【精華】快樂的成長作文27篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的【精華】快樂的成長作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　快樂的成長作文 1

　　成長中的事兒呀，多得數不過來。那些令我快樂的，令我悲傷的、新鮮的。我想，快樂一定很重要吧！

　　那是一次競賽，準確地說，是一次市級的英語競賽。因為我擅長英語，所以，我抱著重在參與的心態參加了。不用說，題一定不簡單！我只是憑著我的水平極限答了個八九不離十。在座的各位同學也都是英語方面的.精英，聽著他們沙沙的寫字聲，我仿佛感到有數萬個人正往我前面跑，我不禁也加快了寫字速度：我輸，也要輸出水平；贏，也要贏出眾！

　　我從三歲開始學習英語，從口語到語法，我不知練了多少個本子，所了多少遍英語，雖說這一切不是為了競賽，但是，我仍然認為它很重要。所以，在班上，我最突出的就是英語。

　　題答完了，我終于走出了考場，長舒了一口氣：成功與失敗，再把握的機會已經沒有了。

　　或許是因為我功底很好，或許是因為我超常發揮，我獲獎了！

　　那次是我前進的一大步，我成長了，并且在領獎臺上領獎和享受榮譽的同時，我真正懂得了成長的快樂！

　　快樂的成長作文 2

　　成長是一件非常有趣的事！讓我來給大家分享一下吧！

　　快樂是一條歡快的小溪，溪水流過，土地滋潤，枯木逢春；快樂是一縷溫暖的春風，春風吹過，繁花盛開，綠草如茵；快樂是一段悠揚的`旋律，樂聲飄過，人心振奮，群情激昂；快樂是一句溫暖人心的話語，話語傳開后，每個人心中洋溢著一種快樂與欣慰，讓人們心中感到無比的快樂。

　　記得那是去年六月的一天，烈日當頭，小狗趴在樹下伸出長長的舌頭仿佛在說：“這鬼天氣熱死人了，哎，照這樣下去我都快要成為狗肉串了。”就在這時，我突然蹦出一句話說：“我們去游泳吧。游泳既可以幫我們鍛煉身體，又能夠使我們感到不是很熱。”伙伴們聽了以后，一蹦三尺高，連聲叫好。就在我們即將出發的時候，媽媽迎面而來笑著對我們說：“小機靈們去哪？”我們去游泳。”媽媽聽了以后，用奇異的眼光看著我笑瞇瞇地說：“建杰，你也會嗎？”我吞吞吐吐地說：“我……我……我不會，但是我可以學呀！”媽媽聽后高興地對我說：“媽媽在家里等著你凱旋呢。”

　　我們高高興興地來到河邊。哥哥搶先說：“這次我們不光是來這里玩的，還要幫助建杰學會游泳。”說完，他們興高采烈地下河去了。這時我心里七上八下的，心想如果一失足會不會淹死呀！心里越想越恐怖實在是不敢再想了。伙伴叫著說：“快點。”我應和著忐忑不安地下河去了。

　　哥哥首先對我說：“學習游泳一定要對自己有信心，從而才能使得內心沒有恐懼，這樣才能學得更快更好。第二，學習游泳要把兩手當做劃船的木板努力而又使勁地往上面劃，兩只腳一定要動，這樣那個才能保持手力和腳力都用上，從而使自己游得更快更好。”我聽完了他的話半信半疑地練了起來，首先雙手還會用力往上劃，到最后越來越害怕，手也不聽使喚，竟然不再劃了。說時遲，那時快，我立刻就沒入水里了，我使勁把頭向上探，連忙喊：“救命啊，救命啊。”伙伴們聽到后，火速趕來營救我。正是因為這樣，我信心大大減弱。這時，哥哥說：“不用怕！你一定會成功的。”聽了他的話我又試了一次，竟然成功了！我感到莫大的開心與自豪。伙伴們見了連聲叫好。我學會了游泳，以最快地速度跑進家中告訴媽媽，媽媽欣慰地笑了。

　　經過了這件事，我覺得自己長大了，我克服了心中的恐懼，我成長我快樂。

　　同學們學習東西要有耐心！可不要學習我呀！

　　快樂的成長作文 3

　　童年就是一個美好的回憶，長大后看看小時候的照片，看到小時候可愛的自己，心里都美滋滋的。我的童年是很美好的。

　　我四歲時，媽媽第一次給我買裙子，那兒是一條黑白相間的裙子，我穿上后，像一只蝴蝶似的飛舞在美麗的大地上。讀幼兒園時，一次運動會讓我格外高興，因為我在比賽跳繩是時，獲得了第二名!老師給我頒發了一張獎狀和一個文具盒，要知道這是我開始上學拿的第一張獎狀啊!

　　讀小學四年級時，學校舉行的作文比賽中，我獲得了全校中段的第三名，我高高的站在領獎臺上，看著校長給我頒發那塊美麗的獎牌……現在我已經讀五年級了，所獲得的獎狀也越來越多，每次我站在頒獎臺上，心里都美滋滋的。我明白，要想榮譽多，那就要好好學習。

　　但是，玩是小孩子的天性。在學校，一到下課，就非不顧身地向操場跑去;在家中，一把作業做完，就打開電腦盡情的游戲。當然我也不例外呀!

　　快樂成長雖然是很美好，但在快樂中也會遇到困難。如果在考試時沒有好好復習，而讓自己什么題都不會做，那你就只能嘗嘗“先甜后苦”的滋味了，我是知道這種滋味是很不好受的。所以，你就要好好復習，只有這樣你才能感受到好好復習給你帶來的快樂。

　　成長中有苦也有甜，但快樂總是多一些。每當你坐在公交車上，給一位老人讓出了舒服的座椅，看見老人咪咪的笑了，我相信你一定會很快樂，也一定很想和這位老人一樣，張開那美麗的'笑臉，感受快樂的時光吧!在馬路上給一位盲人指路，看著周圍的人都夸你是一個懂事的好孩子，你的心里一定會很高興吧!這樣不但別人得到了幫助，你自己也會得到快樂。快樂的時光很多，但也很短暫，它就像時間一樣，一但過去了，就再也回不來了，它就只能停留在原來的記憶中。

　　我愿快樂永遠陪在我相伴，永遠圍繞在我身邊。

　　快樂的成長作文 4

　　在童年的記憶中，讓我最快樂的，莫過于去外婆家了。外婆家遠在重慶，一般來說，坐火車比較方便，但是，那列車的票向來難買，因此每年我們都要為此費一番周折。如果是回去過年，那得在沒考試的時候就開始準備。一旦到了訂票時間，我們就會瘋一般地在早上6點用電話訂票；電腦整天開著，用來搜尋轉讓的票；如果去上海，必須直奔火車站售票大廳。有幾次，我們不得不買“黃牛”手中的高價票：原價四百多的票要賣六百元。如果能拿到票，也是十二分幸運了。我們會周到、細致地收拾東西，然后去超市“豪購”一番，再帶上作業、行李和車票激動地走進火車站。

　　旅途是愉快的。在火車上待25個小時，我會寫一些作業。但是，更多的時間里是打牌、聊天和吃零食。火車上真的很棒，不僅有老鄉親切的話語，而且免念“秩秩斯干，幽幽南山”，媽媽也會一改嚴肅的態度，像小孩子一樣吃零食。到了站，我們會在親人家住一個晚上，然后大擺“龍門陣”。第二天，我們會坐破舊的`公交車到一個鎮上。一路上的崎嶇，一路上的艱辛，那是在蘇州感受不到的。兩邊連綿的青山，是我最愛的風景。坐兩個多小時汽車，就到了那個小鎮。小鎮很冷清，只有一條街，我常常與妹妹出去玩很久，直到吃晚飯才回來。這兒太自由了！

　　去外婆家，這才是最有趣的。那個路，才叫險！全是泥巴，幾乎沒什么護欄，窄窄的路下邊，是碧綠而寬闊的阿蓬江。途中，有多處900的轉彎，路過還有山洞，山路彎來彎去，如同是繞在阿蓬江這匹綠綢上的流蘇。有時，我會乘坐哥哥的摩托車，飛馳在路上，感受兩邊山的—呼—吸。

　　到了，到了！一下子跳下車，別急，沒到外婆家，只是到了村口。然后，背著大包小包，走原汁原味的路。一路上，要踩泥巴，要過幾條小溪，要踩著石頭……不過，聽著“叮叮咚咚”的泉水聲，我的心情十分愉快。不遠處，就是外婆家了。哦，對了！這里的住宅，全是木頭做的，有些人家還是土家吊腳樓呢。

