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關于美的作文

美與丑作文

時間:2022-05-06 18:45:49 關于美的作文 我要投稿

【熱門】美與丑作文合集8篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的美與丑作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【熱門】美與丑作文合集8篇

美與丑作文 篇1

  中午,到了吃飯的時間,媽媽讓我去買醬油,我迅速跑下樓梯準備跑到小賣部去,但真不湊巧,就在樓梯口,我不小心撞到了一個小男孩,我想:我得趕緊走,不就的話他一定會哭,責任會怪在我的頭上。我看他緩緩站起來,便準備溜之大吉,他卻說:“姐姐,你要去買東西嗎?那快走,我沒事,不就蹭了點皮嗎?”我看看他的膝蓋,哪是蹭點皮啊,血都流出來了,我說:“你疼嗎?你媽媽回家會不會打你。”他卻輕松自如說:“沒事。”然后忍著痛,走回了家。

  我一邊去小賣部,一邊想:這個小弟弟可真勇敢,摔得這么疼都忍了呀,我一定向他學習。

  我倒好了醬油往上走,路過小男孩的家時,聽見房子里傳來了一陣哭聲,是小男孩的媽媽在打他。我聽著聽著,淚水奪眶而出,我真想進去保護他。

  過了二天,我又見到了小男孩,他的腿上包了一層厚厚的紗布,原來是傷口發炎。那天,他只在膝蓋上貼了一個創可貼,也就沒管,這一切因我而起。責任因我擔當,于是我和爸爸買了些水果來到小男孩的家。

  我站了起來,我鄭重其事地和小男孩說了一聲“對不起”。

  其實,美不美不在與別人怎么看待你,在于你怎么看待你自己。

美與丑作文 篇2

  美與丑總是形影相隨,還往往集于一身。你看,自然界中,兔子雖然善良,但太懦弱,老虎雖然勇敢,但太兇殘……歷代名人中,龐士元面丑而心智,張易之面秀而心惡……能夠說,有時美中見丑,有時又丑中見美。

  如何來正確理解美與丑呢?我覺得美能夠表此刻優良品德、高尚情操的內心美上,也能夠表此刻衣著漂亮、儀表美觀的外表美上。當然,內心美和外表美是相輔相成的,而任何時候,都是內心美比外表美更為重要。

  且看,海虞北路上一個個橢圓形的花壇里擺放形態各異的花兒,美麗至極,成了常熟城里一道最亮麗的風景線。這時,一位看上去風度翩翩、紳士般的青年男士迎面走來,伸手摘起一朵鮮花,獻給自我的親友。這一舉動引起了我的注意,我覺得,他雖然穿得一塵不染,且面目清秀,但他一點兒也不“美”,心胸是那樣的狹窄,一心只為自我的利益著想。

  再看看那些大清早就起來為人們服務的清潔工,他們身穿橘黃色服制,貌不驚人,全身臟兮兮的,但所到之處,都一塵不染。我覺得,他們雖然相貌不美但有一顆純潔的心靈,這才是真正的“美”,這才是令人敬佩之“美”。

  同學們,讓我們擺正“美”與“丑”的關系。讓我們的生活更完美,讓我們的心靈更純潔。

美與丑作文 篇3

  生活中有許許多多的人,只要我們留心觀察,都會發現很多美麗,丑陋的舉動。

  記得有一次,我們一家去外地旅游,看到了一位穿著閃閃發光的連衣裙,戴著金色耳環戒指的阿姨在地鐵上。我看著她上了地鐵,看到一個空座位,立馬坐了上去。我本以為這位阿姨是一個心地善良,樂于助人的人。但沒想到一位老人上了車,沒有座位,這位老年人就在那位阿姨的旁邊站著,但這位阿姨假裝沒看見,還哼著小曲,爸爸讓我叫一下老人,把我的座位讓給了老人,這位阿姨旁邊的人都看了她幾眼,她還喃喃地說:“那又怎么了?”這一點,沒有讓我非常生氣。可是,令我最生氣的是準備下車了,我和爸媽往車門后面擠,她也擠。最后站到車門,安穩了,她好像沒看到我的腳似的,用她那“恨天高”把我腳的小拇指踩了。她不但沒有道歉,還裝出一副無所事事的樣子。我對爸爸說:“最近沒長眼的還挺多。”那個阿姨說:“你說誰?”我說:“我又沒說你,你咋知道我說的你呢?”那位阿姨滿臉通紅,氣沖沖地走了下去。

