關于植樹的作文(合集15篇)
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的關于植樹的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關于植樹的作文1
3月12日八點整,我們六年級的所有同學都集中在了曲江公園的北門,老師用詩一般的聲音對我們說：“今天，我們來到曲江公園，是為了給我們賴以生存的地球以及大自然添一片綠，所以，請大家加油吧!”
聽了老師的鼓舞，同學們都信心大增。這次植樹是每兩人植一棵，我恰好分到和副班長周佳康搭檔，這讓我興奮不已。我看著陳老師鏟土，挖坑都沒什么困難，便拿著鐵鍬挖了起來。
剛開始還比較輕松，但越往下鏟，就越困難，鏟了不到十厘米高的坑，我已是大汗淋漓“我不鏟了!”我對著土坑氣呼呼地說，“別呀，這可是我們倆個目汗水的結晶呀”�？蛇@個土杭老是跟我作對，怎么辦?
這時，陳老師好像猜透了我的心思，主動來到我身邊，親切地對我說：“是不是不會鏟呀，我幫你們”。說完，便奪過我手中的鏟子熟練地鏟起來。終于鏟好了，我把樹扶好，陳老師又將小樹埋好，只剩下澆水了。
這時，胡榮康奪過我手中的水桶，對我說：“我來幫你打水”。沒等我回答，他已飛奔到江邊，幫我打好了水，我又親自把水澆到小樹上。
“咔嚓”一聲，陳老師給我們照了一張相，照片里的小樹上掛著一小木牌，上面寫著：為大自然添一片綠。
關于植樹的作文2
“請大家不要亂砍亂伐，我們應該齊心協力一起來保護樹木，不要讓它們受到傷害�！蔽也唤粲醯�。因為樹有許多好處：一是樹木可以防止水土流失，二是樹木的光合作用可以制造氧氣，吸收二氧化碳，三是樹木的蒸騰作用可以增加空氣濕度，等等……
3月12日那天，我們學校給我們每個人發了兩棵小樹苗，也發給了我們一張小紅紙，根據這張紙我知道了這兩棵小樹苗的名字叫金絲楠木，也知道了金絲楠木是國家三級保護植物，上面也寫了近兩年來的森林狀況，我看了以后非常傷心，所以心想：“我一定要好好把這兩棵樹苗培育成參天大樹�！�
放學后，我抱著兩棵樹苗和外婆一起來到了一塊空地，在地上挖了一個深深的坑，因為樹坑的好壞對樹苗日后的生長發育有很大的影響，因此我們格外注意。接著我把小樹苗放進坑里，扶直，好讓它們以后長得筆直。外婆在我的幫助下用鐵鍬把土填回到土坑里。再將水慢慢地澆在小樹的根部，然后繼續揮鍬培土，還把土壓壓實�？粗鴥煽眯涔P直地站在空地上，想到以后它們會慢慢地枝繁葉茂起來，還會引來小鳥來安家，我不禁笑了。
希望大家能好好愛護一草一木，讓森林永遠充滿鳥兒們的歡叫聲，讓每一只鳥兒都有一個溫暖幸福的家園。讓我們一起行動起來，向森林最美好的的“生活”“進攻”！
關于植樹的作文3
每年的三月十二日是植樹節。今年的植樹節我已經成為一名小學生了，學校大隊部組織我們去郊外參加植樹活動提高同學們從小就要懂得愛護大自然、愛護環境的意識。
