【精品】學習作文合集8篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家收集的學習作文8篇,希望能夠幫助到大家。
學習作文 篇1
以下是由本站的學習頻道為大家介紹的。
1.早起早睡
夏天,10點睡覺,6點起床;冬天9點睡覺,7點起床。
2.學習態度
上課認真聽講,利用課余時間和午后時間鞏固知識。放學回家后,認真完成老師布置的作業,再預習明天的課程。不管在家或在學校,都要認聽老師和家長的指導和安排。
3.自我學習要求
1、學習要謙虛,虛心向老師請教,向同學學習,不恥下問。
2、堅持自主學習,每天回家后主動復習功課,做好家庭作業。多閱讀一些書籍,因為閱讀有利提高寫作水平的書籍
3、學習不偷懶,上課不開差,積極發言。
4、不一定要每時每刻都在學習,也要進行體育鍛煉,將身體健康與學習協調發展,每天早上起床后做20個俯臥撐和20個蛙跳。晚上睡覺前照樣運動。
學習目標
1、考試成績要明顯提高,各科成績都要達標。
2、考試成績排名要靠前,達到全年級前50名。
3、體育活動要積極參加爭取XX年長到1米6
學習建議
1、對老師和父母的建議認真的接受,反省自己有沒有做錯,做到有則改之,無則加勉。
學習作文 篇2
我不知從記憶中哪個角落中搜索的一句話:“大自然是一個天然課本,教會我很多書本上學不到的東西。” 已經很久沒有放松心情了,十一約上朋友,出去呼吸自然氣息,那感覺,爽極了。 走入xx保護區內,一片綠色,真是讓人心曠神怡[注: 曠:開闊;怡:愉快。心境開闊,精神愉快。],抬頭望望那棵棵參天大樹,看著那一望無際[注: 際:邊。一眼望不到邊。形容非常遼闊。]的天和幾片淡淡的云,聞著鼻中滿溢的自然氣息,芳香四溢。側耳聆聽小鳥偶爾傳來“啾啾”的叫聲在林中蕩漾,晃然發現,這也是一種學習。踩在金黃色的地毯上,傳出“咯吱”的響聲,從樹根處拾起一片葉子,夾在書里,這也是一種見證,心靈旅行的見證。撫摸那蒼勁的樹干,密密麻麻的紋理如同老者臉上斑斑皺紋,是時間沖刷留下的痕跡,是深沉、是思索、是深奧的思想,卻也是洗滌心靈那充滿坎坷的手。其實,這也是一種學習。
站在那蒼茫的天邊,一個人只是一粒沙,微不足道[注: 微:細,小;足:值得;道:談起。微小得很,不值得一提。指意義、價值等小得不值得一提。]的沙。我們的生活對我們來說是全部,對天來說也許只是再平常不過的東西。走到小溪邊,那潺潺的流水一去不返了,如我們的時光,這一秒的自己與上一秒的自己也絕不相同。捧起一掌心的水,無論你怎么努力去挽留,它總歸要從指縫中流下,最終流光。小溪啊,你是在用你的潔白找出我的渾濁嗎?感謝你,讓我學到了,我知道,這也是一種學習。走入自然,感受到了那美麗的景色,用心去體驗那種安靜與平和,掃去心中的煩惱,留給自然最真的自我,感受到了自己的渺小。是自然,教會了我放下包袱,坦然面對;是自然,教會了我認清自我,懷抱理想;是自然,教會了我珍惜時光,永遠純凈。 走出自然,我的心已沒有那份激動,反而多了一份深沉,那是對生命的感悟。 - 眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。
學習作文 篇3
現在已是二十一世紀,每個人都會有自己的理想,有的人會因要達到理想,而努力學習,盡量去爭取,這樣即使達不成,畢竟自己已努力去爭取過,也不會有什么遺憾;而有的人卻只會說,不會用實際行動去達成目標,這些人心里都只會有一種自我安慰,想自己的命運會有多好,但安慰畢竟是安慰,又怎能達成呢?現代社會沒有知識是無法生存的,這只會被社會所淘汰,到底有些人為什么不想讀書,這可能是因為心中發出恐懼的想法,他們對學習感到恐懼,就是這種恐懼,把他們在迷途的道路上引到了斜坡,但他們一點都不知危險,在這斜坡上只要一不小心,就會掉下萬丈深淵,到那事就會無法控制自己,一直到深淵底下。
在這學習當中,就是因為這些人的不肯,所以無法體會學習的樂趣,其實語文十分美妙,它美妙在文章可以把事物描述的栩栩如生,把事物都寫在人的眼前;而數學卻是多么奧妙,它的奧妙就像偵探,在微小的事物里,能找出十足的證據來,證明了誰是兇手,結果就破案了,也為市民做了件好事。
啊!在這學習當中,是多么美妙、神奇,我覺得我們應當為自己的理想而讀書,也要為了報答父母恩情而讀書,更要為祖國的繁榮富強而讀書,所以每個人在拒絕學習之前,應慎重考慮,想到自己,想到父母,想到每一個人的利益。
學習作文 篇4
同學們,新學期剛剛開始,我送你一句格言:良好的開端是成功的一半。祝你從第一課開始就抓緊學習。
這個道理是很簡單的。有一個“吃燒餅”的笑話:一個人肚子餓了,吃了一個燒餅沒有飽,再吃一個還沒有飽,吃到第三個才覺得飽了。
他說:早知道吃了這個燒餅就能飽,我就不吃前面那兩個了。你一定會覺得他說的是傻話,沒有前面那兩個燒餅墊底,光吃最后一個燒餅怎么能填飽肚子呢?
