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寫什么的作文

描寫春天的作文

時(shí)間:2022-05-07 18:24:51 寫什么的作文 我要投稿

描寫春天的作文(合集15篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的描寫春天的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

描寫春天的作文(合集15篇)

描寫春天的作文1

  我愛春天。不只愛它生機(jī)蓬勃,不只愛它生機(jī)勃勃,我最愛它令人向往的風(fēng)韻。

  沒有夏的瘋狂,沒有秋的蒼涼,都沒有冬的冷淡。清風(fēng)拂面,春雨沙沙,春意盎然,滿園春色,春季,一個(gè)多么的幸福的時(shí)節(jié)。

  春天是充滿活力的,清風(fēng)將春的消息灑滿全部地面。清風(fēng)將柔嫩的新芽從土壤層和樹技上拽了出去,迎春花伸出那品綠的小臉蛋,笑容著向春季問候。看,那粉紅色的桃花運(yùn)像一片片煙脂,染紅富庶的土地資源,又像一一團(tuán)云霧繚繞,籠罩著充滿活力的地面,春,就這樣一個(gè)充滿活力的時(shí)節(jié)。

  春天是開朗的,像一個(gè)活潑開朗的女孩,在冰面上蹦啊蹦,冰面便裂開了間隙轉(zhuǎn)變 成冰塊兒,變成了江河,她在土地資源上跑啊跑,背后的土地資源上馬上伸出了很多棵嫩葉,她還懷著桃花枝搖啊搖,花蕾便禁不住含蓄微笑盛開了。春天的腳步見到后,激動(dòng)無比,禁不住唱出了歌,風(fēng)婆婆聽到后,急急忙忙地趕到了,此次,她沒有產(chǎn)生涼意,只是用她那溫暖的兩手搖著將要清醒的地面。春,就這樣一個(gè)開朗的時(shí)節(jié)。

  春天是滿懷希望的時(shí)節(jié)。因嚴(yán)冬而委頓的大家,在春的3D渲染下,脫來到一層層棉服,在略微的清風(fēng)中振奮起來了,學(xué)員們?nèi)齼沙扇航Y(jié)隊(duì)走入校園內(nèi),高高興興地逐漸學(xué)期開始的日常生活。農(nóng)戶們逐漸栽種新一年的糧食作物,希望秋季能有好獲得。就連小燕子也從南方地區(qū)飛回來了北方地區(qū),艱辛地建著巢,逐漸更好的生活。春,便是一個(gè)那樣滿懷希望的時(shí)節(jié)。

  桃花運(yùn)告知大家,春是充滿活力、激情的鮮紅色。油萊花告知大家,春是滿懷希望、開朗的金黃。而我認(rèn)為春是一個(gè)生機(jī)蓬勃、生機(jī)勃勃的時(shí)節(jié),我賞析你,我愿為你賦一首詩、唱一首歌、畫一幅畫。

描寫春天的作文2

  春天的顏色真是五彩繽紛,太陽是紅燦燦的,天空是湛藍(lán)的,樹梢是嫩綠的……難怪詩人愛吟詠春天,畫家愛描繪春天,因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤希磺猩实目倕R。

  按說春天是溫暖的,是陽光明媚的,可是我們北方的春天卻遲遲的不肯展開笑臉,總是感覺有些涼意。話說回來,再冷也還是春天,節(jié)氣在趕著呢,所有的小花小草、樹木叢林都伸出了腦袋等著享受春的氣息。

