【推薦】大學生作文十篇
在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的大學生作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
大學生作文 篇1
開展“兩學一做”學習教育，是落實黨章關于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措，是加強黨的思想政治建設的重要部署。“兩學一做”學習教育不是一次活動，要突出正常教育，區分層次，有針對性地解決問題，用心用力，抓細抓實，真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常。
開展“兩學一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做。要教育引導黨員更加堅定理想信念，探索同步小康新路子;更加牢固黨性意識，嚴格紀律規矩守底線;更加強化使命擔當，提振干事創業精氣神;更加用心執行落實，樹立馬上就辦硬作風;更加提升能力水平，堅持真抓實干出成績。要把黨組織對黨員的聯系、服務、管理更加緊密和嚴格起來，把基層黨組織戰斗堡壘作用更加發揮出來，把黨員先鋒模范作用更加體現出來，保持發展黨的先進性和純潔性，為黨在思想上政治上行動上的團結統一夯實基礎，為協調推進“四個全面”戰略布局、牢固樹立五大發展理念，堅定不移守底線、走新路、奔小康，打贏脫貧攻堅戰，率先全面建成小康社會，奮力實現“十三五”時期經濟社會發展歷史性新跨越提供堅強組織保證。
開展“兩學一做”學習教育，要以問題為導向，帶著問題學、針對問題改、盯住目標干。全體黨員要著力解決好六個方面問題。著力解決一些黨員理想信念動搖的問題，主要是對共產主義缺乏信仰，甚至認為是虛無縹緲的幻想，過好自己的小子日才是硬道理，對中國特色社會主義缺乏信心;沒有根本從思想上入黨，世界觀、人生觀、價值觀不正;不信馬列信鬼神，熱衷于組織、參加封建迷信和宗教活動;對一些錯誤言論，態度立場模糊，不敢亮劍，不善發聲，甚至人云亦云，參與傳播散布等。著力解決一些黨員黨性意識淡化的問題，主要是看齊意識不強，標準不高，要求不嚴，不守政治紀律規矩;在黨不言黨、不愛黨、不護黨、不為黨，積極主動宣傳黨的好政策好聲音不夠;組織紀律散漫，不按黨的組織原則辦事，不按規定參加黨的組織生活，不主動不按時不足額交納黨費，不完成黨組織分配的任務，不支持不配合黨組織的工作，不帶頭執行黨的政策;不愿意亮黨員身份，害怕群眾監督;不及時轉接黨組織關系，不向轉入地黨組織報到，長期游離于黨組織之外等。著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題，主要是利己主義嚴重，跟黨組織講條件、討價還價;在名與利、得與失等問題上，不能正確對待，凡事愛打小算盤，斤斤計較，甚至與民爭利;基層組織機關化，沒有與群眾打成一片、融為一體;群眾觀念淡漠，不深入基層調研，不關心群眾疾苦，決策不考慮群眾利益，甚至勞民傷財;惠民政策不公開透明，假公濟私，優親厚友，損害群眾利益;執法不公，講人情、講關系、講交易，吃拿卡要;服務意識欠缺，為群眾辦事不上心不主動，在人民群眾生命財產安全受到威脅時臨危退縮等。著力解決一些黨員精氣神不足的問題，主要是缺乏帶領群眾艱苦奮斗、干事創業的斗志和精神，安于現狀、碌碌無為，沒有爭第一、創一流的'勇氣和決心;工作推進不實，落實上級部署敷衍塞責，行動遲緩，消極懈怠，干工作三分鐘熱度，缺乏釘釘子精神;不會擔當、不愿擔當、不敢擔當，遇事東閃西躲，“擊鼓傳花”，不愿做艱苦細致的工作，缺乏甘愿脫幾層皮的韌勁等。