陀螺作文400字（精選21篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的陀螺作文400字，歡迎大家分享。
陀螺作文400字 篇1
升入初一的第一次藝術節來臨，身為文藝模范的我必然不能清閑。就這樣，我成為了朗誦團的一員，亦是班級舞蹈隊的一員。
看似輕松，卻有利有弊。好處就是可以在同學面前提升自己的形象，弊處自然就是時間緊張。
學校里的自習時間是我們盡心費力朗誦的時間，接著就是補筆記，作業超過11：30是常有的事。你可別不信！“檸兒，作業怎么還沒做完！”火冒三丈的媽媽在我耳邊喋喋不休地催促。不知是因為氛圍過于緊張，還是青春期天性使然，一向溫和的我竟對媽媽叫喊：“天天就知道在我耳邊罵我，你知不知道我每天有多辛苦，課也拉下不少，我一直這么努力你……你怎么這么不可理喻！”雖然嘴上這么說，但是，看到媽媽這一雙噙著淚的美目，我硬生生地壓下所有心酸。
周末的我往往是最忙的。一些課需要我學，學會了還要給他人講。下午三個小時的刻苦練習，竟成了我受傷的隱患。這天，上著課，一個腳沒轉過來，啪！就在腳腕上留下了傷痕。媽媽眼里的心疼不加掩飾地展露在我面前。我心中已經把這些憂郁轉成了濃濃的暖情，謝謝一直陪我過著陀螺生活的苦累媽媽。
因為生活瑣事，自己的能力竟大大提高，從作業的拖拖拉拉變成了絕不拖泥帶水，學習上也更加用心。我曾和媽媽聊天：“為了自己的責任不能耽誤學習，只有德智一起發展，才能成為周敦頤筆下那出艱苦歲月而不染自己的堅持內心，濯甜美成果雨露而不驕傲自大的蓮”。
在這陀螺歲月中，我必將越挫越勇。
陀螺作文400字 篇2
我有一副小巧玲瓏又威力無比的陀螺，它的上身是圓柱形，下身是圓錐形，整個身體穿有五顏六色的外衣，還配有長約50厘米，系著約40厘米長細繩的竹鞭。
星期天，我拿著陀螺到小區的球場去玩，按照賣陀螺的人向我介紹的那樣：用小竹鞭上的細繩在陀螺上繞3圈，然后左手拿住陀螺置于地面，右手捉住竹鞭的另一端用力向右一拉，小陀螺很靈活地在球場上旋來旋去。當它出現晃動時，用小鞭輕輕一抽，它又快速的旋轉著離我遠去，好像在說：“我的小主人心真狠，我累了也不讓我休息，還用鞭子抽我，我還是離你遠一點吧。”
我看到球場那邊小羅也在玩陀螺。我拿著陀螺跑過去，胸有成竹地說：“小羅，我的陀螺肯定比你的厲害。”小羅說：“那不一定，還不知到是誰的陀螺翻跟頭呢？”“那我們就來比試比試吧！”就這樣一場別開生面的陀螺大賽開始啦！我們都大聲叫喊著為自己的陀螺吶喊助威，陀螺好像聽懂了我們的話，使出了渾身的勁轉呀轉，時而靠近，時而又分開，好像在議論著：“我們的主人都是好戰分子，都希望自己贏。”啊呀，它們怎么都不攻擊對方呢？我可等不及了，看準方向，狠狠抽了自己的陀螺一鞭，這時我的陀螺突然發狂了，旋風般53的沖向對方，把對方撞的像無頭的蒼蠅一樣直翻跟頭，自己卻威風凜凜地轉著，還朝著我大笑呢！
玩陀螺真有意思，陀螺大戰更有趣，如果有時間我還要玩陀螺大戰。