這天上午天氣晴朗，陽光普照著大地。我們乘車來到郊外的一片空地下車后，我就和同學們一起拿著鐵鍬、水桶、扛著小樹苗。來到空地里開始種樹。我是第一小組，我們的任務是為小樹澆水。師若琪是第二小組，他們的任務是給小樹施肥。于東立是第三小組，他們的任務是給小樹挖坑。松土栽小樹苗。大伙各自忙著做自己該做的事，干的熱火朝天。興致昂然的。每個人臉上都露出愉快微笑。
等他們把樹種好后該我們小組給小樹苗澆水了，我們就到河邊提了滿滿一桶水給小樹苗澆水。仿佛著白花花清亮亮的水倒入小樹苗的嘴里它們大口大口地喝著好開心還一邊喝一邊說：“謝謝同學們辛勤勞動我們在你們的細心呵護下，一定會長成有用之才的將來造服人類”我聽了后非常高興更加感到自豪，想到多年以后這里我和同學們種植的小樹苗會一棵棵長大成才變成一大片綠蔭蔭茂密的樹林那時我們再來這里會是怎樣一種心情啊!正是因為有了向我們這樣愛護和關心大自然的人們。我們的世界才會變得更美好更綠色環保。這次植樹節活動對我來說真是增長了很多見識，懂得了人類只有愛護大自然花草樹木與它們和平相處我們世界才會更漂亮富饒。
關于植樹的作文4
春姑娘來了，花兒甜甜地笑了，小草探出頭向四處張望……天氣這么好，讓我們去植樹吧。
我和圓圓帶上鋤頭、水壺、鏟子來到清澈的小河邊。
開始植樹了，我找到一塊空地，拿起鋤頭，就開始給小樹苗建造“家園”。呀！土質干枯、硬邦邦的，好費勁啊！“可是眼前的坑太小了�！蔽易匝宰哉Z道，我連續不斷地挖了起來，一下，兩下，三下……挖了一段時間，終于挖了一個又大又深的坑，坑挖好了，我也累得氣喘吁吁了，一旁的圓圓連聲夸贊：“大力士，很能干嘛！”聽了她的話，我開心地笑了。
挖好了坑，開始移苗了。圓圓提起紫薇樹苗，移入坑里，穩穩地扶著。我拿起小鏟子往坑里填土，填滿了，踩平了，我輕輕拍拍土，吩咐道：“你要幫紫薇樹快快長大呀！”這時，圓圓提著沉重的水壺，仔細地為紫薇樹澆水，我多么希望我們種植的“小衛士”快快變成“綠色的大衛士”�。�
我暗自想著：一人種一棵樹是木，兩人種兩棵樹是林，許多人一起種許多棵樹就是森林，種植樹木，愛護樹木，人人有責，一起行動起來吧！
關于植樹的作文5
“前人種樹，后人乘涼�！笨粗@句話時，我明白了其中的道理。
在每年的植樹節上，人們都會在一片肥沃的土地上種上許許多多小樹苗。等它們長成大樹，人們就會在這里乘涼。
植樹節的小樹苗長成了大樹，大自然界中都會添加幾抹綠。公園也會呈現出許許多多的綠色植物：人們都要保護樹木，綠色環保很重要。它可以把空氣中二氧化碳和灰塵吸入自己的身體里。排放出氧氣。
每到夏天，人們都會很早起床，到公園中鍛煉身體，樹上的樹葉上有許多珍珠般的露珠掛在上面。給予了人們清晰的空氣�？墒悄窃S多工廠排出的對人體有害物體！大樹又貪婪地吸收著有害物給人類再次帶來清新的空氣。
樹不僅可以釋放氧氣，還可以擋住風。如果世界上的樹被人類無情地砍伐了。那么帶來的將是大自然的懲罰。樹為人類做出了那么多的貢獻，我仍應該盡自己的力量保護它們。不能隨便地踩踏花草樹木，不亂砍亂伐，保護好大自然，人人都要做到植樹護綠的優秀公民。
