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【精華】贊美的作文7篇

　　在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的贊美的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【精華】贊美的作文7篇

贊美的作文篇1

　　清晨，當人們還在睡夢中時，有一位穿著黃馬甲的阿姨，在拿著掃把掃地。她是誰？為什么起得這么早？哦，原來是我們城市的“美容師”，正在辛勤地大版折城市，迎接新的一天。

　　那天是星期六，我去樓下玩，看見她正在清掃小區內的地面，于是，我就和她打招呼，她笑了笑，我忽然看見她的手上已經磨出了老繭，而她只是擦了擦頭上的汗滴，繼續工作……這時，她去清理垃圾堆，那垃圾堆里散發出難聞的氣味，許多人經過那里都會捂住鼻子快步向前走，可她卻連口罩都沒戴，翻滾著灰塵和臟兮兮的垃圾，認真地清掃著。

　　有人看不起清潔工，可是在現實生活中，我們卻少不了她，如果沒有清潔工，我們的生活環境將非常糟糕，我們的城市因為有了無數的“黃馬甲”阿姨，才變得更加整潔、更加美麗。

贊美的作文篇2

　　它，不像牡丹那樣高貴華麗；它，不像迎春那樣沁人心脾；它，不像玫瑰那樣艷麗動人；它，更不像百合那樣純潔高尚。海棠花，一個樸素的名字，一朵嬌嫩的小花，但它卻能綻放出春天的美麗，展現出生命的搏擊。

　　海棠花在我們學校的德育長廊前“扎”下了自己的根，多少個春去冬來，寒來暑往，海棠花依舊那么嬌小，又一度春的來臨，海棠花開啦！

　　站在教學樓上，一眼便可以看那一棵棵海棠樹支撐著自己“弱小”的“身軀”，獨立站立于朦朧的霧氣之中，隱隱約約的顯現出它那玲瓏的倩影。如牛毛一樣的細雨依舊在下，它滋潤著世間萬物，可我卻擔心，春姑娘的淚打壞了那柔嫩的海棠，它們是春姑娘的小寶貝，嬌小的身體令任何人都為它勾起一份憐憫之心。

　　走到近處細看，海棠樹和我差不多高，碧綠的葉子一片又一片的萌生于灰褐色的枝干之上，一條條葉脈如縱橫交錯的大道般相連。海棠花一朵挨著一朵，一簇擠著一簇，花瓣層層疊疊。花的中間有一層淡粉色的花蕊，花蕊頂上還有一個褐色的小圓球，仿佛一顆寶石鑲在玉盤之中，真是又玲瓏又可愛。粉的如絲綢的海棠花形態不一，各具情趣：一個個櫻桃般的花骨朵兒，紅的如火一樣，像一張嘟起的紅唇似的；一簇簇半開半閉的海棠花，嬌滴滴的垂著頭，宛如一個個小鈴鐺，春風一吹，小鈴鐺搖出了他們的芬芳；那一叢又一叢全開了的，仿佛一個玉盤，粉中帶白，如一個抹了胭脂的少女，羞澀的站在雨中，這令我想到一句詩：“海棠不惜胭脂色，獨立蒙蒙細雨中。”

　　我情不自禁的把鼻子湊上前去，聞了又聞，嗅了又嗅，這幽香仿佛把我包圍，那香氣在我的身邊升騰彌漫，不禁醉在花香中。它的的香氣令人清醒，不像迎春那樣令人暈眩。它的香氣嗅進心扉，我仿佛自己也成了一朵海棠花，向朝陽微笑，向落霞點頭；感受春風的輕拂，接受春雨的洗禮。

