關(guān)于記事作文七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的記事作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
記事作文 篇1
我有兩個(gè)好朋友她是誰(shuí)呢？我就是不告訴你，來(lái)猜一猜吧。
她是一個(gè)可愛(ài)的小女孩，字寫(xiě)的不錯(cuò)，扎頭發(fā)也老是扎馬尾。好像是和盧尾玲在一起久了也跟盧尾玲一樣瘋瘋癲癲的。我以前坐在她位子的正下方，她也是我以前的組長(zhǎng)。
我為什么說(shuō)她可愛(ài)呢？因?yàn)樗看味寂阄彝妫宜劬Υ蟠蟮暮芸蓯?ài)。
我還記得那一次我們吵了一架呢！可我們還是好朋友。
我的好朋友你猜到了嗎？她就是李雨潔呀！我真喜歡和她玩！
記事作文 篇2
這個(gè)世界上，沒(méi)有誰(shuí)有義務(wù)一直都在乎著你，想著你；你所能做的，就是一直在乎你自己。
這是你的開(kāi)場(chǎng)白，簡(jiǎn)單，易懂，直入心間。
初見(jiàn)你，是在一個(gè)再也不能平常的日子里，我像往常一樣無(wú)聊的耍著手機(jī)，和家園里的人發(fā)著牢騷，天長(zhǎng)地北的聊著。你的這句話一出來(lái)，屏幕瞬間不再翻動(dòng)，我停下了手指，呆呆的望著你說(shuō)的這句話。
我們都知道這個(gè)事實(shí)，可是我們都不想承認(rèn)這個(gè)事實(shí)，我們希望一直被別人愛(ài)，被別人喜歡，被別人在乎。
時(shí)至今日，你的這句話我依然牢記于心，久久不能往懷。如果我們之間的故事?lián)Q算成時(shí)間，估計(jì)有兩年多了吧。
我似乎忘記了我們到底相識(shí)于哪個(gè)季節(jié)，以至于我想找一些華麗的辭藻來(lái)修飾我們的初見(jiàn)，卻不知如何下手一樣。或春暖花開(kāi)，或漫天白雪，或。
其實(shí)在我們之間，這些美麗的詞都會(huì)顯得蒼白，無(wú)力與做作。因?yàn)槲覀兿嘧R(shí)于網(wǎng)絡(luò)，縱情于虛擬。
從那以后，我便隱隱的覺(jué)得你與其他的女子不同。在這個(gè)充滿謊言、欺騙的網(wǎng)絡(luò)世界里，像你這樣犀利的語(yǔ)言很少見(jiàn)，鋒利，不失個(gè)性。就好像夏日的向日葵一樣，不管世俗的眼光，勇敢的追尋屬于你自己的太陽(yáng)。
你說(shuō)，你好，我叫沫葵。
勇敢，安靜，清新，簡(jiǎn)潔，不失大氣，就好像你。有文采卻不張揚(yáng)；有個(gè)性卻懂收斂；會(huì)詩(shī)詞歌賦卻無(wú)比的謙虛。所以，我們相遇、相知、相識(shí)、相惜。
你說(shuō)，一直生活在過(guò)去的人是愚蠢的，人要往前看；你說(shuō)，幸福不是等待，而是追求；你說(shuō)，如果某一天我們一無(wú)所有的時(shí)候，請(qǐng)記住我們還擁有明天。
我說(shuō)，遇見(jiàn)你，是一個(gè)美麗的意外。
高三的生活枯燥無(wú)味，我們好似人偶，只會(huì)單純的來(lái)回于三點(diǎn)一線之間。聽(tīng)著老師那苦口婆心的教導(dǎo)，除了學(xué)習(xí)，還是學(xué)習(xí)。我不喜歡這種生活，所以我注定孤獨(dú)，遠(yuǎn)離大眾。在別人埋頭苦學(xué)的那些日子里，我卻在看小說(shuō)，耍手機(jī)，往返于學(xué)校和網(wǎng)吧之間，虛度著所謂的年華。可我不曾想到的是，我會(huì)因?yàn)槟愕囊痪湓挾酝局担灾劣谖椰F(xiàn)在能在這寫(xiě)著那些我們之間的故事。
