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與什么相關的作文

與愛同行作文400字

時間:2022-05-08 13:56:19 與什么相關的作文 我要投稿

與愛同行作文400字集合10篇

  在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的與愛同行作文400字10篇,希望能夠幫助到大家。

與愛同行作文400字集合10篇

與愛同行作文400字 篇1

  也許小時候媽媽講的大灰狼的故事令你難忘;也許格林童話中的故事會讓你傷感。但我們十九班的卻團結、積極向上,讓你感到力量,感到溫馨。

  堅定的誓言

  踏著清晨的露珠,我們來到了學校,老師已經站在講臺上等待我們到齊。每天總是在七點一刻,老師輕輕地拍了拍手,這是該宣誓的動作。于是我們整整衣裝,精神抖擻地站起來,在宣誓主持人的帶領下,我們用少年特有的嗓音,特有的洪亮音質,高聲宣誓:我是二十二中的學生,十九班的一員,我堅決不做損害學校榮譽的事,堅決不做損害班級利益的事,遵守紀律,克已奉公。響亮的聲音回蕩在教室的每一個角落。在宣誓中,我知道同學們在按照上面說的去做,去拼搏奮斗,未來正等著我們去創造!

  動人心弦的友誼

  臨近期中考試的一段日子,大家都在忙著復習各科知識,背誦提綱,但學知識難免有漏洞,許多疑問一下子就冒了出來,大家都很著急,但大家都是熱心腸,你這道題不會,我來幫你;我那道題不會,你來幫我分析講解。就這樣,同學們利用互補的條件,互相幫助對方,友誼在同學們之間傳遞著,團結奮進在習題中體現著,友愛盈滿了寬敞明亮的教室。正因為這動人心弦的友誼,使我們十九班取得了第三名的優異成績。這是團結的結果,也是友愛的結果。

  這就是我們十九班——一個奮進的集體,一個友愛的集體,一個團結的集體。我愛十九班,愿美好的明天屬于這個大家庭!

與愛同行作文400字 篇2

  感恩是一種文明,是一種生活態度,是一種思想境界,是一種美德,更是一種責任。

  開展此次活動來源于一次與家長的談話,讓我意識到孩子們的唯我獨尊、自私冷漠的心理趨勢,漸漸遠離了感動,忘卻了感恩,以為父母的養育和教誨都是理所當然,恰巧我們第二次看圖寫話的內容是《給媽媽洗腳》,借助著“三八”國際婦女節來臨之際,為了讓孩子們能夠學會感恩――感謝媽媽對他們的成長所付出的一切,開展了一次感恩教育活動。

  活動初我將“媽媽”這個詞大大的板書在黑板上時,孩子們心里非常納悶,不知道老師要干什么?當其問到“你對這個詞的理解是什么?”孩子們一個個舉起自信的小手,“媽媽,是至高無上的”;“媽媽是愛我們的”;“媽媽就是要我得第一”;“媽媽很辛苦”,其實孩子們對愛有著自己的認識。隨即播放視頻《給媽媽洗腳》,連續播放了兩次,當時就有孩子眼眶紅了,我知道在這一刻我觸動了孩子們的心,接下來環節孩子們自由發言,我也以自己為人子為人母的身份與孩子們交談著。最后倡意孩子們利用本次周末完成“四個一”給媽媽一個大大地擁抱;一個甜甜的吻;一句媽媽我愛您;給您洗一次腳!通過這次活動,愛的種子深深的埋在了每個人的心中。

  感恩這個詞對于孩子們來說還很抽象,但我相信將這樣的美德一點一點滲透,孩子們也將會將寫一份感恩成為一種習慣。

與愛同行作文400字 篇3

  愛,一個很普通的字。在日常生活中,人們通常選擇忽略。但是,愛能帶給任何人幸福、溫暖的感覺。

  一天媽媽帶我去太子灣公園玩。我們剛踏上公交車,就發現公交車的座位基本滿了。我和媽媽一直擠到一個角落里才找到位置,坐了下來。公交車一站一站地開了過 去,車上的人越來越多。我觀察了一下,在附近坐著的大部分都是身強體壯的年輕人,而站著的大部分都是中年人、老年人和小孩。

  這時我心里矛盾起來:該不該讓座呢?如果讓了座,我坐哪兒呢?還有好幾站才達目的地呢……

  我猶豫了好長一段時間,才鼓起勇氣對一位駝著背的老奶奶說:“老奶奶,您坐我這兒吧!”