　　海棠，玲瓏、嬌嫩、柔弱，可它不會認輸，我贊美它！

贊美的作文篇3

　　正值秋深霜濃、菊花盛開的時節，我懷著濃厚的賞菊興致，來到了中山公園。一進公園大門，我便仿佛置身于一個奇妙無比的世界里:噴水池前，兩盆大立菊花傲然怒放，數百朵小菊花環繞簇擁，爭妍斗芳，真是好一派佳境啊!東邊的花白似雪，西面的花黃如金，陽光之下，黃白相映，分外清新沁人。噴池沿上，開滿了閑雅灑脫、多姿華麗的懸崖菊。株株枝條懸垂而下，朵朵小花密似繁星。它們肩并著肩，膀挨著膀，神態不一，各具情趣，或似孔雀開屏，或如銀河落地，或若蛟龍探海……真是仙容窈窕，妙趣橫生。隨著人流，我步入菊展室。這里展出的菊花，有的含苞欲放，有的盛開吐蕊，有的似剛出浴，有的`盡露精髓……一株株、一盆盆、一叢叢、一堆堆，紅的似火，黃的如金，綠的像玉，白的若云--一時間，五光十色，滿堂生輝。恍惚間，我宛如進入仙境。看，那菊中佳品“綠牡丹”，花瓣豐腴，色如翡翠，鮮艷欲滴，惹人喜愛;出人頭地的“帥旗”，蕊黃葉闊，外金內朱，如初升的朝陽，可稱得上菊“軍”之帥。與“帥旗”相映生輝的是嬌柔嫵媚的“靜女”，它花瓣如絲，垂發低首，不似“帥旗”風風火火，卻嫻靜優雅，嫵媚多情，給人另一種美的享受。耐人尋味的“三喬”，花朵半紫半黃，亭亭玉立，看到它，就不禁使人想起了《三國演義》中的故事。我看著想著，遐思無盡，流連不舍。色澤如雪的“白牡丹”、“古都瑞雪”，潔白如玉，密抱如雪球，成為畫家們一再光顧的對象;對顏色奇特而聞名的“墨菊”，“墨荷”，紅中帶紫，紫中透黑，不斷受到攝影者的包圍;更逗人喜愛的要數那花色可變的“木蘭換裝”，初開時呈青蓮色，晚間變粉，剛中帶柔，英勇中又不失女兒氣，頗像女扮男裝替父從軍，爾后又悄然還其裙衩的花木蘭…… 菊花如此多嬌!自古以來，人們頌菊、贊菊，有多少詩人、作家與菊結下了不解之緣，又有多少騷人墨客給人留下了關于菊的佳作名篇。東晉大詩人陶淵明吟出了“采菊東籬下，悠然見南山”的名句;清代大作家曹雪芹在《紅樓夢》中用詩詞寫出了花與人的關系，道出了不同人物的不同命運;偉大的革命家陳毅更以“秋菊能傲霜，風霜重重惡。本性能耐寒，風霜其奈何”的光輝詩篇，深切表達了革命者不畏困難、敢于斗爭的豁達情懷和革命英雄主義精神。我吟誦著:“寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風中”。是啊!多少年來，菊，陶冶著人們的情操，激勵著人們奮進。中國人民養菊、賞菊，更愛菊，不正是因為它象征著中華民族百折不撓，執著追求的情懷嗎? 看著，走著，想著，漸漸地，從我心底升騰起從未有過的一種感情……

贊美的作文篇4

　　贊美別人，不單單是口頭上的語言，還是給予他人心靈上的鼓勵。

　　你們收到過贊美嗎？當時你的心情是什么樣的呢？在我看來，贊美會給人一種神奇的力量。

　　“叮叮，叮叮……"一陣悅耳的鈴聲從耳邊傳來，同學們如同一支離了弦的箭一般跑回到座位上，端端正正的坐好，等著老師的到來。

　　“噠達噠"一陣輕脆的走路聲從我們耳邊傳過，只見老師滿面春光地走了進來，和藹可親地對我們說：“下個星期我們要舉行一次朗誦比賽，想要參加的同學請舉手。”

　　全班同學頓時鴉雀無聲，仿佛這一切是要經過萬般思考才能決定似的。終于，有同學舉手了，一個，兩個，我也舉起了我的右手。老師笑瞇瞇地說：“那請同學們自行準備。"說完，便帶領我們走進了語文的樂園。