如果你連高三都挺不過(guò)去，那你也枉為男人；生活的苦，遠(yuǎn)比學(xué)習(xí)更勝一籌；如果我們不逼自己一把，那我們就不知道自己有多優(yōu)秀。好好想想吧，不必向我保證什么，因?yàn)槲覀兪裁炊疾皇恰?/p>
那一夜，我失眠了。窩在被子里，看著屏幕上的字，有種親情的味道。我最不能忍受的就是別人的嘲笑和低估。所以我爬起床，拿出那丟在角落里的數(shù)學(xué)書(shū)，上面沾看一層薄薄的灰。小心翼翼的翻開(kāi)它，就像翻開(kāi)了自己兒時(shí)的夢(mèng)。好好讀書(shū)，考上大學(xué)。窗外一陣微風(fēng)而過(guò)，拍打著樹(shù)葉，天空開(kāi)始變得泛白。
學(xué)校的梔子花開(kāi)了又落，落了又開(kāi)，開(kāi)在那傳說(shuō)中的黑色6月。純白色的花朵從樹(shù)上飄下，染白了地面，漫天的香氣充刺我們的嗅覺(jué)，讓我們?cè)趯W(xué)余之際還有放松一下緊張的氣氛。突然想起一句話，高考留給我們的，不過(guò)就是讓我們?cè)谝院竺磕甑?月跟別人說(shuō)，想當(dāng)年我。。可我想到的除了那些，還有你。
你說(shuō)，我的文字很憂傷，看的我的文字時(shí)就像一個(gè)擁有世界的人突然失去了整個(gè)世界一樣，讓人心疼；就像在炎炎夏日突然被一陣寒流襲來(lái)，直至心房。
經(jīng)歷會(huì)使一個(gè)人成長(zhǎng)，也會(huì)改變一個(gè)人的個(gè)性，你說(shuō)。無(wú)論經(jīng)歷過(guò)什么，都該學(xué)會(huì)放下，試著忘記。我們只能生活在現(xiàn)在，未來(lái)，卻不能生活在過(guò)去。
你就像個(gè)導(dǎo)師，不斷的糾正著我的錯(cuò)誤。而我們，亦師亦友，惺惺相惜。
我一直以為在你的世界里，只有歡樂(lè)，陽(yáng)光，卻忘了向日葵也有背陰的那一面。你也會(huì)為一些瑣事苦惱，為了排隊(duì)而發(fā)牢騷，耍小孩子脾氣。
我看過(guò)你寫(xiě)的很多文章，真實(shí)，內(nèi)涵。你每次都會(huì)告訴我說(shuō)，你的師父是易小安，一半炫耀，一半幸福。你的那則關(guān)于你父親的短信的故事，我至今任然記得。你寫(xiě)到，每次爸爸發(fā)短信給我的時(shí)候，我都非常的開(kāi)心，雖然沒(méi)有任何文字，卻比任何東西都貴。你說(shuō)你想教你爸爸打字，可你爸爸卻說(shuō)，有事可以打電話呀，哪有那么多的話要說(shuō)。父親不懂表達(dá)，可卻給了你最深的愛(ài)。即便是空白的內(nèi)容，依舊是冬日里的暖陽(yáng)。
在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)，即便是生活中的朋友，有時(shí)也不可能這么對(duì)你，更何況是虛擬的網(wǎng)絡(luò)呢！我很慶幸自己能夠遇見(jiàn)你。一個(gè)身為大三的學(xué)生，每天都有無(wú)數(shù)的大小事需要你處理，而你卻抽出時(shí)間來(lái)聽(tīng)我嘮叨，幫我解惑，告訴我那些再也不能平常去非常現(xiàn)實(shí)的道理。你每天都會(huì)去我的空間寫(xiě)下一句話，或是告訴我生活中的瑣事，或是一個(gè)道理，一條感悟，還有對(duì)我的祝福。
