社團活動計劃范文匯總9篇
光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢?以下是小編精心整理的社團活動計劃10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
社團活動計劃 篇1
一、指導思想
當今的學生,總是不甘落后于潮流。風靡全球的足球世界杯會歌、電影的主題歌、優美流暢的英語鄉間民歌等對他們有著巨大的吸引力。一些著名的歌星更是他們崇拜的偶像。因此,教唱英語歌曲肯定會受到學生們的喜愛與歡迎。英文歌曲融知識性于趣味性之中。學生在參與活動中,積極探討歌詞的的問題,發展了思維,激發了他們學習英語的動力。另外,它可以擴大學生的知識面,開拓學生的視野,增強學生學習英語的興趣。豐富小學生的課余生活,同時也為他們今后的英語學習打更牢固的基礎。
二、活動目的
通過英文歌曲的社團活動,使學生的英語興趣得到更好的發展,進一步了解英語的基本知識,培養學生的語言技能和語言的綜合運用能力,提高學生的英語英文歌謠演唱能力。
四、活動內容
學唱少兒英語歌曲、英語兒歌、做英語游戲。
《Ifyouarehappy》
《Atthemarket》
《Fivelittlemonkeys》
《Walking》
《Twinkle,Twinkle,littlestar》
《Rowyourboat》
《Teddybear》
五、活動時間、地點
每周星期三下午第三節課,二(1)班教室。
如遇特殊情況另行安排。
六、活動要求
1、組織學生按時參加活動。
2、每周三下午第三節課后進行活動,小組成員必須準時到活動地點。
3、小組成員應嚴格遵守紀律,不準在活動室大聲喧嘩。
4、每次老師布置的作業,學生都應按時完成。
七、進度安排
(略)
社團活動計劃 篇2
活動目的:
1.讓同學能夠從小養成良好的行為習慣,禮貌待人。
2.將本社團打造成全校禮儀示范團隊,做為南山小學的形象窗口,從同學們的言行舉止中體現良好的校風。
3.挑選培養部分優秀學生,作為禮儀隊,延續培訓的效果,保證對外活動的品質
活動方式
1.為保證培訓的效果,在全校中高年級選拔15--20位同學進行加強培訓。
2.為方便管理,增加學生的興趣,同時能發現優秀學員,安排分組,對小組評分。
社團活動計劃 篇3
去年年底杭州在全國范圍內率先打出實施低碳新政,建設低碳城市的口號,低碳這個詞不僅要納入決策者的理念、經濟發展、城市規劃、建筑設計中,同時也一定要傳達到每一個生活在這座城市居民的心中。作為中學生環保志愿者,我們更應該堅定信念并付諸行動。本學期社團活動仍以低碳為主題,關注低碳新聞,做到食,低碳不浪費糧食,住,低碳節約能源,行,低碳隨手注意環保,爭做低碳環保先鋒。
一、調整和加強校內各項目小組的活動,力求人人參與,取得點點成果。
1、保護水資源小組
a、水資源宣傳:在暑期開展同一條錢塘江 水環境公益創新活動的基礎上,繼續組織更多的社員參與大中型保護水資源宣傳活動,成為新一代保護水資源使者。
b、水質監測:對運河(賣魚橋段)水質進行監測、定期匯總數據進行分析
c、節約用水:調查學校節約用水情況,及時發現問題、并行動,同時結合社區活動在更廣的范圍開展宣傳。
2、噪音監測小組:進行噪音情況測查、定期,匯總數據進行分析并公布。
3、節電小組:每周一次抄錄全校各班電表。定期匯總數據進行分析并公布。
4、節紙小組:定期到辦公室、教室回收用過一面的廢紙;裝訂草稿本分發各班并進行二次回收。
5、廢油再用小組:在社團活動室制作或赴社區開展廢油制皂活動。
6、綠色植物推廣小組:在校園、社區推廣綠色植物、宣傳綠色理念。
7、廢舊變寶小組:利用廢舊物品制作環保創意物品。
8、綠色宣講小組:有興趣、有一定能力的社員自愿報名,不定期組織環境教育互動活動技能培訓,為在社團、小學、社區進行環保知識宣講打好基礎。
二、要求每位社員從身邊做起、踐行環保。
1、經常瀏覽社團博客,了解活動資訊并發表真情實感;積極主動參加社團校內外各項活動,積極為社團發展提建議。
2、樹立減少廢物、變廢為寶的理念并付諸行動,從身邊起步、從小事做起:利用節紙小組裝訂的草稿本(包括用完后回收);回收廢棄牛奶(或飲料)紙盒、廚余廢油、飲料瓶及易拉罐等。每天中午集中回收,各班負責人做好組織和登記,社團有關負責人做好匯總記錄,也是社員期末學分評定的重要依據之一。
