奶头挺立呻吟高潮av全片,成人试看120秒体验区,性欧美极品v,A片高潮抽搐揉捏奶头视频

學(xué)期計(jì)劃

學(xué)期計(jì)劃

時(shí)間:2022-05-09 15:16:55 學(xué)期計(jì)劃 我要投稿

【必備】學(xué)期計(jì)劃模板集合10篇

  時(shí)間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),是時(shí)候開始制定計(jì)劃了。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫?以下是小編為大家整理的學(xué)期計(jì)劃10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【必備】學(xué)期計(jì)劃模板集合10篇

學(xué)期計(jì)劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想:

  以西豐二中中“名師工作室”實(shí)施方案和管理制度為指導(dǎo),以理論學(xué)習(xí)、教學(xué)研討、命題研究、課堂觀摩、復(fù)習(xí)研討為主要研修形式,切實(shí)提高工作室成員的個(gè)人修養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng),努力培養(yǎng)工作室成員盡早成為全縣乃至全市具有一定影響的名師,并努力建設(shè)充滿教育智慧靈性的物理教師團(tuán)隊(duì),為西豐二中的持續(xù)發(fā)展作貢獻(xiàn)。

  二、工作室定位和目標(biāo):

  定位:使工作室成為研究的平臺(tái)、成長(zhǎng)的階梯、輻射的中心,以課堂教學(xué)為主陣地,融科學(xué)性、研究性、實(shí)踐性為一體的研修團(tuán)隊(duì)。具體專業(yè)發(fā)展目標(biāo):

  具有較高的個(gè)人師德修養(yǎng)。

  2.具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),掌握先進(jìn)的教育教學(xué)理念,形成具有個(gè)人特色的課堂教學(xué)風(fēng)格,逐步提高個(gè)人的專業(yè)素養(yǎng)。

  3.能積極主持或參與教育教學(xué)的課題研究,能在雜志報(bào)刊上發(fā)表論文。

  三、20xx-20xx年度下學(xué)期工作要點(diǎn):

  1.制定工作方案;工作室成立;確定本學(xué)期研究計(jì)劃。

  2.《初中物理教學(xué)指導(dǎo)》解讀暨九年物理復(fù)習(xí)策略研討。

  3.物理課堂教學(xué)過程中遇到的困惑及解決辦法研討(1)。

  4.《初中物理教學(xué)指導(dǎo)》解讀——如何上好實(shí)驗(yàn)探究課研討。

  5.《初中物理教學(xué)指導(dǎo)》解讀——如何上好概念、規(guī)律類新授課研討。

  四、主要措施:

  制定個(gè)人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃。工作室成員根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況明確自己的專業(yè)發(fā)展目標(biāo)和步驟。

  2.強(qiáng)化教育理論學(xué)習(xí),工作室成員要有自己的讀書計(jì)劃、讀書筆記。

  3.加強(qiáng)教育教學(xué)交流。定期集中開展教學(xué)實(shí)踐研討活動(dòng)。

  4.開展各種專題研究。爭(zhēng)取每月一次集中研討教學(xué)熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題、并形成解決的策略和方法。

  5.自主實(shí)踐。組織開展工作室成員研討課、觀摩課或主題講座。

  6.外出觀摩學(xué)習(xí)。有計(jì)劃地安排工作室成員外出培訓(xùn)、考察五、工作室主持人分工:1.負(fù)責(zé)制定方案,包括培養(yǎng)目標(biāo)、培訓(xùn)方式、研究專題等。2.負(fù)責(zé)日常工作的安排、布置、協(xié)調(diào)和活動(dòng)的記錄歸檔工作。3.負(fù)責(zé)對(duì)有關(guān)研究信息、研究資料搜集整理并及時(shí)在學(xué)校網(wǎng)站“名師工作室”專欄上傳。

學(xué)期計(jì)劃 篇2

  一、學(xué)情分析:

  本學(xué)期我所任教的二(1)有學(xué)生39人,其中大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣較好,基礎(chǔ)知識(shí)掌握較牢固。但也存在一些普遍性的問題,比如:計(jì)算的能力參差,動(dòng)手操作能力差,解決實(shí)際問題的能力弱等。新課程內(nèi)容多,說實(shí)話,好幾個(gè)內(nèi)容都把握不準(zhǔn)。總的感覺是這冊(cè)教材難度挺大的,使學(xué)生產(chǎn)生了嚴(yán)重的兩極分化。所以必須利用復(fù)習(xí)階段,查漏補(bǔ)缺,縮小學(xué)生間的差距,鞏固一些基礎(chǔ)知識(shí)。

  二、復(fù)習(xí)內(nèi)容:

  表內(nèi)除法、萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)、萬以內(nèi)的加、減法、克和千克、圖形與變換、解決問題、統(tǒng)計(jì)、找規(guī)律

  下面就各部分內(nèi)容的復(fù)習(xí)作一簡(jiǎn)要說明。

  1.“表內(nèi)除法”的復(fù)習(xí)。

  通過一學(xué)期的學(xué)習(xí),學(xué)生對(duì)除法的意義和計(jì)算已經(jīng)比較熟悉了。教材中安排了兩道題,分別對(duì)除法的意義和計(jì)算進(jìn)行總復(fù)習(xí)。目的是使學(xué)生清楚什么樣的實(shí)際問題要用除法解決,同時(shí),使學(xué)生能比較熟練地進(jìn)行除法計(jì)算。

  2.“萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)”的復(fù)習(xí)。

  萬以內(nèi)數(shù)認(rèn)識(shí)的重點(diǎn)是數(shù)的讀、寫和數(shù)的組成。教材分別安排題目進(jìn)行復(fù)習(xí)。另外,結(jié)合實(shí)際數(shù)據(jù),使學(xué)生進(jìn)一步明確準(zhǔn)確數(shù)與近似數(shù)不同,知道近似數(shù)的作用,從而對(duì)數(shù)有更全面的認(rèn)識(shí)。

  3.“萬以內(nèi)的加、減法”的復(fù)習(xí)。

  本學(xué)期所學(xué)的萬以內(nèi)的加、減法計(jì)算與100以內(nèi)的加、減法有很多聯(lián)系。因此,這部分內(nèi)容復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)的能力。對(duì)于每一個(gè)計(jì)算的問題,學(xué)生應(yīng)能根據(jù)已學(xué)知識(shí)正確計(jì)算。學(xué)生可以選擇自己喜歡的方法進(jìn)行計(jì)算。另外,還要特別注意對(duì)學(xué)生估算意識(shí)的培養(yǎng)。

  4.“克和千克”的復(fù)習(xí)。

  這部分內(nèi)容的重點(diǎn)是讓學(xué)生能夠形成對(duì)克和千克的觀念,知道它們的作用,并能根據(jù)實(shí)際情況選擇正確的單位。

  5.“圖形與變換”的復(fù)習(xí)。

  本學(xué)期所學(xué)的圖形(銳角和鈍角)與變換(平移和旋轉(zhuǎn))都是實(shí)際情境中學(xué)習(xí)的。因此,復(fù)習(xí)的重點(diǎn)也是讓學(xué)生結(jié)合自己的實(shí)際生活對(duì)圖形和變換進(jìn)行描述,加深對(duì)這些知識(shí)的認(rèn)識(shí)。從而培養(yǎng)學(xué)生有意識(shí)地用數(shù)學(xué)語言表達(dá)生活中現(xiàn)象的意識(shí)和習(xí)慣。

  6.“解決問題”的復(fù)習(xí)。

  培養(yǎng)學(xué)生用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題,是小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的主要目標(biāo)之一。通過本學(xué)期的學(xué)習(xí),學(xué)生已經(jīng)能夠根據(jù)情境中給出的資源(條件),解決一些簡(jiǎn)單的問題。本單元的復(fù)習(xí)中,在原有知識(shí)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步提高學(xué)生的解決問題的能力。重點(diǎn)是使學(xué)生能夠根據(jù)題目中的條件和問題,正確選擇解決方法。對(duì)同一問題的解決方法不止一種,不要求學(xué)生都掌握,只要學(xué)生用一種自己喜歡的方法正確解答即可。

  7.“統(tǒng)計(jì)”的復(fù)習(xí)。

  統(tǒng)計(jì)知識(shí)復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生對(duì)數(shù)據(jù)的分析能力。

  8.“找規(guī)律”的復(fù)習(xí)

  找規(guī)律知識(shí)的復(fù)習(xí)重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生找循環(huán)規(guī)律的能力。

  三、復(fù)習(xí)要求

  【知識(shí)要求】

  1.使學(xué)生把學(xué)過的知識(shí)進(jìn)行整理,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò),加深理解,掌握知識(shí)和鞏固發(fā)展技能技巧。

  2.使學(xué)生彌補(bǔ)知識(shí)的缺陷,使學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上有較大的提高。

  【能力要求】

  1.通過基本概念的復(fù)習(xí),提高學(xué)生的判斷能力和舉一反三的能力。

  2.通過口算和筆算的復(fù)習(xí),提高學(xué)生的計(jì)算能力。

  3.通過應(yīng)用題的復(fù)習(xí),提高學(xué)生解決實(shí)際問題的能力。

  【德育要求】

  培養(yǎng)學(xué)生仔細(xì)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,要重視良好書寫習(xí)慣的培養(yǎng)。

  四、復(fù)習(xí)措施:

  1.確立復(fù)習(xí)的重點(diǎn),搞好復(fù)習(xí)工作

  總復(fù)習(xí)不是單純的復(fù)習(xí)練習(xí),而是要將知識(shí)進(jìn)行整理,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò),要分幾條線把新舊知識(shí)系統(tǒng)起來,把知識(shí)縱橫聯(lián)系起來。本冊(cè)教學(xué)內(nèi)容可以分計(jì)算和應(yīng)用題兩條線,把知識(shí)串起來,確立復(fù)習(xí)的重點(diǎn),有的放矢的搞好復(fù)習(xí)工作。