　　一到家，我們一幫孩子就會瘋玩。有一次拔河比賽，我記憶頗深。偶然看到一根繩子，就有人說：“拔河！”于是，我們擺開架勢。開始，我的小隊敗給了大人。后來，我們商量了一下，我說：“要利用人多的優勢，先拖住他們，然后待他們體力不支時，我們一起發力！”小隊成員聽了我的話，死死拖住，使大人們有些累了。于是，我大喊：“一，二，三，拉——”一瞬間，大人們猝不及防，敗給了我們。

　　對于去外婆家，我真是有說不完的話。如今，那兒是全國最大、最原生態的村寨了。宏偉卻不失秀麗的青山，樸實卻不失機靈的人們……你是否也動心了？

　　快樂的成長作文 5

　　自從媽媽走后，我和姐姐、弟弟就成了可憐的單親兒童，整天悶悶不樂的。爸爸看在眼里，疼在心中。他眼含著淚，小聲說：“孩子，我會像媽媽一樣愛你們的。爸爸一定讓你們精彩生活、快樂成長！”我們使勁點點頭，心想：爸爸會怎樣愛我們呢？會給我們什么樣的驚喜呢？

　　我天天盼著，大約等了三個星期。一天放學后，我發現家中多了一只小巧玲瓏的鴿子，它長著一身潔白的羽毛，眼睛圓圓的，嘴巴尖尖的，還長著一雙紅色的小爪子，十分可愛。我高興地把它抱在懷里。我想：這肯定是爸爸專門從集市上給我們買來的`寵物。我撫摸著它的頭，小聲說：“小鴿子，你真是我的好寶貝！”

　　星期天，姐姐從學校回來，我高興地跑到姐姐身邊，讓她給我的小寶貝起個名字。姐姐眨眨眼，微笑著說：“你看，它的爪子是紅色的，就叫‘紅紅’吧！我們媽媽的名字中不也有個‘紅’字嗎？”我似懂非懂地望著姐姐，輕聲說：“好，就叫這個名字！”從此，我和“紅紅”成了最親密的伙伴，每天放學后都會和它說說心里話，告訴它我是多么想念媽媽。

　　我和“紅紅”的感情越來越深，再也離不開它了。誰知，一天放學后，我卻再也看不到“紅紅”的身影，我急忙跟著姐姐去找，可是直到天黑，也沒有找到“紅紅”。我傷心地流淚了，不停地問：“你到底去哪里了？為什么不回家？難道，你也像媽媽一樣永遠地離開我們嗎？”爸爸看我傷心的樣子，也悄悄地抹去眼角的淚。

　　有幾次，在夢中我還和“紅紅”一起玩耍呢！我多想“紅紅”再次回到我的身邊啊！可是，它再也沒有回到我們的家。我傷心了好長時間，爸爸拉著我的手，輕輕嘆了口氣：“孩子，這世間的事難以預料。你愛媽媽，可媽媽離開了我們；你愛‘紅紅’，可它也失蹤了。但是，你還有爸爸、姐姐和弟弟啊！生活給了我們太多太多的不幸，可我們也要堅強地活下來啊！孩子，忘掉生活中的煩惱吧，這樣，你才會快樂地成長！”

　　是啊！只有精彩地生活，才能快樂的成長！我有什么理由抱怨老天不公？其實快樂就像天上的星星，觸手可及。只要你愿意開啟你那扇封鎖已久的大門，久違的笑聲又會回到你的耳邊。

　　讓我們一起發現生活的精彩，一起在陽光下快樂的成長！

　　快樂的成長作文 6

　　在成長的過程中，會有快樂，會有煩惱，會有悲哀，會遇到許許多多的挫折。雖說我有煩惱，可我也有很多快樂的事。

　　在成長的過程中令我最快樂的一件事就是我的數學成績進步了，我的數學成績不是很好，以前努力了，但效果并不明顯，因此我就在心中定了一個目標：必須要努力學習，語數英三門都要考90分以上。英語和語文我道不是很擔心，主要就是數學。總考不好。我下定決心要學好數學，寫作業時，有一道題不會，我便去請教老師，經過老師的耐心指導我最后聽懂了，我的成績在一點一點的.提升，我感到十分快樂。

　　“叮鈴鈴……”上課了，這節課是數學課。我拿出數學書，等待老師給我們講課。數學老師說：“這節課，我們做卷子。”我心里想：我這幾天努力學習數學，成績有所提高。必須要做好這卷子。不一會兒就快把卷子做完了，可這時偏偏來了一個“攔路虎”。我仔細思考，最后讓我用畫圖的方法把這個“攔路虎”打敗了，做完了。仔細檢查，一檢查有一道題做錯了趕緊分析原因看哪錯了，仔細一看。算錯了，趕緊改正，心里想：“我怎樣這么粗心呢？”老師把卷子改完了我這次得了90分，下次必須要努力超越自我。

　　又過了一段時間，到了第三次章章清，我數學考了96分，語文考了94分，英語95分，三科成績都上了90分，我無比高興，“我努力，我快樂！”我被評為進步生，星期六在語數老師的帶領下，我們在體育館玩的十分盡興，那天是我過的最快樂的一天，要回去的時候我們還和老師照了合影，這令我更加開心。我心里想：“這次考高分不能驕傲，要繼續努力成為優秀生，爭取期末也考個好成績。

　　快樂無處不在，只要努力就會有收獲，取得更好的成績，有了快樂人生才會更有好處。有了快樂，才會忘掉所有的憂愁。同學們要記住：只要努力就必須能取得成功，讓快樂永久停留在我們身邊，讓煩惱煙消云散。

　　我們在努力中快樂，我們在快樂中成長，讓我們記住這些成長中的煩惱讓我們感謝這些成長中的挫折，是它們給我的成長增加了難度，鍛煉了我，讓我在今后的生活中更加自信，我想有了這份自信，腳下的路必須會很順，今后我會簡單應對一切的困難，順利到達人生理想的顛峰。

　　我做了個夢：我長大了。

　　快樂的成長作文 7

　　我感謝書指引我暢游世界；我感激書在學海中讓我領悟更多的知識；我感恩書讓我明白一個又一個真理。書就像一位知心朋友，在你困惑時，書會讓你豁然開朗；

　　在你被一個個故事所吸引時，書總會給你一個完美的結局；在你被故事情節逗得哈哈大笑時，書會及時的警戒你不要都把時間花在笑上。是啊，書會指引我暢游世界。讓我在歷史的長河中盡情的流淌，在王勃的“海內存知己，天涯若比鄰。”中，我讀出了王勃那種豪邁之情，把那種友情上升為哲理化的感情，無不讓后人震驚、慨嘆。是啊，天下沒有不散的宴席，并不是沒有傷心，如果把傷心轉化為對友人的期待，不是更好嗎？就在小學的歡送會上，誰不是對老師的戀戀不舍，在歡送會上，有許多人都在為這不能改變的事實而悲傷、流淚。悲傷是避免不了的，但能改變的是心理上的情感，只要把悲傷轉化為動力，就可以為目標去努力、奮斗

　　。書，能讓我在知識的海洋中領略更多知識，記得在“六一”時，父母帶我去公園，看到了許多動物，而內心卻產生了疑問，為什么猴子那么愛動，為什么長頸鹿的脖子那么長，為什么孔雀會開屏？出了公園時，我便向父母請求去書店查找這些原因，而爸爸也很快的`答應了，到了書店之后，查閱書籍時，便明白了這些原因，也知道了動物是我們生長在同一家園里的朋友，我們應該與他們成為朋友，應該去盡力保護它們。

　　只有這樣，我們的家園才會變得更加美好。書，讓我明白了一個又一個真理，在童年時，看的《格林童話》，讓我明白了白雪公主的善良，小紅帽的純真，巫婆的邪惡，便常常幻想著自己是白雪公主，我就會幫助貧苦的人過上富有，快樂的日子，如果我是小紅帽，我便會拿著許多食物與美酒給饑餓的人讓他們不會再感到饑餓寒冷。我們應該用一顆善良、純潔的心，去面對每一個人，應該懂得去怎樣關愛別人，讓我么愛心去點綴整個世界，讀書使我感到無比快樂。書就像一塊香濃的巧克力，只有細細的品味，才能嘗到美味；書就像一杯可口的果汁，讀書就是在痛快的暢飲；書就像一雙鞋子，只有讀書，才能走遍天下。在成長的過程中，不能缺少讀書，而在讀書中，使我快樂無比。

