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有關滿分作文匯總10篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的滿分作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

有關滿分作文匯總10篇

滿分作文篇1

　　成長的路是曲折而坎坷的，路上時而開滿鮮艷的花朵，時而鋪滿危險的荊棘。但是，沒經歷過風霜雨雪的人又何以成熟？

　　步入中學，一切都不像我所想的那樣單純和美好。經過深思熟慮，為了不加重爸爸媽媽的負擔，我決定做一名內宿生。這對于我來說真是一個重大的決定。

　　剛開學那幾天，我給同學們的感覺是冷淡、孤僻。不善言語的我沒能交到一個新朋友。沒有人愿意關注我，我的光芒在別人的心目中總是那么渺小。那時正好是雨季，傾盆大雨說來就來，盡管我的心一次又一次地被打濕，可終究還是沒有人為我撐起一把“傘”，我好失望，甚至不想與人交流，只愿把心里話都藏在心靈最深處的匣子里。

　　同時，困難也向我一步步迫近。初中生活安排得好緊，不適應的我根本無法應對。每天早早地起床，功課又多時間又緊，每天放學已是黑夜，遠沒有小學生活“舒適”。黑眼圈都差不多熬成像熊貓那樣的了，上課直發困，注意力不集中……似乎每件事都不順。

　　第一次遠離父母的我漸漸開始想家，想念家庭的溫暖和舒適，想念父母給予的關心與愛護。只要想起那些幸福的往事，眼淚就像止不住的水一樣“嘩嘩”往下流。我多想再撲進父母那溫暖的懷抱啊！曾經的我幾乎什么事都是“父母包辦”，現在我是一名內宿生，生活自理方面一塌糊涂，顯得不夠獨立自主。

　　漸漸地，我開始習慣這一切，我愿意正視眼前的一切困難，不管它多么巨大和恐怖。雖然在深夜里淚水總是打濕枕巾，迷茫的路上也還沒出現我期待的那束亮光，但是我明白，如果一顆種子因害怕被埋沒，那么它就無法發芽！

　　我期待的終于來到！現在有很多同學愿意與我交流，我也愿意當一個“聽眾”。展現自我的機會一次又一次落到我身上，羨慕的目光終于落在我身上……我不再因恐懼而退縮，反而，我因進步而自豪。

　　那一刻，我在心底里最真誠地歡呼——我長大了。

滿分作文篇2

　　吃飽喝足，正在看電視，一只中年邁鼠大模大樣，從飯廳來到客廳，當我不存在。

　　我從小熟讀兵法，房門，櫥房門一關，半分鐘老鼠就被我跟老婆聯手趕到衛生間，我拿了個電蚊拍就沖了進去，拿拍動作就像納達爾一樣，把門一關，這下老鼠沒法跑了，衛生間N小，一下就拍到，壓住，認為搞定了，然而發明電蚊拍電不死老鼠，電一下，抖一下，電一下，抖一下。一不必力壓，就掙扎，怎么把老鼠捉住或弄出去成了個困難，壓住了五分鐘，不知道怎么能把它弄死。壓逝世它，拿刀插死，都太慘無人性，而且怕見血，去買耗子藥太久了，也未必肯吃，我又不敢抓活的老鼠,就差上GOOGLE搜尋殺鼠大全了，想到一個不太慘忍的措施，叫老婆去燒開水，我又這么用電蚊拍壓了5分鐘，開水終于燒好了，這玩意必定得乘熱，透過電蚊拍的網格就澆了上去，老鼠似乎感到水太燙，吱吱叫了兩聲，澆了半壺，就沒聲音了。拿了個塑料袋裝好,得有個三四兩吧，綁住丟進樓下垃圾桶。

