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【必備】學期計劃模板集合10篇
時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，是時候開始制定計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫？以下是小編為大家整理的學期計劃10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
學期計劃 篇1
一、指導(dǎo)思想：
以西豐二中中“名師工作室”實施方案和管理制度為指導(dǎo)，以理論學習、教學研討、命題研究、課堂觀摩、復(fù)習研討為主要研修形式，切實提高工作室成員的個人修養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)，努力培養(yǎng)工作室成員盡早成為全縣乃至全市具有一定影響的名師，并努力建設(shè)充滿教育智慧靈性的物理教師團隊，為西豐二中的持續(xù)發(fā)展作貢獻。
二、工作室定位和目標：
定位：使工作室成為研究的平臺、成長的階梯、輻射的中心，以課堂教學為主陣地，融科學性、研究性、實踐性為一體的研修團隊。具體專業(yè)發(fā)展目標：
具有較高的個人師德修養(yǎng)。
2.具有扎實的專業(yè)知識，掌握先進的教育教學理念，形成具有個人特色的課堂教學風格，逐步提高個人的專業(yè)素養(yǎng)。
3.能積極主持或參與教育教學的課題研究，能在雜志報刊上發(fā)表論文。
三、20xx－20xx年度下學期工作要點：
1.制定工作方案；工作室成立；確定本學期研究計劃。
2.《初中物理教學指導(dǎo)》解讀暨九年物理復(fù)習策略研討。
3.物理課堂教學過程中遇到的困惑及解決辦法研討（1）。
4.《初中物理教學指導(dǎo)》解讀——如何上好實驗探究課研討。
5.《初中物理教學指導(dǎo)》解讀——如何上好概念、規(guī)律類新授課研討。
四、主要措施：
制定個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃。工作室成員根據(jù)個人實際情況明確自己的專業(yè)發(fā)展目標和步驟。
2.強化教育理論學習，工作室成員要有自己的讀書計劃、讀書筆記。
3.加強教育教學交流。定期集中開展教學實踐研討活動。
4.開展各種專題研究。爭取每月一次集中研討教學熱點、難點問題、并形成解決的策略和方法。
5.自主實踐。組織開展工作室成員研討課、觀摩課或主題講座。
6.外出觀摩學習。有計劃地安排工作室成員外出培訓、考察五、工作室主持人分工：1.負責制定方案，包括培養(yǎng)目標、培訓方式、研究專題等。2.負責日常工作的安排、布置、協(xié)調(diào)和活動的記錄歸檔工作。3.負責對有關(guān)研究信息、研究資料搜集整理并及時在學校網(wǎng)站“名師工作室”專欄上傳。
學期計劃 篇2
一、學情分析：
本學期我所任教的二（1）有學生39人，其中大部分學生的學習習慣較好，基礎(chǔ)知識掌握較牢固。但也存在一些普遍性的問題，比如：計算的能力參差，動手操作能力差，解決實際問題的能力弱等。新課程內(nèi)容多,說實話，好幾個內(nèi)容都把握不準�？偟母杏X是這冊教材難度挺大的，使學生產(chǎn)生了嚴重的兩極分化。所以必須利用復(fù)習階段，查漏補缺，縮小學生間的差距，鞏固一些基礎(chǔ)知識。
二、復(fù)習內(nèi)容：
表內(nèi)除法、萬以內(nèi)數(shù)的認識、萬以內(nèi)的加、減法、克和千克、圖形與變換、解決問題、統(tǒng)計、找規(guī)律
下面就各部分內(nèi)容的復(fù)習作一簡要說明。
1．“表內(nèi)除法”的復(fù)習。
通過一學期的學習，學生對除法的意義和計算已經(jīng)比較熟悉了。教材中安排了兩道題，分別對除法的意義和計算進行總復(fù)習。目的是使學生清楚什么樣的實際問題要用除法解決，同時，使學生能比較熟練地進行除法計算。
2．“萬以內(nèi)數(shù)的認識”的復(fù)習。
萬以內(nèi)數(shù)認識的重點是數(shù)的讀、寫和數(shù)的組成。教材分別安排題目進行復(fù)習。另外，結(jié)合實際數(shù)據(jù)，使學生進一步明確準確數(shù)與近似數(shù)不同，知道近似數(shù)的作用，從而對數(shù)有更全面的認識。
3．“萬以內(nèi)的加、減法”的復(fù)習。
本學期所學的萬以內(nèi)的加、減法計算與100以內(nèi)的加、減法有很多聯(lián)系。因此，這部分內(nèi)容復(fù)習的重點是培養(yǎng)學生綜合運用知識的能力。對于每一個計算的問題，學生應(yīng)能根據(jù)已學知識正確計算。學生可以選擇自己喜歡的方法進行計算。另外，還要特別注意對學生估算意識的培養(yǎng)。
4．“克和千克”的復(fù)習。
這部分內(nèi)容的重點是讓學生能夠形成對克和千克的觀念，知道它們的作用，并能根據(jù)實際情況選擇正確的單位。
5．“圖形與變換”的復(fù)習。
本學期所學的圖形（銳角和鈍角）與變換（平移和旋轉(zhuǎn)）都是實際情境中學習的。因此，復(fù)習的重點也是讓學生結(jié)合自己的實際生活對圖形和變換進行描述，加深對這些知識的認識。從而培養(yǎng)學生有意識地用數(shù)學語言表達生活中現(xiàn)象的意識和習慣。
6．“解決問題”的復(fù)習。
培養(yǎng)學生用所學的數(shù)學知識解決簡單的實際問題，是小學數(shù)學教學的主要目標之一。通過本學期的學習，學生已經(jīng)能夠根據(jù)情境中給出的資源（條件），解決一些簡單的問題。本單元的復(fù)習中，在原有知識的基礎(chǔ)上，進一步提高學生的解決問題的能力。重點是使學生能夠根據(jù)題目中的條件和問題，正確選擇解決方法。對同一問題的解決方法不止一種，不要求學生都掌握，只要學生用一種自己喜歡的方法正確解答即可。
7．“統(tǒng)計”的復(fù)習。
統(tǒng)計知識復(fù)習的重點是培養(yǎng)學生對數(shù)據(jù)的分析能力。
8.“找規(guī)律”的復(fù)習
找規(guī)律知識的復(fù)習重點是培養(yǎng)學生找循環(huán)規(guī)律的能力。
三、復(fù)習要求
【知識要求】
1.使學生把學過的知識進行整理，形成知識網(wǎng)絡(luò)，加深理解，掌握知識和鞏固發(fā)展技能技巧。
2.使學生彌補知識的缺陷，使學生在原有的基礎(chǔ)上有較大的提高。
【能力要求】
1.通過基本概念的復(fù)習，提高學生的判斷能力和舉一反三的能力。
2.通過口算和筆算的復(fù)習，提高學生的計算能力。
3.通過應(yīng)用題的復(fù)習，提高學生解決實際問題的能力。
【德育要求】
培養(yǎng)學生仔細認真的學習態(tài)度，要重視良好書寫習慣的培養(yǎng)。
四、復(fù)習措施：
1.確立復(fù)習的重點，搞好復(fù)習工作
總復(fù)習不是單純的復(fù)習練習，而是要將知識進行整理，形成知識網(wǎng)絡(luò)，要分幾條線把新舊知識系統(tǒng)起來，把知識縱橫聯(lián)系起來。本冊教學內(nèi)容可以分計算和應(yīng)用題兩條線，把知識串起來，確立復(fù)習的重點，有的放矢的搞好復(fù)習工作。
2.了解學生實際，采用適當?shù)膹?fù)習方法
復(fù)習要有針對，復(fù)習課前教師要全面分析學生掌握知識的情況。如那些地方容易出錯，那些地方學生掌握不好等。復(fù)習時，既要注意彌補全班的知識缺陷和個別差生的知識缺陷，也要使學生得到滿足，有所提高，另復(fù)習時，教師要結(jié)合學生的實際情況和自己的教學特點，可采用先系統(tǒng)的歸類復(fù)習，再進行綜合復(fù)習�；蚍此煎e題（計算類），再進行練習等靈活多樣的方法。
3.聯(lián)系學生生活，再上重視分析和解答應(yīng)用題能力的訓練
對于應(yīng)用題的復(fù)習，可靈活出來教材，緊密聯(lián)系學生的生活實際，就到取材創(chuàng)設(shè)情境。復(fù)習時不能局限于就題論題，應(yīng)著重分析題目里的數(shù)量關(guān)系，解題思路和解題方法。培養(yǎng)學生的解題能力，要使學生通過分析題目條件，問題的關(guān)系，選擇合適的解題方法。
學期計劃 篇3
依照生物教學大綱要求，結(jié)合教材內(nèi)容和學生實際，為高考打下堅實基礎(chǔ)、順利完成教學目標.由于生物新課內(nèi)容快要全部授完，本學期安排為完成第一輪復(fù)習。具體打算是根據(jù)授新課時的速度、學生掌握程度以及備考重要性等情況，有所側(cè)重地進行第一輪復(fù)習。同時穿插理綜考試訓練，讓學生提前熟悉高考題型和建立整體印象，從而有針對復(fù)習.