著力解決一些黨員作風不硬朗的問題，主要是紀律松弛，不守政治紀律和政治規矩，有令不行、有禁不止、我行我素，頂風違紀搞“四風”，不收斂不收手;“走讀風”嚴重，抓工作停留在“二傳手”;不落實“馬上就辦”，門好進、臉好看、話好聽，但事情照樣難辦;不遵守社會公德、職業道德、家庭美德，不注意個人品德，追求低級趣味和不良嗜好，貪圖享樂、奢侈浪費;缺乏基本的職業操守，對工作不負責、不認真等。著力解決一些黨員能力不強的問題，主要是把參加學習作為一種不必要的負擔，不學習上級政策要求，思路不清，對工作束手無策，被動應付;能力素質不過硬，缺乏專業眼光和專業素養，對本職工作不懂行、不在行、不內行，底數不清、情況不明;不了解農村、不了解群眾，不會做群眾工作、不懂得溝通協調、不善于總結推廣;不注重農村實際，不分析農村具體情況，指導農業生產能力不足;推動脫貧攻堅的辦法不多，“雙帶”能力不強等。
大學生作文 篇2
其實對于良心，我還是懵懵懂懂，似懂非懂，兒時媽媽問我良心是什么，我回答說：是稱一下心的重量嗎？
小學的時候我對良心的認識是這樣的。
一次我在點電視上看著那些有錢人對自己的爸爸媽媽是百般不孝，有是打有是罵還亂發脾氣，不僅是不孝還是把自己的爸爸媽媽當成狗來使喚。媽媽看了之后對我說如果我是那樣的人的話，我就是沒良心的壞蛋。所以媽媽又對我說了一個關于良心的故事這樣有利于讓我分辨 有和沒有良心的人，故事的內容是在一個遙遠的貧困山村，故事的主人公是一個乖巧懂事的小女孩，雖然她只有9歲但在她們的村子里不僅是品學兼優，要樂于助人，因為家里能干活的只有爸爸，她的媽媽因為幾年前下大雨是回家摔倒了而導致雙腿殘疾，所以一到周末他就去山上打草和砍柴，不管走多遠的路，不管有多累都沒有向任何人訴說，只是默默地一人哭泣，在班級上積極回答，下課了給學習不好的`同學輔導。
放假了，不僅給自己家里干活，還給自己的好朋友家里干活，就這樣換來了永遠的友誼。我聽了這個故事就明白了良心是每個人應有的美好品質。
但是不要的事情就這樣發生了，我上了初中。和一些朋友出去玩到凌晨4點才回家我以為爸爸媽媽不知道，所以我悄悄的像我一直在家里一樣睡著了，睡到早上才起來，早上時爸爸媽媽很傷心以為他們知道我晚上出去玩了，毫不知情的我，還高高興興的玩電腦，最后是哥哥告訴我說爸爸媽媽知道我出去了，我想起了媽媽對我講的的那些故事，我良心發現，對媽媽爸爸說了對不起。后來我一直對媽媽們有是逛街又是說話。
我才知道有良心才是真正的好人。
大學生作文 篇3
江海漫美德起始于人類，它隨著人類的推行不斷前進，融入我們生活中的點點滴滴。每一個美德的行為，都會為我們的生活增添些許閃光點。美德的核心是愛與美。愛包括博愛、關愛、大愛美包括思想美和行為美。與美德生生相息的，便是所謂的美德。但在我看來，美德與美德其實是一體的。一個民族的美德與美德是展現在該民族每一個人的身上的。作為華夏民族的子女，我們更應好好彰顯本民族的文化精神，養成美德習慣，培養美德，使自己成為一個有品德、有修養、有情操的人。美德是每個人的成長歷程中都要有所經歷的，也是每一個成功人士不可缺少的一部份。什么是美德？懂禮貌是美德，不亂丟果皮紙屑，不隨地吐痰是美德。這美德就是一種品質，一種習慣，一種受人尊敬、推崇的行為。我國是禮儀之都，素來講究禮貌，孔子以為“不學禮，無以立”。 培根說過“美德好比寶石，它在樸素背景的襯托下反而更華麗。同樣，一個打扮并不華貴卻端莊、嚴肅而有美德的人是令人肅然起敬的。”