　　快樂的成長作文 8

　　歲月河流緩緩流過，成長腳印深深留下，驀然回首，長大路上留下一串串或深或淺腳印，記載著歡樂，記載著憂傷，伴隨我一路走來。

　　小時候我總愛和伙伴們在樓下沙坑里玩，踩著一粒粒極軟極軟沙子，感到多么快樂，多么愜意。一不小心，摔倒了，努力地爬起來。身后出現了一連串腳印，太陽照著我們一張張笑臉，笑容更加燦爛了。那一串串腳印記載著歡樂，記載著我成長。小時候就是快樂、無憂無慮，好希望永遠都是小時候。

　　上幼兒園了，那時我最愛看書了。每天傍晚，總是纏著媽媽帶我去書店看書，穿過繁華步行街，來到書店門口。兒時我總愛在門外印著那幾個大腳印上踩來踩去，多好玩啊。如今我雖然沒有小時候那種快樂，卻有了另一種更充實快樂，那便是讀書。書帶我到知識海洋里遨游，那書店門外大腳印便是我快樂成長見證。

　　現在我已經是八年級學生了，一個個壓力壓得我喘不過氣來，伴隨我還有一次次失敗。

　　今天，又考砸了，手里拿著那張不到八十分數學考卷，淚水在眼眶里打轉著，心里煩透了。無精打采地走在回家路上，不經意間又踏進了那兒時玩耍過沙坑，一串串腳印印了下來，一陣風吹過，把我手中那張試卷吹走了，吹到了那個沙坑里，我連忙去撿，忽然，我看見了那腳印，讓我想起了我小時候在這兒奔跑留下快樂腳印，也讓我想起幼兒園到書店門前踩那巨大腳印。想到這兒，我笑了，發自內心笑了。啊，我明白了，其實快樂就伴隨在我身邊，伴隨著我成長。

　　那一次次失敗與挫折不就是一種快樂提示嗎？不經歷風雨，哪能見到彩虹？只有經受住考驗才有快樂，最充實快樂。只有笑，才能讓你感受到快樂存在。對，我堅定地點了點頭，我一定要努力，我要考出好成績！我撿起考卷，大步往家走……我身后印出了一串串腳印，在陽光照映下，它成了金色，它是通向成功，通向快樂腳印。

　　感謝成長腳印，讓我找回了自信，讓我找回了小時候那種快樂。的確，你只要細心觀察就會發現。而這快樂就像腳印一樣永遠跟在我們身后，永遠伴隨我們成長。

　　快樂的成長作文 9

　　兒時，父母精心呵護我；上學后，老師無私培育我。今天我更感受到幾日大家庭的溫暖，我是快樂的……

　　我不知道兒時的我是否乖巧，但爸爸媽媽那份溫暖的懷抱一直是我兒時最幸福的渴望。爸爸一有時間就會從媽媽懷里搶著抱我，用他臉上短短的胡須蹭我的臉，蹭我的額頭，癢酥酥的，別是一種滋味。

　　記的五年級期中考試時嚴重失利，眼淚禁不住撲簌簌地流下來。就在這時，老師悄然走到了我的身邊，她一手撫摸著我的頭，一手掏出紙巾擦拭我眼角的淚水：“一次考試失利算什么啊，你不知道‘失敗是成功之母’的格言嗎？我們要享得起成功的鮮花，也要受得住失敗的挫折呀。”

　　老師的輕輕撫摸，那耐人尋味的話語一下子驅散了我心頭的烏云。學習上遭遇的一次失敗讓我更真切滴觸摸到了老師給我的無限快樂……

　　六年級的時候，美術老師讓我畫一組畫，為了迎接“六一”兒童節的到來，要在學校宣傳欄里張貼出來。我心里暗暗自喜：“繪畫可是我的強項啊！”于是，我就趁著周末的時間，買來素描紙，在家認認真真地畫起畫來。一想到自己的畫能在全校展覽，心中就涌起無限動力。終于盼到“六一”了，我在校園中急切地尋找著，在一個擠滿人群的.宣傳欄當中，我看見了自己的“大作”。我興奮地及進去，迎接我的是老師的贊揚和同學們羨慕的眼光，我的心里美滋滋的。

　　我可愛的校園給了我揮灑夢想的天地，讓我在實現夢想的道路上更加堅定，讓我快樂中追尋著自己的理想。

　　我們的班級，就是我們的家，我和同學們朝夕相處，用不同的方式來愛護我們的班級。我選擇的方式是遵守紀律，認真聽講，給班級同學起模范帶頭作用。我想，這是我愛護班集體的最好方式。

　　生活在樂觀向上的班級，擁有純潔心靈的同學，我感覺沐浴在無限幸福的海洋里。

　　我正在長大，回想生活的時時刻刻，點點滴滴，我都在和快樂接觸著。快樂成長如同涓涓細流，你很少注意到它，但是它每次都會給你帶來快樂。當你回想起它的時候，成長已在你心中，劃出一道優美的弧線。

　　快樂的成長作文 10

　　“誰言寸草心，報得三春暉”。我們小時候背誦的詩句，講的就是感恩。

　　我感恩我的父母。世上最大的恩情，莫過于父母的養育之恩。是父母給予我生命，給了我一個溫馨幸福的家。父母的愛是天底下最真、最純、最無私的愛，值得我們用生命去珍惜，用至誠的心去感激，用生活點滴去報恩。星期日，我把房間打掃得干干凈凈，當父母拖著疲憊的身體下班回來，我端來一杯溫暖的水遞給他們，我學會感恩了。

　　我感恩我的老師。老師教我知識，教我怎樣做人。我的語文馬老師，數學杜老師，還有五年級時的龐老師，趙潔老師等等。她們認真負責，偉大無私，像辛勤的園丁，用自己的心血，精心地澆灌著我們每一株花朵；老師是我的引路人，讓我知道天有多高，地有多厚，宇宙有多寬廣。我一定發奮學習，取得優秀的成績來回報老師

　　。

　　感恩之心，就是對世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心；感恩之心，就是我們每個人生活中不可或缺的`陽光雨露，一刻也不能少。無論你是何等的尊貴，或是怎樣的看似卑微；無論你生活在何地何處，或是你有著怎樣特別的生活經歷，只要你胸中常常懷著一顆感恩的心，隨之而來的，就必然會不斷地涌動著諸如溫暖、自信、堅定、善良等等這些美好的處世品格。感恩是每個人應有的基本道德準則，是做人的起碼修養。

　　學會感恩，就是要學會懂得尊重他人，就是讓你知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂生活；學會感恩，首先要擁有一顆感恩的心，一個人只有懂得感恩，才會懂得付出，懂得付出后，才能獲得感恩；學會感恩，要培養謙虛的品德，對待比自己弱小的人，要知道躬身彎腰伸出援助之手；學會感恩，要有奉獻精神，做一個大公無私、樂于奉獻的人。在我們身邊，每天都有感恩的故事發生，如果用心去體會，時時都會有終生難忘的溫馨。天天都有感恩之心，是多么幸福、清凈的境界，讓我們都做一個學會感恩的人吧！

　　學會感恩，親情變得愈加溫暖；懂得感恩，友情變得更加緊密；有了感恩，社會變成美好的人間，社會充滿正能量！

　　快樂的成長作文 11

　　漫長的人生歲月，我們會遇到許許多多的人，有些人只是匆匆的擦肩而過，而有些人卻會改變我們的人生。知恩圖報，我們要感恩幫助過我們的人。擁有一顆感恩的心，好似小鳥得整片藍天之快樂。

　　父母，是我最大的恩人，如果沒有父母，就沒有我。父母生我養我，他們對我的養育之恩是我永遠還不完的`，對我的愛像那無數的繁星，數也數不清。

　　我的媽媽對我非常的關心。她是一位特別啰嗦的母親，“早上早餐吃完了沒？”“今天怎么穿這么點衣服？”“今天晚上想吃什么？”這一個個問題時常在我的耳邊出現。還記得一次冬天，我去朋友家玩，因為過了赴約時間，一時著急，出門時忘記帶外套。當我走到樓下時，一股寒風從我耳邊呼嘯而過，冰涼冰涼的，吹在我的耳朵上，使我感到寒冷。這時的我才突然想起忘記穿外套了，正當我想上樓去拿時，又左右為難了，我的心里正在糾結：如果我上去拿的話，那肯定會讓朋友等久的，但如果我上去拿的話，那我又冷，到底要不要上去拿啊？就在這時，我的眼前突然出現了一個人影，我仔細一看，是媽媽？我驚訝了，目光直呆呆地盯著她看了一會兒才回過神來。原來，媽媽是發現我沒帶外套，急匆匆地給我拿了下來。看看媽媽手里的外套，再看看她額頭上的汗珠，瞬間，我的心里滿是感動和溫暖。“你怎么不拿外套啊？著涼了怎么辦？哎，問你話呢。你……”媽媽又嘮叨起來了。

