有關描寫自然景觀作文合集10篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的描寫自然景觀作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫自然景觀作文 篇1
獅子林是蘇州的一處風景，里面的獅子是由太湖石組成的。
太湖石是一種石頭，從太湖里撈上來的，有瘦、丑、漏等特點。你進入獅子林，要向左走一直向左走，要往右走一直往右走，否則不容易走出來。往右走比較方便，往左走可要鉆小洞的。到里面，向西看，西面是獅子（太湖石），往東看，東邊是太湖石（石獅子）。你是不會很容易發現獅子的，因為那只是獅子模樣的太湖石，傳說，摸了這些“獅子”會給人帶來福氣。
獅子林不但奇特，連獅子都是形態各異的。有的光露出頭，好像剛剛醒來似的；有的使用雙腿站立的姿勢；有的還趴在地上睡覺；還有的睜大眼睛看著大家……簡直是獅多勢眾，獅山獅海。
獅子林里的獅子住處也不同，有的住在山洞里，有的住在樹下，有的干脆鋪個地毯睡路上。
獅子林很奇特吧，大家想去看看嗎？那兒可美了！
描寫自然景觀作文 篇2
新年的第一天，我們來到了龍灣潭。我被這里的風景深深的吸引住了，贊嘆于大自然的鬼斧神工。這里的山形態各異，有的像小鳥長翅飛翔，有的像烏龜在戲水，還有的像小猴在爬樹……這里的水很清，清的能夠看到水底的小石子；這里的水很綠，綠的像碧綠的緞帶；這里的水很藍，藍的像寶石。
在這寒冷的冬日我們都忍不住要脫下腳底的鞋子，于水進行一次親密的接觸。冰涼的感覺讓我感到又刺激又興奮。美麗的心情點亮了我的新年。
描寫自然景觀作文 篇3
環繞著我的家鄉廉江有一條河，叫九洲江，河水輕輕流淌，似乎在彈奏一首柔美的樂曲……
春天，九洲江的河水清流見底，可以看見河水里有許多小魚地嬉戲玩耍，還可以看見河水里有許多光滑的小石子，在陽光的照耀下，那些小石子像一顆顆閃耀的寶石。河岸上有著許許多多碧綠的小草，還有五顏六色的花朵，紅的、藍的、紫的、黃的、橙的……數不勝數，紅的似火、藍的似海、黃的似金……這時，蝴蝶姐姐和蜜蜂哥哥來了，蝴蝶姐姐在花朵旁翩翩起舞，蜜蜂哥哥在花叢里“吸”著“果汁”呢!
夏天，河水搖身一變，變成了綠色的，要是你跳入河里，全身清涼得包你滿意。有幾個小朋友以高高的地方縱身跳入水中，他們有的拿著水槍亂射，有的拿著球在水中競賽……瞧!他們玩得多開心啊!高大的樹木像一把把大傘、又像一個個強壯的士兵。江河的對面有一片翠竹林，就像一道翠綠的屏障，為江河挑風遮雨。當你劃著小船到了對岸，你就會聞到一股淡淡的竹子清香。微風吹來，竹子便扭動著纖纖身姿，婆娑起舞，不時發出“沙、沙”的輕響，仿佛在低吟著一首夏之歌。
秋天，高大樹木的葉子變成了黃色的，掉在河里，像一艘艘向遠方前進的小船兒。婦女們都喜歡到河邊洗衣服，一邊洗衣服一邊唱歌，為秋天增加了許多生機。
冬天，九洲江里的魚不見了，小朋友也不去玩水了。如果把你的手放進水里，那冰冷的水很快就會把你的手凍成胡蘿卜。
家鄉的九洲江就像一首清新的小詩，蕩滌著人們的心靈，又似一幅栩栩如生的山水畫，陶冶著人們的情操，我為家鄉感到自豪，我愛家鄉的九洲江。
描寫自然景觀作文 篇4
