【必備】學期計劃模板匯總10篇
光陰迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又將迎來新的進步,做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?下面是小編收集整理的學期計劃10篇,希望對大家有所幫助。
學期計劃 篇1
一、指導思想
以學校工作計劃為指導思想,以培養學生自主學習和自主管理能力為主線,全面貫徹落實新課程改革的精神,努力使本班學生成為學習的主人,使他們迅速適應高中的學習和生活,為使全班同學都能成為新世紀的創新人才打下堅實的基礎。
二、班級基本情況
全班共有50名學生,其中男生25人,女生25人,有27人為住校生(男12人,女15人),中考平均分為613,正取生31人。全班學生來自市內各初中學校,其中18人來自本校初中部,望牛墩中學6人。
三、工作內容
1、學生干部隊伍建設
采用學生自薦,班級民主評議,組建班干隊伍,在老師指導下合理分工,明確職責,班級各項重要工作,指定專人負責;為了使更多的同學都能得到鍛煉,擬在本班實施值周班長制,落實班級常規管理工作,并對本周工作進行總結和評價。
2、加強學習方法的指導
。1)據新課程改革的要求,首先要使學生明確學習目標,提高學習興趣,端正學習態度,變被動學習為主動學習,努力培養學生的探究意識和動手能力,同學之間及時交流,取長補短,培養學生的團隊精神。
(2)根據本屆高一的生源特點,大多數來自市內各初中學校的優秀生,很多學生可能在一段時間的努力后發現成績和在原學校的地位下降,甚至下降很多,因此,在鼓勵學生豎立堅強的自信心的同時,擺正自己的心態,找準自己的目標,加強挫折教育,提高抗挫能力,培養永不屈服,勇往直前的意志品質。
。3)教育學生學習過程中要有計劃,有目標,講方法,不斷地完善自我,逐步適應高中的學習和生活,抓住每一個學習環節,最大限度提高學習效率,力爭在高一的一年里給家長、老師、自己、學校、社會交一份滿意的答卷。
健全的人格(4)加強優秀生的培養,鼓勵總分撥尖,單科撥尖,力爭在年級多出幾個狀元。
3、加強紀律教育
認識嚴格的紀律才是我們勝利的保證。在執行學校的規章制度方面,教師要以身作則,學生干部要以身作則,利用班委會的紀檢職能,加強監督,及時表揚先進,懲罰落后,在班級內力爭形成人人爭做紀律標兵的良好風尚。
4、培養團隊精神,提高創優意識
鼓勵學生積極參加學校各項集體活動和社會實踐活動,加強體育鍛煉,積極開展創三好、創各項標兵、創文明宿舍、創先進班級的活動,培養學生健全的人格。
20xx年9月5日
學期計劃 篇2
一、指導思想
結合單位的各項工作安排,認真做好本學期高中數學學科的教研工作,進一步增強教研工作的時效性。認真學習《高中數學課程標準》和教育理論,堅持樹立效率意識、質量意識,增強和培養自身的科研意識和創新能力。潛心研究我區數學教學現狀,加強教研與教學工作。立足課堂教學實踐,關注學生能力的提高,探索能力、創新能力的發展,關注學生學習數學的興趣、信心、意志、毅力等。讓學生在數學學習活動中接受“數學文化”的熏陶,從多方面培養學生數學核心素養的養成。
二、主要工作
1.開展主題教研活動。以課堂教學為突破口,將研究重點落在具體操作策略上。針對各種課型教學目標的定位、課堂的組織與管理、教學環節的設計、教學方法的選擇、課程資源的利用與整合、課堂問題設計與提問、教學反饋與檢測等具體問題,組織開展主題教研活動,進行深入研究。引導教師總結經驗、反思問題,強化研究意識,創新教研方式,切實發揮“研究、指導、服務”職能,加強教科研工作的針對性和實效性,促進我區教育教學質量進一步提高。
2.建立骨干教師團隊。以我區的名教師、省市級學科帶頭人、教學能手、優秀教師為核心組成員,真正肩負起數學研究的重任,對全區數學教研工作負責,確保各項工作有條不紊的開展。充分利用我區名教師、學科帶頭人等寶貴的地方教育資源,搜集、整理高中數學教學、高考復習的有關信息資料,及時共享教育資源。結合我區數學教學的實際情況,定期組織團隊優秀教師在全區教研活動時上示范課,刪減教輔資料中不適合學生做的題目、命制高考模擬試卷、研究高考最新成果等工作。
3.繼續完善課時標準的編寫工作。組織骨干教師團隊對教材進行深度研究,就分課時學習目標的確定、以及與之對應的檢測題目進行研究。讓高中數學學科課時標準的編寫工作成為教學中的常態。
4.命制試,合理調整試題結構。命題時緊扣近幾年陜西高考數學卷的真題模板,挖掘教材,以課本題目為來源,進行改編,創造新題。把握難度,關注區分度,適度綜合,減少運算量,逐步完善試題,使試題的布局科學合理。
5.做好高考數學試題的研究工作。召開高三年級數學復課研討會,分析今年的高考試題,總結經驗,提出復課計劃,為20xx屆高三的復課工作做準備。