可是,同學們當中有沒有這樣的人呢?平時,特別是新學期的開始,什么也不在乎,等到快考試了才急起來,拼命開夜車,學習成績當然不理想。這樣的同學,不是有一點似那個重視最后一個燒餅的人嗎?
不要以為現在剛開學,時間還很多,反正來得及。要知道,我們學習的是科學。科學是有嚴密體系的,是一環扣一環的。今天有今天的學習任務,明天有明天的學習任務,你今天的功課學不好,就會影響明天的學習任務的完成,背欠帳過日子,使“包袱”越背越重,到頭來后悔莫及。
“明日復明日,明日何其多。”是啊,日月匆匆,過了今天,就是明天,過了明天,又是明天,到底有幾多明天呢?郭沫若曾說過:“時間就是速度,時間就是生命。”然而,恰恰相反,時間對有些同學來說,就似那日歷,撕了這一張還有下一張,撕光了這一本還有一下本,整日是天也昏昏、地也昏昏,抄作業,鬧玩……于是,在天昏地暗之中,時間不知不覺地溜走了。
我親愛的`同學,新的學期開始了,別再猶豫,別再沉淪,快振作起來吧!要知道你的生命的日歷早已被你白白地撕去了許多;要知道,新的學期要有新的起點,別再浪費時間,快快振動作起來吧!
同學們,用你的成績來證明你的與眾不同;用你的行動證明你關心與愛護我們的集體;用你對他人的理解與寬容來贏得別人的尊重。
我始終相信,你們會做的更好。
學習作文 篇5
我總是想:我能為媽媽分擔點什么呢?我怎樣才能做一個有用的人呢?想了好久,我覺得我只能做到好好學習。
我以前成績很差,轉學后更覺得吃力。盡管自己很刻苦,可學習還是一樣的差。當我灰心喪氣時,爸爸耐心的跟我說:“一定要好好學習。”媽媽也經常這么說。在學校,當我遇見困難時,老師總會認真地給我講,我越聽越有興趣:同學們見我學習上有難題,也熱心的幫助我。在家中,父母也為我檢查作業,指出錯誤我也會欣然接受。
“功夫不負有心人”,漸漸地我的成績提高了。當父母看到我的成績單時,高興的笑了。
學習作文 篇6
彈指一揮間,四年級的快樂生活就要結束了。回首這一學期,我努力著,進步著,收獲著。下面,我來向大家匯報一下吧!