　　阿彌陀佛

　　而后洗電蚊拍，不曉得洗完還能不能用，真想斟酌要不要直接丟掉。

滿分作文篇3

　　一位中等身材，圓圓的臉，一身咖啡色的皮膚，一雙淳樸的小眼睛特別有神——他就是我的爸爸。他不懼風吹日曬，長年累月的在一條線上奔波勞累，皺紋深深地刻在他的面孔。

　　每一個人都有一份工作，每一份工作的意義都不相同，郵遞員就是一份高尚的職業，我的爸爸就是一名郵遞員。爸爸從20xx年至今，一直從事郵局郵遞工作。每當我睜開睡眼朦朧的眼睛時，爸爸都已經早早的出門了，要等天黑了才會聽到他回來的腳步聲，看到的是爸爸那疲憊的身影。爸爸常常微笑地對我說：“送報紙是我的工作，我把每一份報紙送到別人手上，別人高興，我也高興。所以孩子，做每一件事情都要認認真真地做才是一件完整的事。”爸爸的信報投遞，風雨無阻，及時準確把報刊信件送到部隊官兵手上，從不延誤一次班期。爸爸還經常義務為部隊戰士代辦、匯款、代取包裹。有一次周國慶發了個信息，寫著：阿郵，你好，明天幫我去申通快遞取兩個包裹上來，我是長樂站的，名叫周國慶。爸爸把這看成理所當然的事。現在想想，眼淚就忍不住的在眼眶里打轉。我知道您每天給忙碌的人們送來了遠方親人的問候，使這些來自五湖四海的人們身在異鄉卻不再孤獨。

　　爸爸很受人尊重，大家見了他都會很客氣的打招呼，親切地稱呼爸爸為“阿郵。”爸爸聽了微微一笑，心里比蜜還甜。

　　爸爸雖然工作忙，但是依然關心我。記得那是冬天的一天下午放學回家時，天正下著大雨，我上樓梯的時候，總覺得頭重腳輕，一到家，便倒在床上。傍晚，勞累了一天的爸爸下班回來，見我躺在床上，摸摸我發燙的額頭，看著我痛苦的神情，又望瞭望窗外的大雨，二話沒說，披上雨衣背著我向醫院走去。一路上，風叫吼得更厲害了，雨下得更大了，風雨無情地向我們襲來。到醫院后，爸爸給我掛了一個號，醫生給我打了一針，我迷迷糊糊的睡著了。我醒來時，發現爸爸正坐在床邊。見我醒了，爸爸的臉上終于露出了笑容。我望著爸爸濕漉漉的衣服和頭發，點了點頭，激動地說不出話來.

　　爸爸不辭辛苦地培育我，還不斷地鼓勵我，只希望有朝一日，我能成為平凡中不平凡的人。爸爸為我付出的心血，為我付出的愛，是難以衡量的。我要努力讀書，孝敬爸爸。

　　瞧!這就是我的爸爸，非常平凡又普通的一個人。我為擁有一個這樣的好爸爸而感到自豪。

滿分作文篇4

　　千林掃作一番黃，只有芙蓉獨自芳，喚作拒霜知未稱，細思卻是最宜霜。芙蓉，出水而清麗，梳洗清妝而不妖嬈，色澤芬芳而不庸俗，是歷來騷人墨客吟誦下筆之物。它的根生于淤泥中，濯濁渾爛而清真發，汲盡污垢化為春力，爽賴發清香生，葉大如傘，修長曼妙，婷婷凈植，且不蔓不相枝，低姿態的葉子青圓地浮在水面上，漫卷漫舒，灑性地開出脫俗的花朵，花瓣肥而不膩，相結連映，蒂發渾圓而宿蕊成團成片，清香彌發，令人嗅之欲冉，這是天地之間最美麗的造化啊！

　　有詩贊曰芙蓉花開秋水冷，園中無風見花影，飄香上下兩嬋娟，云在巫山月三天，清瀾素礫為庭戶，羽蓋霓裳不知數。臺上游人下流水，柱腳亭亭插花里，闌邊飲酒棹花歌，臺南臺北花正多。芙蓉多被富貴之家種在庭院水塘，曲意幽幽，庭榭樓臺中，仿佛只有在小小池塘里長有木芙蓉，素雅的莊園中才更有韻味和風情。

　　芙蓉斗暈燕支淺，留向晚花開小宴。桂園紅日晚風清，柳光山色照暖晴。美人爭勸梨花盞，舞困玉腰裙褸慢。莫交銀燭促歸期，已祝斜陽休更懶。然而芙蓉還有它的灑脫，隨性的一面，不因人的喜好而約束和放縱自己。詩人呂本中寫《木芙蓉》：小池南畔木芙蓉，雨后霜前著意紅。猶勝無言舊桃李，一生開落任東風。是啊，它的風情是多么的隨意自如，與桃紅柳綠不同，正是它獨特的魅力所在。然而時光的無情，少不免讓拒霜花也自哀自怨。范成大詩云：辛苦孤花破小寒，花心應似客心酸。更憑青女留連得，未作愁紅怨綠看。只是它的這種哀怨更能激起敏感的墨客心湖澎湃。