  “小姑娘,謝謝你啊!”老奶奶邊說邊坐下。

  車里的人立刻議論開了:“這小姑娘真懂事啊!”

  “可不是嗎!我都不好意思讓座呢!她小小年紀,竟然這么勇敢。”

  “我們都知道公交車上要給需要的人讓座,可我們只顧自己坐著舒服,完全不顧他人的感受。連一個小孩都比不過呢!”一個坐著的年輕人對同伴說。

  我有點不好意思了,我只不過是給需要的人讓了座,他們卻把我的行為說成了像壯舉一樣的事情。

  我扭過頭看了一下媽媽,發現她正微笑著望著我……

  給窮人一元錢,在公交車上讓一次座,給遇到困難的同學一些幫助……這些都是愛的表達。一句問候、一句嘮叨中都蘊含著愛。其實,生活中充滿著愛,只要你擁有一雙發現愛的慧眼。愛,時刻與我們同行。

與愛同行作文400字 篇4

  愛充滿了整個世界,她無處不在,有的愛很明顯,而有的愛很隱秘。她像花一樣,滿園芬芳她也像白開水一樣,暗淡無味。她像太陽一樣,溫暖人心,她像海洋一樣,打擊沙灘。

  在我的生命中沒有愛,我對我的父母是開口就吼,沒有共同語言。有一天我打破了鄰居家的`窗戶,父母二人一個罵我,一個打我。我打心里說:“我恨我父母。”我那一次后沒有看見我父母的笑臉。

  我也開始遠離了我的父母。上學時,我堅持住校,他們卻不同意我的意見,我也發現他們也開始與我“作斗爭。”

  不幸的終于來了。我得了一場重病。我當時一個人在家,我肚子痛得要命。心想我這次會不會死啊。我也毫無恐懼。因為我發現我的生命中沒有愛。

  不久我發現了我好像在移動。我才發現原來我正在被推向手術室的門口。手術過后,在我床邊傳來了爭吵的聲音,這是已經幾年沒有聽到的聲音了,它讓我陌生,也讓我熟悉。它是父母的爭吵聲。原來他們一直在我的病床邊等我醒來。我咳嗽了一聲,父母馬上停止爭吵。媽媽馬上抱住我說:“你終于醒了。”原來我已經昏睡了二天了。而爸爸什么也不說,自己出去了一陣子,回來竟然給我買了一包土家烤餅。我激動得眼淚都快掉出來了。但我忍住了眼淚,讓它與我對我理解錯誤的愛一起在空氣中蒸發。

  不久,我便出院了。

  看來我的愛原來是沒有愛的愛。

與愛同行作文400字 篇5

  在我們的生活中,出現不知數目的殘疾人。也許他們是一出生就留下的殘疾,或許是某種原因所帶來的痛苦……無論怎樣,他們未來的生活會遭到許許多多的困難于悲傷。

  在我們正常人的生活中,無論是小朋友,還是大朋友常常把這事當作一種笑話來講。聽的人聽說后也把這些當作一個非常搞笑的笑話一個接著一個傳下去,在10個人中沒有一人會把它當作正事來對待。這是人們來說心里有了個對殘疾人的不尊重的心態,也讓那些殘疾人心中受4到了嚴厲的打擊。我覺得這樣下去,我們這些正常人根本就比不上些殘疾人了。

  有一次在商店里,一位7、8歲的小女孩看見一位腳有問題的叔叔在很不方便地行走,連忙上去扶著叔叔行走,叔叔連聲道謝。我看見了這件事覺得心里暖烘烘的:一個7、8歲的小女孩也能去幫助殘疾人人,那些大朋友難道不行嗎?

  如果我們能獻出一份關愛,即使是一點點的給予,也相當于給了殘疾人一點點的幫助,也讓殘疾人有了個對生活充滿希望和信心,對他們的未來充滿了期盼。這讓我想起了一首歌:“只要人人都獻出一份愛,世界就變成美好的人間”。記住只要我們能獻出一份愛,世界就可以變成一個充滿愛的人類家園!