陀螺作文400字 篇3
自從學校組織秋游，楊老師教會了我們做陀螺以后，我們班的同學大部分都喜歡上了玩陀螺的游戲。
很多同學在學校里玩起了心愛的陀螺。從早上第一節課開始一聽到下課鈴聲，大家都會不約而同地以百米沖刺的速度跑到教室后面，或者迅速地從書包里拿出陀螺互相開始競相玩起了陀螺。“轉！轉！轉！”“我贏嘍！我贏嘍！”的歡呼聲伴隨著陀螺的轉動聲在教室里此起彼伏。有些不想玩陀螺的同學本來準備利用下課的時間做作業，但被玩陀螺的嘈雜聲吸引過去也加入了玩陀螺的大軍，整個教室成了玩陀螺的大鬧市。
上課鈴聲響了，玩陀螺的同學們終于從玩陀螺的氣氛中回過神來，很多同學還在嘰嘰喳喳地議論玩陀螺的心得，爭論著彼此的輸贏。上課的老師一再提醒，都是這種嘈雜聲就是不能很快停下來。
我不愛玩陀螺，也恨陀螺。下課了，我趕緊躲到教室外面上去玩。上課回到教室，耳邊響起的都是議論陀螺的聲音，使我在上課時經常走神，老師在課堂上講什么內容也聽不清了。我經常想起以前不玩陀螺時教室里的安寧，真希望玩陀螺的同學能少玩一點，最好是不要再玩了。再玩下去，既影響了自己的學習，也影響了其他同學的學習。
玩陀螺應該是一種放學后同學、玩伴間的娛樂游戲。我恨在學校里其他同學瘋狂玩陀螺，再這樣下去，我要大聲喊：“我恨陀螺！”
陀螺作文400字 篇4
這節課老師讓我們做陀螺，我的桌子上擺著一套圓規和一張紙板，但是我忘了帶牙簽和剪刀，只好和同學合作了。
首先，我用圓規畫了一個圓，用剪刀剪下來后，再插上牙簽。準備試轉啦！哦，倒霉！陀螺怎么不聽使喚？經我研究發現，原來是太大了，導致陀螺轉不起來。那我就重做一個吧。
終于做好了，我來試一試。哇！轉得好快呀！這次比賽有勝算了。正在我陶醉時，哎呀！突然陀螺不轉了。奇怪，剛才還好好的？這馬上就要比賽了，看來我是輸定了。就在這時，我聽見老師對同桌說：“你的陀螺轉軸松了，去借雙面膠粘一下就好了。”有了，我也用雙面膠粘一下好啦。我給陀螺起了個好聽的名字：龍飛鳳舞
比賽開始了，看我的，我就不信比你們轉得慢，我一路過關斬將殺進了決賽。決賽的對手是陀螺“殺手龍卷風”，它的“鋼刀”鋒利無比，直奔我的“龍飛鳳舞”而來。嘿嘿，我的“龍飛鳳舞”可是加重版的，絕對沒那么容易撞倒。在重重困難下，我終于奪得了第一名。在評選中，我的設計獎項也以一票之差，屈居第二。
雖然我不甘心，但我還是很高興，多有趣的比賽呀！
陀螺作文400字 篇5
星期天，我在家里玩起了我心愛的陀螺！ 我有許多個陀螺，它們形態各異，也各有各的優缺點。有的耐力強、攻擊力弱，有的攻擊力強，但耐力弱。 當我把陀螺按在發射器上，拉動齒條，它便飛速旋起來。接著我又連續發射了另幾個。五顏六色的陀螺們旋著、相互碰撞著，發出“噔噔”的聲音。 這一邊，粉色的陀螺撞向了紅色的陀 螺，紅陀螺就像老實蔫吧的小狗一樣，一 點兒也不反擊，速度越來越慢。那一邊，藍色的陀螺正攻擊著綠色的陀螺，綠色陀螺就像兇猛的老虎一樣猛撲了上去，把藍陀螺打得落花流水，滿地找牙。