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風箏節作文（通用20篇）
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的風箏節作文，希望能夠幫助到大家。
風箏節作文 1
大人小孩圍著她們發放風箏呢！我非常興奮，就吵嚷著要放風箏了。
我和潘新業來到一邊的空地上，手忙腳亂地把大鯨魚風箏組裝好。我一手拿著風箏，一手拽著線，迫不及待地跑了起來。可是，無論我跑得多快，風箏就是放不上天去，真是令人沮喪。這時，潘新業說：“還是我來吧！”說完，他拿著風箏，只跑了幾小步，放了一些線，風箏竟然就慢慢升上了天空。哎呀，原來潘新業放風箏的技術這么好啊！風箏越飛越高，于是，我提出要自己試一試放風箏的感覺。潘新業對我說：“如果感覺線緊了就慢慢放線，發覺風箏往下落，就要往上提一提線。”我欣喜若狂的拽著線，按照爸爸教我的方法去做，風箏果然又升高了一些，心里得意極了。放眼向天空望去，各種各樣的風箏在天空飛翔，有老鷹，有鳳凰，有憤怒的.小鳥，有可怕的烏賊，當然也有我的大鯨魚，哈哈！
我和潘新業只得收拾好風箏回學校。天空中，稀稀落落也還飄著一些風箏，繼續放風箏.
今年的風箏節，有點沮喪。可是，我和潘新業成功的把風箏給放到天上去了，還放得那么高，玩得那么開心，總的來說，快樂多過于失望。就好像老師說得那樣，這個風箏節，開心就好，快樂就好！
風箏節作文 2
“哇！”班上同學一陣歡呼，早已顧不得形象，拍手的拍手，歡呼的歡呼，有的甚至都跳了起來。你也許會很奇怪，為什么會這么高興？那是因為我們班要舉行風箏節了。大家都興沖沖跑出去，準備著下午的風箏節。
這樣的好天氣，還有些風，正是放風箏的好時候。三個一團，五個一伙，大家分好組就開始放風箏。且不說這風箏放上天，但是這席上風箏線就難倒了一大批人。
呵，看看這里有三個人在蹲著干什么？走近一瞧，還在系風箏線，鼓搗了半天，看著別人的風箏早已上天，他們可是急得焦頭爛額。張老師實在是看不下去了，來幫忙，這才算是弄好了。
一轉頭，我忍不住笑出聲來，這里的一對搭檔真是夠搞笑的'，后面跟著跑的一個，一松手，風箏掉了，撿起風箏又跑一會，一松手風箏又掉了。重復了兩三次，還是徒勞。這兩個傻瓜，順著風怎么跑？還是讓他們自己去琢磨吧！
“啊，停”操場的一角又傳來一聲大叫，當我趕到那里時，三兩個風箏混在一起，線也是糾結不清，大家便在梳理著線邊笑，面頭大汗，趁著這個空兒，休息一會兒。
經過一番努力，也只有一個人的風箏真正放上天，但大家還是樂在其中，我們跑著笑著，那一刻，我們的笑容是青春盛開的花朵！
風箏節作文 3
上周星期五，大廣場上人山人海，好熱鬧呀！原來是我們九方小學在這里舉行親子放風箏比賽和親子攝影比賽。
比賽開始了，第一輪是全校自制風箏放飛比賽。大廣場上立刻升起了許多自制風箏，有的象一個奇怪的精靈；有的像一個標牌，后面長著兩根漂亮的尾巴；還有的象一架飛機，在空中盤旋……在我們放飛的時候，參加攝影比賽的同學和家長就忙著搶鏡頭，給我們拍照呢！
我放飛的是一只飛機風箏。它是我和媽媽一起用廢舊的廣告布料作成的.，上面畫著一只可愛的小熊和一只小兔。我試放了三、四次飛機風箏，可是都沒有放高。可能是風力太小了，我做的風箏比較重，飛不起來。于是，我就不放自制的風箏，改放購買的風箏了。
第二輪、第三輪，是一、二年級的同學比賽放飛購買的風箏。