  上周五下班時(shí)沒感覺有什么變化,可是今天早上上班時(shí)沒到校門口,好遠(yuǎn)就望見了校門口的油菜花黃澄澄的一片好漂亮,我故意從油菜花的身邊走過,淡淡的聞到了油菜花的花香(因?yàn)橛筒嘶ú欢?,頓時(shí)就感覺到了春的氣息。走進(jìn)校門,擁路兩旁的小葉女貞綠綠的嫩芽已經(jīng)伸出了腦袋。原來干枯的草坪也想脫掉舊衣服想換上新衣裳,但是,如果你俯下身子去仔細(xì)審視,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中,還有零星的枯黃,那是殘冬留下的痕跡。你也許會(huì)嘆息:“真是美中不足啊!”可是,你不妨削去枯黃的冬衣,你會(huì)有更新奇的發(fā)現(xiàn),嘿!里面卻是綠的!原來外表枯黃的小草也在孕育著,孕育著更美的春天。校園四周的柳樹也已經(jīng)發(fā)出了嫩芽,草坪中間的迎春花更是開的漂亮,嫩黃的顏色把校園點(diǎn)綴的格外的美麗……整個(gè)校園讓我頓時(shí)感覺不一樣的舒坦,我又一次從春的味道中感受到了春的氣息。俗話說:“一年之計(jì)在于春,一天之計(jì)在于晨。”春天是人們向往的季節(jié),我們是不是應(yīng)該珍惜這來之不易并為日不長的春天,我會(huì)孩子們一起來奮發(fā)向上以不辜負(fù)這美麗、神奇、充滿希望的季節(jié)。

描寫春天的作文3

  春化成雨,呈現(xiàn)一幅綠意盎然的景色。

  一陣隱隱的春雷過后,空中便落下幾滴雨水。洗完頭散下頭發(fā)安靜地坐在鏡子面前,拿起桌前的梳子,輕輕地順著頭皮,慢慢地將一縷縷頭發(fā)梳直,室氣中散著茉莉花香。

  窗外春雨淅淅瀝瀝地下著,我走上前推開窗戶,一股春風(fēng)撲面而來;窗外的鳥兒隨著風(fēng)和雨在空中自由地飛著,遠(yuǎn)處的景物都被迷蒙的雨霧遮擋住,正如朱自清先生先生所說的:“雨是尋常的,一下就是三兩天。可別惱,看,像牛毛,像花針,像細(xì)絲、密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙。”馬路兩旁早已枯萎的鮮花又充滿生機(jī),將那原本垂下去的腦袋慢慢地抬了起來,展現(xiàn)出來別具一格的風(fēng)采。

  我喜歡下雨天街上的情景,街上,出現(xiàn)了一弓七彩的天橋,花花綠綠的雨傘形成了一道風(fēng)景線。我站在窗里看風(fēng)景,窗外的人在雨中看我。路上行人打著雨傘,悠閑地雨中漫步,沒有一絲絲厭倦,卻有著一絲愜意,似乎在享受著午后這段美好時(shí)光。小朋友在雨中笑著、跑著,享受著清涼的春雨。他們穿著雨衣、雨靴,在雨中打打鬧鬧。

  窗外那些雨,時(shí)而寧靜,時(shí)而瘋狂,它帶著些惆悵,帶著憧憬,耐人尋味。我匆忙拿些畫具坐在陽臺(tái)上,右手拿著調(diào)色盤,左手握著畫筆,用畫筆輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)顏料,慢慢地描繪出天空的輪廓,抹一點(diǎn)點(diǎn)白色,用筆的末端點(diǎn)了一下,幾個(gè)雨珠出現(xiàn)在眼前,用翠綠色畫出綠意盎然的楊柳。

  雨停了,天空中一道彩虹劃過將蒼穹分成兩半,路上行人也將雨傘收了起來,我也重新坐在畫將繼續(xù)描繪那春景。

描寫春天的作文4

  去年春恨卻來時(shí)。落花人獨(dú)立,微雨燕雙飛。

  近乎看到了春的端倪,但沒有嗅到郊野的氣息,甚是懷想。

  周末仍被固在家里,因?yàn)闆]有陽光,我也沒有多少奢望。人生中似乎很多情節(jié)過去以后,我對(duì)于大山的欲望只留為心底最真的那抹幽藍(lán)了。此刻最真實(shí)的我仍然鐘情于藍(lán),幽幽地如我永久不能平撥的思緒一般……