就這樣，一個個陀螺被淘汰，最后，只剩下粉色陀螺和綠色陀螺。 決戰開始了，兩個陀螺不分上下，我仿佛在動畫片里的競技場中了。陀螺里面的圣獸好像都出來了一樣，綠陀螺里竄出了一只狼，粉陀螺里飛出來一只火鳳凰；“狼”一會兒用利爪撓，一會兒用后腿蹬，無論“狼”使出什么招數，對“火鳳凰”都沒有用。“火鳳凰”飛來飛去，從嘴里噴出一竄竄火焰，把“狼”燒得跪地求饒。綠陀螺被打敗了，倒在了地上，一動不動，我才如夢方醒。 今天玩得真開心，美麗的陀螺給我帶來了無窮的樂趣！
陀螺作文400字 篇6
今天，爸爸拿了一個木頭陀螺回家。我和表弟見了，一下子沖上去，拿著玩了起來。
剛開始我還不會，我先用手將它轉了起來，然后用繩子去抽。可是，還沒等我抽下去，陀螺就不轉了。
表弟見了，說：“你動作太慢了。瞧我的!”說完，他，一手拿繩子，一手轉陀螺。果然，他在陀螺倒下前就抽中了，然而，他卻抽成了反方向，陀螺一下子被抽倒了。我暗暗笑道：“自己還不會呢! 還笑我?”爸爸見了，笑道：“不是這樣的!是把繩子繞到陀螺上，然后再拉繩子，陀螺就會轉了。”說完，就給我們做了示范。
我們看了，頓時茅塞頓開。我學著爸爸的樣子，先把繩子繞到陀螺上，然后再拉繩子。可是，我用力過猛，陀螺一下子被我甩到了墻上。表弟見了，哈哈大笑：“你真笨!我來。”接著，他也把繩子繞 到陀螺上，又拉繩子。可是，他也遇到了和我一樣的問題。我想：也許是我么在拉時陀螺隨著繩子被甩了出去，只要輕輕按住陀螺的中心，不就行了嗎?于是，我便照著這個方法做。沒想到，瞎貓撞到 死耗子，我這一招還真靈。一下子轉了三分多鐘。
通過這件事，我明白了：做一件事一定要多想辦法，不能一味的用老辦法。
陀螺作文400字 篇7
秋高氣爽、丹桂飄香的小區里洋溢著小朋友們的笑聲，他們在干什么呢？我走進一看，原來他們在比陀螺，我看著有趣便參加到了陀螺比賽的隊伍里。
兩人同時旋轉陀螺，看誰堅持得久羸了，輪到我，我和對手同時上了場，我們手里拿著一般大小的陀螺。裁判一聲“開始”，我們倆同時把陀螺準備好，把鞭子一拉，只聽呼的一聲陀螺飛快地飛了出去，在地上畫了一個弧形，我用鞭子打，陀螺旋轉得更快了，達到一種高度平衡狀態，對手的陀螺不知怎么的卻搖搖擺擺，似乎是一個老人摻著拐杖，悠哉游哉的向前走，已經奄奄一息了，看來他堅持不了多久了，我已勝卷在握了，這一輪我贏了。
接著另一個對手向我挑戰，他拿著一個很長的鞭子，手掌心般的陀螺，使我不寒而栗，嚇得一動不動。比賽開始了，我手顫動著準備好，一拉，陀螺飛了出來，看準，拼命的打了下去，陀螺越轉越快，一下撞上了對方的陀螺上，我的陀螺還在旋，對手的已經“完蛋了”！最后我成了大家公認的“陀螺王”。
陀螺比賽真有趣，如果你要和我比賽，就請給我哨個口信，我隨時恭候您！
陀螺作文400字 篇8
下午，我和同學們在風雨球館進行斗陀螺比賽，參加比賽的同學有十五人。
首先，我們分五組每組三人進行預賽，我取得了我們組的第一名。
