寫給老師的一封信作文
在生活、工作和學習中，大家都接觸過書信吧，書信是用于交流思想、表達意見、傳遞信息、互通情況的應用文書。相信很多朋友都對寫信感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的寫給老師的一封信作文，希望對大家有所幫助。
寫給老師的一封信作文1
敬愛的朱老師：
您好！
本來我班里有很多好朋友。記得有一次，老師他們說要班長杜瀅云還有副班長吳舒婷選值日生，還說要選成績好，紀律好的才可以選。可是，我的成績和紀律都好，為什么她們不選我呢？她們說：“因為我要管紀律，所以我不能選。我說：“班上有很多同學可以管紀律，為什么只有我一個人才可以管，我比你們選的值日生好幾倍呢！那是，我很生氣，也很傷心，我又沒得罪她們。
直到有一天，到她們去值日的時候，她們早早就去值日了。我也跟著去，可是，我有事找她們就喊：“吳舒婷、李昕，她們都不理我，可是過去熱鬧習慣了，現在出出進進總是一個人，我感到很寂寞。于是，我想到了向您討教，希望您能幫我擺脫困境。
祝您工作順利！身體健康！
您的學生：xx
xx年xx月xx日
寫給老師的一封信作文2
敬愛的趙老師:
您好!最近工作順利嗎?身體還好嗎?趙老師,我告訴你一個關于我的秘密,每次您一布置《同步練習》的作業，我一有不會的我就留著，第二天，早上看別人的，然后再偷偷的把《同步練習》拿出來寫，或者和別人對答案，然后一交，就得高分，所以我現在要在這封信中寫一篇心理診斷。
我為什么要犯這個錯誤呢？是因為我有不會的，所以我就抄別人的。我以后再也不會再這樣了，我保證：我以后再也不犯這樣的老毛病了，如果我再犯，我就把現在學的課文抄十遍，這就是我的保證書。抄作業還有許多的壞處，比如：等到要考試了的時候又出現了這樣的題，又不會，這樣就比被人的分低了，所以我以后再也不能犯這個毛病了。老師，求求您，請您幫我保密，不要去告訴別人，我會非常感謝您的。
祝工作順利！
您永遠的學生：譚森*
20xx年5月21日
寫給老師的一封信作文3
文章摘要：”說完，兩個孩子跟著父母得意洋洋地離開了！這時，醫生走過來對明明說："明明，你昏迷時一直說要和皮皮在一起，我就把皮皮的鼻子和皮毛都裝在了你身上。給胡老師的一封信作文我們樂山小吃還有很多，很多，我就不一一介紹了。300字作文就在這次其中考試的時候，我語文才考了86.5分，數學考了97分，英語考了99分，媽媽看完卷子后，生氣的說：“你語文怎么才考了86.5分？
謝謝你的關心和照顧，我遇到難題時，你不厭其煩地和我講解題目。晚上，你又一直改作業改到深夜。有一次，老師您要去家恩家家訪，因為那時是下雨，蒙蒙的細雨籠罩這四周。你正在和家恩的舅舅說話，你當時看見了我，就問我知不知道家恩家住在哪兒？我點點頭。外面細雨太多，我路都看不清，帶著你走錯了方向。回到教室后，你當著全班的面說：“嘉霖，你到底知不知道家恩的家，下次別走錯路了！”接著，全班哄堂大笑，我平時的所作所為都很優秀，沒有試過這么的嘲笑聲，今天竟然在全班面前出了丑，我感覺到我的臉在發燒，恨不得一頭鉆進一個洞里，你知道我當時是多么羞愧嗎？我心底里一直在說：“對不起，老師。胡老師希望你能原諒我……
一個知錯的小丫頭
寫給老師的一封信作文4
尊敬的張老師：
您好！這次給您寫信，是因為我已經是畢業班的學生而且即將畢業了，對老師的留戀之情時時涌上心頭。
記得我6歲剛上學那年，是您把我領進了教室，認識了班里的同學。我一年級的時候老是遲到，但是您都原諒了我，我也一直回味著老師那種善意的關懷，提醒自己不要再遲到。還有，我的體質不好，我在一次玩耍的時候，不小心摔傷了腿，流出了血，同學們把我扶到您的辦公室，看到我受傷了，您非常著急，直接拿出了兩個創可貼，貼在我的傷口上，這讓我體會到了您對我滿滿的愛意。有時，您對我生氣，我知道，您是關心我。
您在講課的時候，總是在微笑，您很幽默，總是在講課中給我們講一些有趣的故事，讓我們覺得很有趣，很快樂。謝謝您，張老師！
