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寫給老師的一封信作文600字六年級(通用33篇)
無論在學習、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編收集整理的寫給老師的一封信作文600字六年級,希望對大家有所幫助。
寫給老師的一封信作文600字六年級 1
親愛的老師:
您好!
時光荏苒,歲月如梭,轉眼,小學生活快要結束。老師,我有太多的話想要對您說。
回首往事,我們從一個無知的孩子在您的關懷與幫助下成長成一個陽光的少年,這都少不了您對我們如母親一樣無微不至的關懷。曾記得,您每次早早來到學校,開始了一天的工作;曾記得,您支撐著生病的身體用笑容為我們上完一堂又一堂生動精彩的課;曾記得,您多少次為了我們的成績而累壞了雙眼。這一幕幕,就像過電影一樣在我的腦海里閃現。老師,我們就要畢業了。五年了,五年的歲月在我們心頭匆匆掠過,我清楚地記得您忙忙碌碌的身影,清楚的記得您那房間里的臺燈發出美麗柔和的光,清楚的記得,您那美麗的臉上,不知何時悄悄爬上了皺紋。
怎能忘,進步時,您為我們頒發獎品;怎能忘,生病時,您對我們噓寒問暖;怎能忘,犯錯時,您一句句細心叮嚀。無論何時,有您就有了我們的歡笑。看著我們一天天懂事了,您的臉上綻放出最欣慰的笑容。您的心啊,時刻都在為我們跳動。老師啊,我們每一個孩子該怎樣感謝您。老師,我們就要畢業了。五年了,五年的光陰在我們眼中輕輕灑落,舍不得。
老師,請再給我們點一次名吧,也許,今生我們也無法聽見您用動聽的.聲音為我們點名。老師,請在為我們講一次課吧,也許,今生我們也無法在聽到您精彩的課堂。也許筆和紙,如何詮釋我對您的不舍與感謝。我們縱有千言萬語,也無法表達您對我們無微不至的愛。我們每一個孩子該怎樣感謝您!挽不住的,都是最亮麗的風景,急切溜走的,是最美妙的時光。老師,我們愛您!
新陽路學校x年x班xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信作文600字六年級 2
親愛的王老師:
是您,總在我漆黑的前路上照亮那希望的明燈;是您,總在我創傷的心靈上播撒溫暖的愛意;也是您,總在我失敗的旅途上引燃渴求的目標。
三年級的時候,您作為剛來教導我們的老師,溫和地站在教室門口,親切地跟我們打招呼。雖然您看起來沒有脾氣,可您教起語文來嚴謹得一絲不茍。您規定我們每天早晨七點四十就要到校,把前一天學過的'詞語、書上的內容等都默寫一遍。漸漸地,我們所倒背如流的優美句子和詞語越來越多,在您執教的日子里,這早晨默寫的傳統幾乎一日未變,我們也擁有了良好的基礎。您的語文課在我們心中是多姿多彩,饒有趣味的。您總讓我們先去閱讀課文,找出關鍵句子,分析課文內容。倘若有的同學不懂,您就讓我們再富有感情地朗誦課文,分析課文內容。直到現在,那朗朗讀書聲還在我耳邊回蕩,久久不能散。
還記得有一次,我考試沒有達到預想的成績,便沮喪極了。您用堅定的語氣鼓勵我,要繼續努力呀,努力使人進步。
您為我做的事情,我不會忘記。王老師,您已經在教師崗位上堅持不懈這么多年,您教過的學生數也數不清,我和您以前的學生一樣,不會忘記您對我們辛勤的教導,您早已因為我們積勞成疾,您也因為我們失去了無數光陰。您像火種一般,點燃我的心靈之火;像石階一樣,讓我們一步步向上攀登。您的眼睛是無聲的語言,對我們充滿期待,給我們巨大的動力。
您所帶來的恩情,我將永遠銘記在心。感謝您,親愛的王老師。
祝您健康長壽!
您的學生:xxx
寫給老師的一封信作文600字六年級 3
尊敬的馬老師:
好久不見,近來身體可好,工作順利嗎?
記得前年暑假,媽媽種了兩盆小盆栽,讓我給您送去。來到學校,我猶豫著,不敢走近您的辦公室,您還記得嗎?那個曾經被您稱為“呆木頭”的小女孩……
我清楚地記得,那天是星期一早晨的第一節課,您叫我們到黑板上做數學題,其他同學都做對了,只有我一人做錯了。當時您很生氣,說從來沒見過這么笨的.學生,真是一個“呆木頭”。我回到座位,眼淚不爭氣的流了下來。老師,我不笨,我只是緊張,平時在作業上做得題我都對了。下課后,我趴在桌子上哭了,有幾個同學還在嘲笑我。
從那以后,我漸漸地發現,您很不喜歡我。上課回答問題時,盡管我把手舉得老高,您卻從不會叫我;在上體育課時,我總想坐在您的面前,注視您的眼神,傾聽您的笑聲,但從您對我那冰冷地眼神中我讀出了含義,很知趣的退卻了。
老師,您知道嗎?這一切對一個小學生來說是多么殘酷啊!老師,請您聽我說,我是個活潑可愛地女孩子,我真的不笨。可是老師您為什么不喜歡我呢?每天上課我認真地聽講,回家后也按時完成家庭作業,為的就是有一天,您會改變對我的誤解。
老師,我又來到了您的窗前,給您送來了您最喜歡地康乃馨。可是,我不敢進您的辦公室,只是偷偷地倚在窗前,看著您批改作業時的背影。我把花輕輕地放在窗臺上,然后悄悄地離開了。老師,當您累了得時候,您回頭看看美麗地康乃馨吧!這樣的話就可以解除您的疲勞。憑借這束花,我想向您表達我的心聲:老師,我是像喜歡媽媽一樣喜歡您,我多么希望,您也能像媽媽疼愛自己的兒女一樣疼愛我,永遠記住我!
此致
敬禮!
您的學生:xx
20xx年11月15日
寫給老師的一封信作文600字六年級 4
敬愛的陳老師:
您好!光陰似箭,彈指一揮間,五年已經過去,那一幕幕的精彩瞬間,都化作美好的回憶。它們就像味道不同的糖果包一樣,有酸,有甜,有苦......更像一個個美妙靈動的`小音符,有低,有高,一個接著一個,一串又一串組成了一支悅耳動聽的交響曲,把我們的生活裝扮得有滋有味。
老師,您還記得嗎?那次,數學競賽前十名我們班就占了七名。您高興極了,我想對您說:老師,是您讓我們從一個個不懂事的小孩成長成為懂事的人,是您讓我們一棵棵小幼苗成為了小樹。在此,老師,我想對您說聲謝謝您。您那么含辛茹苦,任勞任怨地教導我們,您多么不容易呀!您對工作尤其負責:您天天給我們批改作業。班上有六十多位學生,就有六十多份作業,您在學校改不完就帶回家改。而相比之下別的單位的人都是把家中沒做完的帶到公司去,您卻正好相反,老師,您有多勞累呢?
老師,您在我們四年級的時候累得生病住院,我至今記得。但您并不愿在醫院休息而是帶病給我們上課。您勞累的時候頭會暈,但您還是堅持給我們上課;您不能生氣,但您還是為了我們一次次生氣。
在五年級的時候,您還利用假期時間給我們補課,您不收一分錢,家長送的水果您卻分給我們吃。您想讓我們有一個好成績進入初中,帶病熬夜給我們改卷子;您有時被我們氣了,淚珠在眼里打轉轉,我們聽了您的話也慚愧地哭了。
陳老師,我們馬上要離開母校了,千言萬語也表達不出我們對您的喜愛,我永遠忘不了您。
身體健康,工作順利!
