實用的班級作文600字合集九篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的班級作文600字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

班級作文600字 篇1

　　有一個姑娘她有一些任性她還有一些囂張，有一個姑娘她有一些叛逆她還有一些瘋狂。沒事吵吵小架，反正醒著也是醒著；沒事說說小謊，反正閑著也是閑著。是哪個姑娘呀？當然是我們班的班長咯。雖然她有很多缺點，但是她特別熱愛集體。

　　記得上次書法競賽的時候，我們班就由我和班長參加。我可是信心滿滿，我知道我寫鋼筆字很好看，不止我一個人這樣認為，老師和同學也夸我寫的字很好看。而班長呢，寫的字不是很好看，可是班里除了我之外，沒有人寫的字好看了，因為班長要帶頭，所以就選上她了。

　　書法競賽開始拉，我拿起我的.鋼筆，寫起字來。“啊！沒水拉！怎么辦？”我小聲的說，我心里就像十五個吊桶——七上八下。忽然，一陣熟悉的聲音傳入我的耳際，原來是班長，她小聲地說：“肖萌，吶，給你。”說著，她把她的鋼筆給了我，她自己卻用圓珠筆寫。我心想：哇！班長居然變得那么好心。不過，這很像她的風格。

　　過了幾天，比賽結果出來了，班主任告訴我：“肖萌，你書法比賽得第一名，為班級加了3分，這個星期我們班很可能被評上‘文明班’”我心里好開心，這時我想起了：如果不是班長借了把那支寶貴的鋼筆給我，我可能還拿不到第一呢！我還真要謝謝她。想到這里，我馬上去找班長。不愧是班長，真是讓我好找，居然躲在廁所里！我對班長說：“小班（她的小名），沒事你到廁所里干什么？對了，還真是要謝謝你，如果不是你，可能我還得不到第一呢。”班長自以為地說：“當然拉，不謝怎么行呢？我看啊，你沒有我是什么都做不成滴。”班長老毛病又犯了，一點小事就驕傲成那個樣子。不過，我知道她心里明白我肯定會拿第一，而她自己拿不到，為了給班級爭光，就把筆借我了我。

　　我的班長就是這樣，從來都不把心里想的話說出來，其實她是很熱愛集體的。

班級作文600字 篇2

　　元旦到了，學校舉行了“巧手創美食”活動，包餃子就是其中之一。同學們一聽說是“包餃子”，都高興得跳了起來。

　　開始包餃子了，我們四個人一組。我先穿上圍裙，把準備好的餃皮和餃餡從保鮮盒中拿出來。準備包餃子前，老師先給我們做了一個示范，把餃皮放在手的中間，然后拿勺子把一些餡放在餃皮中間，接著兩邊的皮對捏。看上去，餃邊只有一道逢就可以了。

　　“包餃子現在開始！”老師一聲令下，大家立即行動起來，用筷子快速地把肉餡放到餃皮上，然后將餃皮對折，我把餃皮攤在手上，把餃餡放在中間，餃餡不能多也不能少，多的話它就會露出來；少的.話，就變成吃白面了，然后沾一點水，接著對折一捏，一個圓咕咕的餃子就完成了。因為我在家里偷偷練習過了，所以我們組當然是我包的最好啦！我們把包好的餃子放在盤子里。大家捏的餃子雖然形狀各異，姿態百出，但看著自己的勞動成果，每個人的心里都喜滋滋的。

　　同學們餃子包好了，老師在一邊做著另一份事兒——燒開水煮餃子。水燒開以后，老師把我們包的餃子放進鍋里煮。同學們可興奮了，都想吃到自己親手包的餃子。同學們看到快要煮好的餃子，口水都快流出來了，等到老師把煮好的餃子盛到碗里，個個都搶著吃，我也趕忙加入了爭搶的隊伍。直到大家的肚子都吃得像一個個圓圓的大西瓜。

　　我想，包餃子真有趣。它培養了我的動手能力，更使我體會到爸爸媽媽的辛苦，也明白了一個道理：看上去簡單的事情并不好做。所以在家我要多幫媽媽做事。

班級作文600字 篇3

　　自打我進入八七班以來,就發現我們八七班很團結,而且人才輩出。 八七班在整個八年級都是很有名氣的,比如說我們班的女子半邊天,那是無人不知,無人不曉的。可以說我們班之所以出名就是因為她們六姐妹。 她們不但漂亮,而且都有各自很值得驕傲的事情。(她們的名字不方便說)但是我們那個年級的人一提到八七班的半邊天都知道她們是誰,只要她們在一起,那就是攻無不克,戰無不勝。 不過,我們班里的男生也是人才濟濟啊! 我們班的男生在運動場上,那就表現出我們男人的一面了。有的'足球踢的好,有的籃球打的很棒,甚至還會街舞和武術的。

