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有什么的作文

有趣作文

時間:2022-05-18 08:22:15 有什么的作文 我要投稿

有趣作文8篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的有趣作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有趣作文8篇

有趣作文 篇1

  在春天,一場傾盆大雨嘩啦嘩啦地下著。一顆顆小小的雨珠落到了地上,地上漾起了一圈一圈的波紋。

  在森林中的小動物知道了,青蛙就在荷葉的下面避雨,荷葉就像一把漂亮的雨傘,還像一只小小的船。小鴨子在雨中一會兒高興地叫,一會兒跳起優美的舞來。小鳥找了一個多水的地方,在雨中洗了一個澡,它嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“你們快來玩吧,來玩吧!”

  突然,雨變得小了,“叮叮叮”。我隱隱約約地看到了一只黑色的鴿子在天上飛翔,我還看到在森林里的小芽從土里冒出來了,好像在看看世界的美麗。小鴨子在水上游來游去,水里有許多一圈圈的波紋。漂亮而且帶著刺的刺猬在樹葉下躲雨,樹葉就像雨傘,還像小刺猬的帽子,小刺猬在樹葉下大喊:“大家快來一起躲雨!”

  突然,雨就停了,天空中出現了一道美麗的彩虹,五彩斑斕,好看極了!我看見鳥兒還在水坑里面洗澡,鴨子在水上游來游去,它還叫朋友們一起在水里游泳。我還聽見燕子在天上嘰嘰喳喳的。

  這真是一場有趣的雨呀!

有趣作文 篇2

  作文課上,劉老師帶我們做了一個好玩的游戲,名字叫“對著干”。

  老師請一些同學上來做。老師喊:“舉左手!”同學們舉右手。最讓我感到好笑的是郭翰喬,老師喊:“蹲下!”同學們都一動不動,只有郭翰喬不見了身影,原來他聽話地蹲下了。這時全班哄堂大笑,有的臉上樂開了花,有的笑得直捂肚子,還有的笑得直拍桌子。他這才知道自己錯了,紅著臉站了起來。

  老師覺得第二組每一次都能答對,所以想忽悠一下他們,她神秘地說:“好了回座位吧。”他們都紛紛向座位走去,這時老師笑嘻嘻地說:“你們上當了!”同學們這時才知道他們上當了,又紛紛向黑板前面走去。臺下的'同學一個個笑的前仰后合,臺上同學也笑得東倒西歪,亂作一團。他們終于掉進了劉老師挖的陷阱里。

  快樂的時光總是過得很快。我希望有時間再玩一次這有趣的游戲!

有趣作文 篇3

  4月1日是愚人節,是一個愚弄別人而又要擔心自已被騙的日子,這天還真發生了一些有趣的事呢。

  那天,我剛到學校,就聽到班長一本正經地對我說:“張老師找你。”我一聽,心里就打起了鼓,思來想去,自我最近也沒犯什么錯誤呀!于是,抱著忐忑不安的心,趕快向四年級辦公室跑,看到我的慌張樣,我的好朋友劉謹言對我說:“你被騙了,這天是四月一日呀!”我這才恍然大悟。我急忙往教室跑,突然,我覺得衣服里有什么東西跳來跳去的,掏出來一看,是一只蛐蛐兒!原先,劉謹言過去的一剎那,往我衣服里投了一只蛐蛐兒。到了班里,我把鋼筆一揮,一滴墨水濺到了笨笨的蘇文凱那里,他不甘心,也把鋼筆一揮,把一滴紅墨水也濺到了我的臉上,我急忙擦掉。就這樣,“墨水大戰”上演了,你揮我甩,好不熱鬧。幸好班主任來了,不然,班里就變成墨水的海洋了。

  本來,我們還想愚弄一下班主任,可看到她那樣貌,我們就后退了——沒膽兒……

  這個愚人節過得可真有趣呀!

