【精華】童年作文合集六篇
在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的童年作文6篇，希望對大家有所幫助。
童年作文 篇1
童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活;童年是一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂;童年是一個夢，夢里有我們的夢想和憧憬。
一天晚上，天空飛來了一個五顏六色的東西，我問奶奶是什么，奶奶說：“那是飛機，可以飛在天上�！�
奶奶說后我一直在想，什么是飛機?有一天，家里的雞跑到了家里的陽臺上，我看見了，學著奶奶平常趕雞的樣子，叫著“去去去”，可是雞一點也不聽話，我趕到了這邊又趕去那邊，回來看時，雞又跑了回來，氣得我直跺腳，我用腳踢了一下，一只公雞飛上了陽臺，我想把它趕回來，可是雞沒有被我趕走，反而被趕出了陽臺，雞飛了下去，我看見了，高興地叫著：“雞飛了、雞飛了，”我想雞飛了不就變“飛雞”了嗎?“我想出來了，我知道了�！蔽覞M村子地跑，就像發現了新大陸一樣，一個村民聽見了，說：“你知道什么是飛機?”我說：“飛機不就是雞飛了嗎?”村民聽了笑了笑，你敢坐“飛雞”嗎?”我說：“我敢。”我現在就回家坐“飛雞”。說著我就回家坐“飛雞”去了。
來到家中，我挑中了一只“雞肉發達”的大公雞，我向它撲去，那只大公雞靈巧地躲開了，這時我想到奶奶抓雞時用的網子，我拿來網子，費了九牛二虎之力終于把雞給抓住了，我把雞按在地上，我一屁股坐在了雞身上，雞被壓得直叫，雞先是不停地掙扎，可是一會兒雞就平靜地在地上“睡著”，奶奶聽了一看，哭笑不得說：“小壞蛋，你把咱家的雞給壓死了，算了，壓死就壓死吧，我也不怪你�！�
童年作文 篇2
童年，是一幅迷人的畫，勾勒出我多少動人搞笑的故事;童年，是一首婉轉悠揚的短笛，奏出了我多少純潔完美的幻想;童年，是一束絢麗的茉莉，兒時的歡笑像茉莉散發出的醉人的芳香，朵朵潔白的花瓣就仿佛是一件件回憶。童年趣事，是令我最難以忘懷的。
小時候，在我家的樓前，有一塊小菜地，菜地里有茄子，西紅柿，尖椒......
那一天，我與奶奶去澆地，奶奶拿著水壺，與我一齊下樓。來到菜地前，我坐在小椅子上，把小草一根一根的拔下來，澆完菜后，我將水壺放在腳前，不明白怎樣的，水壺倒了，灑了一地，正好沖走了我面前的小螞蟻，我生氣地說：“你這個壞孩子(水壺)，真么這么不……不聽話呢，你氣死我了，哼!”說完，奶奶大笑起來，奶奶一笑，我更生氣了，之后，又說：“氣死我了!”
童年，是那么搞笑，這童年，宛若星空，又藍又美;童趣，宛若星辰，照亮了星空，使原本漆黑的星空透出點點亮光......
童年作文 篇3
聽爸爸講他小時候的故事 今天吃晚飯時，爸爸講起他小時候的故事：“那時候，我、你叔叔和村子里的小伙伴沒日沒夜地滿村子瘋跑，跑來跑去，這看看，那瞧瞧” 聽到這里，我很驚訝：“我奶奶也不管你們嗎？” 爸爸笑著說：“哈，當然不管。因為那時社會比較安定，沒有什么壞人，孩子們在外面玩，家長們非常放心�！� 此時，我心里不禁涌起一份怨恨，恨現在的那些壞人，他們綁架小孩子，害得社會不得安定。也就因為他們，我們想出去玩，家長們也不放心，從而剝奪了我們的一片廣闊藍天。如果沒有他們搗亂，社會就會很安定，我們也能展開翅膀，自由地飛翔！
這個時候，爸爸拍了拍我的背，對我說：“還聽不聽了？”我連忙點了點頭。 爸爸又繼續講了起來：“我們在外面玩的花樣可多了，像什么玩泥巴、滾鐵環、耍棍子、玩自制的竹蜻蜓，等等。玩累了，就隨地而坐” 聽著聽著，我的思緒又開了小差：現在的我們要是玩泥巴，家長肯定會說泥巴太臟了；我們想玩木棍，家長們又會說你不能玩木棍，太危險了！最后，必然是：“我的小祖宗，家里有那么多好玩的玩具，你為什么不回家玩？”于是，不管我們同意不同意，拉著我們就上樓了。 可是我們不可能老待在家里，老躲在父母的臂膀下生活，我們應該早一點去接觸外面的`世界。
而現在，不要說接觸世界，我們就連家門都很少出去，又如何接觸世界呢？ 課文里的小女孩烏塔的爸爸媽媽敢讓烏塔獨自游歷歐洲，是為了鍛煉烏塔的勇氣、膽大和心細，以及應有的應變能力可我們的家長連大門都不讓我們出�？偸沁@樣，就算我們在家都學成人才了，也只是“籠中的小鳥”，出門連路也不認識。這樣的“人才”有什么用？我們不要做籠中的小鳥，要做展翅翱翔于藍天的老鷹。
童年作文 篇4
每當我走過這所幼兒園，都會忍不住往里看一下，因為那里有著太多太多令我難忘的事！