今天是母親節，您也是位母親，可您卻把很多時間放在了教育、愛護我們上，這份愛我銘記在心。
我現在是畢業班的學生了，一個月后就要派位了，難舍之情溢于言表，我會更加珍惜現在的時光，努力學習，表達對您的感謝！
祝您
永遠年輕
閆清志
20xx年5月11日
寫給老師的一封信作文5
敬愛的付老師：您好！
您近來工作忙嗎？身體好嗎？我知道，您作為一名教師，為我們學生付出了很大的努力，我作為您的學生，請允許我在這兒對您說一聲“謝謝您對我們的培養”。
現在，我上四年級了，我的作文成績取得了很大的進步。《行為規范，從我做起》這篇作文在學校舉行的征文活動中獲得了二等獎。這些榮譽讓我對寫作文更感興趣，因此我感到非常的高興。但是，我很清楚，這些榮譽的獲得與您有著密切的關系，是您那一次次不厭其煩的修改使我的文章更加豐富多彩，是您那一遍遍耐心的講解讓我對寫作的方式了解的更多。
付老師，您要注意您的身體，可是您經常放棄休息的時間，為我們補課，這更增加了我要寫好作文的決心。
“老師”兩個多么美好的字眼，一個多么高尚的職業。夸美紐斯說過：“老師是天底下再優越沒有的職務了”，這句話說的多好啊。
付老師，我從心里感謝您，我以后一定要更加努力學習，做一個勤奮好學的學生。
祝：身體健康，工作順利！
寫給老師的一封信作文6
親愛的孫老師：
您好！
我是您的學生唐之瀚，最近您總是批評我，這個做得不好，那個做得不好。爸爸媽媽現在也經常和我談起過這個話題，這件事讓我十分苦惱。
不過我一直在改正，提前做家庭作業，認真朗讀英語課文，在吃中餐時少講廢話。可是我的這些努力還是沒有換來您的贊揚。而且我覺得情況似乎比以前更糟了，沒選上小隊長，同學們也經常針對性地批評我，說我的路隊，中餐，天天擦等方面都做得不夠好，可現實卻相反，這些事情我都做得很認真。而且讓我更難過的是，以前我們組是個很優秀的小組，經常才分。可現在呢，我想大概是因為我，我們小組總被扣分，自己表現不好就算了，可我連累了小組，我不知道怎么辦才好。另外，有許多人都開始欺負我，很多好朋友也跟我疏遠了，我真難過。不排除我自己的原因，可是我真的不明白我錯在哪里才導致這樣的后果。
其實爸爸媽媽也讓我找過這件事的原因，我覺得可能是因為自己吃飯愛講空話，讓您對我的印象發生了改變的緣故吧。如果是這樣的話，我會拼盡全力改正的。
祝身體健康，工作順利！
您的學生 xxx
20xx年10月12日
寫給老師的一封信作文7
尊敬的楊老師：
您好！首先特別要感謝老師對我的關注與幫助，老師您知道嗎？最近一段時間里，我感覺自己的進步很大，很多老師也表揚我了！
記得上個學期的有一天，我上課不聽課，還影響周圍的'同學，下課后你把我叫到辦公室里，在我的世界里面，這些都不算什么，都是些家常便飯罷了，以前您叫我去的時候，我也沒聽進去過，可是那次，又一次的苦口婆心的勸說，我卻聽進去了，您說起您小時候上學、家里的故事，您說著說著竟有點傷感，我也就在那一剎那之間才明白，老師您的良苦用心。
從那以后我開始每天早上還沒上課的時候，來您辦公室，您有時候會幫我輔導基礎的知識，有時候會檢查我的作業，有時會問這幾天學習的情況。上課時我也沒有再故意搗亂，我努力的學習著。但最近一段時間，我發現學習好難啊！最近學的分數除法方面的解方程，我總是計算不對，但希望老師不要放棄我，幫幫我好嗎？我不會放棄的。
再次感謝敬愛的老師！
尊敬您的學生：
寫給老師的一封信作文8
老師我想對您說：“你是和煦的春風，我是柔嫩的小芽，春風拂面，讓我綻開笑臉迎接每一天”。老師我想對你說：“你是一名辛勤的園丁，我是一顆小小的花種，你用知識的雨露來滋潤我，讓我有能量的破土而出。領略大自然的美好”。
老師我想對你說：“你是浩瀚的大海，我是一條四處飄泊的小船，你用博大的胸襟，讓美麗的浪花來指引我，向目標奮力駛去”。
老師我想對你說：“你是蔚藍的天空，我是一只羽翼未豐的雛鷹，你用愛心為我護航，讓我有勇氣展翅高飛”。
