工作的了解,確保在業務較多的這個時期增加企業效益。

  我在完成本職工作的同時,還利用自己的各方面特長協助一些部門的工作,由于我在計算機方面有一定特長,因此也協助計算機維護部的技術員工做好企業內部的計算機維護工作,該企業剛剛制作完成了自己的商業網站,但是技術含量較低,內容較少,與客戶的交互能力很有限,頁面設計也不是非常友好,公司決定改善自己企業網站的功能和質量,我參與了計算機維護部技術人員對網站的更新工作,利用我學習到的電子商務網站建設的知識,完成了網頁設計制作以及數據庫程序的編寫,節省了雇傭外部技術人員的資金。該公司部門較多,局域網范圍很大,而且部分員工對計算機操作方面的技能不高,因此經常出現計算機網絡和軟件以及硬件方面的故障,我憑借多年的維護經驗以及在信息城作兼職時學習到的一些知識,幫助計算機維護專業技術人員解決一些自己能夠解決的問題,不僅在最快時間解決了問題,而且我也在維修的過程中積累了計算機方面的經驗。同時利用自己的攝影方面的特長,在企業開展一些活動的時候進行攝影記錄,在企業人員出行以及貨物內部運送時,也能夠熟練駕駛小型和中型車輛進行運輸,節省了時間和人力資源。雖然我在這個企業只是實習工作,但是我依然認真負責的對待每一件工作,在工作中同時認真學習,提高自己的動手能力和組織協調能力,使得理論和實踐緊密結合。

  四、實習心得

  在此次的實習工作中,我嚴守職業道德規范,認真完成了領導交給的各項任務,利用學習到的理論知識投入到現實的工作中,利用自己學到的知識解決現實中發生的問題,利用自己的特長為企業提高效率。做好了自己的本職工作的同時,帶頭作出了一些如打掃衛生等各個方面的義務勞動,利用自己的組織協調能力,使得自己和員工之間的工作配合默契,提高工作效率,受到領導和員工的'好評。

  通過這次的實習,我對自己的專業有了更為詳盡而深刻的了解,也是對這幾年大學里所學知識的鞏固與運用。從這次實習中,我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的,并且需要進一步的再學習。雖然這次實習的業務有的與電子商務不相關,但是,這幫助我更深層次地理解企業運行的模式,對專業學習和今后的工作提供了極大的幫助,使我在電子商務專業方面,不在局限于書本,而是有了一個比較全面的了解。尤其是物流方面,使得我了解了現代企業的物流模式,不僅如此,而且了解了在物流過程中一些具體工作的具體技能。俗話說,千里之行始于足下,這些最基本的業務往往是不能在書本上徹底理解的,所以基礎的實務尤其顯得重要,特別是目前的就業形勢下所反映的擁有實踐的工作經驗的競爭力要遠遠大于僅僅局限于理論知識。從這次實習中,我體會到,如果將我們在大學里所學的知識與更多的實踐結合在一起,用實踐來檢驗真理,用我們的實際動手操作在真正理解和學習我們學習過的理論知識,這才是我們學習與實習的真正目的。

電子類實習報告 篇9

  一、實習概況

  實習時光:20xx-3-7至20xx-4-29

  實習地點:長沙芙蓉中路一段

  實習公司:XX電子科技有限公司

  實習目的:在實習中接觸社會,學習市場營銷的基本知識,掌握市場營銷的基本技能,在實踐中鍛煉自我在與人溝通、團隊合作、制定計劃、應對危機等各方面的潛力,發現自身的各種問題和缺點并采取實際行動改善。

  實習任務:透過面試被聘為XX電子科技有限公司的一名實習生,在其銷售部擔任一名市場營銷人員,參與公司在湖南省內進行的電子產品的市場維護及拓展的營銷計劃。

  二、實習資料

  (一)培訓期間

  1、了解新秩序公司

  在長沙理解新秩序公司人事部主管、營銷部等相關人員的基本培訓,了解公司的基本概況。XX電子科技有限公司是一家研發、生產、銷售新型電子產品于一體的高科技有限公司,公司產品旨在降低客戶設備購置和使用成本。

  2、業務培訓

  在到公司辦公室后,我們剛好趕上經理在安排的一個產品的營銷模式,過程就不用詳細敘述了,我主要是從這個銷售模式看到了公司培養員工的獨特方式,體會了一些商場上爾虞我詐、殘酷無情的味道,這是我在學校肯定學不到的東西,我感覺這個游戲已經使我不虛此行了。