  2.了解學(xué)生實(shí)際,采用適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法

  復(fù)習(xí)要有針對(duì),復(fù)習(xí)課前教師要全面分析學(xué)生掌握知識(shí)的情況。如那些地方容易出錯(cuò),那些地方學(xué)生掌握不好等。復(fù)習(xí)時(shí),既要注意彌補(bǔ)全班的知識(shí)缺陷和個(gè)別差生的知識(shí)缺陷,也要使學(xué)生得到滿足,有所提高,另復(fù)習(xí)時(shí),教師要結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況和自己的教學(xué)特點(diǎn),可采用先系統(tǒng)的歸類復(fù)習(xí),再進(jìn)行綜合復(fù)習(xí)。或反思錯(cuò)題(計(jì)算類),再進(jìn)行練習(xí)等靈活多樣的方法。

  3.聯(lián)系學(xué)生生活,再上重視分析和解答應(yīng)用題能力的訓(xùn)練

  對(duì)于應(yīng)用題的復(fù)習(xí),可靈活出來教材,緊密聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際,就到取材創(chuàng)設(shè)情境。復(fù)習(xí)時(shí)不能局限于就題論題,應(yīng)著重分析題目里的數(shù)量關(guān)系,解題思路和解題方法。培養(yǎng)學(xué)生的解題能力,要使學(xué)生通過分析題目條件,問題的關(guān)系,選擇合適的解題方法。

學(xué)期計(jì)劃 篇3

  依照生物教學(xué)大綱要求,結(jié)合教材內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際,為高考打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)、順利完成教學(xué)目標(biāo).由于生物新課內(nèi)容快要全部授完,本學(xué)期安排為完成第一輪復(fù)習(xí)。具體打算是根據(jù)授新課時(shí)的速度、學(xué)生掌握程度以及備考重要性等情況,有所側(cè)重地進(jìn)行第一輪復(fù)習(xí)。同時(shí)穿插理綜考試訓(xùn)練,讓學(xué)生提前熟悉高考題型和建立整體印象,從而有針對(duì)復(fù)習(xí).

  一、指導(dǎo)思想

  1.認(rèn)真學(xué)習(xí)20xx年浙江省《考試說明》(還未到手),注意研究浙江省與生物高考相關(guān)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的特點(diǎn),以取得一定的課外知識(shí)量.

  2.浙江省今年繼續(xù)生物等科目自主命題,試卷結(jié)構(gòu)、題型比例、難易比例、題型等都有可能微調(diào)。

  3.本學(xué)期生物復(fù)習(xí)要把思維能力擺在重中之重的位置,突出思維過程、思維層次和思維容量的訓(xùn)練,強(qiáng)調(diào)知識(shí)的遷移與知識(shí)的再現(xiàn)。

  4.要特別注重對(duì)學(xué)生生物復(fù)習(xí)方式方法的指導(dǎo),把不同層次的學(xué)生在生物復(fù)習(xí)沖刺過程中都能有效地提高復(fù)習(xí)水平作為本學(xué)期教學(xué)工作的出發(fā)點(diǎn)和終結(jié)點(diǎn)。

  二、教學(xué)安排

  合理、周密地安排下學(xué)期的生物教學(xué)計(jì)劃。本學(xué)期按三個(gè)階段安排教學(xué)工作,具體安排如下:

  第一階段:9月3日至9月21日,完成選修三的全部新課教學(xué)。并盡可能的穿插一些練習(xí).

  第二階段:9月22日至月,進(jìn)行第一輪的基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí).要點(diǎn):一是狠抓“雙基”不動(dòng)搖,落實(shí)語文基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本思想和方法。二是以專項(xiàng)復(fù)習(xí)為主,綜合復(fù)習(xí)為輔,注重能力訓(xùn)練。

  第三階段:5月10日至5月24日,進(jìn)行一些綜合練習(xí)考試。

  三、具體教學(xué)措施

  1、認(rèn)真抓好生物學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)。

  高中生物學(xué)的知識(shí),內(nèi)容比較系統(tǒng)、全面。復(fù)習(xí)時(shí)認(rèn)真分析,掌握教材的重點(diǎn)、難點(diǎn),研究學(xué)生的生理、心理的特點(diǎn)和學(xué)習(xí)規(guī)律,通過課堂復(fù)習(xí),啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性,在充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性的情況下,引導(dǎo)他們認(rèn)真復(fù)習(xí)好生物學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),做到正確理解,鞏固記憶,舉一反三,為他們第二輪復(fù)習(xí)打下較好的知識(shí)基礎(chǔ)。

  2、重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。

  高中生物學(xué)的教學(xué)內(nèi)容,一切生物和它們的生活環(huán)境都是分不開的,生物必須依賴于它們的環(huán)境而生活,而生物的生命活動(dòng)反過來又時(shí)時(shí)刻刻在改變著環(huán)境,從而對(duì)學(xué)生進(jìn)行辯證唯物主義教育。再有,通過講述祖國豐富的動(dòng)植物資源,我國古代的和現(xiàn)代的生物科學(xué)的成就,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義思想教育。這也是復(fù)習(xí)時(shí)要強(qiáng)調(diào)的.

  3、重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行生物學(xué)基本技能的訓(xùn)練和能力的培養(yǎng)。

  教師通過復(fù)習(xí),努力培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)生物學(xué)知識(shí)的能力、觀察能力、科學(xué)地分析和解釋一些生物現(xiàn)象的能力。

  4、加強(qiáng)直觀教學(xué)、堅(jiān)持理論密切聯(lián)系實(shí)際

  復(fù)習(xí)時(shí)要幫助學(xué)生更好地理解教學(xué)內(nèi)容、調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性、鞏固記憶要重視密切聯(lián)系本人、本地區(qū)動(dòng)植物種類的實(shí)際進(jìn)行,培養(yǎng)愛國愛家愛生物愛環(huán)境的人文情操,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)共處。

學(xué)期計(jì)劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  依靠20xx版新的數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn),以課堂教學(xué)模式改革為契機(jī),以&“教學(xué)管理、加強(qiáng)評(píng)價(jià)”為中心,以教師發(fā)展為手段,以課堂增效為抓手,以教育科研為動(dòng)力,多形式的營造高素質(zhì)的教師團(tuán)隊(duì),以提高課堂有效性為重點(diǎn),深化教學(xué)研究,優(yōu)化教師隊(duì)伍,強(qiáng)化教學(xué)管理,同時(shí)凝聚教研組的力量,促進(jìn)每個(gè)教師的專業(yè)成長(zhǎng),堅(jiān)持育人為本,因材施教,讓師生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)在反思中進(jìn)步,最終在協(xié)作中實(shí)現(xiàn)共贏。

  二、工作目標(biāo)及要點(diǎn):

  (一)提高課堂有效性

  要保證教學(xué)工作有序、高效的開展,用制度來約束是關(guān)鍵。加強(qiáng)教研組的制度的建設(shè)和約束,保證教育教學(xué)工作有序、高效、科學(xué)的順利開展。進(jìn)一步規(guī)范和完善教研組、備課組活動(dòng)制度,教學(xué)&“五認(rèn)真”常規(guī)制度,模式課的規(guī)范、導(dǎo)學(xué)案、數(shù)學(xué)作業(yè)規(guī)范、學(xué)生評(píng)價(jià)制度等。

  (二)進(jìn)一步規(guī)劃課題研究

  (三)本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo):力爭(zhēng)七、八年級(jí)期中、期末統(tǒng)居全區(qū)前列,九年級(jí)各級(jí)考試前600名的學(xué)生,數(shù)學(xué)成績(jī)不低于104分。

  三、具體措施

  (一)教學(xué)常規(guī)工作

  各備課組要在學(xué)期初制定出本學(xué)期備課組工作計(jì)劃,內(nèi)容要根據(jù)各組的實(shí)際(學(xué)科的實(shí)際、年級(jí)的實(shí)際等),細(xì)化教導(dǎo)處、教研組工作計(jì)劃的各項(xiàng)要求,以求有效的落實(shí)。對(duì)所制定的計(jì)劃,要有執(zhí)行、檢查、評(píng)價(jià)的過程和機(jī)制,備課組活動(dòng)記錄齊全。備課組的活動(dòng)要強(qiáng)化教研功能,要以研究和解決教學(xué)中的實(shí)際問題作為活動(dòng)的主要內(nèi)容,通過以校為本的有針對(duì)性的教研活動(dòng)達(dá)到輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量的目標(biāo)。

  各備課組的.老師要刻苦鉆研、認(rèn)真研究近五年中考試題,并在備課時(shí)結(jié)合新教材和我校學(xué)生的實(shí)際情況在教案中適度地引進(jìn)中考試題,使學(xué)生盡早地了解所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)在中考中應(yīng)用的寬度和深度。因此教師們要改變備課的方式,提高備課的質(zhì)量,例題的選擇,習(xí)題的配備與要求要根據(jù)班級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況靈活處理的。做到:備課要&“深”、上課要&“實(shí)”、作業(yè)要&“精”、教法要&“活”、手段要&“新”、活動(dòng)要&“勤”,考核要&“嚴(yán)”、輔導(dǎo)要&“細(xì)”、負(fù)擔(dān)要&“輕”、質(zhì)量要&“高”。及時(shí)反思教學(xué)過程,盡可能做到每節(jié)課后寫教后記,把教學(xué)感受寫下來。各備課組老師要團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同討論新課標(biāo),疏通教材,指出重難點(diǎn),列舉一些典型例題,精選練習(xí)題等,請(qǐng)專家老師做必要的指導(dǎo)和幫助,并認(rèn)真做好記錄,使一些認(rèn)識(shí)分歧比較大的地方,通過認(rèn)真討論達(dá)成共識(shí),力求在教學(xué)中突出重點(diǎn)降低難度。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行針對(duì)性教學(xué),提高教學(xué)的有效性。

