關于認識的作文(通用31篇)
在日常學習、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的關于認識的作文,希望對大家有所幫助。
認識的作文 1
我,是一名初三的學生,面對即將要面對的中考,我依然是面不改色,不要問我為什么,只因我,沒把握好我自己的——青春。
我是一個倔強的人,對理想倔強,對未來卻不敢有太多的奢望,因為,我已經錯過了時間,錯過了——地點。
本來,我的前途一片光明,但那僅僅存在于小學時代,我依稀記得,那是六年級,那時,我考試得了282.5分,本以為能考上縣里的重點中學,但是,錄取分數卻像于我做對一般,比那該死的總分高了那么1.5,最終我沒有被那件中學錄取,但我只能說,我盡力了。
上了中學后,因為那個學校的校風很不好,所以,在那間學校沒待多久后,我便與那些小混混混上了,混混坨坨的過上了那些所謂的“好日子”。
直到現在,我即將要面對我人生的一個重要轉折點:中考,但是,我已經預料到了,我的`前途,已經晴轉陰了,我不再奢望什么,因為,現在的我沒有那個資格。
時間如流水,慢慢逝去,青春如光陰,如月如梭,未來的學妹學弟們,好好把握自己的青春吧,不要讓自己的青春暗淡了,因為我們跌不起,跌疼了,我們——會哭。
認識的作文 2
給自己一個祝福,讓自己擁有一份快樂;給自己一個目標,讓自己不再迷茫;給自己一個笑臉,讓自己擁有一個坦然。讓它在匆匆而過的歲月里,陪伴我們成長,讓我們擁有一份永不言敗的心情,擁有一個燦爛而美好的未來。
每天早晨起床后,第一件事就是打開窗簾,迎著初升的太陽給自己一個笑臉,讓自己充滿精神和活力。
每天上課鈴聲響起時,給自己一個笑臉,讓自己能專心致志地聽好每一節課的內容。
每天午飯前給自己一個笑臉,希望自己能夠把不好的心情就著米飯,摻著菜咽下去,讓自己重新充滿學習的動力。
每天傍晚放學后,迎著微風,就著落日,給自己一個笑臉,讓自己可以甩掉一天的疲倦,重新進入學習的天堂。
每天夜晚睡覺前,給自己一個笑臉,讓自己忘掉一天里所有的不快可以睡得更香甜。
我覺得最應該給自己笑臉的`,是在每次考試前,考試前給自己一個笑臉,讓自己放松一下緊繃的神經,讓自己找到一份自信,讓自己多一份信心,多一份勇氣,多一份坦然和鎮定。
我們每一個人都應該給自己一個笑臉,這樣生活才會更加美好,更加精彩!
認識的作文 3
我是食品安全隨著社會經濟的發展,每個人的生活水平都提高了,菜籃子里的東西多種多樣,各種好吃的讓人流口水。
我是一個油嘴滑舌的人。怎樣才能放下任何好吃的?這一天,爸爸下班回來路過超市,順便帶了很多零食回來。我跑上樓聞著香味,看著那么多袋薯片,口水不爭氣的流了出來。就在我要發作零食的時候,很不幸,我媽回來了。她一直反對我吃零食,更何況這次小吃大戰有毀了的。正巧爸爸有事要走,我就用報紙包了一大包薯片壓在桌子底下,一邊假裝寫字一邊偷偷伸手到桌子底下吃薯片。作業一個一個寫,桌子下面的薯片也少了。至于工作效率,當然是淘汰薯片的高效率。吃飯的時候發現肚子腫了,鼻子里聞到好吃的味道肚子就飽了。晚上睡覺的時候,肚子開始絞痛。我媽發現我異常,趕緊送我去醫院搶救。啊!誰讓我邊吃零食邊寫的?我手上的`細菌進入了我的胃,我的胃沒有反叛只是奇怪!我記得我們班的口王,他最喜歡吃鐵板燒,又貪圖便宜,總是到路邊攤去買,結果,他沒少犯肚子。現在想來,他活該。路邊來來往往的車那么多,鐵板燒能干凈嗎?現在學校開展食品安全宣傳活動,讓我對各種食品的衛生有了更好的了解。