一、指導(dǎo)思想
1.認真學習20xx年浙江省《考試說明》(還未到手)，注意研究浙江省與生物高考相關(guān)的政治、經(jīng)濟、文化等方面的特點，以取得一定的課外知識量.
2.浙江省今年繼續(xù)生物等科目自主命題，試卷結(jié)構(gòu)、題型比例、難易比例、題型等都有可能微調(diào)。
3.本學期生物復(fù)習要把思維能力擺在重中之重的位置，突出思維過程、思維層次和思維容量的訓練，強調(diào)知識的遷移與知識的再現(xiàn)。
4.要特別注重對學生生物復(fù)習方式方法的指導(dǎo)，把不同層次的學生在生物復(fù)習沖刺過程中都能有效地提高復(fù)習水平作為本學期教學工作的出發(fā)點和終結(jié)點。
二、教學安排
合理、周密地安排下學期的生物教學計劃。本學期按三個階段安排教學工作，具體安排如下：
第一階段：9月3日至9月21日，完成選修三的全部新課教學。并盡可能的穿插一些練習.
第二階段：9月22日至月，進行第一輪的基礎(chǔ)知識的復(fù)習.要點：一是狠抓“雙基”不動搖，落實語文基礎(chǔ)知識、基本技能、基本思想和方法。二是以專項復(fù)習為主，綜合復(fù)習為輔，注重能力訓練。
第三階段：5月10日至5月24日，進行一些綜合練習考試。
三、具體教學措施
1、認真抓好生物學基礎(chǔ)知識的復(fù)習。
高中生物學的知識，內(nèi)容比較系統(tǒng)、全面。復(fù)習時認真分析，掌握教材的重點、難點，研究學生的生理、心理的特點和學習規(guī)律，通過課堂復(fù)習，啟發(fā)學生學習的自覺性，在充分調(diào)動學生積極性的情況下，引導(dǎo)他們認真復(fù)習好生物學基礎(chǔ)知識，做到正確理解，鞏固記憶，舉一反三，為他們第二輪復(fù)習打下較好的知識基礎(chǔ)。
2、重視對學生進行思想教育。
高中生物學的教學內(nèi)容，一切生物和它們的生活環(huán)境都是分不開的，生物必須依賴于它們的環(huán)境而生活，而生物的生命活動反過來又時時刻刻在改變著環(huán)境，從而對學生進行辯證唯物主義教育。再有，通過講述祖國豐富的動植物資源，我國古代的和現(xiàn)代的生物科學的成就，對學生進行愛國主義思想教育。這也是復(fù)習時要強調(diào)的.
3、重視對學生進行生物學基本技能的訓練和能力的培養(yǎng)。
教師通過復(fù)習，努力培養(yǎng)學生的自學生物學知識的能力、觀察能力、科學地分析和解釋一些生物現(xiàn)象的能力。
4、加強直觀教學、堅持理論密切聯(lián)系實際
復(fù)習時要幫助學生更好地理解教學內(nèi)容、調(diào)動學生學習積極性、鞏固記憶要重視密切聯(lián)系本人、本地區(qū)動植物種類的實際進行，培養(yǎng)愛國愛家愛生物愛環(huán)境的人文情操，引導(dǎo)學生學會做人、學會做事、學會學習、學會共處。
學期計劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
依靠20xx版新的數(shù)學課程標準，以課堂教學模式改革為契機，以&“教學管理、加強評價”為中心，以教師發(fā)展為手段，以課堂增效為抓手，以教育科研為動力，多形式的營造高素質(zhì)的教師團隊，以提高課堂有效性為重點，深化教學研究，優(yōu)化教師隊伍，強化教學管理，同時凝聚教研組的力量，促進每個教師的專業(yè)成長，堅持育人為本，因材施教，讓師生的數(shù)學素養(yǎng)在反思中進步，最終在協(xié)作中實現(xiàn)共贏。
二、工作目標及要點：
�。ㄒ唬┨岣哒n堂有效性
要保證教學工作有序、高效的開展，用制度來約束是關(guān)鍵。加強教研組的制度的建設(shè)和約束，保證教育教學工作有序、高效、科學的順利開展。進一步規(guī)范和完善教研組、備課組活動制度，教學&“五認真”常規(guī)制度，模式課的規(guī)范、導(dǎo)學案、數(shù)學作業(yè)規(guī)范、學生評價制度等。
�。ǘ┻M一步規(guī)劃課題研究
�。ㄈ┍緦W期的教學目標：力爭七、八年級期中、期末統(tǒng)居全區(qū)前列，九年級各級考試前600名的學生，數(shù)學成績不低于104分。
三、具體措施
（一）教學常規(guī)工作
各備課組要在學期初制定出本學期備課組工作計劃，內(nèi)容要根據(jù)各組的實際（學科的實際、年級的實際等），細化教導(dǎo)處、教研組工作計劃的各項要求，以求有效的落實。對所制定的計劃，要有執(zhí)行、檢查、評價的過程和機制，備課組活動記錄齊全。備課組的活動要強化教研功能，要以研究和解決教學中的實際問題作為活動的主要內(nèi)容，通過以校為本的有針對性的教研活動達到輕負擔高質(zhì)量的目標。
各備課組的.老師要刻苦鉆研、認真研究近五年中考試題，并在備課時結(jié)合新教材和我校學生的實際情況在教案中適度地引進中考試題，使學生盡早地了解所學的知識點在中考中應(yīng)用的寬度和深度。因此教師們要改變備課的方式，提高備課的質(zhì)量，例題的選擇，習題的配備與要求要根據(jù)班級學生的實際情況靈活處理的。做到：備課要&“深”、上課要&“實”、作業(yè)要&“精”、教法要&“活”、手段要&“新”、活動要&“勤”，考核要&“嚴”、輔導(dǎo)要&“細”、負擔要&“輕”、質(zhì)量要&“高”。及時反思教學過程，盡可能做到每節(jié)課后寫教后記，把教學感受寫下來。各備課組老師要團結(jié)協(xié)作，共同討論新課標，疏通教材，指出重難點，列舉一些典型例題，精選練習題等，請專家老師做必要的指導(dǎo)和幫助，并認真做好記錄，使一些認識分歧比較大的地方，通過認真討論達成共識，力求在教學中突出重點降低難度。根據(jù)學生的實際情況進行針對性教學，提高教學的有效性。
每位教師要做到超周備課。每兩周檢查學案一次、每學期檢查作業(yè)兩次。每月一次教研組活動。備課有記錄，要明確時間、地點、內(nèi)容、中心發(fā)言人，以集體備課促進個人備課，精心設(shè)計教學過程，認真編寫學案，各組教師備課時要做到三統(tǒng)一：重點、難點要統(tǒng)一、并且要有突破的方法；精選例題要統(tǒng)一；練習及作業(yè)要統(tǒng)一。認真上好每堂課，占好課堂教學主陣地，用足、用好每個四十五分鐘，充分提高課堂教學效率，面對學生一個也不能少。針對我�，F(xiàn)狀，教研組要求各位教師每節(jié)課前有回顧測試，每節(jié)課后要有反饋評價。每備課組每周進行一次20分鐘到30分鐘的測試，要以基礎(chǔ)知識為主，考后有評析，針對學生出現(xiàn)的錯誤制定下一階段的措施。