　　說到這兒,那我就不得不自戀的介紹一下我自己了,我可是全年級連續兩屆的跳高冠軍啊!有一個女生還說我是跳高王子,那可是我們的班長說的,呵呵。 但要不是我們班里的人給我加油,齊聲喊出了“彭哥最帥”,我也不知道能贏不能贏呢! 總體來說,我對我們班還是很滿意的。有事大家互相幫助,有不會的功課,我們班的人也會毫無保留地給他講明白。 但我們班的團結,不只是同學們共同努力的結果。當然還不能忘了我們的老師了。

　　我感覺對我最好的還是我的王老師和程老師,她們整天都可忙,還抽出時間,給我做正確的引導,給我做思想工作,給我講題。 當時,我不喜歡老師管我,但是現在想想老師也是為了我好,才苦口婆心的教育我。老師就像我親生父母一樣,不用說出來,就可以感覺到的。現在我只想對著我敬愛的老師們,代表著整個八七班說一聲:“老師您辛苦了!”

　　在我心中,八七班就是一個神話。我永遠不會后悔到這個充滿溫暖和快樂的八七班來。

班級作文600字 篇4

　　今天是星期五，我們的宋葛軍老師心情本來很好的，可是，“你干什么，不想活了，你動我干啥”聽！我們班的刁艷麗又和王瑞含吵起來了。唉！這對冤家什么時候才能和平呀。

　　沒辦法，宋老師只能去維護正義，制止他們吵架。可是，宋老師越是制止越厲害，王瑞含還拿起了鉛皮往刁艷麗手上畫，一道大口子在刁艷麗的手上顯現出來。宋老師見這個情景，大發雷霆，同學們看見老師生氣了。趕緊回到座位。宋老師也像唐僧一樣念起了緊箍咒，把王瑞含好一個批。又叫來了刁艷麗的家長，把她送到醫院。這讓我想起了一年級的時候，王日樊和尤心怡剛來不到一個月就看人家刁艷麗不順眼，就“鷹爪，鷹撓。”的打人家。把刁艷麗打的屁滾尿流。都不敢上學了。唉，我們班的`戰爭從一年級就沒有停止過。就算能讓他們停戰一個星期也好呀！

　　刁艷麗去了醫院，我們班才平靜下來。不過，安寧不到兩節課，刁艷麗又回來了，她還埋怨道：“你看你給我劃得，疼死我了。”戰爭再次爆發，這次竟然讓高校長給聽見了，尤心怡看見了，知道大事不妙，匆匆跑去廁所，我也跟著去了。后來聽玉秀說：“高校長把他們倆給皮蛋炒肉了，還給我們班扣了5分班級分，丁老師一聽，直接火冒三丈，說如果以后他們在這樣，就扣他們一人10面動車獎章加上作業雙倍。”我一聽立刻嚇了一大跳，作業本來就超多，現在又雙倍，那不的累個半死呀！

　　看來他們也怕了，整整一天都沒有再次打架，讓我們平靜的度過了一個美好的下午。

　　回到了家里，剛準備寫作業，王艷麗就給我打電話。說王瑞含給她打電話跟她鬧。我一聽驚得我差點當場暈倒，他們竟然學校里打，在家里還打電話鬧，依我看，他們都可以參加吉尼斯世界紀錄得上冠軍了。

班級作文600字 篇5

　　新的一個學期開始了，我又來到了一個新班級。我已進入到了緊張的六年級，已告別了五年級時的舒適生活，已經不是五年級時的嬌嬌女了，應當學會獨立，學會堅強。我滿意為進入了緊張的六年級，會被緊張的學習所壓垮，不，但我錯了，慢慢的我覺得學習也是一種享受，學習也是一種美……

　　自從跨進六一班這個大門，我感受到了這個大家庭的溫暖，感受到了這個大家庭的溫馨。面孔都是新的，下頭就有我來為你一一解說吧。

　　新教師

　　教師是新面孔。語文教師姓胡，我們都叫她胡教師。胡教師的個子有些矮，喉嚨不太好，聲音有些啞，所以，每當上課有人說話時，后排的同學就聽不到教師講課了。教師跟我們講，她自我的喉嚨就是以前講課時聲音太大才造成的這個樣貌的。所以，他要我們保護好自我的喉嚨。仔細想想，教師還是為了我們好。

