【精】關于植樹節的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的關于植樹節的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關于植樹節的作文1
又是一年春來到，帶來了大自然的萬物復蘇和欣欣向榮。3月12日，那是一個營造綠色環境，期待綠水青山，呼喚人們愛護環境的特別日子——植樹節。我要贊美綠色，因為有了藻類到參天大樹，才使荒蕪的地球生機勃勃，才有了人類。
我國是一個綠化面積很低的國家，不到世界平均水平的一半。但是，我國的木材的砍伐量卻是世界第一，森林面積不斷減少。所以我們更應該珍惜綠色，愛護綠化。從自己做起，從身邊做起，我們不僅要節約紙張，少用一次性筷子之外，更要多多植樹，綠化。作為一名小學生我們不僅應該做到為栽上一棵小樹，給花圃增添一朵鮮花，為草皮澆上一盆清水。更應該為保護校園美麗的環境和城市景色出一份力氣，盡一點。
我期待有一天，清澈的河流漫游著魚群，在清澈的`小河里歡快游淌，鳥兒在枝頭放聲鳴唱，寂靜的不再寂靜。期待有一天，狂暴的洪水不再咆哮，灼人的熱浪不再肆虐。期待有一天，每一個山谷都盛開之花，每一條小溪都跳著歡樂之舞，所有的荒原都變成綠洲，所有的生命都得到上天的和人類的善待。
我堅信，如果我們每人都來積極植樹，我們的城市將更加美麗！我們祖國的明天也必將更加美麗！
關于植樹節的作文2
迎著和煦的春風，哼著輕快的小曲，我們五愛小學70多名同學于3月26日早上來到馬山開展植樹活動。
到了馬山，老師剛講完注意事項，我就迫不及待地跑去領了一棵樹苗。呀，這棵樹苗可真夠高的，豎起來比我還高一大截呢，我和組里的小伙伴可要為它安一個“豪宅”才行。說干就干，我們拿起鏟子，“嘿喲嘿喲”地挖起了坑。由于連日的晴好天氣，把土曬得硬硬的，我們費了九牛二虎之力也才挖了一個淺淺的小洞，根本放不下那“大家伙”。看著別的小組都小有成就了，我們急了，決定改用刨的方法挖洞。可沒想到洞口是變寬了，但還是不夠深，放不下樹苗。
一旁的老師看見了，笑著對我們說：“你們的苗太大了，去換棵小的'，大的讓我們來種吧。”為了不耽誤時間，我們只好舍棄那“大家伙”，重新換了一棵小樹苗。我們把它筆直地插進了那個小土坑里，嘿，不大不小剛好。接著，我們用鏟子把周圍的泥土推進那個小土坑，用力踩實，小樹苗就站穩了腳跟。最后，我拎起水桶喂它喝足了水。
小樹苗的枝葉在微風中輕輕搖擺，好像在對我們招手說：“謝謝你們給我安了一個新家!”我們見了，心里甭提有多高興啦!真希望來年我們再來馬山時能看見滿山的郁郁蔥蔥。
關于植樹節的作文3
今天是一年一度的植樹節，植樹節人家都說要種樹，我們學校里的一年級小隊員要在學校里種下成長之樹。
我們班的同學都羨慕一年級的小妹妹們，我們都很想去看她們種樹，老師也建議我們在家里也種樹，老師說：“可以種下一棵希望之樹，也可以種下一棵友誼常青之樹。”我種的是希望之樹，那是一棵石榴樹。因為我們家鄰居家里有石榴樹，我非常喜歡。一到夏天，石榴樹就會開出了火紅的花，像燃燒的火把，遠遠望去，又像絢麗的晚霞。近看，仿佛一個個小喇叭，在綠葉的映襯下顯得十分美 麗漂亮。
秋天，石榴樹上的葉子有的還是那么翠綠，有的已經變得金黃金黃，還有的.落在了地上，花兒全落光了，代替它們的是一個個大大的石榴，把樹枝都壓彎了。
我就打算在家后門口種下一棵，我先拿來了樹苗，用鏟子挖了一個坑，然后向里面放入樹苗，輕輕鏟入土埋上，壓平，再澆點水，我站在小樹邊看著我剛剛親手種下的小樹，默默許下了一個愿望，我希望小石榴樹能快快地健康成長，也希望自己也快快長大讀上好的大學。
看著我的石榴樹，好想知道同學們都種了什么樹，是希望之樹，還是友誼常青樹。
今年的三月十二是個不平凡的植樹節。因為是我們種下未來和希望的日子。
關于植樹節的作文4