各教師要及時的反思自己的教學行為，保證課堂教學的效果。課內(nèi)課外加強學生學習行為習慣的培養(yǎng)，努力提高學生的作業(yè)習慣、聽課習慣，嚴格把握作業(yè)的質(zhì)量，控制數(shù)量，及時全批全改，對于各年級的尖子生作業(yè)要面批面改。時刻關(guān)注學生的學習情況以及心理動向。積極做好扶優(yōu)補差工作，使各部分學生均有不同層度得到提高。
根據(jù)學生年齡的特征，根據(jù)教學內(nèi)容的特點，確定各年級在平常的教學過程中關(guān)注的重點
①初一注重學生學習方法的研究，關(guān)注學生學習習慣的養(yǎng)成，要求教師課堂練習題在課堂上面批，學生做練習題時，教師邊巡視邊批改，培養(yǎng)學生動手練習的習慣。經(jīng)常性、長期性指導(dǎo)學生如何認真聽講、完成作業(yè)、作業(yè)的訂正、做課外練習等。
�、诔醵⒅亟虒W方法的研究，防止學生兩極分化，做好補差工作
課堂教學設(shè)計突出：課堂教學梯度適中、難易結(jié)合、關(guān)注后進生，課堂教學內(nèi)容設(shè)計，注重成績好、中、差的學生在課堂上都有收獲。
�、鄢跞虒W
�。�1）注重&“備課”、&“上課”、&“課后輔導(dǎo)”&“培優(yōu)輔導(dǎo)”&“周練”等
�。�2）為了提高學生的解題速度及解題的準確率，堅持每天小測，測后及時反饋給學生，再測，針對學生在教學過程中出現(xiàn)的問題及時補救。
�。�3）加強分層，強化雙基，確保升學率。
�。ǘ⒕唧w要求
1、繼續(xù)深化&“三案并行、小組合作”教改模式，狠抓課堂環(huán)節(jié)的規(guī)范性，將每個環(huán)節(jié)細化到每一分鐘。既有學生展示的時間，也要有足夠的時間進行練習，充分的扎實基礎(chǔ)，克服教學的隨意性。重視自主學習環(huán)節(jié)，在教師的指導(dǎo)下進行自主學習，避免課堂上對教材的挖掘不夠深入，鼓勵學有余力的學生自主拓寬學習視野，提高自己的認知高度。
2、在學案的制定上發(fā)揮備課組集體智慧，出精品學案，并且學案要體現(xiàn)教師的教學流程和教學思路，做實做細、細到每一道題的設(shè)計意圖、拓展變式、預(yù)設(shè)追問。
3、加強集體備課、觀課議課達到共同提高。每周集體備課不少于兩次，一次進行超周備課，先個備，再集備，第二次主要反思教學中出現(xiàn)的問題制定改進措施。
4、課堂中既要注重學生的合作、交流、展示同時更加注重學生的書寫能力的培養(yǎng)，把知識真正落到實處，使課堂教學更有效。
5、每天進行小卷檢測，使學生對當天的基礎(chǔ)知識和基本運算能力加以鞏固和提高。針對一周中學生出現(xiàn)的問題、錯題進行周測，實現(xiàn)錯題重現(xiàn)。
6、繼續(xù)對學生每天的作業(yè)全批全改，對優(yōu)秀生、邊緣生要面批面改，充分發(fā)揮小組長作用，實現(xiàn)兵教兵，促整體提高。
7、重視培優(yōu)工作�？梢圆捎谜n堂上的分層教學，課后分層布置作業(yè)和分層輔導(dǎo)的途徑來實現(xiàn)。擴大尖子生隊伍，消除好學生吃不飽現(xiàn)象。
8、繼續(xù)指導(dǎo)學生合理建立有效的&“錯題本”。
�。ㄈ┬１窘萄谢顒�
1、繼續(xù)學習《新課標》中的教學理念，建立全新的教學觀念，開展讀書會活動。
2、本學期教師學習的專著為：《思維導(dǎo)圖》、《畫出好成績—通過思維導(dǎo)圖提升分數(shù)》、《網(wǎng)絡(luò)教學》，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，學會利用幾何畫板制作課件。
3、發(fā)揮我校的教師資源優(yōu)勢，向?qū)＜倚徒處熀椭Ы探處煂W習，達到以能帶新，共同提高。
4、積極參加各級的聽課評課活動，做好記錄，我組每位教師聽課不少于25節(jié)。
5、各備課組教師每月寫一篇教學（教育）敘事。
�。ㄋ模┱n題研究
1、以備課組為單位，各年級分別進行&“三案并行，小組合作，10+35”模式的規(guī)范、穩(wěn)定研究，從而鍛煉學生自主發(fā)現(xiàn)問題、自主思考問題、自主解決問題的能力。并進行&“思維導(dǎo)圖教學”的課題究研活動，思維導(dǎo)圖教學的意義和目的：提升教師專業(yè)發(fā)展，培養(yǎng)學生探索創(chuàng)新精神。
2、我數(shù)學組與數(shù)學工作室聯(lián)合根據(jù)各年級學生對知識的認知結(jié)構(gòu)繼續(xù)深化《構(gòu)建初中數(shù)學思維導(dǎo)圖教學模式的研究》的課題研究。
3、各備課組研究制定適合自己年級特點的聽、評課活動記錄。
4、十二中數(shù)學教研組打造高效課堂（學案）設(shè)計的完善與實施。
5、穩(wěn)定并深化數(shù)學電子備課。
�。ㄎ澹⿺�(shù)學資源庫建設(shè)。
1、借助我區(qū)數(shù)學教研力量，逐步建立各年級習題、中考題題庫。
2、在名師工作室的網(wǎng)站上，建立我校數(shù)學教學模塊（數(shù)學教學設(shè)計、數(shù)學教學課件、數(shù)學教學反思）
3、積極參與網(wǎng)上教研，每位教師定時登錄我校博客發(fā)表博文不少于2篇，建立數(shù)學組的特色博客群。
學期計劃 篇5
一、研訓目標和研訓重點
研訓目標:
依據(jù)市教研院、市教師教育院工作計劃和區(qū)教師發(fā)展中心、校教科室整體工作安排，重點從學生學習起點、學習內(nèi)容、學習過程、學習方式、學習效能和教師預(yù)學設(shè)計、學法指導(dǎo)等角度.課型探索為切入口，深化新授課、復(fù)習課、作業(yè)講評課和試卷分析課的課型研究;在完善“3+4”學本課堂形式基礎(chǔ)上，探索“3+4+X”學本課堂新思路，豐富學生的學習方式和學本課堂形態(tài)。
認真落實區(qū)教育局《關(guān)于進一步加強龍灣區(qū)義務(wù)教育階段學校教師備課及管理工作的通知》，將以“教”為中心進行教學設(shè)計的思路向以“學”為中心進行助學設(shè)計的思路轉(zhuǎn)變，強化課堂關(guān)鍵學習活動的設(shè)計、展開和落實，促進學生真正有效的學習;強化核心知識梳理、核心問題設(shè)計和板書設(shè)計，通過提高備課質(zhì)量促進學本課堂研究。