然后五名勝利者進行半決賽里，在半決賽里，有兩個陀螺一起雙擊我的陀螺，我的陀螺不停地閃開，然后，突然雙擊一個陀螺，把它撞出了戰斗盤，那個陀螺被淘汰了。接著我陀螺乘勝追擊，又把另一個陀螺給戰敗了，取得了半決賽權。
到了決勝局了，我心里很緊張。只聽裁判說：“三、二、一，開始”，我們就喊“戰斗吧”，同時猛拉發條，陀螺就飛進戰斗盤，在戰斗盤中飛快地旋起來。瞧，我的陀螺向對手明明的陀螺發起進攻，明明的陀螺也不甘示弱，猛地連撞了幾下我的陀螺。我非常著急，沖著我的陀螺大喊：“翻海蛟龍，加油！翻海蛟龍，加油！”我的陀螺是雙擊型的，要取勝必須速戰速決，我的陀螺已經過了最佳時機，沒有了耐力，越戰越沒力氣。而對手明明的陀螺是持久型的，很有耐力，越戰越勇，最后我的陀螺被打敗了，而對手明明的陀螺仍在旋。
今天的比賽真是太精彩了，明明獲得韌影雙擊環，我獲得了雙擊環，太開心了。
陀螺作文400字 篇9
不知從什么時候起，我們年級卷起了一場玩陀螺的“旋風”。
我們玩的是地陀螺，俗稱“蒙蒙轉”，材料是用塑料制成的，五顏六色，形態各異：有黃色的“太陽”，橙、紅、紫、藍色的花，以及綠葉等，顯得特別漂亮。
一下課，我們就像出了籠的小鳥，三三兩兩地圍在一起玩陀螺，緊張的大腦一下子輕松了許多。小腦袋一群一群的，好像再稍微往前一點就會撞到一起。我們用力扭動中心條，陀螺就飛了出去，立在了地上，穩如泰山，此時此刻，我的心仿佛也安在了那一個個七彩陀螺上面。轉陀螺要選擇平地，扭動時要用勁，順時針方向轉動，記住：不要用勁太小了。
我不僅會正轉陀螺，還會反轉、倒轉、雙手同時轉，以及雙手交叉轉呢！
有一回，我和楊玉恒比賽，他的陀螺幾下就把我的給PK了。回家后，我閉門造車，改造了近半小時之后，我的陀螺就比以前更加兇猛了，持久力也更長了。現在，我的陀螺已經威力無比，天下無敵了！
每當周末或是放學，我寫完作業總要和妹妹來幾個回合，陀螺從手里飛出去時，我和妹妹一邊看一邊拍手，屋里到處洋溢著我們的歡笑聲！
玩陀螺，玩出了我童年的樂趣。
陀螺作文400字 篇10
我有一個陀螺，它的名字叫寒冰震鼓。整個陀螺是“T”形的，由站神蓋，戰神環，攻擊環，中軸，陀尖組成。站神蓋和戰神環上有漂亮的花紋。攻擊環呈圓形，上面有三個凹凸點。它的中軸和其它陀螺不一樣，其它陀螺的中軸是圓錐形的，而它的中軸是圓柱形的。這個陀螺可好玩啦！
有一天，我和我的朋友江家成一起斗陀螺。他的陀螺叫極地驚盾。我們倆把陀螺裝好，把鞭子插好，數到三一起拉動鞭子，陀螺“啪”的一聲落在了地上。一開始，我們倆的陀螺都不能碰到一起，只能用鞭子把它們抽到一起。兩個陀螺的攻擊環碰在一起的時候發出了刺耳的聲音。我們倆的陀螺不相上下，但是最后他贏了。
第二天，我拿著用極地驚盾的中軸和青藍冰傘的陀尖改裝的陀螺和江家成斗。一開始，我沒有把握好平衡，陀螺只轉了七秒鐘，后來，我握緊鞭子用力往后一拉，陀螺平穩地落在了地上，結果我贏了。
通過這件事，我明白了一個道理，凡事要取長補短，用別人的優點來彌補自己的缺點。
陀螺作文400字 篇11