第四輪，終于輪到我們三年級放自己購買的風箏了。比賽開始了，爸爸幫我拿著風箏，我往前走了幾步，對爸爸說：“放！”爸爸就趕緊松開手。我和朋友龍龍一起往前奔去，一邊跑，一邊放線。我的風箏越飛越高，都超過其它的風箏了。突然，一陣風吹來，我的風箏從空中栽了下來，掛到了一棵樹上。我急得像熱鍋上的螞蟻，不知道怎么辦才好。爸爸看見了，就趕緊跑過來幫我把風箏取了下來。我又繼續放風箏，一不小心，我碰到了一個男孩，他正往前狂奔，結果我和他的風箏線交織在一起了。我的風箏又從空中掉下來，落到了爬竿的最高層。這時，一個熱心的大姐姐過來幫我取下了風箏。
不知不覺中，三年級的風箏比賽結束了。我們才依依不舍地離開了大廣場。這次風箏節活動真有趣呀，我希望下次還能參加這樣的活動。
風箏節作文 4
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”你知道為什么要“忙”嗎？因為放風箏是一件非常有趣、快樂的事情。這次我們學校舉辦了風箏節，我感覺這比什么節都快樂！
風箏節開幕儀式開始了，領導在臺上講話，但同學們早已控制不住自己的心情，個個拿著風箏東張西望，臉上洋溢著笑容……
放風箏了，大家一個個都興奮地喊著。一分鐘后天空中都是五彩繽紛的風箏，足足有兩千只。我耳朵不時聽到：“你看，你看，我放的多高！”“你看，你看我放的多遠”的聲音，這次我可急了，因為我不會放風箏，最多放到六米。我使勁地往上拉，可就是拉不上來，每次我的飛機不到兩分鐘就得“墜落”，但我想憑什么他們能飛我就不行呢，我一定要成功！經過無數次風箏對我的“考驗”，我終于成功了！我開心極了，一蹦三尺高。
啊！還有別的風箏比我的飛得高呢，只見它們一個個都自由地飛翔在天空，有老鷹、喜洋洋、福娃等，尤其是那小貓風箏，那是我班韓廷豆放的。它飛得實在太高了，足有二十層樓房那么高，是飛箏中最高的，好像是首領，別的都是小兵似的。
當我著急沒人跟我比賽時，王丹妍跑來向我“挑戰”。我心想還有挑戰者自己送上門來的，于是我欣然同意了。比賽規則是看誰在三分鐘內風箏飛得最高。我使用的是“飛機”，她使用的.是“老鷹”。開始了，我們各自使出了自己的獨門絕技，“飛機”高一點又被“老鷹”跟上了，“老鷹”高一點，又被“飛機”追上了……大概過了二分半鐘了，還是一樣高，這時我想了一個好辦法，因為我轉繩盤，她也會轉，我要讓她不轉，我轉，這樣我就贏了，于是我叫著說：“你后面有東西！”她上了我的當，回了頭，就在這時我快速地轉動著繩盤，當她轉回頭的時候比賽已經結束了，就這樣，我贏了比賽。
超越夢想，一起飛，我玩累了，躺在草地上，望著我那“飛機”，漸漸的，漸漸的，我仿佛正坐在我的飛機上飛到北京看到了故宮，飛到埃及看到了金字塔，飛到了美國看到了白宮……我眼下的人群，像一個個小螞蟻一樣，我還吃著白云做的棉花糖……
現在，我還想再過一次風箏節，因為它使人快樂，使人難忘。
風箏節作文 5
綠柳依依，花香四溢。在這個春暖花開的美好日子里，我們迎來了伊寧縣第一小學一年一度的風箏節。此次風箏節與眾不同，因為風箏都是由同學們自己制作的，同學們可以親身體會到制作風箏和放風箏的`滋味。在很小的時候，我就希望自己能像風箏一樣在天空中自由飛翔，我想，這或許就是辦風箏節的原因吧！
在全校同學齊誦《村居》《大林寺桃花》拉開了風箏節的序幕。最令人欣喜的是放飛風箏的表演環節了。