　　我的爸爸對我非常地嚴格。但他不是一位只看重學習成績的父親，他對我的品行非常注重。幼兒園的時候，我非常喜歡同學的一支筆，因為膽小，我沒跟任何人說。但我真的非常想要，于是我選擇了偷。那天回家，爸爸發現了這支筆，他問我是哪來的，“我……我同學送的。”我對他說。他一臉疑惑，在他的迫問下，我說出了實情。于是，爸爸便教育我：偷是不對的行為，如果你想要，你可以跟爸爸媽媽說，我們可以買給你。還讓我把筆還回去，并跟那位同學道歉。

　　爸爸媽媽，謝謝有您們。是你們讓我快樂地成長，是你們給了我數不盡的溫暖，是你們讓我明白了做人的道理。

　　快樂的成長作文 12

　　每個人都在成長，有的人說成長是快樂的，有的人說是煩惱的，還有的人說是幸福的，而我的成長就是快樂的。下面我就講一個在我的成長里最快樂的一件事。

　　在我7歲那年的一個圣誕節，爸爸媽媽帶著我去哈爾濱玩，在去的路上我非常的高興，媽媽就跟爸爸說：“今天是圣誕節應該給咱女兒買一個禮物吧。”爸爸說：“對呀！我也不知道女兒喜歡什么禮物啊？”媽媽告訴爸爸：“咱姑娘喜歡小熊和布娃娃什么的。”爸爸說：“知道了，下車就去買。”到下車的時候，爸爸和媽媽先找好旅館，把東西放好后，爸爸和媽媽就問我自己在旅館行嗎？爸爸和媽媽 要去買點東西。我說：“行，去吧。”只有這樣爸爸媽媽才能放心的給我買圣誕禮物。

　　爸爸和媽媽去了很久，買到了很晚也沒買到一個讓他們滿意的小熊和布娃娃，這時正當爸爸媽媽沮喪不想買時，要回去了說明天再買的時候，就又看見了一家買娃娃的商店，爸爸媽媽趕快進去看看，在媽媽進到商店里時，第一眼就看見了一個粉色的小熊和一個粉色的布娃娃，終于買到了能讓女兒滿意的布娃娃。買完之后就飛快的回到了旅館，他們是一路笑著回到旅館的。到了旅館媽媽看見我還沒睡覺就說：“你怎么還不睡，都幾點了。”我說：“等你們回來了我才能睡著，要不然我怎么也睡不著。”媽媽說：“乖女兒如果你快點睡覺的話你明天早上就能看見圣誕老人送給你的圣誕禮物。”我說：“真的嗎？”媽媽說：“真的媽媽不騙你。”聽了媽媽的話我非常高興，很快就進入了夢鄉，晚上在夢里真的夢見了圣誕老人來給我送禮物，我收到好多的圣誕禮物那，高興地做夢都樂出聲了，這一夜我睡得很好。到了第二天的早上，果然看見了我的`圣誕禮物，是一個粉色的小熊和一個粉色的布娃娃。我高興地問：“媽媽，這是誰買的呀？”媽媽說：“這是圣誕老人送給你的禮物，因為你非常聽話所以送給你的。”一直到現在我才知道是爸爸媽媽花了一個晚上的時間才買到的禮物，這對我來說是非常珍貴的禮物，我一定會好好的珍惜的。

　　這件事我永遠都不會忘記，因為我一想到這件事就非常的感動同時也非常的高興，那不僅僅是因為我得到了禮物，更看到了爸爸媽媽愛我的心！

　　快樂的成長作文 13

　　雄鷹之所以能搏擊長空、翱翔萬里，是因為它在展翅前就有求索天空的雄心；猛虎能夠雄踞山林，嘯傲重生，是因為它在出生時就有霸唱天下的壯志。

　　我們每個人的成長，都會經歷著這樣那樣的挫折。成長中沒有了挫折，就不會望見那風雨后的彩虹，高掛在天空中；成長中沒有了挫折，就沒有坎坷的道路；成長中沒有了挫折，就沒有連綿起伏的山嶺。

　　每當我看到自行車的時候，總是會想起自己學騎自行車的那一幕。每次看到別人騎自行車瀟灑的樣貌，我便下定決心學會騎車。于是乎，在一個寒假里，我在通向母親單位的那條小路上展開了騎車訓練。這是一輛頗有老式風格的自行車，車座很高，即使是安穩地坐在上面，也感覺很不適應。

　　我坐好后，逐漸開始蹬車，新手上路不免有些搖搖晃晃，我只好留意翼翼地在路上行駛著。“哎！”慌忙中我喊了一聲，車也在聲落之時向一側傾斜。若不是母親在后面用力攔住，我可能早就與大地親密接觸了。

　　沒想到看似簡單的事情，卻不那么容易。我站在車子之間的縫隙當中，“重新再來吧！”我推著車子走向起點，地上的.沙土與車輪摩擦著，發出“哧哧”的聲音。我再一次出發了，這次我吸取了教訓，凝視前方，持續著極度警戒，雙手緊握著車把，額頭上慢慢滲下汗珠，緊張的情緒甚至使我無法呼吸。

　　等到車穩住時，我才開口與母親說：“您撒手吧，看我能堅持多久。”令我詫異的是久久沒有得到回答。回頭望去，母親卻站在遠處向我招著手――她早已放開了手，剎時，我狼狽地摔在地上。本想向母親展示我已經能夠騎車了，可關鍵時候卻掉了鏈子，剛騎一小段就不由自主地摔倒在一側。挫折這塊絆腳石一向伴隨著我，若隱若現，使我防不勝防。但是，我堅信：挫折往往會成為成功的先導。

　　我嘗試透過其他方式立穩車，盡量將車與自己融為一體。雖然沒有母親的扶持，我幾次為自己安全，被迫無奈地從車上跳下。走過石堆，沙地等千難萬險，最后順利驅車回到起點。我欣慰地笑了，擦了擦頭上的汗。

　　“大海里沒有礁石就激不起浪花，生活中經不住挫折就成不了強者。”所以，成長，需要挫折。

　　快樂的成長作文 14

　　成長是每個人的必經過程，每個人都有自己獨特的成長過程，在這個過程中會有很多難忘的事情，充滿了神奇和愉快。

　　旅行是一種成長，旅行讓我快樂。爸媽每年都會帶我出去玩，我去過香港、深圳、內蒙、上海等好多地方，讓我大開眼界，還鍛煉了自我。記得時間最長的一次旅行是去內蒙，共花了9天時間。我見到了寬廣的草原，感受了美麗的蒙古包，認識了熱情的蒙古人，還在大草原上騎馬，雖然當時有點緊張，但是我還是堅持騎馬行進一段路。這次體驗讓我感覺非常快樂，原來馬兒也很溫柔。

　　印象最深刻的一次旅行是去上海迪士尼，我們乘大巴轉高鐵，花了近一天時間才到達目的地，在飛躍地平線的游玩中，我往下一看，嚇了我一跳，原來它把我架得那么高，我的心差點蹦出來了，而且整個過程穿越大草原、北極、埃及金子塔等地方，切換很快，有身臨其境的感覺，對我是一次極大的考驗。七個小矮人過山車也很刺激，從上面快速的滑下，嚇得我眼睛都不敢睜開，但下來后又想再玩一次，聽起來是不是很搞笑。

　　閱讀是一種成長，閱讀讓我快樂。小時候我還不認字，媽媽經常給我講故事，帶我認字讀書，睡前故事是必不可少的。漸漸的，我長大了，可以自我閱讀了，我看了好多書，學到好多知識。在幼兒園時，我還錄制過故事顏色的.秘密，爸爸幫我加了音樂，最后成功入選紅花故事匯，發布在幼兒園公眾號里。現在我堅持每周去圖書館，參加一次活動，來拓展我的知識范圍；至少借三本書，要求自己一周看完，增加我的閱讀量，讓我懂得更多的道理。

　　音樂是一種成長，音樂讓我快樂。我的成長離不開音樂，我喜歡聽歌，也很喜歡彈鋼琴。雖然我學琴只有三年多，但我已經會彈好多曲子，如《哆啦A夢》、《獻給愛麗絲》等。我還參加過比賽和考級，記得今年暑假，我參加星海杯比賽，成功進入復賽，走上舞臺不僅考驗我的技術，也鍛煉我的膽子。總之，彈琴是我的愛好，也是每天必做的事情，我也享受每天練琴的過程。