您的學生:
20xx年6月13日
寫給老師的一封信作文600字六年級 5
親愛的老師:
你好!記得我上五年級的時候,您擔任了我們的班主任,我雖然不知道您是不是迎著晨星起,伴著月牙睡,但是我知道您總是坐在辦公桌前,不是為我們批改作業,就是在研究什么……您第一次問我的時候,我還是個靦腆的小女孩,說話聲比蚊子還小,但是您還是專心致志的聽我說,是您讓我有了回答的勇氣。每當我看到您忙碌的樣子,我就感到一陣陣心酸。您年齡大了,應該多休息,但您還是堅持工作,直到現在,還那么辛苦。有多少次,我想對您說:老師,您辛苦了!但是話到嘴邊時,卻連說出來的勇氣都沒有。時間過的真快,轉眼間,我們還有不到八十天的時間就要畢業了,就要離開母校離開您了。您是辛勤的園丁,我們是祖國的花朵,只有當您看到花兒怒放時,您才會露出欣慰的笑容;我也是您培育的一棵小樹苗,當您看到小樹苗茁壯成長,長成參天大樹時,您才會笑。
在此之前,我們每個同學都想送給您一件最溫馨的禮物:有的同學想送給你一幅美麗的圖畫,讓您看到我們對您的.愛。而我卻不知道要送給您什么禮物才好?
我現在知道了,送給您最大的禮物,就是要為母校爭光,為您爭光,長大以后,當一位舉世聞名的科學家。我要讓全世界知道,我有一位您這樣的老師。
《感恩的心》這首歌,唱響了中國的大江南北。作為21世紀的接班人,無論在什么時刻,我們都要懷著一顆感恩的心去對待別人,來報答為我們長期操勞的老師,成為國之棟梁,讓我們的祖國更加繁榮昌盛!
祝您:身體健康,萬事如意!
您的學生:
寫給老師的一封信作文600字六年級 6
親愛的陳老師:
您好!
光陰似箭,轉眼間,我已是六年級的小學生了,馬上就要告別小學生活,踏入初中的課堂。但這六年來,您對我的教海,您對我的鼓勵,似乎在昨天,歷歷在目,難以忘懷。
還記得剛上小學的.我?那時的我特別安靜靦腆,平時不敢在課堂上發言。在一次語文課上,您向同學們提出了一個問題,班級里鴉雀無聲,沒有人回答。我雖知道答案,但害怕講錯,手舉了又放下來。您像看出了我內心的猶豫,叫我發言,并用鼓勵的眼神看著我。在你的激勵下,我完成了發言,贏得了全班的掌聲。是您,讓我擁有了勇氣。
還有次,我考試沒有考好,十分難過,自已一個人偷偷地哭。您碰巧看見了,便走到我旁邊,撫摸著我的頭說:“沒關系的,人的一生中難免有不如意,但只要你一直努力,就一定能走向成功的。老師相信你是最棒的!”您的話語讓我重振旗鼓,是您,讓我獲得了信心。
還有一次冬天,天氣突然降溫,沒有穿夠衣服的我覺得有點冷。就在這時,一雙溫暖的大手緊緊握住了我。“呀,你的手怎么這么冰,是衣服穿太少了吧?”您擔心的地問道。還沒等我解釋,你馬上說到:“天氣冷了可以去操場跑跑步,鍛煉身體,這樣就不會凍著自己啦!”說完又笑臉盈盈看著我。頓時,我感覺您如同陽光一般,照耀著我。是你,讓我感受到了溫暖。
其實這樣的事情還有很多很多,想對您說的話,也是說也說不盡。您如同我人生道路上的指明燈,讓我進步,讓我成長。閉上眼睛,六年來與您的回憶如同電影般從我眼前閃過,這當中有著您對我的關心與期許,也有著我對您深厚的感激和謝意。總之千言萬語匯成一句話:“謝謝您,陳老師!”祝您身體健康,天天開心!
您的學生
20xx年4月16日
寫給老師的一封信作文600字六年級 7
敬愛的陳老師:
您好!
如果我是小鳥,您就是渺渺藍天將我包圍;如果我是一只小鹿,您就是茵茵綠草伴我成長;如果我是一條小魚,您就是潺潺流水將我哺育。陳老師,六年時光匆匆離去,我馬上就要離開母校離開您,在這里我有很多話想對您說。
從第一次上語文課的時候,我發現您說說的每一句話都一氣呵成,猶如行云流水,也讓我感受到了語文獨特的魅力。同學們發言時您總是認真傾聽,時不時地點頭表示贊許。同學們有不懂的地方您總是為他細心講解。您的課堂真是令人如沐春風,在同學們不開心的時候雪中送炭。您還有幽默的一面。有一天,上課鈴響了,我們坐在位子上和同學講話懶懶散散的,您以來同學們馬上坐端正,您笑著說道:“你們這一群馬屁精。”您這一說可把我們逗樂了。
記得有一次上語文課,您提出了一個問題,我看大家齊刷刷的舉起了手,我也猶豫著舉起了手。我的心里像揣了只小兔子,心砰砰直跳,想讓您叫道我,又害怕您叫道我。只聽一聲“黃雅婷。”我一抬頭只見您正笑瞇瞇地看著我,仿佛看透了我的心思,您那眼神仿佛在說:“不要害怕,即使說錯了也沒關系,同學們不會嘲笑你的,大膽說老師相信你!”我鼓足了勇氣,說出了想好的答案。是您的鼓勵給了我勇氣!
“隨風潛入夜,潤物細無聲。”恁九事這樣無聲無息地把知識的種子散播進我們心的田野,就這樣的點燃了自己照亮了我們,就這樣鐵面無私地引導著我們。這六年時光是美好的`,這段記憶在我們的腦海中是永遠抹不去的,這段記憶是陳老師您陪伴著我們度過了美好的童年,我們在您的澆灌下茁壯成長。
祝身體健康!
您的學生
20xx年4月16日星期六
寫給老師的一封信作文600字六年級 8
尊敬的老師:
您好!
您是幽暗的森林中的一盞蠟燭,默默地燃燒自己,只為照亮我們前進的道路。您是花園中勤勞的園丁,不辭勞苦的工作,只為換取我們的'健康成長。您是汪洋大海中的船帆,風雨無阻地指引,只為引領我們駛向夢的港灣。
轉眼間,我的小學生涯也將謝幕。將近六年的小學生涯,磨去了我幼稚的菱角,使我從一個懵懂的孩子蛻變成有夢敢搏的青少年,但即便如此,時光終究磨不去我們的“師生情”。回憶起點點滴滴,依然歷歷在目。
還記得去年四年級學生十周歲成長禮的時候,我下樓和同學們一起去學校操場打籃球,當時你提醒過我,這天不能下去打籃球,會影響四年級學生十周歲成長禮的舉辦活動,但我還是約了幾個同學偷偷地去了,當然也受到了老師的嚴厲批評。
當時我還不服氣,第二天是您把我們叫到講臺桌旁,嚴厲而又耐心地教導我們,當時我還感到憤憤不平,現在回想起來感到非常后悔,為什么當時就不能明白您的良苦用心呢!
還記得三年級的時候,班級里開始競選班長,一開始沒有人上來演講,您就用鼓勵的目光鼓勵著我們,后來一個一個同學都上臺演講了,可我還是坐在位置上一動不動不感上臺,這時您又微笑著對我說:“你怎么不去講啊?選不上也沒有關系,努力就行。”我鼓起了勇氣走上臺,看到您用那和藹的目光看著我,我深吸了一口氣,開始了我的競選演講。
鮮花感恩雨露,是因為雨露滋潤它的成長。蒼鷹感恩藍天,是因為藍天提供給它翱翔的天地。我感恩您,是因為您不惜時間在您臉上刻下道道痕跡,只為看到我們健康成長。
祝身體健康,萬事如意!