  每位教師要做到超周備課。每?jī)芍軝z查學(xué)案一次、每學(xué)期檢查作業(yè)兩次。每月一次教研組活動(dòng)。備課有記錄,要明確時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、中心發(fā)言人,以集體備課促進(jìn)個(gè)人備課,精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程,認(rèn)真編寫學(xué)案,各組教師備課時(shí)要做到三統(tǒng)一:重點(diǎn)、難點(diǎn)要統(tǒng)一、并且要有突破的方法;精選例題要統(tǒng)一;練習(xí)及作業(yè)要統(tǒng)一。認(rèn)真上好每堂課,占好課堂教學(xué)主陣地,用足、用好每個(gè)四十五分鐘,充分提高課堂教學(xué)效率,面對(duì)學(xué)生一個(gè)也不能少。針對(duì)我校現(xiàn)狀,教研組要求各位教師每節(jié)課前有回顧測(cè)試,每節(jié)課后要有反饋評(píng)價(jià)。每備課組每周進(jìn)行一次20分鐘到30分鐘的測(cè)試,要以基礎(chǔ)知識(shí)為主,考后有評(píng)析,針對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的錯(cuò)誤制定下一階段的措施。

  各教師要及時(shí)的反思自己的教學(xué)行為,保證課堂教學(xué)的效果。課內(nèi)課外加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的培養(yǎng),努力提高學(xué)生的作業(yè)習(xí)慣、聽課習(xí)慣,嚴(yán)格把握作業(yè)的質(zhì)量,控制數(shù)量,及時(shí)全批全改,對(duì)于各年級(jí)的尖子生作業(yè)要面批面改。時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況以及心理動(dòng)向。積極做好扶優(yōu)補(bǔ)差工作,使各部分學(xué)生均有不同層度得到提高。

  根據(jù)學(xué)生年齡的特征,根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的特點(diǎn),確定各年級(jí)在平常的教學(xué)過程中關(guān)注的重點(diǎn)

  ①初一注重學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究,關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,要求教師課堂練習(xí)題在課堂上面批,學(xué)生做練習(xí)題時(shí),教師邊巡視邊批改,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手練習(xí)的習(xí)慣。經(jīng)常性、長(zhǎng)期性指導(dǎo)學(xué)生如何認(rèn)真聽講、完成作業(yè)、作業(yè)的訂正、做課外練習(xí)等。

  ②初二注重教學(xué)方法的研究,防止學(xué)生兩極分化,做好補(bǔ)差工作

  課堂教學(xué)設(shè)計(jì)突出:課堂教學(xué)梯度適中、難易結(jié)合、關(guān)注后進(jìn)生,課堂教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì),注重成績(jī)好、中、差的學(xué)生在課堂上都有收獲。

  ③初三教學(xué)

  (1)注重&“備課”、&“上課”、&“課后輔導(dǎo)”&“培優(yōu)輔導(dǎo)”&“周練”等

  (2)為了提高學(xué)生的解題速度及解題的準(zhǔn)確率,堅(jiān)持每天小測(cè),測(cè)后及時(shí)反饋給學(xué)生,再測(cè),針對(duì)學(xué)生在教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題及時(shí)補(bǔ)救。

  (3)加強(qiáng)分層,強(qiáng)化雙基,確保升學(xué)率。

  (二)、具體要求

  1、繼續(xù)深化&“三案并行、小組合作”教改模式,狠抓課堂環(huán)節(jié)的規(guī)范性,將每個(gè)環(huán)節(jié)細(xì)化到每一分鐘。既有學(xué)生展示的時(shí)間,也要有足夠的時(shí)間進(jìn)行練習(xí),充分的扎實(shí)基礎(chǔ),克服教學(xué)的隨意性。重視自主學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行自主學(xué)習(xí),避免課堂上對(duì)教材的挖掘不夠深入,鼓勵(lì)學(xué)有余力的學(xué)生自主拓寬學(xué)習(xí)視野,提高自己的認(rèn)知高度。

  2、在學(xué)案的制定上發(fā)揮備課組集體智慧,出精品學(xué)案,并且學(xué)案要體現(xiàn)教師的教學(xué)流程和教學(xué)思路,做實(shí)做細(xì)、細(xì)到每一道題的設(shè)計(jì)意圖、拓展變式、預(yù)設(shè)追問。

  3、加強(qiáng)集體備課、觀課議課達(dá)到共同提高。每周集體備課不少于兩次,一次進(jìn)行超周備課,先個(gè)備,再集備,第二次主要反思教學(xué)中出現(xiàn)的問題制定改進(jìn)措施。

  4、課堂中既要注重學(xué)生的合作、交流、展示同時(shí)更加注重學(xué)生的書寫能力的培養(yǎng),把知識(shí)真正落到實(shí)處,使課堂教學(xué)更有效。

  5、每天進(jìn)行小卷檢測(cè),使學(xué)生對(duì)當(dāng)天的基礎(chǔ)知識(shí)和基本運(yùn)算能力加以鞏固和提高。針對(duì)一周中學(xué)生出現(xiàn)的問題、錯(cuò)題進(jìn)行周測(cè),實(shí)現(xiàn)錯(cuò)題重現(xiàn)。

  6、繼續(xù)對(duì)學(xué)生每天的作業(yè)全批全改,對(duì)優(yōu)秀生、邊緣生要面批面改,充分發(fā)揮小組長(zhǎng)作用,實(shí)現(xiàn)兵教兵,促整體提高。

  7、重視培優(yōu)工作。可以采用課堂上的分層教學(xué),課后分層布置作業(yè)和分層輔導(dǎo)的途徑來實(shí)現(xiàn)。擴(kuò)大尖子生隊(duì)伍,消除好學(xué)生吃不飽現(xiàn)象。

  8、繼續(xù)指導(dǎo)學(xué)生合理建立有效的&“錯(cuò)題本”。

  (三)校本教研活動(dòng)

  1、繼續(xù)學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》中的教學(xué)理念,建立全新的教學(xué)觀念,開展讀書會(huì)活動(dòng)。

  2、本學(xué)期教師學(xué)習(xí)的專著為:《思維導(dǎo)圖》、《畫出好成績(jī)—通過思維導(dǎo)圖提升分?jǐn)?shù)》、《網(wǎng)絡(luò)教學(xué)》,網(wǎng)絡(luò)技術(shù),學(xué)會(huì)利用幾何畫板制作課件。

  3、發(fā)揮我校的教師資源優(yōu)勢(shì),向?qū)<倚徒處熀椭Ы探處煂W(xué)習(xí),達(dá)到以能帶新,共同提高。

  4、積極參加各級(jí)的聽課評(píng)課活動(dòng),做好記錄,我組每位教師聽課不少于25節(jié)。

  5、各備課組教師每月寫一篇教學(xué)(教育)敘事。

  (四)課題研究

  1、以備課組為單位,各年級(jí)分別進(jìn)行&“三案并行,小組合作,10+35”模式的規(guī)范、穩(wěn)定研究,從而鍛煉學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)問題、自主思考問題、自主解決問題的能力。并進(jìn)行&“思維導(dǎo)圖教學(xué)”的課題究研活動(dòng),思維導(dǎo)圖教學(xué)的意義和目的:提升教師專業(yè)發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生探索創(chuàng)新精神。

  2、我數(shù)學(xué)組與數(shù)學(xué)工作室聯(lián)合根據(jù)各年級(jí)學(xué)生對(duì)知識(shí)的認(rèn)知結(jié)構(gòu)繼續(xù)深化《構(gòu)建初中數(shù)學(xué)思維導(dǎo)圖教學(xué)模式的研究》的課題研究。

  3、各備課組研究制定適合自己年級(jí)特點(diǎn)的聽、評(píng)課活動(dòng)記錄。

  4、十二中數(shù)學(xué)教研組打造高效課堂(學(xué)案)設(shè)計(jì)的完善與實(shí)施。

  5、穩(wěn)定并深化數(shù)學(xué)電子備課。

  (五)數(shù)學(xué)資源庫建設(shè)。

  1、借助我區(qū)數(shù)學(xué)教研力量,逐步建立各年級(jí)習(xí)題、中考題題庫。

  2、在名師工作室的網(wǎng)站上,建立我校數(shù)學(xué)教學(xué)模塊(數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)、數(shù)學(xué)教學(xué)課件、數(shù)學(xué)教學(xué)反思)

  3、積極參與網(wǎng)上教研,每位教師定時(shí)登錄我校博客發(fā)表博文不少于2篇,建立數(shù)學(xué)組的特色博客群。

學(xué)期計(jì)劃 篇5

  一、研訓(xùn)目標(biāo)和研訓(xùn)重點(diǎn)

  研訓(xùn)目標(biāo):

  依據(jù)市教研院、市教師教育院工作計(jì)劃和區(qū)教師發(fā)展中心、校教科室整體工作安排,重點(diǎn)從學(xué)生學(xué)習(xí)起點(diǎn)、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)過程、學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)效能和教師預(yù)學(xué)設(shè)計(jì)、學(xué)法指導(dǎo)等角度.課型探索為切入口,深化新授課、復(fù)習(xí)課、作業(yè)講評(píng)課和試卷分析課的課型研究;在完善“3+4”學(xué)本課堂形式基礎(chǔ)上,探索“3+4+X”學(xué)本課堂新思路,豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)方式和學(xué)本課堂形態(tài)。

  認(rèn)真落實(shí)區(qū)教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)龍灣區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校教師備課及管理工作的通知》,將以“教”為中心進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)的思路向以“學(xué)”為中心進(jìn)行助學(xué)設(shè)計(jì)的思路轉(zhuǎn)變,強(qiáng)化課堂關(guān)鍵學(xué)習(xí)活動(dòng)的設(shè)計(jì)、展開和落實(shí),促進(jìn)學(xué)生真正有效的學(xué)習(xí);強(qiáng)化核心知識(shí)梳理、核心問題設(shè)計(jì)和板書設(shè)計(jì),通過提高備課質(zhì)量促進(jìn)學(xué)本課堂研究。

