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長作文

老師伴我成長作文

時間:2022-05-20 09:39:29 長作文 我要投稿

【實用】老師伴我成長作文3篇

  在學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的老師伴我成長作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

【實用】老師伴我成長作文3篇

老師伴我成長作文 篇1

  我的一生離不開老師,老師教我知識,教我做人。上幼兒園時,是老師,讓我認識了許多小伙伴,我們一起玩耍,一起嬉戲;隨著年齡的增長,我上學了,又是老師,給我戴上了鮮艷的紅領巾,讓我成為一名光榮的少先隊員,使我無比驕傲自豪。現在,我已升入初中,認識了許多新的老師,他們有的活潑幽默,有的和藹可親,有的嚴肅認真。他們教我了解中華上下五千年的歷史,教我環游世界各地,祖國大江南北,教我熟悉生物王國,生命的起源。老師帶我走進書的海洋,走進知識的殿堂,學習多種多樣的課程;他們教我博覽群書,舉一反三,融會貫通;他們使我從一個懵懂的兒童成長為一個有知識的少年。我孜孜不倦的學習,如癡如醉的讀書,樂此不疲。每當遇到不懂的問題,老師總是給我仔細分析,認真講解,不厭其煩。

  老師就是這樣,為我們付出,沒有一句怨言。他們不僅教我知識,還教我做人要誠實、堅強、守信,要團結互助。老師,您是我學習路上的啟明星,是我人生路上的風向標。人們都贊美您,說,老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;像辛勤的園丁,澆灌著祖國幼小的花朵;像人類靈魂的工程師,凈化著我們的心靈。我說,您就像我們的媽媽,無微不至的關心愛護著我。

  梁啟超曰:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年雄于地球則國雄于地球。”沒有您,就沒有今天這樣的少年,沒有您,就沒有明天強大的祖國!

  感謝您,我的老師,感謝您伴我一路,伴我成長。

老師伴我成長作文 篇2

  有一種職業最美麗,那就是教師;有一道風景最美麗那就是師魂;有一種情感最動人,那就是師生情。老師們擁有一顆熾熱的太陽,擁有一片廣闊天空,在同一片藍天下,老師們用愛播撒著希望……

  當我懷著害怕的心情第一次跨進校門時,宋老師,您那陽光般的笑容給予我安慰,您的溫暖、慈愛消除了我的恐懼心理;讓我對校園生活有了清晰的認識,從而翻開了我人生旅途中嶄新的一頁。還記得那個冬天,是個寒風凜冽、大雪紛飛的季節。我患上重感冒,持續發燒。可能是不間斷的咳嗽打擾了您的課堂,您停下來,關切的走到我身旁,問我媽媽的電話,并讓同桌扶我到您辦公室喝點熱水,等著媽媽來接我。宋老師,在您看來,這可能是一件微不足道的小事,您會認為您只是做了自己份內的事;可是,對一個孩子來說,這是多么大的安慰呀。我當時真的是受寵若驚……當然我的老師不止一個,老師的諄諄教誨令我至今難忘。老師們對每個學生都用心良苦,我一定要在初中好好學習考上高中,來報答他們,以表達我對老師的崇高敬意!老師,我要把您比做燃燒的蠟燭。因為是您,帶我們進入知識的海洋,無論天文、地理、歷史、文學還是數學、物理,您都在前方照亮我們攀爬的踩腳點和抓手點;因為是您,毫無保留得把自己的一切知識奉獻給我們,燃燒了自己,照亮了別人;因為是您,總以您的光明指引我們前進的道路,讓我們從不迷失方向。

  老師,在這里我要深深的對您說:“謝謝您,您辛苦了!

老師伴我成長作文 篇3

  老師,在我們成長中有著至關重要的作用,有好老師的引導才會培養出更多的好學生。我很幸運,在成長的過程中,遇到了許多好老師,老師用愛心呵護著我,關注著我,讓我健康快樂地成長!

  有一次,我忘了向大隊部交評定手冊,而整個年級只有我們班沒有交,我心中忐忑不安,心神不寧,唯恐呂老師知道了批評我。整個上午,我一直心慌意亂,神不守舍。然而,當我見到呂老師時,呂老師并沒有嚴厲地批評我,而是意味深長地對我說:“宋鈞浩,作為中隊長,應該記住每周必做的工作,以后可要記著按時收交評定手冊,履行好中隊長的職責呀!”聽了呂老師的話,我心中擔憂的那塊大石頭總算落地了。老師的寬容大度使我暗下決心,以后一定做好自己的工作,當好老師的助手,不讓老師為這些事操心。在老師的`耐心培養下,我現在已成長為一名合格的班干部,老師的得力小助手。感謝呂老師,您的寬容,就是我成長的加速劑!

  一次數學課上,我寫錯了一道應用題,而這道題我之前做對了。我很擔心王老師批評我粗心,而實際上王老師并沒有批評我,而是問我:“為什么上次對了,而這次卻錯了呢?”我說:“上一次我認真讀題了,這次一看題型一樣,沒有讀題,直接就寫,而實際上有些細節是不一樣的。”王老師說:“知道錯在哪里就好,錯誤并不可怕,只要揪出出錯原因,就能避免以后犯同樣的錯誤。”期中考試時,卷子上又出現了這類題,于是,我認真讀題、寫題,不放過任何細節,經過我的努力,我數學取得了滿分的好成績。感謝王老師,是您的耐心指導,讓我養成了一絲不茍的良好學習習慣!

  在一次測試立定跳遠時,我只跳了一米五左右,我垂頭喪氣地回班,體育老師潤老師見我一副無精打采的樣子,就鼓勵我不要輕易放棄,只要努力鍛煉,一定能跳得更遠。潤老師的話給了我信心,沮喪瞬間跑到了九霄云外。在老師的鼓舞和我的努力下,現在我能跳一米七多呢!感謝潤老師,是您的鼓勵給了我成功的信心!

  老師們對我沒有批評,只有鼓勵。是老師的寬容、耐心、鼓勵讓我變得更加自信,讓我更加茁壯地成長。我的每一步成長都滲透了老師的心血,感謝老師,你們辛苦了!

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