【精華】真善美的作文四篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的真善美的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
真善美的作文 篇1
嚴(yán)熱的夏天剛剛過(guò)去，金色的秋天已經(jīng)悄悄來(lái)臨。這一天秋高氣爽，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，來(lái)到奇樂(lè)農(nóng)莊秋游。奇樂(lè)農(nóng)莊在我的心目中，是一個(gè)真善美的小世界。
當(dāng)我一邁進(jìn)奇樂(lè)農(nóng)莊的大門(mén)時(shí)，我被眼前的景色迷住了。這里種著一排排整齊的樹(shù)木，雖然已是秋天了，但是它們還是那樣的翠綠。風(fēng)一吹過(guò)，它們的枝葉發(fā)出“沙沙沙”的響聲，好像挺歡迎我們來(lái)似的。遠(yuǎn)處有一座座小亭子，看起來(lái)是多么的小巧玲瓏啊！我不猶得喜歡上這里美麗的景色，快樂(lè)得像一只正在飛翔的小鳥(niǎo)。
午飯過(guò)后，我和廖匯楓一起來(lái)到了天鵝湖旁散步。天鵝湖里的湖水碧綠澄澈，有許多美麗的白天鵝在湖水里嬉戲。它們舒展著潔白的羽毛，在湖水里自由自在地游來(lái)游去。我不禁吟誦起來(lái)：“鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。”
我們離開(kāi)天鵝湖后，來(lái)到了“混水摸魚(yú)”這個(gè)池子里。這里的水很渾濁，我想大概是有許多小朋友都來(lái)這里摸魚(yú)的緣故吧！我和廖匯楓連忙揪起褲角，迫不及待地跳下水里。魚(yú)兒們都閃閃發(fā)光，我們緊追著那些魚(yú)兒。魚(yú)兒們游得像箭一樣快，逃過(guò)了我們的捕捉。我們已是氣喘吁吁，滿頭大汗了，可還是一無(wú)所獲。正當(dāng)我們悶悶不樂(lè)的時(shí)候，有幾個(gè)與我們素不相識(shí)的好心人，幫助我們捉了兩條魚(yú)兒。我們十分感謝他們，覺(jué)得這魚(yú)兒有千斤重。同時(shí)我也在想：他們的心地多么善良呀！肯定也有許多像他們一樣樂(lè)于助人的人。
后來(lái)，我們還去了信鴿廣場(chǎng)，參觀農(nóng)作物耕作區(qū)和動(dòng)感地帶。
奇樂(lè)農(nóng)莊到處都是歡笑聲，時(shí)間過(guò)得真快，我們還沒(méi)玩夠，就得依依不舍地告別了奇樂(lè)農(nóng)莊。奇樂(lè)農(nóng)莊是一個(gè)真善美的小世界，這里不僅充滿了善良和美麗，還充滿了歡樂(lè)。
真善美的作文 篇2
當(dāng)平凡的我們，以審視美的眼光來(lái)看生活的`時(shí)候，我們不得不贊嘆：那些渾然天成的處處?kù)届伙L(fēng)景，究竟從何而來(lái)？難道是上天的鬼斧神工？不，是我們，是我們用勤勞的雙手造就了這一切一切，讓生活因我們而精彩。
走在外面的小路上，看庭前花開(kāi)花落，望天上云卷云舒，倒不乏一種愜意－－那是來(lái)自于恬靜生活的愜意。時(shí)不時(shí)遇見(jiàn)幾個(gè)鄰居，就笑著打打招呼。看見(jiàn)有小孩子不小心摔倒，就會(huì)不由自主地將他扶起。正是這種恬靜的生活，感染著我的性格－－遇事從容不迫。或許你會(huì)對(duì)此毫不理睬，亦或會(huì)報(bào)以理性的微笑，但我相信，你會(huì)更多地感受到心靈的反應(yīng)，它是向往的。
帶著一雙不再挑剔的眼睛和一顆寧?kù)o的心靈，我出去尋找生活的美！
