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關(guān)于籃球作文(集錦15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的關(guān)于籃球作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于籃球作文1
星期六的時(shí)候，我在家里不停地發(fā)呆，電腦被爸爸占去了，電視被媽媽占去了，我本來是要出去找人玩的，可是爸爸媽媽卻叫我去看書，這時(shí)我的一些小伙伴從后門叫我去打籃球，于是我躲過了爸爸媽媽的'眼睛從后門出去了。
我和小伙伴帶著籃球來到了西山公園的籃球場(chǎng)，我們開始分隊(duì)了先由我和王晨宇，邱楊峻為一隊(duì)。楊朝鏗、徐豪杰和王旭升為一隊(duì)。我們之間的籃球之戰(zhàn)現(xiàn)在正式開始了。
先由我們隊(duì)控球我們正在沖向?qū)Ψ降那蚩颍@時(shí)王晨宇的前面出現(xiàn)了一只攔路虎——徐豪杰，這時(shí)王晨宇把球傳給了我，我?guī)蛲皼_穿過了楊朝鏗這個(gè)障礙，馬上那個(gè)就可以投中球了，這時(shí)王旭升擋在了我的前面，王旭升正要來搶球我又把球傳給了邱楊峻，球楊俊在沒人防守的時(shí)候把球一投，投進(jìn)了去了我們隊(duì)得了一分。現(xiàn)在由另一隊(duì)控球，先由楊朝鏗帶球沖了上來，王晨宇上前阻擋，經(jīng)過了左當(dāng)右當(dāng)?shù)膿屒蛲醭坑罱K于把楊朝鏗手上的球搶了過來，我們的隊(duì)伍漸漸的沖了上去，終于經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的搶奪，終于我們的隊(duì)伍獲勝了。
這就是我們的籃球比賽。
關(guān)于籃球作文2
今下午5:30分,院里的籃球比賽拉開了帷幕。離晚飯時(shí)間還有一會(huì)兒,做完了作業(yè),媽媽說帶我去看比賽,我可高興了。戴上了我的紅領(lǐng)巾,手里還拿了兩個(gè)大瓶子打算一會(huì)兒給媽媽的同事加油。
哨聲一響,只見兩撥人在籃球場(chǎng)的中央搶一個(gè)球,一旦其中一方搶到球,五個(gè)人就立刻朝對(duì)方的籃下奔去,他們時(shí)而傳球,時(shí)而過人,打得十分精彩。化工站的叔叔阿姨們都不停的在喊加油,可是媽媽所在的綜合站,好像聲音有些稀疏。我看著十分著急,真是希望綜合站可以迎頭趕上,于是我跟媽媽說:“為什么大家不一起喊加油啊?”媽媽說,“好嘞寶貝,不如這樣,就有你當(dāng)拉拉隊(duì)隊(duì)長(zhǎng),你喊一聲綜合站,我們大家跟著你后面喊加油!好不好?”我開心的點(diǎn)點(diǎn)頭,大聲的.喊了起來,綜合站!與此同時(shí)使勁碰碰手里的兩個(gè)瓶子,緊接著叔叔阿姨們真的齊聲的喊了起來,加油!場(chǎng)上比賽的叔叔們一聽,也為之振奮,立刻打起了十二分的精神,連追了好幾分。
整場(chǎng)比賽下來,我?guī)ь^喊了幾十次的口號(hào),而且每次聲音都特別大,到最后嗓子都有些啞了。不過綜合站的叔叔們最終贏得了比賽,我特別特別的開心!大家都夸我是個(gè)好隊(duì)長(zhǎng)。我心里美滋滋的就想吃了蜂蜜一樣甜。