  1.深化“學(xué)本課堂”研究,促進(jìn)學(xué)生有效學(xué)習(xí)

  落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)龍灣區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校教師備課及管理工作的通知》,將以“教為中心”進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)的思路向以“學(xué)為中心”進(jìn)行助學(xué)設(shè)計(jì)的思路轉(zhuǎn)變,突出核心知識(shí)梳理、核心問題設(shè)計(jì)和板書設(shè)計(jì),通過提高備課質(zhì)量促進(jìn)學(xué)本課堂研究;以課型探索為切入口,開展新授課、復(fù)習(xí)課、講評(píng)課的“學(xué)為中心”教學(xué)研究,引領(lǐng)學(xué)本課堂向縱深推進(jìn)。

  2、圍繞生本課堂教學(xué)進(jìn)行研究,開展各種課例,認(rèn)真搞好校本研訓(xùn)工作。

  繼續(xù)以“導(dǎo)學(xué)案”的助學(xué)問題(任務(wù))設(shè)計(jì)為重點(diǎn),以學(xué)校骨干教師在理論上進(jìn)行引領(lǐng),年輕教師開課,探索“學(xué)位中心”的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式,使我校數(shù)學(xué)教師能結(jié)合課堂變革研究學(xué)生、研究教材、研磨學(xué)法,研究有深度、有創(chuàng)新、有特色、有實(shí)效的教學(xué)案例,提高我校數(shù)學(xué)教師的課堂教學(xué)水平。

  3.加強(qiáng)學(xué)業(yè)考試研究,穩(wěn)步提升教學(xué)質(zhì)量

  積極參加20xx年市初中數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)考試復(fù)習(xí)會(huì)議,通過區(qū)初中數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)考試復(fù)習(xí)研討、學(xué)科命題評(píng)比等活動(dòng),認(rèn)真研究、分析20xx年州溫市數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)考試試卷及20xx年考試方向,從而讓九年級(jí)的老師制定、落實(shí)基于學(xué)業(yè)考試要求和學(xué)生實(shí)際的復(fù)習(xí)計(jì)劃,診斷考試中暴露的教學(xué)問題,指導(dǎo)學(xué)生高效復(fù)習(xí),促進(jìn)學(xué)業(yè)質(zhì)量的全面提高。

  4.加強(qiáng)校本研訓(xùn)指導(dǎo),提高校本研訓(xùn)質(zhì)量

  組織教師學(xué)習(xí)“學(xué)為中心”的相關(guān)理論和研究成果,更新教學(xué)觀念,強(qiáng)化問題意識(shí),提高研訓(xùn)活動(dòng)的策劃組織能力和教育教學(xué)研究能力;以備課研修為抓手,通過“獨(dú)立備課——備課組討論——形成精品——課堂研討——區(qū)域交流”的形式指導(dǎo)各校有效開展校本研訓(xùn)活動(dòng),營造良好的科研訓(xùn)氛圍,以研促訓(xùn)、以教帶研,提高校本研訓(xùn)質(zhì)量。

  5、以“學(xué)科素養(yǎng)提升”“論文評(píng)比”“命題評(píng)比”等活動(dòng)為依托,促成全組教師全面提升專業(yè)素養(yǎng)。

  1.鼓勵(lì)并幫助本組教師積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。

  2.每位教師都要做教學(xué)的有心人,及時(shí)記下日常教學(xué)中、聽課活動(dòng)中的收獲和反思,利用平時(shí)的記錄,寫一篇案例或論文。

  3.以備課組為單位,加強(qiáng)對(duì)試卷的研究,提高命題質(zhì)量,完善對(duì)資料的收集、整理和交流。

  6、重視學(xué)生素養(yǎng)同步提升開展豐富多彩的學(xué)生素養(yǎng)活動(dòng)

  教研組每學(xué)期至少舉行一次切實(shí)能提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣與學(xué)科素養(yǎng)的活動(dòng)。

  二、主要內(nèi)容和基本形式

  本學(xué)期主要圍繞“深化課堂變革,提高教學(xué)質(zhì)量”為主要內(nèi)容開展工作,具體工作如下:

  1.至少開出3次5節(jié)以上帶有評(píng)課活動(dòng)的公開課活動(dòng)。

  研討主題:

  1、學(xué)本課堂中的“小組合作學(xué)習(xí)”教學(xué)模式的探究

  2、如何培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)習(xí)慣

  3、如何進(jìn)行學(xué)業(yè)考試前的高效復(fù)習(xí)

  2.及時(shí)組織本組教師參與區(qū)12學(xué)時(shí)集中培訓(xùn)。

  3.鼓勵(lì)本組教師積極參與相關(guān)教師業(yè)務(wù)評(píng)比活動(dòng),為了配合區(qū)里的素養(yǎng)提升中的命題評(píng)比活動(dòng),我組織我校數(shù)學(xué)教師參加校級(jí)命題比賽。

  4.注重年輕教師的培養(yǎng)。我校年輕教師較多,為了讓他們能更快的成長(zhǎng),我會(huì)組織一次有關(guān)“如何讓自己更快的成長(zhǎng)”的講座,同時(shí)讓年輕教師之間進(jìn)行同課異構(gòu),這樣能提高他們的教學(xué)水平。同時(shí),鼓勵(lì)他們積極參加市區(qū)各項(xiàng)活動(dòng),能讓他們很快地成長(zhǎng)。

  5.及時(shí)組織學(xué)生積極參與上級(jí)相關(guān)的學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)并組織相關(guān)輔導(dǎo)。

  6.至少推薦一名教師參與校統(tǒng)一組織的先進(jìn)教師經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

  本學(xué)期要舉行三次學(xué)生活動(dòng)。

  (1)舉行一次數(shù)學(xué)節(jié)

  (2)七年級(jí)舉行一次圖案設(shè)計(jì)、以小組為單位做一次周末時(shí)間安排的大調(diào)查、素養(yǎng)提升比賽等活動(dòng)。

  (3)八年級(jí)舉行一次數(shù)學(xué)素養(yǎng)大賽。

  (4)九年級(jí)舉行一次百題知識(shí)競(jìng)賽。

  三、保障措施和預(yù)期效果

  1.在校長(zhǎng)室,教科室不定時(shí)地監(jiān)督與評(píng)價(jià)下,以教研組或備課組為單位,在教研組組長(zhǎng)和備課組組長(zhǎng)分工負(fù)責(zé)下,有計(jì)劃有組織地開展各項(xiàng)活動(dòng),確保各項(xiàng)活動(dòng)定時(shí)開展、完滿結(jié)束。

  2.通過校本培訓(xùn),使我組青年教師快速成長(zhǎng),基本功更扎實(shí)。中老年教師教科研能力更精。通過校本培訓(xùn),使我組全體數(shù)學(xué)教師專業(yè)素質(zhì)得以有效提升。

學(xué)期計(jì)劃 篇6

  初中20xx-2016年第二學(xué)期信息備課組工作計(jì)劃提要:加強(qiáng)教研組建設(shè)。加強(qiáng)集體備課,共同發(fā)展。做好每周三上午的集體備課,將安排每周輪流上組內(nèi)公開課,并于集體備課時(shí)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)

  初中20xx-2016年第二學(xué)期信息備課組工作計(jì)劃

  在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,本組這學(xué)期將更切實(shí)做好各項(xiàng)工作。今年的工作將以加強(qiáng)我校信息老師隊(duì)伍建設(shè)為起點(diǎn),為積極推進(jìn)新課改的精神,全面提高學(xué)生的信息素養(yǎng),并在教育教學(xué)中提高學(xué)生運(yùn)用信息的法律意識(shí),改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式,現(xiàn)制定本學(xué)期的教研組工作計(jì)劃如下:

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期信息教研組工作總體思路是:認(rèn)真貫徹落實(shí)教務(wù)處、教科室對(duì)學(xué)科備課組工作的各項(xiàng)要求;強(qiáng)化信息教學(xué)研究,提高全組老師的教研水平和教學(xué)能力,確保完成教學(xué)大綱的要求,完成相關(guān)教育教學(xué)任務(wù)。

  二、工作內(nèi)容及措施

  1、加強(qiáng)教研組建設(shè)。加強(qiáng)集體備課,共同發(fā)展。做好每周三上午的集體備課,將安排每周輪流上組內(nèi)公開課,并于集體備課時(shí)進(jìn)行點(diǎn)評(píng),同時(shí)研討下周所用學(xué)案。加強(qiáng)教師自身業(yè)務(wù)能力培養(yǎng),除了安排的公開課外,還要加強(qiáng)組內(nèi)同志之間的相互學(xué)習(xí)

  2、認(rèn)真落實(shí)貫徹新課改模式。將XX二中“721模式”這種先進(jìn)教育教學(xué)理念進(jìn)一步深入并強(qiáng)化,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  3、做好分層教學(xué)工作。深入實(shí)際,及時(shí)了解學(xué)生在學(xué)習(xí)中存在的困難和問題,第一時(shí)間掌握學(xué)情,有針對(duì)性地調(diào)整教學(xué)計(jì)劃,改變教學(xué)方法,以適應(yīng)好,中,差學(xué)生的平衡發(fā)展。

  4、抓好學(xué)校信息奧林匹克興趣小組的組建工作,興趣小組的培訓(xùn)計(jì)劃。

  5、做好電教、網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)工作。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,認(rèn)真做好學(xué)校的電教、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、多媒體機(jī)房的使用、維護(hù)工作,并且及時(shí)做好相關(guān)臺(tái)賬的登記。

  工作月程

  月份 工作內(nèi)容 負(fù)責(zé)人

  20xx年 2月

  1、召開教研組會(huì)議,學(xué)習(xí)學(xué)校本學(xué)期工作計(jì)劃,布置本學(xué)期教學(xué)教研的各項(xiàng)工作。 全體