  外表美,內心丑的人不少,但也有外表并不美,內心美的人。

  在一個寒冷的清晨。我看到了這樣的一個人。他臉上長滿了小痘痘,而且還是劍眉。看起來兇巴巴的,說話聲音也很粗魯。但他穿著熒光綠色的安全服,戴著紅色安全帽。拿著一面旗幟,在空中飄蕩著,它是安全標志。他嘴里說著:“綠燈亮了,請通行。”這句話讓沉思中的我迅速過了馬路。這個畫面讓我在寒冷中不再寒冷。

  生活中有心靈美,也有心靈丑的人,我喜歡心靈美的人,討厭心靈丑的人。如果世界上全是心靈美的人,世界會變的更加美好。

美與丑作文 篇4

  人性是最善良最兇惡的,人性是最無私最自私的,人性是最誠實最虛假的,人性是最勇敢最膽小的,人性是最君子最小人的,人性是最英雄好漢最王八蛋的……

  人性無常,凡事都有兩面性,有黑也有白,有丑也有美,有的人表面裝作和你很要好,卻在別人面前說你壞話,有的人說是你一輩子的朋友卻出賣了你連真心都不能給,這都是人性的可悲,還記得看過的一個小短片,它通過短短的十一分鐘向我們折射了人性的丑惡,在危難面前人性的懦弱與無能,這個短片主要是講一群歹徒劫持了公車四十四后結果歹徒還沒滿足,又將女司機拖下公交車,結果公交車上除了一個人舍身相救,其他一車人全部無動于衷,趴在車上看笑話,看到這情形,我為他們感到可笑、可悲,更多的是可泣,那么一大車人如果能全部團結對抗歹徒,完全可以勝利,而他們卻放棄了這機會,這就是人性的可怕,看似一個個和善的笑靨背后都藏著不為人知的另一面,這另一面我不想去猜測,不想去看透,我怕自己會看清每個人真實的本性,我怕那些和自己真心相待的人其實一直在騙我,我怕那些一直對我很好的人原來都只是在敷衍我。

  人性的丑如同暴風雨來臨前的黑云,它帶來的往往是一場大風雨,帶來的是災難,那黑壓壓一片丑的黑云籠罩世界,不覺中竟污染了整個世界……

  相對與這個短片而言,我曾看過另一個短片卻更加能觸動我的心,這是一個音樂短片,全片沒有說一句話卻無聲勝有聲,主要是講的一個救生員幫助了一個摔倒的男生,這個男生又將內心的感激化成溫暖的陽光,用雙倍的溫暖傳遞著這份愛,最終折射給了救生員,這又是多么美好的人性啊,在看到黑之后的白,又是多么的耀眼和純凈啊!

  人性的美就像飛舞在空中的蒲公英種子,你不知道它會落在哪里,生長開花,再度飛揚,入地生根那白茫茫的一片愛的飛絮,跨過溝壑,穿越滄海,它帶來的往往是直達心底的溫暖與驚喜,不覺中竟溫柔了整個世界……

  無論是污染世界的黑,還是溫暖世界的白,我們每個人都具有,世上不可能有圣人,不可能沒有人性的丑,人非圣賢,孰能無過,沒有絕對的好人和壞人,我們雖無法改變人性的丑,但我們可以盡自己所能,趕走黑,讓我們的世界更白,更美!

美與丑作文 篇5

  嘆人生或許太遠了,畢竟我們才十六、七歲。但我們的眼光是新鮮的,對于時尚潮流的感觸是敏感的。什么是美?什么是丑?這是個大問題。我們不會指著一個七、八十歲的老太婆叫美女,也不會對著正值花樣年華的少女叫“歐巴桑”,這就是我們的眼光。只看外表不看內在,是我們的失誤。

  思想政治課上我們學了對立與統一的關系。美與丑是對立的,但它們也是相互聯系的。沒有丑哪來的美?它們是相互依存。

  佛曰:色即是空,空即是色,色不亦空,空不亦色。既然萬物皆為色相,那么何不萬物皆空呢?不論色相是美是丑,只要它是存在的,那么就一定有它的可取之處。例如有害的細菌,它沒有實際用途,給人們帶來的是疾病,但也正因為有了它,人們才會去尋找抑制細菌的方法,才會治愈因細菌而得病的人。

  人們常說:“一朵鮮花插在牛糞上,”但有誰想過沒有牛糞的滋潤,怎能襯托鮮花的美麗呢?