  在我們理解公司營銷部的業務培訓,了解公司產品的種類、特性、市場定位、價格、競爭優勢、產品流入市場的渠道、競爭產品的相關信息等。

  (二)實習期間

  1、拜訪經銷商,督促其下單,了解市場信息

  (1)跟著業務經理一齊到各市縣拜訪各級經銷商,了解公司產品出貨價格、出貨渠道、出貨時的促銷優惠措施等,同時了解各級經銷商所賣其他競爭產品的各種信息,針對產品信息做出產品銷售策略的調整。

  (2)一些大的經銷商不用督促其進貨,溝通是最佳的手段,只要溝通的好他們會很容易的按其需求進貨。送些小樣品給老板自我用,老板忙的時候給老板幫幫忙等等。只要這些情感的溝通技巧用的好,比說產品性能和促銷政策等效果要好很多。有時候印象很重要,要讓別人理解你的產品,就得先讓別人接收你這個人。

  2、拜訪銷售終端,銷售公司產品,摸清銷售渠道,核實市場信息跟著業務經理拜訪營銷點、經銷商、等銷售終端和終端用戶。

  (1)了解他們使用或銷售產品的感受,記錄客戶使用產品后的反饋信息(包括產品質量問題、實際使用時的產品特性和使用感受),幫忙用戶解決使用過程中出現的問題,帶給技術咨詢與技術服務。

  (2)從這些銷售終端得到電子產品及其他競品的銷售渠道、價格、促銷、推廣力度等的真實信息(競爭品的情報信息尤為重要),與從經銷商處得到的信息核對,決定經銷商在信息上是否對我們有所隱瞞,如有必要可調整與經銷商的合作策略。

  (3)從銷售終端(以包子鋪為例)了解其他相關產品配送的渠道信息,為我們省去找渠道的時光。

  如了解營銷點所用所經營各類產品的種類、進貨渠道、價格、得到的促銷政策、用競爭產品而不用我們公司產品的原因(如果用競爭產品的話)。

  3、兩個縣級市場的比較

  走市場期間,我們碰到兩個典型的市場模型,如何分別做市場的拓展或維護,以下是我和同事交流后想出的方法。

  (1)我們公司及其他所屬產品占市場的60%以上:做好經銷商的回訪工作,定期和經銷商聯系、聯絡感情,做好市場維護,持續原有份額的基礎上促進份額增長。

  三、實習心得感悟

  實習到最后,我體會最深的是這幾個詞語:溝通、堅持、嘗試、總結。

  (一)溝通

  有很多溝通的技巧在銷售上是很有用的,個性是在外面拜訪客戶的時候有很多說話的技巧、觀察的技巧,如在拜訪營銷點、經銷商的時候如何打消他們的戒心和疑慮,如何讓他們理解你、讓他們對你說實話,如何從他們不經意間透露的信息了解到他們賣或用的產品、進貨渠道、用量或銷量,如何說服他們用我們公司的產品,如何對他們講解我們公司電子產品的優勢,如何讓他們對我們的產品感興趣、進

  而用我們的產品等等。我也將我學到的和客戶談話技巧的小細節,與客戶溝通的小招數,觀察客戶開的店子需要注意的細節等都認真總結、細心揣摩,從中我汲取到了更多的養分。

  (二)堅持

  說實話,工作是有點辛苦的,有時候會有些消極的'想法,這個時候就需要靠自我的意志來堅持了,有時候自我和別人做事的差別可能只有一個,就是能不能堅持了,如果能堅持下去,慢慢的就會習慣了。

  舉個例子,有一次拜訪營銷部,剛開始走了十幾家,結果不是貨沒賣完就是根本不賣我們公司的最新電子產品。當時天很熱,下午兩點了,我們汗流浹背、又累又餓,我們準備吃飯后就休息下,再去下一個市場。然而我們最后又無意看到了一家店,店主在躺著午休,像是睡著的樣貌,當時我們頂著饑餓和困乏,抱著試一試的態度去拜訪,結果賣了20幾元的貨物,從這件事我體會到越是最后關頭越要堅持!

