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防災減災宣教講話稿

時間:2024-05-13 17:03:13 秀雯 講話稿 我要投稿
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防災減災宣教講話稿(精選12篇)

  隨著社會一步步向前發展,需要使用講話稿的情況越來越多,講話稿是為發言者表達自己想要講的話而事先準備好的文稿。你知道講話稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的防災減災宣教講話稿,歡迎大家分享。

防災減災宣教講話稿(精選12篇)

  防災減災宣教講話稿 1

敬愛的老師,親愛的同學:

  當地震突如其來時,如果我們能夠采取正確科學的逃生及自救方法,那么就會把人員傷亡降低到最小程度。為強化學校師生的安全防范意識,提高自救互助能力,按照教育局統一要求,遂平瞿陽二小進取制定預案,并全力部署做好充分準備,于5月11日午時開展了逃生自救演練活動。本次活動主要由兩個部分組成:一分鐘課桌下防震演習活動及地震后的疏散演練。縣公安局蓮花湖有關領導受邀前來觀看。

  首先,由縣公安局蓮花湖派出所李警官給我校全體師生講解學校暴力事件的安全防范的`常識,李警官結合生活實際和生動事例,從有關安全知識,講到應對安全事故出現的時候如何及時進行自護自救等,并親自為孩子們上了一堂精彩的安全教育課之后開始逃生自救安全演練,有四年級五個班的學生及六年級四個班的學生——孩子們在教室里靜靜的學習,忽然信號員發出:“地震警報”信號。

  (學校鈴聲)同學們迅速拿起課本抱頭,鉆到課桌下,盡量蜷曲身體,降低身體重心,最終一排靠里的同學面向墻,蹲在墻角處。一分鐘后,信號員發出“地震解除”信號(哨聲):教師告知學生,地震已過,此刻撤離教室,進入緊急疏散演練環節。在教師的統一組織下,孩子們不著急、不慌亂,紛紛用書本遮捂頭部,有序、快速地跑出教室,并按照預定的疏散路線,迅速撤離到事先指定的地點,成功進行了安全撤離。

  經過這次防災減災的活動,師生的防災減災意識有了必須的提高,同時也培養了學生一切行動聽從指揮和團結互助的品德。

  防災減災宣教講話稿 2

敬愛的老師,親愛的同學:

  地震災害是世界上造成人們經濟損失最嚴重與人員傷亡最多的自然災害之一。我們要加強對地震科普知識的學習,正確地掌握避震與自救、互救的方法。

  我們要聽地震預告,學會看地震發生前的預兆,比如:動物們的異常驚飛、逃竄、狂叫等,也能夠預防災害的發生,以防在先及早報告、撤離。

  當地震發生時,房屋倒塌后所構成的室內三角空間,往往是人們得以幸存的相對安全地點。特別是在樓房內的人,選擇廚房、衛生間等空間小的地方,還有不易倒塌的空間、墻角。桌子、床下等堅固家具空間的地方都能夠避震。及時得用坐墊等保護好頭部,不要盲目跳樓,使用電梯等。我們必須用科學的方法來保護好自己與家園,共同防止災害的發生。

  今日是學校防震演習的`日子,全體師生都參加了。具體的情景教師已經一遍又一遍地交代了我們每一個同學。“地震來了”廣播中傳來教師急促的喊聲。

  我們還要多看防震減災的書籍。把防震減災的知識告訴身邊的每一個人,讓這些知識一傳十、十傳百,讓每個人都明白在地震來到時,人人都明白如何保護自己,減少地震給我們帶來的災害。讓這些知識伴隨我們每一個人,讓我們每個人都有防震意識。

  我們是祖國的建設者、保衛者,讓我們快快行動起來,共同防止災害的發生。“防震減災,人人有責”讓我們共同祝愿明天的地球更加光明,更加燦爛!