您的學生
20xx年4月17日
寫給老師的一封信作文600字六年級 9
親愛的陳老師:
您好!
雖然我們朝夕相處,但我從未向你表達過敬意和愛意。
歲月匆匆,點點滴滴的往事沉淀在我心中。當我迷失時,您是燈塔;當我犯錯時,您是嚴師;當我需要關懷時,您是慈母。
老師,您常說同學們不能理解您對我們的好,其實我們是理解的,只是,有時候我們控制不住青少年時期的叛逆心理,許多時候,我們做錯一些事情后,內心其實最擔憂的就是怕您受到牽連。
我還記得您有一次,因為我沒有完成作業,所以嚴厲批評了我一頓。也正是您這一次嚴厲的.批評讓我明白,做學生的基本義務就是完成作業,從此,這件事就埋在了我心靈的深處,并每時每刻都在提醒自己,一定要按時完成作業。
您很注重我們的身體健康,因為現在是六下,至關重要,所以會拖一會兒堂,我也理解。但以前不管怎么樣,該上什么課就上什么課,從不拖堂,鈴聲一響,馬上下課,毫不拖泥帶水。作業也總是給我們布置很少,想給我們減輕負擔,但就算作業很多,也會想方設法的減少,希望我們能輕松一點。這么多年來,一直如此。
偶爾您也會懲罰對我們進行懲罰,比方說抄課文。還記得之前有一次,我們班級因為紀律不好,被老師告狀,所以您罰我們抄課文三遍。三遍抄完后,我的手都快“斷”了,那是我六年小學生涯中印象最深刻的一次罰抄。
花開花落萬物道,聚散離別終有時。六年的時光,帶走了很多美好的回憶。陳老師,雖然我不是您最出色的學生,但您是我敬佩的老師。感謝您燃燒了自己的青春與熱情,照亮了我們的路!
祝您:身體健康、萬事順遂、桃李滿天下!
您的學生
20xx年4月16日
寫給老師的一封信作文600字六年級 10
敬愛的賈老師:
您好!
還有一個多月我們就要離開美麗的校園,告別朝夕相處的老師和同學,回顧六年的歷程,我對您涌起一股深深的眷戀與感激之情。
記得三年級時,我被您選去了排球隊,一開始不太習慣,成績下滑了很多,是您聯系我的老師,讓她告訴您我的情況,您知道后找我談話,是您讓我懂得了要合理安排學習和訓練的時間,這么關心我的一個老師,我怎么能忘記?
還記得有一次,我因為要比賽了,有點緊張,所以打球一點都不好,老師您看出了我的心思,對我說:“你不要擔心,也不要緊張,你就把比賽當做練習,只要努力積極就好了,你也可以帶家長過去,因為親情的力量是無敵的!”聽了您的話,我不再擔心,緊張努力練習球技,到比賽的時候,我的一家人都去幫我加油,我也戰勝了自己心里的恐懼。比賽完后,您把我拉到一邊,開心地說:“看,親情的力量確實是無敵的,但是這更多的是你自己的`努力,你戰勝了自己,表現得非常出色,”從那時起,每次比賽我都不緊張,而且越來越對自己有信心。啊!老師,這些都是您給我的,我又怎么能忘記呢?
難忘您在我生病時對我無微不至的關心和照顧;難忘您在我成績不好時對我的鼓勵;難忘您在我克服不了心理困難時來開導我。老師,無論什么都改變不了您對事業的熱愛,無論什么都和改變不了您對事業的追求。老師等到我從小樹長成參天大樹,等到我成為祖國的棟梁,我再來母校看望您。
祝您工作順利,身體健康。
您的學生:
20xx年5月8日
寫給老師的一封信作文600字六年級 11
親愛的王老師:
您好!
歲月如歌如夢,轉眼間,六年已經過去了,我們就快要畢業了。我們離開了校園,而您依舊當著老師,依舊照常上課,四班的教室里依舊坐滿了人,只是……不再是我們……
您教我們知識,教我們做人,讓我們明白了做人的根本。畢業了,我們告別了紅領巾,淚水滴在了衣襟上。
一年級,當我背著書包走進校園,眼里充滿了期待。不認識字的我不知哪個是自己的'教室,在四班的門口徘徊不進。是您面帶微笑地走過來,拉著我的手,帶我走進教室。知道原因后,您還笑著夸我蒙的真準。那時我就認識了您,認識了一個可愛、可親的您。
慢慢地,我開始喜歡上您的課,喜歡上聽您繪聲繪色地講課。但我從不發表意見,總是默默地聽著。您看在眼里,記作文吧在心里,下課時把我叫到一邊,開導我回答問題。上課了,您又故意點我回答,我只得鼓起勇氣說出了自己的想法。您夸我回答得好,還讓全班給我鼓掌。從此我再也不像原來那樣膽怯,上課也敢舉手發言了。
我還記得在運動會上天真可愛的您,每一場比賽,您都吶喊著為運動員加油,臉變成了紅紅的蘋果,當運動員飛也地沖過終點,您會上前緊緊地抱住他,那樣子,真可愛。
日夜操勞,您的額頭上已經爬滿了皺紋,粉筆的灰塵,已把您的青絲染成了白發。我們的每一點成績,都凝聚著您的心血與汗水,我們的每一點進步,都離不開您的幫助和教誨。
此刻我的內心五味雜陳,不知是欣喜還是苦澀,因為很幸運能遇見您,卻馬上要跟您分別。您永遠是我的師,不管什么時候都是。我定會將您的教誨銘記于。
最后祝您:桃李滿天下!
您的學生xxx
寫給老師的一封信作文600字六年級 12
親愛的老師:
時間就像一只無頭蒼蠅,漫無目的地飛著,飛著飛著,就飛到了初中,以后,我可能見不到同學,看不見12班,望不到校園,也看不到您用紅筆改的作業,唯一見得到的,就是那一本同學錄,在回憶著小學的往事。
是您,用溫暖的聲音說著:“上課。”我們也接句:“老師好。”“請坐。”那么到了以后,我還能再上一節您的語文課嗎?還能在操場上玩耍嗎?還能聽見您那一句“先下課”嗎?如果時光能夠倒流,在上課時我肯定會多點認真,下課少點調皮,讓您少生點氣。但是,如此調皮令人討厭的我,怎么能保證自己不犯錯不犯傻呢?就像往大海里丟下一塊巨大的石頭,最終,水面還能憂復以往的平靜。最終日復一日,還是星辰下,那美麗的大海。而我,也只能繼續一次次地在悔恨中跌倒地地。
終有一天,我們會像聚在一起的蒲公英種子,在對陽光和向往下,各自乘風而去,最后來到未來,面對高山和大海。而我,已準備好面對未來了。我只是忘不了老師您,您在上課講的話,在中午布置的.作業,在課上監考的試,在改我們的作文留的言,這就是四股力量,讓我面對嚇人的雷聲時毫不懼怕,望向干燥的沙漠毫不畏懼,發現自己在脆弱時充滿自信和力量,遇到寒冷的冰山時渾不在乎。老師,只有您給出的壓力,才能教會我把壓力變成動力,唯有擰成一團的內心,才能粉碎黑暗。老師,是您,在黑暗中,化作了燈塔,照亮了我們的錦繡前程。是您,用光明擊碎黑暗,以神圣照耀腐化,是您,給了我勇氣,讓我敢于面對雷霆的強光。
老師,謝謝您!
您的學生
20xx年4月23日
寫給老師的一封信作文600字六年級 13
敬愛的陳老師:
您好!