6.競賽工作。組織落實全國高中數學聯賽的輔導培訓工作,力爭在較短的時間內使我區高中數學聯賽的成績取得較大的進步。
7.“高中學生數學手抄報比賽”活動。為了培養學生復習小結的習慣,反映學生的學習成果,決定以章節小結為主要內容,讓學生歸納、整理學過的知識,以手抄報的形式展現出來。
8.堅持去石油中學、金臺高中參加教研組、備課組活動,了解學校教研活動開展的實際情況。
9.研究高中數學學科教師基本功比賽的內容、方式,給學校及學區開展基本功比賽提供參考。
10.繼續充實學科主頁的資源。上傳全國各地高考數學試題及答案、期中期末檢測題及答案,學校老師的優秀案例、課件及反思,高三市一檢、期中期末檢測數學試卷閱卷分析。學習《中國教育報》電子版、《中國教師報》電子版、中國課改新聞網、《中學數學教學參考》雜志等上面的文章,轉載、摘錄相關內容上傳到博客,做到資源共享。
三、具體工作安排
九月
1、開學工作檢查
2、上學期各年級質量分析
3、高中數學學科聯校教研
4、組織20xx年全國高中數學聯賽陜西賽區決賽的報名工作
十月
1、命制高二數學必修5檢測題,高一數學必修1檢測題
2、上傳導學案
3、高中數學學科聯校教研
十一月
1、高三年級會考閱卷、閱卡、輸分相關工作
2、高中期中考試相關工作
3、開展“高中學生數學手抄報比賽”活動
4、高中數學學科聯校教研
十二月
1、高中數學學科聯校教研
2、命制高二數學理科選修2-1和文科選修1-1檢測題,高一數學必修2檢測題
一月
1、高三“市一檢”閱卷、閱卡、輸分相關工作
2、高中期末質量檢測閱卷、閱卡
3、期末總結
學期計劃 篇3
一、指導思想:
以學校德育教育的思路為指導,少先隊的中心工作為重心,結合學生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養的途徑。
二、班級基本情況:
本班共有45名學生,其中有11名新生剛分到了我們班,班級中約10名同學學習認真,各方面表現很突出。有近20名同學聰明伶俐,學習比較努力,學習成績優良。有10多名同學能按時完成作業,但學習方法不夠靈活,學習成績良好。有七八名同學學習不夠努力,缺乏學習自覺性,學習成績落后。
三、本學期基本工作要點:
1、向學生進行思想品德教育,端正學習態度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。特別要加強我校的特色教育:讀書、寫字、英語。
2、鼓勵學生大膽創新,勇于探索,為祖國培養創新性人才。
3、向學生進行行為習慣養成教育,使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好少年。
4、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。
5、健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。
四、具體措施:
1、充分利用班會向學生進行思想教育。
2、發揮小干部的作用,師生共同管理班級。
3、充分利用課堂40分鐘向學生進行教育。
4、經常與家長聯系,家校共同教育學生。
5、通過板報,墻報的宣傳,加強對學生的教育。
五、活動安排:
。ㄒ唬╅_學準備工作:
1、布置教室,在黑板上寫出“歡迎回家”四個大字。
2、打掃教室,包括地面的清潔及窗臺的清洗。
3、檢查寒假作業。
4、發書,發本。
。ǘ┌嘀魅喂ぷ鞯姆诸悾
第一類:每天必做的事情
1、早自習課的管理,要養成學生自覺的上早自習。
2、每日一句。按學號寫。
3、中午的休息的安排。
4、檢查學生的行為規范,由學生自己檢查。
第二類:每周必做的事情。
1、小組評比,每周評出一個先進小組。
2、每周一次英語單詞聽寫或語文生字詞聽寫。
3、每周組織一次班會,利用班會來滲透素質教育
4、欣賞美文,由每組每周輪推出一篇美文全班欣賞。
5、爭取全校每周的流動紅旗。
第三類:每月必做的事情。
1、統計月考的成績,獎勵進步的學生。
2、統計一個月來作業全交名單。
(三)、班主任工作思路:
1、以人為本,教育學生成為一個正直,善良,智慧,健康的人。
2、營造一個溫馨,和諧,自然的學習環境,讓學生到了班里就象回到了家里一樣。
3、教會學生學會生存,學會與人相處,學會付出和愛。
4、利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個學生都為班級而自豪。
5、關愛每一個學生,走進每一個學生的心里,成為學生的真正意義上的朋友,為學生排憂解難,樹立信心。
6、上好每一節課,認真抓好課堂紀律,讓班級永遠充滿活力,積極,向上,永爭第一!