讓我們一起創造一個美好的地球，給人類一個綠色環保的世界。
關于植樹的作文6
一年一度的植樹節到了，那天風和日麗，燕子高歌，我和媽媽興高采烈地來到田野里。
到了寬闊的田野邊，我找到一塊陽光充足、土壤肥沃的“風水寶地。”我拿出鏟子，使出了吃奶的勁，才挖出一個核桃大的坑，我問媽媽：“為什么挖不動��？”媽媽回答道：“因為土地很干，要澆一點水�！蔽野粗鴭寢屨f的話做。果然挖起來不費勁了，不一會兒，一個又大又深的坑就挖好了。
我小心翼翼地把樹苗放進坑里，一手扶苗，一手填土。我左顧右盼，怎么看著跟媽媽的不一樣呢？媽媽提醒我說：“樹苗放歪了�！蔽亿s緊松了松土，把樹苗扶正，再把樹坑填滿。我站在遠處，仔細打量，呀！小樹苗站得多直啊！一陣風吹來，樹苗好像在向我道謝呢！
我看見土壤沒有水份，便拿起水壺，裝滿水，給小樹苗澆水，又給樹枝澆了點水，水很快滲過泥土，向樹根跑去，好像在告訴我：“好了！好了！我已經喝得心滿意足了�！蔽覍χ鴺涿缭S了個愿望：希望它快快長大，好為我們提供藥材，帶來生機。
我喜歡植樹節，希望下一次的植樹節早點來到。
關于植樹的作文7
春風吹綠了大地，草兒醒了，花兒綻開了笑臉，鳥兒也唱起了春天的歌。春天勃勃的生機和鄉土氣息，如詩如畫，仿佛把咱們帶進了了人間仙境。當咱們知道要植樹的消息時，個個歡天喜地。同學們帶著自己的小樹苗和工具，滿腔熱忱，踏著輕松的腳步來到了花木實驗基地。
首先老師用大鋤頭松了松土，然后向咱們介紹植樹的要領。
咱們按照老師所講的要領，先用小鋤頭挖好一個坑，然后小心翼翼地將小樹苗插進挖好的坑里。我生怕小樹苗歪了，便扶著樹，雙手緊緊地抓住小鋤頭，左腳在前，右腳在后，把小鋤頭鋤進土里，用腳使勁一蹬，小鋤頭一下子深入土堆里。我又把小鋤頭用勁一挑，只見小鋤頭上撮了滿滿一堆土。就這樣，我培一層土踩一層，培一層土踩一層——直到超過了土坑以后，再澆上一桶水，一棵小樹苗就栽好了。
春風輕輕地吹著，我站在小樹前久久不愿離去。小樹苗好像懂得了我這個小主人的心思，搖著枝梢在說：“小主人，你放心地走吧，我會在春風的吹拂下，在陽光雨露的滋潤下，扎根在這肥沃的泥土中的。”
植樹結束了，我望著小樹，心里默默地說：“再見了，小樹，愿我倆一塊成長！”
關于植樹的作文8
陽春三月，麗日晴空，暖風拂面，春姑娘迎著輕盈的腳步悄悄的來到了人間，大地上萬物復蘇，小草鉆出可愛的腦袋，為人間增添了勃勃生機。班主任徐老師帶領我們四一班來到田邊。
我們抬著樹苗，拿著鋤頭，拎著水桶，興高采烈的來到目的地田邊的小路旁。老師開始教我們怎樣植樹，把我們分成5組。一會兒，大家就開始植樹了。有的挖坑，有的澆水，有的培土我們有說有笑，雖然汗流浹背，但是這卻是給祖國增添美好景象呀!
虞飛鳴自告奮勇：我是男子漢，重活我來做。說著，他拿起鋤頭，左手握著前端，右手緊握后端，后腳蹬地，身體前傾，把鋤頭插到土里，使出力氣一撬，終于挖出一塊土。然后我們把小樹苗栽到坑里，把土蓋上，用腳踩實，向樹苗的縫隙澆灌，一邊叫一邊想：小樹苗呀小樹苗，你要快快長大，為大地增添生機!