  記得一次在雜志上看到這么一句話:“你長得有創意,是上帝一時的發脾氣,你要有勇氣活下去,才能襯托這世界的美麗。”這是一條愚人的手機短信,但我認為,這條愚人短信不是在諷刺什么人、事、物,它是在鼓勵那些為長相而自卑的人。丑不是錯誤,不是災難,是生活給你的挑戰,不僅是現實,還要有心理承受能力,贏了,你的生活會精彩無比,甚至可以從丑小鴨脫變為白天鵝;輸了,你的生活便暗淡無光,你永遠都只是一只丑小鴨。

  你輸的不是你的容貌,而是你那顆自卑而孤寂的心。

美與丑作文 篇6

  我們見到了一座美輪美奐的絨花作品。

  屋內的一角,不高的架子上一個五彩斑斕的手工藝品端正地擺在那里。豎直的枝干上小而密的尖刺排列著,葉片上的脈絡絲絲縷縷明晰可見,大小葉片掩映間,一朵紅花昂然露出,向上微揚,花藥中,花蕊花絲團集排列,一片片花瓣抬出花心,欣悅地紅著,由花邊至花心,由酡紅至淡粉,顏色漸變,似要引人生出幻覺,剛舒未舒的枝芽和花絲仍留的蓮蓬分布其中,栩栩如生,只單說這幅荷作的色澤,它也已是絕了,可等我扭轉頭去,看過了窗外水池后的荷花再回頭看來時,不禁大吃一驚,這件作品真是太絕了!

  看這幅作品的時候,架前椅子上,它的創作者趙老師,正專心致志地注視著手上的絨花活計,雙手微微捏動修改著。面前的長桌上滿是材料與工具的堆積,在這大廳里倒是少見。那邊空竹地方正傳著“嗡嗡”的響聲,那里的人已圍了一圈,正中的那一個正上下翻飛地抖著竹竿;另一旁花燈的地界,人也在柜臺后面,舉著一盞向面前指指點點。做式樣,人去的就多,人多了,買的人當然也多,大廳里的各傳承人正各顯神通招待著顧客,老趙卻默在一旁,一聲不響地精心制作。

  老趙不說話,不張揚也不好看,他的面容普普通通,在這個“鮮肉”光鮮靚麗的時代里,甚至可以說有些丑陋,他的臉因為老態而松弛不勻稱著,比起上半年同是文化技藝傳承人的王新,實在無法太如何贊揚。手粗大著,幾個捏絲的手指上磨出了繭子,小拇指也因總是彎曲擰物半彎著,誰能想象這么一個不好看的,沒有顯著特征的老頭子,能做出這樣精美的絨花?

  我站了有些時日了,老趙依然沒有向我說話,他的心思正悉數傾注于手上的這項活計,他略顯粗大的手掌靈巧地動著,制作出細微的,絕妙的手工。臨邊的柜臺人仍攢動,聲音喧囂著,他獨守一份安靜,依舊不動如山。

  我依然在站立著,枯樹已半成形,他終于抬起了頭,“好看嗎?”他問。

  “好看。”我回答著。

  “怕是過幾年這好看就消失嘍。”他說。“如今的人們不知怎地,再沒人來我這兒來做學徒呢,現在沒人肯學這個啦。”他感嘆著。

  他又告訴我,絨花的學習制作其實并不難,只二三年便可出師,但卻既不像空竹一樣不僅為工藝品,也不像花燈那樣被世人關懷,把它學成也無人問津,連藝術生也不來學習,到是那些宣稱要七八年的'“熱門藝術”被人們追捧。

  我忽然明白,美是出自于丑的,它其實蘊藏于丑。外貌不佳,雙手繭生的老人,竟可以制作出如此精妙絕倫的作品,他埋頭于工藝品默默無聞,不張揚,不招徠,他堅守著文化的傳承,堅守著這紛繁逐利世聞真正的匠心。