　　畫壇巨匠八大山人，一生潦倒，貧困無依，像洋淀里的浮萍，他摯愛畫荷，這種水中木槿植物在他的寫意筆下，根植在紙上，有了靈魂。愛蓮者周敦頤以清濂自詡，言清濂不妖，遠觀不可近褻玩。芙蓉在他的筆下有了脫俗的名節。

　　在萬千花卉中，芙蓉一獨特的生長方式，曲凈柔和，默默地昭示著自己，以一種低姿態區別于凡花的清香。也許，正是自然有了它，是是非非的俗世中，有意解脫的人們才找到了這一圓滿清凈義，禪定著心靈浮躁的人們歸于自然平和。

　　此花，不是人間富貴花，卻非同凡花數！

滿分作文篇5

　　人生有種姿態叫“俯”。俯視自己是一種謙恭，俯視困難是一種雄心。人生也有一種姿態叫“仰”。仰視他人是一種美德，仰視自己是一種自信。懂得了“俯”“仰”的哲學，你的人生會精彩許多。其實，人生還有一種姿態，那就是站起來，籠俯仰于一身，你的人生才更精彩。

　　雄鷹詠高歌亦飲高空。當他還是雛鷹時，母鷹的“摔子”教育讓他知道，只有戰勝困難，展翅決起才能免于死亡。于是他選擇了“俯視”困難，從此“高歌贊長空，巨嘯呼風來”。因為有了“俯視”困難的生命姿態，雄鷹成了長空之中的成功者。假如雛鷹不敢俯視地面，那么，它就永遠不可能翱翔藍天；假如它摔倒了，沒有站起來再次俯視困難的勇氣和信心，它也難以成為藍天之王。

　　金風送爽。紅艷艷的高粱笑紅了臉，金燦燦的稻穗笑彎了腰。當它們還是嫩苗的時候，仰視自己，堅信自己，即使開不了艷麗的花兒，也要結出豐碩的果實。狂風吹不倒它，驟雨淋不壞它，烈日曬不焦它，害蟲咬不死它。它唱著秋收歌，于蛙聲之中，“稻花香里說豐年”。因為它們雖然柔弱，但卻勇敢地從夏天站到了秋天。倘若它倒下了，哪有累累果實？

　　同樣，人生要完美，也少不了站起來“俯仰”的智慧。

　　“仰之彌高，鉆之彌堅；瞻之在前，忽焉在后”的學生顏回，沒有被“一簞食，一瓢飲，在陋巷”的清貧所擊垮，而是勇敢地站立起來，“回也不改其樂”，永遠仰視著自己的導師及同門師兄弟，才成就了顏氏之儒。倘若他倒在了名利場上，他還能鑄就人生的輝煌嗎？

　　那些被光環籠罩的星們，大凡有成就的，往往能謙遜地俯視自己的昨天。居里夫人談及自己的榮譽時，諄諄告誡我們：不能被榮譽的光環壓垮，更不能躺在功勞簿上，那樣，你很快就跨了。趙鑫珊說，昨天，畢竟是遠去了的夢想，我們應該站起來，勇敢地直面今天，還應該站得更高，才能走向輝煌的明天。

　　當然，仰視自己不是高看自己，更不是私欲膨脹。新中國第一貪張子善、劉青山，談及墮落的原因時說，自己站在人民的肩膀上，仰視自己，覺得功勞大，貪點兒沒啥，結果走向了不歸路。

　　總之，俯仰之間，各有不同。有的“俯”出了輝煌，有的“仰”出了成就，然而殊途同歸，兩種不同的生命姿態都能造就出同樣的輝煌人生。然而，不論是“俯”還是“仰”，你都需要站起來，用勇氣和毅力去迎接風雨，用自信和樂觀去面對挑戰。