加油！加油！隨著一陣陣加油聲，小將們跑向了操場，風箏好像懂得主人的心意，爭先恐后地往上飛，不一會兒，一只只五彩斑斕，美如畫的風箏就飛上了藍天。不過，有幾只風箏垂頭喪氣地掉了下來。小選手們有些喪氣，可馬上他們恢復了信心，在大家的幫助鼓勵下，又重新把風箏放飛上了藍天。我和同學一起欣賞著滿天飛舞的風箏，忽然我又看見天上游動著兩條拖著長長尾巴的小青龍，我不禁想起了一首歌“我是一條小青龍……”最令人激動的是有我們班阿扎馬提同學的風箏越飛越高，同學們都圍著他團團轉，看著同學們的欣喜樣我們又怎能不開心呢？
今年的風箏節太有趣了，我們翹首期待下一年的風箏節！
風箏節作文 6
今天，太陽公公似平有點害羞，在白云里躲躲閃閃，像是在跟大家玩捉迷藏。
吃完午飯，我和媽媽去火爐浜的風箏節現場玩。既然是風箏節，就免不了放風箏。綠茵菌的足球場上空飛滿了風箏，各種各樣，顏色各異。我也開始放風箏了。我原以為放風箏是一件特別簡單的事，但是無論怎么放也飛不起來。我感受到了放風箏的難處。這是媽媽迎面走來，告訴我放風箏的時候得拉一下，放一下，這樣風箏才能飛得高。放風箏需要用巧勁，要不然手會很酸，風箏還飛不高。我照著媽媽的方法慢慢練習，風箏真的飛了起來，而且越飛越高，好像都想沖出地球了。我望著那只風箏，突然感覺自己就是那只風箏，線被媽媽緊緊抓在手里，非得扯一下，才能飛起來。
風箏節給我印象深刻的還有皮影戲。這是我第一次近距離觀看，我對它充滿了好奇。我還偷跑到后臺看了一眼，那些工作人員拿著用紙板做成的`人偶，放在屏幕后面，用雙手操縱著。帷幕拉開，眼前就出現了生動的場景，那么逼真，那么惟妙惟肖。他們的表演引來了觀眾熱烈的掌聲。
風箏節現場還有許多好吃的，還有文藝演出。大家如果有興趣的話，也去感受一下吧！
風箏節作文 7
星期日下午兩點鐘，我來到了公園，與快樂魔方的老師同學們共度美好時光——我們快樂魔方補習班舉辦的個風箏節活動。
公園那里綠草如茵的'大地像一塊綠色的地毯，上面開放著五顏六色的鮮花，他們爭奇斗艷，就像一個個花仙子。
我們玩了三個游戲，其中給我印象最深刻的就是第三個游戲放風箏。
首先我和奶奶一起展開風箏，奶奶兩手撐著風箏，我拿著風箏的線軸。然后我奔跑了起來，春風迎面而來，風箏飛起來了，它像翩翩起舞的蝴蝶。
我看到風箏飄在藍藍的天空上，此時此刻我的臉上已經洋溢著幸福的笑容。
這是我最開心的時刻，久久不能忘懷！
風箏節作文 8
四月七日下午兩點，我們快樂魔方的同學們和老師們在鳳凰公園的亭子下方舉辦風箏節。
風箏節開始了，我很緊張，第一個環節是親子游戲，就是把長帶子綁在腳上，領頭的是大人，領頭的說：“我喊一邁左腳，喊二邁右腳。”老師說：“前面領頭的很容易倒，所以不要推他”這是比賽最后一組了。我一直沒有上去，因為我非常緊張。
但是我的媽媽說：“加油！孩子，你一定可以的。”于是我大膽地走向賽場中央，我說：“我可以領頭嗎？”后面的小朋友說：“好。”于是我就站在了前面。老師把帶子綁在我們的腳上，我們就這樣開始了。比賽開始！一二、一二、一二，我大聲地喊著口號。忽然我眼看就要倒了，可是后面的同學幫我保持了平衡。我很感謝她，最后我們小組取得了勝利！我們歡呼著，而且還得了小汽車橡皮作為獎勵！
第二環節就是畫風箏。老師和我們發了風箏，上面有各種各樣的圖案。我的風箏上面是海底世界，上面有一個友好的藍海豚，對面是一個兇惡的黃魚，還有一些可愛的海星。由于畫的`太仔細，時間不夠了，我跑到媽媽那里和她說，不好了，時間不夠了！媽媽和我跑回來，媽媽畫黃魚我就畫沒有畫完的海豚。終于，我們畫完了！時間也到了，老師說：“開始放飛自己的夢想吧！”