  下午登上房頂看天,又重回了兒時(shí)的感覺。以前每當(dāng)就剩自己一人時(shí)便爬到房頂觀望四周,開始只是由于膽小,爬上來的次數(shù)多了慢慢就形成一種習(xí)慣了。很多年已去,如今的我已經(jīng)很久都沒有抬頭認(rèn)真的看過什么,曾經(jīng)的火燒云,曾經(jīng)的氣球升空都已隨著平凡的經(jīng)歷漸漸隱去了。現(xiàn)在我不知該是懷戀還是……只能說我喜歡回憶,我喜歡把自己裝在過去的套子里,僅一味地留戀某個(gè)成長的追憶。自懂事起我的父母就對(duì)我傾注了無限的關(guān)愛,不僅僅因?yàn)槲沂桥畠海呛d了莫名的擔(dān)心,在他們眼里,我傻傻地,笨笨地,我是一個(gè)能把萬物都當(dāng)以為真,把人人都摯當(dāng)為善的人,并且就連在我下臺(tái)階時(shí)他們可能也會(huì)猜到我是在何處的墜下的。我的生活猶如布置在他們手掌一樣,幸福著但也憂慮著。叛逆過,因?yàn)楸粔阂郑纯惯^因?yàn)楸皇`,沉默過,因?yàn)榭奁,F(xiàn)在我又安靜地呼吸在今天的空氣里,沒有陽光,卻只有風(fēng)。如果是以前的這個(gè)節(jié)氣,肯定會(huì)有桃花悄然枝頭,而今日的春,卻遲遲掉隊(duì)了,把尾線拉的很長。

  等到春日的陽光出來后,我想我應(yīng)該還會(huì)去爬山的。

描寫春天的作文5

  春風(fēng)帶著泥土的芬芳喚醒了沉睡的大地,爭(zhēng)妍斗艷的花朵舒展開來,使人感受到春天的爛漫是可愛的。

  清晨醒來。還有些寒意,來到窗前,外面的一切都似乎還有些朦朧,家里的盆栽上還有些許露珠,看上去晶瑩剔透,來到樓下,立刻會(huì)有泥土的芳香撲鼻而來,小草偷偷地從土地里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。風(fēng)輕悄悄的,草軟綿綿的,這一片,那一簇,點(diǎn)綴著濕潤的土地。許多的野花也睡醒了,見它們伸了伸懶腰,就開始爭(zhēng)先恐后的開放。

  春之兆。

  黃昏,春天的雨就那樣毫無征兆的下了起來,這雨好似要給大地徹徹底底的洗一次澡,越下越大,可是過了一會(huì)兒就又停了。樹上還掛著雨水,輕輕一彈,雨滴便跳到了另一片樹葉上,十分俏皮。在大雨的沖擊寫,花兒卻并沒有低頭,好像比以前更加挺立了一些。泥土也變得更加濕潤,散發(fā)更濃烈的氣味。我走著,欣賞著,感受著,陶醉著。

  春之韻。

  春天的夜晚,很迷人,很美麗。抬頭望著深藍(lán)色的天空,有絲絲細(xì)雨落在面龐,令人感到十分舒服。月亮像一個(gè)調(diào)皮的孩子,在空中時(shí)隱時(shí)現(xiàn),和我們玩起了捉迷藏。地面上,燈火輝煌,和天上的星星月亮相互映襯。

  春之夜。

  春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。春天里鳥語花香,春天里生機(jī)勃勃,難怪許多詩人和作家會(huì)稱贊春天,畫家會(huì)用手中的筆描繪春天。

  一年之計(jì)在于春!讓我們播下希望的種子,繼續(xù)努力吧!

描寫春天的作文6

  春天已經(jīng)悄悄地來到了人間,春天在哪里呢?在周末的時(shí)間里,我和媽媽到龍王山上去找春天,來感受大自然的美麗!

