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同學(xué)作文

時間:2022-11-18 15:26:09 關(guān)于同學(xué)的作文 我要投稿

實用的同學(xué)作文9篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的同學(xué)作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實用的同學(xué)作文9篇

同學(xué)作文 篇1

  如今未依舊四個人的感情淡了

  通常我與穎奔向操場,那個四人的.小鬼屋

  卻不見白與黑

  他們偶爾會對我們微笑

  那怕是當(dāng)時的咧嘴大笑也是種奢望

  時光再也扯不會咧嘴大笑的弧度時光如歌,四個人

  好好奠祀我和小白的,還有我們四個人的這場幸福

同學(xué)作文 篇2

  我們班有一個同學(xué)叫宰俊杰,他平常的個子,瘦瘦的,他待人很有禮貌,助人為樂,屬于一個好學(xué)生,也是我的好友。

  有一天,我做題不會了,就偷看同學(xué)的題,他瞧見了走過來,和善可親地對我說:“沙錦詩,這次的題不容易,你做了沒有?

  ”我灰心喪氣地說:“我不會這個題,怎么辦?”他說道:“我給你看看。”說完他令我打開課本看例題,隨后叫我計算,然后他發(fā)覺我算的錯誤,算時把“3”寫成了“7”,我改掉后終于計算對了。我開心地說:“謝謝你幫助我,之后我一定仔細(xì)檢查。”他望著我笑瞇瞇地說:“偷看別人的.題是錯誤的。

  我們做題不是因為給老師們完成任務(wù),而是因為學(xué)知識,因為自己成年后用知識為別人服務(wù),成為有用的人。

  ”我聽了他的話,心里想:我一定要跟他看齊,高中作文勤奮努力,寫作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真,爭取好的得分。當(dāng)今,他已休學(xué)了,我很惦念他,尤其是他關(guān)心同學(xué)的形象一直深深地保留在我的內(nèi)心里。

同學(xué)作文 篇3

  “別哭!我們還會再見的!”當(dāng)我在我的同學(xué)面前,留下不舍的眼淚時,她從口袋里拿出她的手帕為我擦干了眼角的淚花,她幾乎是帶著哭腔在告訴我這句話。

  或許她比我要樂觀許多吧!所以她才會認(rèn)真地對我說,還會再見。從我的小學(xué)畢業(yè)開始,我就悲觀地認(rèn)為,畢業(yè)就意味著筵席的散開,更何況是我們這種即將要奔赴各自城市讀大學(xué)的.人呢?我們未來又該用什么來維系我們的同學(xué)情誼呢?我聽著她對我說的那句“還會再見”,什么話語也說不出來了。

  再見,有時候是再見面,有的時候卻是再也不見。再見面,這是需要天時地利人和的,像我們馬上就要去到各自大學(xué)所在的城市去讀書,這再見面也不知道是何時了。如果我們在大學(xué)里都選擇孤獨地埋頭苦學(xué),那還有可能我們到了寒暑假的時候會因為對朋友的需要以及想念,迫切地聯(lián)系上對方,制造一些再見面的機(jī)會。但如果我們在大學(xué)里面生活過得熱熱鬧鬧,身邊最不缺的就是同學(xué)和朋友,那我的同學(xué)啊!我們再見面的可能性,也就非常渺小啦!

  通常“再也不見”不會是我們同學(xué)情誼的愿望,卻會是我們同學(xué)情誼的現(xiàn)實,我們要想攔住時間的改變,要想留住我們的同學(xué)情誼,除非我們之間至少有一個人在極力挽留,挽留我們終將逝去的青春,挽留我們不曾想放棄卻還是自然而逝的情誼。

  再見,我的同學(xué)。過去的一切,我都不會忘記,而未來的所有,我們都各自去綻放吧!不要再頻頻回頭了,有許多事情不是我們可以控制的,這是緣分的來去,是我們必須要接受的變化。如果可以,那么我們的再見,還會是再見面的。

同學(xué)作文 篇4

  巨大的嘴巴,細(xì)小的鼻子,一雙圓球似的大眼睛,加上一頭淡黃的頭發(fā),猜猜這是誰?沒錯!他就是我的同學(xué)韓逸飛。

  韓逸飛是我的同學(xué),也是我的好朋友。他可喜歡玩游戲了,每當(dāng)放學(xué)后,寫完作業(yè),只要有時間,就會到我家和我還有我弟弟一起玩游戲,各種游戲他都會玩,但他最喜歡玩的'還是吃雞游戲。

  別看他那么喜歡玩游戲,他的體能也是不容小看的,他十分喜歡踢足球。他還參加過學(xué)校足球隊,在校足球聯(lián)賽中他還進(jìn)過一球。他算是很厲害的足球隊員了。

  他還十分講義氣,每當(dāng)他有什么好吃的或好玩的都會與我分享,有錢時還會給我買東西吃,對待朋友從來都不會小氣,我也會經(jīng)常幫助他學(xué)習(xí),讓他的成績進(jìn)一步提升,這就算他對我好的回禮了。

  我很喜歡我的好朋友韓逸飛,我希望我們的友誼能永遠(yuǎn)保持下去!