三、加強和校內各兄弟社團的溝通并開展聯合活動;關注并加強自然之友及綠色浙江環保組織、杭州市生態文化協會、浙江根與芽及青少年能源可持續發展項目(YSEE)辦公室的聯系,積極參加各項活動。
四、校外環保實踐系列活動
1、親近自然系列活動
登山活動、觀鳥活動、生態民居及生態基地體驗活動等。
2、樂水行系列活動:通過實地考察、專家介紹,水質調查、濱水毅行、水資源宣傳等形式讓我們重新認識家鄉的江河,對江河的生態有更深的了解,我們一起樂水行,會給你帶來很多快樂,也會帶來很多感悟,而且最重要的是我們能夠和江河一起可持續發展。
3、以低碳環保為主題的社區志愿服務及系列宣傳活動。
4、繼續開展大手小手同牽、綠色家園共護活動,走進小學開展環保互動活動。
社團活動計劃 篇4
陽光心理社團經過上一學期的發展,已經在逐步的完善之中。本學期主要圍繞如何提高社團成員及同學的抗逆力,增強人際溝通、提高自信等為主,活動中以社團成員和同學自主組織為主,教師指導為輔,施行學生制定活動方案、教師修改、完善、學生組織活動、活動后學生撰寫心得這樣一種流程。
一、這一學期心理社團有待于進一步完善的地方:
(1)社團主要活動應該由社團核心成員負責,讓他們逐步的鍛煉管理及組織社團的能力。
(2)社徽的設計。社團每一位成員或者幾位同學進行組合,根據自己對陽光社團的理解,設計出相應的社團徽標。
(3)社團負責人每周召開例會。社長及部長根據自己時間的安排,在周三前確定好每周社團的活動安排(誰主持?活動的內容?活動地點?)并且對上次及前期活動進行總結。有關會議的地點,初定在社團活動室如有其它情況可以自行決定。
(4)社團請假制度的規范化。請假的同學必須要以書面的
形式將相關的原因寫出來,不能以口頭的形式或者讓別人口頭代為請假。請假須向社長請假。
(5)社團活動心得記錄表。每個人將自己參與活動的感想與心得寫下來,作為個人社團檔案資料進行保存。
(6)社團活動的形式要多樣化。以多元化的形式進一步豐富社團活動的內容,爭創特色優秀社團。
二、社團活動的方式:
1、心理劇
大學生學生作為一個特殊的群體,需要從身邊的事入手,才能真正了解他們的想法和困惑,才能真實的從根本上幫助他們釋懷。通過心理劇的形式,可以讓學生們一步步打開心門,演繹屬于他們自己的故事,這些故事將能打動身邊的每一位同齡人,共同維護他們心靈的那一片凈土。
2、校園采訪實錄DV
可以與愛拍光影社團和播音主持社團的同學進行合作,在校園里進行了隨機采訪。問問同學們和老師們身邊的快樂以及他們對快樂的定義。通過DV的方式,讓所有同學了解到身邊的同學們和老師們對快樂的想法,一起來交流并分享。最后可以將相關的內容進行總結,制作海報,上傳相關視頻到
優酷。
3、辯論賽。
像普通的辯論賽一樣,心理社團可以結合現實生活中大學生的熱點話題進行開展相關的辯論賽活動。比如像大學生是否可以吸煙、過度的游戲是否是大學生應該做的。
4、心靈瑜伽
開展一次有關于放松訓練的實務操作活動,讓同學們了解一些放松的方式與技巧,從而較為輕松應對生活中的壓力。更能為周圍的同學提供幫助。
5、朋輩輔導
社團里的成員可以根據生活中的相關心理現象與困惑,開展朋輩輔導。
6、心理知識競答
根據日常生活中常見的心理現象,開展心理知識競答活動。可以將所有社團成員分成兩個或三個小組,最終勝利的小組或最佳表現的個人可以設置出相關的獎項,給予獎勵。
7、演講
提前兩周告知社團成員有關于演講的主題。比如,有關于自信心的培養、好行為習慣的養成、如何提高學生的抗逆力等。選出幾位同學作為評委,然后將剩余的社團成員分成幾個小組,小組推選出優秀的成員進行演講,小組其他同學進行相關內容、資料的收集與整合。
8、小組交流會
確定一到兩個主題(可以是同學們咨詢比較多的案例)后,將社團成員分成三組,每個小組圍成圈坐在一起。小組成員進行交流和探討。最后每個小組派出一位代表說出該小組的認識與總結。
9、電影展播
選擇勵志、休閑或搞笑類的電影進行播放。放松身心,讓同學們以更好的姿態來面對學習與生活。
10、腦筋急轉彎。
沉重的學業負擔是否讓社員的腦袋轉動的越來越慢了?那就一起來腦筋急轉彎吧。讓社員的腦袋,轉起來。在愉悅中的氛圍中讓社團成員心底緊繃的那根弦得以放松。
11.社團專場晚會.