六年的時間如白駒過隙,轉眼我們就要步入初中的殿堂。在這畢業之際,我的心里充滿了感激和不舍。
您作為我們的班主任,定是我最熟悉的一位老師了。六年過去了,您仍是那樣慈祥而又有些嚴厲。我忘不了您在作業本上耐心地批改,在作文后中肯的評語,講課時一絲不茍的態度。
一年級時,您拉著我的手,歡迎我加入這一個新的集體。您好像一眼就看出了我的潛能,總是請我回答問題,給我最認真的評價。
我漸漸成長,您也對我漸漸重視起來。當我取得了成功,您會毫不吝嗇地給我鼓勵,讓我有了前進的動力;當我做錯事時,您會給予我中肯嚴厲的批評,讓我一次次擺正前進的方向。忘不了您和風細雨般的話語,忘不了您浩蕩東風般的叮嚀。您常說我是好學生,而在我心里,您更是好老師。
您的課好像有磁力一般,時刻吸引著我。您激發了我對語文的興趣,也提升了我的語文成績,再也沒有哪個老師能教我六年,再也沒有哪個老師能給我留下如此之深的印象。
飲其流者懷其源,學有成時念吾師。
您給我的語文成績奠定了優良的基礎,很快,我將要離開您無微不至的教導,如雛鷹飛向藍天。我不會辜負您辛苦的教誨,定會努力學習,在知識的`海洋中乘風破浪,在知識的天空中展翅飛翔!待到我學業有成,我一定會重返校園,向您報喜。不知道那時,您是不是還和現在一樣。
老師,您是我人生中的路標,給我指明前進的方向;您是我人生中的一只渡船,帶我到遙遠的彼岸。
人非草木,孰能無情?我會永遠不忘師恩。我們即將分別,但永遠不會忘記對方。
祝身體健康,桃李滿園!
您的學生
20xx年4月15日
寫給老師的一封信作文600字六年級 14
親愛的郝老師:
一位好老師如同一位辛勤的園丁,讓所有盛開的花兒感激不盡。我就是出自您手栽培的一株小苗,我每一步的成長都離不開您的`澆水、施肥。
記得二年級時,您給我們上《我要的是葫蘆》這一課,您繪聲繪色地朗讀著,仿佛把我們帶入了課文,帶入了主人公的心。五年級,您教我們這個班,您總能讓我們把枯燥的文言文學得有趣起來;您總能以樂觀的心態教我們如何面對困難;您也總有方法使我們愛上讀書,并從中獲取更多;您也總有辦法教會我們各種學習方法。
您教我們制作小報,但我們對您的做法似乎很不懈。但是,一個學期后,我們都因您的指導進步了許多,這讓我們都愛上了這個學習方法。在今后的學習中,您傳授給我們的學習方法使我們學習事半功倍。
您的諄諄教誨使我們獲益,您教我們樂觀做人更讓我們受益匪淺。這個學期運動會,我們有三項沒有獲第一,但您卻說只要盡力了就行,下次再接再厲。您知道,我們不會有下一次了,但您依然用樂觀感染我們。在今后的道路上遇到困難,要用良好的心態去面對。
老師,也許在未來的某一天我們會彼此相逢,也許我們很少歡聚,但我永遠忘不了您,我是您的學生。十幾年來,粉筆蹭白了您鬢角的發絲,紅墨水染紅了您的眼角,這一切的一切,我都難以忘懷,只有用優異的成績來回報您的付出。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”您愿意將自己化為春蠶,化為舍己為人的明燭,那么我將以一朵花的芳香,一根青草的茁壯來回報您。我希望花蕾能早日開放出美麗的花朵。
祝您身體健康!
此致
敬禮!
您的學生:
20xx年5月16日
寫給老師的一封信作文600字六年級 15
尊敬的鄧老師:
您好!
鄧老師,雖然您是把我們親手培育的,但您把壞枝裁剪下來,讓我成為一個有情有義的人您親手的培育讓我們執壯成長,您親手的栽培讓我們走上成功的道路,如果沒有您,我們根本就不可能變成那樣。
所以您還記得您第一次懲罰嗎?記得在四年級的時候,那次我因為沒有按時回家,去同學家玩,也沒給家長說,我爸爸就著急就問各個家長見著我沒,小劉的家長第一時間回答從落實開始知道要怎么?小劉的家長第一時間回答,從那時起,您就開始知道要怎么懲罰我了。
第二天時,你把我講上臺,對著全班罵我,同學們都嘲笑我從此我知道要到哪里去玩,要先跟爸爸媽媽或家長說。但六年過去。這一次我又犯了這樣的錯。我心想鄧老師能不能下手輕點。對此很是焦急,如果可以再來一次,我一定會按時回家。
正所謂:字如其人,您的字很干凈,漂亮,想起我以前寫的字,我就想吐,自從林來了我們的字就慢慢好轉起來,您寫的字才叫中國字,因為你寫的字又端莊又整齊,方方正正的,所以我說這個是中國字。
您在參加游戲時,你像一位稚氣未脫的小孩兒,您上次踩爆后的'氣球頭你開心的笑容,打掉了,老去的時間,您上次搶板凳時你每次搶道板凳,像騎馬一樣向前。你每次搶到板凳,像騎馬一樣向前前移,每次搶道你都很開心,你彎的眼真像一對海豚。
但就是這樣您無怨無悔地把我培育到六年級,在成長的路上零的,乘法教會叮囑都江銘。在成長的路上,您的懲罰教悔叮嚀都將銘印在我的心里。
祝身體健康、萬事如意!
您的學生小光
20xx年4月25日
寫給老師的一封信作文600字六年級 16
吳老師:
您好!寫信對我來說并不陌生,但給老師寫信,尤其是給在教我們的您寫信,我卻不知道從何下筆。
吳老師,您是我最喜歡最敬佩的老師。為了抓管我們這些調皮鬼,您簡直為我們操碎了心。可以用一個詞來比喻我們班,那就是“冥頑不靈”。您幾乎用盡了所有的方法,但在我們身上還是起不上效果,課堂紀律老師好不了。老師,我們知道,您身為管六年級的主任,擔子很重,每天還要想辦法怎樣對付我們這幫小鬼們。我們這一屆幾乎打破了往年的常規,那張紅色的流動紅旗在這一年里根本沒有在我們班“流動”過。您是個好強的人,做什么事都必須第一,其實,我們班有是多么深、想得到流動紅旗啊!那張紅色的旗子要是掛在我們班里是多么的自豪,但是我們總是控制不住自己,老是在副科課上開小差,以導致副科課評分很低的結果。
老師,如今快要畢業了,您很擔心我們又辜負您的.希望,我很鄭重地告訴您:“不會的,我們不會再一次將您對我們的希望又轉換為再一次的失望。”不知為什么,一想起快畢業了,心中就會泛起一陣味道。這味道不知是離別的心酸,還是快要進入新團體的喜悅。
吳老師,您從來沒有討厭過學習差的學生,反而在上課時多次給他們講解題目,在您的幫助下,那些差生都有了新的進步。您為我們累得生了病,但卻堅持為我們上課。您為我們付出太多太多了,我們定要以進步當作回報!
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,吳老師,您就像燃燒的蠟炬,吐絲的蠶一樣默默無聞地奉獻,卻不求回報!
祝您身體健康!
您的學生:
20xx年5月15日
寫給老師的一封信作文600字六年級 17
親愛的馮老師:
您好!