我把夢想放飛了，我的夢想就是想當一名藝術家！
我要感謝快樂魔方的老師，可以讓我感受到愉快的一個下午！
風箏節作文 9
風箏節到了，一大早，我帶上牛奶、書包和巧克力迫不及特地準備去華僑中學。一路上，大家有說有笑，別提多開心了！
到了華僑中學，老師分給我風箏后，我便和爸爸就開始組裝風箏。開始放風箏啦！我剛拿起風箏的時候，爸爸喊道：“你不會，我來教你！”我想：哼，你真會？你會我還能飛上天。于是，我不管三七二十一，自顧自地放了起來。
不出爸爸所料，我不會放風箏。風箏怎么一直貼在地面呢？唉，我只能向爸爸請教：“爸爸，教教我放風箏唄！”爸爸笑嘻嘻地接過風箏，只見人高馬大的爸爸比兩三歲的`孩子還調皮，他手握風箏，快速向前奔跑，興致勃勃地放起來。
到我放風箏啦！功夫不負有心人。我練習了好幾次都成功，而且風箏越飛越高，像一只雄鷹在空中自由自在地飛翔著。我看著放飛的風箏，心里美滋滋的！
這就是我過的風箏節，你的呢？
風箏節作文 10
五月一日的時候，在懷仁金沙灘風景旅游區舉行了一場盛大的國際風箏大賽。爸爸要帶我們去觀看比賽，我興奮極了，一晚上都沒睡好，早早的就起床了，我們一家乘著汽車，有說有笑，不知不覺就來到了美麗的金沙灘。
進入景區大門，首先印入眼簾的是一條長廊，在長廊的上面懸掛著各式各樣的風箏，有“雄鷹”、“蜻蜓”、“蝙蝠”、竟然連地上跑的“蜈蚣”、“老虎”和水里游的各色“金魚”都飛上了天，好像是把整個動物王國搬到天空中。
再往前走，便來到了風箏節的主賽場，這里彩旗飄揚，鑼鼓喧天，歡迎著來自世界各國的參賽隊員，在這里匯集著各國頂級的放風箏大師，隊員們都在做賽前熱身，他們操控著自己的風箏，讓它們在空中自由地翱翔，一會兒飛的很低，我能觸手可及，一會兒又飛的很高，幾乎看不到。這是聽到主持人宣布風箏大賽正式開始，接著又介紹：“今天，有一個團隊準備放飛一個直徑為六十米的巨大滾地龍風箏”。
我聽了十分驚訝，這么大的.風箏光拉線就需要五十人，可想而知要放飛，是多么的不容易啊！激動人心的時刻終于到了五十名隊員拉著線慢慢地向前跑。隨著他們的跑動風箏也逐漸變得飽滿、逐漸在升高，他們一邊跑一邊在放線，風箏在緩緩地上升，隊員們還在場地上整齊的跑著，風箏已經放到半空中了，隨著風一起飄動，線也在不斷的增長，巨大的風箏已經完全飄到空中了，場外的觀眾發出一片歡呼聲，賽場內的大師們也十分激動，因為這是他們的第一個大型的“滾地龍”風箏成功飛上了天空。
還有一個面積為九百六十平方米的國旗風箏因為天氣的原因沒有飛上天，非常遺憾。
比賽快要結束了，我們也準備回家了，我的心情久久不能平靜，看著天空中舞動著各式各樣，大大小小的風箏，我真有點樂不思蜀了。
風箏節作文 11
星期天的早上，天氣晴朗，天空一碧如洗。爸爸帶著兄妹倆去附近的公園放風箏。途中他們經過了一家風箏店，店里擺放著各種各樣好看的風箏，有長龍風箏、蝴蝶風箏、老鷹風箏、小燕子風箏、三角形圖案風箏妹妹一眼就相中了絢麗的蝴蝶風箏，哥哥隨即也很快選好了氣勢磅礴的長龍風箏。