  我們來到了龍王山的對(duì)面,看見樹上開滿了美麗的花兒,還有的象害羞的小姑娘,在花苞里不敢出來,含苞待放,這就是那美麗的桃花了!我繼續(xù)向前走著,還看見了一種花,聽媽媽說它是蠶豆花,它十分的美麗。這種花的花瓣是黑白相間的和紫紅色的,很好看。我忍不住想摘掉一朵,但又不忍心,可能是因?yàn)樘赖木壒剩攀刮也蝗绦膫λ桑∵有蜜蜂在盡情的飛翔,辛勤的采著花蜜。突然,我看見一些小草冒出了嫩綠的小芽。十分的嫩,我都不在忍心往前走,來把這可愛的小草傷害到;春天在哪兒呢?進(jìn)了龍王山,在我的耳朵旁。麻雀將春天喚來了。它不知疲倦地叫著,在嘰嘰喳喳的叫著,鳥兒們好象在把自已美妙動(dòng)聽的聲音唱出來“喳喳喳,啾啾啾”似一首美妙的合奏,以似一首春天的贊歌;又好象在說:“春天來了,春天來了,萬物都復(fù)蘇了,我們又能夠嬉戲玩耍了!”我們之后往前走著,看見一棵棵高大的大樹映入了我的眼簾,它那碧綠的葉子是多么的好看啊!那么多的葉子湊在一齊,抬頭一看,好向是一片碧綠的天空一樣,我繼續(xù)蹦蹦跳跳地往前走著,我還看見了遠(yuǎn)處有許多的情侶在拍照,大概也是順便來感受著這大自然的美吧!我和媽媽慢慢的走往了回家的路,在回家的路上,這些景色依然讓我印象深刻!

  春天真好啊!我會(huì)永遠(yuǎn)把它記住的!

描寫春天的作文7

  春姑娘帶著生命和希望,邁著輕盈的步伐來到人間。她躍過山峰,飛過河流,一刻也顧不得歇息,便迫不及待地活躍在高山平原上,所到之處,無不蘊(yùn)藏著無限生機(jī)。春姑娘害羞地掩藏著自己的容貌。那就讓我們?nèi)ふ宜淖阚E吧!

  春姑娘的足跡留在了春風(fēng)里。那略帶寒意的春風(fēng),喚醒了沉睡的萬物,使無數(shù)的小生靈睜開了朦朧的睡眼。哦!我找到了春姑娘的足跡。

  春姑娘的足跡留在了春雨里。春雨潤醒了花草樹木,讓他們一起來訴說著春姑娘的到來。草兒好奇的鉆出地面,打量著人間的春景;垂柳讓春雨給她梳洗著絲絲秀發(fā);花兒張開了鮮艷的笑臉。大家迫不及待地享受著春雨獨(dú)特的濕味。哦!我找到了春姑娘的足跡。

  春姑娘的足跡留在了鳥兒的聲聲啼叫中,那充滿活力的鳴叫,好似一串串動(dòng)聽的音符,演唱出春天的地一樂章。哦!我又找到了春姑娘的足跡。

  春姑娘的足跡留在了江邊大提上。看江提上那一片或深或淺或濃或淡的新綠,是那么生機(jī)盎然。他們?cè)诮疅崆楸挤诺墓?jié)奏中快活的成長,望著遍地的嫩綠,呼吸著新鮮的空氣,我感覺到春姑娘的足跡就在我身邊。哦!我終于明白了,春姑娘的足跡留在了祖國各地,她把春意灑向了人間的每一個(gè)角落。這風(fēng),這雨,這鳥鳴,這綠都顯示出春的風(fēng)采,春的神韻。

  "一年之計(jì)在于春",我要在這美好的春日里,發(fā)奮學(xué)習(xí)。我陶醉在如詩如畫的春色中,仿佛變成了多姿多彩的春天中的一棵小草,一朵小花,在園丁的辛勤澆灌下,正快樂健康地成長,把祖國的春天裝點(diǎn)得更美麗。

描寫春天的作文8

  冬姑娘飛上了天空離開了這兒,春姑娘悄悄的來到了我們的身邊,她先吹了幾口仙氣,便把花兒吹開了,把小草吹綠了,吹皺了河水,吹散了冬姑娘匆匆離去的腳步。春姑娘又拿出自己的魔法棒,揮了揮,所有冬眠的小動(dòng)物全都蘇醒了。

  春姑娘十分愛玩。她來到草原,小草就和她一起搖擺,牛兒羊兒都在歡迎春姑娘的到來,春姑娘又吹了吹仙氣小草們就長得更繁茂,更旺盛了。牛兒羊兒別說有多開心,有多高興了!她又來到果園里魔法棒揮了揮,一朵朵五顏六色、五光十色的花兒便張開了自己動(dòng)人的小臉蛋兒。可是果樹很渴怎么辦呢?春姑娘定下心來想了想,過了一會(huì)兒春姑娘右手一揮天上便下起毛毛細(xì)雨,滋潤了花兒和小果園里的小果樹。