　　盼星星，盼月亮，終于盼來了這次朗誦比賽，同學們你爭我搶，都想第一個上去，最終，還是由抽簽來決定。

　　我心想：千萬不要第一個呀！我還沒有背熟呢！不要第一，那怕第二也行！我的心像小兔子一樣，急切地跳來跳去，我感覺我的臉一定面如土色，我的手心也滿是汗水。

　　可是，展現在我面前的，卻是那清楚的“1”字。我全身發軟，但還是鼓起勇氣走上了講臺，開始我的朗讀。

　　一開始，我讀得結結巴巴，但漸漸的，我發現變得十分流暢，仿佛是位經驗豐富的演說家在演說。我心想：原來朗誦這么簡單，我干么要緊張呢？我的心如同一匹在草原上自由奔跑的駿馬，十分歡快。

　　當我開心的走回座位的時候，老師的一句話深深投入了我的腦海，她輕輕的對我說了一句，“你是最棒的，你很勇敢。”

　　這一句話，讓我頓時感受到了老師的溫暖，也感受到了我的努力沒有白費。老師的贊美就像一陣春風，給我帶來了無限的溫暖。

贊美的作文篇5

　　冬天的雪花飄呀飄，那鵝毛般的雪花就像人的心靈，那么溫柔、那么可愛、那么純潔。

　　冬天，在不知不覺中向我們走來。天氣漸漸的冷了，可孩子們卻不愿意躲在屋子里，他們打開房門，到雪地里玩耍、嬉鬧。

　　漫天飛舞的雪花是他們最好的伙伴，偶爾伸出手來，你會發現落在你的手心的雪花是六角型的，它似乎帶著甜甜的微笑在與你說話，當你要再次靠近它時，它已經融化了，變成了一滴滴亮晶晶的水滴，臥在你的掌心，眨眼之間，它又不見了，此時，正當你的因此要落淚的時候，雪花會附在你的耳邊輕輕的說：“別難過，他們是在逗你玩呢！你看，它們不是還在你的手上嗎？你擦去淚花，定神細看，那亮晶晶的水滴又調皮的滾動在的掌心里。

　　這就是我家鄉的冬天，它可愛、溫柔。

　　遠處的山巒在一夜之間會變成白茫茫的一片，在陽光的照射下熠熠發光，那被風姑姑吹起的雪花在空中漫舞，我的心也似乎隨著它飛到了遙遠的地方，一些不愿躲在大雪下面的植物，在風中搖曳著枝頭，好像在向你招手。只有那蒼翠的塔松依然威嚴的守衛著山巒，它堅強挺立，不折不撓，這種精神真是令人贊嘆。

　　雪還在下著，孩子們開始打雪仗了，我和伙伴們滾了兩個大雪球，把它們上下安放在一起，然后，從家中透出一個青椒，兩個豆角，一個西紅柿。我把青椒插上，當雪人的鼻子，用豆角做雪人的眉毛，又用西紅柿做雪人的嘴巴，一切完成之后，我滿意的看著我的杰作，高興的對它說：“老爸，今天，你就睡在外面吧！”伙伴們被我的這句話逗得笑翻了天。

　　后來，爸爸知道了這件事，他滿臉不高興的對我說：“我長的真那么丑嗎？”我連忙說：“不……不……，老爸，您帥極了，簡直就是劉德華。”一場虛驚總算過去了。

　　這就是我的冬天，它充滿了童趣、充滿了歡笑。每當春天悄然來臨時，我們都不愿冬天的離去，因為，冬天帶給我們的歡樂實在是太多太多了，冬天是孩子們的季節，我們從心底贊嘆：冬天真好！

贊美的作文篇6

　　有一種力量，它至柔，也至強，它能讓人信心百倍，一往無前；也能讓浪子回頭，真金難換；它是開啟心靈的金鑰匙，能給予他人以奮進的勇氣與動力。古今中外，因這種力量受益匪淺者不勝枚舉。生活中，它是人際關系的潤滑劑，它，就是贊美。