星期天上午，爸爸媽媽和我一起來到活動地點，雖然天很冷，但是我們小記者的熱情一點也沒減少，都拿著鐵鍬，提著水桶，興致高昂地來參加活動。啊!我差點忘了告訴你們活動是什么，但是我想你們一定猜出來了—植樹。
為了植樹，爸爸還專門賣了一個軍用鐵鍬，還給我買了一個小鐵鍬。我們領了兩棵樹苗，我覺得樹苗好細啊!細得跟竹竿一樣!本來我以為樹苗最細也得有小碗底大小呢，樹苗原來這么細，所以我們更應該愛護它們呀!我和爸爸先要挖一個大坑，爸爸先用鋒利的軍用鐵鍬把堅硬的泥土變得松軟，然后我用小鐵鍬一點一點的把坑里已經松軟的泥土挖了出來，我挖了很長時間終于挖好了一個大樹坑。媽媽把小樹苗筆直的'放到了坑里，我和爸爸就把剛才挖出來的泥土再填回坑里，填到一半時，我把泥土踩平，又輕輕地把樹苗向上提了提，這樣樹苗的根才是向下的，樹苗的根向下了，樹苗才能更好的成長。填完坑，爸爸又給小樹苗圍了一個小小的“圍墻”，這樣給樹澆的水，才不會向外流。隨后，我們一家三口又種了一棵樹苗，并給其中一棵小樹苗系上了我親手制作的樹牌。樹牌寫著：小鳥的家，我希望我種的這棵小樹苗可以長成參天大樹，成為小鳥溫暖的家。看著我種好的小樹苗，心里美滋滋的。
雖然植樹完了，累得我筋疲力盡，但是我很高興，一是美化了家園，二是學到了課堂上學不到的知識，只有參加了這樣的公益活動，才能得到更好的鍛煉。我希望以后可以有更多這樣的機會。
關于植樹節的作文5
春風吹綠了大地，草兒醒了，花兒綻開了笑臉，鳥兒也唱起了春天的歌。春天勃勃的生機和鄉土氣息，如詩如畫，仿佛把咱們帶進了了人間仙境。當咱們知道要植樹的消息時，個個歡天喜地。同學們帶著自己的小樹苗和工具，滿腔熱忱，踏著輕松的腳步來到了花木實驗基地。
首先老師用大鋤頭松了松土，然后向咱們介紹植樹的要領。
咱們按照老師所講的要領，先用小鋤頭挖好一個坑，然后小心翼翼地將小樹苗插進挖好的坑里。我生怕小樹苗歪了，便扶著樹，雙手緊緊地抓住小鋤頭，左腳在前，右腳在后，把小鋤頭鋤進土里，用腳使勁一蹬，小鋤頭一下子深入土堆里。我又把小鋤頭用勁一挑，只見小鋤頭上撮了滿滿一堆土。就這樣，我培一層土踩一層，培一層土踩一層——直到超過了土坑以后，再澆上一桶水，一棵小樹苗就栽好了。
春風輕輕地吹著，我站在小樹前久久不愿離去。小樹苗好像懂得了我這個小主人的心思，搖著枝梢在說：“小主人，你放心地走吧，我會在春風的'吹拂下，在陽光雨露的滋潤下，扎根在這肥沃的泥土中的。”
植樹結束了，我望著小樹，心里默默地說：“再見了，小樹，愿我倆一塊成長！”
關于植樹節的作文6
植樹節是一些國家以法律形式規定的以宣傳森林效益，并動員群眾參加造林為活動內容的節日。每年的3月12日是我國的植樹節，有幾則古今名人植樹的.故事，頗為有趣。
朱元璋少時家貧常常餓腹，一天他發現一棵柿樹上的柿子熟了，就摘下飽食一頓。后來他當了皇帝便不忘柿樹之恩，下令家鄉百姓每戶種柿樹兩株，不種者要罰。從此安徽鳳陽、滁縣一帶柿樹很多。
西晉文學家潘岳任河陽(今河南孟縣一帶)縣令時，發動百姓在黃河岸邊土地貧瘠處種植桃李，連綿成片鎖住了風沙，既改善自然環境，又增加了百姓的收入。春天繁花似錦，秋天果實累累，故人們贊美河陽縣為“花縣”。
宋代文學家蘇軾少年時喜種松樹，在《戲作種松》中說:“我昔少年日，種樹滿松岡，初移一寸根，瑣細如插秧。”在他兩任杭州知州時，都曾在湖邊筑堤種芙蓉、楊柳等樹，“楊柳滿長堤，花吹路不迷”，成為西湖十景之一的“蘇堤春曉”，給西湖增添了“東風二月蘇堤路，樹樹桃花問柳花”的美景。
關于植樹節的作文7
綠色植物為人類提供了豐富的自然資源，能為人類提供氧氣，凈化空氣，綠化環境。因為綠色植物對人類的作用極大，所以我國從1979年起，把每年的三月十二日定為“植樹節”。