　　成長是一本書，一本讀不完的書，這本書里有各種各樣的未知，值得我去探索；有各式各樣的快樂，值得我去體驗；也有一些困難，值得我去挑戰。快樂成長，勇往直前。

　　快樂的成長作文 15

　　“你干嘛了？一直跟她講話！”“沒有”，“還說沒有”，“本來就是嘛！”……每當我情緒沖動的時候，這些要跟老師頂嘴的情景，就會浮現在我眼前。它克制著我的沖動，我的憤怒，然后，我慢慢地松弛，慢慢地恢復了平靜。

　　記得在五年級第二學期，我每天都跟班主任頂嘴。事出有因：那天下午，萬里晴空漂浮著朵朵白云，讓人感到是多么安靜，多么安詳。不料，班主任怒氣沖沖地走進教室，他的每一句話似火焰噴出的氣息，好像剛剛輸了一場戰爭，憤憤地說：“我們班真是的，一點班級榮譽感都沒有，每天扣分，我的臉真……哎！”這時，不知誰低聲說了句“從你來之后，我們整個班都沒好過，我們才倒霉呢！”

　　我聞聲向四周看去：是誰又“忍”不住了？正在我抬頭張望時，李老師嚴厲地說：“華旭棟，你又在跟誰講話呢？給我轉過來！”“我沒有講話！明明沒講還說我講，真是不辯是非！”“還說，沒講你頭轉過去干嘛？真是不可理喻！”李老師雙眼瞪著說。

　　我委屈地說：“沒講就沒講，信不信由你！”話音剛落，李老師氣沖沖走過來，拎起我，把我拉到后面站著……

　　這個打擊對我來說無異是一個晴天霹靂。從那天以后我內心深處，埋下了對老師的埋怨與不滿，而且一發不可收拾。我每天跟老師唱反調，學習上也放松了對自己的`要求。老師被我氣得團團轉，我自己也是課上課下常常心煩意亂。

　　林老師知道了這件事，對我進行了心理輔導，她讓我多看老師的優點，讓我從老師的角度考慮問題。慢慢的，我也能體諒李老師的難處了。

　　轉眼到了六年級又一個上午，李老師因他的女兒感冒了，忙得喘不過氣來，從醫院回來，馬上給我們上課。他一急，批評同學的話語就更苛刻。我們班的同學實在“忍不住了”，想集體爆發。我坐不住了，就出面制止大家。因為我的人緣好，別人看我都能“忍”，所以他們個個坐得很直，李老師喜出望外。

　　事后，李老師把我叫到了辦公室單獨談。他真誠地對我說：“華旭棟，上次，我過火了，對你很兇……”

　　我想：李老師也是很愛我們的呀!于是，幽默地說：“啊！有這事嗎？”李老師和我都笑了……

　　自從林老師對我一番教導后，我變了很多，跟李老師的怨恨就……嘿嘿！

　　我長大了！

　　快樂的成長作文 16

　　在我成長的過程中，最使我快樂的事情，就是讀書和幫助別人！

　　有句名言說的好：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”我理解的意思是：書山有路，但是只有在爬書山的過程中勤奮刻苦的人，才能達到知識頂峰，不然，就會半途而廢。學海是廣闊的，只有用自己辛勤作舟才能達到彼岸。老師常教育我們：“大家現在最重要的就是讀書！”我們讀完每本書后，都要回想一下書的大概內容，體會人物的性格特點。學英雄，做英雄。從中還要學會寫作方法，才能讓自己的閱讀理解能力有所提高。

　　有一次，我從同學那里借來一本書。書名叫《淘氣包馬小跳》。回到家，我就興致勃勃地讀起來，剛讀了幾頁后，便驚奇地發現，原來，書中竟然有這么多好詞和好句。比如說：“無地自容”；“一竅不通”；“若有所思”；“五彩繽紛”；“我們班就像一個金魚缸，魚缸里養著五顏六色的魚，每一條都像花一樣漂亮。”等等，因而也激發了我讀書的興趣。我為了讀完那一本厚厚的書，就夜以繼日地努力。功夫不負有心人，終于，書被我“征服”了。從那以后，我每天課余時間，手里都會捧著一本好書，津津有味地去讀……我的理想是成為一名知識淵博的人。

　　讀書能使我體會快樂，幫助他人能讓我感受快樂。在我們的生活中，經常會碰到一些有困難的人。每當這時，我們都應該伸出援助之手，竭盡所能地去幫助他們。而且，這也是中華民族所提倡的美德！

　　還有一次，我在學校不遠處，看到了一位身穿破舊衣服的老爺爺。他蓬頭垢面，一雙無助的眼睛，瘦小的臉，又紅又腫的赤腳。老爺爺在冰涼涼的地面上不停地爬動著，手里還抓著一只掉了許多瓷的搪瓷碗。這是多么令人心酸的場面呀！我趕緊掏出隨身攜帶的2元錢，慢慢地放進了他的`搪瓷碗中。突然，老爺爺的臉上綻放出了燦爛的笑容，同時我也感到無比的欣慰……我暗暗地叮囑自己：我一定要好好學習，爭取用自己的愛心，去幫助更多有困難的人。我相信，在大家的共同努力下，世界將會變得更加和諧、美好！

　　我從讀書中獲得知識，從幫助別人中獲得快樂。我要繼續努力，多讀書，讀好書。繼續幫助別人，使自己在前進的道路上快樂成長！

　　快樂的成長作文 17

　　讀了《時代廣場的蟋蟀》這本書，有一個問題一直困撓著我。那就是：如果柴斯特就這樣回到了鄉下，不是在浪費自己的才華嗎？后來我明白了，柴斯特并不是在浪費自己的才華，它也能為鄉下的朋友們演奏，也能給鄉下的所有“人”帶來心靈的音樂。如果我遇見了柴斯特這種情況，我也會選擇自由。這本書還讓我明白了什么是真正的快樂。對我而言，自由則是一種快樂，而且是一種非比平凡的快樂。有些人可能會說：“出名不是一種快樂嗎？可以上電視，可以住洋房，有大汽車坐。”這，是一種快樂，不過它是一種受約束的快樂。就是因為這個原因，柴斯特選擇了自由，它渴望得到一種自由，一種快樂。

　　此時，我想起了盧老師曾跟我們講起她朋友的故事：她的一個朋友，寒窗苦讀，考上了大學后，有了一份在縣人民醫院當醫生的穩定工作，這份工作著實讓他物質富裕，生活奔小康，通過這幾年努力，他也成了院里有聲望的醫生，這也讓辛勤培養他的母親安了一顆心，但就在他事業處于發展期時，他毅然放棄了這一份穩定的工作，到杭城考研去了，當然，從此他也就與“醫生”職業斷絕關系，家人無法理解，幾翻勸阻，解釋也不能讓他“回心轉意”，原因是，當了這幾年的醫生，他不快樂，他痛苦，他覺得“醫生”這職業沒能發揮他應有的才能，這職業沒有他的用武之地。他覺得自己不能像螺絲帽一樣套緊“醫生”這職業，于是她要重新選擇，選擇生活，選擇職業。面對于老師的'這位朋友的選擇，一開始我也無法理解，覺得他有點傻，一份穩定的工作不要，偏要再去找什么適合自己的工作，能找到嗎？

　　后來，我想：如果他還勉強要這份工作繼續當醫生，那他會不開心，不快樂，沒心思投入工作，那么來看病的人就要倒霉，面對的是一個：態度冷淡，做事馬虎，看病不專心的醫生。那你說這要付出多少人的代價？就像柴斯特，我們強行他留下演奏，它也只是人在心不在，我們在他的演奏里也只能聽出他的演奏里少了一種全身心的投入。那他的樂聲也是讓人聽起來有“毒”味十足的。

　　選擇自由，就是選擇人生更大的舞臺，可以在上面畫一個更大的天空，可以在這個天空里自由飛翔，飛得更高更遠！

　　快樂的成長作文 18

　　不知不覺，我已經十二歲了，在這十二年中，我一直快樂的成長著。回憶過去的點點滴滴，就像那閃閃發亮的貝殼，是我生活中最開心快樂的。我被高興快樂圍繞著。

　　我成長中最快樂的事，莫過于那一次。那是在我還在四年級的時候。那天下午，語文老師點了幾個人的名，就匆匆叫我們出來，像是有什么神秘的事情。老師拿著一張紙，對我們說：“咳，今天我找你們來是讓你們寫一篇參加作文大賽，題目有《我最難忘的一件事》、《我愛……》任選一個，發到我的信箱里，知道了嗎？”我們異口同聲地回答道：“知道了。”語文老師就讓我們回位。