  春姑娘又來到了一片森林,小動(dòng)物們見到了春姑娘十分開心,爭(zhēng)先恐后地在春姑娘的身后跑著,春姑娘左手一揮,天上便下起毛毛細(xì)雨,滋潤了花兒和小果園里的小果樹。

  春姑娘又來到了一片森林,小動(dòng)物們見到了春姑娘十分開心,爭(zhēng)先恐后地在春姑娘的身后跑著,春姑娘左手一揮,每一個(gè)小動(dòng)物的頭上都有一個(gè)小花環(huán),它們樂得嘴都合不攏了呢!

  經(jīng)過了這么多的地方,春姑娘還沒有到終點(diǎn)。因?yàn)榇汗媚镒钕矚g小孩子了,下一個(gè)終點(diǎn)當(dāng)然是去——學(xué)校啦!

  春姑娘讓花園里的花開放了,讓校園里的樹發(fā)芽了。“叮叮叮”下課了,大伙兒見到了春姑娘的杰作非常開心。請(qǐng)春姑娘和他們一起玩。春姑娘左右手一起揮,所有女孩都穿上了花裙子,所有男孩子穿上了草裙。他們和春姑娘一起跳呀唱呀,開心得很呢!

  我喜歡春天,更喜歡春天的春姑娘,她的到來讓我們每一個(gè)人都很開心呢!我最喜歡春天了!

描寫春天的作文9

  春天來了,春姑娘帶著生命和希望來到人間。她飛躍過草地躍過森林不得休息讓我們來發(fā)現(xiàn)春天。

  春姑娘把足跡留在花草樹木里,萬物復(fù)蘇,百花爭(zhēng)艷,小草快長成一片綠“地毯”了。樹木開始抽出嫩綠的枝條。你看,那銀春花開始發(fā)芽了,葉子變綠了。讓我們知道春天來了。

  春姑娘把足跡留在小燕子身上,小燕子從南方趕來,為美麗的春天添上一道美麗的光彩。使春天變得生機(jī)勃勃。

  春姑娘把足跡留在春天空中,天空的小鳥一邊飛一邊叫著,好像在說:“春天來了,春天來了。”微風(fēng)吹拂著千萬帶嫩綠的銀春花。天空中的太陽高高掛著,同學(xué)們的衣服減少了,不戴手套了,脫下厚厚的圍巾,摘下了耳罩。天不下狂風(fēng)暴雨了,下的是毛毛細(xì)雨,春回大地。

  春姑娘把足跡留在稻田里,春天農(nóng)民忙著播種,以免過了時(shí)機(jī)。

  春姑娘把足跡留在鴨子和魚兒上。魚兒慢慢從水底游上來了。鴨子開始下水游泳了,有一句話說:“春江水暖鴨先知。” >春姑娘把足跡留在桂花里,桂花開了,小小的花一簇簇,葉子嫩嫩的,滑滑的,有的花怕羞地躲在葉子背后,過幾天,又慢慢地大膽地出來。

  “一年之計(jì)在于春”我們一定要好好學(xué)習(xí),珍惜這美麗的春天的每一分一秒。春天是大家的,我們要保護(hù)春天,愛護(hù)春天。老師像一位辛勤的園丁。用自己的雙手養(yǎng)育著這一朵朵美麗的花兒,給它們澆水,給它們肥料,讓這些花健康快樂地成長。把祖國裝飾得更加美麗、耀眼。