美麗的校園需要有良好的'綠化。因此在植樹節的這天我們學校也開始了植樹活動。每個年級都有任務，我們初二年級的任務就是提土去貧瘠的，沒有草地的地方。我們年級一兩個班為一個隊。除了挖土的人，所有人都排成長長的一排。當土挖好以后就一個挨著一個傳遞，最終傳給填土的那個人。時間已經過去了四十多分鐘，我們年級的任務也完成了。
接下來就是播種子了，老師把買來的草籽，花籽紛紛撒在土壤里，然后再給它們澆上水，就這樣植樹節這天的任務就完成了。
過了幾個星期后，花籽和草籽都出了幼苗。它們一天天長大也在一天天綠化我們的校園，我們真欣慰，在我們的共同努力下，校園又多了一些綠色。
積極參加植樹活動，美麗的環境要靠我們的雙手創造。綠化，是我們共同的責任。
關于植樹節的作文8
幾億年前，地球歸動物所擁有時候植物繁茂，到處生機勃勃，充滿了綠色，但是，智商遠遠高出其他動物人類出現后，植物像被施了魔法一樣急劇減少。那是因為，人類為了建造房屋，砍伐樹木所造成。有是因為商業需要，大批大批砍伐樹林留出空地，用來建造大樓。正因為許多人擅自砍伐樹林與樹木，所以大自然被破壞。
砍伐樹木壞處很多。大家都知道樹木可以循環二氧化碳，如果大量砍伐樹木，樹木數量就會急劇減少，我們呼出二氧化碳無法得到循環。茂密樹木可以阻擋沙塵暴，前兩年北京遭遇沙塵暴，整個城市被沙子所籠罩這也是因為缺少樹木保護所造成。
大家都知道中原兩灣城吧！以前，那里破爛不堪，那些平房瓦是東一個洞，西一個洞，門是一塊木板做，街道里堆滿了垃圾，臟及了。現在中原兩灣城建起了公寓、大廈，河水清澈見底，河邊楊柳隨著微風輕輕擺動，這就是人們意識到了尊重自然，保護環境重要性。
我希望每個人都能保護樹林、保護樹木，讓都市生活添一分綠色！
關于植樹節的作文9
春姑娘是一個慈祥的守護神 ，她把可愛的花草樹木都從寒冷中叫醒。在這個溫暖的春天，我們迎來了3月12日——植樹節。
這一天，春光明媚，萬里無云，我們五年級進行了親手栽花愛心義賣的活動。“今天要栽花啦！”我一蹦一跳地走在路上，小鳥在歌唱，花兒在點頭，整個世界都是那么美好！
在同學們愉快的歡笑聲中，終于迎來了萬眾期待的活動。活動開始了，每個同學的手上都拿著一個漂亮的瓷花盆。我細細端詳這這個花盆：哇，它可真美啊！潔白的“皮膚”，遠看就像一個可愛的小雪球，“雪球”上印這碧綠的葉子和粉紅的花瓣。我挑選了一個飽滿圓潤的多肉植物，這盆多肉植物有這與眾不同的外表：她有著圓嘟嘟的“大腦袋”，飽滿的手臂，真是個不折不扣的胖娃娃，真不知它纖細的身材怎么撐起這肥頭大耳的。
我在同學的幫助下鏟了些土倒進花盆，廢了九牛二虎之力終于鏟出了一個洞。然后我輕輕地捏了捏原來的花盆，小心翼翼地把植物從土里拉了出來，生怕上了它們的`根。植物們都移居到了自己的新家，我仿佛看到了它們心花怒放的樣子。
門口人可真多啊！ 我捧著花，壯著膽子問著前來欣賞綠植的社區居民：“阿姨，您買一盆花吧。買花的錢是為自閉癥兒童捐款的。”還沒說完，這位阿姨就同意買了，我接過了錢，欣喜若狂。
愿這些能帶給自閉癥兒童們一片陽光……
關于植樹節的作文10
今天，我學習了《會植樹的鳥》這篇課文。文章說的是在美國北部的納得華地區有一片沙漠，每年都有一種鳥，成群結隊地飛來，它們用嘴、爪子在沙漠里刨出一個個小坑，又用嘴銜來帶綠葉的樹枝，種植在小坑中，使沙漠中生長出了一片片樹木，沙漠中間有了一塊塊綠洲，雖然這些鳥的生命只三年，但給沙漠里帶來了綠色和生機。
多么可愛的`小鳥啊!我好喜歡你們，喜歡你們能植樹，能保護環境。樹多了能擋風、治沙，能遮蔭涼……但是，現實生活中有些人不愛護花草樹木，不但不植樹，還把別人種的樹破壞掉，亂砍伐樹木，污染環境。這些人的做法比你們差得太遠了。我真佩服你們!以后我也要想你們學習，多種樹木。可你們的壽命只有三年，我多么希望你們永遠活著呀，這樣就能使人類的環境更加美好。我好想知道這種鳥的名字。一查資料，才知道它們叫“綠植鳥”。這名字太貼切了。我再給你們另起個名字吧，叫“植樹鳥”怎么樣?