外表的華麗的人，并不代表他內心的充實外表樸質的人，并不代表他內心的'空虛。道路兩旁的環衛工人，他們不因普普通通的外表被人看輕，反而因為他們拾金不昧等良好的道德操守，而被人們永記在心。也許有大多數人會問，什么才是美德。其實，良好的美德在我們生活中處處可見，美德來源于生活中的點點滴滴。驗證一個人是否具有良好品德與素質，取決于生活中的點點小事。很多美德，是當事人在生活中，不由自主的體現出來的。如果強行體現自己的美德，就是做作了。賴寧上山滅火，從未向老師透露過，雷鋒做好事，從未留過名。在這些榜樣的身上美德的內涵集中體現了。
美德是一個人道德素質的體現，美德來自生活，生活完善美德的理念。一個國家的發展與美德的關系密不可分。作為炎黃子孫，懂美德，講美德是每個炎黃子孫義不容辭的責任與義務。因此在今天，我們既要不斷發展，不斷創新，又要繼承中華美德的歷史。讓我們攜起手來，共同創造一個和諧美滿的社會，讓美德之花處處開放，讓美德之果伴隨我們一路成長。
大學生作文 篇4
第二天，陽光明媚，天氣很好。那位大學生還是昨天那套衣服，快步走向車站。
車站旁有很多是昨天面試合格的大學生。他們等了很長時間也不見汽車來。有人開始著急起來。有的人眉頭緊鎖，甚至有的人還埋怨經理可能告訴錯時間了。只有那位大學生還在耐心的等待。
大約又等了十多分鐘，車來了。經理緩慢走下車來，看了看他們的表情，對他們說：“我要說的是，今天的考試只有一個人及格——他就是穿藍色襯衫和白色的運動鞋的那位大學生，你過來吧，你被公司錄用了。”
一個人疑惑地問：“經理，今天并沒有考試呀。”
“你們都是昨天面試合格的人，但今天的`考試——等車你們沒及格。你們當中只有他在耐心的等待。記住，一個沒有耐心、焦躁的人是不會被我們公司錄用的。”
我想，有時人差一個臺階就成功了，然而，這個臺階他沒有邁過去，那么，他就與成功無緣。您說呢？
……
大學生作文 篇5
當他大學畢業還不等畢業證下來就迫不及待的收拾行囊，準備在社會上一展宏圖。很多人勸他不要出去，沒有畢業證是不容易找到工作的，可是他決心已定，無論別人怎么說也是無濟于事，他堅信靠自己的才能是有所作為的，而且自己心中的美好藍圖，比天高的志向會隨著自己的付諸行動一步步實現的，越想越激動，仿佛自己已經是成功者，鮮花和掌聲，榮譽和光環。
有的人說榮譽是浮華的夢，今日種種，明朝光壞已逝，一場空一場夢，他不信，成功的人才是有價值的，人生在世不過匆匆幾十載，若是碌碌無為的虛度光陰起不枉費了生命，那活著也無意義，所以他要離開這里，尋找自己的夢、也許前途險阻重重、也許未知的路迷茫恐懼，他不怕，成功和失敗往往只是一念之間，機遇是在不斷的尋找和追求中得到的。
每個人都有自己的路，自己的路是怎樣的不曾知道，只是堅守著心中的夢一步步去付諸行動，讓夢變成現實，而這個過程的辛酸苦辣便是人生之路。
他打開電腦搜出中國地圖看自己該去哪個城市，他思量著口袋的錢不多，不能去太遠的'城市，否則口袋的錢還不夠付車費，食宿費，最終他選擇了去離學校不遠的一座城市。
那一刻火車的汽笛聲劃破蒼穹，他揮手告別昔日好友，毅然踏上未知的征途，看著車站熟悉的身影越來越小，直到化成一個黑點消失在晨霧中、看著生活了三年的校園即將別離，他心如刀割，原來自己是這般不舍，往事浮現、一幕幕上演，那畫面、那殘片都牽著者心底深處的情弦，終于淚水狠狠的砸在他的心底。再見了我的朋友、再見了，我最美好的回憶，愿今生將你珍藏。
自從腳步落地，便踏上這片陌生的海邊城市，這里雖然有些破落，但是有清新的空氣和浩瀚的碧波大海，所以他很平靜，很激動，做好了應對一切的勇氣。開始了應聘與面試。他本以為自己會很順利的找到工作，可誰知一切會這么的不遂人愿。