是吳地游戲中常見的活動之一。也是一種有趣的兒童游戲。自從我買了一個好看又好玩的陀螺后，我手里拿著真是愛不釋手，越摸越喜歡。
這天，老師讓我們自己練習打陀螺。我先把繩子繞在陀螺的上部，一只手拿住帶有繩子的棍子，另外一只手輕輕地扶住陀螺，然后用拿棍子的手用力抽出繩子并把另外一只手放開；第二步用繩子用力抽打陀螺，一定要抽打在陀螺下部，要注意不要讓棍子碰到陀螺，不然就不會轉了。一開始我不太熟練，陀螺像不聽話一點都沒法轉起來，有時就算轉起來了，沒打幾下陀螺就被我打趴下。我看別的同學轉的不錯便虛心的請教，他告訴我看清楚陀螺轉動的方向，是順時針還是逆時針，繩子要順著陀螺轉動的方向打，人站的位置也要變化，這樣才能打得穩妥。我照著同學教的方法，一次又一次地練習，“陀螺終于轉動起來了！”我興奮地大叫起來，。
通過打陀螺，我知道了繩子甩得越近就越轉不起來，每種東西都有一定的技巧。真是天下無難事，只怕有心人！最困難的事，只要努力都可以成功。
陀螺作文400字 篇12
我們班現在最流行的就是玩陀螺了。我們玩的并不是電視節目中的那種大陀螺，而是只需要用大拇指和食指玩的`迷你陀螺。
“丁零零……”你瞧，下課鈴聲剛響起，不少同學就迫不及待地三個一群五個一伙兒擠在一起開戰了。別看武詩茜是個女生，她可是“巾幗不讓須眉”，此時她正和她的同桌董建宏激烈地戰斗著呢。你看，他們兩個人用小手使勁一轉，陀螺便在桌上旋轉開來。剛開始打得不分勝負，可不一會兒，董建宏的陀螺就后勁不足搖晃起來，眼看快撐不住了，就在此時，武詩茜的陀螺正好轉到董建宏的陀螺旁邊，重重地磕（kē）了一下，董建宏的陀螺便飛了出去，敗下陣來。贏了戰斗后，武詩茜開心得手舞足蹈，得意地收回了戰利品，小辮子也激動得一晃一晃的，而董建宏原本就翹翹的小嘴此刻變得更噘了。“丁零零……”上課鈴聲響起來了，他倆對視一下，用眼神挑戰著對方，仿佛在說：下課我們再一比高下。
為了讓比賽更激烈，我們還研究出了如何讓陀螺旋轉速度快，旋轉力量大，所以我們在玩的時候有事沒事的就打手指，因為這樣可以提高旋轉技巧。
朋友們，你們也喜歡玩陀螺嗎？
陀螺作文400字 篇13
周日五一飛翔組織打陀螺活動。媽媽提前從網上給我買到了陀螺還有滾鐵環，周六到貨之后，我就迫不及待地開始動手了。陀螺和鞭子是一套，用鞭子抽動陀螺，讓他不停的轉動，就算成功了。我試了幾次都不行，爺爺奶奶一看上來給我示范，他們可都是玩這個的老手了。我看出了些門道，把鞭子先綁到陀螺的凹槽里，把陀螺用力往地上一轉，然后趁著陀螺旋轉的慣性，掄起鞭子使勁抽，試了幾次，你猜怎么著，竟然成功了！一開始陀螺轉的像醉漢，歪歪斜斜，轉不了幾下就歇菜了。后來我發現不能抽陀螺的尖端，要抽中間，這樣一來，陀螺就轉的又快又穩了，看它快轉不動的的時候，再抽上幾鞭子加把力，它就又轉的飛快了，很有意思，還是一種健身的運動呢。
周日我和爸爸來到現場，我已經是個高手了，加上我的陀螺給力，所以第一次比賽就得了第一名，后來我們又玩了打陀螺游戲，就是用你的陀螺去打別人的，打倒為勝。有一個大哥哥老來搗亂加偷襲，最后陀螺掉進溝里去了，呵呵。瞧瞧我的陀螺轉得快不快啊？