一家三口帶著剛買好的風箏興致勃勃地來到了公園的草地上。不遠處有一家人也正在放風箏，四周充滿了歡聲笑語，微風徐徐吹來，輕風拂面，這可真是放風箏的好時節啊！哥哥拉著線在前面飛快地跑，爸爸舉著風箏跟隨在哥哥后面，妹妹在一旁拍著手說道：放風箏啰！不一會兒，眼見哥哥越跑越快，邊跑邊回過頭對爸爸說道：爸爸，你快松手！結果爸爸一松手，哥哥沒跑兩步，風箏在半空中打了幾個圈便立馬灰溜溜地掉在了地上，緊接著嘗試了幾次，風箏始終都飛不上天空。這時，不遠處傳來一陣歡呼聲，原來是剛剛一家三口的.老鷹風箏飛上了天，正高高地掛在天空中。哥哥抬頭看了眼高掛在天空中的風箏，再看了一眼掉在地上的長龍風箏，他沮喪地低下了頭，小聲的嘀咕道：要是我的風箏也能像那樣飛上天空就好了！爸爸走了過來，摸了摸哥哥的腦袋，溫柔地說道：孩子，不要灰心！失敗是成功之母，只要你總結錯誤的經驗教訓，找對正確的方法，多試幾次，一定可以成功的！是啊！哥哥，爸爸說得對！你那么聰明，要相信自己，你一定能把這個長龍風箏放上天的！妹妹在一旁鼓勵著哥哥。哥哥聽了爸爸和妹妹的話，重新振作起來，打起精神，開始再一次嘗試放風箏。
這一次，哥哥拉著線在前面慢慢地跑著，爸爸拿著風箏跟在哥哥身后，等哥哥越來越得心應手，爸爸便對前面的哥哥說道：準備好了嗎？我松手了喔！哥哥聽完，便拉好線，大聲回答道：好的，爸爸，我準備好了！于是，爸爸松開了手，風箏被吹來的微風順勢送上了天空，哥哥對著半空中的風箏重新調整了線的長短，就這樣風箏越飛越高。長龍風箏隨著風兒在空中擺弄著它長長的尾巴，從遠處看就像一道美麗的彩虹掛在天空中，那情景實在是太棒了！遠處的一家三口被吸引著來到了哥哥跟前，仰著頭看著天空中的長龍風箏，不由地贊嘆道：哇！飛得好高啊！真是太厲害了！一旁的哥哥聽著大家夸獎的話語，甜甜地笑了！
這真是非常完美的風箏節！讓人學會努力、學會付出、學會成長的風箏節！
風箏節作文 12
在五一節的時候我和我的父母一起來到一個廣場上。在這個廣場上有許許多多的人，他們都是來參加風箏節的人。
風箏節開始了，老師給我們每一個人發了一個風箏、一些顏料還有一支畫筆。在其他班上是有自己班上的要求，我們班上也是。我們作文班上所要求的是詩配畫。
我在風箏上先寫字，我所寫的詩是李白的.望天門山。我先是寫了上面的題目后面又寫了下了全詩。
我開始畫畫了，我先是畫上了兩座山，又在山上畫了幾棵樹，在后面我又畫上了河，又在河上畫了一條船，在船上畫了人，那就李白。
我開始上色了，我上起了綠色了，可是我把綠色都上完了可還有一座山沒有上色，于是我借來了綠色顏料這才把我的色給上完了。
在畫好了風箏后我們又玩起了親子游戲，我們第一個游戲是抱抱團，我在第五個回合的時候就被淘汰了。
到了第二個游戲時我一會兒就完成了，可是因為前面的人動了一下我，所以輸了。
這一回的風箏節是真的好玩啊！
風箏節作文 13
自從上節課以后，我就知道下一節課快樂魔方的老師們要為我們舉辦一場風箏節，讓我們親手畫風箏。
從那天起，我心里每天都在盼著，一直到上那節課的時候，所以我迫不及待的參加了。
這個時候，老師說：“報完名以后才能參加。”我就和媽媽一起去報名了，然后媽媽又交了材料費。剛開始的時候，老師說要做一個游戲，叫做“齊心協力！”我們就開始玩了，我和媽媽是前面的，剛開始是我們隊第一，然后另一個隊超過了我們。第二次玩的.時候也有我，后來我們隊還是沒有贏。
游戲結束后我們就又集合了，然后老師就給我們發風箏，這是我看見了我的好朋友，她的名字叫做齊依璇。正巧路過我們風箏節的現場，我熱情的邀請她和我一起畫風箏。
畫的時候我的是巴拉拉小魔仙的，齊依璇的是一個海底的圖，她畫完后我還有幾個地方沒畫完。放風箏的時候我弟弟放得最高。
最后老師邀請同學們發表感言，我勇敢的舉手上臺，老師采訪我的時候我心里砰砰直跳，可緊張了。不過我還是獲得了一個大拇指。在這風和日麗，陽光明媚的春天里，我度過了一個難忘的風箏節！