  防災減災宣教講話稿 3

親愛的老師、同學們:

  早上好!今天我演講的內容是“地震時我們該怎么辦?”。

  上星期,學校開展了地震演練活動,同學們都認真對待,積極配合老師,可是有一小部分同學嘻嘻哈哈,認為地震根本不可能發生在自己身上。其實,地球每天都在發生地震,一年約有500萬次。地震,它就像刮風,下雨一樣平常,是一種經常發生的'自然現象,但是它破壞力很大,往往發生在瞬間。這就要求我們要有防患意識、自我保護意識、多學習掌握一些抗震技能。

  如果我們在上課時發生地震,怎么辦?我們要迅速抱頭,閉眼,躲在各自的課桌下,背向窗戶,用書包保護頭部。服從老師指揮,有組織地撤離,防止出現踩踏意外,不可慌亂沖出教室,不可跳窗逃生。

  如果我們在家發生地震,怎么辦?我們要躲在堅固家具附近,內墻墻根,墻角,廚房,廁所,儲藏室等開間小的地方。

  如果我們逛書店發生地震,怎么辦?我們要選擇結實的柱子邊或內墻角就地蹲下,用手或其他東西護頭,避開玻璃門窗、玻璃櫥窗或柜臺,不要慌亂,聽從現場工作人員指揮。

  如果我們不幸被埋壓,怎么辦?設法用磚頭、木棍等支撐殘垣斷壁,防止周圍雜物進一步倒塌,以防余震時再被埋壓,不要隨便動用室內設施,包括電源、水源等,也不要使用明火,聞到煤氣及有毒異味或灰塵太大時,設法用濕衣服捂住口、鼻,不要亂叫,保持體力,用敲擊聲求救。

  防患于未然,同學們,中午回家就自己動手做一個“地震包”吧。先找一個書包(可以是以前使用過的舊書包或背囊),里面放一些防災用品:如口哨、手電筒、急救藥品、火柴、蠟燭、毛巾、繩索、毛毯、寫有家人血型的卡片等等,可以再放兩瓶礦泉水及一些固體食品(譬如餅干、花生)。記得這些食品每隔一段時間更換一次,因為放久了會過期的。接著把這個“地震包”放在家門口一個醒目并且容易拿到的地方。如果災難真的發生時,這個“地震包”或許會挽救我們的生命。

  防災減災宣教講話稿 4

各位老師,同學們:

  你們好!我是來自五年級一班的王xx,我演講的題目是:防震減災,從我做起。談起地震,人們總是不寒而栗,沒錯,地震是人類的天災,是不可阻擋和不可改變的,但是,面對地震人們真的就束手無策了嗎?我想不是的,只要明白一些地震常識,就一定能在地震中脫離危險,掌握這些常識也是每個公民應該具備的知識。地震是自然界10大災害之一,也是損失最為嚴重的災難,帶給社會和人們的是破壞和毀滅。目前,人類對地震的預報,仍然是一道尚未攻克的科學難題。中共中央、國務院對地震預報工作極為重視,我國地震工作者經過30多年的不懈努力,在成功地預地震上,積累了豐富而寶貴的經驗。現在全國建有400多個臺站,網點20多個。廣西建有觀測臺站29個,觀測網點50多個,觀測項目39項。筑起了一道保護國家財產和人民生命安全的防護網。當地震時也不要慌張,要在鎮定中作出正確的選擇,可以躲在桌子等堅固家具的下面,晃動時間約為1分鐘左右。首先,在重心較低、且結實牢固的桌子下面躲避,并緊緊抓牢桌子腿。在沒有桌子等可供藏身的場合,無論如何,也要用坐墊等物保護好頭部。當大地震時,一定要注意關火,否則就十分危險關火時也要注意幾個問題,大的晃動來臨之前的小的晃動之時:

  在感知小的晃動的瞬間,即刻互相招呼:

  “地震!快關火!”,關閉正在使用的取暖爐、2煤氣爐等。 在大的晃動停息的時候:

  在發生大的'晃動時去關火,放在煤氣爐、取暖爐上面的水壺等滑落下來,那是很危險的。大的晃動停息后去關火。 在著火之后:

  即便發生失火的情形,在1-2分鐘之內,還是可以撲滅的。為了能夠迅速滅火,請將滅火器、消防水桶經常放置在離用火場所較近的地方。地震發生的時候也不要慌張的往門外跑,玻璃、廣告牌等掉下來砸在身上,是很危險的。此外,水泥預制板墻、自動售貨機等也有倒塌的危險,不要靠近這些物體。將門打開,確保出口,如果出口被堵,要及時退會房間,躲在安全的地方等待救援。知道了這些關于地震的知識,相信大家一定對地震也有所了解,也不會對地震還有先前的恐懼心理了,希望大家可以好好的運用這些地震知識保護自己,我們一定要記住:

  防震減災,從我做起!我的演講結束了,謝謝大家。

  防災減災宣教講話稿 5

老師們,同學們:

  大家早上好!

  今天是5月14日,我演講的主題是:學習科學,認識地球,防震減災,做一個成熟的地球公民。

  我國是個地震多發的國家,地處在太平洋板塊和亞洲次大陸板塊的結合部位,受這兩大板塊的共同作用和擠壓,形成了我國西高東低復雜地形地貌。著名的地球之顛珠穆朗瑪峰就是地殼運動的結果,板塊漂移的杰作。

  學習科學,認識地球,預測地震。

  人類對地球內部構造的探索從來就沒有停止。我國最優秀的地質學家李四光、翁文波等人,經過長期的科學實踐,認為地震等自然災害是完全可以預測的,截止目前,運用李四光的預測理論,我國已經成功地預測了地震活躍帶上14次6級以上的地震其中的.10次,準確率達70%。

  盡管我們的祖先非常優秀,現在的科學進展也了不起。但是由于地質構造非常復雜,加上地震類型復雜多樣,人類的科學認識水平,到目前為止,還不能每次都準確地提前探測出地震,即使是世界科學最發達的國家也做不到。從小學好地理知識,了解更多的地殼運動規律。從而象天氣預報那樣提前測報地震就好。 認識自然,關注自然界異常現象,防震減災。

  地震還是有些前兆的,比如講,有的動物會有特別的反應,1976年河北唐山大地震前,動物園的好多動物就亂跑嘶鳴,這次汶川大地震前一兩天,上萬只青蛙集體搬家,只不過人們大多麻木,沒有重視和警惕,所以,人們也要好好向動物學習,這門學問叫仿生學。

  同時,不論何時何地,要有防患危機意識,當災難降臨時,不要慌亂,或就地臥倒,或在老師的指揮下有序疏散撒退到操場上,要學會自救自護,1995年9月20日臨沂蒼山發生5.2級地震,地震本身沒砸死一個人,卻造成320人受傷,其中56人重傷,其中絕大多數為震時學生跳樓受傷或爭搶外逃而被擠倒踩傷。然而,1976年唐山大地震青龍縣幾十萬鄉親無一傷亡,這次汶川大地震,安縣桑落中學2200名學生毫發無損。都因為積極有為,平時防微杜漸,創造了零傷亡的奇跡。

  我們這個世界,有的人不幸死于象地震這樣的自然災害,也有不少人是死于無知,所以我們每一個公民,從小就要多學習一些科學知識和自救自護安全逃生知識,了解地理學、仿生學,就可以做到防震減災,我相信,隨著科學日新月異的進展,人類終將變得越來越成熟,人們能夠象預報天氣那樣準確性地預報地震,從而保護生命,減少損失。

  演講完畢,謝謝大家!