在明媚的夏日里，今天的太陽非凡溫柔。我躺在一望無際的花叢中，享受著夏日微風的清爽。
看著風中的花海蕩起淡淡的漣漪，蕩到遠方，直到消失在我的眼中，我感到很安靜，很舒適。
終于可以擺脫那讓人心煩的鳥鳴與蟬叫，感受著靜謐的美好。這正是我渴望的。
我把一根草莖放入嘴里，看著天上的白云飄得很慢，慢得讓人感覺不到它的移動和變化。太陽也沒有移動過半步。讓我感覺不到時間在流逝。我就象存在于童話的花園中，但我卻沒有童話中人的飛跑，追逐著卻不愿捕捉的蝴蝶。因為，這里只有我一個會自由活動的動物。
我懶得動，仍躺在花叢中，享受著經過過濾的陽光，閉上眼睛幻想著一切美好的東西，或許是童話。
我幻想著我會飛，長著四只天使一樣的翅膀，雪白，雪白。我飛起來，象墜落的隕石，沖破云霄，站在白云上面，看著地上的花叢，仍是一望無際。但五顏六色的花似乎鑲成了幾個字，但太高了，看不清楚。
又望向前方，一個閃閃發光的點，反射的光讓我幾乎睜不開眼。
我飛過去，是一座宏偉的神殿，和神王宙斯的神殿一模一樣，全身都是用銀做成的，門前的兩根柱子被兩條銀龍盤繞著，幾個拿著長矛的門衛站在門前，就好象幾只螞蟻站在樹下。
我沒注重到他們，只顧著欣賞宏偉的神殿，不知不覺竟闖進了神殿，還到了神殿的中心。
當我察覺時，已發現兩旁都排滿了有一雙翅膀的神，我的正前方高高的坐著一個長著六只翅膀的神。我打了一個寒戰，正要轉身飛走。我定住了，不能控制屬于我的身體，竟轉回頭，飄向前去。
難道神發怒了？我死定了，我死定了。我緊緊閉上眼睛，不知等待我的會是撒旦怎樣的刑罰呢？是炸油鍋？抽骨脛？還是——因為我得罪的是神。會不會更加殘忍？我不敢想象下去。
童話的結局總是與眾不同，在這個故事里，我沒有死，因為，眼前六只翅膀的神是我父親。
但他把我反抗的能力抹殺了，摘掉了我的翅膀，把我困在一間堆滿了書的房間里。只有一個小小的窗口能看向外面。
我沒有了力量，我努力的發泄著，我想仍書，卻沒有力氣拿起一本書，我想打破墻，這更是天方夜談，我想哭，卻又不敢哭，怕又會得到新的處罰。
我無奈的走到窗邊，望向下面，地上的字竟是：你的心。
我睜開眼睛，為我的想象而露出笑臉時，很快又消失了，那和我的生活竟有那么多的相似。
描寫自然景觀作文 篇5
一棹春風一葉舟，一綸繭縷一輕鉤。花滿渚，酒滿甌，萬頃波中得自由
在南唐勾心斗角的宮廷中，是誰駕一葉小舟，獨釣寒江，用清澈的眼眸看那雁字兩行？他顧自陶然，醉心，醉酒，也最那與爭斗、與塵囂無一絲瓜葛的江南風光。
臨春誰更飄香屑？醉拍欄桿情味切。歸時休放燭花紅，待踏馬啼清夜月。
是誰醉心于指撫琵琶流年撥出的華貴，醉心于娥皇一曲霓裳中的魂夢相回？自古帝王極少獲得愛情，而他卻是個例外。家國飄搖又如何，風雨欲來又如何，只要心中的花常開不敗，只要心中的那處風景還在，那么一切就都能化為甜蜜愛情的背景。荒煙蔓草的年頭，一樣可以開出絢爛的夏花。
金劍已沉埋，壯氣蒿萊。晚涼天凈月華開。想得玉樓瑤殿影，空照秦淮！
汴梁的秋總是來得那么早呵，哀傷了又寂寥，寂寥了又哀傷。他獨自一人在梧桐深院里彷徨，彳亍，檢點那江南景物，都賦予，舊律新篇。看到舊時的明月——那雕欄玉砌應該還在吧，目遇滿階落花——那朱顏紅袖大都已不光鮮如昨了。在那雙溫潤而敏感的眸子里，汴梁是沒有風景的，而昔日金陵的處處風光，都已被他細細的藏在了那一江春水里，滾滾東逝，亙古長流。