當(dāng)漫天旋轉(zhuǎn)的枯黃劃出了季節(jié)更替的軌跡，夏季收起她色彩斑斕的行囊，留給了我們滿眼金黃的美麗！我站在溪邊，并不想驚動(dòng)水里游動(dòng)的小魚(yú)，更不想打破那一泓寧?kù)o的美好，只想慢慢地感受陽(yáng)光傾注于我血液中的活力。這時(shí)，美就在我身邊環(huán)繞，那時(shí)大自然的美麗！
來(lái)到寬敞的校園，青春就在這里橫沖直撞，他們?cè)诖蚧@球，她們?cè)谑幥锴Вh開(kāi)的裙腳傾訴著青春的飄逸！一福秋日青春圖！率真的青春之美，鮮艷的青春之美，在我的眼前盡情綻放，如一朵嬌艷欲滴的紅蓮，這是青春的美麗！如果我可以選擇青春的位置，我希望讓它至于生命的最后，因?yàn)檫@可以使生命永遠(yuǎn)在哪個(gè)燦爛的季節(jié)中定格！
踱步走國(guó)老師的窗外，親愛(ài)的老師，您還在為我們批改作業(yè)，家中的親人和孩子都等著您呢！您就別為我們費(fèi)心了，多么好的老師，多么美的景象啊！
踏著夕陽(yáng)的余暉，我又回到了家！樓道里亮著燈，這肯定是爸爸怕我不敢進(jìn)來(lái)而專門(mén)為我開(kāi)的燈，還沒(méi)進(jìn)門(mén)就聞見(jiàn)了飯菜的香味，親愛(ài)的爸爸媽媽，你們的愛(ài)我無(wú)以回報(bào)，你們是普天之下最美麗的人，你們傾注在我身上的愛(ài)，是偉大的，也是最美的愛(ài)！
生活，就是如此的平平常常！簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單！但美卻是無(wú)處不在，這就恰到好處地印證了那句話：
生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)！
真善美的作文 篇3
羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”的確，在生活的長(zhǎng)河中，美無(wú)處不在。只要你細(xì)心去觀察，用心去體會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在我們生活的世界里，處處充滿著這溫暖人心、感動(dòng)萬(wàn)物的“真善美”。這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三個(gè)字的真諦如二月的春風(fēng)，拂化冬天的寒冰；又如初春的細(xì)雨，點(diǎn)綠干枯的樹(shù)枝；更似涓涓的細(xì)流，滋潤(rùn)干渴的靈魂。它，構(gòu)成了我們這個(gè)時(shí)代最博大的愛(ài)的洪流。
曾幾何時(shí)，在一次看電視的時(shí)候，當(dāng)我聽(tīng)到真善美三個(gè)字時(shí)，年少無(wú)知的我天真地問(wèn)媽媽它是什么，媽媽笑而不語(yǔ)。也許是覺(jué)得與其對(duì)我進(jìn)行抽象的解說(shuō)，還不如讓生活這位智者來(lái)告訴我吧。歲月如流，年歲漸長(zhǎng)，去年暑假，媽媽給我買(mǎi)了一本名叫《真善美在身邊》的書(shū)，我一口氣讀完了它。懵懂的我終于明白了它的真正內(nèi)涵，同時(shí)我也驚奇地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我們的生活中處處都有它那優(yōu)美的身影：“最美女教師”張麗莉，車(chē)禍瞬間挽救學(xué)生導(dǎo)致高位截癱;“最美司機(jī)”吳斌在鐵片擊碎玻璃刺入腹部，肝臟破裂，多根肋骨折斷的情況下，完成了靠邊停車(chē)，拉手剎，打開(kāi)雙閃燈等保障安全的動(dòng)作，掙扎著站起來(lái)，疏導(dǎo)24名乘客安全離開(kāi)；“最美母親”吳菊萍徒手接住從10樓墜落女童被砸暈，左臂多處骨折，受傷嚴(yán)重……這些事情，難道不就是真善美的真實(shí)寫(xiě)照嗎？