社團活動計劃 篇5
第一部分 活動概述
1. 活動性質
【常規活動】日常關于演唱及合唱的基本訓練
2. 活動背景
音樂無論在上層社會還是下層社會都起到的不同尋常的意義 , 是人類生存的靈魂,是生活的源動力。面對富有青春活動的當代大學生不僅僅要在學習上優秀,更應該注重全面發展,并得以逐步完善。因此,我們才組建起我們“音樂之聲”社團,在僅有的大學時光中充實度過。此次“音樂之聲”社團的組建需要得到我院領導及廣大師生的長期支持。音樂社團的組建主要針對我院對音樂鐘愛的同學,以及想在夢想的道路上繼續前進的同學。
“音樂之聲”社團將于此時此刻起航,充實,引領我們的大學生活. 經過兩年學前教育專業的學習,我們深切的認識到音樂對一個人的修養及影響是多么的重要。因此,想借此機會,在老師的親臨指導下,能將同學們團結起來,一起將音樂的精神繼續傳遞。
為了豐富校園文化生活,挖掘學生的音樂潛能,提高其音樂修養及自身素質,培養學生運用合唱表達情感,與他人溝通、融洽感情,乃至和諧地和他人合作、形成一種與人共事的的團隊精神。感悟個人在藝術小舞臺乃至社會大舞臺中的角色位置,感悟個人對集體、對生活的責任,體現了藝術育人的特殊功能,特成立合唱社團。為了使活動順利高效的開展。
合唱團的組建首先考慮的是,是否滿足同學們的志趣所向和愛好所在。設計承建“音樂之聲”社團從多方面進行了考慮,是否能夠得到廣大師生的積極響應,能夠得到鼓動和支持,將是我們繼續走下去的最大動力。在該合唱團的策劃過程中,出現過種種的矛盾和困難,都是在多次的試行,查漏補缺,并繼續完善“音樂之聲”社團策劃的每一個環節。
3. 活動主題
合唱的日常訓練
4. 活動目的
為了讓我們的同學更能夠了解音樂,為了讓我們同學更能夠走進音樂,為了讓我們的同學更能夠展示自己,展現音樂,我們特意組建“音樂之聲”社團旨在提供更好的平臺,提供方便的優良條件,提供完美的模式,讓我們鐘愛音樂的同學繼續自己的音樂夢想,圓夢大學之旅。
音樂社團的成立以同學們的志趣與專業愛好為聯系紐帶,以豐富自我知識和能力,拓寬視野為原則,鍛煉和提升自己為己任;合唱團的建立根據其本身的性質定位,“音樂之聲”社團由學生團體組織發起,根據其使命定位,該音樂社團將是為同學們無常進行指導、講授以及組織參加各種形式的音樂賽事,提供鍛煉的平臺。音樂社團的建立作為高校音樂文化的載體,豐富同學們的音樂知識。不但可以開闊我們的視野,而且可以不斷提高我們的社會實踐能力和積累社會實踐經驗。因此,音樂社團的建立在同學們的生活中具有舉足輕重的影響,他將成為鐘愛的同學們豐富大學生活的“第二課堂”。
作為與唱歌及合唱有關的社團,基本的訓練非常重要。合唱社團的成員大多是大一新生,剛入合唱團的學生都未進行過正規發聲訓練。聲音“白”而“扁”,氣吸的淺、位置低、口腔張不開、下巴緊。在音樂修養還比較差聲音的藝術性訓練起來比較有難度,需要通過訓練基本功來強化。
1、通過嚴格的氣息訓練和不同的發聲方法規范學生的聲音,使學生的演唱水平和演唱技巧得到提高。
2、通過練唱中外合唱曲目,提高學生的音樂修養和自身素質。
3、通過合唱姿態、舞蹈造型的訓練,提高學生的音樂審美能力、表現能力。
4. 活動名稱
合唱的基本訓練
5. 活動地點
行政樓3樓音樂室
6. 活動對象
本社團的社員
7. 活動時間。
第7周至第14周的星期天晚上19:50~21:00
第二部分 活動內容
一、 活動流程
萬事開頭難,給我們一個起點,給我們一條跑道,我們愿意堅持下去,跑出自己人生的“馬拉松”。因此,我們設計出了合唱團的基本試行流程,建成符合我院學生發展的平臺效應,這就是“音樂之聲”社團的使命。
1、加強合唱欣賞,培養合唱興趣