1.深化“學本課堂”研究，促進學生有效學習
落實《關(guān)于進一步加強龍灣區(qū)義務(wù)教育階段學校教師備課及管理工作的通知》，將以“教為中心”進行教學設(shè)計的思路向以“學為中心”進行助學設(shè)計的思路轉(zhuǎn)變，突出核心知識梳理、核心問題設(shè)計和板書設(shè)計，通過提高備課質(zhì)量促進學本課堂研究;以課型探索為切入口，開展新授課、復(fù)習課、講評課的“學為中心”教學研究，引領(lǐng)學本課堂向縱深推進。
2、圍繞生本課堂教學進行研究，開展各種課例，認真搞好校本研訓工作。
繼續(xù)以“導(dǎo)學案”的助學問題(任務(wù))設(shè)計為重點，以學校骨干教師在理論上進行引領(lǐng)，年輕教師開課，探索“學位中心”的數(shù)學課堂教學模式，使我校數(shù)學教師能結(jié)合課堂變革研究學生、研究教材、研磨學法，研究有深度、有創(chuàng)新、有特色、有實效的教學案例，提高我校數(shù)學教師的課堂教學水平。
3.加強學業(yè)考試研究，穩(wěn)步提升教學質(zhì)量
積極參加20xx年市初中數(shù)學學業(yè)考試復(fù)習會議，通過區(qū)初中數(shù)學學業(yè)考試復(fù)習研討、學科命題評比等活動，認真研究、分析20xx年州溫市數(shù)學學業(yè)考試試卷及20xx年考試方向，從而讓九年級的老師制定、落實基于學業(yè)考試要求和學生實際的復(fù)習計劃，診斷考試中暴露的教學問題，指導(dǎo)學生高效復(fù)習，促進學業(yè)質(zhì)量的全面提高。
4.加強校本研訓指導(dǎo)，提高校本研訓質(zhì)量
組織教師學習“學為中心”的相關(guān)理論和研究成果，更新教學觀念，強化問題意識，提高研訓活動的策劃組織能力和教育教學研究能力;以備課研修為抓手，通過“獨立備課——備課組討論——形成精品——課堂研討——區(qū)域交流”的形式指導(dǎo)各校有效開展校本研訓活動，營造良好的科研訓氛圍，以研促訓、以教帶研，提高校本研訓質(zhì)量。
5、以“學科素養(yǎng)提升”“論文評比”“命題評比”等活動為依托，促成全組教師全面提升專業(yè)素養(yǎng)。
1.鼓勵并幫助本組教師積極參加各項活動。
2.每位教師都要做教學的有心人，及時記下日常教學中、聽課活動中的收獲和反思，利用平時的記錄，寫一篇案例或論文。
3.以備課組為單位，加強對試卷的研究，提高命題質(zhì)量，完善對資料的收集、整理和交流。
6、重視學生素養(yǎng)同步提升開展豐富多彩的學生素養(yǎng)活動
教研組每學期至少舉行一次切實能提高學生學習興趣與學科素養(yǎng)的活動。
二、主要內(nèi)容和基本形式
本學期主要圍繞“深化課堂變革，提高教學質(zhì)量”為主要內(nèi)容開展工作，具體工作如下:
1.至少開出3次5節(jié)以上帶有評課活動的公開課活動。
研討主題:
1、學本課堂中的“小組合作學習”教學模式的探究
2、如何培養(yǎng)學生良好的學習數(shù)學習慣
3、如何進行學業(yè)考試前的高效復(fù)習
2.及時組織本組教師參與區(qū)12學時集中培訓。
3.鼓勵本組教師積極參與相關(guān)教師業(yè)務(wù)評比活動，為了配合區(qū)里的素養(yǎng)提升中的命題評比活動，我組織我校數(shù)學教師參加校級命題比賽。
4.注重年輕教師的培養(yǎng)。我校年輕教師較多，為了讓他們能更快的成長，我會組織一次有關(guān)“如何讓自己更快的成長”的講座，同時讓年輕教師之間進行同課異構(gòu)，這樣能提高他們的教學水平。同時，鼓勵他們積極參加市區(qū)各項活動，能讓他們很快地成長。
5.及時組織學生積極參與上級相關(guān)的學生競賽活動并組織相關(guān)輔導(dǎo)。
6.至少推薦一名教師參與校統(tǒng)一組織的先進教師經(jīng)驗交流會。
本學期要舉行三次學生活動。
(1)舉行一次數(shù)學節(jié)
(2)七年級舉行一次圖案設(shè)計、以小組為單位做一次周末時間安排的大調(diào)查、素養(yǎng)提升比賽等活動。
(3)八年級舉行一次數(shù)學素養(yǎng)大賽。
(4)九年級舉行一次百題知識競賽。
三、保障措施和預(yù)期效果
1.在校長室，教科室不定時地監(jiān)督與評價下，以教研組或備課組為單位，在教研組組長和備課組組長分工負責下，有計劃有組織地開展各項活動，確保各項活動定時開展、完滿結(jié)束。
2.通過校本培訓，使我組青年教師快速成長，基本功更扎實。中老年教師教科研能力更精。通過校本培訓，使我組全體數(shù)學教師專業(yè)素質(zhì)得以有效提升。
學期計劃 篇6
初中20xx-2016年第二學期信息備課組工作計劃提要：加強教研組建設(shè)。加強集體備課，共同發(fā)展。做好每周三上午的集體備課，將安排每周輪流上組內(nèi)公開課，并于集體備課時進行點評
初中20xx-2016年第二學期信息備課組工作計劃
在學校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，本組這學期將更切實做好各項工作。今年的工作將以加強我校信息老師隊伍建設(shè)為起點，為積極推進新課改的精神，全面提高學生的信息素養(yǎng)，并在教育教學中提高學生運用信息的法律意識，改變傳統(tǒng)的教學模式，現(xiàn)制定本學期的教研組工作計劃如下：
一、指導(dǎo)思想
本學期信息教研組工作總體思路是：認真貫徹落實教務(wù)處、教科室對學科備課組工作的各項要求；強化信息教學研究，提高全組老師的教研水平和教學能力，確保完成教學大綱的要求，完成相關(guān)教育教學任務(wù)。
二、工作內(nèi)容及措施
1、加強教研組建設(shè)。加強集體備課，共同發(fā)展。做好每周三上午的集體備課，將安排每周輪流上組內(nèi)公開課，并于集體備課時進行點評，同時研討下周所用學案。加強教師自身業(yè)務(wù)能力培養(yǎng)，除了安排的公開課外，還要加強組內(nèi)同志之間的相互學習
2、認真落實貫徹新課改模式。將XX二中“721模式”這種先進教育教學理念進一步深入并強化，努力提高教育教學質(zhì)量。