他四處打聽人才市場得到的消息確實這里沒有，小地方只有勞力市場，他不信又問了幾個當地人，得到的是同樣的的答案。四處奔波不如去網上查查看了，一頁一頁的招聘啟示出現在屏幕上，不同的職位，不同的信息。他在鍵盤上輸入自己應聘的職位，屏幕上只彈出六則招聘信息，他一邊看著公司簡介和職位要求，一邊拿筆記著它們的地址、電話。有三個要求必須有畢業證和一年以上工作經驗，還有三個職位要求應該適合自己。他一個一個打電話預約“喂，你好請問貴公司招聘**職位嗎，我想試試，可以約個時間面試嗎？”
有兩家公司說本職位已招滿，還有一家說只招女性職工，``````終于有一家公司說可以免試，讓他明天下午三點過來，第二天終于開始了免試，一切順利進行著，可是等到勝利在望，一切快成定局時面試官忽然問道：“你是本地人嗎？”
“不是”
“對不起，我們公司因為業務的需要，所以只招聘本地人”|
一切都是出人意料的，無語無奈又十分郁悶，他真是有苦說不出，為何不在招聘要求里說明，這不是蒙人嗎？
可是說了又能怎樣，結局一定，白白浪費了自己的車費和時間。
連續三天都沒有找到工作，這是這幾天不斷的上網查資料、打電話、坐車去各個地方面試，三天的東奔西跑，三天的疲憊奔波，錢已快花完了，體力、精力漸感不支，怎么辦呢？他沒了注意，算了天無絕人之路，一定會山重水復疑無路，柳暗花明又一村的。
他獨自徜徉于都市大街，茫茫深夜中走在陌生的都市霓虹燈下，這光涂有華麗的光彩，不停的閃爍，這么陌生、這么討厭，閃的自己思緒凌亂，它是在嘲笑自己的無能和倒霉嗎？
置身于悠長悠長昏暗的街上，花花綠綠的少男少女、悠閑獨坐搖著芭蕉扇的老人、隨著音樂起舞的女人，還有不斷傳經聽覺系統的笑聲·····這些都和自己沒有關系，快樂悠閑是別人的，自己只有流不盡的愁思暗殤，莫大的城市似乎沒有自己的容身之地，這么多凈土和清新的空氣沒有自己的。
如此下去只有情況惡化，最終他還是找了一份出賣自己廉價的勞動力來換取微薄的收入的工作，想想人生真是變幻莫測，前一刻還雄心勃勃的四處應聘，這一刻卻成為無力又無奈的勞力工。
看來很多時候他并不了解自己、并不了解這個現實的世界，雄心壯志只能暫且壓著，美好藍圖只有暫且擱著，為了生存，必須投于勞動中去，朝起而做，朝落而不能息，體驗人生的另一番的滋味，在勞動中體力耗盡、在勞動中揮汗如雨，把生命撰寫在這個陌生的土地上。
大學生作文 篇6
我有幸在小鳥巢觀看以“西遷精神”為主題的報道講述西安交大人為國家奉獻青春的時代擔當與家國情懷的直播。
84歲的胡奈賽教授，她向我們講述了她的西遷歲月，1957年春作為第一批年輕教師帶著心心念念的科研夢，其中最讓我印象深刻的是她激情澎湃的指揮，動情地唱著《歌唱祖國》，她說:“愛國不是選擇項，是必須的!”。她雖然老了，但愛國的心卻未老，報告中鏗鏘有力，讓我十分敬佩。老一輩和新時代的年輕人響應黨的號召，甘愿舍棄大都市優越的物質生活條件，毅然決然，挺進大西北。這一無私奉獻的精神值得我們學習。
作為一名畢業生，讓我明白了求職中不能只停留在實現個人追求的層面，我們更應該銘記這一段偉大的'歷史，傳承“西遷精神”，樹立正確認識，堅持愛國、勵志、求真、力行，在學習上嚴格要求自己，認真積累知識，在就業時擺正心態，服務國家和社會，把專業知識應用到實踐中去，在各自崗位上貢獻力量。我們要在祖國最需要的地方建功立業，以愛國奮斗彰顯時代的我們的青春底色。
大學生作文 篇7
現在它是一些大學生很普遍的現象，是遲到，甚至從他們的階級缺席。但仍然有一些學生誰逃出教室上課之前結束。上課出席，已成為一個棘手的問題，無論是學生和教師。