  啊!春天你是多么美麗啊!你是個(gè)多姿多彩的春天。你給了我們春天,我謝謝你。

描寫春天的作文10

  春天來了,冰雪融化,萬物復(fù)蘇。小花姐姐穿上了美麗的裙子;小草弟弟換上了綠色的新裝;冬眠的小動(dòng)物們都蘇醒了,歡快地向春姑娘打招呼。

  春光明媚,小蜜蜂姐姐來到花園里采蜜,扇動(dòng)著翅膀在花叢中“嗡嗡嗡”地邊歌邊舞,那聲音輕輕柔柔的,好像在和花兒喃喃細(xì)語。花兒們不約而同地說:“小蜜蜂姐姐唱的歌真好聽!”小蜜蜂謙虛地說:“我的聲音很平凡,風(fēng)姑娘才是大自然的音樂家呢!風(fēng)姑娘在森林里用她的手風(fēng)琴演奏出不同的聲音:吹過不同的樹葉,她就發(fā)出不同的聲音,不同的季節(jié)就會(huì)發(fā)出不同的音樂!有時(shí)輕柔優(yōu)美,有時(shí)輕快悅耳,有時(shí)雄壯激昂……這才是最動(dòng)聽的聲音。”這時(shí),風(fēng)姑娘剛好經(jīng)過這兒,搖搖頭說:“我的聲音如果和水姑娘比起來那就遜色多了,當(dāng)下雨的時(shí)候她就拿起樂器演奏,落在樹葉上、房頂上、窗戶上……都會(huì)發(fā)出不同的響聲。當(dāng)她們聚集在一起,就會(huì)叮叮咚咚,滴滴答答地唱出一首歡快的小曲,當(dāng)奔向大海時(shí)她們又合奏出雄壯的海洋大合唱。

  這時(shí),太陽公公出來了,他語重心長地說:“你們各有各的長處和短處,如果你們?nèi)¢L補(bǔ)短,就能合奏成一首優(yōu)美動(dòng)聽,美妙和諧的樂曲。”大家聽了點(diǎn)點(diǎn)頭。

  點(diǎn)評(píng):天籟之音仍是最美妙的音樂。擬聲是我們對(duì)事物進(jìn)行具體描寫的重要方法。小作者通過聆聽大自然的聲音,運(yùn)用許多描寫聲音的象聲詞讓人讀后如同置身于大自然的交響樂中。

描寫春天的作文11

  綠,到處是一片綠,綠的草,綠的樹,綠的林,綠的世界……

  我抓這著春姑娘的衣裙,悄悄地,輕輕地,默默地走在大地上。

  我走在大地上,太陽公公用他那柔和的手撫摸著大地,動(dòng)物們都睡醒了,在歡呼雀躍!

  我不知不覺地走到了一條小河旁,河水清澈見底,在水中映出人的影子,人更顯得阿娜多姿!水底形狀各異的鵝卵石吸引了光著腳丫的小伙伴。突然,傳來一陣牛叫聲,原來是小牛在耕耘,我問它:“可愛的小牛,你為什么不趁著美好的春天時(shí)光去玩呢?”小牛回答說:“不!我要趁著這美好的時(shí)光學(xué)好本領(lǐng)!”

  我隨著春姑娘走著。我走到一片麥苗地里,麥苗綠得可愛,于是,我問:“可愛的麥苗,你為什么這樣成長?”麥苗說:“我要趁著春天,好好成長!到了夏天才會(huì)結(jié)出果實(shí)!才能不辜負(fù)農(nóng)民伯伯的期望!”是啊,我們正處于成長時(shí)期,更要珍惜時(shí)間好好學(xué)習(xí),像他們那樣終究會(huì)得到豐碩的果實(shí)!

  我又隨著春姑娘的腳步走著。

  走到了一片幼林,它們光禿禿的樹枝上張出了嫩葉。我問:“你們?cè)诖禾炖锔墒裁矗俊庇琢只卮穑骸拔乙弥禾煳愦笞匀坏乃覀円弥禾齑蚝没A(chǔ),將來成為有用之才!”

  我走在大地上,小牛,麥苗和幼林的話在我的耳邊響著,我受到了春天的啟示,我應(yīng)該像它們學(xué)習(xí)!我真想在春天的大地上高喊:“春天,我愛你!”