3、做好分層教學工作。深入實際，及時了解學生在學習中存在的困難和問題，第一時間掌握學情，有針對性地調(diào)整教學計劃，改變教學方法，以適應(yīng)好，中，差學生的平衡發(fā)展。
4、抓好學校信息奧林匹克興趣小組的組建工作，興趣小組的培訓計劃。
5、做好電教、網(wǎng)絡(luò)的維護工作。根據(jù)學校實際情況，認真做好學校的電教、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、多媒體機房的使用、維護工作，并且及時做好相關(guān)臺賬的登記。
工作月程
月份 工作內(nèi)容 負責人
20xx年 2月
1、召開教研組會議，學習學校本學期工作計劃，布置本學期教學教研的各項工作。 全體
2、討論新學期各年級必修及校本選修課程安排。 全體
3、每周三進行集體備課。 全體
4、打掃各自負責的機房，常規(guī)教育，迎接開學。 全體
5、制定各年級教學計劃。 全體
20xx年 3月
1、信息學奧賽班活動。 全體
2、集體備課主備人說課。 全體
3、子課題、個人課題及校本課程研究。 全體
20xx年 4-5月
1、開展組內(nèi)研究課。 全體
2、組織組內(nèi)教師參加市、區(qū)教研活動。 全體
3、積極開展集體課題的研究。 全體
4、積極參加各級教研教學活動。 全體
5、機器人，物聯(lián)網(wǎng)學習研究。 全體
6、英語聽力考試。 AAFF
7、子課題及校本課程研究。 全體
20xx年 6月
1、開設(shè)組內(nèi)、校內(nèi)公開課。 全體
2、組織組內(nèi)教師參加市、區(qū)教研活動。 全體
3、教學論文交流。 全體
4、專業(yè)學習。全體
5、子課題及校本課程研究。 全體
6、競賽班學生組織初賽模擬及假期培訓安排。 JJ
7、教研組活動：教學總結(jié)會議。 全體
8、作好下學期教學相關(guān)準備工作及暑期任務(wù)布置。 全體
9、教研組活動：教研組學期總結(jié)，完成年度考核任務(wù)。 全體信息組
學期計劃 篇7
一、指導(dǎo)思想：
以20xx年學校工作目標“提高教學質(zhì)量，涵養(yǎng)教師精神”為依托，以“高考、課堂、特色”為切入點，以新課程理念為指導(dǎo)，在全面實施新課程過程中，深化教學方法和學習方式的研究。正確處理改革與發(fā)展、創(chuàng)新與質(zhì)量的關(guān)系，積極探索符合新課程理念的教學方法和學習方式。認真分析高一學情，面對本屆高一的生源素質(zhì)基礎(chǔ)薄弱的實際情況，要求我們高一物理教師的物理教學能夠通過物理課堂靈活多樣的教學方式，激發(fā)學生學習物理的興趣，轉(zhuǎn)變學生被動接受、死記硬背的學習方式，拓展學生自主學習和探究物理問題的空間，以應(yīng)對新課程形式下的高考。
二、備課組教研目標：
1、加強學習《物理課程標準》所倡導(dǎo)的教學理念和教學策略，研讀學科指導(dǎo)意見，積極投身于新課程改革之中。大力提倡采用 “誘思探究”教學模式進行教學。鼓勵備課組各成員積極撰寫教科研論文，爭取本學期每人都有論文發(fā)表或獲獎。
2、做好教學常規(guī)工作，力爭合格率，優(yōu)秀率、各項檢測、競賽的成績有一個大的提高。
3、重視“培優(yōu)補差”工作，充分發(fā)揮優(yōu)秀生的特長，進一步做好物理學科競賽輔導(dǎo)工作；激發(fā)后進生的學習興趣，努力提高學生平均成績。
4、積極開展組內(nèi)相互備課、上課、聽課、評課活動，加強對平時教學工作的交流、研討，提高教師教學水平。
5、利用每周三集體備課活動時間組織老師集體備課，對教學中的一些重點專題和細節(jié)問題展開討論和研究，共同促進和互相提高，并努力做到精講精評，提高課堂實效性。
6、按照教務(wù)處和年級的要求組織好本組老師進行期中、期末、月考、統(tǒng)測等考試的高質(zhì)量的試卷命制工作。
學期計劃 篇8
為了更好地促進學生健康成長，推進素質(zhì)教育，貫徹教育部頒發(fā)的《中小學心理健康教育指導(dǎo)綱要》，本學期我校心理健康教育工作計劃如下：
一、指導(dǎo)思想：
提高學生的心理素質(zhì)，提高學生的心理健康水平是教改的重要內(nèi)涵，國家教委新制定的中小學德育大綱中已明確將心理健康教育作為中小學德育的重要組成部分。因此要通過多種方式對學生進行心理健康教育和輔導(dǎo)，幫助學生提高心理素質(zhì)，健全人格，增強承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力。
二、主要工作目標
1、堅持以人為本，根據(jù)學生的心理特點及發(fā)展規(guī)律，運用心理健康的理論和方法，開展豐富多彩的活動，培育學生良好的心理素質(zhì)，促進他們的身心全面和諧地發(fā)展。
2、立足教育，重在指導(dǎo)，遵循學生身心發(fā)展規(guī)律，保證心理健康的實踐性和實效性，面向全體學生，關(guān)注個別差異，尊重學生、理解學生。
3、提高全體學生的心理素質(zhì)，充分開發(fā)他們的潛力，培養(yǎng)學生樂觀的、向上的心理品質(zhì)，促進學生人格的健康發(fā)展。
4、對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學生進行科學的、有效的心理咨詢和輔導(dǎo)，使他們盡快擺脫障礙，提高心理健康水平，增強自我教育能力。
三、具體做法：
1、學校心理健康教育隊伍建設(shè)
我校已有一位老師取得心理健康B證，其他老師均已取得心理健康C證，另專門由13名教師負責學校的心理健康教育工作。學校成立以心理健康教師為主，班主任教師為輔，其他教師為基礎(chǔ)的學生心理健康教育戰(zhàn)線，為全體學生的心理健康保駕護航。
2、學校心理健康教育的開展
�。�1）心理課輔導(dǎo)。本學期由我們繼續(xù)開設(shè)心理小游戲活動課為各年級學生進行團體輔導(dǎo)。同時，各班在班內(nèi)進行心理健康主題的班隊會，為學生提供全面的幫助，主要為塑造班級集體良好的氛圍和集體的良好行為，激發(fā)群體向上的精神。
�。�2）心理咨詢室。開設(shè)“靜心園”咨詢室，繼續(xù)接受以學生個體或小組為對象的咨詢。心理咨詢室有專任教師負責，固定的開放時間，固定的場所。心理咨詢室建設(shè)的環(huán)境布置除了符合心理輔導(dǎo)的要求，同時也考慮兒童的審美特點。