滿分作文篇6

　　有人說“生活就像剝洋蔥，總有一片會讓你感動落淚。”而那些令我感動的“洋蔥片”正是生活中那些燦爛而又美好的細節，它們印在我記憶深處熠熠生輝，時常在我眼前揮之不去。

　　九歲那年，醫務室。老師撫摸著我的頭，輕聲問道：“思思，還疼嗎？”我搖搖頭，“都怪老師沒看好你們，你才會被撞倒的。”調皮的我在操場上不慎被同伴撞倒，換來的卻是老師的陣陣自責，她拿起一瓶紅藥水在我腳上輕輕地涂抹，然后她低下頭，嘴唇靠近傷口輕輕一吹，陣陣涼意從我腳面拂過，沒有了疼痛，心里涌起了陣陣甜蜜，接著她又拿來繃帶，慢慢地，小心翼翼地纏在我受傷的腳踝上，她還把我抱回了班級。老師吹一口仙氣，治愈了我的傷口，讓我感覺到受傷也是一件幸福的事兒。

　　十一歲那年，家門口。“媽，媽，我紅領巾沒了，快幫我找找。”“哎呀，你這孩子一天到晚丟三落四的。”母親一邊責備著，一邊為我找那不翼而飛的紅領巾，她首先沖進我的臥室，迅速掃描了一遍并未發現，然后又快速奔向客廳，翻抽屜，搜茶幾，扯窗簾兒還是沒找到。接著她按著腰緩緩蹲下身子，趴在了地上，用手電筒照了照床底，這時一縷枯黃的頭發從她額頭滑落，她連忙往上一拂，然后把手伸向了床底，她緩緩站起身，然后捂著腰，頭發上落滿了灰塵，豆大的汗珠貼在前額，“給你，小糊涂蟲。”看著母親憔悴的面孔，我鼻頭不禁一酸，媽媽已患腰病多年，她依然俯下身子，用行動畫出愛的`弧線。

　　十三歲那年，臥室。躺在床上的我沒有睡意，這時門被輕輕地推開了，是父親。我忙閉上眼睛，父親輕輕地幫我拉上窗簾，然后他并未離去，而是坐在床邊，他用那雙粗糙的大手把我的被子輕輕地掖了掖，低聲自語道：“這個小丫頭，又生我氣了。”然后他緩緩起身，躡手躡腳地走出了臥室，輕輕地關上門，那清脆的推門聲在我心里蕩起層層漣漪，我突然之間因跟父親頂嘴而感到懊悔。父親那粗糙的大手，父親掖被角的動作，在告訴我：父愛無聲，似冬日暖陽，溫暖人心。

　　老師的愛護使我感受到了母親的溫暖，母親的彎腰使我明白了她的不易，父親的掖被角也使我懂得了父愛如暖陽，我撥開生活中的“洋蔥片”——那些美好又燦爛的細節，它告訴我，大愛無聲，只需一瞬，用心體悟，方覺其中溫情無限。

滿分作文篇7

　　身未動，心已遠。

　　去遠方吧!這仿佛一聲來自遠方的呼喚，輕輕撩撥你的心弦;又似是一句來自靈魂的催促，柔柔拉升渴望遠方的目光。可紅塵的紛繁便同十丈軟絲，輕易縛住你的身，阻隔著遠方的夢。

　　那又如何，總有一種方式，讓我們遠行。

　　困住一個人的方式，無疑是殘疾和病痛。無論是史鐵生困于輪椅之間，還是力克、胡哲自出生便四肢全無，他們都仿佛是上帝的造弄者，承受著超于常人數百倍的痛苦。可身體又怎能禁錮一個人渴望遠方的心?就這樣，力克打開他“不設限的人生”，史鐵生也在文學上找到精神升華之路。記得史鐵生曾給他的偶像——美國短跑名將劉易斯寄去自己的一本書，劉易斯回贈他一雙跑鞋。后來劉易斯來到中國，第一件事是拜訪史鐵生。史鐵生笑說：“你送給我的鞋我也穿不了啊。”劉易斯則回道：“你送給我的書我也讀不懂啊。”記者便記錄道：《鐵生穿不了的鞋，劉易斯讀不懂的書》。如果缺陷即意味著不完美，那哪一個人不是被缺陷束縛?我們要像史鐵生一樣，即使被各種不利所禁錮，也要尋一種方式，讓靈魂遠行。