以后如果媽媽的單位再有這樣的比賽,我還要為大家加油,這可以鍛煉我的膽量以及應(yīng)對(duì)能力,還可以給大家?guī)砉奈韬蜌g樂,這是我最想看到的。
關(guān)于籃球作文3
“生命在于運(yùn)動(dòng)”。人們都說運(yùn)動(dòng)能使人變得強(qiáng)壯，變得聰明。我喜歡運(yùn)動(dòng)，它似乎是我生活中最主要的部分。
我酷愛籃球，仿佛它身上有一種獨(dú)特的魔力，讓我對(duì)它垂涎三尺，深深吸引著我。
在學(xué)校，我是班里的“籃球高手”。上體育課時(shí)，老師的言語唯一能吸引我的就是“活動(dòng)”兩個(gè)字，因?yàn)槲医K于自由了，終于可以打籃球了。其他時(shí)間我好像是在夢(mèng)游，什么“五十米加速跑”，什么“立定跳遠(yuǎn)”，都無關(guān)緊要，因?yàn)槲夷脻M分真是小菜一碟。只有“籃球”能讓我瞪起眼來，頓時(shí)有了動(dòng)力。每當(dāng)體育老師吹哨宣布本節(jié)課結(jié)束時(shí)，我先瞅瞅同學(xué)的.手表，看看還有沒有足夠的時(shí)間，如果還剩下二十分鐘或者三十分鐘，我會(huì)像籠中的小鳥突然飛到藍(lán)天一樣，剎那間有了活力，有了激情，因?yàn)槲铱梢院屯瑢W(xué)們打比賽了。放學(xué)之后，我更是籃球場(chǎng)上的“主人”，在兩個(gè)籃球架之間來回跑動(dòng)，搶斷、助攻、籃板、投籃······無所不能，我真佩服自己的籃球天賦，真像個(gè)“籃球達(dá)人”。突然天黑了，我這才醒悟到該回家吃飯了，于是放下籃球，背好書包，大步流星地往家趕。
在家里，我是個(gè)名副其實(shí)的“籃球迷”。每當(dāng)周末來臨，完成作業(yè)后，我總是穿好衣服，然后急匆匆地跑到客廳，打開電視機(jī)，調(diào)到cctv——5頻道，坐在機(jī)前輕松地享受一頓“籃球大餐”。
我熱愛籃球，熱愛籃球場(chǎng)，熱愛那些耳熟能詳?shù)腘BA球星。我相信，籃球會(huì)讓我變得更加聰明，更有助于我將來的發(fā)展。
關(guān)于籃球作文4
我是一個(gè)幸運(yùn)兒，我的生日和大球星麥迪的生日一樣，都是5月24號(hào)。
籃球是我最喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，也是我最拿手的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
四年級(jí)的時(shí)候我就看見很多大哥哥們?cè)诨@球場(chǎng)上打籃球，他們跑來跑去地?fù)屒颍褙堊嚼鲜竽菢樱嬗腥ぁＮ乙蚕雽W(xué)一學(xué)，于是，我經(jīng)常抽托管課的下課的時(shí)間去練習(xí)，開始學(xué)的時(shí)候，我一只手拿不起球，所以只好用雙手去投球。每投進(jìn)一球，我心里總是甜滋滋的，充滿了喜悅。
到了六年級(jí)，我的`球技已經(jīng)有很大的提高，不僅命中率很高，還學(xué)了不少的絕技，比如“鯉魚跳龍門”，先跳起來，再把球轉(zhuǎn)一下，把球扔向球籃，輕易地投進(jìn)了球。還有我的殺手技，“瞞天過海”，用手在球上面拍幾下。輕易地躲過了對(duì)手的。又走到了對(duì)方球員前面做了個(gè)非常酷“COOL”的動(dòng)作，然后用手把球舉起了球，揮了揮，像要用球打他，他一躲避的那一瞬間，我輕松易舉地把球投進(jìn)了籃框，不用吹灰之力就進(jìn)了。