（3）辦好“知心信箱”，以便個別學生羞于啟齒，可以利用寫信的方式和學校的心理老師進行溝通、預(yù)約咨詢。
�。�4）指導(dǎo)家庭進行心理健康教育
小學生的心理健康教育僅僅由學校實施是不夠的，在更重要的意義上講，小學生心理健康教育主要依靠家庭教育，因為家庭才是學生的來源與歸屬，小學生心理健康最后要歸結(jié)于此。因此，學校、家長應(yīng)該合力重視小學生的心理健康教育，我們的教師堅持不懈地向家長提出各種建議，指導(dǎo)家長開展小學生家庭心理健康教育。
�。�5）指導(dǎo)小學生進行自我心理健康教育
指導(dǎo)小學生學習簡單有效的自我心理健康教育的方法：A、學會放松。要使小學生知道緊張是正常的心理反應(yīng)，是可以通過想象、轉(zhuǎn)移注意力、調(diào)整呼吸、體育活動、聽音樂、唱歌、閱讀、睡覺等方法調(diào)節(jié)放松的。B、與人談心。要使小學生知道有問題要學會求助，在學校可以找老師、心理輔導(dǎo)老師談心；在家里可以找長輩、親友談心；在社會上也可以有談心的對象，如心理咨詢電話等等。無論何事何時
都可以與人談話，學會與人談心一輩子受益。C、學習寫日記或周記。小學生要學習用筆與自己談心，把心靈的軌跡用文字描繪下來，這對心理健康成長有很大的幫助。教師和家長要尊重孩子的隱私，公開日記要得到本人的允許。小學生也不用過分擔心自己的內(nèi)心秘密被他人知道，要學會坦然地對人與對己。
本著“成長比成績重要，成人比成才重要”的理念，我們?nèi)w教育工作者全心投入，重視小學生自我心理健康教育，利用一切資源開展小學生心理健康教育，促進全體學生的健康發(fā)展，為孩子的心理健康保駕護航是我們?yōu)橹Φ哪繕恕?/p>
培訓內(nèi)容參加對象負責人初定周次初定地點
主題系列化內(nèi)容
有效開展學習活動深化研究學本課堂9。19—9。25布置咨詢室工作全體心理健康老師及班主任葉歡樂第4周研訓室
9。26—10。2心理健康理論學習第5周研訓室
10。17—10。23心理活動課設(shè)計（集體備課一）第8周另定
10。24—10。30心理活動課課例研討第9周研訓室
11。7—11。13心理小游戲活動設(shè)計（集體備課二）第11周另定
11。21—11。27心理活動課課例研討第13周研訓室
11。28—12。4心理活動課試課（集體備課三）第14周研訓室
12。12—12。18教研組長工作總結(jié)第16周組長
四、具體工作安排如
學期計劃 篇9
日語角活動作為日語協(xié)會的常規(guī)活動之一，是日語協(xié)會對協(xié)會成員進行簡單日語培訓的，對日本文化的傳播，增進對日本文化的認識。日語角活動從去年11月的開展以來，已經(jīng)對日語協(xié)會80多名成員進行了48個課時的日語培訓。在新的學期，新的日語角將呈現(xiàn)更新的姿態(tài)，在過去的活動經(jīng)驗中認真總結(jié)，爭取在這個學期把日語角開展得更有效，得到協(xié)會全體成員的認同并擴大日語協(xié)會在全院的影響力。
一、日語角活動目的：對協(xié)會成員、日語愛好者利用日語協(xié)會的資源進行日語培訓。提高日語水平，促進日語在學院傳播，提升日語協(xié)會在全校的影響力。
二、日語角活動對象：日語協(xié)會全體成員以及日語愛好者。
三、日語角活動的具體規(guī)劃：
1、選擇好的教材，在過去的一學期的日語學習后，選擇復(fù)印(初級日語會話) 的前三課。已復(fù)印準備成冊。
2、核實日語協(xié)會成員人數(shù)，復(fù)印好上課資料的數(shù)量。
3、召開日語協(xié)會新學期第一次例會，征求大家的意見。一周上幾次課，上課安排直至到周幾的哪個時段。
4、確定上課時間和地點，要求大家準時參加。
5、由協(xié)會里的每一個部門輪流對日語角活動開展的，人數(shù)統(tǒng)計，和秩序維護等工作。
6、上課的教學由協(xié)會的邱掌良和陸榕分工負責。
7、學期末進行日語測試，對學習較好者給予榮譽獎勵，并負責培養(yǎng)下學期的日語教師。
8、獎項設(shè)置，設(shè)置協(xié)會優(yōu)秀學員五名，優(yōu)秀干部三名。
四、日語角活動部門工作安排： 組織部
宣傳部
秘書部
外聯(lián)部
財務(wù)部
第4第8第12周第16周
第6第14周
第7第15周
第5第9第11周
第10第13周
五、日語角工作內(nèi)容：
1、做好每周開展日語角活動的課室多媒體的申請。
2、做好會員參加同學的簽到，人數(shù)統(tǒng)計。
3、協(xié)助上課老師，做必要的上課互動，并維持好上課紀律。
4、按要求填寫好每次上課的情況的登記表。
六、活動經(jīng)費：90本資料，共支出經(jīng)費210元。獎項禮品30元(暫定)
七、日語角活動時間：每周二下午2：30至4：30.
八、日語角活動地點：教一101.
日語協(xié)會
xx年2月23日
學期計劃 篇10
一、指導(dǎo)思想
以立德樹人為根本任務(wù)，繼續(xù)秉承"夯實基礎(chǔ)，提升內(nèi)涵，鞏固成果，扎實推進"的工作理念，以弘揚中華傳統(tǒng)文化、踐行社會主義核心價值觀為宗旨，以學生為主體，創(chuàng)新思路，為實現(xiàn)中國夢、強國夢，努力培育和造就"愛祖國，講誠信，明禮儀，重養(yǎng)成，有愛心，懷夢想"的朝小優(yōu)秀學子。
二、工作重點
1、扎實做好《吉林朝小德育目標、年段德育工作實施要點》的學習、宣傳和落實工作。上一學期，德育部按照頂層設(shè)計、自下而上的程序和原則，進一步完善和豐富了學校德育目標、內(nèi)容體系。本學期學校要通過各種形式加大學習、宣傳和實踐力度，使"目標和內(nèi)容"成為我校德育工作的行動綱領(lǐng)和準則。德育部將把"目標和內(nèi)容"的學習貫徹工作作為考核班級建設(shè)的一項重要內(nèi)容。
�。�1）、班主任首先要對"目標和內(nèi)容"理解透徹，再組織學生學習。
開學第一周為班主任溫習時間，事先做足做好備課。
開學第二周重點組織學生學習。重點學習、詮釋"新目標和內(nèi)容",要逐條、逐句、逐字組織學習，并提出明確、嚴格的要求。
�。�2）、提高重視，突出重點。各年級組、各班要切實以新的目標和內(nèi)容為指導(dǎo)，結(jié)合班級特點，本著"對學生現(xiàn)在負責，對下一年段負責，對將來負責"的高度，做到"打基礎(chǔ)，不欠債，一脈相隨，著眼未來".