忽然下起了細雨。滋潤大地，濕潤我們的臉龐。春風輕輕吹拂著，好像是把小樹吹開了口：謝謝，你為社會添了一份美，你為大地添了一份綠!我們聽著，站了許久許久我們常常會想，那些無端滋生的憂，那些潛伏在心底的哀嘆，是不是也會在日復一日，花開花落的無聲歲月里;隨世沉浮，飄渺在茫茫滄海中。飲一別清茶，欣賞簾上斑駁的月光。品味著屬于自己的點點回憶。
關于植樹的作文9
星期六，陽光燦爛，正好是植樹節。小宇、張斌、飛杰一起在這個節日去植樹。陽陽老師要讓他們找一座美麗的小山，種下樹苗，代表星光小學為大自然獻上的禮物－桂花樹。
三個小伙伴背上背包，拿著小樹苗，帶著學校的任務出發了。一路上，小樹苗向他們點頭，花朵向他們歌唱。飛杰說：“找一座小山，切，有啥難的，咱們生活在山區，一座山還不容易找？”可是，一條通向上的路也冒著煙，山上有一座工廠，從那兒飄來一陣難聞的怪味，山上光禿禿的一棵樹也沒有。聽不到了小河流水的聲音，聽不到小動物唱歌的聲音……一點也不美，小宇好奇地皺皺眉頭。周圍的山路也走遍了，三個小伙伴已經滿頭大汗，他們傷心極了。張斌自言自語地說：“怎么環境這么不好？一座美麗的山也找不到呢？人們怎么建這么多的工廠呀！”桂花樹都是耷拉下了腦袋，要盡快找小山呀！
“嘰嘰喳喳……”一只小鳥飛來，向前飛去。三個小伙伴也站了起來，對，要堅持嘛！大家和小鳥同行，一路走，一路跳。他們有了信心。忽然，小宇大叫：“你看！那是什么？”大家的'臉上就似三月間扇扇子－滿面春風。一座環境優美的小山立在他們面前。他們三步并做兩步，沖向小山，小鳥也歡快地叫了起來。終于找到了美麗的小山了！
飛杰拿著樹苗，在山下找了個地方，和伙伴們一起種樹了！桂花樹立在土中，幾只小鳥在樹上飛舞，“這兒真美呀！”大家的臉上露出了甜甜的笑容。桂花樹吸足了水份，在風中擺動。
關于植樹的作文10
上周五下午第二節課，我們班舉行了一場別開生面的“3.12植樹節主題班隊”活動。
簡短的隊儀式結束后，主持人問大家：“在剛剛過去的寒假中，你們有種植過綠色植物嗎?”出人意料的是，全班同學幾乎每個人都在寒假了種過各種各樣的植物。大家種的植物種類還真多，玫瑰花、水仙花、鳳仙花、綠蘿……有的同學還和家長一起種過蔥和辣椒呢!不過，寒假不是植樹的季節，自然不會有人種過樹了。
主持人又問大家：“為什么要種植物呢?”大家七嘴八舌地回答，有的說：“用來美化家里的環境�！庇械恼f：“去除PM2.5。”還有的說：“可以不用買菜吃了�！甭牭么蠹叶夹α恕４蠹业幕卮鸲己苡械览�，但都不夠全面，主持人接下來詳細的介紹了我們國家“3.12植樹節”的由來、歷史、習俗，大家聽得津津有味，學到了許多知識，更懂得了要好好保護環境，多多植樹造林。
在接下來的問答環節中，全體同學個個積極踴躍，答對了一道又一道題目，各大組之間還展開了激烈的競爭，最終一大組的表現尤為突出，榮獲“優秀大組”的光榮稱號。
這一堂有趣的班隊課結束了，大家懂得保護環境、熱愛大自然、積極參與植樹造林的重要性，今后一定要好好珍惜我們生活的地球，永遠愛護她!