同學(xué)作文 篇5

  班上的一個座位已經(jīng)空下了,許多快樂和歡笑都隨著他 的離去而消失。聽說,他得的病很重很重,很難醫(yī)治。他給我 們留下的只是無限的回憶…… 他叫劉嘉,是我們班里的機(jī)靈鬼,幽默且詼諧,什么話從 他的嘴里說出來,都特別有趣。一次,黎海燕說她爸爸對她講 過去他們下放農(nóng)村怎么吃苦的事,大家正聽得入神,誰知劉嘉 冷不丁說道:“誰叫他們那時候生下來,運(yùn)氣不好嘛"逗得大 家都笑了。還有一次,我們?nèi)ズ_呑襟π纷鰳?biāo)本,解穎一只也 沒抓到。劉嘉看她沮喪的樣子,就把兩只大螃蟹給她了,自己只留下一只小的。解潁不好意思地接過螃蟹,十分感激地問他 是怎樣兒抓的,他裝作一本正經(jīng)的樣子說,螃蟹都是橫著走 路的,所以抓螃蟹要橫著跑步去抓。”一邊說,一邊做出橫著跑 步的樣子,把大伙兒笑得眼淚都流下來了。我們罵他胡說八道,可解穎卻信以為真。

  這學(xué)期,足球比賽又開始了,大家多盼望劉嘉能來啊!上 一次我們與一班的.那一場球賽踢得夠精彩的。已經(jīng)是下半場 了,我們的"招”都使盡了,仍輸了一分,眼看這場球輸定了。我 們當(dāng)啦啦隊的同學(xué)難過得把頭低了下去。 “快看哪,這時不知誰喊了一聲。我們抬頭望去,只見一 個穿紅運(yùn)動衫的同學(xué)帶球直沖對方的防線,他過了一個人,又過了一個人,棒極了。 “哎,那不是劉嘉嗎?媽啊,有希望了 !”解潁激動得叫起來。 “怎么會是他呢?! ”我說"他下午去參加電腦比賽,在區(qū) 里呢。” “那是誰?” “反正現(xiàn)在人多眼雜,看不清楚,等一下就知道了。” 這時穿紅運(yùn)動衫的同學(xué)闖入對方禁區(qū),眼看要打門了,突 然對方的兩個后衛(wèi)同時上來堵截:“啊!”我們不約而同地叫了 一聲,心提到嗓子眼兒,只見那位同學(xué),虛晃一個轉(zhuǎn)身旋的動 作,騙得對方兩個后衛(wèi)撞在一堆,剎那間他一腳勁射,球進(jìn)了! 對方的守門員連一點兒反應(yīng)都沒有,一切都像閃電般的,太快 了。我們?nèi)杠S歡呼著,每個人臉上立刻有了笑容, 球賽繼續(xù)進(jìn)行,不一會兒,穿紅運(yùn)動衫的那個同學(xué)又攻進(jìn) 一個頭球,最后我們以二比一的優(yōu)勢,贏得了校冠軍。大家涌上了球場,圍住進(jìn)球的“勇士”。啊,原來真是劉嘉! “你是怎么來的?”我問。 他做個怪相說:“溜來的。我第一個交了卷子就跑了,你們 千萬別讓老師知道了。” 我們把他抬起來,高髙地拋向天空中……。 這一次劉嘉不在,我們怎能敵得過對手呢? 寒假,是我們和他相處最后的一段時間,他去上海電腦比 賽得了第三; 在深圳比賽又得了第二名。為學(xué)校、市里爭了光, 得了好多獎狀。

  他紿我們講在上海的見聞.太有意思了。他還說今年夏天組織咱們?nèi)ド虾8阆牧钶眩灰鲋饕猓蠋熆隙〞獾摹?然而,現(xiàn)在一切都不可能了,他得的是白血病。我們怎么 也不能相信,他那么壯的身體會得這種病?!聽說他現(xiàn)在在廣 州化療,每天嘔吐,臥床不起,大家都為他難過,擔(dān)憂。不知多 少次我們商量要為他做點什么,只要能夠換回他的健康,我們 每個人都愿意獻(xiàn)出自己最寶貴的東西。但,這一切都是枉然, 我們只能在心里默默地為他的健康祈求。我們巴不得,巴不得 早些放假,去廣州看他,擁抱他,我們天天這樣盼望著。

同學(xué)作文 篇6

  在教室這方小小的天地里,有著形象各異、性格不同的同學(xué)們,有的驕傲,有的豪爽,有的暴力,有這樣的一個叫張立秋的女孩子吸引了我的眼球。

  她有一頭烏黑亮麗的短發(fā),當(dāng)清風(fēng)拂過時,像校邊的柳樹的枝條一樣,隨風(fēng)擺動,她有一雙美麗的眼睛,似一潭湖水,仿佛看一眼就可以吸引住靈魂一般,目充滿了靈動與聰慧,讓人羨慕。小巧的睫毛輕輕扇著,像精致的小扇子。

  她是一個愛讀書的女孩兒,有時看見她在靠窗的位置上沉浸在書的海洋中,眼睛專注的盯著的書面,嘴角時而翹起,時而低下。太陽的光輝,透過窗戶灑在了她的臉上,給她本就美麗的臉龐,更添了一筆神奇的色彩,吸引著我不受控制地向她走去。

  她仿佛是發(fā)現(xiàn)了我在看她,抬起頭來,向我問到:“你看我干什么呀?”