在畢業之際我有一些心里話想對您說,在六年中我遇到過不少恩師,但您是我最尊敬的老師,是在我心中那又愛又恨的老師。
在我看來您是一位對學生十分負責的老師,我還記得在上個學期臨近期末考試時,每一個人都十分忙碌,您對我們十分嚴厲,總有一堆的試卷給我們做,但我后來才知道您是熬著病痛去給我們上課,您寧可一人承受病痛,也不愿我們在考試時會失利,最終從語文老師口中得知,您還是病倒了,暈在了家中,這一刻我流下了心酸的淚水,我的心再一次的被您給征服了。
您還是一位“三心”的好老師——細心、耐心、熱心。
“隨風潛入夜,潤物細無聲”您的細心體現在了您對學生默默的奉獻,默默的關心總是無聲的去幫助著我們。您的`耐心體現在了,不管對著哪一位學生,不管是優生是差生,只要他們有疑問,您總會一一回答。而您的熱心則體現在了,有一次班長因下大雨而困在了學校里,您一話不說,冒著這場不休的大雨,開著摩托車送了班長回家,班長全身都沒有被雨淋濕,而您整個后背都被雨給淋濕了。
您還是一個很會跟學生分享的老師,每一次上英語課,您總會給我們講您童年時的趣事,您還會跟我們講您別的學生的窘事。
三年的時間里,讓我看到您的可愛、讓我看到您的嚴厲、讓我看到了您對我們的關愛。這三年來我們與您一起灑下了多少汗水,一起度過了多少歡快的日子,一起面對了多少的磨難。
眨眼我們即將畢業,我們將會分離,也許有人會忘記我們一起度過的日子,但我們永遠也忘不了您這使我們又愛又恨的老師。
祝您身體健康!
您的學生:xxx
20xx年6月6日
寫給老師的一封信作文600字六年級 18
親愛的張老師:
您好!
春去秋來,時間轉瞬即逝。轉眼間,我們六年級下冊了。您在我們小學生涯中停留了一年時光,那一年時光過的飛快,如輕煙,即刻消散。記得您剛來時,剪的寸頭,戴著眼鏡,您的人緣很好,剛來幾天,就跟我們混的很熟了,您剛來時,說:“大家好,我叫張小平,黑板上的是我的聯系方式,以后我就是你們的數學老師了,大家以后可要好好學習!”由于您的到來,我的成績突飛猛進,第二學期時我因得了年級第一成了數學課代表,我愛開小差,您的教育方法卻是讓我出乎意料。一天,我正在開小差,您看到了,卻并未說明,而是開始說:“今天,我會選一個同學站在椅子上,立在講臺上看看大家。”我立馬舉起了手,您立馬抽了我,您問我是不是看的很清楚,我說是。您對大家說:“你們看,課代表如果和我一樣高,那么底下大家做任何事,課代表都能看見。”老師特意在看見這個詞里加重了音,我聽了,臉立刻紅了,因為只有我和老師明白怎么回事。
你總是在讓我不經意間改變壞習慣,你雖然只教了我們一年,但卻讓我受益匪淺,終身難忘。張老師,我現在轉到了城里小學,上六年級了,我現在的班里也有一位姓張的老師,她也教數學,我也是課代表,這個張老師教我們很好,她孜孜不倦,永不放棄,她是一個很好的老師,我在的'學校也很好,我不知道您能不能看見,我先感謝您對我的教誨。“一日為師,終身為父”。老師我以后會來看您的,我永遠不會忘記您!
祝您:永遠年輕、萬事如意!
您以前的學生小吉
20xx年4月25日
寫給老師的一封信作文600字六年級 19
親愛的陳老師:
您好!您還記得您七年前帶的那個班級嗎?我是那個班中的孩子之一。
七年過去了,我已經成為了一名光榮的少先隊員——小學生了。而且還是五年級的大姐姐了。
我啊,跟在幼兒園里的時候比起來,長高了不少,當然也變黑了許多。以前在幼兒園里的時候,我就坐在班級的最后一排,現在上了小學,我仍舊是班級里最高的。還記得我剛上一年級的時候,一名大隊委走過來,問我的紅領巾、校徽在哪里,當我告訴他我是一年級的新生時,他驚訝的都說不出話來,因為我比他還高呢。
我在幼兒園的.時候很不乖,連午睡也不能靜靜地睡,不僅這樣,我還不讓別人睡,當初的我,肯定給您添了許多的麻煩吧。
不過,我在幼兒園的時候曾經有過一樁“冤案”,這件事讓我到現在還是非常的郁悶。那次,我在上剪紙課,您突然走過來,說我把一個同學的新褲子給剪破了,這可是您冤枉我了,雖然我平時確實很調皮,但我從來都沒有把任何的東西給弄壞過,而且還是人家的新褲子,更何況我當時還一直少有的,安安靜靜地坐在位子上剪窗花。您說我干了這件事,還讓我給他道歉,畢竟我沒干過就是沒干過,我可不想背黑鍋。沒想到,您還一個勁地教育我,還說不誠實的孩子沒出息,甚至帶上了些恐嚇的意味說我要是不給他道歉,她等會兒就要叫警察叔叔來抓我。
自從這件事發生后,我就一直很討厭您,認為您無緣無故冤枉我,可是現在想想,錯不在您,錯的是那個同學,他胡亂指責我,我也有錯,您也有錯,我錯在平常不應該那么調皮,您錯在不應該沒見到事情發生的經過,就僅憑他人的一面之詞給我定罪。但我仍然尊敬您,您永遠都是我最最敬愛的老師。
祝您永遠年輕!
寫信人:
日期:
寫給老師的一封信作文600字六年級 20
親愛的老師:
您好!
您就像蠟燭,燃燒自己照亮別人;您就像翅膀,帶著孩子們在知識的天地里自由地翱翔;您就像粉筆,犧牲自己,讓孩子們得到知識;您就像我們的領頭羊,帶著我們走向成功的道路……
在學校,您基本上就有兩條路:從教室到辦公室,從辦公室到教室;從教室到辦公室,從辦公室到教室……
就這樣反反復復的重復著。您從來都是任勞任怨,不叫苦,也不叫累。您每天都開開心心的面對我們,您是那么的親切,和藹,同學們都非常喜歡您,也包括我在內。老師,您就像一個調色板,我們是一張潔白的紙。在您的幫助下,我們調出了豐富多彩的.顏色,而且畫出了色彩艷麗的畫,畫的是那么棒,那么好。
如果我們遇到了難題,您總是有耐心的教導我們,講一遍,我們不會再講一遍,如果我們還是不會的話,您從來都不會泄氣,再接著教我們,知道我們學會了為止。
每當我們想到您,只會贊不絕口。您的優點是那么多,不計其數。缺點幾乎沒有。老師,您知道自己是多么棒嗎?這只有您自己不會承認的;您知道自己寫的字有多么好嗎?這只有您自己不會認為的;您知道自己有多么優秀嗎?這只有您自己不會承認的……
俗話說:“老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人!”這句話說的沒錯啊!老師總是任勞任怨,那么辛苦,但從不表現出來,自己一個人來承擔。我們考出優異的成績后,您會和我們一起慶祝,在我們考的不理想的時候,您會和我們一齊找出問題的原因……
老師,您是蠟燭,燃燒自己,照亮別人;您是園丁,辛勤澆灌著我們這些幼小的花花草草;您就是什么我們偉大的精神導師!
敬祝身體健康,萬事如意!
您的學生:xxx
20xx年11月12日
寫給老師的一封信作文600字六年級 21
親愛的趙老師:
您好!