事實上，這是非常重要的'，參加的學生定期上課。首先，它將確保你趕上了你學習的老師。這是非常有幫助的你，如果你想在你的學習搞好。第二，定期上課的是一個尊重你的老師，太方式。你的老師會覺得不好，如果學生不參加他們的課程，其中，作為回報，會影響他們的教學，并沒有為學生好。第三，定期上課，將有助于形成一個守時的好習慣，這對學生非常重要，將來做一個好工作。
因此，我們大學生應該從現在的形式參加定期對我們班的好習慣。而有一天我們會從中受益。
大學生作文 篇8
還記得那天，陽光燦爛，和往常一樣打仗似地買了飯，打仗似地吃完，打仗似地準備向圖書館沖去，但是路的前方，一幅幸福的畫面讓我忘記了自己的步伐，時間就這樣停滯在自己的面前，調皮的陽光灑在了前方的畫面之上，一切都是那么和諧，白發蒼蒼的老婆婆牽著同是白發蒼蒼的老公公，老公公雖是顫顫巍巍，但是卻跟隨著老婆婆的步伐，慢慢向前，時而老婆婆回頭對老公公微笑，那樣的笑容是金黃色的，閃爍著耀眼的光芒，就是那一剎那，猶如開天辟地，內心黑暗的幕布就這么輕而易舉地被劃破，外界的陽光全部泄了進來，怔怔的，不知所措地站在那里，目送著慢慢消失了的'那幅畫面，眼中泛起了遺忘已久的淚花，舉步向前，已然忘記之前如何的步履匆匆，慢慢抬頭，迎接著陽光的洗滌，耳邊仿佛響起了趙詠華《最浪漫的事》，“我能想到最浪漫的事／就是和你一起慢慢變老／一路上收藏點點滴滴的歡笑／留到以后坐著搖椅慢慢聊／我能想到最浪漫的事／就是和你一起慢慢變老／直到我們老得哪兒都去不了／你還依然把我當成手心里的寶……”歌聲中，心慢慢融化，幸福事小，就這么簡簡單單；幸福事小，就這么平平淡淡；幸福事小，就這么酸甜苦辣；幸福事小，就這么點點滴滴；幸福事小，那就是我們一起幸福地慢慢變老。
大學生作文 篇9
首先我認為大學生就業難不是一個社會問題，主要的原因還是存在與大學生本身。由于現在高校的擴招，大學生從精英化階段進入了大眾化階段，從而導致了大學生的急劇增多，和大學生的整體素質的的降低。因為趨于一個大眾的階段，所以大學生的就業出現了“高不就，低不就”的尷尬局面，由這些原因而形成了大學生就業難的問題。
我覺得，大學生就業應該從自身的去出發，應該腳踏實地的去做，而不是一些眼高手低的追求高工資，高待遇的職務。大學生自己應該正視自己的能力，自己有多大的能力是自己清楚的，但是我還是想說的是，即使你有天大的能里，你也不能一蹴而就的成為高管，成為領導。就像現在的許許多多的商業巨頭一樣，那一個不是靠自己從最基礎的，最基層的打拼才慢慢的成為世人所舉目的人呢。你能說現在最大的國產汽車的老總尹同耀是沒有能力的人嗎？他當年也不是只在一汽做一個小小的技術工人，最后開始創建奇瑞時，也是幾個人在一個小車間里，他們自己從一個個零件的做，最后組裝出來第一輛奇瑞汽車的。再看看現在全國最大的搜索平臺百度搜索，原來的李彥宏也只是在硅谷打工的小程序員，呀不是照樣的現在能夠坐上全國搜索的榜首。在看他創業時，也是八個人擠自己在北京租的一個房間 ，開始的創業生涯。再看看qq的馬化騰，360的周鴻祎，阿里巴巴的馬云。哪一個是一開始就是幾萬塊錢的月薪？從這些人身上我們看到了他們的艱苦奮斗的精神，想想現在的`大學生一開口就業就是這高那高的，這是最不好的認識的。說是就業難，其實都是想做一個高待遇的事情，但是問這里那里有這么多的高待遇呢？看看他們這些現在身價上億的，那一個有是一開始出來就是這樣的身價呢，所以說，現在的我們需要的是去面對這個社會，工作可以從最底層的做起，有這雄心有著毅力，我們能有什么事情不能做好呢。所以相對與就業難的問題，我想的就是對現在的大學生提出幾點的要求：