與愛同行作文400字 篇6

  讀了《與愛同行》這本書,我深深被故事中的人物所感動:愛無處不在,父母的呵護、老師的關愛、社會的溫暖……書中有這么一個故事,它讓我懂得:有一種愛,我們會享用一生,溫暖一生;有一種愛,讓我們成長,學會堅強。這就是偉大無私、不求回報的父母之愛!

  故事是這樣的:嘉興的陸媽媽平時喜歡十字繡,有次和讀初二的兒子說起十字繡里最難繡的就是《清明上河圖》,不但特別長,而且顏色非常復雜,至少要繡好幾百萬針,兒子聽了十分驚訝。當天晚上,陸媽媽看到兒子的學習成績不太理想,告訴兒子“學習要有毅力,不要貪玩”,誰知兒子卻說:“你繡成《清明上河圖》,我就答應你考上重點大學!”為了給孩子作出榜樣,從那時開始,陸媽媽每天下班回家后都繡到10點鐘,雙休日甚至一天繡10多個小時,她計劃5年內把圖繡好,而那時兒子正好高考。兒子見媽媽太辛苦,流淚勸媽媽不要繡了,媽媽對兒子說:“答應的事情,就要堅持。”連續繡了40個月之后,陸媽媽的《清明上河圖》終于繡成了,而她漫長的以身作則也早已有效果,兒子不但成績提高了,而且養成了做事有始有終的好習慣。陸媽媽用一針一線,給自己的孩子上了最好、最生動的一課。

  父母恩情,無以為報。爸爸媽媽,你們為我付出了很多很多,請相信我,我一定會孝敬長輩、好好學習,努力做一個會學習、會玩耍、會交往、會感恩的孝悌好少年!

與愛同行作文400字 篇7

  7月25日,我和媽媽一起參加銀聯微笑私家車浙江省低收入農戶青少年關愛行動,去開化縣金村鄉中心小學看望我的幫扶對象方雨欣同學。

  我事先從媽媽那里了解到,方雨欣同學成績優秀,但她的爺爺奶奶身體不好,爸爸是個泥水匠,媽媽只會養雞,家里還有一個小弟弟,她家的生活特別困難,她吃不上一頓可口的飯菜,我選擇她作為幫助對象,用我的零花錢給她支付營養午餐的費用,希望她能象我一樣健康成長。

  今天,我終于在金村鄉中心小學的教室里,見到了方雨欣和她的媽媽。方雨欣是個大方開朗的陽光女孩,我一見到她就有了好感。在聊天中,我知道了她愛畫畫,字也寫得特別好,還是班里的三好學生呢!我把事先準備的學習資料和我喜歡的零食送給她當禮物,給她帶上友誼徽章,她熱情地邀請我和媽媽到她家去玩。我和媽媽愉快地接受了。

  在方雨欣的帶領下,我和媽媽坐車來到她家。走進她家的大門,我連一張凳子也沒有看到,廚房黑乎乎的,樓梯又陡又窄,看不見電視機、電冰箱,但她家里的每一個人都帶著燦爛的笑容,我感受著他們的快樂。

  在回家路上,我想方雨欣的條件那么困難,我的條件那么好,,我一定要好好珍惜擁有的一切。我牢牢地記著和方雨欣的約定:刻苦學習,成為班里學習成績前三名的學生。我相信我一定行!

與愛同行作文400字 篇8

  愛是一本豐富多彩的書,當我們仔細閱讀它時,會覺得越讀越有味道;愛是一根點燃的蠟燭,當我們在黑暗中摸索時,它會給我們帶來光亮;愛更是一個指南針,當我們陷入迷茫時,它會為我們指明方向。愛就在我們的身邊,無處不在。她滋潤著我們的心靈,讓我們健康、快樂,讓我們潔凈無瑕。

  有一種愛,叫做同伴關愛。不管我們身處什么環境,無論我們來到怎樣的集體,有了同伴,我們不會孤單,有了同伴,我們更會快樂。同伴的關愛,是春天里的一絲暖風,帶著沁人心脾的芳香;同伴的關愛,是夏天里的一片綠蔭,為你頂著驕陽烈日;同伴的關愛,是秋天里的一地金黃,總會給你一份收獲的喜悅;同伴的關愛,是冬天里的一件棉衣,溫暖你寒冷的心靈......