我必須閉上嘴,記住疾病來自口腔。
認識的作文 4
我是一個文靜的小女孩,對著鏡子一照,嘿~!1.4米的個子,扎著個高馬尾,一雙炯炯有神的大眼睛閃爍著光芒,圓圓的小臉蛋露出甜甜的笑容,一切都證明我對生活充滿了熱愛。這就是我——熊佳玉——一個六年級的學生。
我的愛好廣泛,我喜歡讀書、聽音樂、看電影……但是我最愛的還是看書。我渴望讀遍天下所有的.書籍,讓豐富的知識充實頭腦,給心靈鑲上一道美麗的金邊。梁山好漢行俠仗義使我懂得做人要正氣凜然、不可唯唯諾諾;張海迪的經歷昭示我坦然面對不幸的遭遇,生活才會充滿希望……
我性格開朗、直率,充滿信心。曾經,我滿懷自信地去參加各種競選,但最終都以失敗告終。面對殘酷的事實,我也曾傷心和失望,但我并沒有因此一蹶不振,而是重新振作起來,投入到下一次競選中去。因為我知道,“自信是成功的第一秘訣”,只要從失敗中吸取教訓,自信地讓失敗來磨練我的意志,總有一天我會實現自己的夢想。我也堅信,我的所有付出都將得到回報,因為我一直在努力!!
這就是我,一個喜歡讀書,一個充滿自信的小姑娘。
認識的作文 5
今天,是我第一天寫小升初日記.十一點時,我在看書,老媽突然讓我看別人寫得小升初日記.看完后,我深有感受:
自從出生以來,我第一次有這種感受.從文章整體看來,他的思想跟我太不一樣了.他認為,學習是一種樂趣,他并不認為學習很累;而我卻不一樣。當爸媽讓我學習時,我總是不耐煩,一會兒這兒有點事,一會兒那兒有點事,反正什么時候都不想學習。甚至為此而生氣。
老媽說我之所以覺得學習累,是因為自己沒把時間利用好,總是浪費時間。因為浪費,我媽就會嘮叨個不停。除了我沒見過的事物以外,這世界上我最煩的就是我媽的“口水”了。每當這時,我就會認為都是學習搞的鬼,這樣我就會認為學習很累了。如果時間被我利用得很合理,很充實,大部分都用在學習上,我還會覺得學習累嗎?不會的,這是我心中的答案。
確實,如果我充分的利用時間,一天可以干多少事情啊。以前,我曾經幾次在暑假快結束時,還沒有寫完暑假作業,我就拼命地寫。當我在開學前完成作業時,我突然覺得自己的時間一點都不虛假。成就感從心底一涌而上。
今天我的'收獲最大!因為我認識到了自己為何感到天底下唯獨我最累,知道了該如何改正,知道了自己和別人的差距。
認識的作文 6
人生漫漫,悠悠歲月,經過幾個春夏秋冬,做過多少偉大的事。有的人常抱怨自己,為什么沒努力,為什么那么沒用,抱怨自己其實是沒用的,其實每個人都是優秀的,在自己心里如此,只不過心里的那個自我被我們埋的太久太久而已。
最優秀的是你自己,只是你不敢相信自己,才把自己給忽略,給耽誤,給忘了。我們何嘗不是這樣的,學習不好,但有其他優點,學會認識自己,不是我行我素。
學會認識自己。是魚就不要希望自己會飛,是鳥就不要希望自己能像魚一樣,飛鳥與魚,雖說不現實,但很永恒。我們都需要找到自己的位置,一鼓作氣,努力,我們不會像飛鳥與魚一樣永恒,但我們努力過……
學會認識自己,不要迷失了自己,不要忘記自己的才干。在哪個場合,相信自己總會有用,因為“天生我材必有用”,知識沒找到屬于自己的天空,要找到自己的'位置,更要學會認識自己,量力而行,生活總不會拋棄你,自己要認清自己,認準自己的位置,相信生活總是更美好的。相信一切都是可能的,認識自己。
那些迷失自己的人,努力找回自己,學會認識自己,花兒總會開放的,每一個人都是閃光點,學會認識自己吧!