  外貌丑的老趙才是這里最美的存在。

美與丑作文 篇7

  美 它在世人的心中是一潭圣潔的泉水。它是不用任何東西修飾的,它來自于一種自然的,一種凡人所達不到的境界。只有那些不與世俗同流合污,那些心地善良,本質淳樸的人才能配得上它。

  它一直是平靜的,可是一件事情卻讓它在我心里泛起了層層的漣漪。

  那天,媽媽踩著單車背著我上郵局辦事。因為下過雨,所以地上坑坑洼洼的部分都集滿了雨水和爛泥。辦完事后,我們就準備回家,由于我沒有坐穩,地也滑,我和媽媽就從車上翻了下來。這時,旁邊一個賣鳥的人連忙過來把我們的車子扶了起來。我們剛想跟人家道謝,旁邊就傳來一陣嘲笑聲。我看見有三個女的正站在一旁捂著嘴巴,旮旯旮旯的笑呢。她們穿著很時尚,把手指甲涂的五顏六色,穿著增高鞋,把自己打扮的漂漂亮亮的。可是有什么用呢?那些華麗、艷麗的外表,根本就遮不住她們自身的丑陋。她們一點也沒有想到自己的這些行為被旁人一點一滴的記在心里,早已丟失了高貴的人格。相反,那個衣著樸素,甚至有點破舊的賣鳥人,卻像若無其事的走了。簡陋的外表,并沒有蓋住這個人熾熱的美麗的 心。

  我們會把這份謝意永遠埋藏在心底,用行動來感染其他人,傳遞這種美麗!!

美與丑作文 篇8

  父母賜予我生命的同時,只給了我一個平常的相貌。家鄉的山水養育了一個又一個俊男靚女,于我卻很“偏心”,沒有給我任何特殊的恩惠。這些先天和后夭的因素加在一齊,我成了一只不起眼的“丑小鴨”:一米五五的個子,比起標準身高相差甚遠,黑瘦的面孔,小小的眼睛,談不上五官端正,更談不上靚麗。從發梢到腳底,找不出引人注目的地方。每當看到艦麗的靚妹于眾目睽睽之下從容而行,看到“白雪公主”,們引得少男的追求時,心中就不由酸溜溜地濕了一大片。

  因為相貌平平,每次推選晚會主持人時,自詡多才的我總不能如愿。每一年學校的元旦文藝匯演,我都無心報名,甘當一位默默無聞的觀眾。因為相貌平平,便無需在本就稀少且有點發黃的頭發上涂發油,噴香水,無需把皮鞋擦得賊亮賊亮,無需多加思考什么樣的衣服配什么樣的鞋,平日能夠心安理得,不必太注重自我的形象,使我省去了許多累贅和煩惱。

  如今,仍時時想起初中時的一件事。那時,班主任是個女的,生得很秀美。她賞識我,任命找當班長,可我推辭不肯當。我吞吞吐地說自我太矮小了,言外之意是我長得不漂亮,甚至有些猥瑣,怕有損班級的形象。班主任很嚴肅地對我說,衡量一個人不能以外貌為依據。我國歷史上的四大丑女――嫫母、阮女、鐘離春、孟光,個個賢惠善;法國杰出的軍事家拿破侖身高僅一米五一;我國乒乓球之星鄧亞萍個子才……聽著聽著,我似乎明白了許多。因為貌丑,所以平日很注重培養自我的實際潛力。我沒有別的嗜好,只喜歡咬文嚼字地“爬格子”,雖然許多稿件被修改“槍斃”了,卻矢志不移。時來運轉的時候文章接二連三地在各類報紙上印成鉛字,同學們便搖頭晃腦地大聲朗讀。每當我理解大家既羨慕又欽佩的目光洗禮時,心中就不由涌上一股自豪感:其實,這也是一種美,一種內在的美!

  一名人說:“外表的好看只能取悅一時,內心的美方能經久不衰”。是的,人不是因為美麗才可愛,而是因為可愛才美麗。貌美不是女人永久的財富,英俊不是男人唯一的資本,花易謝,人易老,青春難留。外表美只能是曇花一現,只有人的內在美,人的真才實學才能永遠閃光。

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