風箏節作文 14
今天是風箏藝術節，我們又要舉行風箏比賽啦！前兩次都參加了比賽，沒想到這一次我又上場了。真是令人興奮啊！
這次，選人的時候，我和我的搭檔張盛羽幸運備選了，我們倆可開心啦！操場上人山人海，坐臺上有人，主席臺上有人，臺下也有人，真是熱鬧極了。
“我宣布英華小學第十六屆風箏藝術節現在開始！”同學們一聽都瞪大眼睛望著賽道，等待著一只只漂亮的風箏飛向藍天。“嘟！”哨聲響起了，同學們跑起來了，風箏飛起來了，就像一只只美麗的小鳥飛來飛去，嘰嘰喳喳的玩耍、嬉戲。風箏在天空中五彩斑斕、各式各樣，有小狐貍、蝴蝶、蝙蝠、彩條、小貓等等，飛的最高的就是小貓和彩條，我是多么想像風箏一樣飛向藍天自由自的飄來飄去啊！過了一會兒，我看見一只蝙蝠風箏像我們飛來，好像想來吃我們呢！在看前面一只黑色的熱帶魚飛的`很高很高都變成一個點兒了，帶我們了！我帶著希望走上戰場，“嘟！”有一聲明亮的哨響，我和張盛羽放飛了風箏，風箏在天空中跳舞，左扭扭，右扭扭一會兒就和別的風箏撞上了，唉！這一次鐵定放不好了，成績出來了，我們放了50度，雖然這次我們放的很差，但是我相信，只要一直努力就一定能放成90度！
這次是個難忘的風箏節，雖然時間短暫，但我感覺我心里裝著無窮的歡樂。
風箏節作文 15
星期六上午，陽光明媚。奶奶帶著我去鳳凰公園參加我們快樂魔方組織的風箏節親子活動。一路上我高興的又蹦又跳。
不一會兒，就來到了公園，老師們早就在這里等待著我們了。
同學們到齊后，老師先帶領我們做熱身游戲，有背靠背夾氣球還有小組綁腿走路比賽。
做完游戲，就到了涂風箏環節了。老師給我們每個人發了風箏、顏料和筆。同學們都認真的涂起風箏，有的是金魚，有的是蜜蜂，有的是蝴蝶，還有的是人物，五顏六色，好看極了！
不一會兒，我的風箏涂完了，就要放飛了。這時，我非常興奮，迫不及待的拿起風箏往空中拋去，一次次的拋上天空，又一次次的落在地上。風箏怎么就飛不起來呢。我被急得團團轉，奶奶告訴我說，你要一手拿著風箏，一手慢慢地抖開線，一邊快速的往后跑。我照著奶奶說的放起了風箏，風箏慢慢悠悠的.飛上了天空，越飛越高，越飛越小。只見蔚藍的天空不再單調，各種各樣的風箏飛上了天空，美麗極了，就像空中樂園一樣。
看著放飛的風箏，我明白了一個道理，不論做什么事情，只要有耐心和信心，并掌握一定的技巧，事情就會做好，就會成功。
風箏節作文 16
學校最近舉行了一個“風箏節”活動，讓我們做風箏、放風箏。我們聽得都有些迫不及待了，班上的同學們個個興高采烈，尤其是那些淘氣包們，都摩拳擦掌，躍躍欲試呢！
做風箏？那對我們班來說是個大顯身手的好機會。一聽說要做風箏，同學們個個胸有成竹。第二天一早，大家手里都拿著風箏，聊得熱火朝天，整個教室炸開了鍋，熱鬧得像個集市。同學們爭著向老師炫耀自己的風箏。有些同學異想天開，用硬紙板做了一個“棒棒糖”的風箏；還有些同學別出心裁，用報紙做了一個“小鳥”的風箏；更有甚者，竟用白紙做了一個“企鵝”的風箏 五花八門。
放風箏前一天，同學們帶來了自己各式各樣的風箏，有蝙蝠的，蝴蝶的，還有鯊魚的。而我的.風箏上面畫了兩只可愛的小貓。同學們期盼著明天的到來。