雖然您已經不教我們,去教一年級了,但您對我的教導我都銘記在心。您教我們三年了,您說得每一句話我都沒有忘記,更讓我永生難忘的是您對我的鼓勵和信任。
記得在三年級的時候,學校要舉辦一個演講比賽,您挑選了我們班的四個同學去參加比賽,四個同學中竟然有我。聽到這個消息時,我感到非常的吃驚和意外,因為那時候我的演講非常不好,不僅聲音輕,而且沒有表情,根本就不適合參加演講比賽。當時我很納悶也很擔心,怕自己講不好。但看到您那肯定的眼神,我愿意去試一試。
比賽前,我先把演講的稿子修改了再修改,然后在家里一遍又一遍地背誦,直到把它背得很熟。媽媽也教我要臉帶微笑,要做一些手勢,可是我還是很緊張。
到了比賽的前一天,您把我叫到辦公室,要我先講一遍給您聽。聽完我的演講后,您送給了我熱烈的掌聲,并告訴我講得非常好。聽了您的鼓勵和支持,我也相信自己在比賽中會取得好成績。
可到了比賽的現場,我看到臺下坐滿了聽眾,不由自主地又開始緊張了。您發現后,拍拍我的肩膀對我豎起大拇指說:“小葉,加油!你是最棒的.,老師相信你!”這一句句話讓我又找回了自信。
輪到我演講了,我站在臺上,看到臺下的您不停地在對我微笑,還時不時地豎起大拇指。我信心十足地講完了所有內容,還取得了一個很好的成績。
趙老師,謝謝您三年以來對我的諄諄教導,您在我傷心的時候鼓勵我,在我失敗的時候關心我,在我犯錯誤的時候教育我,您愛我就像愛自己的孩子一樣。謝謝您!
祝您工作順利!
寫信人:
日期:
寫給老師的一封信作文600字六年級 22
親愛的朱老師:
我已經六年級了,將要面臨畢業。回想過去,您對我的恩情,我一輩子也感激不盡。
記得三年級的時候,就要練習寫作文了。我害怕寫作文,每次寫作文時,都會愁眉苦臉,自己不知道該寫什么,怎樣寫才能使文章動聽,充滿活力,變得新穎。每次寫作文,總會望著作文題目發呆,尤其是考試的時候,手里拿著筆,想寫又不會寫。看著其他同學陸續寫完答卷在那兒歡喜的樣子,心里真不是個滋味。到了收卷子的`時候,我才好不容易憋出了100多個字的空洞無物、純屬湊篇的作文。不用說,我因為作文丟了不少分。是您,耐心地教給了我寫好作文的方法——多寫、多改、多看書、多積累。我按著您教給我的方法,按著您給我的批語進行修改,作文一下子變得有內容了。有一次寫了一篇寫景的文章,讀著作文,好像作文里長了小草,開了花朵,有了樹林,鳥兒正在天空中飛……作文已經不再是一個個字拼成的文章,而是一幅幅絢麗多彩的圖畫。我考試的時候再也不因為作文而丟很多分了。
還有一次,我生病了,帶病上學。在學校里,我突然感覺頭暈眼花,是您,帶著我去了學校旁邊的小門診。還幫我付了錢,當我還錢的時候,您又百般推辭,說什么也不要。
這六年來,您對我的恩情數也數不清。我好像一棵小樹,您把雨露、陽光、肥料給我,在我長出廢樹枝時,您又用鐮刀將他砍去。在您的關懷下,我健康的成長。
在將近畢業的日子,我真對您戀戀不舍!我永遠也忘不了您對我的教誨,在新的學校好好學習,不給您丟臉,讓您為我是您的學生而驕傲!
祝您身體健康、萬事如意!
你的學生:xx
20xx年5月11日
寫給老師的一封信作文600字六年級 23
親愛的陳老師:
您好!
池邊的荷花又盛開了,炎熱的夏天即將來臨,而這一年一度的畢業季也來了。
翻照片時看見以前那一張張小時候的圖片,就想起剛入學時,幼小的我背著書包忐忑不安的踏進了校門,隨著領隊的人進入了一(12)班,我那時班里沒有幾個認識的,只有一個是我幼兒園的同學,所以難免會有點尷尬。但是隨著日后那每日的朝夕相處,我也慢慢熟悉了身邊的同學和老師。也不知道為什么,可能是因為您比較嚴格的原因,班里的同學包括學習好的,都會對您有點害怕。比如說有的時候,班里正吵的如同菜市場一般,每個人都管自己在那邊講,然后坐在窗邊的或者跑在外面的同學突然定睛一看,趕緊來班里喊了一聲“陳老師來了!”頓時,本來鬧翻天的班級,一瞬間便安靜了下來,之前還離開位置的同學,全都以百米沖刺的`速度趕緊回來,于是在您來時,便會呈現出一副“我們剛剛十分安靜剛剛沒有人講話”的情景。在以前的時候,總是想著趕緊畢業,這樣畢業那個暑假就不用寫作業了,可是直到現在才感嘆“為什么時間過得那么快?六年怎么就這么過去了?感覺在一起的時間都還沒待夠呢?”也常常會想“初中的新老師新同學會像現在一樣好嗎?要是時間能慢一點,重新回到以前那該多好,這樣根本就不用馬上經歷離別了…”就這樣,您無怨無悔的把我們從懵懂天真的一年級帶到了心智成熟的六年級。
感謝您是我路上成長路上的引路人,那份關愛,那份囑咐,我都記在心間,可惜天下沒有不散的宴席,希望以后還可以和您還有同學們相見!
您的學生
20xx年4月16日
寫給老師的一封信作文600字六年級 24
敬愛的張老師:
您好!
時間總是匆匆而去,可是我們還沒把您的恩情還完呢?,你是多么的負責,我們卻不懂得珍惜……還記得那一次你像平常一樣到教室守早讀,可是卻發生了一件不愉快的事。
那天早晨同學們正因為老師的。腿受傷而在擔憂,一個個愁眉苦臉,真害怕老師的傷很嚴重,正在大家疑惑重重的時候,一個身影漸漸逼近,是保安叔叔,不!是您張老師,大家滿臉笑容,可是您卻是被安叔叔背進門的,這足以說明您傷的很嚴重,大家又變成了哭笑不停的樣子,不過您能準時來給我們上課,真的讓我很感動,其實我本以為你肯定因為受傷的事而休息幾天,可是您還是堅持下來上課時,您雖然沒有表現出一副一絲的難受,反而像是什么事都沒有發生過一樣,認真、仔細的。給我們講解每一道題目,每一個知識點,這樣的表現確實能讓我們全身心投入到數學中,可是有時我真想問問您:“難道您的腿不疼嗎?為什么還要這么努力的給我們上課?”后來我明白了,明明辛苦和痛都是藏在心中,不讓我們看見,可是誰又不明白,您做的一切都是為了我們好呢?但是可氣的.是班上總有幾個調皮的學生,總是讓您生氣!
張老師,你是一位真正負責任的老師,一位教導有方,且嚴格教學的人。您就像那跟蠟燭,點燃了自己,照亮了別人,您就是一縷陽暖陽,無時不在關照我們的學習,您就像園丁無時不用辛勤的汗水培育,我們張老師,您給予了我知識也授予了我人生的道理,所以請讓我發自內心發出感嘆:“張老師,謝謝您!”
祝萬事如意,身體健康
您的學生xx
20xx年4月25日
寫給老師的一封信作文600字六年級 25
敬愛的馬老師:
你好!