謝謝你陪我度過(guò)了黑色的6月；謝謝你陪我度過(guò)了19歲的生日；謝謝你陪我度過(guò)了那些失眠的夜晚。我多曾想在某個(gè)醉酒的夜晚，打電話告訴你說(shuō)，喂，沫葵，我喜歡你，單純的喜歡你。
我不曾見(jiàn)過(guò)你的面容，所以我可以盡情的想象，將你描繪成我想要的那個(gè)模樣。臉上永遠(yuǎn)掛著笑容，舉世無(wú)雙，傾國(guó)傾城。如果世上真有天使存在的話，我相信，你會(huì)是最美的天使！
記事作文 篇3
剛放暑假，我就纏著爸爸教我游泳，爸爸一口答應(yīng)了。
一天傍晚，晚霞染紅了天空。爸爸帶著我到南海機(jī)關(guān)游泳池去學(xué)游泳。爸爸先下了水，我卻坐在被太陽(yáng)曬得熱烘烘的岸邊；正在這時(shí)，爸爸在水里張開(kāi)兩臂沖著我喊：“快下來(lái)呀！”我聽(tīng)了只好強(qiáng)壯膽子，眼睛一閉，“撲通”一聲跳了下去。
我站在水里，水面和我的下巴齊高。我兩腳站也站不穩(wěn)，身子輕飄飄的。爸爸說(shuō)：“學(xué)游泳，就必須先學(xué)憋氣。”我照爸爸的方法去做，把頭埋進(jìn)水里，不過(guò)一會(huì)兒就把頭抬了起來(lái)，還喘著粗氣，爸爸見(jiàn)了便教我蓄氣，果然我能夠把頭埋在水里好大一會(huì)兒。這時(shí)爸爸才教我蛙泳的基本動(dòng)作，先是雙掌并攏在胸前，接著向前伸直，雙臂微曲，向旁、向下，后用力一劃，在這個(gè)動(dòng)作快做完時(shí)，雙腿向前彎曲、收攏，然后腳掌打開(kāi)向后用力一蹬，同時(shí)兩腿再一夾，最后又重復(fù)剛才的動(dòng)作。我學(xué)著爸爸示范的樣子，先深吸一口氣，收腹開(kāi)始游，可是身子一沉，還喝了幾口水，嗆得鼻子又酸又癢，頭一低，水就從鼻孔里流出來(lái)了。爸爸說(shuō)：“干什么事都要有毅力、耐心才行。”
我記住爸爸的話，以后每天都勇敢地去練習(xí)，漸漸地覺(jué)得身子能自由浮在水面上了。我高興地喊：“我學(xué)會(huì)游蛙泳啦。”
在這個(gè)暑假里，我不但學(xué)會(huì)了游蛙泳，還懂得了一個(gè)做人的道理。
記事作文 篇4
觀看完上元節(jié)市政統(tǒng)一燃放的煙火，回來(lái)進(jìn)入居住的小區(qū)，發(fā)現(xiàn)很多人家的涼臺(tái)上掛著光線柔和的紅燈籠，才忽然醒悟——這本來(lái)是賞燈的日子，這使我的記憶不斷的回放。
小的時(shí)候家家戶戶糊花燈，點(diǎn)燃蠟燭，趕場(chǎng)似的和伙伴們相互追逐，小心翼翼的擠在人群中看各單位組建的秧歌隊(duì)表演，往往這一隊(duì)剛剛扭罷，另一隊(duì)又粉墨登場(chǎng)。都踩著高蹺，手上舉著鐮刀、斧頭等道具燈樣，就是再調(diào)皮的孩子也不敢太近前，被踩到可不是鬧著玩的。那時(shí)還是大集體制，兩個(gè)最大的姐姐還是鎮(zhèn)蔬菜隊(duì)的社員。當(dāng)然一年一次的秧歌**拼，姐姐所在的生產(chǎn)隊(duì)當(dāng)然不肯落后。每家必須抽調(diào)一到兩人參加訓(xùn)練。父親用他那雙有力的大手，為姐姐釘著要參加排練、表演的木高蹺，我則期待父親閑下手來(lái)為我們小姐妹扎制燈籠。我總能在秧歌隊(duì)里找到姐姐的同學(xué)，那個(gè)背著長(zhǎng)劍、白面書(shū)生打扮的呂洞濱是個(gè)反角，儒雅倜儻，在我心里她就象唱青衣的名角一樣占據(jù)著重要地位（那時(shí)聽(tīng)蔣子龍《蛇神》的小說(shuō)，就對(duì)戲劇中的人物的扮相盲目崇拜起來(lái)），我就舉著爸爸用鐵絲圍成的南瓜樣的小燈籠，跟著秧歌隊(duì)一個(gè)街區(qū)一個(gè)街區(qū)的走下去！