  2、討論新學(xué)期各年級(jí)必修及校本選修課程安排。 全體

  3、每周三進(jìn)行集體備課。 全體

  4、打掃各自負(fù)責(zé)的機(jī)房,常規(guī)教育,迎接開學(xué)。 全體

  5、制定各年級(jí)教學(xué)計(jì)劃。 全體

  20xx年 3月

  1、信息學(xué)奧賽班活動(dòng)。 全體

  2、集體備課主備人說課。 全體

  3、子課題、個(gè)人課題及校本課程研究。 全體

  20xx年 4-5月

  1、開展組內(nèi)研究課。 全體

  2、組織組內(nèi)教師參加市、區(qū)教研活動(dòng)。 全體

  3、積極開展集體課題的研究。 全體

  4、積極參加各級(jí)教研教學(xué)活動(dòng)。 全體

  5、機(jī)器人,物聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)研究。 全體

  6、英語聽力考試。 AAFF

  7、子課題及校本課程研究。 全體

  20xx年 6月

  1、開設(shè)組內(nèi)、校內(nèi)公開課。 全體

  2、組織組內(nèi)教師參加市、區(qū)教研活動(dòng)。 全體

  3、教學(xué)論文交流。 全體

  4、專業(yè)學(xué)習(xí)。全體

  5、子課題及校本課程研究。 全體

  6、競(jìng)賽班學(xué)生組織初賽模擬及假期培訓(xùn)安排。 JJ

  7、教研組活動(dòng):教學(xué)總結(jié)會(huì)議。 全體

  8、作好下學(xué)期教學(xué)相關(guān)準(zhǔn)備工作及暑期任務(wù)布置。 全體

  9、教研組活動(dòng):教研組學(xué)期總結(jié),完成年度考核任務(wù)。 全體信息組

學(xué)期計(jì)劃 篇7

  一、指導(dǎo)思想:

  以20xx年學(xué)校工作目標(biāo)“提高教學(xué)質(zhì)量,涵養(yǎng)教師精神”為依托,以“高考、課堂、特色”為切入點(diǎn),以新課程理念為指導(dǎo),在全面實(shí)施新課程過程中,深化教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的研究。正確處理改革與發(fā)展、創(chuàng)新與質(zhì)量的關(guān)系,積極探索符合新課程理念的教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式。認(rèn)真分析高一學(xué)情,面對(duì)本屆高一的生源素質(zhì)基礎(chǔ)薄弱的實(shí)際情況,要求我們高一物理教師的物理教學(xué)能夠通過物理課堂靈活多樣的教學(xué)方式,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣,轉(zhuǎn)變學(xué)生被動(dòng)接受、死記硬背的學(xué)習(xí)方式,拓展學(xué)生自主學(xué)習(xí)和探究物理問題的空間,以應(yīng)對(duì)新課程形式下的高考。

  二、備課組教研目標(biāo):

  1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》所倡導(dǎo)的教學(xué)理念和教學(xué)策略,研讀學(xué)科指導(dǎo)意見,積極投身于新課程改革之中。大力提倡采用 “誘思探究”教學(xué)模式進(jìn)行教學(xué)。鼓勵(lì)備課組各成員積極撰寫教科研論文,爭(zhēng)取本學(xué)期每人都有論文發(fā)表或獲獎(jiǎng)。

  2、做好教學(xué)常規(guī)工作,力爭(zhēng)合格率,優(yōu)秀率、各項(xiàng)檢測(cè)、競(jìng)賽的成績(jī)有一個(gè)大的提高。

  3、重視“培優(yōu)補(bǔ)差”工作,充分發(fā)揮優(yōu)秀生的特長(zhǎng),進(jìn)一步做好物理學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)工作;激發(fā)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)興趣,努力提高學(xué)生平均成績(jī)。

  4、積極開展組內(nèi)相互備課、上課、聽課、評(píng)課活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)平時(shí)教學(xué)工作的交流、研討,提高教師教學(xué)水平。

  5、利用每周三集體備課活動(dòng)時(shí)間組織老師集體備課,對(duì)教學(xué)中的一些重點(diǎn)專題和細(xì)節(jié)問題展開討論和研究,共同促進(jìn)和互相提高,并努力做到精講精評(píng),提高課堂實(shí)效性。

  6、按照教務(wù)處和年級(jí)的要求組織好本組老師進(jìn)行期中、期末、月考、統(tǒng)測(cè)等考試的高質(zhì)量的試卷命制工作。

學(xué)期計(jì)劃 篇8

  為了更好地促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),推進(jìn)素質(zhì)教育,貫徹教育部頒發(fā)的《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》,本學(xué)期我校心理健康教育工作計(jì)劃如下:

  一、指導(dǎo)思想:

  提高學(xué)生的心理素質(zhì),提高學(xué)生的心理健康水平是教改的重要內(nèi)涵,國家教委新制定的中小學(xué)德育大綱中已明確將心理健康教育作為中小學(xué)德育的重要組成部分。因此要通過多種方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和輔導(dǎo),幫助學(xué)生提高心理素質(zhì),健全人格,增強(qiáng)承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力。

  二、主要工作目標(biāo)

  1、堅(jiān)持以人為本,根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)及發(fā)展規(guī)律,運(yùn)用心理健康的理論和方法,開展豐富多彩的活動(dòng),培育學(xué)生良好的心理素質(zhì),促進(jìn)他們的身心全面和諧地發(fā)展。

  2、立足教育,重在指導(dǎo),遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,保證心理健康的實(shí)踐性和實(shí)效性,面向全體學(xué)生,關(guān)注個(gè)別差異,尊重學(xué)生、理解學(xué)生。

  3、提高全體學(xué)生的心理素質(zhì),充分開發(fā)他們的潛力,培養(yǎng)學(xué)生樂觀的、向上的心理品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生人格的健康發(fā)展。

  4、對(duì)少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的、有效的心理咨詢和輔導(dǎo),使他們盡快擺脫障礙,提高心理健康水平,增強(qiáng)自我教育能力。

  三、具體做法:

  1、學(xué)校心理健康教育隊(duì)伍建設(shè)

  我校已有一位老師取得心理健康B證,其他老師均已取得心理健康C證,另專門由13名教師負(fù)責(zé)學(xué)校的心理健康教育工作。學(xué)校成立以心理健康教師為主,班主任教師為輔,其他教師為基礎(chǔ)的學(xué)生心理健康教育戰(zhàn)線,為全體學(xué)生的心理健康保駕護(hù)航。

  2、學(xué)校心理健康教育的開展

  (1)心理課輔導(dǎo)。本學(xué)期由我們繼續(xù)開設(shè)心理小游戲活動(dòng)課為各年級(jí)學(xué)生進(jìn)行團(tuán)體輔導(dǎo)。同時(shí),各班在班內(nèi)進(jìn)行心理健康主題的班隊(duì)會(huì),為學(xué)生提供全面的幫助,主要為塑造班級(jí)集體良好的氛圍和集體的良好行為,激發(fā)群體向上的精神。

  (2)心理咨詢室。開設(shè)“靜心園”咨詢室,繼續(xù)接受以學(xué)生個(gè)體或小組為對(duì)象的咨詢。心理咨詢室有專任教師負(fù)責(zé),固定的開放時(shí)間,固定的場(chǎng)所。心理咨詢室建設(shè)的環(huán)境布置除了符合心理輔導(dǎo)的要求,同時(shí)也考慮兒童的審美特點(diǎn)。

  (3)辦好“知心信箱”,以便個(gè)別學(xué)生羞于啟齒,可以利用寫信的方式和學(xué)校的心理老師進(jìn)行溝通、預(yù)約咨詢。

  (4)指導(dǎo)家庭進(jìn)行心理健康教育

  小學(xué)生的心理健康教育僅僅由學(xué)校實(shí)施是不夠的,在更重要的意義上講,小學(xué)生心理健康教育主要依靠家庭教育,因?yàn)榧彝ゲ攀菍W(xué)生的來源與歸屬,小學(xué)生心理健康最后要?dú)w結(jié)于此。因此,學(xué)校、家長(zhǎng)應(yīng)該合力重視小學(xué)生的心理健康教育,我們的教師堅(jiān)持不懈地向家長(zhǎng)提出各種建議,指導(dǎo)家長(zhǎng)開展小學(xué)生家庭心理健康教育。

  (5)指導(dǎo)小學(xué)生進(jìn)行自我心理健康教育

  指導(dǎo)小學(xué)生學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單有效的自我心理健康教育的方法:A、學(xué)會(huì)放松。要使小學(xué)生知道緊張是正常的心理反應(yīng),是可以通過想象、轉(zhuǎn)移注意力、調(diào)整呼吸、體育活動(dòng)、聽音樂、唱歌、閱讀、睡覺等方法調(diào)節(jié)放松的。B、與人談心。要使小學(xué)生知道有問題要學(xué)會(huì)求助,在學(xué)校可以找老師、心理輔導(dǎo)老師談心;在家里可以找長(zhǎng)輩、親友談心;在社會(huì)上也可以有談心的對(duì)象,如心理咨詢電話等等。無論何事何時(shí)

  都可以與人談話,學(xué)會(huì)與人談心一輩子受益。C、學(xué)習(xí)寫日記或周記。小學(xué)生要學(xué)習(xí)用筆與自己談心,把心靈的軌跡用文字描繪下來,這對(duì)心理健康成長(zhǎng)有很大的幫助。教師和家長(zhǎng)要尊重孩子的隱私,公開日記要得到本人的允許。小學(xué)生也不用過分擔(dān)心自己的內(nèi)心秘密被他人知道,要學(xué)會(huì)坦然地對(duì)人與對(duì)己。