　　當天晚上，我就回來一無所措。不知道該如何下手，爸爸知道了以后，就對我說：“沒關系，你就像平常寫作文一樣對待不就行了。你寫完后，爸爸給你看看，修改修改。”我聽了后，就答應了，寫我小時候練字的事情，題目是《我愛書法》，我打開電腦，仔細寫著，把我練書法的點點滴滴都記錄了進去。先是寫爸爸給我制定計劃，我堅持不了；再寫我練的歪歪扭扭，爸爸不高興，讓我重練；最后寫我終于堅持了下來，并且能寫一手不錯的字，愛上了書法。爸爸看了以后，對我的作文又加以修改。馬上我就自信滿滿地發到了老師的`郵箱里去。

　　事情過了好幾個星期了，我都忘掉了這件事情，忽然又一天，老師在上課間忽然說我和我們班的幾個人獲了中少杯作文大賽獎，我感到不可思議，激動之下，又忘了到底有沒有我。有一天，媽媽正好撞見了語文老師，老師對我媽媽說我獲了二等獎。又過去了幾天。一個同學突然拿了一些不知什么的證書送到我們班去。緊接著老師就給我了一張證書，上面寫著我獲了二等獎。我激動得說不出話來。雖然不是什么大獎但至少從小到大，這是我第一次獲獎，我很高興。晚上，我把這件事告訴了爸爸媽媽。他們也替我高興，說要一家三口好好兒的為我慶祝一下。那天晚上，我很開心。我把那個證書放在我書房最顯眼的地方，每當看到它，我都充滿著勝利的喜悅。

　　這件事雖然過去了已經兩年，但我始終無法忘懷，我把這快樂成長的足跡深深的刻在心里，我相信，快樂生活，一定會快樂成長。

　　快樂的成長作文 19

　　“小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂陶陶……”優美的歌聲從遠處傳來，唱出了我的心聲。歲月匆匆，一轉眼，我已從一個小不點長大成為一個六年級的小學生了。回想起來，我的成長道路上充滿了快樂。

　　上學前的我是家里的小公主，享受著一家人的關愛，快樂得像只自由自在翱翔在天空中的小鳥。那時的我生活在美妙的童話世界里。我常常躺在溫暖的被窩里纏著奶奶和媽媽給我講童話故事，聽著，聽著，就進入了甜美的夢鄉。睡夢中，我變成了美麗的白雪公主、美人魚、拇指姑娘……夢中的我甜甜地笑了。稍大一點的我非常愛美，媽媽總是把我打扮得漂漂亮亮的。穿上媽媽給我買來的新衣服的那一刻，是我最得意、最快樂的時光。

　　上學后的我，因為要忙于學習，不能再像以前那樣貪玩了，但我的快樂卻絲毫不減。因為我在學校里學會了許多知識，懂得了許多道理。我常常忘我地暢游在書的海洋里，像得到糖果的孩子那樣滿足。而且我在學校里認識了很多可親的'老師，交到了許多親密的朋友。現在，我已經讀六年級了，小學六年，我年年被評為“三好學生”，是老師心目中的好助手，同學心目中的好伙伴。生活在這個溫暖的集體中，我變得更加快樂成熟了！

　　現在的我在家里也是個重要的角色呢！只要我這個快樂小天使在家，家里就充滿了祥和歡快的氣氛。我還會幫大人做很多事。比如幫奶奶掃地、擦窗，幫爺爺取報紙，幫爸爸倒茶，幫媽媽弄電腦……有一次，天氣忽冷忽熱，媽媽感冒了，而且伴有發燒。我就給她倒水、拿藥、捶背……把媽媽服侍得舒舒服服。晚上，媽媽的那盒感冒藥吃完了，我對媽媽說：“媽媽，我幫你去買好不好？”媽媽猶豫了一下，終于點了點頭。我在夜色中不慌不忙地向“京生堂”大藥房走去……回到家，我把藥交給了媽媽，媽媽那欣慰的笑容至今還深深地印在我的腦海里。呵，我長大了，我能為親人做更多的事情了，我從心底里感到快樂！

　　沒有快樂的人生是沒有意義的人生。我正在快樂中慢慢地成長。如今，我僅僅是踏上了人生的第一個階梯，以后的路還很長很長……

　　我愿以一顆快樂的心去迎接人生的風雨和彩虹！

　　快樂的成長作文 20

　　你是那廣袤的大地，你是那寥廓的天空，你如黑夜中閃射的火焰，在漆黑無助的夜里，伴著我們迎來朝陽的曙光。書籍，我在你的滋潤下快樂地成長。

　　一段段優美生動的文字，如一個個在跳動的音符。每一次與你相伴，身心都無比地快樂。在你的口中，你向我講述那一段沉重的歷史。“虎門銷煙，氣壯山河”你讓我體會到中華民族勇于反抗的精神。不畏強勢的口號至今仍在我的耳畔回響。

　　你向我描述那片美麗的土地。東北三省的神奇。你的每一句話，每一個字都扣人心弦。在那片神奇的土地上，有著熾焰般的紅高粱。在關內流浪的`游子，心中洋溢著的，是對這片土地的眷戀。感受到艾青的：“為什么我的眼里常含著淚水？因為我對這片土地愛得深沉的不可阻遏的思念。你教會了我熱愛自己的土地，自己的祖國。

　　穿越古今，你從唐詩宋詞中走來。邁著輕捷的步子，見古人的情懷與我娓娓道來。

　　“長嘆息以掩泣兮，哀民生之多艱。”屈原的熱情使我贊嘆。“安能催眉折腰事權貴，使我不得開心顏”。李白的孤傲使我向往。“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”。范仲淹的無私的情懷令我嘆服。無法忘卻，無法其中，飲然忘食。然而收獲的卻是一筆不小的財富。

　　你在那雨幕迷蒙的江南，在那遼闊的天山草原，在那古樸的胡同，唱著絕代的歌。書籍，你無處不在。你又教我領略人世的坎坷，生活的無奈。

　　“夕陽西下，斷腸人在天涯”漂泊的游子，何處為家？“興，百姓苦，亡，百姓苦”戰亂的無情，流露的是對黎民的同情。“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路”表現出的，朱晏殊的無助。

　　你又是那么的慈祥，朱自清筆下的背影，矮小卻又那么親切。魯迅青年的導師——藤野先生，又顯得更加的和藹無私……

　　在你的陪伴下，我從此不再孤獨，一顆漂泊的心啊！從此不再流浪。你用寬大的手掌將我擁在懷里，讓我成長。在閱讀中，我不在迷惘。書中的每一個人物都是我的朋友，與他們暢談，聽他們訴說，我的心靈得到了巨大的鼓舞。

　　高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”這句話十分對。當我與書交談，向書中的人物學習是時，我卻是在不斷進步。閱讀使人明智，難道我們不應該珍惜有限的時光，在無限的書海里翱游嗎？所以我將在閱讀中幸福，自由地成長。

　　快樂的成長作文 21

　　我們的學校有一棵百年古榕。它扎根于下操場西北方向的石墻縫隙里。古榕四季常青，不僅為學校增添了無限生機，而且為我們帶來了無盡快樂。

　　榕樹的樹冠真大啊，大得遮住了半個操場；榕樹的主干真粗啊，六七個人手拉手才能把它抱住；榕樹的葉子真密啊，一簇堆在另一簇上面，不留一點縫隙；榕樹的根須真多啊，從枝干長出，密密麻麻，向下下垂，像一掛垂簾，更像一個古稀老者的長須。

　　春天，榕樹爺爺抽出嫩綠的枝芽，那翠綠的顏色明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。鳥兒飛來了，落在枝間時而歡蹦亂跳，時而引吭高歌。伴著鳥兒婉轉的歌聲，傍著榕樹婆娑的身姿，我們沉浸在朗朗的讀書聲和老師的講課聲中。

　　夏天，火辣辣的太陽烤得大地都能聞到淡淡的燒焦味兒。每當這時，榕樹爺爺總是熱情地撐開它那把巨大的“翡翠涼傘”，神勇地遮擋住炎炎烈日，陽光被茂密的樹葉分割開來，星星點點地碎落在操場上，它茂密的枝葉隨風搖曳，盈聚著清涼。于是，“‘傘’下乘涼”成了園南人在炎熱夏天里最愜意的事。課間，我們在榕樹下盡情地打籃球、捉迷藏……榕樹爺爺笑容可掬地望著玩耍、嬉戲的我們，任我們的歡聲笑語縈繞著它粗壯有力的枝干。每當我們玩得額頭上滲出汗珠，只要一抬頭，總能看見榕樹爺爺慈祥地向我們招手，仿佛在說：“孩子們，玩累了吧，快到我的懷里休息一會，別熱壞了身體。” 那一刻，涼爽的`風迎面撫來，釋去了所有的汗水和燥熱。

