精選意義的作文3篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的意義的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
意義的作文 篇1
初一是迷茫的，我們第一次離開父母，在這陌生的地方，體會到淡淡的思鄉之情；初一是興奮的，六年小學生涯結束，我們成為一名中學生。在這悲喜交加的心緒中，軍訓，悄然而至。
老師宣布軍訓的消息時，我的內心激動而忐忑，這個新奇的詞匯帶給我一連串的聯想：軍訓難不難？累不累？腦海中映出電視上軍人叔叔們整齊有序的步伐，心中一片憧憬。
帶著迷茫而期待的心情，我們開始了軍訓生活。
齊步走，站軍姿，跑步走……每天早晚兩節軍訓課，在一次次的訓練中，我明白了團體合作的意義，每個同學都全神貫注地聽著老師的指揮。整齊劃一的步伐，鏗鏘有力的口號，我的.內心激動又興奮。汗水一滴滴落在地面，流在衣服上；誰也沒有抱怨，誰也沒有喊累，大家神情專注，全身心投入，一遍遍的練習，一次次的進步。軍訓休息時間我也認識了許多朋友，大家打打鬧鬧，談笑風生。
在軍訓中，也有一個個的小意外：在我立正時，把前面同學的鞋子踩掉了，還有幾位同學左右不分，暈頭轉向。但是，哪有一帆風順的呢？訓練的過程不就是學習的過程嗎？
“養乎吾身，樂乎吾心”。聽過這樣一個故事：用數字1表示健康的身體，用數字0表示學習成績、外表、個人特長等。如果我們的人生就是由這些數字組成，那么，如果沒有健康的1，無論你后面有多少個0，你的總分都是0。一個沒有健康的人，一切理想抱負都是空中樓閣，毫無意義。軍訓，可以鍛煉我們健康的體魄，教會我們一些基本的體育技能；同時，也讓我們增強了集體主義觀念，一個整齊的隊伍需要每個同學的配合，一個人步子邁錯了，會直接影響整個隊伍的步伐。
“恰同學少年，風華正茂。”我們要盡快適應中學生活，養成良好的體育鍛煉習慣，以健康的體魄開啟學習的大門！
意義的作文 篇2
經過學習《一個小村莊的故事》，我知道了保護環境是多么重要。所以我決定和媽媽一起去撿垃圾，保護我們身邊的環境。
早上，我和媽媽早早地起床了，到樓下去撿垃圾。來到樓下我放眼望去，只見一片垃圾，嘩，真多垃圾啊！我和媽媽馬上行動起來。我拿著垃圾袋彎著腰撿垃圾。不一會兒工夫，樓下的垃圾就撿完了。我建議去公園里撿垃圾，媽媽同意了。跟著我和媽媽來到公園里，那里的垃圾比樓下的還要多，我認真地從草地上、樹叢中、花朵間尋找垃圾。心想：如果全世界的.人都保護環境，全民一齊動手綠化地球，那環境就不會被破壞了。這一天下來我和媽媽一共撿了三大箱垃圾。
撿完后，我準備把垃圾扔到垃圾池里，媽媽急忙跑過來告訴我：“這些垃圾可以賣給回收站，經過分類后，有部分垃圾可以循環使用。”啊！原來環保也能學到很多知識！
我們一定要伸出我們的雙手，獻出一份力量，行動起來，保護環境，保護地球，讓我們的家園變得更加美好！
意義的作文 篇3
生命的意義是什么？我們一直沒有停止過追問。杏林子曾說：歲月可以贏去我們的生命，卻贏不去我們一路留下的歡聲笑語，我們的祝福，無盡的愛意。她還說：除了愛，我一無所有。我想，生命的意義在于無限的熱愛吧！
我家書桌前有一盆我喜歡的仙人掌。有一天，粗心的我不小心把花盆打碎了，土撒了一地，仙人掌也可憐巴巴地躺在了地上。我只好將仙人掌和土一起掃進撮箕，隨手倒在院子的墻角。此后，我也把這事給忘了。過了幾天，我從墻角經過，眼前的一幕讓我震驚：在這樣無人管理、無人澆培的環境下，仙人掌不但沒死，仍然活的好好的，甚至還長出了一個新的'嫩芽。這就是頑強的生命力。
這不禁讓我想到霍金。霍金是英國偉大的物理學家，發現了黑洞原理，獲得過諾貝爾獎，有宇宙之王的稱號。早在1985年時，醫生就說重病的他只能活2年了，但他憑借著對生命的熱愛一直活到了現在。還有美國的海倫。凱勒，3歲那年就永遠失去了視力與聽力，看不到明艷的太陽，欣賞不了美妙的音樂。但同樣懷著對生命的熱愛，她克服種種困難，寫出了感動無數人的《假如給我三天光明》。
生命是寶貴的，是值得我們熱愛的，讓我們也做一個珍惜生命的人。
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