玉樓瑤殿枉回頭，天上人間恨未休。不曾流淚尋舊譜，一江春水足千秋。
波光之上，是誰的寂寞臨水而立，落葉翩然的瓊枝玉樹，凋落了誰的孤獨，那七夕的潺潺細雨，又是為誰而流的眼淚？一夜之間，荻花飄絮，白露為霜，他離開，帶著他的赤子之心，帶著他的詩人天性，帶著他的翰墨情懷。如一枚響箭，遁入遼遠的蒼茫，又似蝶翅隱入斜陽，隱入自身的美麗與流浪。空蒙歲月在倒退，錦瑟年華在倒退，江南落盡的繁華和汴梁如鉤的殘月都在倒退。當整個世界都倒退為背景，他，便成了唐風宋雨里唯一的風景。
沒錯，他叫李煜。
“南唐國主”“詞中之帝”“亡國囚徒”這些都不是我愿意對他的稱呼。他是一處風景，一處任何語言在它面前都會被映襯得蒼白無力的風景。
有人說他“便作詞人秦柳上，如何偏屬帝王家”，有人說他“一生是一場誰與火的交融詩人天性與國君之任相遇，只得了一縷青煙，一場空。”而我謂之不然。一個皇子能超然物外是風景，一位君王的浪漫愛情是風景，一個丟了家國的人對故土的深情凝望也是風景。即使他真的只成了一縷青煙，也一定會幻化成云朵，舒展成為天邊最美的風景。
描寫自然景觀作文 篇6
今年十一黃金周，爸爸媽媽約了幾家鄰居和我們一起去泰寧玩。
汽車在高速公路上奔馳，我們坐在車上一邊吃著香甜的零食，一邊欣賞路邊的美景。車窗外的風景在不斷變換，田野、湖泊、山巒盡收眼底，遠處藍天白云，碧水青山，像一幅凌空展開的美麗的畫卷。
我們穿山越嶺，三個小時后終于來到了泰寧古城。一進古城我們就被街邊的一群奇特的雕塑吸引住了，有將軍騎戰馬、紅軍拉牛、紅孩子站崗……我們來到大金湖，坐上了快艇。快艇開動后，山風拂面，格外涼爽。只見快艇后面水花濺起，形成幾條銀白色的長龍，漂亮極了。我情不自禁的把手伸到水面，飛濺的浪花打在手上，像無數顆珍珠砸在手心，疼疼的。這里紅色的山，紅色的石頭，有一個美麗的名字叫丹霞。望著兩岸湖光山色，那二重天、觀貓嶺、貓兒山頂等自然景觀，在藍天白云的映襯下顯得格外清晰，令人心曠神怡。
游完大金湖，我們來到上清溪劃竹排。上清溪全長50多公里，其中開發竹排的地段長15公里，全程漂游約兩個小時。上清溪深藏在群山幽谷之間，順伐而下，溪流蜿蜒在山巒疊嶂之間，千回百轉，山重水復，別有洞天。兩岸人跡罕至，森林茂密，不時有奇花異草的暗香撲鼻而來，我們如同進入了人間仙境……
泰寧縣旅游風景區的美景讓我流連忘返，可是由于時間關系我們還有幾個景點沒有去，下次有機會我一定要重游泰寧，再次享受大自然的恩賜。
自然景觀和人為景觀的自然方面的總稱，是只受到人類間接、輕微或偶爾影響而原有自然面貌未發生明顯變化的景觀，如極地、高山、大荒漠、大沼澤、熱帶雨林以及某些自然保護區等。
描寫自然景觀作文 篇7
半邊山，我家門前的'山，與我朝夕相處的山，我深愛的山，我要把它的美麗在心里記住。
走進半邊山，一條彎彎曲曲的小路在你腳下延伸。周圍都是郁郁蔥蔥的小樹，葉子有的是五指狀的，有的像彎彎的眉毛，有的圓圓的，有的葉子邊上起伏不平，有的上面還有細細的絨毛……
再往里走，一棵棵大樹挺立在路旁。有的像堅定的戰士，有的像正在跳舞的少女，有的像弓著背的老人……