陀螺作文400字 篇14
元旦期間，我在大姨家度假。
一天，做完作業，大姨說：“去運動場玩會兒吧，那兒的小朋友多。”于是，我穿好衣服，向體育場走去。
來到體育場，真嚇了我一跳。這兒的人真多啊！打籃球的、踢足球的、滑冰的、踢毽子的，好熱鬧啊！
我拿著新買的陀螺和鞭子，到冰場上找一個空地抽了起來。不一會兒，幾個小朋友就靠攏過來了。幾個陀螺在冰上“嗡嗡”地響著滑過來滑過去。有個小朋友還幽默地說：“這聲音太動聽了！”大家的歡聲笑語與陀螺旋轉發出的美妙的“嗡嗡”聲混合在一起，在溜冰場上蕩漾。我們幾個陀螺的主人在冰上象演特技一樣一會兒跌倒一會兒又站起追趕著各自的陀螺，還互相幫助著使陀螺不滅。不會兒，我們就互相熟悉了，成了好朋友。
天色漸漸暗了，喧鬧的體育場漸漸靜了下來。我們幾個好朋友也玩得滿頭大汗，相約明天再相聚，然后依依不舍地告了別。
回到大姨家，我興致勃勃地向她說今天收獲可真大！不僅玩得很高興，還交了好多新朋友，真是有意義的一天。
陀螺作文400字 篇15
陀螺是一個圓形用木頭做成的，下面是一個像是三角形，放在地上它是站不起來的，用木鞭子來抽打陀螺，這個陀螺就會轉起來，然后站起來，如果熟練可以抽打它往前面走，就好像在古代時候里面抽打著犯人們的腰。
那時，我也決定要買一個陀螺來玩玩，迅速的跑回家里面，拿出我的零花錢，去買陀螺。買到了之后，跑到了公園里面去抽陀螺。
這個陀螺我也是第一次玩，一開始我不熟連，第一次抽，陀螺沒有轉起來反還被抽飛了。第兩次抽，陀螺轉起來了，但是每過幾秒鐘就倒下了。第三次抽，我決定用力點，突然一陣風吹給吹了過來，在轉的過程當中就被帶走了，最后撞到了白石頭上面。
過了差不多十分鐘之后，抽了好幾次才抽會了，手一揮，鞭子就抽到了陀螺，就轉起來了，在繼續抽就往前面走了，雖然會抽了，但是還不會控制方向，有時候，時不時的就會掉進河水里面。
在公園里面，全都是“拍、拍”的聲音，似乎所有的聲音都被抽陀螺的聲音給蓋住了，這時候我也已經非常的熟練了，有時候在橋上、沙子上、劍圣去等等。
抽陀螺是我的難忘，我永遠不會忘記這個難忘的事情。
陀螺作文400字 篇16
小陀螺，你真棒；一只腳，能站牢；咕嚕嚕，轉不停；人人都夸有本領。
今天我就要親手來制作一個陀螺啦！我在鉛畫紙上畫了一個圈，可是怎么都畫不圓，就去請教媽媽。媽媽拿出了一支圓規說：“你來試試這個吧。”然后就手把手教我怎么使用。真神奇，細細長長的兩只腳能畫出如此棒的圓。我還學會了一個新的詞—半徑，我用同樣長度的半徑畫了四個圓，把它們給粘起來。接下來，在圓上涂了紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色，寫上了我剛學的一個英語單詞—rainbow。我又找來了一根尖尖的游戲棒，用飛鏢的針打好洞，把小木棒剪短，插入洞中，再用熱熔膠把它固定住，一個七彩陀螺就完成了。我把它取名為“彩虹”。