興趣是最好的老師,也是推動學生積極學習的強大動力。只有學生對合唱藝術有了興趣,他們才能自覺、認真地唱好每一個音符,充分領會歌曲所要表達的內容,從而注意各聲部的協和,努力體現合唱作品的藝術魅力。在合唱訓練中,常讓學生欣賞一些短小、優美的中外優秀合唱作品,讓他們細心聆聽各聲部的旋律,訓練學生音樂的耳朵,提高合唱的聽覺能力。讓他們從音樂本身的旋律中體會合唱藝術的美,以此來培養學生合唱的興趣。
2、加強科學發聲訓練,激發合唱興趣
合唱是以高位置的科學發聲方法為基礎的。在訓練時,針對學生普遍存在的氣息淺、吸氣抬肩、不會氣息保持等錯誤呼吸方法,采用他們能夠理解并完全可以做到的方法進行練習。比如“象聞花”一樣做深呼吸練習;用半打哈欠的方法來啟發學生打開喉嚨,放松下巴等等。另外,讓學生將白聲和有氣息控制的高位置的聲音進行比較、分析、鑒別,以提高學生對聲音的辨別能力,幫助學生建立正確的、科學的發聲概念。特別是唱高音時,要求學生用假聲帶真聲的方法來歌唱,切忌大喊大叫,因為這樣不但會損壞聲帶,而且會破壞合唱的和諧性。在輕聲歌唱時,要求注意音色、節奏、聲部的和諧,學會有控制地發自內心的歌唱。
二、 訓練目標:
1.基本功訓練 教給學生科學的發聲方法,訓練學生聲音的高位置,讓學生區分出大本嗓和藝術嗓的區別。
2.聲音的訓練:(1)呼吸(2)聲音位置(3)發聲訓練
3.音準的訓練 音準是音樂表現的基礎,好的音準來源于基礎訓練。多聲部合唱的音準訓練較為復雜。
4.尋找共鳴位置擴大音域的訓練 (1)胸音訓練 (2)頭音訓練
5.合唱表現的四種手段 (1)連唱 (2)跳唱 (3)強而有彈性(4)不連不跳
6.節奏訓練 音樂是在時間中展示的藝術,節奏是它的組成部分和主導因素,沒有節奏也就沒有音樂。
7. 咬字吐字的訓練 以字帶聲,以情帶聲,字正腔圓是我國民族傳統的唱法。它講究字清意深情自真。
第三部分 活動事項
本音樂社團受我院領導及廣大師生團體的支持,自愿建成一個有組織,有規模的音樂團體組織。首先,立足學校、面向社會、服務于在校大學生;其次,崇尚無償、自信和執愛,增進友誼,遵守術業專攻原則。
音樂社團目標是組織、團結我院音樂愛好者,組織活動,增強實踐,用愛好來帶動能力繼續發展。其次,還可以形成我院與其他高校之間的合作、交流,增強其影響力。最后,我們可以積極參加各類音樂組織的比賽,增強自己的能力,為我們的將來就業打下堅實的基礎。
本組織團體遵循學校的各項規章制度,組織活動服從學校集體活動,以團結為榮,營造良好的校園氛圍。
訓練為了提高,提高為了表現。訓練要有手段,合唱的基礎在于提高聲部的齊唱能力,聲部的基礎在于提高個人的基本功。為了使學生達到聲音上的和諧統一、自然清新、明亮甜美的效果,需要解決用聲上的響而不噪、輕而不虛、高而不擠、低而不壓現象。并逐漸擴充到音準、節奏、音域、咬字、吐字等現象。
1.科學正確的氣息訓練 氣息是發聲的動力,只有掌握正確的呼吸后,才
能獲得理想的聲音。如靜坐練習、抽泣練習、聞花香練習來體會胸腹式呼吸法::慢吸慢呼、快吸快呼、呼吸控制訓練等。
2.重視發聲訓練 每節課根據學生的氣息聲音水平,進行不同的發聲訓練。平穩連貫的唱法訓練、彈跳有力的唱法訓練等。
3.努力做到字正腔圓 正確的咬字吐字是歌唱技巧中不可缺少的一部分。對于不太容易讀的字用漢語拼音標好。每首歌詞都要用普通話朗讀,隨時注意糾正不正確的咬字吐字,結合發聲訓練不同聲母、韻母的正確口形,使學生逐步學會自然圓潤的發聲。
4.音準訓練: 音準是音樂表現的基礎,好的音準來源于基礎訓練。多聲部合唱的音準訓練較為復雜。采用先入為主的方法,讓學生先學低聲部旋律。
社團活動計劃 篇6
一、活動主題:
雙mu合璧創造奇跡
二、活動背景及目的:
根據今年學生社團發展的整體思路,響應學校社團聯合會“牧星湖畔,百團共進齊發展”的團日活動,為了更好地展示木鋒法學社的社團風采,進一步激發本社團成員的活動熱情。