走到半山腰那一棵棵小花小草吸引了你的眼球。小草有的像蛇一樣，不，比蛇長好幾倍，爬到周圍的枯樹枝上，好不漂亮。小花有的粉中帶白，像害羞的小女孩；有的紫中帶粉，像一個個長熟的婦女。金色的小蜜蜂在這兒嗡嗡的飛舞，鉆進花蕊又鉆出來，忙碌地采蜜；蝴蝶穿著花衣在這兒翩翩起舞，翅上沾上了花粉，盤旋在空中，久久不肯離去。
爬上山頂往下看，哇！小路下那一團火紅火紅的，猶如瑪瑙。再看看，原來是又甜又麻的野蘋果，面積至少占了山的五分之一，太壯觀了！再看那水磨河，上游平靜得像一面鏡子，“鏡子”下面有騰起的雪白的浪花，像蛋大的珍珠，下游的流水“叮咚”，水流碰在石頭上，浪花碰上去又落下來。
這就是半邊山，難道不美嗎？
描寫自然景觀作文 篇8
我八歲那年夏天，我們一家回爸爸的家鄉——赤峰。
赤峰市克什克騰旗有一個世界地質公園，里面有各種各樣的奇特的自然景觀，最引人注目的要屬石林了。石林在一片很大的空地上。一走進石林，我就驚呼起來：“哇！這真是自然景觀嗎？”我驚呼的原因是：石林就像一張很多層的千層餅，又像一本厚厚的大書。讓人感覺如神來之筆。石林旁邊立著一塊牌子，上面寫著石林的形成原因。原來，在冰河紀未期，冰雪大量消融。一些石塊通過地殼斷裂等種種地質運動，才形成今天的石林。仔細看，石頭上還有一些很圓滑的地方，那是冰雪消融時巨大的水流沖撞而成的。
高高的石林矗立在平地上，好象拔地而起的高樓。
我愛故鄉的石林，我為我們故鄉有這樣雄偉壯觀的石林而感到自豪。
描寫自然景觀作文 篇9
清晨的校園是最美的：薄薄的霧，在萬物中飄蕩；花蕊上偶有基地晶瑩透亮的露珠。一陣輕柔的晨風拂過，柳條隨風飄蕩，好似柳樹姑娘在整理她那長長的頭發。此時，正在沉睡的校園，慢慢的蘇醒了。
風喚醒了花，喚醒了草，喚醒了校園的每一處景物。音樂教室里響起了優美的鋼琴聲，每一個節拍，每一個小節，每一個音符，都是那樣細膩，圓潤，是漂亮的校園沉浸其中。
那邊，門衛余爺爺再給花叢澆水，花兒們都爭著多吸些養分，搞的花叢“亂哄哄”的，而余爺爺只是慈祥的笑了。
這會兒，教室里同學們都在讀書，那“一年之計在于春，一日之計在于晨”讀書聲，給校園增添了一份美。
描寫自然景觀作文 篇10
秋風，送來了涼爽；秋風，送來了沉甸甸地果實；秋風，使樹葉翩翩起舞。而秋天地樹林，更是美不勝收，令人陶醉！
秋姑娘在不知不覺中來到人間，她漫步在稻田，稻子熟了；漫步果園，果實熟了；她又飛到樹林里，樹葉就猶如千萬只蝴蝶在林中漫舞。吸引著我和一群伙伴地到來，我們來到林中，望著一棵棵挺拔地樹木，樹又變成了我們親密無間地朋友，我們在林中盡情玩耍，盡情嬉戲，盡情地吶喊，忘掉了一切，我們隨著風與樹葉盡情地舞蹈歌唱，仿佛自己也變成了一片普通地樹葉與秋姑娘一樣歡呼著—秋地到來！
林中有各種各樣地樹葉，如，楓葉，柳葉……還有很多果樹葉，我帶著筆記本在林中找到了許多樹葉，做出了一本樹葉集，沒事地時候，就翻開筆記本，看看那一片片樹葉就仿佛又回到了樹林，秋天又來了……
秋天使人心曠神怡，秋地到來，使農民收獲果實，我愛秋天更愛秋天地樹林！
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