在打球的過程中，我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，經(jīng)常傳球給同隊(duì)友，得到了隊(duì)友的尊敬。通過打球，我覺得我健壯多了。總之，學(xué)會(huì)了打球后，我感覺到了生活的樂趣，所以，我喜歡打籃球。我以后要再練多一點(diǎn)，把籃球練得天衣無縫，把身體再練得健壯一點(diǎn)。
關(guān)于籃球作文5
隨著下課鈴聲的響起，同學(xué)們個(gè)個(gè)像小鳥一樣飛出了教室，我也飛快地跑向籃球場(chǎng)，那兒將進(jìn)行一場(chǎng)激烈的'籃球賽。
一聲哨響，比賽開始了。吳雨萌用力地把球往上一扔，球高高的飛起，天遂我愿，只見球穩(wěn)穩(wěn)地落在我方球員手中。敵方見勢(shì)不妙，趕忙派出奪球能手——侯睿宸，只見他箭一般地奔向籃球，真是氣勢(shì)洶洶，來者不善。我方便迅速轉(zhuǎn)移球的方向，但天有不測(cè)風(fēng)云，球像一個(gè)頑皮的娃娃，不沿預(yù)定路線前行，卻落到了敵方運(yùn)球能手——陳峻松手里。我懊惱萬分，這下可幫了敵方大忙，因?yàn)榫刹粌H運(yùn)球厲害，還是個(gè)投籃高手，假如球沒有直接落到他手里，那么就算敵方搶到球再傳給他，肯定也要面對(duì)我方的一次次攔截，過程曲折，可是現(xiàn)在絲毫不花一點(diǎn)力氣就被峻松搶到了，真令人遺憾又覺得心有不甘啊！突然，我想到一個(gè)計(jì)策，趁著峻松有點(diǎn)得意忘形的樣子，我從旁邊猛地躥過去，像一路奇軍，把球搶了過來，再腳下發(fā)力，以迅雷不及掩耳之勢(shì)把球靈巧地投進(jìn)了我方籃筐。
快樂的時(shí)間總是短暫的，上課鈴聲響起，我們又一窩蜂地跑進(jìn)了教室。我坐在座位上，回味著剛才那精彩的瞬間，禁不住沾沾自喜……
關(guān)于籃球作文6
寒假里的一天，媽媽帶我去杭州市體育館參加籃球體驗(yàn)課。
一想到要和老學(xué)員們一起上課，我的心里就極不情愿，因?yàn)楹ε驴吹剿麄兂爸S的眼神。
來到籃球館，我先按教練的要求，在眾目睽睽下開始繞場(chǎng)四圈跑。
在跑的過程中，我的眼睛都不敢去看老師和同學(xué)們，心里百感交集，為什么要答應(yīng)媽媽來上籃球課呢，自己要有主見啊!當(dāng)跑到教練身邊時(shí)，看到教練嘴角揚(yáng)起的笑容，我的心瞬間平靜了下來。
開始做練習(xí)了，我緊張地保持平衡不讓腳著地。
教練示范后，我能越來越穩(wěn)地單腳站立了，教練當(dāng)著老學(xué)員的面表揚(yáng)了我一番："你們看，新同學(xué)都做得這么好，你們難道做不到嗎?快點(diǎn)學(xué)一學(xué)吧!"我知道教練是在鼓勵(lì)我希望我更棒，我的自信心一下就有了。
在分隊(duì)比賽中，教練告訴我應(yīng)該怎樣投籃，怎樣帶球，怎樣蓋帽......每當(dāng)看到暖人心的微笑，聽到慰人心的話語，我的'努力就會(huì)增加許多。
原來，生活中的一句小小的話語，一個(gè)小小的微笑，都可以給人鼓勵(lì)，讓人感到溫暖，真高興媽媽帶我來上籃球課!