　　秋天，榕樹的一些葉子有點泛黃，卻造就了園南的另一番別樣美景。瞧，淘氣的小黃葉掙脫榕樹爺爺的懷抱，乘著風恣意飄揚，化為一葉葉輕輕蕩漾的扁舟，化作一只只翩翩起舞的蝴蝶，化成一張張精美別致的書簽……把秋天的園南，渲染成金黃的圖畫。

　　冬天，刺骨的寒風肆意地穿梭，榕樹爺爺披上厚厚的綠色長袍，傲然挺立，用偉岸的身軀擋住了凜冽的北風，操場上依舊熱鬧如夏，教室里依然婆娑著綠影，仿佛園南沒有冬天。

　　榕樹爺爺，正是您無私的付出和陪伴，才使我們的校園生活多姿多彩，趣樂無窮。您用無限的寬容和博愛，滋養著一代又一代園南人，蓬勃生長。

　　快樂的成長作文 22

　　媽媽希望我能言善道，于是我的名字中有一個“言”。但可能我并沒有完成媽媽的期待，因為我是靦腆的，但唯獨拿起筆來，洋洋灑灑，思及即可言。

　　我愛看書，“書中自有黃金屋、書中自有顏如玉”，我沉醉在書的海洋中。睡前不忘翻書、課間休息手不離書、外出旅游不可無書，書成了生活中不可或缺的部分。我看的書種類很多，故事類、歷史類、科幻類……前不久還迷上了《哈利波特》。為了看書我甚至可以不思茶飯，只嗅書香。我喜歡反復看一本書，《三國演義》不少于五遍，《三國那些事》不少于三遍，每一次看都有新的收獲。廣泛的閱讀，不僅增加了知識儲備，更提高了我的寫作能力。看了《綠山墻的安妮》，被安妮的堅強所感動，寫下了讀后感《堅強，引領我前行》，獲得區征文競賽三等獎。看完了《狼王夢》，又洋洋灑灑寫了一篇讀后感《筑夢路上》。每次看到好書，總會忍不住通過筆尖流露出自己當下的成長和點滴感受。

　　書帶給我閱讀的享受，更引領我進入了一個廣闊的世界。在書中，我沉醉于各種科學奧秘，愛上了科技活動。一年級時，在校園藝術節比賽活動中，我參加了“紙飛機飛行大賽”。通過不斷嘗試，摸索折飛機的'方法，看怎樣才能飛得更遠，經過比拼獲得三等獎。三年級時，參加“雞蛋撞地球比賽”，不斷改進方法，思考怎樣才能落點準并不易破損，最終獲得設計優勝獎。四年級時，和伙伴們研究切開的蘋果為什么會變色，通過無數次對比實驗，發現了除了常規方法橙汁保鮮外，還找到了可以用檸檬汁保持蘋果不變色的方法，這個發現得到了資深初中老師的肯定，撰寫小論文《蘋果的秘密—怎樣讓切開的蘋果不變色》獲得校級一等獎、余杭區一等獎。五年級時，我又參加了校級電子擺拼小組，和電路打起了交道，在余杭區電子擺拼比賽中，獲得了區一等獎。

　　除了看書外，我興趣廣泛。葫蘆絲、籃球、羽毛球、圍棋、繪畫、講故事，都樂在其中。通過幾年學習，葫蘆絲獲得十級證書，圍棋獲得一段證書。參加杭州市“我心目中的美麗學校”創意動漫繪畫大賽獲得小學組三等獎，參與假日小隊實踐活動獲得區二等獎。

　　與書相伴，汲取力量，汲取勇氣，給我與世界對話的能力。成長路上，我仍將一路追逐，努力做最好的自己！

　　快樂的成長作文 23

　　湛藍的天空上飄著幾朵白云，陽光照映著大地。我站在窗前，看著楊柳下那個靜靜獨坐的女孩，想起了曾經的那個我。

　　曾經的我性格孤僻內向，不愛說話，總喜歡靜靜地獨坐在角落里。

　　小學三年級時，我跟隨父母來到這個陌生的城市。當我走進新的班級，面對新的同學做自我介紹時，心中泛起陣陣不安和緊張感。本來就性格內向的我面對陌生的環境已經很緊張了，現在自我介紹對我來說無疑是雪上加霜。

　　當同學們熾熱的目光一齊向我投來時，我仿佛覺得全身都僵硬了，好不容易才壓抑住我內心的緊張感，支支吾吾地說了幾句話。“啪啪啪”，清脆的聲音率先響了起來，接著是“嘩嘩嘩”的一片掌聲。老師將我安排到一個女生旁邊，她就是第一個鼓掌的那個女孩。我坐下后，她沖我微微一笑，說：“你叫我穎好了。”看到她這么熱情地打招呼，我內心的不安漸漸消失了。

　　下課后，同學們三三兩兩的聚成一塊打鬧。她拉起我說：“我給你介紹介紹。”還沒等我搖頭說“不”，就被她拽到人最多的那一組里去了。看到這么多陌生的同學，那種深深的不安又從心底泛起來，可聽著新同學熱情的打招呼，我的心漸漸平靜了下來。我想，這里的同學這么開朗，我是不是應該改變一下自己呢？

　　此后，一下課，穎便拉著我到處湊熱鬧。我也努力壓抑住心中的忐忑，嘗試著和他們交流。

　　一天上課，老師征集參加英語比賽的人。穎說：“你英語好，我們兩個一起報名吧。”不知道為什么，我心里好像有一個小人慫恿著我去參加，我竟破天荒地答應了。我沖她笑了笑，說：“好的！”她興奮地說：“你終于笑了。你笑起來真好看！干嘛不笑呢？”是啊，我干嘛不笑呢？也許是因為我孤僻內向的.性格吧。我在心里暗暗發誓，以后我一定要笑起來！

　　三年不知不覺過去了，在小學畢業的那一天，她送給我一個筆記本，第一頁上寫著工整漂亮的字跡：就算在全世界的冬天，你也要快樂。

　　世界萬物每時每刻都在變化，我發現我也漸漸地變了，變得開朗、自信了，變得快樂了。比起之前，我更喜歡現在的自己，之前的那種不安與緊張感，已不復存在。或許我已經破繭成蝶，將要展翅飛向快樂交際的藍天了。即使前方會有許多坎坷，我也不會輕言放棄。因為就算在全世界的冬天，我也會快樂。

　　快樂的成長作文 24

　　摩天輪、旋轉木馬早已與我失去的童年而被淡忘。似乎已不記得那種莫名的感覺，已不記得那發黃的我與同伴玩耍的照片，只是想了好久，才知道那種莫名的感覺，它的名字叫快樂。快樂陪我走過了依稀的童年。

　　我永遠都不會忘懷，月光下的比賽、林蔭道上的追逐、秋千上的歡聲笑語。哪怕是在學校，我們會因為老師的一句話而開心，會因為擁有一顆糖而微笑，會因為聊一次小小的旅行而興奮……

　　現在的我們，已經不知道什么是快樂。作業成了壓在我們身上的千斤巨石。我們經常與數學、字母打交道，卻忘記了去用自己的眼睛發現快樂。漫步在人生的樹林里，已找不到快樂的源泉；站在人生的十字大街上，已找不到一家叫快樂的商店。是的，我們的快樂不見了。

　　在成長的過程中，快樂就像一只撐滿了風的船，可以助我們一臂之力，達到成功的彼岸；快樂就像一扇窗，讓我打開我的`心扉；快樂就像一支五彩繽紛的冰淇淋，用甜蜜的砂糖，滋潤我的心房。

　　如果我們是茁壯成長的樹苗，快樂就是我們的甘泉；如果我們是一個新生兒，快樂就是媽媽的乳汁；如果我們是一座華麗輝煌的宮殿，那快樂就必定是我們的城墻。

　　我知道，人，總的仰望點什么，而在我們這個充滿苦澀的年齡，我們只仰望快樂。快樂是生日蛋糕上的蠟燭照亮的笑臉；快樂是感受友誼的和韻。

　　在從前，快樂，我認識了你，卻因你笑的更甜蜜；在從前，快樂，我認識了你，你為我趕走憂郁和嘆息；在從前，快樂，我認識你，我知道了太多關于快樂的媽媽。

　　我想拾回我幸福的童年，我想找到我破碎的記憶，我想尋找快樂的真諦，我想追尋快樂的真理。我多么想像魯迅先生一樣，在百草園里堆雪人、聽昆蟲的演奏；我也想像沈霞一樣，神游在自己創造的意境中；我更想像閏土一樣，在與野豬的搏斗中邂逅快樂。