你不是教了我們六年的老師,但是我們相處的時間比六年還長,你成為我們班主任時我很疑惑,為什么是一個音樂老師來給我們當班主任,為什么不是語文老師和數學老師來,可相處的時間長了也不覺得奇怪了,敬愛的馬老師啊!還有四十多天了,這四十多天就是我們即將分別的到數時間,雖然只相處了兩年,但我依然心存感激,我會永遠記得你對我們的教誨,馬老師你是我們的班媽媽,為我們班上管理了大大小小,雞毛蒜皮的小事,上課時你非常嚴肅,一到下課你就會和我們打成一片,我想了想,你應該也知道,我們是全學校出了名的班,你都還愿意接受我,有可能你剛接受我們的時候很頭疼吧,親愛的.馬老師呀,我們馬上就要分別,真的很舍不得你,你嘴上說的很想要我們畢業,也許你就是刀子嘴豆腐心,而且會想要我們畢業,馬老師謝謝你這兩年來對我們的寬容和關愛,你說過我們班是你教過最不同的班,因為我們的唱歌好聽,記得你剛來給我們班上第一節課的時候,我們班上鬧極了,你一進來就大吼了一聲,那個時候我們全班都安靜了,我想為什么一個女老師會那么兇,你還讓我們做自我介紹,在這一過程中,我們相處的很愉快,親愛的馬老師,這兩年間,你和我們班相處的非常融洽,你總會刀子嘴豆腐心,在學校你是一位負責任的老師,而在我們心里你是一位溫柔的大姐姐。
親愛的馬老師,你就是辛勤的園丁培育我,親愛的馬老師,雖然您只陪伴了我們兩年,但是我深深地記住了您。成長路上您的關愛、叮嚀和教誨,我都將銘記在心。
祝身體健康,工作順利
你的學生xx
20xx年4月25日
寫給老師的一封信作文600字六年級 26
親愛的苑老師:
您好!
雖然我與您相處的時間很短,但是從這短短的時間里,我感受到了您對我們的愛。
您為了我們,不知您用完了多少支紅油筆;您為了我們,您的嗓子都啞了,現在只能借助話筒了;您為了我們,不知您付出了多少心血······老師,您就像紅燭,點燃了我們心中的火把,卻燃燒了自己,直到紅燭成灰。老師,您就像園丁,培育著我們這一株株花朵,卻辛苦了自己,直到體力耗盡。
上一個月,我們舉行的主題班會大獲成功,就在我們分享勝利的果實時,您的一個問題讓我感到十分慚愧。當時您問:“還有誰沒有加分?”時,大家都說沒有了,而我卻想到了您,為了這次班會,您精心準備,漂亮的幻燈片、精彩的演說詞······這次主題班會付出最多的就是您——親愛的.老師。您所付出的是分數所不能代替的。我想,您當時最想聽到的就是我們的一句話——老師您辛苦了。而我們只想到自己,卻忽略了付出貢獻最大的老師,我真是無地自容啊!
在20xx年12月25日圣誕節那天我們并沒有給您帶來深深的祝福,給您送來祝福的卻是您上一屆的學生,有次我感到很慚愧。從此我便更加努力的學習,用優異的成績來報答您。
您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房,無數顆心被您牽引激蕩,連您的背影也凝聚著滾燙的目光······您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊,我怎能把您遺忘?
祝您青春常在!
您的學生xx
寫給老師的一封信作文600字六年級 27
致親愛的陳老師:
您好!
從一年級開始就注定了我們大家要一起度過六年。第一次見到您時,我很緊張不敢和您講話,有不懂的我也不敢問。直到一年級下冊期末的那一天,上課時我也和往常一樣認真聽,不敢舉手,可誰知,您那天就請了我,我無比緊張的說出了自己內心的答案。您鼓勵我說:”哇,葉晉豪同學講得很好呢。”
六年來,我有很多話想對您說,我知道您對大家十分好,我也對以前的做法感到愧疚無比。
我知道您每次考試時都在為每一位同學擔心,我想說:“老師,請您不要放棄我,我會如你所愿考上好的學校的。”在短短的六年里,我不知該從何說起,因為在這六年中,有太多的事想和您說了,以前的我不敢舉手,可現在的我卻上課很喜歡舉手,漸漸地,我習慣了這樣的生活,上課,休息,上課,休息,吃午飯,打球,上課,休息,寫作業,回家。這些事在我眼中都已經習以為常了,我知道您嘴上說的兇,心理卻十分難過。也俗稱”刀子嘴豆腐心”
時間過得太快了,一眨,一閉就過了六年,在我漫長的.人生里已經過了六年了,可您卻不一樣,幾乎已經走完了大半個人生,不像我們年輕人這樣,想干啥就干啥。
您呢?哎,卻和我們不一樣。要是能再來一遍,我希望我也要好好學習,和他們一樣走過完美的一生。
在這短短幾年時光中,我們一起翻山越嶺,跋山涉水,渡過各個難關。就讓我們在做最后的兩個月里,好好的告別吧。
祝陳老師身體健康,生活愉快。
祝同學們考上自己理想的大學。
祝我好好學習天天向上。
您的學生
20xx年4月16日
寫給老師的一封信作文600字六年級 28
親愛的陳老師:
您好!
光陰似箭,日月如梭。轉眼間我就將告別這與我朝夕相處、親密無間的您了。雖然我滿懷不舍,但我還是要為自己的人生翻開新的一頁。
講臺上,寒來暑往,春夏秋冬,您灑下心血點點。您是一根蠟燭,燃燒自己,照亮我們。您是一盞指路燈,照亮我的學習前程。您還記得嗎,一二年級的時候,我在學校里經常挑食、不吃飯。總是沒有達到您說的光盤行動,但您不僅沒有批評我,還笑著對我說:“你們這些小個子同學就是不吃飯、挑食才個子這么小,都過來多吃點肉!這樣才能長高、長壯。”您的一番話和鼓勵讓我從此不再挑食每天堅決光盤行動。您知道了我們班同學都堅決光盤行動,欣慰的笑了起來。那是您最美的笑容。
小時候我經常上課開小差、不認真,作業書寫潦草,對于作業的態度還特別隨便。您看了我的作業總是會耐心地教導我,讓我有什么不會的問題都來問您。而我似乎受到了激勵上課也不開小差了,也不隨便聊天;作業的書寫比之前認真,還端正。我的課上發言也積極了,作業的`正確率也高了許多。這一切還都得感謝您才好。那時候我同學有不懂的問題,就會屁顛屁顛地跑到辦公室來找您,您總是一一的、耐心的為我們解答問題,并讓我們仔細審題,不要落題。
老師您辛苦了,您孜孜不倦、無私地為我們傳授知識。您是辛勤的園丁,為祖國培育花朵,送出一批又一批的人才,教育成祖國的棟梁之才。
老師,您辛勤培育的花兒要開放了。老師,您辛苦了!
您的學生
20xx年4月18日
寫給老師的一封信作文600字六年級 29
親愛的張老師:
您好!
春去秋來,時間轉瞬即逝。轉眼間,我們六年級下冊了。您在我們小學生涯中停留了一年時光,那一年時光過的飛快,如輕煙,即刻消散。記得您剛來時,剪的寸頭,戴著眼鏡,您的人緣很好,剛來幾天,就跟我們混的'很熟了,您剛來時,說:“大家好,我叫張小平,黑板上的是我的聯系方式,以后我就是你們的數學老師了,大家以后可要好好學習!”由于您的到來,我的成績突飛猛進,第二學期時我因得了年級第一成了數學課代表,我愛開小差,您的教育方法卻是讓我出乎意料。一天,我正在開小差,您看到了,卻并未說明,而是開始說:“今天,我會選一個同學站在椅子上,立在講臺上看看大家。”我立馬舉起了手,您立馬抽了我,您問我是不是看的很清楚,我說是。您對大家說:“你們看,課代表如果和我一樣高,那么底下大家做任何事,課代表都能看見。”老師特意在看見這個詞里加重了音,我聽了,臉立刻紅了,因為只有我和老師明白怎么回事。
你總是在讓我不經意間改變壞習慣,你雖然只教了我們一年,但卻讓我受益匪淺,終身難忘。張老師,我現在轉到了城里小學,上六年級了,我現在的班里也有一位姓張的老師,她也教數學,我也是課代表,這個張老師教我們很好,她孜孜不倦,永不放棄,她是一個很好的老師,我在的學校也很好,我不知道您能不能看見,我先感謝您對我的教誨。“一日為師,終身為父”。老師我以后會來看您的,我永遠不會忘記您!