有趣作文 篇4

  “丁零零”上課了,同學們趕緊回到座位,迎接新一節課的到來 。張老師精神抖擻地站在講臺上故作神秘地說:“同學們,我今天給大家變個魔術好嗎?”,同學們馬上歡呼雀躍起來。

  我們很疑惑:這葫蘆里賣的什么藥呀?張老師隨后跟我們講了一個雞蛋美眉落水記的故事,問我們要怎樣把她救出來。頓時教室里鴉雀無聲,有的同學歪著頭凝思,有的眉頭緊鎖,都在冥思苦想。只見老師把一個五官端正的雞蛋美眉放進一個裝滿水的口徑約十厘米透明玻璃杯里,她沉了下去。突然,有一個同學說:“可以放一些鹽進去,她就可以浮上來了。”

  老師放了一小勺鹽,結果,雞蛋美眉還是在水底“睡大覺”,救“蛋”要緊啊,我好像聽見她在呼救呢,怎么辦呢?又有同學問:“是不是鹽太少了呀?”但陸陸續續放了四勺鹽,還是沒有效果。一部分同學垂頭喪氣,哀聲嘆氣,都表示不想再嘗試了,這樣太浪費鹽了。但另一部分同學強烈要求再試一次,希望實在是很渺茫,雞蛋美眉已經奄奄一息,她只有一線生機了。最后,老師又放了一勺鹽,我們的眼睛死死地盯著杯子看,眨都不敢眨一下,脖子比天鵝伸得都長。這次,雞蛋美眉終于浮起來了,頓時教室里歡天喜地,同學們互相擊掌慶祝。

  這次試驗讓我懂得了堅持就是勝利,愛迪生發明電燈試驗了一千多次呢,我們做什么事都不能很快就放棄,因為失敗乃成功之母啊!

有趣作文 篇5

  今天放學后,我和媽媽在路上慢慢的走著,忽然媽媽驚叫一聲:“咦!什么東西咚咚鏘鏘的呀!”我們低頭一看,咦,媽媽手里提的飯兜上怎么掛著一個紅色的水杯呀!我們想了想,覺得可能是剛才校門口太擠了,別人的杯子應該放在書包側面,可他的掛鉤卻非常巧妙的掛在我的飯兜上,我想了一會說道:“媽媽要不然明天我們從這里走,順便讓我把這個漂亮的杯子放到失物招領處,別人丟了杯子肯定非常著急。媽媽點著頭:”寶寶,你的心地真善良呀“。我聽了媽媽的話喜滋滋的笑了。

  同學們,你們覺得放學的這件事是不是很有趣呢?嘻嘻嘻嘻嘻!

有趣作文 篇6

  我玩著玩著,就來到了一個茂盛的森林里。一只貓頭鷹正站在枝干上,講著他的恐怖故事:“……就這樣,強盜們把搶來的金銀財寶藏在這片樹林里,后來就再也沒有一個人看見過這些寶貝了。”

  聽完了貓頭鷹的故事,坐在旁邊的小袋鼠不禁憂心忡忡的說:“萬一強盜們回來找財寶,我們該怎么辦呀?”

  可愛的橘黃色小熊安慰小袋鼠,說:“別擔心,小袋鼠,這只是一個故事。”

  “故事?”小老虎叫了起來,“才不是呢!貓頭鷹總是告訴我們實話。哈,瞧我的吧我要在森林里尋找失蹤的財寶!走我們現在就去!”

  我心想:哈!尋寶!我喜歡。于是走上前去,說道:“你們好,我剛來到這里不久。我剛才聽你們說要去尋寶,我可以參加嗎?”

  “太好了!太好了!森林里有多了一位新朋友。多一個人參加當然好了,歡迎你的加入!”小老虎可高興了。

  小袋鼠問:“小老虎,我們非去不可嗎?”小老虎斬釘截鐵的說:“當然!還有誰愿意去找回財寶?”

  看到小老虎胸有成竹的勁頭兒,大伙兒也都興奮起來,紛紛舉手躍躍欲試,畢竟尋寶是件有趣的事呀!于是,大家一同出發。

  走了一會兒,小老虎就拿出藏寶圖查看起來,“貓頭鷹說過,財寶就藏在河邊的大橡樹下。”

  小熊指著前面問小老虎:“你是說那條河嗎?”“就是那條河!老伙計們,我們快去找吧!”