美麗的牧星湖水靜靜流淌,平靜之中調節著各方的高低,就像一架天平,同時也體現著木鋒公平公正的精神;湖水的寬闊,代表著法學的博大,湖水自四周向湖心遞深,代表著法不斷的發展,我們對法學的發展也要由淺入深循序漸進;湖畔的每一株植物,都寓意著木鋒每一個成員積極向上的追求;牧星湖的靈性,正如木鋒法學社的特色招牌“靈光一閃“給我們的啟發,同時木鋒法學社也會向牧星湖的寓意一樣,努力培養一批又一批的法律人。
木鋒法學社針對大學生在學習、生活以及兼職中遇到的一系列問題,讓大學生知道更多的法律實用知識,擴展法律知識面,提高自身法律素養,木鋒法學社將特別策劃舉辦這次“法制宣傳圖片展”活動,并通過圖文、聲像展現木鋒法學社的特色,為眾多大學生提供更多的法律援助信息。我們會把這次活動作為木鋒法學社的精品活動去完成,精誠合作全力以赴,爭取讓這次活動成為社團文化節又一道亮麗的風景線,為社團文化節錦上添花,向一流的社團邁進我們堅韌的步伐!
三、活動流程
(一)活動時間:
20××年11月15日星期二
上午9:00——下午5:00(如有特殊天氣情況日期稍作推遲)
(二)活動地點:
牧星湖畔及周圍
(三)活動對象:
在校全體師生
(四)活動方式:
1、在學校牧星湖畔前廣場將法制宣傳的圖片以展牌形式展出。
2、在牧星湖畔對全體在校學生搜集生活中遇到的法律問題
(五)圖片展分類主題和圖片的選取
1、大學生在兼職中遇到的拖欠工資、收取中介費、同工不同酬等問題的相關圖表、文字說明(15張展牌)
2、大學生在校內報名培訓機構被騙取報名費等問題的展示和文字說明(5張展牌)
3、大學生在消費中遇到強買強賣、以次充好、推銷及偽劣產品等問題的展示和文字說明(16張展牌)
4、希望在前方,木鋒在路上:木鋒法學社組織開展各種活動的照片展示和文字說明(5展牌)
(六)活動前期準備與流程:
一、召開木鋒法學社關于開展“法制宣傳圖片展”活動動員大會。
1、各個部門剛剛進行過新的整頓,要求各部門積極投入工作,培養團隊協作能力。
2、說明其活動重要性,樹立木鋒法學社信心,為這次活動取得圓滿成功做好思想工作。
二、劃分各部門分工細則
1、社長及各部部長負責統籌安排和監督執行。
2、由宣策部準備展板(60x95cm的畫板30—40張(注如不夠用才可用kt板代替))并挑選出有代表性綜合性強的'圖片和相關文字介紹。
3、秘書處負責宣傳材料和問卷所需的相關物品。
4、學術部負責:搬運桌椅和畫板等活動物品。
5、所需其他器材有:桌子2張凳子5把音響一臺電線插座麥克風帳篷2個
注:
活動前3天,宣傳部用海報、宣傳單、校訓平臺、LED電子屏等方式開展宣傳活動。
活動前一天,木鋒法學社召開重要會議檢查各個部門工作進展和活動最后準備工作查缺補漏確保展覽準備工作按時圓滿完成。
活動前2小時,團支部組織人員布置好展覽場地。
活動期間,講解員應做好圖片解說工作,外聯部維護好展區秩序。
四、活動經費預算:
宣傳條幅由校社聯支持取得
噴繪圖片展板4張4x20=80元
白色宣傳海報用紙20張2x40=80元
紅紙4張4x0.5=2元
雙面膠寬膠帶2x3+3x2=12元
氣球彩帶等裝飾物20元
打印文件及宣傳單30元
工作用水加紙杯30元
其他不可預知消費10元
總計264元
五、活動后續工作:
1、各部門清潔展區,不遺留任何垃圾
2、外聯部負責物品的送還,并轉達木鋒法學社對本次活動支持者最衷心的感謝!
3、秘書處寫好本次活動的總結
4、秘書處統計好活動經費的發票或收據、活動照片、活動總結、兩到三份社團成員的感想以及此次活動的新聞稿件,送到校社聯
六、安全預案:
1、如遇下雨天氣,及時準備塑料布,遮蓋展牌
2、如遇大風天氣,派專人固定好展牌
3、在牧星湖周圍擺放好警示牌:注意腳下,以免落水
4、安排專人負責維持現場秩序,以免人員擁擠造成不必要的傷害
社團活動計劃 篇7