  我尷尬的笑了笑,反問到:“你在看什么書呢?”

  “《駱駝祥子》,這本書反應(yīng)了舊社會的`黑暗,它不讓好人有出路”,說到這,她惋惜地嘆了口氣。

  我夸贊她道:“你真是一個愛讀書的女孩兒。”

  她是一個虛心請教的女孩兒。她坐在屬于她的座位上,改著她的錯題。當(dāng)她真的絞盡腦汁也沒有解開答案的時候,她將目光轉(zhuǎn)向我,并緩緩的向我走來,向我請教這道題。我細(xì)心的給她講著,她也認(rèn)真的聽著。

  當(dāng)她明白這道題時,與我說了一聲“謝謝”。這句話從我的耳邊流入我的心里,給我本就滾熱的心注入了更多的溫暖。

  她是敢于發(fā)言的。在語文課上,她總是舉起手來,而她的回答也總是能說到點子上,讓我不免高看她一眼。她總是讓我羨慕。

  這就是我久久不能忘懷的人,如眾多玫瑰中的一朵百合,那么的與眾不同……

同學(xué)作文 篇7

  今天是禮拜五,下午第四節(jié)課的`時候,顧老師帶著一位新同學(xué)走進(jìn)了教室。顧老師介紹說:“這位新同學(xué)名字叫張新中,是從明珠小學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)到我們班級的。”頓時,有小朋友說:“她是張新堯的妹妹嗎?”張新堯大聲地說:“她不是我的妹妹。”同學(xué)們都笑了,大家鼓掌歡迎新同學(xué),接著我們繼續(xù)上課。

  下課了,很多同學(xué)圍到張新中周圍,跟她聊天,問她很多問題,她都一一回答了。叮鈴鈴,上課鈴響了,同學(xué)們又回到自己的座位上開始上課。我們班又有了第40名同學(xué)。

同學(xué)作文 篇8

  我們班有一才女,姓陳,名喚嘉潔,年方才十三,以天資聰穎、頭腦靈活折服眾人,成為大家心目中的“學(xué)霸”。

  她的個子很高,高于許多同齡人。臉蛋大而圓潤,修長的雙眼嵌在上面,閃著幾分狡黠的光。在這般銳利的長相襯托下,她本人的氣質(zhì)應(yīng)該有所提高,可偏巧不巧的是,她有一頭凌亂的短發(fā)和一對歪斜的門牙,每當(dāng)她笑起來的時候,就會顯出幾分傻氣。

  20xx年的9月初,我剛接觸到這位“奇”女子。來到新的環(huán)境,彼此都互不相識,大家都顯得十分羞怯,而她并不。她像一片新綠中的一抹紅,十分耀眼,看起來又是那么張揚(yáng)。她翹著腿,四處打量著周圍,模樣悠閑。她大大咧咧的樣子深深地印在了大家的腦海里,有人甚至肯定地說:“那家伙肯定不是什么好材!”

  10月的'月考很快到了,她猶如一匹黑馬,沖開重重的障礙,直往前沖。一躍爬上了班級的頂端——第一名。發(fā)布成績那天,不少人都被她深深折服,她卻慢悠悠地站起來,輕松而又隨意地踱步到講臺前,平淡地接受夸獎。

  令人佩服的不僅僅是她過人的才能和大方的性格,還有她對學(xué)習(xí)的態(tài)度。因成績過于優(yōu)異,在一次月考后,她被選為班長。本想她大大咧咧,無法勝任。誰知,一到她值日期間,她就變得十分嚴(yán)肅,一絲不茍,往日里的幾分傻氣也消失得無影無蹤。在她的管理下,班級的秩序總能得到很好地維持。

  20xx年的8月,學(xué)校開展經(jīng)典誦讀比賽,聲音響亮的她當(dāng)之無愧地成為了參賽人之一。經(jīng)過多次緊張的排練,終于到了這一天。盡管她嘴上總?cè)氯轮o張,但上臺后,又總能看見她瀟灑大方的身影,實在令人佩服。

  作為家庭中的獨女,班級中的班長,同學(xué)心中的學(xué)霸,朋友心中的可以交心者,陳嘉潔一直是十分優(yōu)秀的人。

同學(xué)作文 篇9

  我的好朋友周紅同學(xué),長著一雙水靈靈的大眼睛,紅紅的嘴唇,一頭又長又黑又密的`頭發(fā),喜歡帶一個紅色發(fā)卡,她樂于助人。

  記的我剛來著個學(xué)校時,上完第一節(jié)數(shù)學(xué)課,有一道題我絞盡腦汁的想。這時,周紅過來了說:“你在想什么呢?”我說:“這一題我不會,你可以教教我嗎?”她便細(xì)心的輔導(dǎo)我。我 終于明白怎樣寫了。

  我以后要向周紅學(xué)習(xí)。

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