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【推薦】童年作文3篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的童年作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】童年作文3篇

童年作文篇1

　　在我的童年生活中發(fā)生了許多事。這些事有的讓人高興，有的讓人難過。有些事如過眼云煙，早已淡忘，但有一件事讓我如今記憶猶新。

　　那是我上二年級(jí)時(shí)的暑假，我和媽媽去奶奶家。一下車，我就像小燕子一樣，飛進(jìn)了農(nóng)家小院。爺爺奶奶非常高興，要?dú)㈦u給我吃，爺爺正要捉雞，我攔住爺爺說：“爺爺，您年紀(jì)大，跑不動(dòng)，捉雞的差事就交給我吧！”爺爺說：“好，好！崇武長大了，這雞就讓你捉吧！”

　　我挽起袖子，對準(zhǔn)一只又大又肥的“一頂紅”撲上去。雞跑得快，我摔了個(gè)“嘴啃泥”。那雞還掉過頭，挺起胸“喔喔喔”地叫了幾聲，好像在說：“來呀！有本事你捉住我。”我火了，像是瘋了一樣，東撲一下，西撲一下，可就是捉不到雞。捉了一會(huì)兒，我累得不行了，可那該死的雞還安然無恙。

　　正當(dāng)我無計(jì)可施時(shí)，爺爺給了我一個(gè)肉包子，我邊吃邊追，跑起來可有勁了。可雞不知怎么地，轉(zhuǎn)過頭來盯著我看，我還以為是雞跑不動(dòng)了，便“嘿嘿”兩聲，向雞撲了過去。突然雞飛了起來，啄我手上的包子。我嚇得撒腿就跑，邊跑邊喊：“快來人呀！雞啄人啦！”爺爺聽到了我的喊聲，連忙幫我趕跑了雞。捉雞不成，反被雞啄。這下我可成了大家的笑料。媽媽笑彎了腰，奶奶笑得合不攏嘴，爺爺早已笑痛了肚子。

　　現(xiàn)在，每當(dāng)看到有人殺雞或捉雞時(shí)，我就會(huì)情不自禁地想起自己當(dāng)年那副狼狽相。童年的趣事讓人難忘，童年的生活讓人回味無窮！

童年作文篇2

　　童年的回憶如同經(jīng)過貯藏后取出的果子，原來甜的愈加香馥甜美，酸澀的也變得酸脆中伴著可口的甜味，而后者更讓人回味悠長。

　　小時(shí)候的我集調(diào)皮、貪玩、厭學(xué)、逃學(xué)于一身。上一年級(jí)時(shí)，有一次沒完成作業(yè)。由于害怕老師的教鞭重重的落到身上或手心里，沒敢去上學(xué)；又害怕父親的硬巴掌疼疼的打在屁一股上，也不敢待在家里。無奈之下，只好逃學(xué)。

　　在去學(xué)校的路旁，有一座廢棄的院子，人跡罕至。當(dāng)同學(xué)們走過這里時(shí)，我留在后面，悄悄的溜進(jìn)院子里躲藏起來。每當(dāng)同學(xué)們放學(xué)回家，說說笑笑，你追我趕，談?wù)撝?jīng)過這里后，我才敢偷偷溜出來，裝著放了學(xué)的樣子回家。逃學(xué)的那段時(shí)間里，躲在那所院子里，孤寂無聊，把玉米秸折成一段一段，做小弦子，吱咕咕的拉著；有時(shí)在地上劃個(gè)魚形狀的圖形，從圖形的一端出發(fā)，把削鉛筆的小刀投射在地上，一段一投射，然后再把投射點(diǎn)連接起來，最后直至另一端，先到對方一端的為勝利者。我充當(dāng)雙方的對手，想讓哪方勝利哪方就勝利，真是趣味無窮，我樂此不疲。一次回到家里，十?dāng)?shù)把小弦子把書包撐的鼓鼓囊囊，被母親發(fā)現(xiàn)了，母親竟然未懷疑我逃課，我暗自慶幸。如此這樣，三四天過去了，家人也沒發(fā)現(xiàn)，但我卻時(shí)時(shí)隱隱的擔(dān)憂，在家中提心吊膽，在廢院中如小偷般不敢弄出響聲。

　　我擔(dān)心的事終于發(fā)生了。我村西頭有一個(gè)大場院，孩子們常來這兒玩，大人們常來學(xué)自行車。父親正幫助母親在這兒學(xué)騎自行車，我就在一旁玩。我的同學(xué)也來玩了，看到我就說：“老師說了，你再不上學(xué)去，就開除你哩！”父親怒不可遏，解下自行車鎖，把我痛揍一頓。此后再也不敢逃學(xué)。

　　或許與爺爺奶奶住在一起吧，環(huán)境寬松；也或許姐姐哥哥們已過了上學(xué)的年齡，家里沒有學(xué)習(xí)氛圍吧，放學(xué)后，我從不認(rèn)真做作業(yè)，更別說復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí)功課了，只是一味想著玩。