這學期,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。若有不足之處,敬請領導和老師批評、指正。
學期計劃 篇4
緊接大x的腳步,轉眼就來到了大x,作為班長,對于班級的大小事務都應有一個周密的安排和計劃。目的很明確可以讓我們的班級變得更團結,同時,也將更容易調動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。希望班級可以成為一個德智體美勞全面發展的優秀班集體。
1、新學期工作目標
在上個學期中,新一屆班委已經基本熟悉了班級工作的流程和具體操作,能在日常生活中為同學們提供基本的服務和幫助。所以在新的學期中,本屆班委會完善自己的工作,為同學提供盡可能的幫助,在原有基礎上使班級工作更上一層。在班級建設中,本學期目標是創造一個和諧,積極向上的班集體,學習方面要有突破,改善掛科嚴重的狀況;班級活動方面要更有吸引力和創新力,使同學們感受到參與的樂趣,并在其中有收獲;同學關系方面,要加強同學間交往,達到互幫互助,與此同時還要建立同學們健康的競爭意識。大二是大學中關鍵的一年,理想和前途是我們人生的重中之重,我們會加強在理想建設方面的工作,通過各種交流形式使同學們樹立正確的人生理想,建立基本的人生職業規劃。
2、新學期班委建設
班級工作重在班委,而班委是一個團隊。新的學期中,我們首先要做好本職工作,各司其職。其次是要加強合作,改善上學期班委們不善于合作的現象,要合作就要加強交流,建立信任,擁有共同的目標,本學期中我會積極主動溝通各位班委,并在工作中建立班委之間的聯系。最后,要繼續培養班委們積極向上的心態,班委的心態對班級至關重要的影響,從班委入手,培養積極向上的集體榮譽感和歸屬感,從而影響周圍同學的`心態,建立班級的的自信。班委的數量占班級人數的1/3,也就是每個人只要積極的去影響身邊兩個人的心態,那么班級的精神狀態就會有極大的改觀。總之,在本屆班委任期內,要使各位班委有所貢獻,有所收獲。
3、新學期日常事務建設
大學是個相對比較自由的環境,但這卻對班級日常工作提出了更高的要求。對于我們來講,最重要的是信息的及時和流通。本學期會沿襲上學期的信息傳達網絡,盡量做到及時,確保同學們的利益。在各項工作和活動中,首先要保障同學們的基本利益,同時還要按時完成學校安排的任務,所以要做好各項統籌和安排。繼續建設本班網上論壇,使其成為同學們交流和信息共享的平臺。堅持每月一次的班費公開。在日常生活中,在衛生、安全等方面,對學校的精神要傳達具體、到位。
4、學期內班級活動組織形式
經過上學期組織的一系列活動中,發現了不少不足,也總結了不少經驗。在本學期中,要組織一些大眾性的,低消費的,有意義的,具有吸引力的活動。同是繼續鼓勵同學個人組織集體活動,目的是使同學們獲得更多的參與機會,有更強的集體歸屬感。在活動組織過程中,班委會積極配合。本學期會杜絕形式上的活動,為了活動而活動。班委們會廣泛聽取同學們的心聲,綜合大家意見。充分發揮班級論壇的力量。
5、學期內班級活動組織安排
1.9月份組織大家去虞山公園去感受秋天的氣息,并組織大家寫感想
2.10月份安排同學去安定社區做義工
3.10月被定為本班學風建設月,組織大家學習班級學風,組織同學上街或在校園撿垃圾。
4.11月被定為考試月,檢查大家英語四級考試準備情況
5.11月下旬安排同學學習安全自救常識學習,增強安全自我保護意識。
6.12月組織同學去敬老院或孤兒院與社會的弱勢群體接觸。
6、關于建立積極向上的班集體
在上個學期的工作中,我們一直致力于班級的和諧發展和溝通。如今,我們已經看到了班級中的一些改善,看到了班委們的堅持,看到了同學們的寬容與默契,這一切無不令我們感動,而這一切的一切,不是源于我們的工作,而是同學們對于一個美好班級體的渴望。在這樣的一個前提下,我們xx班會奔著下一個目標前進,積極向上會成為我們的主題,我們終會獲得強有力的競爭力!可以說,上個學期到現在,我們做的只是握緊了拳頭,而現在要做的,就是打出去!