低年段重點開展好禮儀學習、實踐活動，在總結(jié)、反思的基礎(chǔ)上，六月份要歸納出"校園禮儀細則及實施辦法"和"家庭禮儀評價手冊";
中年組重點要開展好誠信教育活動，六年份要歸納出"校園誠信教育細則及實施辦法";
高年段要重點開展愛校、感恩系列教育活動，六月份前要歸納出"愛校、感恩教育細則及實施辦法".德育部在各組的基礎(chǔ)上，結(jié)合新目標和內(nèi)容，要推出《學校禮儀、誠信、愛校、感恩教育細則及實施辦法》。
�。�3），加強頂層設(shè)計，注重措施方法。在推進"新目標和內(nèi)容"過程中，要繼續(xù)重點以培養(yǎng)良好國民習慣為目標，大力推進養(yǎng)成教育力度，使學生擁有良好的品質(zhì)和習慣。
一是繼續(xù)重點推進"無聲走廊和安靜教室"創(chuàng)建工作，力爭本學期完成創(chuàng)建工作，使85%的學生真正形成八條良好習慣；加強禮儀內(nèi)涵教育，讓學生真正做到"誠信禮儀、真誠禮儀",在此基礎(chǔ)上要關(guān)注家庭禮儀，引導(dǎo)學生和家長將校園禮儀好習慣帶到家庭當中。
二是積極創(chuàng)設(shè)活動情境，通過行之有效的活動形式，培養(yǎng)學生愛國、奉獻、明禮、誠信、愛心的價值目標；
三是加大檢查和督導(dǎo)工作，指導(dǎo)和幫助各班盡快形成學習落實"新目標和內(nèi)容"的良好的工作氛圍；
四是要制定《學校禮儀、誠信、愛校、感恩教育細則及實施辦法》草案。
五是學期末要評選出一定比例的學習落實"新目標和內(nèi)容"優(yōu)秀班級。評比規(guī)格可略等同于月優(yōu)秀班級。
2、按照市教育局"【20xx】6號"文件精神，切實開展好"爭創(chuàng)新三好·校園之星"系列評選活動。通過活動，注重挖掘?qū)W生個性、特長，培養(yǎng)學生興趣愛好，讓每個學生在生活、學習中處處能自信，在自信中求發(fā)展，從而實現(xiàn)學生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展。（具體實施方案另發(fā)）
3、繼續(xù)以"面向社區(qū)（會）、重在體驗實踐、旨在服務(wù)提升"為原則，在"三貼近"宗旨下，開展形式多樣的體驗教育、社會實踐和志愿服務(wù)活動，不斷提升德育針對性和主動性�；诖�，本學期將重點組織好以下活動：
�。�1）、三月份組織二年級赴敬老院開展"童心輝映夕陽紅" 尊老敬老志愿服務(wù)活動；
（2）、四月份開展清明系列教育活動；
（3），五月份組織四年級開展消防安全體驗教育活動；積極促成"開心農(nóng)場"江城晚報小記者體驗活動。
�。�4），六月份組織4—5年級學生赴沙河子教育基地開展社會實踐活動；擬組織2—6年級學生赴省青少年影視文化教育基地——長影世紀城開展"體驗科技魅力科普行"活動，達到科普教育、寓教于樂同步；（紅領(lǐng)巾心向黨迎六一長影世紀城）
�。�5），開展好畢業(yè)年級"感恩母校，美好印記"系列教育、實踐和體驗活動。
一是擬開展好"體驗科技魅力科普行"長影世紀城夏令營活動；
二是設(shè)計并組織實施"母校一天生活體驗"活動；
三是開展"愛心義賣，胸懷母校"活動；
四是策劃、組織好畢業(yè)式活動。
五是開展好畢業(yè)年級、一年級"大手牽小手，共育希望樹"活動
�。�6）組織好"金雞百花電影節(jié)"小記者選拔工作。
4、加強學習、培訓，優(yōu)化環(huán)境，整合資源，進一步提升德育能力。擬于20xx年開展"德育名師展示日"活動；全力以赴，本學期力爭為上級輸送1—2名"吉林市班主任先鋒團","吉林市小學班主任專業(yè)發(fā)展研究室"成員。為此，擬著重做好以下工作。
�。�1）加強常規(guī)檢查，完善考評機制，搭建成長平臺。德育部、大隊部、值周生要加強日常檢查，針對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，要及時進行反饋和指導(dǎo)，提出要求，明確責任；()對共性的問題，德育部要采取措施，分析研究，對問題的成因要分析透，要拿出科學合理的辦法加以解決。
完善班主任和班級考評機制。引導(dǎo)、督促班主任在業(yè)務(wù)學習和工作實踐中不斷提升自身的素質(zhì)水平和治班能力；積極為班主任、輔導(dǎo)員的發(fā)展搭建成長平臺，認真開展班主任能力展示活動，組織班主任參評各項優(yōu)秀課（案）例、經(jīng)驗交流、班隊活動的評選或展示。
�。�2）積極做好培訓工作，進一步提升班主任綜合素質(zhì)。
一是發(fā)揮好專業(yè)培訓交流作用，2月份擬進行一次綜合性的班主任培訓、交流活動。培訓分為基層班主任經(jīng)驗分享、國家名師案例分析、觀摩優(yōu)秀文體（大課間）活動展示、班級博客交流四部分。培訓力爭體現(xiàn)出專業(yè)性、心理性、指導(dǎo)性、實踐性和探究性五大特點，為做到資源共享，將編印我�！抖Y》叢書；
二是有效發(fā)揮常規(guī)培訓作用，充分利用好每月一次的班主任例會，做到"以會代訓".
三是通過"走出去"的形式，積極學習兄弟學校的先進經(jīng)驗。通過實地學習、交流，不斷提升德育工作者的工作水平和能力，所于五月份組織參觀學習活動。
四是強化"德育名師"培養(yǎng)工作，發(fā)揮名師引領(lǐng)和輻射作用。擬試點開展"德育名師"培養(yǎng)（師徒結(jié)對子）系列活動；開展"名優(yōu)班主任講堂"活動，本學期擬邀請全國優(yōu)秀班主 任金七仙老師做一次家教大講常。
�。�3）充分發(fā)揮好少先大隊、社團、值周生、校園廣播站等群眾性組織和媒介的作用。
一是繼續(xù)重點指導(dǎo)少先大隊如何進行少先隊活動的策劃、組織、實施和總結(jié)，提高少先大隊的活動組織能力和自我管理、自我服務(wù)能力；
二是充分利用好"紅領(lǐng)巾廣播之聲",使之成為宣傳學校正能量的有效平臺；
三是加強值周生的培訓力度，大力提高值周生的工作和服務(wù)能力，保證值周生工作公平、公正和客觀；
四是充分發(fā)揮好社團組織作用，使其更好的發(fā)揮引領(lǐng)和表率作用，本學期社團工作重點是：一是擴充社團組織，招募新成員；二是新成立小記者社團、語言（主持人、講解員）社團；三是加強社團常規(guī)指導(dǎo)和教學；四是搭建平臺，為社團成長創(chuàng)造更多機會。
5、按照市教育局"9號"文件精神，深入開展好中華傳統(tǒng)民族文化傳承教育活動和"校訓解讀"活動。通過活動，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提升學生人文素養(yǎng)，形成文明、健康、向上的校園文化氛圍。（具體實施方案另發(fā)）
一是總結(jié)好假期的民族文化實踐活動；
二是開展"我的中國夢——學習民族傳統(tǒng)文化"系列活動，積極做好印制"民族文化教育畫冊"的各項準備工作；
三是將民族文化融入到活動之中，重點考慮將民族傳統(tǒng)（體育）游戲項目納入班級陽光體育活動之中；
四是開展好民族文化實踐體驗活動。