大學生活豐富多彩,如何才能夠在大學里學到學到更多的東西,在大學里能夠將所有的能夠做到的活動學好。在社團活動中,每一次活動的開展之前總是有相應的策劃書提前寫出來,在活動中能夠快速的將所要工作注意的事項找到,在活動中才能夠做到萬無一失。要考慮到活動中可能發生的問題和解決方案。
一、計劃書名稱
盡可能具體的寫出策劃名稱,如“×年×月××大學××活動策劃書”,置于頁面中央,當然可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。
二、 活動背景
這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述;具體項目有:基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環境特征,主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素,對其作好全面的分析(swot分析),將內容重點放在環境分析的各項因素上,對過去現在的情況進行詳細的描述,并通過對情況的預測制定計劃。如環境不明,則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。
三、 活動目的、意義和目標
活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時,該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義(經濟效益、社會利益、媒體效應等)都應該明確寫出。活動目標要具體化,并需要滿足重要性、可行性、時效性。
四、資源需要
列出所需人力資源,物力資源,包括使用的地方,如教室或使用活動中心都詳細列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。
五、活動開展
作為策劃的正文部分,表現方式要簡潔明了,使人容易理解,但表述方面要力求詳盡,寫出每一點能設想到的東西,沒有遺漏。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當加入統計圖表等;對策劃的各工作項目,應按照時間的先后順序排列,繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明,執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面:會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯絡、技術支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現場氣氛調節、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續聯絡等。請根據實情自行調節。
六、經費預算
活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計
算后,用清晰明了的形式列出。
七、活動中應注意的問題及細節
內外環境的變化,不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定
性因素,因此,當環境變化時是否有應變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大,應急措施等也應在策劃中加以說明。
八、活動負責人及主要參與者
注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人)。
注意:
1、 本策劃書提供基本參考方面,小型策劃書可以直接填充;大型策劃書可以不拘泥于表格,自行設計,力求內容詳盡、頁面美觀;