關(guān)于籃球作文7
今天下午第三節(jié)課，本來是去上興趣班的，因特殊情況，所以不上興趣班，我們就補(bǔ)回昨天的籃球比賽。
這次，我們班的比賽對(duì)手是五（6）班。聽籃球隊(duì)的同學(xué)說他們技術(shù)很強(qiáng)。
在裁判員的哨聲下，我們的第一節(jié)比賽開始了。第一節(jié)比賽，我們班的隊(duì)員投了很多次籃，可惜每次都是差一點(diǎn)就進(jìn)了。對(duì)方球員打得很活躍，每次拿到球就使勁地往前沖，不會(huì)猶豫。他們很善于斷掉我們的傳球，這對(duì)我們班的隊(duì)員很不利。在第一節(jié)比賽中我總結(jié)了一點(diǎn)，就是每當(dāng)我們隊(duì)員拿到球之后，其他隊(duì)員要馬上散開，不要擠在一團(tuán)，不要猶豫，要使勁往我們籃板沖。十分鐘過去了，第一節(jié)比賽結(jié)束了。
接著，第二節(jié)比賽是我們班的女生上場(chǎng)，她們打得很混亂，終于，賴玥瞳站在一個(gè)空蕩蕩的位置，而且那個(gè)位置正好對(duì)著籃板，所以球撞籃板后反彈到框里，終于進(jìn)了一球，我們臺(tái)下的'觀眾歡呼起來，可還沒來得及高興，對(duì)方球員也進(jìn)了一球。
第三節(jié)比賽，我們班的主力隊(duì)員都上場(chǎng)了，可惜還是沒有進(jìn)球。
比賽準(zhǔn)備結(jié)束的時(shí)候，我非常緊張，因?yàn)槲覀儼嘁呀?jīng)輸了一場(chǎng)，如果這場(chǎng)比賽輸了，我們要分析一下哪里不足。
比賽結(jié)束了，我們班輸了，有一句古話說：“失敗乃是成功之母”。相信明天的比賽我們一定會(huì)贏！
關(guān)于籃球作文8
我家里有許許多多的玩具，有小貓玩偶、玩具槍、小狗玩具和變形金剛，不過我最喜歡的還是一個(gè)簡(jiǎn)樸的籃球。
籃球的樣子一半黃一半黑，跟我的頭一樣大小，別看它只是籃球，但它卻陪了我一年，成了我最親密的'伙伴。
記得那一次，教練讓我們投十個(gè)球，看下可以中幾個(gè)，我投了十個(gè)只進(jìn)了四個(gè)，我很難過，教練對(duì)我說：來，我送你個(gè)籃球，每天多練習(xí)，下次就可以投得更準(zhǔn)。從此以后這個(gè)籃球就像我的伙伴一樣，每天跟著我一起訓(xùn)練，一起成長(zhǎng)。在一次打比賽，我拿著它在最后關(guān)頭投籃，但球沒進(jìn)，我們隊(duì)最后輸了，我來到訓(xùn)練場(chǎng)對(duì)著我的籃球說：你太不給力了。我一邊說一邊把球丟了出去。走出了訓(xùn)練場(chǎng)，教練看到我沒精打采地走了出來，就走過來對(duì)我說：你是不是輸了球就怪籃球？我點(diǎn)了點(diǎn)頭，教練繼續(xù)對(duì)我說：只要你再努力一些就可以了，你不能怪籃球啊！我聽了教練的話，立刻拿起籃球在球場(chǎng)上練了起來。
經(jīng)過了一年的努力，我已經(jīng)不像以前了，球技有了突飛猛進(jìn)。籃球也已經(jīng)被我磨練得很陳舊，但它依然是我的心愛之物，也是我的好朋友。
關(guān)于籃球作文9
“加油！加油！”。咦？哪里來的加油聲？原來是四年級(jí)的籃球賽。我們班對(duì)戰(zhàn)四（4）班。前幾天男生籃球賽5比2輸了，今天就輪到女生上場(chǎng)了。