祝您:
永遠年輕
萬事如意
您以前的學生小吉
20xx年4月25日
寫給老師的一封信作文600字六年級 30
敬愛的老師:
您好!
這個學期又結束了,九月份我就要上六年級啦!回首這5年的學校生活,我是感慨萬分!
在一、二年級時,教的知識比較淺,我的成績還不錯,也慢慢的我養成了拖拖拉拉的壞習慣,到了三年級,教學節奏的加快,加上我對學習態度的松懈,我一下子掉到了班級的最后,我感到自己就像掉進了萬丈的深淵,不知道東南西北,每天作業經常要到11點,根本無法復習和預習作業,上課聽不懂就開始神游,就這樣惡性循環,我猶如在泥潭里行走,步履艱難,在學校眼光總是避開同學的嘲諷,老師犀利的眼光,回家后,怕怒火燃燒伸腿,甚至和同學說說話。而您很快用“火眼金睛”看見了我,一遍又一遍不厭其煩的糾正我的坐姿,點我的名字讓我站起來。經過您不斷的'調教,我終于可以靜下心來聽您講課了!
張老師,在我一到三年級的時候,老師很少讓同學記筆記,所以我也就沒有養成記筆記的習慣。到了四年級,您突然開始讓我們記筆記了,我措手不及,非常不適應,老是想偷點懶,要么少記筆記,要么不記筆記,結果被您發現了。您沒有批評我,而是對我說:“你這次筆記記得字跡有點了草,還有這里忘了寫了,下次要加油改正”。您雖沒有批評我,但我臉上卻火辣辣的,下定決心好好努力。
張老師,您不但對我十分關心,也非常關心班級和班級的每一個同學。在您的帶領下,我們班兩次獲得了“文明中隊”的標志,我們的中隊長獲得了“十佳少年”的稱號,……這都是您帶領全班同學努力努力拼搏的結果!
張老師,我要說的太多太多了,千言萬語匯成一句話——謝謝您!
敬祝:身體健康,萬事如意!
您的學生:
日期:
寫給老師的一封信作文600字六年級 31
親愛的老師:
您好!
我是xx,我看到了您的信了。您信里提到了要抓守紀律的習慣、書寫認真的習慣和細心答題的習慣。您提到的這三點正是我問題的所在呀!唉!
守紀律的習慣:
我的`紀律從三年級來了一直都很好,直到上了五年級,我嘴里的話變的多了起來。上課的時候我都不禁想說話,可是又不敢說,最后,我終于說出口了,甚至忘了這是在上課,我和同桌七嘴八舌的說起來,卻忘了老師正在盯著我們最后我被罰站了一節課。學校的精品文化中不是有一句是這樣寫的嗎:遵守規則的人最安全。我不守紀律既害了自己還害了整個班級。我從今天開始一定要改掉那個隨便說話的毛病的!
書寫認真的習慣:
老師您常說我的書寫不規范,字寫得太小了,太密了。考大學的時候盡管你考了在高得分,只要你的書寫太亂,字寫得不認真,這樣你的卷面分一扣一個好學小氣不要和你baybay了!但你上班和被人簽合同的時候,一個帥氣的簽名說不定會令你走向成功的道路的。老師我一定要改掉我的這個毛病!
細心答題的習慣:
老師我寫卷子的時候太過粗心啦!期中考試時竟然因為落了一道題而扣了兩分而得了98沒有的100。還有數學,我在應用題里寫一道非常簡單的題,可是我竟然把千克看成了克。因此而丟掉了五分。可見一部不對導致全錯。唉!這個毛病我一定會改!
一個不對會讓你一生陷入深淵;一個缺陷會讓對手有機可乘;一個小小的問題會讓你的一生出現很大的扭曲。我一定要努力奮斗,讓我的人生過得越來越完美!
您的學生xx
20xx.x.xx
寫給老師的一封信作文600字六年級 32
親愛的鄒老師:
您好!
今年暑假過后,您去當一年級學生的班主任了。他們的學習認不認真?一定有一些頑皮的小同學,讓你花費了好多心血吧!但我深信在你的無微不至的關懷和循循善誘的教導下,他們一定能健康快樂的成長。當一年級班主任一定很辛苦,請您不要太過于操勞,注意保重自己的身體。
下面讓我來向你匯報一下,我現在所在四(3)班最近發生的一些事情吧!最近我們發了少先隊員的臂章:那兩個中隊長的`臂章給了班長——胡玉雪和副班長——張安琪。六個中隊委也發了一個帶有兩條杠的臂章,我也領到了一個哦!還是班主任黃老師親自給我戴上的呢!她吩咐我要認真學習,努力工作,要在班級中起帶頭作用,我心中默默地下決心:絕不辜負老師,包括你在內的所有老師對我的期望,在新的年級爭取更大的進步。
這學期,我們班又出現了許多好人好事,這些你一定在紅領巾廣播中知道了。這里我把我取得的一些成績向你匯報一下:由于我英語默寫很出色,曹老師給我發了一張獎狀。在數學節中我的數學報得了一等獎。當然馬上要期中考試了,我一定認真復習爭取考個很好的成績,到時再向你匯報!
這學期,黃老師安排我和任毅坐一凳。他上個新期四摔了一下,去醫院縫了四針。老師希望我在學習上能夠幫助他一下,我一定盡力干好這個工作。
還有一件事要告訴你:我原來的同桌陽光,他還是那么的幽默,經常想耍小聰明。有一天,在體育課后,他把不是我們班的同學的衣服全搬到樓上我們班內,本來想干件好事,想得到表揚,結果他又只得把這些衣服送了回去,還給我們老師批評了一通,你說好笑不?
其他不多寫了,最后祝您身體健康!工作愉快!
你的學生陳梓燕
xxx年xx月xx日
寫給老師的一封信作文600字六年級 33
親愛的陳老師:
您好!
時光如白駒過隙一般,六年的小學生涯即將畫上句號,我們也將離開您,步入初中。在六年前一個秋高氣爽的時節里,我們步入了這里,認識了您——陳老師。六年來,在您的栽培下,我從一個懵懂無知的兒童變成了朝氣蓬勃的少年,學到了許多知識。“滴水之恩當涌泉相報”,再接下去的人生道路上,我會加倍努力地學習、工作來報答您的付出,我也會像您一樣,做一個對社會有所貢獻的人。
您是一個盡職的人。每每我有題目不會時,您總會把我叫到您邊上,耐心地講解給我聽,如果我有不理解的地方,您總是不厭其煩地一遍又一遍講解,直到我聽懂了為止。同學們做完練習,您要花上十倍,二十倍的時間去批改,批改到夜深人靜的.時候,這一切勞累只為讓同學們更好的鞏固課上學的內容。
您是一個關愛班集體的人。在班級參加籃球隊時,站在最前排喊著“加油”的是您;在班級舉行義賣活動時,掏錢最多的是您;在班級排練演出時,站在主席臺下陽光暴曬的是您。您默默領導、支持著我們走向成功。
您是一個嚴格的人。您對我們的要求很高,要我們做到態度端正、書寫端正、儀表端正、紀律端正。有一次,我為了早點和同學們出去玩,在作業本上胡亂寫了一番,字都飛到天上去了。后來,這件事被您發現,您沒說什么,只是讓我把題目好好再寫一遍。從此,我再也不會寫潦草的字了。
您像一盞明燈,指引我的人生;您是一位園丁,栽培祖國的花朵;您像一支紅燭,為我們拋灑光和熱。
祝
桃李滿天下!
您的學生
20xx年4月16日
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