  防災減災宣教講話稿 6

尊敬的老師,親愛的同學們:

  今天在國旗下演講的題目是《防震減災,從我做起》。

  大家從電視或報紙上看到了,于上周二晚上在山東煙臺發生的3.7級地震 長島海域等地活動相對活躍,地震活動具有小震頻次高 震群較多 震源淺的特點地震發生后長島公安邊防部門第一時間組織警力深入轄區開展受災排查。截至目前為止 長島地震沒有人員傷亡消息 生活秩序正常。同時 大連震感也很明顯。近幾年來世界各地大震造成的災難 仍記憶猶新。我國各省自治區直轄市都發生過五級以上地震 20世紀全球兩次造成死亡都發生在我國 一次是1920年寧夏海源8.5級地震死亡23.4萬人;另一次是1976年唐山7.8級地震 死亡24.2萬人 由此可見,地震災害是我國人民生命安全最大威脅之一。

  近年來安全教育越來越得到社會各界的重視,學生安全意識也隨之增強,防范能力逐漸提高,但是重特大傷亡事故仍時有發生,安全問題不容樂觀。面對每一次殘酷的事故,面對每一個鮮活的生命在瞬間逝去,每一個同學都應當視自己的生命為最寶貴的東西,都應當時時關愛自己和他人的生命。

  如何正確防震避震,是我們每個人都應該學習和掌握的知識技能。平時注重學習防震減災知識,可以避免或減少不必要的傷亡和損失。

  如遇見地震應盡量保護頭部,沖出房屋到空曠地帶再伺機轉移到戶外,或躲藏在堅固的桌下或床邊;低矮堅固的家具邊;開間小有支撐物的'房間 如衛生間 廚房儲藏室等。

  千萬不可乘坐電梯;不要到陽臺上去;不要到外墻邊或窗邊去。

  正在學校上課時 應在教師指揮下迅速抱頭 躲在各自的課桌下;震后應有組織的迅速撤離教室到空曠安全的地方去。

  在操場或室外時,可原地蹲下不動,雙手保護頭部。注意避開高大建筑或危險物。

  地震中,如果被塌落重物壓住身體,不要輕舉妄動,以免造成更大傷害。應該查清壓在身上的是何物,不要輕易移動物體或身體。要檢查自己是否受傷,若沒有受傷,應根據情況向外緩慢拽拉身體。若已受嚴重外傷,應盡力用衣服等物包扎好傷口。若發生骨折,不要輕易移動,應等待救援。

  知道了這些關于地震的知識,相信大家一定對地震也有所了解,也不會對地震還有先前的恐懼心理了,希望大家可以好好的運用這些地震知識保護自己,我們一定要記住:防震減災,從我做起!

  防災減災宣教講話稿 7

各位老師,同學們:

  大家早上好!我是六年級(1)班的王x同學,今天我國旗下講話的題目是:“防災減災,居安思危”,2008年5月12日,我國四川省汶川縣發生了8.0級特大地震,為了紀念這個日子,國務院決定每年的5月12日確定為“防災減災日”。

  我們的身邊不可避免的存在著各種各樣的災害的侵犯的隱患,如臺風、暴雨、火災、地震、雷電、交通事故等等,因此,對我們全體師生而言,提高“防災減災”意識顯得至關重要。災害確實可怕,但比災害更可怕的是無知,我們相信只要認真學習“防災減災”的基本常識,提高逃生的自救互救常識,我們完全可以把災害的損害降低到最低,甚至完全可以避免災害的發生。

  第一,要從課堂內外多種渠道了解災害的起源以及怎樣自救。比如,地震了怎么辦?首先千萬要冷靜,要在老師的指揮下迅速抱頭、閉眼,躲在各自的。課桌下,絕不能亂跑或跳樓,待地震過后再有序地撤離。