  (三)嘗試

  工作中有很多事沒開始做的時候感覺很難,但真正開始做的時候會發覺其實沒有想象中的難。有些事不管怎樣,首先要嘗試,只要在嘗試后慢慢調整策略就很可能成功。

  有一次想坐公交車到經銷商的倉庫去,但當時整條路都在修,我們所明白的幾路公交車都改線路了。因為目的地本身就有點偏,幾乎不可能有別的公交車到那里了。當時狀況有點急,也能夠步行到經銷商那里,但會耽誤時光,最后我還是嘗試問了一個大叔有沒有公交到我們的目的地,我們很幸運的得到了肯定的回答。有時候看似不可能或很困難的事,其實只要去嘗試,就有解決的機會,不去試的話連丁點機會都不會有。

  (四)總結

  總結是很重要的,自我學到的、體會到的知識能不能升華、能不能使自我得到更多的啟示就靠總結了。總結能使我反思自我工作中的不足,繼而想出解決的辦法;能使我舉一反三,加快我學習、成長的速度;能使我更清楚我前進的方向。這次寫實習報告的過程也就是我總結反思的過程,在寫報告的過程中發現了自身很多不足之處,在今后我會很重視這些在實踐中發生的問題,竭盡一切努力去改善。

  (五)實習改善推薦

  1、增加實踐環節。學生們共同的體會之一是書到用時方恨少。從銷售終端的商品管理、價格確定,到渠道控制、廣告投放、新品開發及至市場調研,都需要寬泛的理論知識支撐。

  2、承認教師指導社會實踐的工作量。目前教師指導社會調查實習、畢業實習都沒有計入教學工作量,所以不能調動教師用心性,也出現了上方三番五次強調但總是難以見效的實際狀況。包括畢業論文也存在這樣的問題。指導社會實踐和畢業論文需要教師投入必須的時光和精力,才能收到效果。

  3、加大教學改革力度。以社會需求為導向,調整課程設置。實習中了解到,目前社會需要超多的市場營銷人才,但是,我們的學生卻難以找到適宜的崗位。客觀表現為企業一般招聘有幾年工作經驗的人。

  最后,我要由衷的感謝XX電子科技有限公司給我這個寶貴的實習機會,感謝公司人員的培訓,感謝營業部王經理、彭澍等各位前輩給我的幫忙。

電子類實習報告 篇10

  一、認識畢業實習的目的:

  認識實習是電子信息專業十分重要的必修實踐環節。通過認識實習增強學生對電子技術專業的感性認識,了解電子信息技術在不同行業的應用;引導學生理論聯系實際,形成學以致用的工程觀念;樹立正確的勞動觀念,增強社會責任感;為進一步學習專業課打下基礎。

  二、認識實習的任務及要求:

  1、通過實習,了解社會技術需求,培養自己的社會責任感,明確專業思想,理解電子信息工程專業的重要性,了解在在社會中的應用情況,了解其地位、作用及技術發展趨勢。為今后進一步學習專業課打下基礎。

  2、了解電子信息工程及其各專業分支,如電子電路設計、信息工程、通信系統、電子儀器儀表,軟件開發等的行業知識,系統流程、制造過程,加深對電子信息工程系統應用的理性認識。

  3、參觀實習期間遵守實習紀律,要做好記錄,并填寫在實習日志當中,結束后提供不少于20xx字的實習報告。

  三、認識實習計劃安排

  1、時間:6月13日地點:建院綜合樓104教室項目:觀看電工技能錄像

  2、時間:6月14日地點:張家口廣播電視局項目:參觀電視機收音機信號接收及傳輸設備

  3、時間:6月15日地點:張家口電信營業廳項目:參觀電信設備

  4、時間:6月16日地點:河北北方學院科技樓網絡室項目:參觀北方學院網絡設備及拓撲結構

  四、認識實習的內容總結

  在進行認識實習之前,老師先組織我們觀看了實習錄像,包括三相異步電動機的拆裝、常見電動機與變壓器的維修、機床電氣線路的維修及電工基本操作等內容,使我們對于電子、電工及原件、工具和操作都有了比較基礎和清楚地認識。我認真仔細的觀看了錄像并認真記錄了筆記,通過觀看錄像,我將學到的許多知識與錄像中的內容相結合,不僅加深了對知識理論的理解,更近一步認識到了課本理論知識與實踐動手操作之間的差距,知道了操作方法及注意事項,完成了知識與實踐的系統轉變,使我受益頗深。

  在觀看完實習錄像后,由顧老師及張老師帶領我們參觀了張家口市廣播電視局。張家口市廣播電視局位于張家口市東部的人頭山最頂峰,目的是減小接收信號時外界的干擾及屏蔽障礙。通過參觀及工作技術人員的介紹,我認識到:

  1、全固態電視發射機的基本設備結構及應用原理,其基本單元有:功放單元(直流電源、輸出功率、駐波保護、復位等)、監控單元(電源、報警、通信、復位)、激勵器單元;

  2、各個電視頻道的接收信號設備、信號傳輸過程及信號發射設備。信號轉換過程主要是:接收設備將接收到的來自各個電視臺的信號由解碼器解碼,然后轉換為模擬量,由工作人員檢測并判斷信號接收質量,并對設備做出調適,最后再由編碼器編碼由發送設備發送出去;

  3、全國各電視臺的信號傳播由各個電視轉播臺的設備逐一不間斷發送出去,其中某一設備出現故障就會影響全國信號的'發送,故各設備均有備機。

  這次參觀使我們對通信原理及設備有了系統的認識,對課本的理論知識有了更加透徹的理解。

  認識實習的第三天我們由顧老師和龍老師來到了張家口市橋東區電信營業廳機房,參觀了電信通信設備。通過參觀我認識到:

  1、了解了用戶與主網絡之間的連接關系及原理;

  2、明白了利用光纜進行信號傳輸的過程是:由電信號變換為光信號后由光纜進行傳輸,接收端接收到信號后在變換為電信號進行分析處理;

  3、看到了光纜、路由器、網關、視頻會議設備等的具體機器,對所學到的知識有了更加透徹的認識。

  接下來是實習第四天,我們來到了河北北方學院的網絡控制中心,參觀學習該校的網絡結構及相關設備,實習中所學到的內容有:

  1、通過觀看網絡拓撲示意圖知道了網絡結構分為:核心區的企業網,由華為8512構成;匯聚層,由H3C7506E組成;接入層,由E152組成;接入器,由華為NE20組成;

  2、網絡設備組成:路由器、防火墻、認證系統(N15120)、計費系統及EPN(只允許校內訪問圖書館,成績查詢等);

  3、核心交換系統由華為8512組成,為雙電源雙引擎設備,其針對各樓的設備;4、柜式七氟烷滅火裝置CQQ120xx、5QS;5、機房用電由動力配電柜和UPS配電柜提供;

  6、學校一卡通系統的設備及操作原理,一卡通系統包括圖書館認證系統、售飯系統、門禁系統,他們的聯系及區別。

  7、IBM認證服務器由2臺硬件服務器和8個物理模擬服務器;學報管理系統由存儲電池、數字KAM、軟件遠程監測;

  8、互聯網控制網關操作界面,從中可以觀察實時上行、下行流量從而估計學生上網高峰期,制定相關制度,還可以查出學生的瀏覽的網頁,查找的關鍵字等信息內容。

  五、認識實習的結果和體會

  為期七天的電子認識實習已經接近尾聲,我的實習任務也已經完成的差不多,將這幾天實習記錄下的內容和自己的心得體會細細梳理一下,發現真的收獲到了不少的東西。這次實習是我脫離學校的襁褓,切實到社會中體會實際生產的一次難得的機會,是我步入社會的一種過渡,不僅開闊了視野,增強了我的實踐能力,同時也為我今后的工作打好基礎。

  通過認識實習,我充分了解到實際操作跟書本理論的差距,全身心的融入到企業運作的各個環節,切身體會企業操作和設備,接受企業文化的熏陶。對我來說,無論是學習上還是生活上都是受益匪淺的。在實習中我認識到:1、通信系統是精密而且準確的,其對設備和操作的要求非常嚴格,我應該以100%的耐心去學習和認識;2、信號的傳輸時通信系統中的重要內容,為了便于傳輸,在可靠性較高的情況下,可采用微波傳輸、光纜傳輸等;3、網絡結構必須具有層次性,針對用戶和企業設置不同接口,達到網絡資源共享。

  最后,感謝學校及老師給我們提供了這次認識實習的機會,使我們與企業技術人員交流接觸,使我們能夠直觀的看到具體的設備,了解系統的運行操作方法,這給我們提供了一次很好的鍛煉機會,同時也使我們認識到了自己的缺點和不足,在以后的學習中一定會努力改進,完善自己,努力創新,為就業做好充分的準備。