終于到這一天了，大家都興奮不已，我卻忘記帶風箏了，我難免有些失望。我的朋友邀請我一起與她放風箏，我愉快地答應了。老師領著我們去操場放風箏，一到操場，大家就興奮得玩開了。放風箏十分簡單，我拿著風箏，一只手高高地舉著，另一只手緊握這風箏線。我開始跑，小跑一會后放開風箏，讓風箏飛起來。我越跑越快，邊跑邊放線，隨著風箏越飛越高，我的腳步也漸漸地慢了下來。這時天空中已經有了很多風箏，大大小小，五彩繽紛，給碧空如洗的天空平添了一些韻味。風箏們在空中像鳥兒一樣自由飛翔，孩子們在草地上盡情地奔跑著，老師們在旁邊為孩子們定格這美麗的瞬間，整個學校充滿了歡聲笑語。
突然，我們的風箏與別人的風箏相撞，筆直地墜落下來，更糟糕的是，線纏住了！我們一個個愁眉苦臉，但也只能耐心地將它解開，這可花了很長的時間呢！時間到了，大家必須回去了，可我們還沒玩盡興呢，可也只能收收心嘍！大家垂頭喪氣地走回了教室。
雖然這次的“風箏節”出了一點點不值一提的“小問題”，但我們還是很快樂。
風箏節作文 17
今天，學校里舉行了趣味風箏節。
首先，我們先去集合，主人說完話后，讓助飛手和放飛手留下，讓他們去看臺上等候。我是助飛手，和放飛手羅浩天與其他班的人都留了下來。主任點好人數后，我們就跟隨主任去了操場。到了操場，我和羅皓天把風箏撐好，就等待著我們上場的時候。我特別緊張，生怕風箏會掛在樹上。時間一分一秒地過去了，一晃就是半小時，終于該我們上場了！我拿著風箏，站在指定線上，體育老師一吹哨，我們就把風箏放了起來。我們都跑了起來，風箏也跟著我們飄來，這時，我們緊張的心情一下子變得特別輕松，特別愉快。不一會兒，我們到達了指定地點。那位老師給我們計算度數，她旁邊的一位同學開始問我基本資料，我如實的`回答了。不一會兒，我們回到了看臺上，跟我們班的同學一起看風箏比賽。好多風箏飛了起來，飛向天空，那些風箏形狀不一，在天空中飄來飄去，讓人覺得眼花繚亂。啊，那個風箏飛得好高啊！我們不禁贊嘆起來。突然，老師看見了天空上的其它風箏，說：你們看，好多魚呀！我們順著老師手指的方向看去，真的，天上全都是熱帶魚呢！
不一會兒，風箏比賽就結束了，真是一個有趣的風箏節呀！
風箏節作文 18
今天是一年一度的金倉湖風箏節。我們歡呼著來到了操場。
這時操場早已七彩飛揚，熱鬧非凡。在我們的期盼中，一個個參賽隊員陸續上場。預備開始，小朋友們紛紛把風箏拋入藍天，而家長呢！他們卻耍起風箏線，風箏順著風飛起來了。就在這時，老鷹借著風越飛越高，但是很不穩定。當我們希望全聚集在這個風箏上時，這風箏的主人給我們開了個玩笑，他突然撒手不管風箏，不收線，也不放線，使風箏直線下滑，當我們全部嘆氣，以為這只風箏要失敗了，沒想到風箏主人立馬抖了抖風箏的線，將風箏重新回入天空母親的懷抱。最為精彩的莫過于第四局。這是一場沒有硝煙，高手與高手之間的對決。這局中，一個紅色拖著長尾巴的風箏遙遙領先，似乎都要插破云霄，戳破天空。我們順著線想要看看，到底是哪位世外高人如此厲害。看完后我們驚呆了，這位世外高人卻是八、九歲的孩子。我的敬佩之情，頓時，油然起上。
可這時，那風箏往斜下墜，站在小孩旁邊的老爺爺，馬上拿起控制風箏的線，想挽回局面，可任憑他怎么抖，怎么拽都回天無力了，我的.心一下墜落的風箏噔的一下，希望落空了。這時一只金黃色的老鷹和一艘航天宇宙飛船緩緩升起，他們不分上下。突然，老鷹下墜了，可它主人卻跑了起來，指那風箏起死回生，完成了一個完美的漂移，又飛了上去。就在這時，這兩個風箏纏了起來，一會兒它高，一會你高。在這時，我出現了一個驚人的景象，飛船孤注一擲，很多老鷹一下。老鷹直線下垂，輸了。