  第二,除了了解這些知識之外,我們要認真參加學校安排的應急演練活動。學校每學期都會安排多次應急演練,希望同學加以重視,而不單單是覺得好玩,應付了事。

  同學們,防災減災,主要是要增強我們的風險防范意識,保證大家的生命安全。那么在“防災減災日”來臨之際,讓我們來審視我們的生活學習行為,在每一個行為細節中都靠近安全遠離危險。借此機會,我鄭重的向同學們提出如下倡議:

  1、上下樓梯靠右行,講究秩序,輕聲慢步,防止踩踏事件的發生;不在教室、走廊追趕、打鬧、大聲喧嘩。

  2、現在春夏交替季節,溫差大,同時也是病菌滋生的'季節,同學們要注意保暖,教室多通風,勤洗手,注意個人衛生,防止H7N9等傳染病的發生。

  3、夏天到來,氣溫漸高,食物中毒事件有可能增多,同學們不要買過期的、變質的、不衛生的食品,盡量不要在街頭小攤上買東西吃。

  4、天氣漸暖,不要私自下河、塘、水庫游泳。在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前準備活動要充分,運動時要注意不能劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷。

  5、同學們的所作所為也要有安全意識,不能感情用事。在同學間遇到矛盾時,要冷靜、理智,不能發生同學間打架的事件,更不能找外來人解決。

  同學們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴。讓我們行動起來,識別災害風險,提高應對能力。

  謝謝大家!

  防災減災宣教講話稿 8

老師們,同學們:

  大家上午好!今天我國旗下演講的題目是《預防災害,珍惜生命》。

  今天是5月13日,剛剛過去的5月12日,是全國“防災減災日”。同學們是否知道,在2008的5月12日,我國四川省汶川發生里氏8.0級特大地震。這是一場新中國成立以來破壞性最強的`大地震,造成了巨大的人員傷亡與財產損失,也給全國人民帶來了難以愈合的心靈創傷,堪稱國家與民族史上的重大災難。

  我國是世界上自然災害最為嚴重的國家之一,災害種類多,分布地域廣,發生頻率高,造成損失重。面對這樣的現實,我們只能勇敢應對,戰勝各種災害。同時我們更要增強防災減災意識,普及防災減災知識,提高避災自救能力。

  同學們,借此機會,我向所有人發出倡議,要牢固樹立“安全第一、預防為主”的思想,在近期要特別注意以下安全問題:

  1.上下樓梯安全 嚴格遵守學校上下樓梯制度,在緊急疏散演練活動中,特別是遇到突發災害時,一定要按規定的路線疏散,防止擁擠踩踏事件的發生;

  2.夏季防溺水、防雷電、防傳染病、防食物中毒 特別是天氣漸熱,同學們一定要注意防溺水,做到“七不、兩會”;遇到雷暴天氣,盡量不要出門,即使必須出門,也要做好安全防范,防止高空墜物造成傷害;要注意個人衛生,飲食衛生,不在無證攤點購買食用“三無”食品;

  3.遵守交通規則 過馬路要走人行橫道,要先觀察車輛情況,不在馬路上追逐打鬧,未滿12周歲的一律不得騎車上放學,年滿12周歲的騎車不得載人;

  同學們,希望通過這次教育活動,讓大家明白一個基本道理:生命只有一次,安全重于泰山。在今后的學習、生活和工作中,能不斷地加強緊急避險和自救互救知識的學習運用,關愛生命,珍惜生命,健康成長,生命無限精彩!

  我的演講結束,謝謝大家!

  防災減災宣教講話稿 9

各位老師、同學:

  大家早上好!