學期計劃 篇5
一、指導思想:
以xx教育局和xx學校教研室提出教研工作思路為工作指南,以穩步推進“先學后教當堂訓練”教學法為工作重點,以課堂教學改革,建立高質高效課堂,增強學校核心競爭力為中心,培養提高教師素質,主動發展為工作的最終目的。
二、總體思路
新學期,我校教研師訓工作的基本思路是:
1、圍繞一個中心:以全面提高推進“先學后教當堂訓練教學法”為中心。
2、打造兩個特色:精心打造教法研究氛圍,精心培養全體教師素質。
3、落實三個重點:以“先學后教當堂訓練”為重點,以多角度全方面提高教師素質為重點,以完成上級領導部門安排的工作為重點。
4、加強四項工作:加強“先學后教當堂訓練”教法的總結與創新,加強教研質量監督和評價,加強教師隊伍建設,加強教研活動的實施。
三、工作措施
。ㄒ唬┳ァ跋葘W后教當堂訓練教學法”的總結升華工作,提高全體教師教學能力。
1、落實“先學后教當堂訓練教學法”常規教學工作。在日常上課的環節上促進教師形成良好的教研氛圍和教改習慣,達到教法走進課堂,形成長效。強化教師對對這一教法的深化認識,結合第七屆“每日公開課”活動,提高教師課堂效率,向課堂教學改革要成績,并且根據教研室的要求評出“理想課”、“滿意課”、“提高課”三個等級。
2、積極參加學校組織的各項教研活動。本學期,教研部對每個活動進行監督、檢查、展覽的形式對教師的課堂效率、教學水平、教學手段等進行評價。舉辦學校的教學案例、教學敘事展,拋磚引玉舉辦第六屆“精彩教學敘事演講比賽”,評出一二三等獎;進行“同課異構”的教學活動,來打造高效的課堂效率;舉辦“說講評”的教學展示課活動,向全校教師展示教研效果;開展青年教師匯報課,加速提高青年教師的成長;舉辦第四屆“導學案設計大賽”,進行評比、展覽并且形成《龍鎮農場中學部導學案匯編七》。 全體語文教師要按教研部的布置和要求,保質保量的完成并取得優異的成績。
。ǘ⒓訌娬n題研究,提高教研成效。
本學期,教研部對課題結題工作加強落實 ,通過課題研究帶動課改。 在教學過程中不斷修改,完善,待條件成熟后申請立項。
。ㄈ⑼ㄟ^活動穩步推進課堂教學改革。
1、深入學習,提升素養
本學期為了提高教師素質,走在教學改革前沿,將舉辦“一師一優課,一課一名師”的講座和“微課、翻轉課堂”理論講座。全體語文教師聆聽先進的教學理念,更新教師陳舊的教學觀點,走出傳統教學的框架,提高課堂教學效率。
2、 努力實踐,穩步提高。
積極參加匯報課、展示課、比賽、演講等多種形式的活動,推進課改進程。
(四)、保質保量完成上級部門下達的任務
1、繼續完善“龍鎮農場中學教學資源庫”的建設工作。
2、進行“龍鎮農場中學教師網絡教育平臺”的展示、評比、總結工作。
3、配合教研室完成普及課的抽查驗收和青年教師匯報課的驗收工作。
4、組織教研組和骨干教師總結本組“先學后教當談訓練”特色創新的教學模式。
5、組織運作非畢業年租管局素質教育調研測試工作。
6、做好選派教師外出培訓工作。
7、做好管局課堂教學大賽工作。
8、做好管局組織的個別學科暑假考試工作。
9、對20xx年教研工作中的優秀教師進行表彰。
10、加強學校教研的宣傳報道工作。
四、工作歷:
9月:
1、每日公開課
2、配合教研室完成普及課的抽查驗收工作及青年教師驗收課
3、第四屆“導學案設計大賽”的評比、展覽,形成《龍鎮農場中學部導學案匯編七》
4、“一師一優課,一課一名師”講座
10月:
1、每日公開課
2、學校優秀教學案例、教學敘事展示活動
3、第二屆“精彩教學敘事演講比賽”
4、“微課、翻轉課堂”講座