認識的作文 7
清晨,穿梭于薄霧下的道路,不管是寒風暴雨,還是烈日炎炎,背著書包走在這條大路上已經有無數次了,不知為什么這次覺得腳步如此沉重,仿佛腳下穿著鐵鞋走在寬敞無比的磁鐵場中,寸步難移。
我的`頭低沉的落著,不知該怎么辦,走著走著與老人撞在一起,老人見我不著急,便站起來罵我,我忽然緩過神來,急忙道歉,可老人依舊不理我,說我是個笨小孩,我只能道歉,老人見我道歉誠懇,邊笑起來說,好了,跟我說說怎么回事,我便一本正經的說起。
昨晚在家玩的時間太長,忘記了做家庭作業,今天早上不知道怎么跟老師交代,所以心情不好,爺爺對不起,老人說:“沒關系”。你到學校跟老師說清原因老師會原諒你的,是的,爺爺。
我快樂的跑了起來,輕快的步伐猶如手指在鍵盤上一一劃過。
認識的作文 8
科學技術的日新月異,人類社會飛速發展,給環境帶來的壓力愈來愈大。但很多人并沒有充分認識到保護環境應從身邊的小事做起。
就拿我們平時常見的花草樹木來說吧。雖說花草并不起眼,但花草樹木既美化環境,又能遮擋風沙,吸附空氣中的灰塵,減少空氣污染,吸收二氧化碳,放出氧氣,凈化空氣;還能調節氣溫,降低噪音,減少水土流失,對人類的健康起著特殊的保護作用。
現今不斷出現的沙塵暴,酸雨,臭氧層空洞,水土資源的嚴重流失等環境問題,都是由于人類不注意身邊的環境保護引起的。像時常破壞花草樹木,隨意丟棄廢舊電池,使用一次性筷子以及不可降解的'快餐盒等,這些都會造成環境的破壞。
環境問題已經越來越嚴重影響到我們的日常生活。“保護環境就是保護人類自我”,這是許多人都認識到的問題,而真正實現它卻要依靠教育的力量,尤其是小學教育,不僅僅能夠影響一個孩子的成長,更能夠影響一個家庭,甚至是社會。應當從小樹立環境保護意識,進取植樹造林,愛護花草,為凈化自然環境做貢獻。
動植物的很多毀滅對人類將產生嚴重的不良后果,造成生態嚴重不平衡,從而使人類的生存環境遭到破壞。讓我們從此刻做起,從我做起,保護動植物,使世界變得更完美!
認識的作文 9
我們對學習要重視,古人就有先例晉朝時候,有一個人名叫孫康,非常好學。
他家里很窮買不起燈油,夜晚不能讀書,他就想盡辦法刻苦地學習。冬天夜里,他常常不顧天寒地凍,在戶外借著白雪的光亮讀書。當時還有一個人,名叫車胤(yin),也和孫康一樣,沒有錢買燈油。夏天夜晚,他就捉了許多螢火蟲,盛在紗袋里,用螢光照亮,夜以繼日地學習。這兩個故事被我名稱為"囊螢映雪"。因此可知學習的重要,還有“鑿壁偷光”:匡衡年輕時十分好學。他家里很窮,買不起蠟燭,匡衡晚上想讀書的時候,常因沒有亮光而發愁。后來,他想了一個辦法,就在墻壁上悄悄地鑿了一個小孔。讓隔壁人家的燭光透過來。就這樣,他經常學到深夜,后來成了西漢著名的學者,曾做過漢元帝的丞相。外國人也有這樣的.例子,愛因斯坦就是一位從“笨瓜”到科學巨人的典型。愛因斯坦幼年時是出了名的“弱者兒”,3歲還不會說話!讀書時是不愛玩耍的討厭的學生。6歲時,被老師叫到名字,竟呆若木雞,引來一片輕蔑的笑聲:“差勁的笨瓜”。當時老師給他的評語是:“智力遲鈍,話說不清楚,成不了才。”讀中學時,教導主任給他下了個結論:“干什么都一樣,反正一事無成。”考大學時,語文和生物竟然不及格,不得不補習一年。看來愛因斯坦日后成為科學奇才,絕不是靠早慧,而靠著一顆勤奮好學,勇于獨立思考,不斷探索的心!