老師我想對你說：”你是肥沃的土地，我是一棵小樹，你用淵博的知識做養料，讓我茁壯成長枝繁葉茂”。我們的心里已埋下了希望的種子！是的，要成功必須得努力——當別人在操場上嬉戲時，您卻與我們一起在教室中演算、探究，您講的口干舌燥卻似乎沒有停下的感覺；當別人在假期中與家人共享天倫時，您卻放棄了屬于自己的生活，依然與我們一起——揮灑汗水。
寫給老師的一封信作文9
親愛的周老師：
您好！
歲月流逝，經年花開。滾滾紅塵，時間留不住我們的青春歲月，留不住我們人世滄桑，但唯一能留住的是我們那在小學的美好記憶。
記得在運動會的時候，總能看到您的身影，就像一個稚嫩未脫的小孩子，在旁邊吶喊助威。不論我做好不好，您都會鼓勵或贊揚。
您就像黑暗中的明燈指引我們正確的方向。還記得我們中午去打牌或去踢足球的時候，您語重心長教育我們，讓我們深深地意識到這樣做是錯誤的，聽了您的教誨，我再也沒有做過類似的事情，我知道老師的那些話是對我們的愛。
您就像辛勤的園丁，培育著我們這些嬌嫩的花朵。每一次您陪著我們一起學習，那個時候覺得很平凡很枯燥，但現在你的付出，我深深地知道，您將知識毫無保留的教給我們，讓我們懂得了很多道理。那些讀書的日子，深深的記在了我的腦海中。
老師，您就是黑暗中的燈塔，指引我們正確的方向，您就像辛勤的園丁培育著我們這些嬌嫩的花朵。在小學的這段回憶令我難以忘懷。
祝您
身體健康，桃李滿天下
您的學生王佰清
5月23日
寫給老師的一封信作文10
敬愛的張老師：
您好！
您是我心目中最敬重的好老師，您時常關心著我們，我們遇到困難時您也會耐心解答。您就像一根蠟燭，照亮了我們，燃燒的卻是您自己。
大樹的成長，離不開陽光雨露；花兒的生活，離不開大地；而我們的生活，也離不開您。有了您的熱情幫助，您的諄諄教誨，才會有我們的健康成長，早日成熟。
老師，我還清清楚楚地記得我第一次見到您時，當時，我心里又緊張又害羞，但是，您緊張親切的笑容打消了我緊張害怕的情緒。接著，你指導著我們打掃衛生，發書。從那一刻起，您就成了我心中最敬重的老師。
每天，您都會比我們早到學校，開始了一天的工作。放學了，可您還沒有回家，您坐在辦公桌前，改著我們的作業，準備第二天的課程。上課了，您循循善誘，諄諄教導。下課后，您年輕又充滿活力，是我們的良師益友。
老師，謝謝您對我認真負責的教育，謝謝您對我的關心，謝謝您傳授給我知識，謝謝您對我的無私奉獻。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是對您辛勤工作的只是寫照。老師，現在我想對您說一句心里話：“老師，謝謝您，您辛苦了！”
敬禮！
常森翔
20xx年1月26日
寫給老師的一封信作文11
敬愛的老師：
您好！
日月如梭，轉眼間六年的小學生活就要結束了，我們將面臨著小升初的考試，也要即將向我們敬愛的母校和情深似水的同學們揮手說再見，更要離開與我們朝夕相處的老師。對于畢業我更多的是傷心難過，我害怕這一次的離開我們不會再見，我更害怕多年以后回想起現在是否有太多的遺憾。
朱老師，您和楊老師都是我最喜歡也最敬佩的老師更是我最舍不得的老師。打開封鎖已久的記憶依然是那么清晰，我還記得你剛接到我們班時我對你的第一印象。當你走進教室時，大家都用詫異的眼光盯著您，您走向講臺認真的向我們介紹自己。大家的目光開始呆滯，當時同學們的心里肯定都在想：哇~這個老師好漂亮呀。就連我也不例外。老師，您為我們班付出了太多太多，為了那些上課不專心聽講的同學嘔心瀝血。這些一幕幕我們都看在眼里，記在心頭。
其實在這最后一學期我最不想聽也最不想提的詞就是畢業、分離；也不愿意說我們還有多久就要畢業了，我們以后就分開了之類的話。因為我堅信只要六（7）班的師生情誼還在，我們就還是一個班集體、一個大家庭。
祝您和楊老師身體健康萬事如意！
寫給老師的一封信作文12
親愛的老師:
我是您班里的一名學生，在我進去這個班級后，我就知道您是一個漂亮并且善良的人，而我也慢慢的喜歡上了您的課，但是有一次您卻誤會了我。