五是繼續(xù)大力開展好禮節(jié)教育實踐活動。
6、發(fā)揮班級先進文化的引領(lǐng)作用，切實提升班級文化育人效果。本學期要繼續(xù)培育和完善以"班級特色、班級博客、課前一歌和班級發(fā)言人"四位一體的班級文化格局和內(nèi)涵。使班級文化更具特色、更具凝聚力，更具影響力，更具育人性。進一步提升班級文化的品位。
在班級特色上，各班要緊緊圍繞班名、班訓、班歌和班微，打造班級集體。使班級特色、班集體建設(shè)和班級文化互通交融。
在博客使用和管理上，要重點突顯功能和作用的發(fā)揮上。
首先要積極調(diào)動學生和家長主動的參與到博客中來；其次要豐富博客的頁面；第三要及時豐富博客內(nèi)容；第四要講究方法和策略，使博客成為班級、學生和家長學習生活中必不可少的一部分。為使博客管理盡快成熟，學校將出臺班級博客管理使用規(guī)定、并以月為單位，對各班博客使用情況進行評估，并開展優(yōu)秀博文、優(yōu)秀留言、愛心回復(fù)、感人相冊、動人視頻等系列評選活動。
在課前一歌上，要實行常態(tài)化，要不斷豐富歌曲的內(nèi)容和形式。本學期要至少學一首朝鮮民謠，通過課前一歌，要切實使班級的凝聚力、向心力，學生的責任感、榮譽感，師生的團結(jié)力、進取力等文化內(nèi)涵得到很好的體現(xiàn)。
在班級發(fā)言人培養(yǎng)上，要體現(xiàn)出發(fā)言人的角色。要多為他（她們）提供機會，搭建平臺，使其更好的宣傳班級和學校。本學期，從學校層面，重點要做好四項工作：
一是擬成立相關(guān)社團組織并與博物館開展互動活動；
二是結(jié)合"紅領(lǐng)巾廣播之聲"開展活動；
三是開展班級板報解說活動（兩月一次）；
四是參與到學校的大開型活動中來。
7、加強生命安全教育。本學期要繼續(xù)利用多種形式和學生易于接受的方式，進行生命安全教育，使學生進一步學習并掌握必要的生存技能，認識、感悟生命的意義和價值，正確對待成長過程中遇到的問題、培養(yǎng)學生尊重生命，愛惜生命的態(tài)度，學會欣賞和熱愛自己的生命，進而學會對他人生命的尊重、關(guān)懷和欣賞，樹立積極的人生觀。此項工作在全員基礎(chǔ)上將著重向畢業(yè)年級、留守學生、和問題學生傾斜。
8、加強體育藝術(shù)工作。本學期體育、藝術(shù)工作將繼續(xù)本著增強學生體質(zhì)，體驗陽光快樂，提高藝術(shù)修養(yǎng)、培養(yǎng)審美情趣為原則，進一步提高學生的體育藝術(shù)素養(yǎng)。
體育工作：將緊緊圍繞爭創(chuàng)"全國校園足球特色學校"和組織好兩年一次的大型運動會為重點開展好各項工作：
�。�1）、三月份進行校園棋類擂臺賽。
（2）、四月上旬，一年級隊列、廣播操驗收；
�。�3）、全力以赴，有條不紊的做好全國校園足球特色校創(chuàng)建工作。
（4）、五月份開展校園足球賽。
�。�5）、扎實抓好"大課間"活動。
（6）、開展好足球社團活動。
藝術(shù)工作：將以積極備戰(zhàn)"全市第十一屆藝術(shù)節(jié)"和下半年校園"花蕊"藝術(shù)節(jié)為重點，做好各項工作：
（1）、切實做好參加"全市第十一屆藝術(shù)節(jié)"活動的各項準備和組織工作。
（2）、1—5年級，做好新校本舞學習、普及、驗收工作。
�。�3）、完善和豐富"課前一歌"活動的形式和內(nèi)容，本學期至少教一首朝鮮民謠。
（4）、開展好藝術(shù)社團活動
�。�5）、提前準備，為下一學期的校園大型"花蕊"藝術(shù)節(jié)活動做好儲備。
9、繼續(xù)做好留守學生關(guān)愛、問題生教育和貧困生幫扶工作。
此三項工作是我校關(guān)注民生的重要大事、實事。責任重大，也是我校德育工作多年以來的一個難點和亮點，長期以來，積累了很多寶貴的經(jīng)驗和素材，今年要繼續(xù)做好鞏固和發(fā)展工作，本學期將在原有基礎(chǔ)上側(cè)重做好問題生教育管理工作。
10、密切家、校、社區(qū)（會）聯(lián)系，構(gòu)建三維德育網(wǎng)。以"創(chuàng)建人民滿意學校"為契機，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。為此，今年將充分利用好家長學校、家教講堂、家長開放日、德育基地和社會教育資源，開展一系列的實踐、服務(wù)和體驗活動。
三、月份工作安排
二月份：
1、布置開學前各項準備工作。（2月26日）
2、班主任學習、培訓、交流會議。（2月26日）
3、德育工作調(diào)研（2月27）
4、組織學生新學期報到工作。（2月27日）
5、全體值周生培訓（2月27日）
三月份：
1、學習德育新"目標和內(nèi)容。第一周班主任學習，第二周班任利用班會時間，集中組織學習新的德育目標和內(nèi)容。（3月9日前）
2、加強安全教育。（開學第一周）
3、上報假期部分德育作業(yè)，以上要在開學式上進行表彰。（3月5日前）
4、解讀德育工作計劃，布置三月份和新學期德育工作任務(wù)。（3月12日）
5、開學儀式。（表彰全市最美班級和特色班集體）（3月10日）
6、棋類擂臺賽（3月份）
7、一年級普及隊列、廣播操。（3月份）
8、各班上交民族文化假期體驗實踐相片、新學期班主任工作計劃。（3月16日前）
9、家長學校開課——家教講堂（3月末）
10、招募社團成員（3月份）
11、安全疏散逃生演練。（3月末）
12、出臺德育部"開展中華傳統(tǒng)文化教育活動、新三好·校園之星、校訓解讀"三個活動實施方案。
13、做好"金雞百花電影節(jié)"小記者選拔工作。
四月份：
1、開展好清明主題系列教育活動，五年級代表學校參加清明祭掃。（4月上旬）
2、一年級隊列、廣播操驗收。（4月10日）
3、消防安全體驗教育活動（4月28日）
4、班級發(fā)言人培訓、上崗、實踐。
5、畢業(yè)年級、一年級開展"大手牽小手，共育希望樹"活動
6、開展學雷鋒主題系列教育活動，組織二年級赴敬老院開展"童心輝映夕陽紅" 尊老敬老志愿服務(wù)活動。（4月中旬）
五月份：
1、1—5年級驗收校本舞。（5月15日）
2、組織江城晚報小記者開展"開心農(nóng)場體驗"活動（5月中旬）
3、參加省藝術(shù)節(jié)比賽。（5月13—15）
4、足球比賽。
5、2—6年級開展迎六一"體驗科技魅力科普行"長影世紀城夏令營活動；一年級單獨安排相關(guān)活動。
六月份：
1、低、中、高組分別上交"校園禮儀細則及實施辦法"和"家庭禮儀評價手冊"、"校園誠信教育細則及實施辦法"、和"愛校、感恩教育細則及實施辦法".（6月10日）
2、開展好畢業(yè)年級"感恩母校，美好印記"系列教育、實踐和體驗活動。
3、組織4—5年級學生赴沙河子教育基地開展社會實踐活動（6月上旬）
4、學期總結(jié)準備工作；假前安全教育，致家長一封信；安排假期工作。
5、開展江城晚報小記者、班級發(fā)言人夏令營活動。 （六月末——七月初）
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