  大家連忙跑過去,我和小熊拿起鐵鍬就在小老虎認定的地方使勁挖。講故事的貓頭鷹不敢相信會有這么好的運氣;而小袋鼠在一旁嚇得瑟瑟發抖,他關心的是另一件事情:“我更擔心那些強盜。萬一……”

  突然,我和小熊挖出一只箱子。“找到了!找到了!”小老虎興奮地叫起來。小熊捧著箱子,說:“我們先打開看看里面是不是財寶。”

  可是,箱子里面根本沒有財寶,這里面裝的是小熊的午餐!小熊咧開嘴笑了:“我說呢,我記得把午餐埋在什么地方,還畫了一張地圖來著!”看著小熊失而復得的午餐,大伙兒都哈哈大笑起來,小袋鼠也不再愁眉苦臉了。小熊請朋友們一起吃他的午餐,就當作是尋寶的收獲吧!

  正當我吃得津津有味時,“叮鈴鈴”的鬧鐘聲把我吵醒了。原來,這只是一場夢啊,這夢真有趣!

有趣作文 篇7

  一天的下午,小付同學的媽媽要和一位阿姨要來給我們上一堂生動形象的實驗課。

  實驗課開始了,倆位阿姨都身穿一件白大褂、手里拿著液體杯,給我們講什么是乙醇,坐在第一排的我心里激動興奮,因為我很喜歡實驗課,所以一直認認真真地聽著,倆位阿姨在精彩的講著,這是阿姨好像發現下面有同學在不認真聽講,遍說:“一會兒我講完這個實驗后,可以讓大家來嘗試一下變色實驗”,“大家說好不好呀?”我們異口同聲的大聲說好,說完,那些不認真聽講的同學也都專心致志的聽講起來,倆位老師一看大家都認真聽了,才開始下一步的實驗。

  第一步,把燒杯把燒杯拿出來后,注射入一小半兒蘇鈦,大家要小心一點兒,不要把碳酸鈉滴到衣服上噢,它是可以把身體腐蝕的。

  不一會兒,老師把碳酸鈉加入到燒杯中后說“大家看好了,要有神奇的變化了,”滴的一聲,好漂亮啊,白色透明的水在一瞬間的功夫變成了粉色,這個小實驗震驚了我們班上所有的人,我們一個一個張著大嘴感到很神奇,這是倆位阿姨說現在開始你們的實驗吧。

  倆位阿姨把我們四人分成一小組,分別發了手套、燒杯、吸管,碳酸鈉,蘇鈦......看到這很少見的東西,我的好奇心快速地達到了巔峰,便拿起每一樣東西認認真真都去觀察,我們的實驗開始了,我們慢慢的把蘇鈦全部倒入燒杯中,再把碳酸鈉滴入杯中,我們四個人把全部注意力都集中在燒杯中,不對沒變化呀,我滿面疑惑,完了,我們失敗了,這時所有人的目光有“發射”到了崔天祥的身上,他就一直在吸蘇鈦,還不小心掉在桌子上浪費了好幾克,不過失敗是成功之母 成功果然來找自己的母親了。

  后來阿姨又向我們都杯子里滴了一滴碳酸鈉,“太棒了,成功了!”太好看了,在那一刻,我們即激動又高興,我們的實驗成功了。

  這真是一次有趣的實驗課!

有趣作文 篇8

  體育課大家一定都很熟悉,公開課也不例外。可是這次的公開課上的是體育。老師一對我們說今天:“有一節公開課上的是體育。”一聽到這消息大家都十分高興,有的使勁拍桌子說好,有的一蹦三尺高。

  體育課終于到了,黃老師推著兩筐籃球來了,大家都十分高興,因為我們十分喜歡籃球。 上可一開始,我們趕緊做完熱身運動。便和黃老師玩起了老狼老狼幾點鐘的游戲。大家都運著球,老師數到六大家就趕緊跑,有幾個同學十分的靈活,老師一數到六,他們就像離弦的箭一樣,在小操場上飛速奔跑。不過還有幾個人被老師抓住。 第二個個游戲是關于傳球和運球的。

  一個同學把球運到第一個同學旁邊再回去,把球傳給另外那個同學。第三個游戲是一個人先運球到另一個人那邊,和那個人石頭剪刀布,贏了退回自己的位子上。 第四個游戲也是最精彩的游戲。第一排的同學舉起呼啦圈當籃筐,讓每個同學都體會到了灌籃的感覺。 真是一節有趣的體育公開課!

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