  今天我演講的主題是防震減災。

  學過地理的同學都知道,我國位于世界兩大地震帶——環太平洋地震帶與歐亞地震帶之間,受太平洋板塊、印度板塊和菲律賓海板塊的擠壓,地震斷裂帶十分活躍。根據往年地震監測資料統計顯示,我國大陸發生5級地震的頻率每年大概20次,發生6級地震的頻率每年大概3~4次,發生7級地震的頻率3年大概2次。

  目前的地震預報水平還不能準確地說出它將要發生的時間、地點和震級,但是,經過幾十年的探索,我們有辦法減輕地震所造成的損失,這就是“防震減災”。

  在無預報而突遭地震襲擊時,首先請大家要鎮靜,保持頭腦清醒。由于強烈振動只有幾秒到幾十秒鐘,時間短促,所以應采用“就近避震”的.。

  如果是在家里遇到地震,首先要關閉液化氣,切斷電源,以防發生火災;接著就近躲在堅固的家具下(如床鋪、飯桌下等),也可以躲在內墻角或開間小的衛生間,待震后再撤離到外面空曠的地方,以防余震。

  如果在室外行走遇到地震,千萬不要躲在牌、霓虹燈架、電線桿等處,迅速跑向空曠的地方躲避,蹲下,雙手抱頭。需迅速跑向空曠的地方躲避,蹲下,雙手抱頭,最好能用身邊的包或軟的物品護住頭。

  如果在學校教室上課或在大禮堂開會突遇地震,千萬不要驚慌外逃,亂跑亂擠反而會造成踩傷、擠傷、壓傷,釀成不可想象的后果。同學們可暫避在課桌下,背向窗戶,并用書包保護頭部,待地震平息后在老師的指揮下迅速而有秩序地跑向操場等空曠地方。如果你就在操場上時,應迅速跑到中間,萬萬不能躲在架子下、墻角邊,更不要跑回教學樓,以免被倒下的墻或掉下的玻璃、磚塊砸傷。震后應當有組織地撤離。

  “知震”才不會“恐震”。地震雖然無法預料,但我們可以未雨綢繆,多學習一些科學防震和安全逃生知識,做到防震減災,以保護我們的生命安全。我的講話結束了,謝謝大家!

  防災減災宣教講話稿 10

尊敬的各位老師、同學們:

  大家早上好!我是xxx。今天,我代表xx班在國旗下發言。xx班是一個團結友愛、朝氣蓬勃的集體,在班主任xx和xx老師的帶領下,我們以“從優秀,到卓越”為班訓,時時勤勉,分分必爭。人格健全,自主發展是我們的追求。篤志向學,名列前茅是我們的習慣。每次的大型活動都有我們積極的身影,每周的文明班級都有我們光榮的名字。我們定將不斷向著更卓越的方向前進。今天我演講的主題是《重視防災減災,共創平安人生》。

  你是否還記得那場震顫了整個世界的大地震。時隔x年,模糊的血肉、驚恐的眼神、昏暗的天地……也許都將漸漸從腦海中淡去。但是有一幢警鐘卻必須時時敲響、洪亮清晰、不能忘懷,那就是對防災減災的重視。在我國自然災害頻發的背景下,為提高全民防災減災的意識,我國將每年的5月12日設為防災減災日。

  然而在現實生活中,防災減災工作常常得不到充分重視。江河表面平靜,其下地勢十分復雜,也許岸邊還是剛沒過膝蓋的水位,再多踏一步,突然就成了無底深淵,一個不小心沒站穩,便會陷入深淵束手無策。多少鮮活的.生命之花是這樣在無情的流水中凋謝。

  這種不重視安全的例子還有很多“開車不喝酒,喝酒不開車”的道理人人都懂,卻仍有不少人以身試險,不知有多少家庭因此多了兩行眼淚……難道一定要看到鮮紅的教訓我們才懂得安全的重要性嗎?當然不,生命如此可貴,我們都不希望身邊的人,也更不希望自己的生命陷入危險之中。

  那么怎么遠離危險,創造平安安全的環境呢?安全就在點點滴滴的生活之中,我們多注意一些,危險就離我們更遠一些。

  每個人對防災減災的點滴關注、對安全的點滴貢獻,將促成每個人的平安幸福。而每個人的平安幸福,就是每個家庭的平安幸福。每個家庭的平安幸福,又將構成整個社會的平安幸福。讓我們共同關注防災減災,共創平安幸福。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  防災減災宣教講話稿 11