　　正如那棵飛不動走不得的樹，一粒種子，能讓“我”到達遠方。

　　銅墻鐵壁，無法囚著一顆渴望遠行的心。前蘇聯飛行機設計師圖波列夫囚于監獄，可他在獄中仍孜孜不倦地設計。終于，他的飛機翱翔于天地，護祖國一方凈土。逝世不久的前南非總統曼德拉身在獄中，即使這般田地，他也未放棄爭取種族平等的斗爭，甚至對著看守他的獄卒還進行反種族歧視的演講。二十七年歲月，在他出獄那天，黑人也迎來光明。

　　遠行，無拘形式，只因心向遠方。

　　我身處之地，青燈重疊，綠水環繞，仿佛與世外喧囂隔離，儼然一派世外桃源。可這也無疑是一種禁錮。遠方的繁榮、絢爛，像是一個耀眼的夢。可又有多少人，可以任性地“來一場說走就走的旅行”?你聽，考場上紙筆相磨的沙沙聲。你看，每個人眼中鎮靜又嚴謹的目光。是啊，我們正在用這種方式。讓我們走出這座小城，走向美好的遠方。

　　如果繁雜迷了你的眼，冗長囚禁你的身，你換一種方式運行，只因心靈已飄然而去。

　　流水清冽，風聲緩緩，宮殿巍峨，街市庭臺。

　　去吧，去吧，它們就在遠方，等你到來。

滿分作文篇8

　　人生是一場漫長的旅途。有平坦的大道，也有崎嶇的小路；有美麗的鮮花，也有密布的荊棘。在這旅途上，每個人都會遇到失敗，而我始終認為，生命的價值就是堅強地面對困難。跌倒了，不要乞求別人扶你起來；失去了，不要乞求別人替你找回。

　　然而，卻會駐足不前，沉迷不起。而拒絕，使心靈不被腐蝕，向著人生前進。辛亥革命時期著名革命活動家宋教仁人。袁世凱腐蝕拉攏宋教仁，派親信送出10萬元存折，然而宋教仁看也不看便還袁世凱。袁世凱見機又想以美女拉攏，結果又被拒絕。宋教仁不為金錢美女所惑，了拒絕。為的革命事業了巨大，也使得再沉淪下去。

　　對于輸，各人有各人的看法。我認為，輸是人生中遇到的各種大大小小的挫折，這是在所難免的。輸了，并不意味著你比別人差；輸了，也不意味著你永遠不會成功；輸了，更不意味著你到了生命的盡頭。失敗的終點，往往是成功的起點。只要你能正視失敗，拿出勇氣和毅力，就肯定能迎來成功。人生就像奔騰的海洋，沒有島嶼和暗礁，就難以激起美麗的浪花。

　　即使生活有一千個理由讓你哭泣，你也要拿出一萬個理由笑對人生。無論順境還有逆境，都要從容地面對；無論獲得還是失去，都要平靜地接受。只有這樣才能保持一個平衡的心態，積極地面對人生。

　　輸并不可怕。為了追尋自己的理想，我們要飛翔，去接受風雨的洗禮；為了實現人生的夙愿，我們要飛翔，去迎接春風和朝陽。雖然我們并不堅強的翅膀也許會受傷，但我們必須飛向遠方。青春是一只神奇的畫筆，讓我們攜手并肩，用青春描繪新世紀的風采，感悟人生的真諦，譜寫生命的樂章！

滿分作文篇9

　　喜歡一卷詩書在手，或品讀“照花前后鏡，花面交相映”的慵懶與情思，一抹淺淡的遠山黛，畫出女子的婉麗;或感受太史公筆下暗潮涌動的政權爭奪，爾虞我詐，險象環生;或帶著一顆心和三毛共赴撒哈拉沙漠，體味異域風情。正如古人所言，“言為心聲，文如其人。”不錯的，在文章中確實能感受到作者的性情，或瀟灑坦蕩，或自由不拘。