  本著“成長(zhǎng)比成績(jī)重要,成人比成才重要”的理念,我們?nèi)w教育工作者全心投入,重視小學(xué)生自我心理健康教育,利用一切資源開展小學(xué)生心理健康教育,促進(jìn)全體學(xué)生的健康發(fā)展,為孩子的心理健康保駕護(hù)航是我們?yōu)橹Φ哪繕?biāo)。

  培訓(xùn)內(nèi)容參加對(duì)象負(fù)責(zé)人初定周次初定地點(diǎn)

  主題系列化內(nèi)容

  有效開展學(xué)習(xí)活動(dòng)深化研究學(xué)本課堂9。19—9。25布置咨詢室工作全體心理健康老師及班主任葉歡樂第4周研訓(xùn)室

  9。26—10。2心理健康理論學(xué)習(xí)第5周研訓(xùn)室

  10。17—10。23心理活動(dòng)課設(shè)計(jì)(集體備課一)第8周另定

  10。24—10。30心理活動(dòng)課課例研討第9周研訓(xùn)室

  11。7—11。13心理小游戲活動(dòng)設(shè)計(jì)(集體備課二)第11周另定

  11。21—11。27心理活動(dòng)課課例研討第13周研訓(xùn)室

  11。28—12。4心理活動(dòng)課試課(集體備課三)第14周研訓(xùn)室

  12。12—12。18教研組長(zhǎng)工作總結(jié)第16周組長(zhǎng)

  四、具體工作安排如

學(xué)期計(jì)劃 篇9

  日語角活動(dòng)作為日語協(xié)會(huì)的常規(guī)活動(dòng)之一,是日語協(xié)會(huì)對(duì)協(xié)會(huì)成員進(jìn)行簡(jiǎn)單日語培訓(xùn)的,對(duì)日本文化的傳播,增進(jìn)對(duì)日本文化的認(rèn)識(shí)。日語角活動(dòng)從去年11月的開展以來,已經(jīng)對(duì)日語協(xié)會(huì)80多名成員進(jìn)行了48個(gè)課時(shí)的日語培訓(xùn)。在新的學(xué)期,新的日語角將呈現(xiàn)更新的姿態(tài),在過去的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)中認(rèn)真總結(jié),爭(zhēng)取在這個(gè)學(xué)期把日語角開展得更有效,得到協(xié)會(huì)全體成員的認(rèn)同并擴(kuò)大日語協(xié)會(huì)在全院的影響力。

  一、日語角活動(dòng)目的:對(duì)協(xié)會(huì)成員、日語愛好者利用日語協(xié)會(huì)的資源進(jìn)行日語培訓(xùn)。提高日語水平,促進(jìn)日語在學(xué)院傳播,提升日語協(xié)會(huì)在全校的影響力。

  二、日語角活動(dòng)對(duì)象:日語協(xié)會(huì)全體成員以及日語愛好者。

  三、日語角活動(dòng)的具體規(guī)劃:

  1、選擇好的教材,在過去的一學(xué)期的日語學(xué)習(xí)后,選擇復(fù)印(初級(jí)日語會(huì)話) 的前三課。已復(fù)印準(zhǔn)備成冊(cè)。

  2、核實(shí)日語協(xié)會(huì)成員人數(shù),復(fù)印好上課資料的數(shù)量。

  3、召開日語協(xié)會(huì)新學(xué)期第一次例會(huì),征求大家的意見。一周上幾次課,上課安排直至到周幾的哪個(gè)時(shí)段。

  4、確定上課時(shí)間和地點(diǎn),要求大家準(zhǔn)時(shí)參加。

  5、由協(xié)會(huì)里的每一個(gè)部門輪流對(duì)日語角活動(dòng)開展的,人數(shù)統(tǒng)計(jì),和秩序維護(hù)等工作。

  6、上課的教學(xué)由協(xié)會(huì)的邱掌良和陸榕分工負(fù)責(zé)。

  7、學(xué)期末進(jìn)行日語測(cè)試,對(duì)學(xué)習(xí)較好者給予榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì),并負(fù)責(zé)培養(yǎng)下學(xué)期的日語教師。

  8、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置,設(shè)置協(xié)會(huì)優(yōu)秀學(xué)員五名,優(yōu)秀干部三名。

  四、日語角活動(dòng)部門工作安排: 組織部

  宣傳部

  秘書部

  外聯(lián)部

  財(cái)務(wù)部

  第4第8第12周第16周

  第6第14周

  第7第15周

  第5第9第11周

  第10第13周

  五、日語角工作內(nèi)容:

  1、做好每周開展日語角活動(dòng)的課室多媒體的申請(qǐng)。

  2、做好會(huì)員參加同學(xué)的簽到,人數(shù)統(tǒng)計(jì)。

  3、協(xié)助上課老師,做必要的上課互動(dòng),并維持好上課紀(jì)律。

  4、按要求填寫好每次上課的情況的登記表。

  六、活動(dòng)經(jīng)費(fèi):90本資料,共支出經(jīng)費(fèi)210元。獎(jiǎng)項(xiàng)禮品30元(暫定)

  七、日語角活動(dòng)時(shí)間:每周二下午2:30至4:30.

  八、日語角活動(dòng)地點(diǎn):教一101.

  日語協(xié)會(huì)

  xx年2月23日

學(xué)期計(jì)劃 篇10

  一、指導(dǎo)思想

  以立德樹人為根本任務(wù),繼續(xù)秉承"夯實(shí)基礎(chǔ),提升內(nèi)涵,鞏固成果,扎實(shí)推進(jìn)"的工作理念,以弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為宗旨,以學(xué)生為主體,創(chuàng)新思路,為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)、強(qiáng)國夢(mèng),努力培育和造就"愛祖國,講誠信,明禮儀,重養(yǎng)成,有愛心,懷夢(mèng)想"的朝小優(yōu)秀學(xué)子。

  二、工作重點(diǎn)

  1、扎實(shí)做好《吉林朝小德育目標(biāo)、年段德育工作實(shí)施要點(diǎn)》的學(xué)習(xí)、宣傳和落實(shí)工作。上一學(xué)期,德育部按照頂層設(shè)計(jì)、自下而上的程序和原則,進(jìn)一步完善和豐富了學(xué)校德育目標(biāo)、內(nèi)容體系。本學(xué)期學(xué)校要通過各種形式加大學(xué)習(xí)、宣傳和實(shí)踐力度,使"目標(biāo)和內(nèi)容"成為我校德育工作的行動(dòng)綱領(lǐng)和準(zhǔn)則。德育部將把"目標(biāo)和內(nèi)容"的學(xué)習(xí)貫徹工作作為考核班級(jí)建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。

  (1)、班主任首先要對(duì)"目標(biāo)和內(nèi)容"理解透徹,再組織學(xué)生學(xué)習(xí)。

  開學(xué)第一周為班主任溫習(xí)時(shí)間,事先做足做好備課。

  開學(xué)第二周重點(diǎn)組織學(xué)生學(xué)習(xí)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)、詮釋"新目標(biāo)和內(nèi)容",要逐條、逐句、逐字組織學(xué)習(xí),并提出明確、嚴(yán)格的要求。

  (2)、提高重視,突出重點(diǎn)。各年級(jí)組、各班要切實(shí)以新的目標(biāo)和內(nèi)容為指導(dǎo),結(jié)合班級(jí)特點(diǎn),本著"對(duì)學(xué)生現(xiàn)在負(fù)責(zé),對(duì)下一年段負(fù)責(zé),對(duì)將來負(fù)責(zé)"的高度,做到"打基礎(chǔ),不欠債,一脈相隨,著眼未來".

  低年段重點(diǎn)開展好禮儀學(xué)習(xí)、實(shí)踐活動(dòng),在總結(jié)、反思的基礎(chǔ)上,六月份要?dú)w納出"校園禮儀細(xì)則及實(shí)施辦法"和"家庭禮儀評(píng)價(jià)手冊(cè)";

  中年組重點(diǎn)要開展好誠信教育活動(dòng),六年份要?dú)w納出"校園誠信教育細(xì)則及實(shí)施辦法";

  高年段要重點(diǎn)開展愛校、感恩系列教育活動(dòng),六月份前要?dú)w納出"愛校、感恩教育細(xì)則及實(shí)施辦法".德育部在各組的基礎(chǔ)上,結(jié)合新目標(biāo)和內(nèi)容,要推出《學(xué)校禮儀、誠信、愛校、感恩教育細(xì)則及實(shí)施辦法》。

  (3),加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì),注重措施方法。在推進(jìn)"新目標(biāo)和內(nèi)容"過程中,要繼續(xù)重點(diǎn)以培養(yǎng)良好國民習(xí)慣為目標(biāo),大力推進(jìn)養(yǎng)成教育力度,使學(xué)生擁有良好的品質(zhì)和習(xí)慣。

  一是繼續(xù)重點(diǎn)推進(jìn)"無聲走廊和安靜教室"創(chuàng)建工作,力爭(zhēng)本學(xué)期完成創(chuàng)建工作,使85%的學(xué)生真正形成八條良好習(xí)慣;加強(qiáng)禮儀內(nèi)涵教育,讓學(xué)生真正做到"誠信禮儀、真誠禮儀",在此基礎(chǔ)上要關(guān)注家庭禮儀,引導(dǎo)學(xué)生和家長(zhǎng)將校園禮儀好習(xí)慣帶到家庭當(dāng)中。

  二是積極創(chuàng)設(shè)活動(dòng)情境,通過行之有效的活動(dòng)形式,培養(yǎng)學(xué)生愛國、奉獻(xiàn)、明禮、誠信、愛心的價(jià)值目標(biāo);

  三是加大檢查和督導(dǎo)工作,指導(dǎo)和幫助各班盡快形成學(xué)習(xí)落實(shí)"新目標(biāo)和內(nèi)容"的良好的工作氛圍;