也許，你會(huì)覺(jué)得這些事例是從新聞中得來(lái)的，從網(wǎng)絡(luò)上看到的，也許，你會(huì)覺(jué)得這些蒙上偉大英雄色彩的故事離你比較遙遠(yuǎn)。那好吧，請(qǐng)你放眼你的身邊：環(huán)衛(wèi)工人每天不辭辛勞的清掃大街，不求豐厚的回報(bào)，為了什么？為了讓我們有一個(gè)干凈整潔的城市！交警叔叔寒暑如一地堅(jiān)守交通指揮崗位，從無(wú)怨言，為了什么？為了讓我們有一個(gè)安全秩序的保障！老師嘔心瀝血地培養(yǎng)我們，默默無(wú)聞，為了什么？為了讓我們有一個(gè)美好的明天！……真善美的激流中，有振人心弦的波浪，也不乏無(wú)數(shù)優(yōu)美的細(xì)小浪花。
是的，“人間處處有真情”，真善美時(shí)刻伴隨著我們成長(zhǎng)，所以，讓我們也加入真善美的行列，踐行我們所能展現(xiàn)它的一面，做這激流中的一朵小浪花吧。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智，少年向上則國(guó)向上。那么，請(qǐng)伸出我們稚嫩的雙手：扶一扶過(guò)馬路的老人，撿一撿身邊的垃圾，栽一棵小樹(shù)，捐出一點(diǎn)零花錢(qián)……相信，真善美之花在我們小小的舉動(dòng)中定能盛開(kāi)！
真善美的作文 篇4
真善美不是一件大事就能體現(xiàn)出來(lái)的，只要我們用心去看，去理解，就一定能發(fā)現(xiàn)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都呈現(xiàn)出真善美。
一天下午，我?guī)е鴥蓚�(gè)饅頭在家庭學(xué)校，銀行和小伙伴玩的大門(mén)對(duì)面后。而我的小伙伴們正玩得高興，忽然一個(gè)衣衫襤褸的小男孩向我走來(lái)，他沒(méi)有說(shuō)什么，只是看著我手里的包子，手，他吞了口口水，我看到了他渴望的眼睛，我覺(jué)得他的純凈的靈魂。我對(duì)他說(shuō)：“難道你不想要的包子？”話音剛落，他點(diǎn)點(diǎn)頭，伸手，他的小開(kāi)，但很粗糙的手，艱難地吞咽，我想那么多了，直接到包子給他。雖然我失去了一個(gè)包子，但我得到了更多的東西。
贈(zèng)人玫瑰，手留余香，我付出的雖然企業(yè)不多，卻體現(xiàn)了一份自己真誠(chéng)，一份一個(gè)善良，一份社會(huì)愛(ài)心。
一天中午，我在食堂吃完飯，走出食堂，一股熱浪撲面而來(lái)，太陽(yáng)像一個(gè)大火球掛在天空中。我睜不開(kāi)眼睛。我試著在開(kāi)水的水龍頭下站起來(lái)，當(dāng)沒(méi)有多少人等水的時(shí)候，但也沒(méi)有少，我等著水，準(zhǔn)備走了。突然，我看到一個(gè)小女孩在水龍頭下?lián)v鼓什么，我想他遇到了什么困難，所以，我上去看，發(fā)現(xiàn)她皺著眉頭，正拿著她的衣服包手在水龍頭里，但不管她怎么擰，水龍頭的臉是不給的，是不動(dòng)的。看到后，我上前幫她擰了擰水龍頭，她用水汪汪的大眼睛回頭看著我，她皺著眉頭的眉頭消失了，好像融化了雪。我感覺(jué)到她清澈的眼睛，覺(jué)得太陽(yáng)沒(méi)有那么毒，天氣也沒(méi)有那么熱。
與彩云天空流樣的飛行船的海上旅行。每到一處，實(shí)話，只要我們的心臟，看，去感悟，我們將能夠找到位和生活片顯示音樂(lè)之聲。
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