我趕緊試了一下，它成功的轉起來了。我又做了扇葉陀螺、五角星陀螺、飛鏢盤陀螺。
晚飯后，我和幼兒園的小伙伴約好在河邊進行陀螺比賽，看誰轉地久。媽媽一聲令下，我們就開始努力地讓自己的陀螺轉起來。糟糕，兩個陀螺“親”了一下，我的心懸在了喉嚨，還好還好，“彩虹”陀螺沒有倒，真是嚇了我一跳。現在，這個陀螺已經獲得了比賽的冠軍，我要把它改名為“冠軍陀螺”，哈哈！
做陀螺，真好玩，動手又動腦！
陀螺作文400字 篇17
在期末考試中，我成績優異，榮獲“三好學生”獎狀。爸爸獎勵了一個我最喜歡的玩具——手指陀螺。
它正面的顏色是黑銀相見的，呈五邊形。外面還有一層金銀色的彈簧，在燈下顯得金光閃閃，好看極了。它還有六個小球，在轉動時可以出現一個像火球的圈。
手指陀螺在旋轉時會發出嘶嘶的聲音，好像隨時會冒出火花一樣。
我自從有了手指陀螺，天天寫完作業沒事就拿在手里轉上幾圈。有一天，在玩著的時候，我想把彈簧去掉是什么樣呢不一會兒，我就把手指陀螺的“鎧甲”給去掉了，它立馬現出原形了——一個特別好看的雪花片。
我拿著這個“雪花片”給媽媽看，媽媽見而不理，這讓我有點生氣，于是就想著捉弄一下她。我把手指陀螺轉到最快速度，拿著慢慢地走到媽媽身后。往前一點，把手指放到媽媽頭頂，只聽到嘶嘶的聲音，竟然把媽媽的頭發弄掉了幾根，為此，也遭到媽媽的批評。
這就是我的新玩具，一個穿上彈簧“外衣”像鎧甲，脫掉“外衣”像雪花的——魔幻手指陀螺。
陀螺作文400字 篇18
今天我們回山泉老家，我說：“呵呵，我們班誰都沒有“牛牛”。”于是，我連忙讓阿公給我做一個“牛牛”。阿公說：“好！”阿公給我做了一個小“牛牛”，還告訴我做“牛牛”的工序：先拿一根木頭，再拿一把很大的刀使勁把它的芯給削掉，然后再把它削尖，又把它從木頭上削下來，一個“牛牛”就做好了！
我看了看，就問阿公：“這個牛牛怎么玩？”阿公說：“還需要一根鞭子。和一根結實的棍子，然后再拿一根繩子系在棍子上，一根鞭子也就做好了！”我告訴阿公鞭子做好了可我還是不知道牛牛怎么玩呢？
我問阿公牛牛的發射器呢？阿公笑著說：“發射器就是鞭子。”我問：“阿公那怎么發射呢？”阿公說：“把牛牛大的那一頭朝右邊，再把繩子順時針捆上，然后平放在地上使勁一拉，牛牛就轉動起來了。然后再使勁用繩子揮動牛牛，不過要瞄準，要不揮了也等于白費勁。我試了很多次，還是不成功。
天色漸漸暗了，阿公說：“回家了。”在回家的路上阿公告訴我其實不是所有的木頭都能做牛牛的，只有枇杷樹能，因為枇杷樹芯硬一些。看來做牛牛還是有些講究的。
陀螺作文400字 篇19
我約了蘇俊明下午去玩，媽媽說讓我先練琴。練完琴蘇俊明已經在那兒等著了。我們在天天英語門口斗陀螺。媽媽就去辦事去了。
開始的時候，我和蘇俊明玩小陀螺，蘇俊明有好多陀螺，我發一個，他就發好多個；我發一個弱的，他發一個強的；他發Ｎ多個，我發一個最大拉線的。盤里的陀螺一會“乒”被撞飛一個，一會“乓”又被撞飛一個，好熱鬧。