描寫春天的作文12

  有人說,回憶就是一種享受,它使人在漫無邊際的記憶長河中尋找逝去的瞬間,化作淡淡的懷想永遠(yuǎn)珍藏在心底。

  花開花落,每一次冬去春歸,我都醉倒在酣暢的夢(mèng)境中,囈語里分明呼喚著故鄉(xiāng)的春天。對(duì)春天的回憶恰如一個(gè)夢(mèng),一個(gè)永恒在稚嫩的心靈中,散發(fā)著鄉(xiāng)韻的小曲兒。這詩一般濃郁的情愫。

  只有在依稀縹渺的記憶中重現(xiàn)。就是寒冰初融的小河滋潤了生我養(yǎng)我的土地,把春天的訊息帶給人間;就是一簇簇的迎春花開滿田野,把生命的精靈喚醒;就是一只只纖弱的小蟲蠕動(dòng)著身子,把春泥翻出地層;更就是一群群雀躍的孩子們張著兩只小手,像甩脫羈絆的小馬駒奔向鮮花遍開的山崗

  兒時(shí)的我就是如此地渴盼春天,因?yàn)樵谀莻(gè)醉人的季節(jié)里有我蔥郁的遠(yuǎn)山,有我山花爛漫的坡坪,有我嬉戲的伙伴,還有我機(jī)靈的小狗。在所有被煦暖的春風(fēng)吹拂過的地方都?xì)w屬于我,我盡情地享受春天賜予我的歡樂。我再也坐不住了,帶著小狗蹦跳著奔出家門,呼吸著沁人心脾的泥土芳香。

  一只蝴蝶蕩漾著晶瑩的翅膀舞弄著柔嫩的身姿,歡躍著去追逐,繞過一道道田埂,趟過一條條小溪。走到哪里,哪里就留下了咯咯的笑聲。

  迎春花就是春天的花衣裳,我輕輕地采摘下最美的花朵用柳條編串在一齊戴在頭上。噢!一個(gè)別致的花環(huán)。誰說只有女孩子喜歡花,一切喜愛春天的`孩子都愛花呢

  濃濃的綠,淡淡的香縈繞在我的周圍。這時(shí),我總就是躺在一片綠陰中,閉上眼睛,任憑綠野中撒著歡兒的小狗無拘無束;任憑春的地氣徐徐上升。暢快淋漓的睡上一覺,在夢(mèng)中尋找最瑰麗的春天。

描寫春天的作文13

  春天,總是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié),這個(gè)季節(jié)里,農(nóng)民伯伯開始播種了,萬物也開始生長了,熟睡的動(dòng)物們也不再冬眠了,一片綠綠蔥蔥的景象。

  春天到了,田野里的小草開始生長,它擁有頑強(qiáng)的生命力,長在墻底下的小草還能破墻而出,只要有足夠的水分和空氣,小草的生命力就不會(huì)減弱。桃花也慢慢的開了,一片姹紫嫣紅的景象,桃花有粉紅的、深紅的、淺紫的,在一場(chǎng)春雨過后顯得更鮮艷嬌美。有的才展開兩三片花瓣兒,有的花瓣兒全都展開了,一絲紅色的花蕊頂著嫩黃色的尖角,調(diào)皮地探出頭來,一陣風(fēng)吹過來,滿滿的花香,招來蝴蝶貼在花上,翩翩起舞。蜜蜂們也開始勞作了,采蜜的同時(shí)也幫助花朵傳粉。大樹也開始長出新芽,它那婀娜多姿的樹干映襯著那柔軟的枝條,乍一看,就像一位楚楚動(dòng)人的姑娘,亭亭玉立。

  把頭抬起來,天空很藍(lán),白云在上面映襯著,像天空中的棉花糖一樣,空氣也變得非常新鮮,萬物都開始蘇醒了,這是大自然的規(guī)律。

  我愛春天,愛它的綠樹成蔭,愛它的春暖花開,愛它的萬物復(fù)蘇,春天是個(gè)旺盛的季節(jié),白居易詩人寫道“野草燒不盡,春風(fēng)吹又生”。不管烈火怎樣無情地焚燒野草,只要春風(fēng)一吹,又是遍地青青的野草,極為生動(dòng)形象地表現(xiàn)出了野草頑強(qiáng)的生命力。

  春天,是個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)。

描寫春天的作文14

  春臨大地,萬象更新,約上好伙伴到郊外踏青。你瞧,水上的清風(fēng),山間的紅日,迷蒙的群峰,藍(lán)天的云彩,花草的芳香,鳥兒的歌唱……春天,在你的眼里又會(huì)綻放什么色彩呢?