　　那是上完三年級(jí)后的暑假里，一向貪玩的我更是如魚入海，瘋玩，狂玩，心中只有一個(gè)念頭：開學(xué)還早著哩。快樂的時(shí)光總是易失的。轉(zhuǎn)眼間離開學(xué)只有十多天了，我仍是不做作業(yè)。“還有三五天就開學(xué)啦！”，母親實(shí)在不能容忍了，面帶慍色，訓(xùn)斥道。我才手忙腳亂起來。老師布置的作業(yè)太多了，同學(xué)們寫了一本又一本，我呢，一本還不本呢，即使這樣仍不忘記玩。最后不吃不睡也寫不完了，只好開學(xué)后，任憑老師處置了。

　　記的那次，老師的教桿落在手心里，五下過后，一陣陣灼燒般鉆心的'疼痛，把手心放在冰涼的水泥桌面上疼痛緩解了許多。當(dāng)時(shí)心中絲毫沒有怨恨老師的念頭，反而覺得那是負(fù)責(zé)人的老師應(yīng)該做的。現(xiàn)在老師不再體罰學(xué)生了，學(xué)生的地位有了提高。我不能理解的是，現(xiàn)在的學(xué)生受到老師批評(píng)，甚至稍不如意，動(dòng)輒對老師進(jìn) 行惡語中傷。真不知這是教育的進(jìn)步，還是教育工作者的悲哀。

　　到了四年級(jí)，父親對我的管教不再那么苛刻，家中的嚴(yán)厲氛圍也有所減弱，可奇怪的是，我卻比以前懂事多了。現(xiàn)在想來，也許是自尊心在起作用吧。既然是四年級(jí)的學(xué)生了，就得對自己有所約束，我常常這樣告誡自己。從此開始自覺學(xué)習(xí)了，卻仍時(shí)常不完成作業(yè)，因此常常惹怒老師。終于有一天，老師把我的情況通知給了父親。回家后，父親對我大吼一聲，我腦子里“嗡”得一片空白，傻愣愣的等待一頓痛揍，可是大大出乎我的意料。父親讓我拿來紙和筆，語重心長地說：“給你老師寫份保證書，說以后保證完成作業(yè)。”我心里輕松了些，把悔恨與決心一塊融進(jìn)了字里行間。當(dāng)我流著羞愧的淚水把那份保證書交到王老師手上時(shí)，她含一著微笑，接在手上。現(xiàn)在她說的內(nèi)容我已記不清了，那理解、寬容和信任的目光至今還能憶起。

　　正是在那親切、信任眼神的鼓勵(lì)與監(jiān)督之下，我根除了幾年來不完成作業(yè)的痼疾，成績也突飛猛進(jìn)起來。如今想來那是少年時(shí)期多么重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)啊！心中又憶起了我的恩師——王愛云。

童年作文篇3

　　在我的童年，有很多很多充滿稚趣耐人尋味的事，有時(shí)想起來自己會(huì)情不自禁地笑個(gè)不停。

　　讓時(shí)光倒流到三年前，當(dāng)時(shí)我才5歲，那時(shí)候的我，可是又天真又幼稚。我的爸爸是一名警察，他經(jīng)常穿著皮鞋出去，在家里他的鞋子就數(shù)皮鞋最多了！而愛臭美的爸爸，每次出去都要用鞋油把皮鞋擦得雪亮雪亮的。有一個(gè)周末，爸爸媽媽有事出去了。就這樣家里成了我快樂的天堂。我把家里的玩具都翻出來，玩了個(gè)遍。到了最后所有玩具都被我玩過了，我覺得非常無聊，一屁股坐在沙發(fā)椅上。這時(shí)，我眼前一亮，看到了鞋柜旁爸爸的皮鞋，想起了爸爸每天早晨都要用鞋油擦皮鞋。今天爸爸沒穿皮鞋出門，我就幫爸爸做一件好事吧！

　　說干就干，我到鞋柜里拿出爸爸經(jīng)常穿的皮鞋，在找出鞋油。可找來找去都沒有找到鞋油，我的心里非常著急，心想：這個(gè)爸爸到底會(huì)把鞋油藏到哪去呢？對了對了，一定會(huì)藏在那兒！我迅速往衛(wèi)生間走去。我拿起一根鞋油說：哈哈，就是你啦！你可真讓我好找啊！我拿起鞋油一溜小跑的到了鞋柜。隨即把它擠到皮鞋上，然后拿起刷子就用力刷，可刷了一段時(shí)間后，皮鞋沒有變黑？這是怎么回事呢？嗯，肯定是鞋油不夠。這一次我一下子就把半條鞋油擠到皮鞋上，拿起刷子，使出全身的力氣，一遍又一遍，越刷越起勁，而且心里還想：這次一定會(huì)把鞋子擦得又黑又亮。可沒想到鞋子不但沒有變亮也沒有變黑，反而是變白了！正在這時(shí)，爸爸回來了，看著眼前已經(jīng)變白的皮鞋，一下子就明白了幾分。原來我是把牙膏當(dāng)鞋油了！

　　三年級(jí):李欣緣

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