有關自然景觀作文合集6篇
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的自然景觀作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
自然景觀作文 篇1
我盼星星盼月亮，終于盼到了今年的旅游季，我們的目的地是昆明。
我們一到昆明，就直奔石林，石林可有名了，它是國家地質公園，還是國家五A級旅游景點，石林分大石林和小石林，我們首先去參觀大石林。
等我們到了大石林，首先映入眼簾的是一塊大石頭，足足有兩張課桌這么大，上面用隸書寫著石林這兩個字，再往里走，有一塊石頭，它酷似一只展開翅膀的雄鷹，好像馬上就要飛上藍天。我們一邊觀賞著美麗的風景，一邊朝石林內部出發了。曾經有人說石林遠看大石頭，近看石頭大，果然是這樣，石林里除了石頭還是石頭。當我們經過一個石頭搭成的石洞時，導游說這片石林是喀斯特地貌，這里本來是一片海，后來海平面下降，這些石頭都露了出來，經過幾百萬年的雨水沖刷和地震，終于形成了現在的石林。我們繼續向前走，走到了兩塊巨石前面，這兩塊巨石名叫刀山火海，其中一塊巨石上面分成了幾根鋒利的柱子，這是刀山，還有一塊石頭比較鈍，不用說，這就是火海了，導游說這個地方留景不留人，不要上去拍照，因為人在刀山火海上，寓意不太好。又經過了一個山洞，眼前突然跳出了一個池，這就是劍峰池，劍鋒池旁邊本來有一把和寶劍一樣的石劍，可是經過多次的地震，劍脫落了，只剩下劍柄矗立在池邊。接著我們又去了小石林，飽覽了各種奇形怪狀的石頭，有的像鳥，有的像刀，還有的像觀音在打坐。
天漸漸的暗了下去，不知不覺我們已經逛了兩個多小時，我們依依不舍地離開了石林。
自然景觀作文 篇2
今天我和媽媽一起去爬了梅嶺，感受冬天的大自然。
沿著盤山公路往上走，梅嶺還是綠油油的，山上長滿了長青的毛竹、樟樹和松樹……
我和媽媽在一棵樹邊停下了腳步，樹上的螞蟻吸引了我，看見一群螞蟻正往回爬，它們挺著大腹便便的肚子，一路往上爬。胸部和腹部幾乎成直角，我想了想，這就應該是書上說的舉腹蟻吧。
我們又往上走了一段路，看見一顆盛開金黃色鮮花的樹，在冬天的陽光里，它們金光燦燦。在冬天的風中，它們搖曳著身姿。
想不到梅嶺的冬天是這樣美妙；想不到在這萬籟俱寂的冬天，梅嶺的大自然還是充滿奧秘與美麗。
自然景觀作文 篇3
天還沒亮，勤勞的我早早的起來了，我以閃電一般的速度穿好衣服，和爸爸媽媽一起，去觀賞那美麗的日出。于是我們便穿過茂密的樹林，越過清澈的小溪，走過泥濘的山路，終于來到了山頂
夜色像一條無邊無際的紗布籠罩著天空，天邊出現了一道道白森森的光，就像一條絲帶，縈繞著遠處雄偉的山峰。漸漸的，漸漸的，山谷里金光四射，啟明星在不知不覺中悄悄的離開了，我以為太陽就要出來了，果然，金光越來越強烈，越來越鮮明，我們的臉被照的通紅，活像一個猴子的屁股，綠葉變成了楓葉，公雞不停的叫著“咯咯咯，咯咯咯”好象在演奏歡迎太陽的樂曲。不一會兒，太陽公公伸了個懶腰，緩慢得升起，剎那間，黑夜變成了白晝，發出耀眼的光芒，像一塊金牌。我興高采烈的和爸爸媽媽向山下走去。
啊，我喜歡這美麗的日出！
自然景觀作文 篇4
西湖是“人間仙境”，一年四季都很美呢！
春天，西湖的樹兒都抽出了嫩芽，高興地說：“我長大了！”一陣風吹來，花兒舞動，好像在向我們招手、歡迎我們呢！柳樹姐姐最愛美了，讓風梳理著她長長的頭發。