5、“同課異構”—打造高校課堂研究課活動
11月:
1、每日公開課
2、“說講評”展示課
3、青年教師匯報課
4、教研組和骨干教師總結本組的“先學后教當堂訓練”教學法特色成型創新的教學模式
12月:
1、總結龍鎮農場學!跋葘W后教當堂訓練”教學模式
2、龍鎮農場學校中學部教學資源庫匯總
3、龍鎮農場學校中學部教師網絡教育平臺的展示、評比、總結
4、教研師訓工作期末總結
學期計劃 篇6
一、指導思想:
以學校教學工作計劃為指導,在學校教導處的引領下,以加強課堂教學改革為核心,教研組團隊建設為關鍵,以提高教學質量研究為核心,強化教學管理。確立以備課、上課、作業批改為具體切入口的管理途徑,將務實創新,健康高效具體落實在教學與教研工作中,努力提升五年級師生學習生活質量。
二、情況分析
我們組一共有八位語文教師,省級教學能手四位,在這些教師中,有工作經驗豐富的老教師;有勇于改革創新的中堅力量;有勤勉好學的青年教師,這八位教師近年來一直投身教育教學的改革前沿,積極參加學校組織的各種教研活動,并取得了不少的成績。每位教師都團結一心,是一個和諧向上的教研團隊。
三、常規工作
1、小教研
根據學校教學工作的安排,每周一、三的第一節課是我們語文教研組的小教研時間,我們已制定出了每次活動的時間和內容,每次活動確定一位主講的教師,其他教師積極參與,緊緊圍繞文本,設計出可行的教學案例,大家集思廣益,出謀劃策,使教學設計突出重點,突破難點,沒有遺漏的知識點,出臺一份切實可行的教學設計,做到資源共享,達到事半功倍的效果。
2、大教研
積極響應學校的大教研活動安排,制定本學期教學工作計劃和教學進度、教研組工作計劃、作文教學計劃,積極參加學校組織的各種培訓和教學經驗報告,領會精神,并實施于自己的教學當中,積極參加三校組織的“同課異構”活動,我們組參加講課的35歲以下的教師共有四位,授課內容是《二泉映月》,我們組將會對這一課進行多次的教研,認真鉆研教材,不論抽到哪一位教師去參賽,都要做到胸有成竹,順利完成任務。 。
四、學生活動安排
1、開展五年級閱讀競賽活動,做好讀書筆記,進行評比,引導學生多讀書。
2、積極組織各類作文競賽,以切實提高學生作文水平。
3、加強學生的寫字練習,四月進行一次學生的作業展覽,五月中旬舉行一次鋼筆字比賽。
4、六一過后,進行學生的單項過關測試,如:朗讀、背誦、識字等
五、狠抓學生學習習慣的培養
本組本學期著重抓好以下工作,以促進學生良好習慣的養成:
(1)作業
每天的家庭作業我們統一布置,所以教師更需重要作業的精心設計。同時要著力培養學生自覺主動、優質高效地完成作業、按時主動上交作業以及主動認真地改錯的習慣。
。2)預習
在鞏固前期養成的預習習慣的基礎上,重點加強質疑習慣的培養(帶著問題走進課堂,認真聽講解決問題,學完課文以后回答問題)和搜集、整理資料能力的培養。
。3)做好課堂筆記
這學期讓學生養成隨堂做筆記的好習慣,讓每位學生準備一個課堂筆記本,開始在老師的指導下進行,慢慢地學會自己去做,讓學生知道做筆記的重要性,學會課堂上應該記些什么,該怎樣去記,為孩子將來順利升入初中做好準備。
具體措施:
。1)苦練內功:全體教師特別是青年教師自覺加壓、努力使每節課都成為有質量的研究課。
。2)語文教師要加強自身教學理論修養和文化修養。
。3)鼓勵語文老師勤于筆耕。希望老師們能經常寫教學反思,這對提高自身的教學水平是非常有好處的。
(4)積極向老教師學習,使自己不斷進步。
學期計劃 篇7
一、 指導思想