1、需要學習好知識，試想一個自己肚子里沒有一點墨水的人，哪個公司能夠收下你呢。只有自己有強有力的知識，怎么還會愁就業難呢。
2、需要在校園之中提高自身的道德修養。大學就是一個小社會，在這里面需要去提到自己的品質，一個有修養的人，會是在招聘時脫穎而出的，會給大家一個最美好的印象，想想那個老板不希望自己的員工是一個高品質的人呢，所以提高內在修為是很關鍵，很重要的。
3、不要眼界太高，要踏踏實實的做。不要把自己比得太高，不要想像自己就是馬云等等的，你就是一個剛剛出校門的，什么都不是很懂的大學畢業生，太高的眼界就只會是把自己的就業大門給關閉了。毛主席都教導我們要從小小事做起，不要在乎現在在自己只是一個小職員，又有誰知道你誰不是下一個馬云，下一個唐駿呢。就從我說，我可以說不是一個志向很大的人，我有時候就是想去當一個農民，做一個生活美滿的好農民，志向不是很高，但是很踏實，誰又能預料到我以后可能就突然成了全國都學習的勞動模范呢？
不要太急躁，踏踏實實的，你就能夠做得好，就能夠得到一份工作，就能夠在職場上過得風生水起。一步一個腳印，讓我們踏踏實實的，尋找到適合自己的發展天地，過出更美好的明天。
愿大家以后都能找到一份好工作。謝謝！
大學生作文 篇10
在同學的介紹下，我最近看了一本書，這本書名叫《牧羊少年奇幻之旅》。這本書是由巴西作家保羅·柯艾略寫的一部小說，講述了牧羊少年圣地亞哥接連兩次做了同一個夢，夢見埃及金字塔附近藏有一批寶藏。在追求夢的旅途中，他放棄了羊群，放棄了心愛的法蒂瑪，放棄了權利和財富，可他卻不后悔，因為他相信在追求夢想的時一定會有某種力量在幫助他，鼓勵他。在撒冷之王的引導下，少年賣掉羊群，歷盡千辛萬苦一路向南，跨海來到非洲，穿越撒哈拉大沙漠期間奇遇不斷，在一位煉金術士的指引下，他克服意志、心靈上的種種困難，終于到達金字塔前，悟出了寶藏的真正所在。
讀完這本書，我對圣地亞哥的敬佩之情油然而生，他能做到堅持夢想，永不放棄。這也告訴了我們，只要相信自己的夢想，只要真切的渴望實現它，它就會變成現實，我們要勇于追逐自己的'夢想，堅持夢想，永不放棄。其實，我們大部分人的人生就像牧羊少年一樣，懷揣著夢想，然后上路。但在實現夢想的過程中，總會遇到困難，挫折和誘惑。漸漸地，很多人的夢想發生了改變。等到人生快結束的時候，才發現自己走的路與夢相差甚遠，就像山頂上那個水晶店老板一樣，默默地守著自己的一份小天地，在平凡，平淡，平庸的生活中度過一生。
每個人都有夢想， 在夢想這條路上，我們堅持過；在夢想這條路上，我們放棄過；在夢想這條路上，我們努力過；在夢想這條路上，我們付出過；在夢想這條路上，我們收獲過；在夢想這條路上，我們高興過；在夢想這條路上，我們悲傷過。
在夢想的路上，中途布滿荊棘，但在夢想的終點，有絢爛的花等待著為你綻放。我們在實現夢想的過程中，總有坎坷，困難一次次將我們擊退，但是不經歷風雨怎能見彩虹。夢想之路是坎坷的，但同時也是光明的。我們應當正面面對挫折，懷著夢想，一路前行。坎坷與挫折，我們無法改變，但我們可以改變自己的心態，懷著一顆樂觀向上的心，走向成功。
挫折對于意志薄弱者來說是盾，對于意志堅強者來說是矛；挫折是懦弱者的陷阱，是堅強者走向輝煌的起點；挫折是膽怯者的絆腳石，挫折是堅強者的鋪路石；挫折是慵懶者的丘壑，挫折是奮進者的營養；讓我們做一個堅強者，做一個奮進者、大步跨過荊棘，飛奔跑向夢想之門。
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