  我喜歡炎熱的夏天;喜歡豐收的秋天;喜歡雪白的冬天;但我最喜歡的還是美麗的春天。

  冬伯伯輕輕地走了,春姑娘悄悄地來了。春風(fēng)輕輕地刮著,吹在人們的身上,舒舒服服的;春雨淅淅瀝瀝地下著,好像在告訴人們:“春天來了!”;小草偷偷地鉆出地面,嫩嫩的,綠綠的;大雁排成“人”字形或“一”字形隊(duì)伍,在碧藍(lán)的天空中自由自在地飛翔;桃花開了,有的紅紅的,像一片燦爛的朝霞,有的白白的,像一個(gè)雪娃娃,有的粉粉的,像小女孩臉蛋兒。

  迎春花黃黃的,給春天增添了一份亮麗的色彩;嫩綠的柳樹在河邊迎風(fēng)飄蕩,猶如一個(gè)長發(fā)少女在風(fēng)中跳著優(yōu)美的舞蹈;可愛的小鳥停在枝頭,“嘰嘰喳喳”地叫著,好像在給柳樹伴奏;青蛙“呱呱”地叫著,似乎在朗誦一首春天的詩;“春江水暖鴨先知”,鴨子在水中悠閑地游動(dòng)著;小朋友脫下了厚厚的棉襖,穿上五顏六色的毛衣,在校園里奔跑著,打鬧著,他們翩翩的身姿猶如春天的小燕子;“春種一粒粟,秋收萬顆子。”

  農(nóng)民伯伯在田里忙著播種,他們揮汗如雨,臉上卻掛著笑容……我喜歡這美麗的春天!

描寫春天的作文15

  在古代,有許多關(guān)于春天的詩。“衣服濕,杏花雨,柳風(fēng)不冷”。“春天的早晨,我醒來時(shí)心情愉快,四周到處都是鳥兒的歌唱”。你一聽到這些詩句,就知道春天有多美。今天,我要去洛河尋找春天的足跡。

  路上,到處都是春印。你看,花壇里五顏六色的花不是春天的標(biāo)志。路邊綠油油、生機(jī)勃勃的小草,不就是春天的印記嗎?吹在你臉上的柔風(fēng)不是春天的印記嗎?

  離河邊還有很長的路要走,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到一片新綠,點(diǎn)綴著各種顏色的野花。一拐進(jìn)漯河公園,就面對(duì)一片開滿鮮花的斜坡。小花是白色的,有淡淡的香味。雖然我不知道它的名字,但人們第一眼就喜歡它,在綠草如茵的背景下看起來很美。一陣微風(fēng)吹來,草地輕輕搖晃,仿佛聽到了什么笑話。當(dāng)一片片的草搖動(dòng)時(shí),漸漸匯聚成一片綠色的海洋,散落的花朵就像迷失在海里的魚。

  當(dāng)然,這條河最引人注目的是河。清澈的河水汩汩流淌,日夜不停。早晨,隨著太陽從冉冉的天空中升起,銀色的波浪逐漸出現(xiàn)在水面上;當(dāng)你到達(dá)頭頂時(shí),整個(gè)湖面都會(huì)發(fā)光,有時(shí)還會(huì)反射出一層五顏六色的霧霓;到了黃昏,河水會(huì)變成玫瑰色的薄紗連衣裙,很漂亮。河邊有婆娑的柳樹,春風(fēng)輕輕地梳理著它們的黃頭發(fā)。有時(shí)候一片葉子落下來,會(huì)在河上泛起小漣漪。

  春天來了,小動(dòng)物們都很忙。魚在水里歡快地游著,跳躍著,跳躍著,仿佛活動(dòng)著筋骨;燕子飛回來,忙著在屋檐下筑巢;喜鵲在綠樹間嬉戲,嘰嘰喳喳報(bào)喜;人們脫下厚重的冬裝,換上鮮艷的春裝。他們都出來感受春天的氣息。老人在釣魚,孩子們?cè)谕嫠!?粗@一切,我的心里充滿了喜悅。

  春天是一個(gè)美麗的季節(jié),也是一個(gè)充滿活力的季節(jié)。我喜歡美麗的春天,我更喜歡春天的河流。

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