一、學習方面
本學期,我又學習了很多新的知識,豐富了自己的視野。我現在特別喜歡學習語文,當然我的語文成績特別好。我準備了一個記作業本,這樣,每天的作業就不會忘了。每次的作業我都會認真完成,經常全對,還可以經我們小組加分呢!我的漢字寫得也特別棒,很有型,老師和媽媽經常表揚我。
數學不是我的強項,我沒有報奧數班,有些題難免會成為我的“攔路虎”,可我不會被困難嚇倒,我會認真思考,實在想不出來時,才問媽媽。媽媽總是耐心地給我講解,將沒有掌握好的知識點進行鞏固。經過這一段的練習,我現在簡便運算題都不是問題了,上次考試,我這部分試題全對。
英語主要是靠課堂上的學習,課下學得比較少。單詞和句子我都會讀,但是有些不會寫,以后我要加強對英語的學習,要多讀、多寫。
二、體育方面
我的身體素質不錯,很少生病,這與我每天練習跳繩和打乒乓球有關。本學期,我幾乎每天堅持練球二個小時。經常是揮汗如雨,但仍然樂此不疲。我在打球中體會到了快樂和力量,我喜歡打球。
我現在的乒乓球水平在我們學校是數一數二的,但參加市里的運動會,見到了水平更高的人,我明白了“山外有山,人外有人”。我的水平還有待提高,我一定會繼續努力練球,拼搏、奮斗到底。
三、讀書和寫作方面
本學期我的閱讀量增大,讀了很多書籍,范圍也很廣。我最喜歡看科普書籍,每次去圖書館借書時,我都會選這一類的書來看,很有意思。名著類的書籍也是必不可少的,我在閱讀名著時,深入其中,書中主人公的一舉一動時刻牽動著我的心。我認真閱讀了《湯姆.索亞歷險記》、《時代廣場的蟋蟀》、《小公主》、《假小子戴安》等書籍,使我受益匪淺。
通過大量的閱讀,我現在的視野更寬廣了,懂得的更多了,經常是爸爸媽媽都不知道的事情,我都知道。我現在的寫作水平也有了很大進步,我們班同學都尊稱我為“師傅”或“師姐”。最近我又成為校訊通的博腕兒,這更激勵著我寫博,提高自己的寫作水平。
四、收獲了榮譽
本學期,我有幸被選為升旗儀式主持人。我還獲得了學校“星級少年”和“三好學生”等榮譽稱號。在今年的六一校園吉尼斯活動中,我又一次不負重望,蟬聯了呼啦圈冠軍。6月13日,我成為了校訊通學生博腕兒,我很開心。
我知道這些榮譽的取得,離不開老師、父母對我的培養和支持,離不開我辛勤的付出。這些榮譽已成為過去,今后,我會繼續努力,以此為起點,攀登更高的山峰,努力做一個最好的自己。
學習作文 篇7
記得在三年級的下半年,期末考試發將會上。我居然是榜上無名,“那可怎么辦才好呢,哎……。”我在放學后,常發出這樣的悲嘆。我垂頭喪氣地回到家,一屁股坐在了椅子上,心里真是悶悶不樂啊!怎么辦呢?哎……只能等媽媽回來在想辦法。
媽媽會來了,我向媽媽訴說了我剛才在學校榜上無名的事情,媽媽不但沒有責罵我,而且還鼓勵我再接再厲。我迷惑不解的問:“媽媽您為什么沒有責罵我,反而鼓勵我呢?”媽媽說;“不是你成績不好,而是你的同學不為你舉這一次手,你上學期不是照樣的“全優生”這個稱呼嗎!”聽了媽媽的話我的心溫暖了許久。
在四年級的上半年,期末考試發將會上。我果然是榜上有名,在放學后在路上我的心里美滋滋的。
等媽媽回家,我開心地對媽媽說了許多話,媽媽認真而嚴肅地對我說;“你不能驕傲,否則成績下降,然后榜上又無名了。”我無話可說。
但我知道一個人只要功夫深鐵棒磨成針。
學習作文 篇8
大千世界,人海茫茫。從幼兒園到今天,我認識過這么多同學,在我的腦海里顯現。此中,有一人是我從三年級都一起的同學。
她學業非常棒,寫得一手好作文,還特別勤奮好學。
每當一休息,她就捧起一本書在那看,閱讀得有滋有味。一個學期下來,她不知道看了多少本書呢?
緣于她博覽群書,腦海里的東西格外充足,由此寫出來的作文也就格外文雅。我還記得有一次,我找她玩。
她又在那一心一意地看著書。我到了他的身邊,她或許沒看到我,完完全全沉浸在書中。
看到她這么用心,也不好打擾她,就找人家了。
我想:難怪她寫作寫得那么好,能夠把死的寫成活的,把一種風景形容得活靈活現。
每每也使得我們身當其境。讀完后,還是這樣的其味無窮。原來,此中的奧妙都是在于此……她勤奮好學的寶貴精神真非常值得我們每一位同學去學習。
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