連我們人人都知道的愛因斯坦都是靠勤奮來的,我們也要重視了。
認識的作文 10
那是上學期的一天,我吵著要爸爸媽媽讓我獨自一人騎自行車去家教上學,爸爸媽媽很不放心說:“我們陪你”。“不行,我就要自己騎”。我任性的說。爸爸媽媽一聽,知道我的性格,知道我勸也勸不住了,只好讓我一個人騎。后來,我才知道他們一直不放心地跟在我后面直到我到家教他們才回去。
一路上,我哼著歡快的調子,一個人順利抵達了家教,我為自己的成功感到高興,但是,好景不長,一場突如其來的車禍降臨在我的頭上,那是第二節課下課時,我騎著自行車與同學們一起去門口的小賣部去買飲料,我們回來時正趕上了家教那邊的調皮大王,他們用手拉著我的自行車后把手,我很著急,一急就把速度加快,想要逃離他們的魔抓。我們想出了一個辦法,我和一個同學先分散他們的注意力,分頭騎,我把他們甩的`遠遠的,回到家教門口,看見那兩個調皮王又在那玩,并且看到我了我,我嚇了一大跳,急忙轉彎向另一邊再轉彎,忽然,一輛電瓶車橫放在那路中央,我剎車不及,撞到了那上面,小腳趾頭卡在里面了,完了,出不來了,于是我一個用力,把小腳趾頭拔出,這時聽到輕微的“咔嚓”一聲,接著小腳趾頭麻木了,然后是刺骨的疼,我低頭一看,出血了,還好像有點問題,最后才知道是骨折了。
我的任性給家人到來了許多麻煩,也給自己帶來了麻煩,從那件事以后,我懂事了不少,我不再任性了。
認識的作文 11
保險意味著安全可靠。隨著社會的發展和需要,保險就轉化成了商品。它的主要功能是防范未來風險,為未來生活做打算,是人們生活質量的保證。讓我困惑的是這么好的商品為什么不是人人都愛?
是不是每個人都沒有保險意識?我不這么認為。
據我所知,有一家企業因為工傷事故太多被幾家保險公司拋棄,難免讓我對那些自稱慈善組織慈善行為有疑惑。
說到他們的保險產品,被推薦后,我給兒子買了一個。康寧生活保險,從兒子出生,連交20年保費,到兒子臨終,最高回報是本金的`三倍。一個人的壽命算70歲。70年了,還給我孫子三倍的錢還算錢嗎?的確,每個人都無法預知自己的生死,很少不幸的人成為保險的受益者。
我們來看看保險公司的員工待遇。即使是普通員工的收入也遠高于其他行業的員工。至于他們的福利,大家自己看就知道了,他們的高品質生活也真正體現在他們身上。
是慈善組織必須有慈善家或者好心人。我覺得現在買保險的都是恩人。慈善事業值得推廣,但不是每個人都愿意或者有能力去做。
保險我們每個人都需要它,那么為什么它的銷量是個問題呢?作為商家,是否應該反思?我們的產品真的物有所值嗎?而我們的售后服務呢?
我幻想保險變成了這樣的商品,就像水電一樣,成為了人們生活中不可缺少的商品。人們自愿自覺購買,保險機構簡化。大家都在善良同時享受保險給他們財富的附加值。
我期待真正的保險出來!