今天，我們的心跟隨著一只只風箏忽上忽下，忽起忽落。最后，讓我們如風箏一樣，在藍天中自由的翱翔吧！
風箏節作文 19
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”看到這首詩，我靈機一動：我們何不設立一個“風箏節”呢？“草長鶯飛二月天”，對，這個節日就定在二月的最后一天-2月28日吧！
初春，小草生長，黃鶯飛翔，真是春光明媚的二月，輕拂河堤的楊柳，沉醉在春天的煙霧之中。難道，你不想在這么美的春天里，和爸爸媽媽一起出去走走。來到公園，到處都是孩子們的`歡笑聲，滿天都能見得到各種各樣的風箏。我們爭先恐后地展開自己的風箏，隨著風向，將自己滿心喜歡的風箏送入空中，去隨風起舞！同時，春天萬物復蘇，還是一個播種的好時節。我正好在這個季節里，播下自己希望的種子，借風箏放飛自己一年的希望，能這樣興奮的感受，自己的希望在高空飛翔。
我迫不及待的拿起風箏，把線軸上的線，扎在風箏上，再把一根竹竿，插入風箏的兩端。我先選了一個高坡，爸爸托著風箏站在最高處，我抓著線站在爸爸前面，爸爸把風箏往空中一拋，我就像子彈一樣沖了下去！我一邊跑，一邊放線，并配合著風力，把風箏放上天，風一會兒向左吹一會兒。太大了，風箏在天空中直達卷。放了幾次才把風箏放上去。風箏節讓我嘗到了放風箏的奧秘。可風婆婆非跟我搗亂，風一會兒向左吹，一會兒又太大了，風箏在天空中直打卷，放了幾次才把風箏放上去。
風箏節讓我嘗到了放風箏的奧秘：要根據風向和風力來放線，不能自管自的拼命奔跑，放不上去也不要著急，要有自信，多試幾次，一定會成功的。學習又何嘗不是這樣呢！
風箏節作文 20
令人盼望的風箏節終于來了。我們帶著風箏來到操場，操場上微風陣陣，我把風箏打開，一只可愛的蝴蝶出來了，它好像在對我說：“快點我想看看藍天，更想飛上天空。”我飛快地跑了起來，慢慢的蝴蝶輕盈地飛上了天空我邊跑邊喊：“看！風箏飛得好高！”
我時不時地扭頭看飛在高空的蝴蝶，它在天空自由自在無有無慮，地飛翔，它就像一只有快樂又活潑的小鳥。看著它飛上了天空，我感覺好像飛上了天空，成了天空的一只風箏；看著蔚藍的天空，我仿佛也是一只小鳥，在天空快樂地飛翔，在天空嘰嘰喳喳地唱歌；看著美麗的天空，我仿佛是一朵潔白的白云，跟美麗的風箏一起飛，飛向藍天，飛呀，飛，飛回我的故鄉……
遠處，也有些孩子在放風箏，不一會兒，天空中又盤旋了一些蜻蜓、老鷹、蜜蜂……喲，一只奧特曼飛起來，又掉了，飛起來，又掉了，不知飛了多少次才飛得起來，而且飛得好高好高。
天上的風箏越來越多，大的、小的，千姿百態，應有盡有。
飛載著風箏，風箏裝點著天空，天上的白云笑瞇瞇的看著風箏，風箏在天空舞蹈給白云看，我們在地上舞蹈，構成了一個生機勃勃的世界。風箏那優美的'舞姿博得了孩子們的笑聲，它左閃右閃，翻了過筋斗，一躍而上，又緩緩降下。我的心地隨風箏飛到了遼遠的空中，風箏帶走了我的郁悶，帶走了我的煩惱。微風和風箏送給了我
無窮無盡的快樂，我非常感謝微風，更感謝風箏。
嗨，時間過得真快，又該收線了，我念念不舍地離開足球場。蝴蝶還想賴在天空中，不肯下來，我不知要費盡多少力氣才把它拉下來。天空中，一只只美麗的風箏慢慢地降落，漸漸地沒有風箏了，天空恢復了原形，一片安靜。我們慢吞吞地回教室，心里想著放風箏的經過。
這次的風箏節真令人難忘，下次有機會我一定飛得更高。
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