小朋友們，你們讀完我的作文，是不是也要馬上行動起來，多植樹呀?讓我們一起來保護共同的環境吧!
關于植樹節的作文11
大家齊心協力。有的同學因為拿鏟子磨破了皮，手上起了又紅又大的泡。不過，為了種樹，遇見一些困難就要克服嘛！大家的汗一滴一滴，滴在了土上，有的人鞋子濕了，是因為剛才的水不小心打翻了，有的.臉上沾滿了泥。
植樹那天，陽光明媚，同學們一大早興致勃勃地來到了學校，有的帶鋤頭，有的帶鐵鏟，有的帶樹苗，還有的帶水桶植樹的工具樣樣齊全了。
大約7點30分左右，我們上了車，一路上歡聲笑語。
到達了目的地--公園，同學們爭先恐后地種起樹來。有的挖坑，有的松土，有的澆水，還有的個個汗流浹背、氣喘吁吁。同學們干得十分起勁。
大家齊心協力。有的同學因為拿鏟子磨破了皮，手上起了又紅又大的泡。不過，為了種樹，遇見一些困難就要克服嘛！大家的汗一滴一滴，滴在了土上，有的人鞋子濕了，是因為剛才的水不小心打翻了，有的臉上沾滿了泥。
還有的不小心跌了一跤，褲子弄臟了，臉也成了小花貓，可是大家臉上還是樂哈哈的。
勞動結束時，同學們圍著小樹高興地唱起了小樹、小樹快快長大。看著這勞動的成績，大家忍不住笑了。
老師還給小樹拍了照片呢！
同學們相信，陽光的照耀和雨露的滋潤，再過十年這小樹一定會變成參天大樹的！
關于植樹節的作文12
今天是植樹節。放學后，小明和小紅他們倆扛著學校發的樹苗，來到小山坡上種樹。
小明雙手緊握鐵鏟，在地上用力地挖呀挖，挖得滿身大汗，汗水濕透了衣裳。他的手也起了水泡。“真辛苦呀!”他心里埋怨道，“休息一會兒吧!”但一想到校長說的話：“同學們，你們要認真種樹，并把小樹照顧好!等它們都長成參天大樹，我們的環境和空氣一定會變得比現在更好。人們的身體就會更健康。好好干吧!有付出就會有回報。”他又似乎渾身上下充滿了勁。過了一會兒，一個大坑呈現在他們眼前。
他們把小樹苗小心地放入坑里，扶正了。小紅去提來一壺水，往里面倒入一點，讓根濕潤一下。小明把土培上。小紅又把壺里剩下的水全澆下去。水壺太重了，她的手提得又酸又痛。但她咬咬牙，吃力地、小心翼翼地倒著水，生怕浪費一滴水。小樹苗“咕嚕咕嚕”地喝得真高興。風一吹來，它左右搖擺，好像在對他們倆點頭致謝，說：“謝謝!有了你們的辛勤勞動，我的'生命才能得以延續。我一定會好好地長大，將來為人們遮風擋雨。”他們倆看見小樹苗穩穩地站著，高興地說：“小樹呀小樹，你放心，我們會經常來照看你。為你澆水、施肥、捉蟲。讓你好好地長大。”
回家的路上，他們倆不時回頭看看小樹苗，依依不舍地離開了。想起今天做了一件保護環境的大事，他們覺得高興又自豪。
關于植樹節的作文13
樹，是地球給我們的寶貴資源。如果沒有樹，人類就無法生存。植樹節即將臨近，我想在小區里植一棵樹。
可是，那里已經有很多樹了，比如冬青樹，桂花樹，紫薇花樹等。就是沒有果樹。所以我決定種一棵蘋果樹。我讓爸爸買了一棵蘋果苗，到小區里植樹。我來到樓下草坪上，先用舊的勺子挖了個泥坑，把蘋果苗放進去。接著，我用發酵的牛奶給蘋果苗施上肥。然后，我提了一個小水桶，給它澆上。最后，我培好土。