　　還有我們的數學教師，她姓蘇。蘇教師常常對我們說，學要學好，玩要玩好，學就學的痛快些，玩也的玩得痛快些，學就是學，玩就是玩。我心中十分喜歡她。可有些同學非得和教師作對，上課事擾亂課堂秩序，跟教師唱反調。我這不明白他們的心里是怎樣想的。

　　新同學

　　“從幽靜的山谷里傳來……”好聽嗎？正在朗讀的就是我們班的讀書大王——張迪在朗讀課文呢。她呀，可是我們班的'讀書大王啊。光從她的名字中就能夠看出，她的父母期望她能夠鶴立雞群，十分出眾，可她也不負所望，以優異的字跡博得了全校第一的美稱。不僅僅字跡，她的學習成績也是好的不得了，是我們班的尖子生。

　　算了，今日就先給你說到那里吧，我的給你介紹完了，你的呢？

班級作文600字 篇6

　　為了迎接新的一年的到來，于20xx年12月31日下午三四兩節課，八(8)班舉行了一次別開生面的迎新班會。

　　班會在歡聲笑語中拉開了序幕，本次班會由王瑜寧和葉宇靈主持。在主持人的帶領下，我們一起回顧了過去的一年中的得與失，成與敗，樂與悲，并且做了總結和反思。接下來就是同學們的表演時間了!由戴文昊、伊力揚、葉宇靈、高順裕、吳臻陽和王瑜寧表演的小品《20xx年年度大盤點》為全場增添了增加了不少笑料，伊力揚帶來了詼諧風趣的脫口秀，張恬遠也用天籟嗓音詮釋了一首《湊熱鬧》。接下來的搶凳子和猜猜猜將全場氣氛推向了高潮。同學們都熱情的參與其中，體驗游戲的趣味。更令同學們吃驚的是，馮校長、莫校長和徐主任帶著對我們祝福和殷切的希望光臨我們班前來祝賀，所有人臉上無不洋溢著幸福激動的笑容。

　　在接近班會尾聲的時候，何老師帶領大家在小卡片上寫下了自己的.新年愿望。同學們迫不及待的把自己的新年愿望貼在后面黑板報上，遠遠望去，那棵碩大的圣誕樹上貼滿了各式各樣的小卡片，我們用那些五彩斑斕的小卡片裝飾了、點綴了我們充滿希望與生機的未來。

　　通過這次迎新班會，增進了同學之間的友誼，使師生之間的關系更加融洽更加親密，增加了班級的凝聚力，促進了班級的發展，對于我們頗為有意義。

　　新的一年對于我們來說意義非凡，是一個新的起點，一個新的開始。相信我們，相信八(8)班在新的一年里會以最最堅實的步伐烙下讓北郊引以為豪的成績的!

班級作文600字 篇7

　　“嗨！”我的耳邊又響起了煩人的聲音，又是“菩提”在嘮叨，“你能不能不嘮嘮叨叨啊，跟念緊箍咒一樣！”“菩提”擺出了唐三藏一樣的動作：“阿彌陀佛，善哉，善哉，請問施主從哪里來，到哪里去啊？”“呃……”我尷尬地跑進了學校，在學校我也算個搗蛋鬼了，江湖人人稱“麻花”，因為外號的來源竟然是一個女生，讓我的搗蛋稱號從班上消失了，我每次看到她，我都哼哼地幾聲，就走開了。

　　江湖人稱“奧特慢”的胖子，身上長滿了贅肉，沒有哪個時候看到他手上沒東西，“棒棒糖”、“燒烤”、竟然還有“冰淇淋”！上課的時候，我們教室有時傳出“咔呲咔呲——”的吃東西聲，有時傳出“濮”的一聲屁響，有時傳出“呼嚕呼嚕”的睡覺聲，我們這些男生，有時看到他睡覺的時候，鼻孔里冒出一個鼻涕泡，我們拿我們的筆去碰那個泡，只聽“砰”鼻涕爆了，弄了前面的女生一身，我們只看見，一個女生沖出門口，使勁的把水往身上淋，回來后，“水鴨子”，從此這位女生的名字從“膽小鼠”變為了“水鴨子”。

　　還有一個就是人稱“蓋倫”的`人，大家應該看過“啦啦啦德瑪西亞”，沒錯他就是“德瑪西亞之力”我們稱他為“草叢倫”，他跟蓋倫的稱號和習性一樣，都是喜歡躲在暗處看女人和虐菜的家伙，但是他卻喜歡打籃球，這一點就跟蓋倫不一樣了，他還得過“縣區籃球比賽”冠軍呢，還有一個金牌，掛在他自己的房間。

　　當然我們班的人稱號還有“金仆”、“奧斯卡”、“數學王子”……等找個時間我都介紹給你們！

班級作文600字 篇8

　　新鮮，真新鮮，老師竟然讓全班同學輪流當值日生班長!呵呵!好學生歡喜差學生憂啊!想知道政策下發后發生了什么事情嗎？讓我給大家舉兩天的例子瞧瞧先!