今天體育課時(shí)，數(shù)學(xué)老師把我們帶到了籃球場(chǎng)地，不一會(huì)兒，籃球比賽開始了，上場(chǎng)的`是徐可惟、張晨蕊、王琪熠三個(gè)。替補(bǔ)葉語涵她不在，所以我們班就沒有替補(bǔ)了。她們?nèi)齻�(gè)千萬不要受傷就行。她們上場(chǎng)比賽，我們?cè)诤凹佑汀４蠹s五分鐘，我們進(jìn)了一球，現(xiàn)在是1比0.第二句開始了，女生們防守的很好，很快又進(jìn)了一球，現(xiàn)在是2比0.第三局，我們又進(jìn)了一球，可是第四局有點(diǎn)不幸，四（4）班進(jìn)了一球，現(xiàn)在是3比1了，其實(shí)是3比0，因?yàn)樗齻兎朗胤敢?guī)了。我們投進(jìn)6球時(shí)就沒有再進(jìn)球了，分?jǐn)?shù)是6比1，女生給我們班爭(zhēng)光了。
那三個(gè)女生回來后，兩個(gè)女生受了傷，但是她們還是堅(jiān)持著，有一個(gè)成語叫“堅(jiān)持不懈”，她們現(xiàn)在就已經(jīng)做到了。徐可惟的嘴巴流血了，張晨蕊的一根手指扭傷了。倪嘉俊說：“徐可惟今天早上就已經(jīng)流血了。”王琪熠平安無事，5個(gè)球都是她進(jìn)的，1個(gè)球是張晨蕊進(jìn)的，徐可惟一個(gè)球都沒有進(jìn)去。數(shù)學(xué)陳老師說了一句話：“這三個(gè)女生配合的很好，男生要向女生學(xué)習(xí)，以后早上和女生多鍛煉，男生也會(huì)進(jìn)步的。”
不久，我們就回班級(jí)了，這次籃球比賽太精彩了！
關(guān)于籃球作文10
沒有什么比它能給我心靈的震撼，沒有什么比它能給我超越的感覺。它伴著你的手在奔跑時(shí)，像風(fēng)般疾速；它打在地上時(shí)，咚咚地，像電閃雷鳴。它是什么？它就是我最喜歡的籃球。
據(jù)說，籃球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)源于英國，是一位體育老師發(fā)明的，其目的'當(dāng)然是為了強(qiáng)身健體了。籃球不但練習(xí)人的腰力、臂力和腿力，更鍛煉人的意志、耐心、合作能力。籃球不是一個(gè)人的運(yùn)動(dòng)，每個(gè)隊(duì)員都不能獨(dú)樹一幟，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量才是最大的。
籃球是一件靜物，當(dāng)你拿起它的時(shí)候，你就付予了它生命。只有當(dāng)你精神集中在它身上時(shí)，人和球才能完全配合。此時(shí)，就能打出節(jié)奏來，像音樂一樣。它每一次發(fā)出的聲響就是一個(gè)音符，揚(yáng)起空氣的波動(dòng)，一場(chǎng)球賽下來就是一首曲子。曲子里有歡笑，也有激動(dòng)澎湃。
以上是我對(duì)籃球的認(rèn)識(shí)。說到自己，我是上了小學(xué)三年級(jí)才接觸籃球的。那時(shí)的我，連射球的勁都不夠，但我卻是越打越有趣，最后，從眾多的運(yùn)動(dòng)中，我選擇了籃球。也許是我愛上了那種在球場(chǎng)上揮灑的感覺吧。拍打著籃球，遇到搶球的便轉(zhuǎn)身“擦花”，以最快速度跑到籃筐下。做兩個(gè)假動(dòng)作，最后跳到一邊投球。“嗦”的一聲，球便已灌入籃底。這時(shí)，我就能找到剛剛說的超越感了。
籃球在我失意時(shí)，還我斗志；在我不開心時(shí)，還我歡樂。這球時(shí)刻能讓我感到哲理，每當(dāng)我的靈魂置身于球場(chǎng)中，都能想到多年來的感受——球是圓的，能否進(jìn)球，就在于你投球的角度。
關(guān)于籃球作文11
今天我們籃球隊(duì)又和二中的大佬們打了一場(chǎng)籃球賽。我看到二中的大佬們，都比我們高，都比我們壯，好像在樹和草之間打架，實(shí)力懸殊。而且都比我們大。這次他們會(huì)贏嗎？我以提問開始游戲。