看到這棵小樹苗在微風中一擺一擺的，好像在說：”我真快活!“我開心極了。又一想，就不定心了。我怕小區里的貓把苗兒刨開。我要想個辦法，開始我想：晚上去看看。但是，爸爸媽媽一定不會同意。我白天要上學，不能一天到晚守著這棵樹。我想啊想，終于想出了一個好辦法。我在木牌上寫：小貓種，又在旁邊畫了一只貓，把它插在泥土里。這樣子貓看到了上面有只貓，就想：這一定是我的朋友種的`。這樣它就不會把苗刨開了。第二天早晨，我下樓一看，果然還是原來的樣子。試了幾天，還都是原來的樣子。我非常開心，等到明年秋天，我要摘下幾個大蘋果，給樓下的貓吃。
為了我們更美好的未來，讓我們從我做起，像愛護眼睛一樣節約每一棵樹，珍惜每一棵樹。保護有限的生命之源，永不止步!
關于植樹節的作文14
星期四春暖花開空氣清新，老師帶領著同學們去郊外植樹。
我們到達了目的地。在那里我們聽見小鳥在歡樂地鳴叫，聞到了花濃濃的香味，就像灑了香水一樣，看到遠處密密麻麻的.樹木，美麗極了。我們找到了一片空地，領了小樹苗和勞動工具。老師還幫我們分了組，我和俊俊是一組。分完組就開始植樹了，有的用的是鐵鍬挖坑，有的扶小樹苗，還有到河邊小心翼翼地運來水，大家熱得滿頭大汗……我們這一組我負責扶小樹苗，而俊俊是負責挖坑的，因為他力氣很大。俊俊在挖的時候挖到了一只小蚯蚓，我用手輕輕地把蚯蚓拿到一邊，我心想蚯蚓放在外面會被曬干的，然后我就叫俊俊挖了一個小坑，把蚯蚓放了進去。我到河邊去打水回來了，俊俊已經把坑挖好了，我把小樹苗放到坑里，然后埋起來，把水灑上，小樹種好了，我們可開心了。
一陣風吹來，把小樹吹彎了腰。小鳥也飛來了，站在小樹上面，嘰嘰喳喳叫個不停。
同學們喜歡在這邊空地里，不想離開，最后依依不舍地排成整齊的隊伍，回到了學校。
老師點評：很棒，小作者植樹的這一天既辛苦又充實，語言自然流暢，結構清晰。
關于植樹節的作文15
今天是3月12日，既是植樹節，又是孫中山先生的逝世紀念日。
今天下午的最后一節班會課，老師給我們講了植樹節的來歷：老師說，在孫中山先生的故鄉——中山，至今還有一棵上百歲的檀香酸豆樹，這是1883年，僅有17歲的孫中山從美國檀香山帶回的酸豆樹，并且親自栽下，到現在，已經有100多年了。
講完植樹節的'來歷，老師給我們看了一些污染環境的圖片，有一張圖片是一些魚兒和青蛙，因為水源被污染了，而無法生存，導致死亡;還有一張圖片看起來更加讓人痛心：一群人高高的舉起牌子，上面寫著，不要污染，要生存!一張張圖片看起來是多么的讓人痛心啊!我想，當時在和我一起看圖片的同學們，此時此刻，可能也有著和我一樣的心情吧!
看完圖片，老師又講了保護環境的知識，還給我們搞了一個知識搶答，問我們一些跟保護環境的一些日子，比如世界無煙日、世界森林日、國際禁毒日……
下課鈴響了，班會課也結束了。
上完班會課，我的感想就是我們應該像孫中山先生說的一樣，多植樹造林,保護水源，倡議大家都來植樹，保護我們的家園，讓我們的家園更加美麗!
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