　　這是一個瘦瘦小小的男孩，高考時，英語是第一名，而數學是倒數第一。在這個重視理科的社會，無疑，他落榜了。于是，他乏了，他意志消沉，逐漸消瘦了。父親看見，并沒有狗血淋頭地把他批一頓，更沒有責罵他，只是默默地為他找了一份送報紙的工作。每天拼命地蹬二十多里三輪車，這種勞累麻痹了落榜帶來的那處傷疤無時無刻不散發出的疼痛。他慢慢平靜下來。

　　正當他以為這就是自己的人生時，父親卻又撕開了那處已經愈合的傷口。父親對他說，你每天來來回回送二十多里路的報紙都不累，為什么就不能再走一遍高考的路？

　　于是，他下定決心，參加了第二次高考。這次，他的數學考了十九分，還是沒有進本科線。他還是不放棄，又毅然決然地選擇了復讀。在別人眼里，一次復讀，就已是痛苦至極，何況第二次？那還不是人間煉獄！可那男孩還是沒有放棄，咬著牙堅持下來。全家唯一支持他的父親，不顧自己家境一般，給他請了一位數學特級教師一對一輔導。第三次高考的成績仍不如人意，考了七十九分，離本科線仍有五分。但是，這六十分的進步，是何等不易！

　　皇天不負有心人，那男孩憑著英語成績的優秀，被老家一所師范學院錄取，讀上了本科，還被調入了自己擅長的英語專業。

　　男孩的專業成績十分優秀，畢業后，進入一所電子工業大學任教。憑著獨當一面的見解和富有特色的教學方法，他還被評為了“市級杰出青年教師”。后來，他接觸到了因特網，創建了自己的公司，生意做得風生水起。

　　他，就是“阿里巴巴”集團創始人馬云。正如他所說的，正是因為父親的鼓勵，欣賞贊美，才成就了他今天的輝煌！

　　贊美,是一種藝術，更是一劑良藥。給予別人鼓勵，給予別人贊美，哪怕只是一句普通的話；如果你對別人表示信心，他們很快也相信自己能做到，就會有辦法完成設下的目標。而這就是贊美的力量。

　　朋友啊，請別吝惜你的贊美，只有分享它，人生，才會因此而熠熠生輝。

贊美的作文篇7

　　他是我的一位班主任，剛認識他的時候：他有一雙如同水晶葡萄般的大眼睛，忽閃忽閃的；一張能說會道的大嘴巴；幽默風趣的臉，給人一種慈祥的感覺。

　　我很喜歡這位與眾不同的班主任，他有許多的愛好：看書、集郵，看電影……其中他最喜歡看書了，他可算得上是書的忠實粉絲了！下面讓我來介紹他的讀書事跡吧。“咚…咚…”，“誰的手機響了”同學們像發現了新大陸！原來，他在網上訂的書到了。同學們都爭先恐后的要幫他去拿書。

　　“哇塞”是兩大箱的書耶，同學們都羨慕死了！你看他真是個書呆子吧！他不僅自己看書還介紹我們看好書，讀好書讓我們在書的海洋里遨游！在他的介紹下我們買了：《紅樓夢》《蛙》《霍比特人》《少年π的奇幻女神》等等。

　　自從他教我們以后我們班喜愛看書的人就越來越多了！今天早上到學校，正好看見他在包子店買包子。我伸長脖子“咦”以前吃一大碗飯，喝一大碗湯的他，今天居然只買了兩個包子。我在心里暗想：難道這個“大胃王”要減肥了。我睜大眼睛不敢相信自己的猜測。后來才知道他買書把錢都買光了，兜里只有二、三塊了。這就是我的那位老師，他就是王罡——“王四正”。一位有著“讀書夢”的老師。是呀！每個人都有自己的中國“夢”，我也有許許多多的“夢”，如畫家“夢”，天使“夢”，美食“夢”……讓我們一起努力實現自己的“夢想”吧！

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