  四是要制定《學(xué)校禮儀、誠信、愛校、感恩教育細(xì)則及實(shí)施辦法》草案。

  五是學(xué)期末要評(píng)選出一定比例的學(xué)習(xí)落實(shí)"新目標(biāo)和內(nèi)容"優(yōu)秀班級(jí)。評(píng)比規(guī)格可略等同于月優(yōu)秀班級(jí)。

  2、按照市教育局"【20xx】6號(hào)"文件精神,切實(shí)開展好"爭(zhēng)創(chuàng)新三好·校園之星"系列評(píng)選活動(dòng)。通過活動(dòng),注重挖掘?qū)W生個(gè)性、特長(zhǎng),培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好,讓每個(gè)學(xué)生在生活、學(xué)習(xí)中處處能自信,在自信中求發(fā)展,從而實(shí)現(xiàn)學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展。(具體實(shí)施方案另發(fā))

  3、繼續(xù)以"面向社區(qū)(會(huì))、重在體驗(yàn)實(shí)踐、旨在服務(wù)提升"為原則,在"三貼近"宗旨下,開展形式多樣的體驗(yàn)教育、社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)活動(dòng),不斷提升德育針對(duì)性和主動(dòng)性。基于此,本學(xué)期將重點(diǎn)組織好以下活動(dòng):

  (1)、三月份組織二年級(jí)赴敬老院開展"童心輝映夕陽紅" 尊老敬老志愿服務(wù)活動(dòng);

  (2)、四月份開展清明系列教育活動(dòng);

  (3),五月份組織四年級(jí)開展消防安全體驗(yàn)教育活動(dòng);積極促成"開心農(nóng)場(chǎng)"江城晚報(bào)小記者體驗(yàn)活動(dòng)。

  (4),六月份組織4—5年級(jí)學(xué)生赴沙河子教育基地開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);擬組織2—6年級(jí)學(xué)生赴省青少年影視文化教育基地——長(zhǎng)影世紀(jì)城開展"體驗(yàn)科技魅力科普行"活動(dòng),達(dá)到科普教育、寓教于樂同步;(紅領(lǐng)巾心向黨迎六一長(zhǎng)影世紀(jì)城)

  (5),開展好畢業(yè)年級(jí)"感恩母校,美好印記"系列教育、實(shí)踐和體驗(yàn)活動(dòng)。

  一是擬開展好"體驗(yàn)科技魅力科普行"長(zhǎng)影世紀(jì)城夏令營活動(dòng);

  二是設(shè)計(jì)并組織實(shí)施"母校一天生活體驗(yàn)"活動(dòng);

  三是開展"愛心義賣,胸懷母校"活動(dòng);

  四是策劃、組織好畢業(yè)式活動(dòng)。

  五是開展好畢業(yè)年級(jí)、一年級(jí)"大手牽小手,共育希望樹"活動(dòng)

  (6)組織好"金雞百花電影節(jié)"小記者選拔工作。

  4、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、培訓(xùn),優(yōu)化環(huán)境,整合資源,進(jìn)一步提升德育能力。擬于20xx年開展"德育名師展示日"活動(dòng);全力以赴,本學(xué)期力爭(zhēng)為上級(jí)輸送1—2名"吉林市班主任先鋒團(tuán)","吉林市小學(xué)班主任專業(yè)發(fā)展研究室"成員。為此,擬著重做好以下工作。

  (1)加強(qiáng)常規(guī)檢查,完善考評(píng)機(jī)制,搭建成長(zhǎng)平臺(tái)。德育部、大隊(duì)部、值周生要加強(qiáng)日常檢查,針對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題,要及時(shí)進(jìn)行反饋和指導(dǎo),提出要求,明確責(zé)任;()對(duì)共性的問題,德育部要采取措施,分析研究,對(duì)問題的成因要分析透,要拿出科學(xué)合理的辦法加以解決。

  完善班主任和班級(jí)考評(píng)機(jī)制。引導(dǎo)、督促班主任在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐中不斷提升自身的素質(zhì)水平和治班能力;積極為班主任、輔導(dǎo)員的發(fā)展搭建成長(zhǎng)平臺(tái),認(rèn)真開展班主任能力展示活動(dòng),組織班主任參評(píng)各項(xiàng)優(yōu)秀課(案)例、經(jīng)驗(yàn)交流、班隊(duì)活動(dòng)的評(píng)選或展示。

  (2)積極做好培訓(xùn)工作,進(jìn)一步提升班主任綜合素質(zhì)。

  一是發(fā)揮好專業(yè)培訓(xùn)交流作用,2月份擬進(jìn)行一次綜合性的班主任培訓(xùn)、交流活動(dòng)。培訓(xùn)分為基層班主任經(jīng)驗(yàn)分享、國家名師案例分析、觀摩優(yōu)秀文體(大課間)活動(dòng)展示、班級(jí)博客交流四部分。培訓(xùn)力爭(zhēng)體現(xiàn)出專業(yè)性、心理性、指導(dǎo)性、實(shí)踐性和探究性五大特點(diǎn),為做到資源共享,將編印我校《禮》叢書;

  二是有效發(fā)揮常規(guī)培訓(xùn)作用,充分利用好每月一次的班主任例會(huì),做到"以會(huì)代訓(xùn)".

  三是通過"走出去"的形式,積極學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。通過實(shí)地學(xué)習(xí)、交流,不斷提升德育工作者的工作水平和能力,所于五月份組織參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)。

  四是強(qiáng)化"德育名師"培養(yǎng)工作,發(fā)揮名師引領(lǐng)和輻射作用。擬試點(diǎn)開展"德育名師"培養(yǎng)(師徒結(jié)對(duì)子)系列活動(dòng);開展"名優(yōu)班主任講堂"活動(dòng),本學(xué)期擬邀請(qǐng)全國優(yōu)秀班主 任金七仙老師做一次家教大講常。

  (3)充分發(fā)揮好少先大隊(duì)、社團(tuán)、值周生、校園廣播站等群眾性組織和媒介的作用。

  一是繼續(xù)重點(diǎn)指導(dǎo)少先大隊(duì)如何進(jìn)行少先隊(duì)活動(dòng)的策劃、組織、實(shí)施和總結(jié),提高少先大隊(duì)的活動(dòng)組織能力和自我管理、自我服務(wù)能力;

  二是充分利用好"紅領(lǐng)巾廣播之聲",使之成為宣傳學(xué)校正能量的有效平臺(tái);

  三是加強(qiáng)值周生的培訓(xùn)力度,大力提高值周生的工作和服務(wù)能力,保證值周生工作公平、公正和客觀;

  四是充分發(fā)揮好社團(tuán)組織作用,使其更好的發(fā)揮引領(lǐng)和表率作用,本學(xué)期社團(tuán)工作重點(diǎn)是:一是擴(kuò)充社團(tuán)組織,招募新成員;二是新成立小記者社團(tuán)、語言(主持人、講解員)社團(tuán);三是加強(qiáng)社團(tuán)常規(guī)指導(dǎo)和教學(xué);四是搭建平臺(tái),為社團(tuán)成長(zhǎng)創(chuàng)造更多機(jī)會(huì)。

  5、按照市教育局"9號(hào)"文件精神,深入開展好中華傳統(tǒng)民族文化傳承教育活動(dòng)和"校訓(xùn)解讀"活動(dòng)。通過活動(dòng),弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,提升學(xué)生人文素養(yǎng),形成文明、健康、向上的校園文化氛圍。(具體實(shí)施方案另發(fā))

  一是總結(jié)好假期的民族文化實(shí)踐活動(dòng);

  二是開展"我的中國夢(mèng)——學(xué)習(xí)民族傳統(tǒng)文化"系列活動(dòng),積極做好印制"民族文化教育畫冊(cè)"的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作;

  三是將民族文化融入到活動(dòng)之中,重點(diǎn)考慮將民族傳統(tǒng)(體育)游戲項(xiàng)目納入班級(jí)陽光體育活動(dòng)之中;

  四是開展好民族文化實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。

  五是繼續(xù)大力開展好禮節(jié)教育實(shí)踐活動(dòng)。

  6、發(fā)揮班級(jí)先進(jìn)文化的引領(lǐng)作用,切實(shí)提升班級(jí)文化育人效果。本學(xué)期要繼續(xù)培育和完善以"班級(jí)特色、班級(jí)博客、課前一歌和班級(jí)發(fā)言人"四位一體的班級(jí)文化格局和內(nèi)涵。使班級(jí)文化更具特色、更具凝聚力,更具影響力,更具育人性。進(jìn)一步提升班級(jí)文化的品位。

  在班級(jí)特色上,各班要緊緊圍繞班名、班訓(xùn)、班歌和班微,打造班級(jí)集體。使班級(jí)特色、班集體建設(shè)和班級(jí)文化互通交融。

  在博客使用和管理上,要重點(diǎn)突顯功能和作用的發(fā)揮上。

  首先要積極調(diào)動(dòng)學(xué)生和家長(zhǎng)主動(dòng)的參與到博客中來;其次要豐富博客的頁面;第三要及時(shí)豐富博客內(nèi)容;第四要講究方法和策略,使博客成為班級(jí)、學(xué)生和家長(zhǎng)學(xué)習(xí)生活中必不可少的一部分。為使博客管理盡快成熟,學(xué)校將出臺(tái)班級(jí)博客管理使用規(guī)定、并以月為單位,對(duì)各班博客使用情況進(jìn)行評(píng)估,并開展優(yōu)秀博文、優(yōu)秀留言、愛心回復(fù)、感人相冊(cè)、動(dòng)人視頻等系列評(píng)選活動(dòng)。

  在課前一歌上,要實(shí)行常態(tài)化,要不斷豐富歌曲的內(nèi)容和形式。本學(xué)期要至少學(xué)一首朝鮮民謠,通過課前一歌,要切實(shí)使班級(jí)的凝聚力、向心力,學(xué)生的責(zé)任感、榮譽(yù)感,師生的團(tuán)結(jié)力、進(jìn)取力等文化內(nèi)涵得到很好的體現(xiàn)。