蘇俊明還拿出鐵盒子來蓋正在轉著的陀螺，蘇俊明說：“厲害吧！”
我們倆玩著玩著，來了兩個小朋友，拿著兩個大陀螺的，他們要和我斗我的“狂濤魔玉”。
我說：“好，上戰場，你們倆個對我一個，你們先發。”他們先發了，我等到它們快要死的時候，我的陀螺就一鼓作氣“嘭嘭”兩撞，Ｋ了它們。第二輪，我先發，這回他們贏了，我輸了。第三回，又是他們先發，這回又是我贏了。
又來了兩個小朋友，他們沒帶陀螺，他們說：“我們回家去拿”，于是他們就回家了。可是很久他們都沒有再回來，直到我們家長來接了也沒看到他們的蹤影。
旁邊還有一群小朋友也在那兒玩陀螺，我和蘇俊明也去湊熱鬧，想加入，可她們說，她們女孩玩不讓男孩加入。這個時候，媽媽來接我了。
我還和蘇俊明交換了一個陀螺。高興地回家了。
陀螺作文400字 篇20
早晨，媽媽陪我一起做陀螺。我們說好做好后比一比，誰做的陀螺轉的時間多。
我們先各自拿出一張卡紙，剪出陀螺的形狀。媽媽剪的是圓形，我剪的是六邊形。我們都打算剪三層，再粘起來。可是，我在剪第三個六邊形的時候，一不小心把它剪破了，我只好重新再剪一個了。
剪好了三個六邊形，我開始用雙面膠把三層卡紙粘住，然后用剪刀在六邊形的中心小心翼翼地剪了一個極小極小的洞，再把牙簽塞了進去做中心軸，最后用單面膠把三層卡紙固定住，一個漂亮的紙陀螺就完成了。
我迫不及待地拿起陀螺試著轉了起來。這時媽媽的陀螺也早已完成了。兩個陀螺一比，媽媽做的陀螺轉起來又穩又快，時間也竟然比我的多了好多。我仔細觀察了一下，原來媽媽的陀螺的中心軸的下半部分比較短，牙簽的頭也比我的圓滑。媽媽說這樣整個陀螺的重心就低了，牙簽和桌子的摩擦力也小了，轉起來也就更穩了，時間也能轉得更長了。
我照著媽媽說的對我的陀螺進行了修整，轉起來果然比剛才穩了好多，也久了很多。媽媽的方法真管用！我還想跟媽媽再賽一場。
陀螺作文400字 篇21
我做好了陀螺，它很美，它的形狀是“五瓣花”，我叫它“五彩陀螺”。我現在就要玩這個陀螺。
我們班現在在進行陀螺持久賽，我的陀螺馬上就要上場，我同桌也準備好了。她向我發起了挑戰，“一、二、三，開始！”我的陀螺飛快地轉了起來，陀螺旋轉時，有五彩繽紛的線條，那些小鉆石在燈下閃閃發光。后桌興奮地大喊大叫。我心里想：快倒、快倒！好像是我的詛咒靈驗了，對手的陀螺馬上停了下來。果然我贏了，我心里樂開了花。
我再看看別人，有人贏了后一直在說耶耶，有人高興地跳著舞。當然每個人的臉上都長了一朵朵小花。
現在到了最激動人心的時刻，那就是陀螺撞擊比賽。我馬上要上場了，和別人比賽的時候，我的陀螺總是被別人撞飛，我想，我還是玩持久比賽好一些。
別人有的和我一樣被撞飛了，有的非常厲害。還有的直接放棄了比賽，我覺得他可能不會玩這個陀螺吧。老師還讓我們上講臺玩陀螺，上去的人好厲害呀！
我非常喜歡這節課，我也非常喜歡這個陀螺。
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