關于植樹的作文11
這幾年，全球各地都有極端天氣狀況的發生，有的國家發生洪澇災害，有的國家遇到了百年不遇的干旱，還有的國家發生泥石流、山體滑坡，種種可怕的自然災害，這都是人類破壞環境造成的。所以現在人們對環境保護提高了重視程度。我呢，也從身邊的小事做起，做一名環保小公民。
每年3月12日是植樹節，這一天我總要參加由園林局組織的植樹造林的活動。一大早，咱們就來到動物園，領取了一棵屬于我的小樹苗。來到種植地后，我和爸爸、媽媽每人拿一把鐵鍬，一鐵鍬一鐵鍬地刨起土來，不一會兒，咱們就刨了一個又大又深的坑。接著，咱們又一起把小樹苗輕輕地放在坑里，深怕傷害了小樹苗。媽媽雙手扶著小樹苗，我和爸爸又拿著鐵鍬，一鐵鍬一鐵鍬地把刨出來的土填進去。填一會兒，踩一踩，要把土踩實了，就這樣，咱們反復地做了幾次。咱們的小樹苗終于能夠筆直地站在那里，就像草原的哨兵一樣，那么精神，那么可愛!最后就要我為小樹苗澆水，讓它能夠吸取養分，快快成長。
看著我的小樹苗，雖然我也覺得很累，但是我驕傲，我自豪!因為我為地球媽媽增添了一根綠色的頭發。將來我的小樹苗一定會長成一棵蒼天大樹，它會保護地球媽媽，讓媽媽變得更年輕，更漂亮!讓咱們的空氣更清新，環境更美麗!
關于植樹的作文12
今天是植樹節,三年級的5個班級在老師的帶領下去公園植樹.
一路上,同學們說說笑笑地走著,小鳥在枝頭快樂地歌唱,花兒正在對他們快樂地微笑……有的小朋友快樂地唱起了歌.
終于到了公園,老師把同學們4人分成一組來種樹,結果分到后面只剩下小明和小紅成一組了.于是,他們決定:不能因為人少就不把樹種好,一定要同別組做的一樣好.然后,開始植樹了.小紅拿來了鏟子,水杯和水桶,當然,小紅是不會讓小明空著手來的,她說:"小明,這把鏟子是我特意給你帶的,你比較有力氣,你來鏟土吧!"小明點了點頭,拿起鏟子一鏟一鏟地挖深泥土,挖好坑剛直腰卻發現不知什么時候小紅已經拿來了一棵小樹苗,等候在他身邊,好讓小明種下小苗.小明說:"謝謝!"挖好了土,小明把小苗小心地放了進去.小明說:"小紅,你扶住樹苗,我看看樹苗有沒有歪了."小紅很爽快地答應了.小明看了一下,正了.于是,小明很快地把松土埋上了.小明和小紅滿頭大汗,像剛從浴室出來似的.小紅和小明看著樹苗,開心地笑了.臨走前,還給小樹澆了水.
快樂地植樹結束后,老師說:"同學們,你們說今天哪一組是植樹冠軍呢?"同學們異口同聲地喊到:"二人組".小紅和小明互相看了看,不由得驕傲地笑了起來.