  在班級(jí)發(fā)言人培養(yǎng)上,要體現(xiàn)出發(fā)言人的角色。要多為他(她們)提供機(jī)會(huì),搭建平臺(tái),使其更好的宣傳班級(jí)和學(xué)校。本學(xué)期,從學(xué)校層面,重點(diǎn)要做好四項(xiàng)工作:

  一是擬成立相關(guān)社團(tuán)組織并與博物館開展互動(dòng)活動(dòng);

  二是結(jié)合"紅領(lǐng)巾廣播之聲"開展活動(dòng);

  三是開展班級(jí)板報(bào)解說活動(dòng)(兩月一次);

  四是參與到學(xué)校的大開型活動(dòng)中來。

  7、加強(qiáng)生命安全教育。本學(xué)期要繼續(xù)利用多種形式和學(xué)生易于接受的方式,進(jìn)行生命安全教育,使學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)并掌握必要的生存技能,認(rèn)識(shí)、感悟生命的意義和價(jià)值,正確對(duì)待成長(zhǎng)過程中遇到的問題、培養(yǎng)學(xué)生尊重生命,愛惜生命的態(tài)度,學(xué)會(huì)欣賞和熱愛自己的生命,進(jìn)而學(xué)會(huì)對(duì)他人生命的尊重、關(guān)懷和欣賞,樹立積極的人生觀。此項(xiàng)工作在全員基礎(chǔ)上將著重向畢業(yè)年級(jí)、留守學(xué)生、和問題學(xué)生傾斜。

  8、加強(qiáng)體育藝術(shù)工作。本學(xué)期體育、藝術(shù)工作將繼續(xù)本著增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),體驗(yàn)陽光快樂,提高藝術(shù)修養(yǎng)、培養(yǎng)審美情趣為原則,進(jìn)一步提高學(xué)生的體育藝術(shù)素養(yǎng)。

  體育工作:將緊緊圍繞爭(zhēng)創(chuàng)"全國校園足球特色學(xué)校"和組織好兩年一次的大型運(yùn)動(dòng)會(huì)為重點(diǎn)開展好各項(xiàng)工作:

  (1)、三月份進(jìn)行校園棋類擂臺(tái)賽。

  (2)、四月上旬,一年級(jí)隊(duì)列、廣播操驗(yàn)收;

  (3)、全力以赴,有條不紊的做好全國校園足球特色校創(chuàng)建工作。

  (4)、五月份開展校園足球賽。

  (5)、扎實(shí)抓好"大課間"活動(dòng)。

  (6)、開展好足球社團(tuán)活動(dòng)。

  藝術(shù)工作:將以積極備戰(zhàn)"全市第十一屆藝術(shù)節(jié)"和下半年校園"花蕊"藝術(shù)節(jié)為重點(diǎn),做好各項(xiàng)工作:

  (1)、切實(shí)做好參加"全市第十一屆藝術(shù)節(jié)"活動(dòng)的各項(xiàng)準(zhǔn)備和組織工作。

  (2)、1—5年級(jí),做好新校本舞學(xué)習(xí)、普及、驗(yàn)收工作。

  (3)、完善和豐富"課前一歌"活動(dòng)的形式和內(nèi)容,本學(xué)期至少教一首朝鮮民謠。

  (4)、開展好藝術(shù)社團(tuán)活動(dòng)

  (5)、提前準(zhǔn)備,為下一學(xué)期的校園大型"花蕊"藝術(shù)節(jié)活動(dòng)做好儲(chǔ)備。

  9、繼續(xù)做好留守學(xué)生關(guān)愛、問題生教育和貧困生幫扶工作。

  此三項(xiàng)工作是我校關(guān)注民生的重要大事、實(shí)事。責(zé)任重大,也是我校德育工作多年以來的一個(gè)難點(diǎn)和亮點(diǎn),長(zhǎng)期以來,積累了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和素材,今年要繼續(xù)做好鞏固和發(fā)展工作,本學(xué)期將在原有基礎(chǔ)上側(cè)重做好問題生教育管理工作。

  10、密切家、校、社區(qū)(會(huì))聯(lián)系,構(gòu)建三維德育網(wǎng)。以"創(chuàng)建人民滿意學(xué)校"為契機(jī),形成共同抓好德育工作的合力,有效提高德育教育效果。為此,今年將充分利用好家長(zhǎng)學(xué)校、家教講堂、家長(zhǎng)開放日、德育基地和社會(huì)教育資源,開展一系列的實(shí)踐、服務(wù)和體驗(yàn)活動(dòng)。

  三、月份工作安排

  二月份:

  1、布置開學(xué)前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。(2月26日)

  2、班主任學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、交流會(huì)議。(2月26日)

  3、德育工作調(diào)研(2月27)

  4、組織學(xué)生新學(xué)期報(bào)到工作。(2月27日)

  5、全體值周生培訓(xùn)(2月27日)

  三月份:

  1、學(xué)習(xí)德育新"目標(biāo)和內(nèi)容。第一周班主任學(xué)習(xí),第二周班任利用班會(huì)時(shí)間,集中組織學(xué)習(xí)新的德育目標(biāo)和內(nèi)容。(3月9日前)

  2、加強(qiáng)安全教育。(開學(xué)第一周)

  3、上報(bào)假期部分德育作業(yè),以上要在開學(xué)式上進(jìn)行表彰。(3月5日前)

  4、解讀德育工作計(jì)劃,布置三月份和新學(xué)期德育工作任務(wù)。(3月12日)

  5、開學(xué)儀式。(表彰全市最美班級(jí)和特色班集體)(3月10日)

  6、棋類擂臺(tái)賽(3月份)

  7、一年級(jí)普及隊(duì)列、廣播操。(3月份)

  8、各班上交民族文化假期體驗(yàn)實(shí)踐相片、新學(xué)期班主任工作計(jì)劃。(3月16日前)

  9、家長(zhǎng)學(xué)校開課——家教講堂(3月末)

  10、招募社團(tuán)成員(3月份)

  11、安全疏散逃生演練。(3月末)

  12、出臺(tái)德育部"開展中華傳統(tǒng)文化教育活動(dòng)、新三好·校園之星、校訓(xùn)解讀"三個(gè)活動(dòng)實(shí)施方案。

  13、做好"金雞百花電影節(jié)"小記者選拔工作。

  四月份:

  1、開展好清明主題系列教育活動(dòng),五年級(jí)代表學(xué)校參加清明祭掃。(4月上旬)

  2、一年級(jí)隊(duì)列、廣播操驗(yàn)收。(4月10日)

  3、消防安全體驗(yàn)教育活動(dòng)(4月28日)

  4、班級(jí)發(fā)言人培訓(xùn)、上崗、實(shí)踐。

  5、畢業(yè)年級(jí)、一年級(jí)開展"大手牽小手,共育希望樹"活動(dòng)

  6、開展學(xué)雷鋒主題系列教育活動(dòng),組織二年級(jí)赴敬老院開展"童心輝映夕陽紅" 尊老敬老志愿服務(wù)活動(dòng)。(4月中旬)

  五月份:

  1、1—5年級(jí)驗(yàn)收校本舞。(5月15日)

  2、組織江城晚報(bào)小記者開展"開心農(nóng)場(chǎng)體驗(yàn)"活動(dòng)(5月中旬)

  3、參加省藝術(shù)節(jié)比賽。(5月13—15)

  4、足球比賽。

  5、2—6年級(jí)開展迎六一"體驗(yàn)科技魅力科普行"長(zhǎng)影世紀(jì)城夏令營活動(dòng);一年級(jí)單獨(dú)安排相關(guān)活動(dòng)。

  六月份:

  1、低、中、高組分別上交"校園禮儀細(xì)則及實(shí)施辦法"和"家庭禮儀評(píng)價(jià)手冊(cè)"、"校園誠信教育細(xì)則及實(shí)施辦法"、和"愛校、感恩教育細(xì)則及實(shí)施辦法".(6月10日)

  2、開展好畢業(yè)年級(jí)"感恩母校,美好印記"系列教育、實(shí)踐和體驗(yàn)活動(dòng)。

  3、組織4—5年級(jí)學(xué)生赴沙河子教育基地開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)(6月上旬)

  4、學(xué)期總結(jié)準(zhǔn)備工作;假前安全教育,致家長(zhǎng)一封信;安排假期工作。

  5、開展江城晚報(bào)小記者、班級(jí)發(fā)言人夏令營活動(dòng)。 (六月末——七月初)

【【必備】學(xué)期計(jì)劃模板集合10篇】相關(guān)文章:

【必備】新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃模板集合7篇05-06

【必備】新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃模板集合八篇04-30

【必備】新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃模板集合五篇04-29

【必備】新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃模板集合8篇04-29

【必備】新學(xué)期的計(jì)劃模板集合8篇04-27

【必備】新學(xué)期的計(jì)劃模板集合9篇04-19

【必備】學(xué)期計(jì)劃模板匯總10篇05-08

【必備】學(xué)期計(jì)劃模板七篇05-08

【必備】學(xué)期計(jì)劃模板集錦4篇04-30

【必備】學(xué)期計(jì)劃模板集錦八篇04-29

主站蜘蛛池模板: 民县| 拉萨市| 偏关县| 平谷区| 南充市| 承德县| 沙湾县| 怀化市| 司法| 潢川县| 甘洛县| 聊城市| 桃园县| 临澧县| 古浪县| 巴东县| 许昌县| 潜江市| 余干县| 白山市| 安化县| 德惠市| 哈密市| 子长县| 乌恰县| 布尔津县| 西藏| 浦北县| 元朗区| 汶川县| 濮阳县| 玉树县| 南充市| 都兰县| 清新县| 聊城市| 柯坪县| 铜山县| 台山市| 临江市| 枣阳市|