夏天，荷花盛開，飄出清香，好像在舉行一場盛大的舞會。荷花女士和荷葉先生為舞伴。一陣風吹來，它們兩個翩翩起舞，荷花臉變紅了也不在乎，荷葉把臉跳綠了也不在乎，它們是最好的舞伴，連魚兒和蜻蜓都來湊熱鬧了。
秋天，桂花開放了。十里飄香，人們還用香香的桂花，做成好吃的、金燦燦的桂花糕。金桂、銀桂、丹桂散發出的香氣，吸引著人們，讓人們忍不住去聞一聞它們，吃一吃用它們做的糕點。
冬天，斷橋殘雪。西北風呼呼地刮過樹枝，把樹刮得光禿禿的。接下來，絨球一樣的、一團團的雪花從天上飄落下來。不一會，雪仙子，就給大地織了一件厚厚的衣服，鋪在大地的身上。
西湖的自然景色真美啊！
自然景觀作文 篇5
悄悄的，悄悄的，在不知不覺中，秋姑姑邁著輕輕的步子，來到了我們詩情畫意的校園里。
走進我們的學校，映入眼簾的是幾個大花園。走進第一個花園，一陣桂花的`幽香在空氣中飄蕩，令人心曠神怡。這里有幾棵枇杷樹，秋風吹來，落葉在空中飛舞，一塊黃，一塊綠，黃綠相間，真是美麗極了，旁邊是沒有長葉的癢癢樹，這是我們的公區，所以我們對癢癢樹是再熟悉不過的了。有時我們打掃公區的時候，總有一些同學去摳癢癢樹，癢癢樹搖搖頭，好像在不好意思地說：“別欺負我了，快去打掃公區吧，不然我快癢死了!”
穿過小花園，就是中間的大花園了，這里往日長著綠油油的草，現在變得綠里透著一些枯黃，像泄了氣的皮球，倒在地上。旁邊有幾朵玫瑰花亭亭玉立地站在中間，好像在驕傲地說：“我就比你們強!”邊上的芝枝花不像以前那樣開著，但它翠綠的葉子依然可以看見。
繞過大花園，就來到另一個花園，雖然以前開著的白里透紅的玉蘭花不見了蹤影，但過道上長的西洋杜鵑還生機勃勃地開著;西洋杜鵑有紅色的，還有紅白相間的。旁邊樹上有一個鳥窩，肯定是因為學校很美才來到這兒安居樂業的，不但這樣，這里的學生也很愛護花草樹木。
登上樓梯，就是天橋了。站在天橋上往下望，花園的景色盡收眼底。右邊的操場上傳來一片歡聲笑語，原來運動健兒們正在操場上踢球，跑步，似乎忘了瑟瑟的秋風。朝上邊看，幾朵三角梅呈現在你眼前，如果你過幾個月來看，三角梅會開很多，天橋好像被罩在一片片紅云之中。
伴著同學們的歡聲笑語和花園中五彩繽紛的景色，我情不自禁地說：“我愛校園的秋天，也愛校園的一年四季。”
自然景觀作文 篇6
我的家鄉在恩施峁山，那里群山環繞，樹木茂盛，一排排大樹筆直地站在路旁，好像一個個站崗的哨兵。
春天，紅紅的桃花笑紅了臉。黃黃的迎春花來迎接我們了。雪白的梨花也綻開了笑臉。
夏天，每當下過傾盆大雨之后，天空是格外的藍，空氣是格外的清新。花朵兒也變得更加嬌嫩。忽然，一條五顏六色彩虹掛在天空。每次我到大樹下面，大樹好像熱情好客的人們一樣歡迎我們，為我們遮住燦爛的陽光。
秋天，農民伯伯們種的小麥、水稻都成熟了（成了金黃色的），好像一片金色的海洋。樹上的葉子落下，好像一只只在天空中翩翩起舞的蝴蝶。樹上有好多不知名的果子，有金燦燦的、紅彤彤的、黃澄澄的，多得數不勝數。
冬天，漫天飛舞的鵝毛大雪過后，大地上雪白的雪好像給大地蓋了白色的地毯。小伙伴們在雪地上堆雪人、打雪仗，真開心呀！
恩施峁山一年四季景色*人，是一個美麗的地方，我喜歡我的家鄉，更喜歡家鄉的風景！
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