記憶里我只有一次跟著大人去觀燈展，展地設(shè)在偏僻的城市的一角，沒(méi)有硬化的廣場(chǎng)土土豁豁，再加上人山人海的陣勢(shì)，我只記得被大人牽著手，一步不能停的走著。花燈上有貼著天神模樣的，各種姿態(tài)的飛禽走獸，更多的是《西游記》中眾多的寶貝人物。財(cái)大氣粗的單位制作出巨型的嫦娥奔月、麻姑獻(xiàn)壽等傳統(tǒng)風(fēng)情的燈籠，因?yàn)槲壹覊Ρ谏暇唾N著有這些內(nèi)容的年畫(huà)，心里就更振奮起來(lái)。
不知從哪年開(kāi)始，我們既不糊制燈籠了，政府也再?zèng)]組建過(guò)秧歌隊(duì)，更別說(shuō)上元節(jié)的花燈會(huì)了。只是不甘寂寞的老年人平常用來(lái)健身的扭扭秧歌，過(guò)年過(guò)節(jié)的繞街走地扭扭，可全然沒(méi)有踩高蹺和鑼鼓喧天的陣勢(shì)。這么一來(lái)助長(zhǎng)了放花炮的習(xí)俗，把大家聚到一塊，人們享受著最不易留住的絢爛，最后踩著落地的紙屑，轟隆隆的來(lái)又急匆匆的散去。倒是母親一年接一年的把她的面燈進(jìn)行下去。
在北方母親不做面燈，也許是我記憶不起來(lái)她做吧。搬回故里，我以探親的方式回去，母親就從小年開(kāi)始一直的忙著。母親把祭灶神的紅紙?jiān)缭鐪?zhǔn)備好，專等我回去寫(xiě)“上天言好事，下地保平安”，這是我最得意、榮耀的時(shí)候了，我開(kāi)始又寫(xiě)起春聯(lián)來(lái)，大門(mén)巨幅的字也敢涂鴉。大弟、二弟都住在一起，不知有多少門(mén)的對(duì)聯(lián)要寫(xiě)，還有無(wú)數(shù)的小福、小春字，還有身體健康，抬頭見(jiàn)喜等等小條幅，更別說(shuō)雞圈、鴨舍、大小車(chē)輛都得題字，直寫(xiě)到三十的正午，父親不停的摧開(kāi)飯了，我還是半跪在炕上，不肯讓出爸媽吃飯的小桌來(lái)。父親當(dāng)著頭一年來(lái)到的女婿說(shuō)我從小就這么犟，被抖出秉性也不惱火，等真正那些紅紙張貼起來(lái)，氣氛就陡然不同了。
上元節(jié)媽媽一大早就起來(lái)把面和好醒著，菜子油和燈心是更早準(zhǔn)備好的。做面燈的'面必須是死面，這樣受熱才不變形，吃起來(lái)也勁道。在我們還在洗漱的時(shí)候，媽媽的面燈就已出籠了。水浮蠟似的造型，竟然還有蓮花狀的，媽媽還別出心裁捏出個(gè)面龍，正在用細(xì)細(xì)的麥篾兒做龍須。媽媽就熱的軟勁把浸過(guò)油的用紙捻成的燈心一一插入帶有凹狀的面燈中心，然后放到孩子們碰不到的高地晾曬起來(lái)。太陽(yáng)一落山，小孩子們還在當(dāng)街亂跑的當(dāng)，媽媽把已經(jīng)涼透、外面繃著一層皮的面燈擺到桌子上，挨個(gè)小心的注入菜子油來(lái)。剛一插黑，灶臺(tái)上，窗戶上及大小門(mén)的門(mén)垛上就都放上了面燈。“能不能燃到天明？”我不知深淺的問(wèn)。“別瞎說(shuō)，風(fēng)不大，或不落雪的話就能。”媽媽還特意拿一盞蓮花燈放到我的床前，說(shuō)我身體不好，用來(lái)驅(qū)邪降福的。
鄉(xiāng)下人睡的都早，不想點(diǎn)燈磨油浪費(fèi)電錢(qián)。盡管是上元節(jié)，孩子們手捧著面燈，走家串戶的燃放上一陣花炮、小鞭就都?xì)w家吃元宵了。不到夜半，家家戶戶的大燈就全熄了，只剩下面燈微弱的光鬼火似的閃爍。過(guò)去白面這東西金貴，有的孩子不等燈油燃完就繞著四周啃起面燈來(lái)。不管怎樣艱苦的年代，母親總能省出一兩瓢白面來(lái)等著做面燈，不為別的，為了一家大大小小祈福一整年的健康、平安！