　　大凡在文學界受人敬仰的，讀者都能找到與文章匹配的詞語去概括作者的性格，想來這就是我們所能感知的“人品”了吧。他并不是僅從一篇文章中體現，而是滲透在作家一生的寫作歷程中。初識袁中郎是在《滿井游記》：山巒為晴雪所洗，娟然如拭，鮮妍明媚如倩女之面而髻鬟之始掠也。如此瀟然山水的才子，想來也是一位人生的哲學家，他自言“獨抒性靈，不拘格套，非從自己胸臆流出，不肯下筆”。其實，這話不但說出了中郎的文學主張，也說出了他的人生態度。在那些贊美自然風光的游記中，每一篇都是他對這種生活本色的探尋，一種行胸臆的格調。他的文章就是他的內心，我們能從文章中感受到作者人格的真，才會讓我們的心產生一種共鳴。

　　文學貴在思想的碰撞，金代元好問提出了自己不同的觀點：“心畫心聲總失真，文章寧復見為人。”我們總認為的在人格與文章之間的等號卻在這里發生了微妙的變化。文章會成為人心的面具，陽春白雪與下里巴人，也許我們需要用一雙聰慧的眼，一顆睿智的心去感知。

　　文章是抒發人性的途徑，而有時這條道路會被外界因素阻隔，讓我們看不真實，文章本身也淪為了工具。郭沫若以一首《天上的街市》成為中國現代詩史上一位舉足輕重的詩人，當革命的烈火蔓延整個中國大地時，他的詩便成為了配合革命形勢的產物，毫無立場的歌頌與批判，是成為“御用文人”的悲哀。也許在郭老的骨子里是崇尚自由的浪漫主義，但他的心被拷上政治的枷鎖時，所有藝術的美感就消失殆盡了。曾經歌頌出《女神》這樣唯美詩篇的人，湮沒在革命的浪潮中，我們只能扼腕嘆息了。

　　但不管有什么不同的觀點，有一樣是不能否認的：文顯其品動人心。因為他們能將自己的真當作湯底，用生活的閱歷作為菜料，以真情實感為輔料，烹飪出一鍋令人回味的佳肴。

　　閱卷老師點評：

　　作者有自己明確的觀點，以“文顯其品動人心”為題，鮮明地表達了文品應該與人品相一致，這樣文章才能感動人心。文章以袁中郎和郭沫若為例，分析、思考和探究“作品格調趣味與人品”的彼此關系，從正反兩方面來論證文如其人的重要性，作者具有相當的文化積累和足夠的閱讀積累。文章首尾語言生動形象，比喻運用恰當。作者具有較為扎實的語言功底，具有辯證性、周密性、靈活性和深刻性的思維品質，在思維品質上勝人一籌。

滿分作文篇10

　　驀然回首，初三已漸漸遠去，留下一曲迷茫而又奮斗的歌。——前記

　　“多少人走著卻困在原地，多少人活著卻如同死去，多少人愛著卻好似分離，多少人笑著卻滿淚滴，誰知道我們該去向何處。”不知多少此在迷茫中哼唱這首《存在》。不知多少次的秉燭夜讀;不知多少次在題海中英勇奮戰;不知多少次的考試失利。他們像一個個嘲笑著，讓我感到迷茫。

　　這迷茫，仿佛是暗無天日的，又仿佛是若有若無的。

　　幸好，有《存在》，讓我在迷茫中重新找回自我，找回我最初的夢想。讓我能總結失敗。在歷練中重生，在重生中奮斗。

　　雖有迷茫，但奮斗還是初三歌謠的總旋律。

　　這旋律是我們用汗水與淚水鑄就的，用信念和個性煉成的。

　　不信，你看。

　　中考將至，教室里一排排整齊的背影如此可愛。艿頭苦讀，筆與紙的摩擦聲格外清晰。資料書已高過頭頂，白色的試卷與風共舞，宛若一片片大大的雪花。拼命與體寒之中，忘記吃飯，忘記時間，甚至忘記自我。一個個鮮紅的分數，有人歡喜有人悲，日子雖過得緊張但充實滿足。早已忘記恩怨，唯記得不肯認輸的苦讀。課上雙眼早已布滿血絲，但毫無睡意，只是我們的信念;不要忘記別人在奔跑，不要讓自己投降。月上中天，臺燈下依然是我們昂揚的背影。

　　這是我們的主旋律，它優美，它動聽，它無價，但他更值得珍藏。

　　初三的生活的確是首歌，這首歌記錄了我們的成長，是我們用一年時光辛苦譜寫的。

　　末了，讓我們帶著激情去回味初三那首歌。

　　“我想要怒放的生命，就像矗立在彩虹之巔。”

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