關于植樹的作文13
星期天上午，爸爸媽媽和我一起來到活動地點，雖然天很冷，但是我們小記者的熱情一點也沒減少，都拿著鐵鍬，提著水桶，興致高昂地來參加活動。啊!我差點忘了告訴你們活動是什么，但是我想你們一定猜出來了—植樹。
為了植樹，爸爸還專門賣了一個軍用鐵鍬，還給我買了一個小鐵鍬。我們領了兩棵樹苗，我覺得樹苗好細啊!細得跟竹竿一樣!本來我以為樹苗最細也得有小碗底大小呢，樹苗原來這么細，所以我們更應該愛護它們呀!我和爸爸先要挖一個大坑，爸爸先用鋒利的軍用鐵鍬把堅硬的泥土變得松軟，然后我用小鐵鍬一點一點的把坑里已經松軟的泥土挖了出來，我挖了很長時間終于挖好了一個大樹坑。媽媽把小樹苗筆直的放到了坑里，我和爸爸就把剛才挖出來的泥土再填回坑里，填到一半時，我把泥土踩平，又輕輕地把樹苗向上提了提，這樣樹苗的根才是向下的，樹苗的根向下了，樹苗才能更好的成長。填完坑，爸爸又給小樹苗圍了一個小小的“圍墻”，這樣給樹澆的水，才不會向外流。隨后，我們一家三口又種了一棵樹苗，并給其中一棵小樹苗系上了我親手制作的樹牌。樹牌寫著：小鳥的家，我希望我種的這棵小樹苗可以長成參天大樹，成為小鳥溫暖的家�？粗曳N好的小樹苗，心里美滋滋的。
雖然植樹完了，累得我筋疲力盡，但是我很高興，一是美化了家園，二是學到了課堂上學不到的知識，只有參加了這樣的公益活動，才能得到更好的鍛煉。我希望以后可以有更多這樣的機會。
關于植樹的作文14
一年一度的植樹節又來了。
學校團委響應鄉政府號召，組織了一次有意義的植樹活動。我們班分到植樹區，是學校廁所前面的一個小三角。這個地方幾乎是一個被遺忘的角落，因為它靠近廁所。暑假過后，這里雜草叢生，灌木叢生，成了老鼠的天堂。有時候，有些學生很懶，在這里清理垃圾。學校領導決定在這里種樹，因為他們覺得這不利于校園的形象和整潔。在班主任的帶領下，我們班的成員手里拿著勞動工具和小柏樹苗來到了植樹區。我們三四人一組，然后積極行動。首先是挖樹坑。好在樹苗小，不用挖大坑。這里的土壤結塊時有點緊。我們挖這個坑有點困難。但這并不困擾我們。我們努力挖掘。沒多久我們就挖了一個水桶那么大的樹坑。下一步是墊土。我們在底層放了一些軟土，然后邊埋土邊把坑里的樹苗扶正。為了不把根卷在一起，我們抬著莖干，輕輕地把它們舉了起來。后來我們邊埋土邊壓實。培土后，我們給種下的柏樹苗澆水。有一節課，我們種了十幾棵小柏樹樹苗。這時，我們額頭上已經滲出了燦爛的汗水，我們的頭直冒熱氣。春風下，小白小樹苗似乎在搖頭說：“同學們！你辛苦了！”
看著種下的柏樹樹苗，我們開心地笑了。
關于植樹的作文15
我們居住的小城鎮是一個綠樹成蔭、環境優美的地方，這是人類多年植樹造林，保護環境的成果。我也曾經為我們美麗的小城鎮盡過一份力——到我家的后山上種了一棵小樹。
那是去年的三月，一個陽光明媚的早晨，我和母親拿著鏟子和樹苗，提著水，來到我們家的后山上。我們選了一塊陽光充足，土地比較濕潤的地方用來栽種小樹苗。我迫不及待地拿起鏟子向地上鏟去，可是卻只鏟起來一點點土，接著我又在地上用力地鏟了幾下，還是沒有鏟起多少土來。我就問母親：“母親，我這么用力怎么鏟不起多少土來呢？”母親笑著說：“我來教你�！蹦赣H拿過我手中的鏟子說：“要仔細看噢！”母親先將鏟子輕輕地插入地中，再把一只腳踩在鏟沿上，然后手腳同時用力將鏟子插入深深的泥土中，用力一撬就鏟出來許多土。母親停下來問我：“學會了嗎？”“學會了�！蔽夷闷痃P子學著母親的樣子鏟起土來，雖然樣子很笨拙，但是比一開始好多了。我鏟了幾下。一個小坑就出現了。母親說：“可以栽樹了。”我拿著小樹苗把它放在小坑的中心，母親拿著鏟子將土鏟回坑里，將坑填滿，然后用鏟子把坑里的土拍實，小樹就種好了。我們再給小樹澆上水，就大功告成了。
以后我經常給小樹澆水、培土，小樹一天天茁壯成長，現在我的小樹已經長到一米多高了，它給我們的小城鎮新增了一抹綠色。
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