有關美是什么作文錦集6篇
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的美是什么作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
美是什么作文 篇1
美？那是什么？我要好好想想，好好找找。
小草雖然沒有花香，沒有樹高，但它頑強不屈，不肯向困難低頭。唐代詩人白居易還送它“野火燒不盡，春風吹又生”的美名，這是美！
家鄉是我們成長的地方，是我們的根。它雖然沒有北京那樣繁華，沒有長春那樣四季如春，沒有桂林那樣山清水秀，沒有海南那樣擁有陽光沙灘，但在我的心中，我的故鄉就是這個世界上最美麗的地方，這就是美！
大作家海倫·凱勒身體雖然大部分已失去知覺，可她依然孜孜不倦地學習，最終創造了生命的奇跡。她的成就大于大多數我們正常人，這難道不美嗎？
半夜，小弟弟發了高燒，媽媽抱著小弟弟向醫院急匆匆地跑去，額頭上的汗珠爭先恐后地冒了出來。雖然媽媽已經沒有了從前的'美貌，皺紋已爬上了額頭，烏黑的長發已被歲月染成了一縷縷銀絲，但那份濃濃的母愛卻始終未變。這也是美。
我明白了！如果世界是一張畫板，那美就是五彩的顏料；如果世界是一個美麗的大花園，那美就是朵朵嬌艷的鮮花；如果世界是一片星空，那美就是點點繁星。美，無處不在！
美是什么作文 篇2
朋友，你看過煙花嗎？
你知道爆炸對煙花來說是什么嗎？
你答道：是死亡。
我想，也是吧，可是，在死亡的一刻，爆竹完成了它的任務，也展現了它的美。
在《火影忍者》中有一句經典臺詞：爆炸就是藝術。
同時，爆炸也意味者消逝。
我曾記得，有人問我最喜歡什么葉子？我說：紅色的楓葉。為什么？因為此時是楓葉最美的時刻，也是生命消逝的時候，這聽起來有些悲傷，有些無奈，但如果楓葉有思想，它會高興的，因為遲早要消逝，還不如在消逝前展現它的最美。
于是，每當我看到楓葉與爆竹時，總是先嘆一口氣，繼而笑笑，既然會消逝，不如把最美的瞬間永留人間。
有人說：消逝與死亡是痛苦的過程，而我卻說：消逝也是一種美，只有懦弱的人才會感到痛苦，在智者面前，這也是展現自己最后也是最完美的舞臺。
還記得東林黨與魏忠賢的那場斗爭嗎？七君子在刑場慷慨赴難時，他們的生命在那一瞬間永恒，這也是他們的'消逝，也許連魏忠賢也不得不承認，他們生命的輝煌早已蓋過了生命的逝去，生命的逝去成了一種美。這聽起來有些瘋狂，但是，他們的使命也已完成，就像煙花，在一瞬間很美……然后逝去。
消逝也是一種美，并不是死亡前瘋狂的那一瞬。它永遠保留在人們的心中。
美是什么作文 篇3
我眼中有很多美其中，我感覺得我媽媽的品德是最美的，
我和媽媽去購物到了商場的外面，我看見了一個乞丐就說：“媽媽，媽媽，看那里有一個乞丐，你看他多臟呀，衣服多破呀。”媽媽說：“你不要再說人家了，他們乞丐在外面乞討也不容易，他們不怕風吹日曬，不怕淋雨，多么的艱苦。所以你不能再說人家了，當乞丐也不是那么容易的。”我說：“知道了。以后不說了行了吧，你怎么就向著一個乞丐呢。”媽媽然后媽媽就帶著我去找那個乞丐了，媽媽問乞丐是不是家里有什么困難，乞丐說：“對，我以前光借別人的錢，而不還不還別人的錢，他們就來要張，可是我沒有一點錢了，他們就把我家里的.所有東西拉走了，當做賠償，然后我就只能睡在大街上面了，我現在身上沒有一點錢了，這些都是向別人乞討的，我已經餓了好多天了，現在我很想吃飯，可是就這兩三塊錢，買什么也不夠。”媽媽聽了說：“我身上帶了兩百塊錢，這些都給你吧，你留著買一些吃的吧。”那個乞丐說：“謝謝，謝謝，我以后要是有了錢，一定換給你們。”媽媽說：“不用謝，這些錢不用還，你自己留著用吧。”那個乞丐說：“真的不用還?”媽媽說：“是的這的不用還。”乞丐說：“那就太謝謝了。”我說：“媽媽你不是說要給我靈石的嗎?這么都給了那給乞丐了。”媽媽說：“做人要有一個好品格。”我說：“哦，”然后我們就回家了。
我從中感受到了媽媽的品德美。
美是什么作文 篇4
輕輕的飲吸一口茶，讓窗外的的梔子花香與茶的腹香伴我一道沉思：美是什么？ ——題記
暴風雨后的彩虹是一種美；海浪沖激起的浪花是一種美；成功后的喜悅是一種美；享受無盡的陽光是一種美。。。
為了尋求更多的答案，我問了問他們。。。
我輕輕地問語文："美是什么"
語文回答我說：“美就是陶淵明的‘采菊東籬下，悠然見南山’的那份愜意，美就是王安石的‘明月松間照，清泉石上流’的那份悠閑，美就是李商隱的‘春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干’的那份奉獻，美就是李白的‘抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁’的那份愁意，就是。。。。