首先二中隊(duì)利用自己的優(yōu)勢(shì)先拿到球。我們幾次沒能把球打碎。最后，我們?cè)谒麄儞糁谢@筐后拿到了球。我們的隊(duì)員一觸球，就像飛鷹一樣向前沖去。他們時(shí)不時(shí)的做幾個(gè)假動(dòng)作迷惑對(duì)方，然后像追在他們后面的獅子一樣跑到對(duì)方的半場(chǎng)。速度就像一陣風(fēng)，似乎沒人看得見，只有幾個(gè)殘影跟在他們身后。不一會(huì)兒，我們球員跑到對(duì)方籃下，一步兩步，拿球，起身，射門得分！風(fēng)把這張圖帶進(jìn)了每一個(gè)玩家的'心里，大家的信心倍增。在二中隊(duì)，你看:張哥拿球傳給對(duì)手半場(chǎng)的“鬼手”。“鬼手”把球扛到籃下，傳給了東東的“五球四中”哥哥。東東的哥哥射門得分！最后，當(dāng)我們只差一分趕上的時(shí)候，幾秒鐘后我們就進(jìn)了一個(gè)球。這個(gè)進(jìn)球結(jié)合了球員的努力，教練的努力，觀眾的掌聲，以一分之差擊敗了二中隊(duì)，獲得了最后的勝利！
關(guān)于籃球作文12
今天下午，爸爸帶我騎自行車回學(xué)校打籃球。
我們騎著自行車來到前門的門口向保安伯伯打了聲招呼就從前門的門口進(jìn)了學(xué)校，然后來到室外的籃球場(chǎng)放下東西就開始打球了。
爸爸叫我先運(yùn)五圈球，我一邊運(yùn)球一邊心里數(shù)著：一圈兩圈三圈四圈五圈。運(yùn)完五圈球，爸爸又叫我投籃。我站在罰球線上雙腳分開、雙手抱著籃球的兩端放在褲叉的下面，然后用力把籃球往上前方一拋，籃球就飛向了籃圈。我原本以為籃球會(huì)被我投中籃圈，誰知籃球卻砰的一聲撞在了籃圈旁，然后掉在地上。我跑過去撿到籃球后，又繼續(xù)用這個(gè)超超超超超笨的方法投籃，投了一個(gè)又一個(gè)，但還是一個(gè)都沒中。爸爸看見后，就教了我一個(gè)方法，并且示范了一遍給我看：雙腳分開、雙手抱著籃球的`兩端放在下巴的下面，然后用力把籃球往上前方一拋，籃球就飛向了籃圈。我原本以為籃球不會(huì)被爸爸投中籃圈，誰知籃球在籃圈上轉(zhuǎn)了幾下然后就準(zhǔn)確無誤的掉進(jìn)了籃圈。于是我也跟著爸爸學(xué)了起來
雖然打籃球很累，但是打籃球既可以鍛煉身體，又可以增強(qiáng)體質(zhì)。我喜歡打籃球！
關(guān)于籃球作文13
“小心點(diǎn)兒，別摔著了！”爸爸小心地對(duì)我說。“我知道了。”我邊打著籃球邊對(duì)爸爸說。
這一天，天氣晴朗，萬里無云。爸爸帶著我來到工商大學(xué)北區(qū)籃球場(chǎng)打籃球。
我和爸爸先各自做了一下準(zhǔn)備活動(dòng)。我做的是“籃球俯臥撐”。我一只手撐地，兩腳蹬地，做著俯臥撐的動(dòng)作。另一只手在拍球，“十、十一、十二……”我艱難地念著，臉上顯出痛苦的表情。但我的心里一直想：要堅(jiān)持不懈，永不放棄。終于，我拍完了400次球。這時(shí)，我已經(jīng)滿頭大汗，氣喘吁吁，汗珠從頭上和手上慢慢地流下。接著，我和爸爸來了一場(chǎng)單對(duì)單籃球比賽。由我進(jìn)攻，爸爸防守。我先沖了上去，爸爸見了，立刻伸了一只手過來，想攔住我的去路。我見了，把右腳往左邊跨，用身子擋住爸爸。但他立刻往后退，又伸出手來掏我的球。我沒有準(zhǔn)備，臉上完全是一副驚訝的`表情。在這緊張危急的時(shí)刻，我突然靈機(jī)一動(dòng)，用上了我的絕招“轉(zhuǎn)身”。我把右腳固定在地上，左腳向右邊轉(zhuǎn)，終于繞開了爸爸，然后趁他還沒追上我，我瞬間兩分投籃得分，我高興極了！第二次，是爸爸進(jìn)攻，我來防守。爸爸先小心翼翼地往前跑，用一只手擋住球，生怕我搶到球。我先沖過去，用手去掏球。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)上當(dāng)了。