在新世紀里,社會對幼兒園教育要求越來越高,為了提高幼兒園的保教質量,培養合格的新世紀幼兒,適應未來社會的需要,本學期大班教研組將加強教師的政治、業務學習,繼續樹立正確的教育觀、兒童觀。在日常生活的教育教學中,探討新的教學模式,進行實踐研究,促進教科研的發展,以便今后更好地開展幼兒園各項工作。
二、 主要工作
1.加強教師政治、業務學習,更新教師觀念。
2.集體研究制定各項教育教學計劃,并按計劃認真進行實施。
3.探討有關教育教學中的問題,進行實踐性研究,及時做好經驗
總結交流。
4.通過各項活動的開展,提高師生的各方面能力。
5.加強家園聯系工作的開展。
三、 具體工作安排
三月份:
1.教研組成員共同依據《綱要》,結合本班實際情況及幼兒年齡特征,制定學期、月期計劃,認真備課。
2.穩定幼兒的情緒,使幼兒在園一日生活盡快步入常規。
3.認真編排晨操。開展晨操觀摩評比活動。
4.開展“隨堂課”觀摩活動。開課人:姚穎萍、錢學慧、季英。
5.更換區域環境,參加園內區域環境評比活動。
6.召開新學期家長會。
7.參加園內省級武術課題專題學習活動。
四月份:
1.繼續加強理論知識的學習。
2.開展教研活動。開課人:姚穎萍、錢學慧。
3.自制晨鍛器材,參加園內晨鍛器材觀摩評比活動。
4.“4、22世界地球日”環保系列活動。
五月份:
1.教研組成員認真地開展《綱要》的科研活動。
2.開展教研活動。開課人:季英、林娟。
3.對幼兒進行“六一兒童節”節目的編排工作。
4.鎮江市級課題結題活動。
5.省級武術課題專題學習活動。
6.參加全園“古詩朗誦會”活動。
六月份:
1.進行慶“六一”暨6.5世界環境日文藝演出活動。
2.教師“讀書沙龍”交流活動。
3.開展教研活動。開課人:朱甜、朱通艷。
4.參加區域游戲觀摩評比活動。
5.特色興趣班匯報活動。
6.做好學期結束工作。
學期計劃 篇8
一、指導思想
本年度我校將一如既往地抓好健康教育工作,使我校的健康教育工作邁上一個新臺階。對青少年兒童進行健康知識教育和衛生習慣的培養,使之形成良好的行為模式,為新一代的公民的身心健康打下牢固的基礎。
二、具體工作
1、認真抓好教學工作。身體健康與心理健康相結合,使學生掌握更多的預防艾滋病、拒絕黃賭毒、保護動物、保護環境的知識。
2、積極開展健康教育知識宣傳的活動。每周做一次廣播宣傳,每兩周出一期專題板報、兩個月一期校宣傳櫥窗。
3、做好本學期的三項教育
及時建立學生的心理檔案,做兩次以上青春期的專題講座,做好心理輔導教育,做好每一次的談話記錄與追蹤調查。尤其注意單親家庭的學生、留守兒童、有身體缺陷的學生,努力使他們和別的同學一樣健康成長。
4.搜集特殊學生的材料,及時與其進行溝通,盡可能地幫助學生走出困境。
5.培養少年兒童提高調控情緒的能力,普及心理健康知識,形成堅強的意志品質,具有和諧的人際關系、良好的合作精神,進一步推動學校精神文明、健康校園和和諧校園的建設。
6.完善心理咨詢室的建立。
學期計劃 篇9
我們班共有幼兒32名,其中男生14名,女生18名。通過中班上半年的學習,幼兒的語言表達能力有明顯進步,但是幼兒的傾聽意識和傾聽行為技能仍需加強培養。幼兒的繪畫技能比以前有很大程度的提高,但繪畫中幼兒創造性的表現仍需進一步地引導。幼兒的動手能力、手眼協調動作明顯增強。
在取得進步的同時,幼兒中仍存在一些不足之處:
1. 幼兒常規有些松懈,個別幼兒注意力易分散;
2. 部分幼兒存在以自我為中心的思想,謙讓分享精神不足;
3.個別幼兒的自理能力需進一步提高;
4. 一些幼兒自我表現意識需加強。