　　第一天

　　制度推行的第一天，我們班的xx同學就“走馬上任”了。她屬于“三差”類學生，早讀時間一到，她便洋洋得意地守在她的.工作崗位上了。她一邊偷笑，一邊往黑板上記著說話同學的名字，可同學們卻哈哈大笑起來。為什么呢？看看吧!她把“批評”錯記成“披平”，又把“趙凡”記成了“趙反”。有人吵著下臺，這下可惹惱了趙凡，他吵著讓她下臺，還有人吵著換人……可她卻面不改色，竟煞有介事地批評了全班同學一次。同學們為了不讓老師知道這件事，自己停止了這場“起義”，而她也悄悄地把“全班同學”擦掉了。

　　第二天

　　又是笑料不斷的一天，早上，值日班長和別人亂著玩兒，因為他身材矮小、體重輕，別人把他抱起，一下甩了出去。我趕忙跑過去，說：“今天你是值日班長，不能打架。”他眼珠一轉：“對了，我是班長，我記他的名兒。”他抓起粉筆，在黑板上寫了起來。過了大約5分鐘，他才寫完。我去了一看，“靖”寫成了“晶”，“斐”寫成了“肥”。他剛一回頭，被他記名字的那個同學猛地一蹬，他一下子撞到了黑板上。黑板上邊放著的黑板擦震落下來，粉筆灰把他弄成了一個大花臉。幾個同學哈哈地笑著上前把他們拉開了。

　　我就說嘛，這制度新鮮歸新鮮，可如此這般怎么能行呢？但再仔細一瞧，那兩位值日生學習確實比以前用功多了，哦!原來老師是為了改造那些學生呀!

　　我希望這新鮮制度還能持續使用下去，我們班一定會有一個讓人驚喜的變化。

班級作文600字 篇9

　　今天我們班進行了一次“斗牛”比賽，這可不是斗牛士和牛的較量。比賽時，兩個人一組，每人背后別一張寫了字的紙，不能用手攻擊和防守，憑著身體靈活的移動，誰先讀出對方背上的'字，誰就勝利。

　　比賽開始了。選手在場中繞起圈來，“咚咚咚”的腳步聲，“嘩啦嘩啦”的紙張飄動聲和觀眾的加油聲響成一片。“黑牛”仗著他個子高，一個“惡虎撲食”沖過來，想先發制人。“紅牛”是個小胖子，也不示弱，他敏捷地一蹲身，“黑牛”撲了個空。正在他愣神的時候，“紅牛”一轉身反擊過來，他迅速調轉方向，使勁往前拱，可也沒得手。“黑牛”探頭探腦，總想偷襲一招，可“紅牛”防守嚴密，反應很快，“黑牛”幾次猛攻都沒成功，累得氣喘吁吁，進攻越來越遲緩。“紅牛”趁機“哧溜”從“黑牛”身旁繞過去，“黑牛”如夢方醒，一個“鶴子翻身”，好險啊！最后，兩個人打成平局。

　　該我上場了。面對強壯的對手，我想要擊敗他只能智取，不能速戰速決。我圍著他忽左忽右，聲東擊西地周旋；對手連吼帶叫，抽招換式地應戰。他發瘋似地撞過來，我機警地將身子一扭，躲到了一邊。他不甘心，一次次猛攻，好幾次都差一點把我撞倒。我也有幾次已經蹦到他身旁，可就是無法看清那跳動的字跡。我們倆越戰越勇，觀眾使勁鼓掌加油。漸漸地，他累得上氣不接下氣，張著大嘴直喘氣。我想，反攻的時機到了，就在他不顧一切地猛沖過來時，我順勢往后一仰，頭一歪，身子一側，一個箭步躥到他的身旁。啊，“看見了！”我興奮地大吼一聲。他雖然不服，可也只好認輸。

　　比賽結束了。不論勝敗都鍛煉了我們的靈活性和反應能力，增進了同學間的友誼。

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