在幼兒園里，我們每天都是快樂的！我在幼兒園里有許多令我難忘的事，那么我就來講一講吧！
記得那是我在中班時發生的一件事，這天我們在操場上放風箏，我和小東一起放，小東又高又胖，所以我們帶了一個超大的風箏。老師對我們說：“同學們，大家小心點，不要只顧著跑，別碰倒其他同學，也要注意看地上的小石子，小心被絆倒！可以辦到嗎？”我們異口同聲地大聲喊道：“可以！”
開始放風箏了，只見小東一手拿起風箏，一手拿著線，開始助跑了。他把風箏線越放越長，在操場上來回跑了幾圈，把風箏放到最高了，我想到：“這風箏估計在幾千米的高空了吧！”小東向我跑來，把風箏給了我。到我玩了，我接過風箏跑了起來，風箏像快樂小鳥一樣隨風飄動，我像是快樂的小狗，蹦蹦跳跳！
但是好景不長，風箏被掛到了樹上，我也被絆倒了，小東跑了過來對我說：“破皮了，我帶你去找醫生！”我說：“風箏呢？那不是你最寶貴的玩具嗎？”他說：“但你是我最好的朋友啊！”
在幼兒園里這件事最令我難忘，雖然過去了很久，但我還是記憶猶新！
童年作文 篇5
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。讀書使人充實，讀書使人進步。
近幾天，我讀了《童年》一書，這是高爾基的自傳體三部曲之一。這其實是高爾基先生真實的童年生活。
這本書中的主人公阿廖沙過著悲慘的生活，幼年喪父，青年喪母，母親健全的時候，他也只能和外祖母和兩個殘暴的舅舅生活在一起。他的母親已完全沉浸在喪夫的痛苦中了。
書中塑造了許多鮮明的人物：自私的外公，殘暴野蠻的舅舅，慈祥的外婆，善良的小茨岡，勇于探索的“好事兒”……還有那一群和阿廖沙游戲的小伙伴。
他們，給阿廖沙留下了非凡的童年，并為阿廖沙的成長大下了堅實的基礎。
書中最后以外祖父讓阿廖沙到“人間”闖蕩結束，并為《在人間》埋下伏筆，做好鋪墊。
讀這本書，我最大的收獲就是我從阿廖沙的身上聯想到我身上的一些事情。
每天衣來伸手，飯來張口。衣服幾乎沒洗過，地也不掃不拖，還向父母要這要那，不知珍惜，而父母總是順著我，我還不知滿足。
誒呀！我現在想想這些事，總是覺得對不起父母，對不起父母為我花的那些錢，自己就是一個壞孩子。
后來，我想了想，一個人的過錯并算不了什么，重要的是要改正錯誤，不能一錯再錯�？鬃釉唬骸叭朔鞘ベt，孰能無過？知過能改，善莫大焉�！币虼�，只要我改正錯誤，就不負我這一番想法。
從今開始，我一改常態，衣服自己洗，請做家務，做一個讓父母高興的好孩子。
書香給我豐厚的知識，書香給我深遠的思緒，書香給我溫暖的心態，書香給我優雅豁達的氣質。
讀書使我改邪歸正，棄暗從明，變得有責任，有夢想，孝敬父母，我再也不自私自利了。
同學們，這就是讀書的好處，讓我們讀書吧！
童年作文 篇6
傍晚，我站在涼臺上遙望街市，大街上依然車水馬龍、人來人往，緊張而忙碌，繁華而喧鬧，好一派熱熱鬧鬧的境象！很多人喜歡這種快節奏、忙碌的都市生活，但我更喜歡鄉村那種淡薄名利、寧靜安逸的鄉村生活！
我的童年就是在農村鄉下渡過的，那是我放飛童年夢想，全身心投入大自然懷抱的生活，那是我腦海中最美好的回憶，最無憂無慮的時光！
那是一個美麗的小鄉村，四周環繞著綠油油的田野，村旁是綠樹圍繞的小水塘，還有一條川流不息的小河流，我深深的熱愛這個小鄉村，因為這是生我養我的地方！
春天到了，田野變綠了，農民伯伯在田野里忙碌著，播下春天的種子、種下希望……而我則喜歡和幾個童年的玩伴，帶上親手做的小漁竿，哼著快樂的歌謠，來到村旁的小水塘，找一個蔭涼的地方，拋下漁桿靜靜地享受釣魚的樂趣。雖然只是釣些小魚小蝦的，收獲不大，但我收獲的是快樂！
很快，夏天也帶著熱浪鋪天蓋地如期而至，我的小鄉村也不例外,頭頂上是熱辣辣的太陽，腳下是滾燙的大地，只剩下樹上的知了在此起彼伏地唱著歌，一個勁兒地喊“好熱、好熱……”而我則很喜歡這熱情如火的季節，這是屬于我們小朋友的季節，是游泳的季節！約上三五個玩伴，在小池塘邊的大樹上乘涼，享受著水面吹來的陣陣涼風，這感覺真的非常美妙!我們幾個玩伴都是爬樹高手，在樹上像猴子般蕩來蕩去，追逐打鬧，或是撲通撲通地跳進水里，激起陣陣水花……我們個個都是游泳高手，有蛙式的、仰泳式、狗仔式，雖然動作不標準，但是我們能快樂地暢游一個下午，從樹上、水上都是我快樂的天堂！
這就是我無憂無慮，遠離都市繁喧的童年生活縮影！我永遠懷念——這快樂的童年！
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