各位老師,同學們:

  大家早上好!新的一周又開始了,今天國旗下講話的題目是《防災減災,從我做起》。

  近年來安全教育越來越得到社會各界的重視,為了讓我們對安全知識有更深的'了解,上級還特別建立了安全教育平臺為我們學生服務,通過平臺的登陸學習,我們可以全方面地了解、掌握各種安全知識和技能,提高我們的安全意識。但在實際生活中,同學們的種種行為還是說明我們安全意識淡薄,趁今天這個機會,就安全這個主題,我提醒各位同學關注以下安全細節:

  1、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前準備活動要充分,運動時要注意不能劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷。

  2、要注意交通安全。乘公交車的同學要相互禮讓,文明乘車。

  3、同學們的所作所為也要有安全意識,不能感情用事。在同學間遇到矛盾時,要冷靜、理智,不能發生同學間打架的事件。

  4、課間文明,不大聲喧嘩,不追逐打鬧,進出走廊不奔跑,不嬉戲,保持樓道安靜,做到輕聲慢步、靠右行。

  5、要注意食品安全。夏天到來,氣溫漸高,食物中毒事件有可能增多,同學們不要買過期的、變質的、不衛生的食品,不要在街頭小攤上買東西吃,要加強身體鍛煉,預防傳染病。

  同學們!生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。安全重于泰山,安全在于防范,讓我們時刻牢記生命對于每個人只有一次,時時樹立安全的意識,時時想安全,人人講安全,居安思危,就一定會創造出安全和諧的校園環境,我們的生命將會更加亮麗!我的講話完畢,謝謝大家!

  防災減災宣教講話稿 12

尊敬的老師、同學們:

  大家早上好!

  今天我演講的題目是“防震減災、珍惜生命”。

  地震發生那一刻,山體崩塌,房屋受損,生命喪失。熟悉而溫暖的家被撕成一座座廢墟,天真爛漫的笑臉被奪去。

  每年的5月12日被定為全國“防震減災日”。設立“防震減災日”,不僅是為了紀念地震的受害者,也提醒我們前事不忘、后事之師,增強對地震預防和減災意識,普及防災減災知識和避災自救技能,最大限度減少自然災害的損失。

  我們周圍有各種各樣的危險,如臺風,暴雨,火災,地震,閃電,交通事故等等。因此,對于我們所有的老師和學生來說,提高“防災減災”意識是非常重要的。

  災難是可怕的,但比災難更可怕的是無知,作為學生,我們要珍惜生命,最大限度地保護自己,我們要學習知識和防災救災技能,那么,我們學生在地震中應該注意什么呢?

  首先,最重要的是要冷靜,任何緊急情況下都不要驚慌。如果在課堂上發生地震,靠近門口的同學可以迅速跑到門外,中間和后面的同學應盡快躲到課桌下,用書包護住頭部。

  靠墻的同學一定要緊靠墻根,雙手保護頭。遠離窗戶,以免碎玻璃傷到你,學生在走廊或樓梯上,應找墻角蹲下,保護頭部,遠離掛在墻上的裝飾物,等震動停止后迅速向外撤離。

  如出現在戶外等,絕對不能跑進建筑物躲避危險,也不要停留在廣告牌、籃球架等危險的地方,盡量將注意力集中到空曠的'地方。

  用毛巾和衣服捂住口鼻,防止煙塵窒息。往意保存體力,不要大喊求救,盡量尋找到食物和水,創造生活條件,等待救援。當然,人們在生活中遇到重大災害的概率是很小的,我們更加要注意小的安全問題,提高防范意識。

  同學們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻增強安全意識,珍惜生命,努力提高自我防范能力,時刻注意防災減災,做到有備無患!

  我的演講到此結束,謝謝大家!

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