  生活中,我們離不開同伴、朋友。他們給我們的生活帶來了快樂,幫助我們渡過困難、難關。我們在享受朋友、同伴的關愛時,也要懂得感恩,懂得回報。關愛同伴,就應該想他們之所想、急他們之所急、痛他們之所痛、就應該雨中送傘,雪中送炭,就應該肝膽相照、以心換心,就應該分享快樂、分擔憂愁。要做到雷鋒叔叔所說的那樣:“對待同志要像春天般的溫暖”。用自己的熱心和誠心來溫暖周圍的人。

  讓我們一起與愛同行吧!

與愛同行作文400字 篇9

  大家知道3月5日是什么日子嗎?對了,是雷鋒叔叔的紀念日。

  雷鋒叔叔樂于助人,曾經幫助過迷路的小孩,幫助過年邁的大娘、、、、、、為大家做了許多好事,大家贊揚道:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”而且雷鋒叔叔做好事從來不留名,受人表揚也不會驕傲,這種樂于助人的精神使我們大家應該學習的。還有雷鋒曾經在日記里寫道過:“人的生命是有限的,為人民服務是無限的,我們要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”

  在我們生活中還有許多‘雷鋒’我們要向他們學習。今天我也做了兩件好事,第一件好事是在公交車上讓坐。今天我和媽媽去動物園玩,我們上車后看見還有2個位子,便走過去坐下了,這時,我看見一位白發蒼蒼的老奶奶在車上艱難的行走,看看有沒有位子,我見老奶奶站立困難,于是主動站起來叫老奶奶來坐,“謝謝你,小朋友。”老奶奶說。當時我心里樂滋滋的。第二件事是:一天我在學校里看見一位小妹妹摔了一跤,腳也摔破了,正坐在地上哭,我連忙跑過去把小妹妹扶起來,并問道:“你沒事吧?”“我沒事,謝謝你。”小妹妹邊哭邊說:“大姐姐你叫什么名字?”我說:“我叫方余甜。”

  雖然這些只是小事,但是我的心里依然很開心!

與愛同行作文400字 篇10

  當我們呱呱墜地來到這個世界時,我們便吮吸著媽媽的乳汁,享受著爸爸對我們的呵護和疼愛。我們在愛的懷抱中漸漸長大:開始牙牙學語,開始蹣跚學步,開始學寫字、畫畫,開始明白很多道理。一次次地跌倒、爬起,我們在父母的叮嚀中漸漸學會了勇敢與堅強!母愛似海,父愛如山,如影隨形般陪伴著我們人生的旅途,那是一種怎樣的幸福啊!

  不過最難能可貴的是一種超越血緣的愛。20xx年,年輕母親吳菊萍有了一個新的名字——“最美的媽媽”。

  一天中午,吳菊萍吃過午飯準備出門辦事,剛走到一小區門口就到了驚險的一幕:10樓的窗臺上竟然有個孩子在往處爬,大半個身子已經懸掛在外。

  就在人們急得團團轉的時候,孩子掉下來了!千均一發之際,吳菊萍甩掉自己的高跟鞋,一個箭步沖到正對著孩子的那片綠化帶里,伸出雙臂把孩子接住了。只聽“砰“的一聲,就像一塊巨大的石頭向她手上砸下來,速度之快,分量之重,就像撞車一樣,她和孩子都重重地跌倒在草地。

  吳菊萍挺身而出,托出的不僅僅是一個生命,更是“幼吾幼以及人之幼”的傳統美德。她的勇敢一接打開了通往人們心靈深處的一扇門,使社會上真善美的愛心之花瞬間綻放開來。

  其實愛就在我們身邊,我們就生活在一個被愛包圍的世界里。就讓陽光送去美好的期望,讓 涼 風 送去深深的祝福,讓藍天白云永遠點綴你的生活,用心去關愛別人,會使你變得可愛,世界也會因為你的可愛而變得更美好!

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