　　請快樂，回到我身邊！即使面臨暴風驟雨，只要有快樂這把寬大的傘，千難萬險那也只是生活中的一個小小的漣漪。

　　請相信，快樂是一盞燈，照亮我們這些仰望星空的孩子，等一回燦爛的日出！

　　快樂的成長作文 25

　　在人生中最快樂的事就是樂于助人，因為只有你幫助了別人，別人才能幫助你，但是在別人受傷的時候，你卻冷眼旁觀，那么你就不可能得到快樂，這就能看出你要沒有道德高尚的素質。

　　記得有一次我和媽媽走在大街上看見了穿著破爛衣服的人，身旁有一個飯碗里面有2毛錢，而且還有果皮，都是那些看不起窮人的才會往里面扔果皮，我很同情他，于是就在里面放了10元錢。然后我就跟媽媽上了公交車，有一位阿姨抱著一個嬰兒在公交車站著，沒有人為他讓座，反而有幾個人還故意擠他，媽媽跟那位阿姨說：“你抱著孩子不方便你坐吧！”那位阿姨對我媽媽鞠了鞠躬，還說了好幾聲謝謝，好想她做什么也報答不完她對我媽媽的恩情。

　　晚上我回到家，就下樓玩了，看見鄰居老奶奶迎面走來，便上前打招呼老奶奶微笑著。這時我看見老奶奶的腳走路一瘸一拐的，好像受了傷，便問；老奶奶你怎么了？唉，我們家燈壞了，我年紀大，裝燈的時候反而把腳扭傷了，燈也沒裝成。”老奶奶說。回到家里，我把這件事告訴了爸爸，爸爸聽后，一聲不吭地收拾好工具，轉身上了樓，我也跟上去，想看個究竟只見爸爸敲響了老奶奶家的門，哦，原來爸爸是要幫忙修燈。只見爸爸進屋后先說明來由，然后便進入裝燈的廁所。爸爸先把舊燈拆下來，再拿起電鉆“嗞嗞”地鉆了起來。聲音可真大，刺耳難聽，我不禁捂上了耳朵。伴隨著刺耳的聲音，一股白色的煙霧在廁所里騰起，煙很濃，嗆得我直咳。再看爸爸，他的肩上、身上落滿了粉，但仍舊努力地干著，不叫苦喊累。我對他肅然起敬，幫他打起下手來。只見兩個小孔出現在墻壁上，他撕下膠帶，又熟練地將另一邊釘好。做完這一切后，他小心地將燈擦干凈，再通上電。“啪”的`一聲，雪亮的燈光那是爸爸的勞動成果。這時，爸爸對我說：“幫我拿兩個釘子來。”我從工具箱里挑出兩個長度適中的釘子遞給他。他用膠帶將新燈暫時固定住，一只手捏著釘子，一只手握著錘子敲打，不一會兒，便釘好了立刻照亮了廁所的每一個角落。

　　我對生命的執著，有了火紅的晨曦，我對未來的憧憬，所以我的生活充滿了希望，我對成長的故事中明白許多道理，所以我的生活因成長而精彩，我的生命因成長而精彩。

　　快樂的成長作文 26

　　紅潤的瓜子臉，帶著幾分稚氣，就像剛剛開放的桃花，兩條彎彎的濃濃的眉毛，像那月牙兒。一雙水靈靈的眼睛，像兩顆黑色水晶葡萄。挺直、秀美的小鼻子下有一張櫻桃小嘴，有些俏皮，顯得活潑可愛。這個女孩就是我，在成長中慢慢長大的我。

　　堅持不懈的我

　　我熱愛舞蹈，從上幼兒園到現在，我從來沒有放棄過。09年秋季，我上七級，舞蹈老師一直覺得我在舞蹈方面很有天賦，讓我轉到了大班。今年舞蹈學校舉辦了校慶五周年，我們班要展示技巧，可在這關鍵時刻我的腿卻拉傷了，媽媽替我請了假，休息了一個多月。我再去上課時，已經跟不上了，老師讓我回原來的班，但她說也可以繼續在大班上課，不過要再看看我的表現。我毫不猶豫地選擇了在大班上課，我堅信：堅持不懈的我，就是最棒的！

　　努力上進的我

　　每年陽光外語學校舉辦口語大賽，因為我努力上進，老師總會選我參加，今年也是一樣。我精心準備演講稿，剛開始讀有些磕磕絆絆，但我不放棄，練得多了，帶上感情，加上手勢，慢慢地也就進入到了狀態。時光飛逝，轉眼間就到了正式比賽，選手們個個摩拳擦掌，熟練地讀著演講稿，贏得了陣陣好評。當主持人喊到我的名字時，我大膽地站在演講臺上，不再像以前一樣怯場，我熟練地背著演講稿，再也不像以前一樣拿著稿子一個一個的拼讀英語單詞了。我知道，比賽講究的是重在參與，不是志在必得，我堅信：努力上進的我，才是最棒的！

　　信心十足的我

　　今年我們學校舉行了‘慶6。1校園集體舞’活動，老師把教舞蹈這個重任交給了我，我對自己信心十足，我相信我一定會教好同學們。一節體育課，老師讓我來教，同學們跳得五花八門，但經過反復的練習，還有我的`一再糾正，同學們終于掌握了要領。到了正式比賽，隨著《小宇宙》輕柔的旋律，我們有節奏的跳起舞來，同學們邁著輕盈的舞步，跳著熟練優美的動作，掛著自信的笑容，構成了一幅流動的畫。功夫不負有心人，我們班榮獲了“校一等獎”，老師笑開了花，同學們一個個高興地手舞足蹈。這時，信心十足的我臉上也洋溢著燦爛的笑容。

　　這就是一個堅持不懈，努力上進，信心十足的我，我成長，我快樂！

　　快樂的成長作文 27

　　一位哲人說過：“書是人類精神的糧食。”我們每個人的生活過程中都離不開書，書總是伴著我們快樂成長。

　　很小的時候，還不會識字，每天睡覺前都要讓爸爸給我講故事。那些故事可有趣啦，還告訴了我們很多的道理：不可以撒謊、不可以貪小便宜、要跟小伙伴們友好相處……我經常聽得津津有味。

　　稍大一些時，媽媽就買回了一些簡單的看圖識字的書給我看，教我認一些簡單的字。像“眼、耳、口、鼻……”這類字，書上就畫了眼睛、耳朵、嘴巴、鼻子……我看著那些器官很熟悉，因為我臉上也有差不多的器官。

　　歲月流逝，我步入了小學的大門，讀的書也就慢慢多了起來。在老師的教導下，我學到了許多文化知識。

　　現在，我可以自己閱讀書籍了，比如《安徒生童話》，從書中，我仿佛看見賣火柴的小女孩那無助的眼神，仿佛看見那愚蠢的皇帝在街上光著身子的樣子；還有《昆蟲記》，讓我從書中懂得很多關于昆蟲的知識，它們的外貌、生活習性等；還有四大名著，從書中，我認識了水滸好漢替天下打抱不平，唐曾師徒四人歷經艱辛終于取得真經，魏、蜀、吳三國逐鹿中原，紅樓夢中的好詞佳句；還有世界名著等等。媽媽還給我訂閱了《中國少年文摘》、《兒童文學》、《閱讀前線》等書籍。每天睡覺前我都要看一會兒書才睡覺。

　　平時，每得到一本好書，我就愛不釋手，如獲至寶。陶醉在書的'世界里，我喜歡讀“高瀑之下必有深潭，逆境之中必有強漢。”這類催人奮進的名言佳句；我更喜歡讀孟郊的《游子吟》，是他教我學會了孝順，學會了珍惜。在書中，我與魯迅爺爺一起“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”；我與冰心奶奶一起對話，暢談祖國的明天......

　　在我生命的航程里，書是浩瀚的大海，而我則是海上的一葉扁舟。盡管我終日在大海的懷抱中遨游，卻永遠讀不完大海的深沉和博大，由此我明白：世界無終極，知識無止境，讀書才能將來挺立社會。

　　書讓我如癡如醉，書也給了我很多快樂。書這種讓人增長知識、開闊視野的醇香，也將繼續伴著我快樂成長……

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