本學期我們將針對以上不足,對幼兒加強培養。我們以上海市二期課改的精神和上海市學前教育綱要、本園園務計劃以及幼兒的實際情況為依據制訂班務計劃如下。
一.教育工作
語言
1.繼續培養幼兒的傾聽意識和傾聽行為技能,使幼兒學會樂于并善于傾聽。
2.激發幼兒對口語表達的興趣,幫助幼兒正確、恰當地運用口頭語言進行表達。
3.繼續了解圖書的基本構成,養成愛護圖書的習慣,能理解單頁多幅畫面與完整故事構成的關系。
4.繼續培養幼兒樂意與同伴交流,能大方地在集體面前說話、講故事,聲音響亮。 藝術
1.通過歌唱、韻律活動、音樂欣賞和樂器演奏等音樂活動,培養幼兒言語的、非言語的思維能力、想象能力和創造能力。
2.通過集體音樂活動中的自我表達和人際溝通、協調,引導幼兒體驗音樂活動的樂趣,培養幼兒健全和諧的人格。
3.能夠形成一些初步的音樂舞蹈概念,知道如何從音樂、舞蹈活動中獲取各種藝術和非藝術的經驗。
4.引導幼兒繼續學習多種繪畫的基本技能和方法,形成良好的繪畫習慣,體驗繪畫活動的樂趣。
5.引導幼兒大膽運用線條、形狀、色彩、構圖初步進行創造性的表現,培養其繪畫創造能力和創造意識。
6.幫助幼兒在塑造和制作活動中發展小肌肉動作和手眼協調能力,幫助幼兒體驗手工活動的快樂,培養他們對手工制作的興趣。
科學
1.激發幼兒認識和探索環境中數量、形狀等興趣,是他們愿意并喜歡參加數學活動。
2.觀察、比較判斷10以內的數量關系,逐步建立等量觀念,運用已有的知識經驗解決新問題,學習新知識,促進初步的推理和遷移能力的發展。
3.能聽清楚老師的話,按要求進行活動,并學習按照要求檢查自己的活動。
4.能安靜地傾聽老師和同伴的講話,學習講述自己的操作活動過程和結果。
5.幫助幼兒學會綜合運用各種感官感知事物特征,培養觀察力,并學會用自己的語言描述自己的發現,與同伴、老師交流。
6.培養
幼兒關心、愛護植物和周圍環境的情感與行為。
7.激發幼兒對活動的興趣和參與探索活動的愿望,積極主動地參與活動。
8.保證幼兒能專心致志地感知操作與物體不斷地相互作用。
健康
1.引導幼兒懂得一些簡單的健康常識,形成健康安全的生活所需的行為習慣和態度,具有簡單的生活自理能力。
2.培養幼兒樂意參加體育活動,積極進行力所能及的體育鍛煉,體質不斷增強。
3.繼續學習避開危險和應付意外事故的基本方法,知道不跟陌生人走。
4.能按節奏上下肢協調地走、跑,能聽信號變速走或跑;能走跑交替;能變化身體姿勢或跨越低障礙物走;能繞過障礙物跑。
5.能較熟練地聽各種口令和信號做出相應的動作;能聽信號較熟練地集合、分散,排成四路縱隊;能隨音樂節奏做徒手操和輕器械操。
社會
1.關心周圍的同伴和成人,愛親人和長輩,愿意與人交往,有良好的交往習慣。
2.了解自己的興趣和愿望,學會大膽、有效地表達自己的愿望意見和創造力。
3.繼續學習與同伴友好交往與合作,學習如何處理與他人的沖突,學會謙讓和分享。
4.了解并能餞行活動規則和初步的社會生活規則。
二.保育工作
1.配合園方及保健老師做好禽流感的防治工作,確保幼兒的健康。
2.配合保健老師做好晨檢工作,把好晨檢的第二道關。
3.做到經常開窗通風,保持教室空氣流通。
4.繼續對幼兒加強安全教育,提高幼兒的自我保護能力和意識。
5.努力做好班級中肥胖幼兒與體弱幼兒的護理工作。
三.家長工作
1.二月份召開新學期家長會。
2.保證與家長經常溝通,向家長積極宣傳正面教育孩子的方法及科學育兒知識。
3.請家長協助加強幼兒體育鍛煉,增強體質,保證來園時間。
四.環境布置
1.墻面環境更新。