上元節(jié)的那天下午，母親攆著戀著和我說(shuō)話的姐姐快快回家。正月十五不許出嫁的姑娘看娘家點(diǎn)燈，這已經(jīng)是多少年的約定俗成。我緊張的問(wèn)那我呢？媽媽笑了又笑，說(shuō)我經(jīng)常在外，對(duì)我早已是破了規(guī)了。也是，我在這象個(gè)十足的外鄉(xiāng)人，也許從小沒(méi)有這樣的語(yǔ)境，我連原籍話也不會(huì)說(shuō)。我隨姐姐去她家玩，她也學(xué)母親樣早已蒸好了面燈，她那兩個(gè)金剛兒子趁姐姐不在，正在嘻嘻哈哈把弄面燈呢。
一般面燈是著不到黎明就全熄滅了，第二天一早媽媽讓我們至少吃上一個(gè)面燈，似乎非這樣福才能降身。那種筋筋的死面疙瘩，經(jīng)過(guò)大半夜的菜子油的浸透和小火的熏烤變得如此超群美味。母親基本是滿口換下的假牙，很費(fèi)力的咬著，突然放下不吃了，說(shuō)好不容易保留的那兩顆真牙合伙抗議了，說(shuō)著就笑了。母親看著我們吃，手也不閑著。她剝出很多瓜子仁，遞到我的手里或小小孫子的口中。
上元節(jié)的那一夜，母親拽滅所有的電燈，只有面燈閃著微弱的光暈。就這么萬(wàn)籟俱靜起來(lái)，影影綽綽的，我被這靜謐包圍著。母親的臥房偶爾有一兩聲咳嗽傳來(lái)，我就在這燈影里又回憶起父親為我們?cè)鸁艋\、母親忙著用玻璃紙糊制時(shí)的情景，這個(gè)舉著燈籠滿街逛著跑著的小孩子，如今安靜的面對(duì)著一盞面燈，兩種燈影不停的交織，竟久久的不能入睡。
記事作文 篇5
在我平凡的生活中，我曾捉過(guò)渺小的螞蟻、漂亮的小金魚(yú)、有趣的小蝦米等等。不過(guò)讓我印象最深刻的是捉螃蟹那一次。
在暑假里的其中一天，慈眉善目的爺爺、奶奶和我一起跟著一個(gè)旅游團(tuán)去常熟農(nóng)村玩。不過(guò)最主要的還是捉螃蟹啦！首先我們?cè)诜浅３睗竦哪嗵独镎业搅艘粋�(gè)“螃蟹大本營(yíng)”，這里有大有小，真是應(yīng)有盡有。然后我拿著一根粗樹(shù)枝在洞里挖洞，我本來(lái)想：如果在里面挖洞的話，空間很擠，螃蟹會(huì)被我逼出來(lái)，變成我的“戰(zhàn)俘”。但是，螃蟹卻反而更加不敢出來(lái)了。
我發(fā)現(xiàn)螃蟹的速度非常快，當(dāng)你剛想要伸手取抓它們，它們就已經(jīng)從這個(gè)小洞轉(zhuǎn)移到了那個(gè)小坑，從那個(gè)小坑轉(zhuǎn)移到了另一個(gè)大洞，說(shuō)明反應(yīng)非常得快。一會(huì)兒又好像在傷心地說(shuō)：“敵人占領(lǐng)了這幾個(gè)洞，快轉(zhuǎn)移征地。如果不想死就跟著我們大隊(duì)伍一起走吧！當(dāng)心被殘忍的人類做成大閘蟹、咖喱螃蟹、微辣蟹等等！”正在這時(shí)，爺爺捉到了一個(gè)大螃蟹，差不多有一個(gè)碗這么大，旁邊的人捉到的都是小螃蟹。看到了那只肥美的大螃蟹，大家都饞饞欲滴，同時(shí)也更加奮力圖強(qiáng)了。
“下午三點(diǎn)了！該走了！”只聽(tīng)見(jiàn)導(dǎo)游在大聲喊著，讓我們會(huì)巴士上去。最后我依依不舍地離開(kāi)了這片潮濕的“螃蟹基地”。這次著螃蟹讓我初步認(rèn)識(shí)到了螃蟹的很快的速度、敏銳的反應(yīng)能力、奇特的樣子、有趣的喜愛(ài)等等的特點(diǎn)和能力。如果下一次還有機(jī)會(huì)的話，我要拿一張小網(wǎng)去捉螃蟹！