  六、認識實習日志

  20xx年6月13日星期一雷陣雨

  今天是認識實習的第一天,為了能夠在接下來的認識參觀實習中對設備及操作有一個基礎認識,顧老師和龍老師帶領我們觀看了電工技能培訓錄像,我認真仔細的觀看了錄像并認真記錄了筆記,包括三相異步電動機的拆裝、常見電動機與變壓器的維修、機床電氣線路的維修及電工基本操作等內容,使我們對于電子、電工及原件、工具和操作都有了比較基礎和清楚地認識。通過觀看錄像,我將學到的許多知識與錄像中的內容相結合,不僅加深了對知識理論的理解,更近一步認識到了課本理論知識與實踐動手操作之間的差距,知道了操作方法及注意事項,完成了知識與實踐的系統轉變,使我受益頗深。

  (有關錄像具體內容見所附的筆記)

  20xx年6月14日星期二雷陣雨

  今天的參觀地點是張家口市廣播電視局廣播站,它位于張家口市東部的人頭山最頂峰。早上6:25我們兩個班共74名同學及顧老師和張老師在學校門口集合乘車出發。半個小時后到達山腳下開始徒步爬山,沐浴明媚的陽光,伴著清爽的微風,一路上同學們有說有笑,覽風景,拍照片,說笑打鬧,大家玩得不亦樂乎。走了一個多小時的山路,大家已經筋疲力盡,但當看到終點就在眼前時,我們又不禁興奮起來。

  來到轉播站后,有老師組織我們分組參觀了電視臺信號的接受和發射設備,各頻道的應用設備,檢測設備,傳輸設備,還有微波傳輸設備。電視臺的工作技術人員為我們講解了各設備的工作原理及操作方法。我們邊聽邊記筆記,還用相機拍下了部分設備的組成結構,大家都認真的聽講,提出自己的疑問,老師和工作人員也認真講解,對我們的問題耐心的逐一以解答。上午11:00我們開始下山返回。

  一天下來我們滿身是汗,精疲力竭,但當晚上靜下心來寫這篇日志的時候,才發現這次實習真的收獲頗豐,這可謂是一次愉快的旅途,一次風景優美的知識之旅,一頓豐盛的知識

  大宴,也是同學們之間愉快相處的催化劑。開始期待下一個實習目的地!

  20xx年6月15日星期三雷陣雨

  這一站的實習目的地是張家口市橋東區電信營業廳機房,由顧老師、龍老師和魏老師指導安排。今天是認識實習的第三天,大家的熱情也更高,尤其是今天要參觀的地方與我們生活息息相關的,許多同學正在使用或家里使用的寬帶正是電信的業務,因此大家對這次實習都充滿了好奇。我們十個人一組,分四次進行了參觀。由電信的工作人員帶領我們來到中心機房,我們小心翼翼的跟隨技術人員進行了參觀,大家認真聽講,細心學習。通過參觀我增長了很多見識,看到了光纜、路由器、網關、視頻會議設備等的具體機器,了解了用戶與主網絡之間的連接關系及原理,明白了利用光纜進行信號傳輸的過程。

  參觀完后,我感覺自己更加喜歡這個專業了,甚至想到,如果我能夠成為一名電信的技術職工該多好啊。我會努力學習的,,為了我的美好未來奮力拼搏!

  20xx年6月16日星期四陰

  今天要實習的地方是河北北方學院新校區科技樓的網絡機房。一大早我們就趕到了河北北方學院,由龍老師和魏老師帶著我們進入科技樓。來到網絡機房,該學校的老師首先向我們介紹了他們們學校的網絡拓撲示意圖,講解了各個結構的組成及整個網絡的層次結構,我認真記錄了筆記。隨后,老師又帶我們來到機器設備室,參觀了相關的機器設備,向我們講解了路由器、防火墻、認證系統、交換系統、滅火裝置、一卡通系統及學報管理系統的相關設備和工作原理。

  通過這次認識實習,我對計算機網絡結構及設備都有了更深層次的認識,將理論與實際相結合,把知識具體化、詳細化、結構化,相信這些將會成為以后我工作的寶貴財富。

  20xx年6月17日星期五晴

  認識實習基本已經結束了,今天的任務是整理實習資料,總結實習結果收獲和完成實習報告。經過四天的實習,我們四處奔走,都感覺很累,但是今天靜下心來慢慢思考,發現事實驗證了那句古諺:‘一分耕耘一分收獲’。實習使我學到了很多東西,將課堂上獲得的理論知識具體化和具象化,對知識理解更加透徹,同時,通過與不同企業的接觸,是我對社會和人際交往有了認識,為將來的就業和生活奠定了基礎,開闊了視野,增強了我的實踐能力。另外,通過實習,我認識到了自己的不足,認識到了企業的需要,為我指明了今后的努力方向,讓我的學習更加有目的性,針對性。

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