2.更新家園之窗。
3.創設與教學活動相適的環境。
4.大活動的環境布置。
以上是我們班本學期的工作計劃,希望通過實施,使幼兒在各方面能力有所提高,健康愉快地成長。
逐月計劃
二 月:
1.繼續對幼兒進行常規教育與培養。
2.開展元宵節主題活動。
3.召開新學期家長會。
4.幼兒器樂演奏展示活動的準備。
三 月:
1.繼續加強對幼兒進行良好行為習慣的培養。
2.開展"三·八"愛媽媽主題活動。
3.開展幼兒器樂演奏展示活動。
4.區角活動的材料準備與投放工作。
四 月:
1.開展愛園周主題活動。
2.組織幼兒秋游。
3.召開全托幼兒家長會。
4.幼兒區角活動的指導與觀察。
五 月:
1.開展"五·一"愛勞動主題活動。
2.繼續指導并觀察幼兒區角活動的情況。
3."六·一"幼兒展示大活動的準備工作。
六 月:
1.開展"六·一"幼兒展示大活動。
2.召開家長座談會。
3.幼兒各門特色課的復習與測評工作。
4.幼兒升班的準備工作。
學期計劃 篇10
針對本學期的新情況,結合上學年工作的經驗與不足,對本學年度的工作做如下計劃:
一、落實教學及常規工作:
1、繼續深化“課課清”課堂教學改革,努力提高學科教學質量。
通過高一年級“課課清”高效課堂調研及組內名師團隊等活動,在教學實踐中繼續深化“課課清”目標教學。
2、抓好教學常規,推進教學實效
落實教學常規檢查,督促組內扎實有效的開展教學活動。要做到有準備,有創新,有反思,有提高。具體還是要體現在教案、學案、聽課記錄、作業等常規教學活動中。
2、整頓教研組、互研組活動秩序
結合教學處制度,對教研組、互研組活動的開展嚴格要求,提高教互研組活動的有效性。
3、堅持集體學習,提高教研組整體素質
“他山之石,可以攻玉”,本學期將繼續按計劃在教研組會議上開展集體學習,通過對各類媒體上的先進教學經驗、思想的學習討論,開拓本組教師的視野,提高整體內在素養。
教互研組內按計劃安排階段性的集體聽課、評課活動,爭取在組內形成一種學習之風、上進之風;
二、積極開展教研組、互研組活動:
高一,做好即將到來的20xx年的各種宣傳工作。
高二,籌備開展校級的文科知識競賽活動,增強學生的學習主動性和積極性。重點針對高二年級文科全體學生。
高三,著眼高考,研究考綱,組織開展學科內的名師講座,幫助學生突破高考疑難點。
三、積極推行組內教科研活動:
1、微課題研究
按教研組要求,各互研組爭取完成1—2個微課題的研究,要求真正參與,有針對,有過程,有成果。
2、撰寫教學論文
教研組內所有教師爭取在本學期結束時完成一篇教學論文,要求必須是原創,寫出自己的教學成果反思或是教學心得。不斷積累,提高自己。
四、加強各種考試的研究與備考工作。
1、高三復習備考工作
高三互研組要研究近幾年高考題,統考題,研究考綱與考試信息,充分做好高考準備工作。
2、高二學業水平考試
高二互研組要做好學業水平考試前的理科復習工作,要有知識梳理,習題講解,方法指導,順利完成學業水平考試。
五、強化組內教師隊伍建設,大力培養青年教師。
繼續實施“師徒結對”,以老帶新。由虎飛老師帶程江麗老師;馬衛紅老師帶胡波妮老師。堅持自覺積極聽課,虛心求教;耐心指導,互相提高。
六、開展社團活動充分發揮政治學科的德育功能。
利用社團活動,創新德育教育方式,把德育教育潛移默化的納入到知識的傳授中去,切實發揮政治思想教育的主渠道作用。
七、積極參加我校本學期的“兩節一會”活動。
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