我又問我身邊的人，他們這樣回答我。。。
小妹妹天真跟我說：每天穿著漂亮的衣服就是美啊，殘疾人跟我說：微笑面對生活就是美啊，老師說：能領略主人公的思想就是美，姐姐說：家人能幸福的在一起就是最美的風景線。。。。。。
讀，厚重的文化史。“大漠孤煙直，長河落日圓”的雄渾壯闊是美；“明月幾時有，把酒問青天”的傷感惆悵美；“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的豪情自信是美；“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的愁腸如水是美。厚重深邃的文化是人間不可或缺的美。這就是美。。。
賞，人間的美景。瞧，人類智慧的結晶。雄偉壯觀綿延萬里的長城是一道美景；神奇詭異文明奇跡的'金字塔是一道美景；無限廣闊的寬帶世界是一道美景；飛向外星的宏偉藍圖是一道美景。古今中外，人類智慧的結晶是人間不可或缺的美。這就是美。。。。
聽，生活的回音。一位青年掏出百元大鈔遞給一個不足1米的乞丐。半晌，乞丐一瘸一拐地走向30米遠的捐款箱邊，把百元大鈔塞進箱中，還從自己的衣兜中掏出幾枚硬幣放進箱中。那硬幣發出的聲響，正是那乞丐善良真誠的心聲，生活的回音，內在的心聲，是人間不可或缺的心靈美。這就是美。。。
美，縈繞人間，睜開雙眸，用善于發現的眼光去關注生活，去體驗那從未有過的美，去發現那無盡的美。。。。。。。
美，我發現了，你呢？
美是什么作文 篇5
森林里有一只小白兔，它長著長長的耳朵，短短的尾巴，還長著怪怪的三瓣嘴。
小兔很孤獨，因為大家都嘲笑它，叫它“丑八怪”，它沒有伙伴。
有一天，孤獨的小白兔出來找食吃。在靜靜的草叢里，它聽見了腳步聲。呀！不好了，獵人來了！我得去告訴大家，會有危險的。小白兔悄悄地溜出草叢，飛一般地往樹林深處跑……
路上，它遇見了小猴，就上氣不接下氣地喊：“猴哥——猴哥哥，猴哥哥……”小猴瞟了小兔一眼就不見了蹤影。
小兔繼續往前跑，在小河邊，它看到了正在照“鏡子”的小花鹿。小兔忙跟小鹿打招呼，可還沒等小兔開口，小鹿姐姐就一搖一擺地走了。
小兔很傷心。這時，大象爺爺走過來，輕聲問：“小兔，怎么了？”小兔把事情原原本本地告訴了大象。大象說：“孩子，別著急。咱們去告訴大家。”……
獵人真的來了，可它一只小動物也沒捕到，只好沮喪地離開了。
一場虛驚過后，大家都很慶幸。大象爺爺甩甩鼻子說：“今天，多虧了小兔。要不我們大伙可就遭殃了。”雞伯伯和豬大嬸也連連夸小兔能干。小鹿和小猴走到小兔身旁說：“對不起，小兔。我們做個朋友吧。”小兔高興地笑了。
從此以后，長耳朵、短尾巴、三瓣嘴的小兔再也不感到孤獨了，因為森林里所有的動物都是它的'好朋友。
看來，真正的美，不是外表的美，而在內心。
美是什么作文 篇6
美是什么？畢淑敏說：“何為美麗？一千個人有一千種說法，我只能扔出我的那一塊磚。”
美，是那萬綠叢中一點紅，是默默綻放枝頭的淡野茉莉，是夜空中明亮的星星，是孩子眼中純真的神情。
也許有人認為，美，是自己成為眾人焦點時的那份自信；美，是平凡的一家人歡聚時的那份其樂融融；美，是流光溢彩的霓虹燈，是簡單樸實的一份溫情。
春雨過后，那還沾著露水的幼苗，綠油油地顯現出活力的美；
夏風微拂，坐在樹下談笑的人們，歡樂地洋溢著和諧的美；
秋高氣爽，田里秋收的農民們，忙碌地卻擋不住奉獻的`美；
雪花飄飄，玩耍的孩子們，清脆的笑聲中透出歡樂的美。
父輩們講，美是看著孩子們茁壯成長、幸福地過日子，是攜著老伴，相濡以沫，走過風風雨雨的那些日子。
母親們講，美是傍晚守在門口，等著家人歸來的那份憧憬，是和家人坐在餐桌前，簡簡單單吃一頓飯的那份幸福。
孩子們講，美是田間飛舞的蝴蝶，是一切新奇的事物，是那鮮紅的一百分，是在游戲機、大廈林立的城市之外的那一片湛藍的天空與溫暖的陽光。
80后講，美是我們對未來的希翼，是在為房價、工作而發愁后的那份拼博。
90后講，美是我們沉浸在藍調、搖滾、rap兼收并蓄中的MP3中的那份小小的放縱與自由。美是低調而有個性的，是穿著一身亂七八糟的衣服，在旁人驚訝的眼神中起身讓座的背影，是聽慣了樸朔迷離的和弦，混亂新奇的歌曲后為父母的一句呼喚感動的人。
美是和諧的，它并非一些精致巧妙的零件組合，而是一種整體的優美，甚至缺陷也是一種和諧，猶如月中的桂影。
美是柔和的，太辛辣太喧囂的感覺不是美，而是一種刺激。
美是持久的，它經得起時間的推敲，就像母親常講的，氣質是一種永恒的化妝品。
相信每個人都有自己獨有的一份美麗。
美是什么？你認為呢？
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