趁我不注意的時(shí)候，爸爸慢慢地靠近籃框，穩(wěn)穩(wěn)地投籃，兩分，進(jìn)了！我們打成了平手。
天色也漸漸暗了下來，我們結(jié)束了比賽。一路上，我們說著笑著，一直討論著這次有趣的籃球比賽，戀戀不舍地回到了家里。
關(guān)于籃球作文14
今天下午，我的爸爸說要教我打籃球。聽到這個(gè)好消息，我歡呼著跳起來，立刻抱著球沖向總裁俱樂部籃球場(chǎng)。
球場(chǎng)里空蕩蕩的，只有保安一個(gè)人站在門口。看來很多人都回家過年了，因?yàn)檫@里平時(shí)是有很多人打籃球的。
來到廣闊籃球場(chǎng)，我的爸爸教了我一些基本知識(shí)，如：怎樣帶球？怎樣搶球？怎樣投球等等。我不住的.點(diǎn)頭，但心理已不耐煩。不一會(huì)兒，我迫不及待地把球抱過來，準(zhǔn)備投籃。我的爸爸趕緊說，不行，要先練帶球，也就是一邊跑一邊拍球。這是最基本的知識(shí)，因?yàn)榇蚧@球是不可以把球抱在懷里的，而是要拍著球走或跑。明白了這些道理，我按照我的爸爸的要求：沿著三分線邊跑邊拍，嘿！拍得還不錯(cuò)，第一次跑了三分線的一半，第二次就能拍著球把三分線跑完了。怎么那么簡(jiǎn)單呀？真出乎意料！
緊接著，我們開始練習(xí)投籃。首先我的爸爸做示范動(dòng)作投了一次，我在旁邊認(rèn)真地看著，我的爸爸剛投完，我迅速地把球搶過來，往上一拋……唉！真可惜！沒投中。又試了一次，有進(jìn)步，但離籃框還遠(yuǎn)著呢！就這樣我不停的練著。最后，我深深吸足一口氣，使勁向上拋去，球竟然碰到籃板了！進(jìn)步蠻大的。我相信只要堅(jiān)持練下去，總有一天我會(huì)投中的。
今天我玩得太高興了，我喜歡打籃球！
關(guān)于籃球作文15
“滴滴，滴滴……”鬧鐘一響，新的一天又開始了。我抱著籃球跑去學(xué)校，因?yàn)閷W(xué)校組建了一支精英足球隊(duì)，我就是其中之一。每天，我們堅(jiān)持跑步，練習(xí)抓球和運(yùn)球。
比賽的日子終于到了，我們和霍峰狼隊(duì)pk天地?zé)o極隊(duì)。
“來吧，火狼隊(duì)！風(fēng)火狼必勝！”賽場(chǎng)上的啦啦隊(duì)吶喊聲此起彼伏。有了這些拉拉隊(duì)的支持和我們一個(gè)月的訓(xùn)練，就穩(wěn)操勝券了。
裁判一發(fā)球，我就是主力前鋒，眼睛都快搶到球了。天地?zé)o極隊(duì)的主力前鋒在和我對(duì)抗，場(chǎng)上已經(jīng)是一片興奮。我就要進(jìn)球了。我一直在拖延時(shí)間。突然，在對(duì)手沒看的時(shí)候，他進(jìn)球了，觀眾在歡呼。現(xiàn)在比分1—0。然后籃球落到天地?zé)o極隊(duì)小前鋒手里，小前鋒把球扔了出去。我艱難地“跳”了一下，擋住了他的`球。然后，我又用了一招“扣籃”進(jìn)球，歡呼聲再次響起。
中場(chǎng)休息時(shí)間到了。現(xiàn)在比分23：15。我們遙遙領(lǐng)先。
比賽結(jié)束前五分鐘，裁判一發(fā)球，球就被天地?zé)o極隊(duì)大前鋒搶走，比賽進(jìn)入了一個(gè)不平凡的階段…
比賽終于結(jié)束了，我們隊(duì)贏得了冠軍。
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