2、 可以專門給策劃書制作封頁,力求簡單,凝重;策劃書可以進行包裝,如用設計的徽標做頁眉,圖文并茂等;
3、 如有附件可以附于策劃書后面,也可單獨裝訂;
4、 策劃書需從紙張的長邊裝訂;
5、 一個大策劃書,可以有若干子策劃書。
社團活動計劃 篇8
一、 指導思想
以拓寬學生知識領域為主要方式,以培養學生實踐能力和創新精神為主要目標,以提高學生的“歷史意識、文化素質和人文素養”為辦社宗旨,積極開展的豐富多彩的學生歷史社團活動。伴隨著課改的春風,她越來越展現出巨大的活力,社團活動已經成為我們全面貫徹落實初中歷史課程改革精神、推動初中歷史課程改革的有力杠桿之一。 以培養創新精神,實踐能力為重點,促進學生全面發展,豐富學生的課余生活,讓不同學生在不同的領域有不同的發展,讓每個學生獲得成功的體驗。
二、活動時間
每周二下午第三節課后
三、 活動地點
八(一)班教室
四、 活動次數
兩周一次
五、 參加人員
全體社員
六、活動內容
歷史知識與學習方法講座活動內容、歷史故事演講比賽、岳飛廟實地考察和知識探究活動、歷史知識競賽、走進文王廟
歷史與文化傳承、歷史與國家關系
七、 活動目標
制定溯源社計劃及:“優秀社員”評價制度,各機構職責明確,并指導其有效地組織開展活動。充分挖掘社員的創造潛能,開展多樣性的歷史及社會活動,生活與知識結合,擴展他們的第二課堂,豐富課外生活,營造校園歷史文化氣氛。在有關老師的指導下,定期開展活動,激發學生的愛國主義意識,提高學生的綜合素質,讓學生真正感受快樂學習,快樂生活!加大知識競賽力度,定期進行專題講座。
a) 通過社團活動,構建健康的校園文化氛圍。陶冶道德情操,提高歷史素養,充實課余生活,促進身心全面發展。
6、培養主動積極的學習態度和實踐活動能力,形成自己的學習策略與方法,養成制定學習活動計劃和總結的習慣。
社團活動計劃 篇9
一、指導思想:
全面貫徹《國家基礎教育課程改革綱要》精神,優化基礎型課程,積極開發和建設校本課程,構建具有學校特色的課程教材體系,為學生提供可選擇、滿足個性發展和潛能開發需要的優質教學。
二、活動目標
豐富學生的課余生活,培養學生的協調能力和智力,舞蹈隊主要訓練形體和舞蹈基本功,鍛煉身體各部位以及站、坐、走路等姿態,培養學生形成良好的習慣,提高學生素質。同時能夠潛移默化地受到思想教育,以及訓練人體的內在氣質,形成良好的品格。
三、活動任務
1、使學生了解和掌握舞蹈的基本知識、基本技術和基本技能,全面發展身體素質。
2、以提高靈活性、增強可塑性為目的,通過形體素質的基本訓練和技巧訓練,修飾、改善和矯正身體的不良姿態,提高對正確姿態的控制能力,塑造健康、健美的體形。
3、通過對音樂的節奏感、韻律性的反復感受,提高對音樂節奏的把握,初步培養動作表現力,培養高雅的氣質和風度。
4、提高對舞蹈的興趣,培養學生自覺鍛煉的能力,使其終身受益。
四、活動時間
每周二、周四第8節課
五、活動地點
學校舞蹈訓練場
六、指導教師
丁鶴 潘秀榮
七、活動內容及具體安排
第二周: 組團,提出要求,明確目標,確定活動主題
第三周: 舞蹈基本動作與技能訓練:頭頸部練習、肩部練習
第四周: 舞蹈基本動作與技能訓練:肘部練習、腕部練習
第五周: 舞蹈基本動作與技能訓練:臂的擺動、繞環和波浪練習
第六周: 國慶節
第七周: 舞蹈基本動作與技能訓練:大腿、小腿、膝蓋、腳背
第八周: 舞蹈基本動作與技能訓練:下前腰練習、下后腰練習
第九周: 舞蹈基本動作與技能訓練:下旁腰練習、甩腰練習
第十周: 期中考試
第十一周:舞蹈基本動作與技能訓練:擰腰轉體練習
第十二周:舞蹈基本功組合訓練(一)
第十三周:舞蹈基本功組合訓練(二)
第十四周至第十七周:排練成品舞蹈
第十八周:匯報表演
注: 舞蹈隊員均從七年級各班中選拔,共24人。
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