記事作文 篇6
今天是放寒假的第一天，我認(rèn)真仔細(xì)地安排一下自己的假期生活。
因?yàn)椴簧蠈W(xué)，不需要6點(diǎn)鐘就起——所以我可以睡會(huì)懶覺(jué)，八點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)起床。起床后，我先用10分鐘刷牙洗臉，再用20分鐘吃早飯,不需要上學(xué)，吃飯也可以慢慢地吃。吃完早飯，我打開(kāi)書(shū)包，拿出本子和筆，準(zhǔn)備寫(xiě)寒假作業(yè)，寫(xiě)了二到三個(gè)小時(shí)的作業(yè)。休息了一會(huì)，在電腦上看了一部電影。很快中午就到了，爸爸媽媽都不在家，只有我一個(gè)人在家。我必須學(xué)會(huì)做飯，中午我做了自己愛(ài)吃的泡面加雞蛋火腿腸。
因?yàn)榘职謰寢屔习喽己苊Γ貋?lái)還要做家務(wù)活，很辛苦。下午我沒(méi)事的時(shí)候，幫媽媽做家務(wù)活。先把家里裝滿兩個(gè)垃圾桶的垃圾倒掉，再把3個(gè)房屋打掃一遍，桌子、椅子、電腦全部都擦一遍，最后再把地全部拖好。快到傍晚的時(shí)候，我把曬在外面的衣服全部收回來(lái)，一件一件地疊好，放在衣柜里。看著被我整理得干干凈凈的家里，非常開(kāi)心。
晚上爸爸媽媽買(mǎi)好菜回來(lái)了，我?guī)蛬寢寬撕拖床耍苏砗茫职志烷_(kāi)始做飯了。爸爸的手藝很好，菜一會(huì)就好了。我們一家人邊吃飯邊看電視，因?yàn)閶寢屌吕洌灾缓梦蚁赐肓恕?/p>
愉快的一天很快就過(guò)完了，寒假的每一天我都要這樣過(guò)。
記事作文 篇7
閱覽室里，我正津津有味地看著新書(shū)《豬八戒上月球》。太精彩了！我剛想仰頭大笑，一看周?chē)s緊捂住了嘴巴，盡力不使自己笑出聲來(lái)。＂嚓——〃急忙中，不小心把新書(shū)的封面撕成了兩半。我傻了眼，這可怎么辦呢？
這時(shí)，我的班主任劉老師走了過(guò)來(lái)，劉老師拿了一本書(shū)看見(jiàn)了我，我連忙把書(shū)藏在身后邊站起來(lái)說(shuō)了一聲：＂劉老師好。〃劉老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身就走了。這回可把我嚇了一跳，我飛快的跑回班里，向小美借了一個(gè)膠帶，仔細(xì)地把書(shū)給補(bǔ)好，然后把膠帶還給了小美。
我拿著書(shū)跑到了辦公室，想找劉老師承認(rèn)錯(cuò)誤，劉老師先看見(jiàn)了我，他問(wèn)我：＂你有什么事？〃我說(shuō)是來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤的，劉老師說(shuō)：¨你承認(rèn)什么錯(cuò)誤呀？〃我說(shuō)：＂我把閱覽室里的書(shū)給弄壞了。〃說(shuō)完，我把書(shū)拿了出來(lái)，劉老師見(jiàn)書(shū)已經(jīng)粘貼好了就說(shuō)：＂只要承認(rèn)錯(cuò)誤就是好孩子，下次可要注意呀。〃我連忙答應(yīng)說(shuō)：＂我知道了，下次我一定小心。¨
我走出辦公室，飛快的跑到了閱覽室里，把書(shū)放回了原位，心想：＂我下次再也不要犯這種錯(cuò)誤，把書(shū)弄壞了！〃
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