還記得上周的數學考試嗎，那一次您因為有事情出去了一會，但是班里卻如亂了鍋一般，有的班級同學甚至與旁邊的班級同學討論答案，有的在傳紙條，而這一切您都沒有看到，但是我卻只顧做自己的卷子。
考試過后，我成為了這次考試的一匹野馬，這是我值得開心的事情，可誰知有其他班級同學說我的成績不真實，這讓我十分的難過。
盡管我的成績一直沒有多大起色，但您知道我為了這次考試付出了多大嗎，每次放學回家我都會早早的吃完飯，坐在自己的課桌旁，開始復習這幾天所學到的東西，有時會看到深夜，這一切只有我知道。
所以我相信我的實力，也相信有付出才有收獲，當然我還是會繼續努力的。
寫給老師的一封信作文13
敬愛的寧老師：
您好！
我們好幾年沒見過面了，不知道您還是否還記得我，我要感謝您以前對我兩年的照顧，要不是你我現在還不會寫信，要不是你我現在還是一個什么都不懂的小屁孩，我是一個壞學生，不寫作業，上課不聽講等等的不好的學習態度。
老師您還記得嗎，二年級的時候，我近視了，我就帶上了眼鏡，我回到了學校，同學們都叫我“四眼仔”然后我就哭了，您就立刻問同學們：“是誰叫他是”四眼仔“！班里就沒人敢出聲，然后您又說：”你們敢叫他是“四眼仔”那為什么不叫我“四眼婆”，同學們就再也不敢叫我“四眼仔”了！
老師您還記得嗎？三年級的時候，我要出國了，您把我叫上了講臺，然后我因為舍不得同學，我就哭了，然后您也偷偷的哭了。
老師謝謝您，是您把知識教給了我，您就像我的媽媽，再次謝謝您。
祝您身體健康。
學生：梅浩濱
三月十二日
寫給老師的一封信作文14
親愛的肖老師：
光陰似箭，彈指間，六年已經過去了，那一幕幕的精彩瞬間，都化作了美好的回憶。
五年級時，我被告知換了個班主任，進班前，我在想：新來的老師會是什么樣的呢？年紀一定已經很大了吧，一定會很兇吧，一定長得兇神惡煞吧。推開班級門的那一刻，我愣住了，一切都與預想中的不一樣。只見您身穿長裙，舉止優雅的靠在講臺旁，微笑著與進班的每一位同學打招呼。您的笑很甜，如冬日的暖陽般融化了我的心。
足球賽上，您就像孩子一樣揮舞著手臂大聲為球員加油助威。第一次見到您這樣，我忍不住在旁邊偷笑了好一會兒，并不是覺得您好笑，只是感嘆您竟然也有如此可愛的一面罷了。當球員贏了比賽，您會沖上前去抱著他們一起歡呼。當球員們沒發揮好，不小心輸了比賽，您會拍拍他們的肩膀，鼓勵他們別放棄，繼續加油，爭取下次打贏比賽。
您經常說您是我們的“后媽”，但其實您跟劉老師一樣是我們最親愛的“媽媽”，不分先后。
三生有幸，能成為您的學生。十年樹木，百年樹人；插柳之恩，終身難忘。
祝您：
桃李滿天下
您的學生：王雨菡
20xx年X月XX日
寫給老師的一封信作文15
敬愛的老師
您好：
為學莫重于尊師。這是戊戌六君子之一的譚嗣同的一句詩詞。我說的沒錯吧！
老師，大家都說您培養著祖國的棟梁，我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！
記得，那是上五年級第一學期，我們班里來了一新語文老師。
新語文老師姓x，她個子不高，但是很漂亮。她扎著一個馬尾辮，黑黑的、看上去很上去很活潑、很有精神。月牙似的眉毛下有一雙圓圓的、大大的眼睛，好像還會說話。
一次上語文課，我看見這桌子上的那只新鉛筆盒，手癢了，不知不覺地伸過手去。我剛想摸一摸，正巧被x老師看見了，她那雙眼睛好像在對我說：xxx，你怎么做小動作了？我趕快把手放好，聚精會神地聽老師講課。
x老師，您讓我從不愛學習語文的我變到愛學習語文。讓我的語文變得這么好。
x老師您講課非常生動，您時高時低，仿佛山間的清泉緩緩流過我的心田。
您講的課，是那樣豐富多彩，每一個章節都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界！
此致
敬禮！
您的學生：xxx
20xx年x月x日
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