認識的作文 12
語言是中國人的傳統美德,我們既然是中國人就必須學會認識“語文”。“語文”它有很大的成就:它能使我們開拓眼界陶冶我們的情操;它可以讓我們領略古今優秀人物的風采、感受童年生活的樂趣、欣賞中外風格各異的建筑藝術、詠唱謳歌祖國的動人詩篇;發生在中國的重大歷史事件的信息報道,會使你振奮,動物世界里可愛的松樹、熊貓、金龜子等,會讓你興趣盎然……
我學了八年的語文,當然我也學到了許多的知識:懂得了做人的道理、了解了祖國的大好河山、等等。這都是僅有的。在學習語文的時候,我掌握了一個方法,要掌握科學方法。獨立自主創造性地學習,重要的一條是選擇、探索、總結適合自己的學習方法。適合自己的學習方法的靈魂是一個“活”字,這是打開語文學習乃至各科學習大門的`一把總鑰匙。讀、寫、聽、說、活動專題的學習方法都是有規律的。只要我們掌握科學的學習方法就能打開語文學習殿堂的大門。
課本是你學習和認識語文的一塊園地,而如果我們只探索課本內的東西來學習好語文,那是遠遠不夠的。自然風光文物古跡、風俗民情、家事國事天下事和我們生活中的等等話題,那都是我們學習的資源。只要我們把課內的知識和課外的知識聯合起來,我們就能到大語文的環境來認識和學習更豐富、飽滿的知識了。
語文無處不在,讓我們一起多認識和學習一下語文吧。
認識的作文 13
她個頭不高不低,身材不胖不瘦,她既嚴厲又溫柔。一張充滿自信的臉上有一雙清澈美麗的眼睛,無論在什么時候,這雙眼睛都很可愛。驚奇的時候,隨著一聲“真的”,眉毛往上一聳,眼睛也睜得圓溜溜的,她高興地時候,眼睛里像含著蜜糖,那目光呀,特別甜!就是生氣的時候,那怒視的目光里,也隱隱約約透露著柔和。每次走進教室她都是精神飽滿、面帶微笑,她就是三年級教我語文的王老師。
記得在三年級的時候,有一次我們單元測試,當寫到作文的時候,我一看題目就暈了,想來想去,想起以前寫過這樣的作文,于是,我拿出作文本就開始抄了起來。剛抄了一會兒,就被王老師發現了,雖然王老師什么都沒有對我說,然而我那不爭氣的眼淚早已濕透了我的衣領。要是剛才不抄那篇作文,該多好啊!模糊中,我聽見王老師在問我:“想一想看,錯在哪里?”我低著頭,什么也沒說,淚水像斷了線的珍珠,不停地順著臉頰往下流。我覺得此刻我的臉好紅好燙,就像發高燒一樣。我的兩只手不自然地擺弄著衣角。王老師那不動聲色的樣子,使我心中的害怕更增添了幾分。此時,我恨不得立刻跑到一個沒人的地方,躲開老師那嚴厲的.目光大哭一場……
第二天,我去找王老師對她說:“王老師,請相信我,我以后會改正錯誤的!”王老師說:“我一直都相信你。”從那時起我就養成了多看書,多積累優美詞句的好習慣。王老師,我想對你說:您是我開啟智慧的敲門磚,感謝您對我的培育之恩,感謝您對我的知遇之情。
認識的作文 14
認識自己作文,我是個怎樣的人?這個問題十分重要,要有自知之明,才能不斷完善自己。
古今中外,有很多名人就是通過認識自己作文而走上成功之路的。
很多時候,生活像一面鏡子,讓人認識自己作文。在學習上,生活中,我缺乏自信心,正因為這個原因我經常沒有吧老師,父母交給我的事情辦好。可是有一次使我認識了自己,打開了心靈中布滿塵埃的.窗口,從那時起我清楚地認識了自己,不再那樣缺乏自信心。
記得五年級時,一次經歷使我自信起來了。我參加了一項賽事——美術比賽。我緩緩走入賽場,卻十分緊張,雖然面色平靜但心中砰砰跳個不停,像抱著一只兔子。我提起筆,但頭上滲出豆大的汗珠,從臉頰滑下來,如千萬斤重的石頭壓在心中,累得我喘不了氣,心中胡思亂想,亂如麻,真不知道該如何是好。我冷靜了一會,深深地吸了一口氣,鼓足勇氣,向困難宣戰。在那一刻我成功挑戰了自己,這對別人也許是微不足道的,但是對我卻是一個新的高度。我想清楚了,如釋負重仿佛一身輕松……隨著鐘聲敲響,我交了紙。雖然那一次我的名次并不好,但在那一次我挑戰了自己,認識了自己,我開心地笑了。自那次經歷之后,我做任何事都充滿信心。
生活就是一面鏡子,通過它,可以認識自己作文。
人生的道路并不是一帆風順的,唯有自信和勇氣才能如鑰匙一般打開人的心窗,露出希望的曙光,照亮心靈。
這次經歷,讓我看到了充滿希望的明天。我認識了自己,你認識自己作文嗎?
認識的作文 15
同學們,你們以前受過懲戒嗎?你們覺得懲戒是什么樣的呢?你們對懲戒有什么認知嗎,你能接受懲戒嗎?……今天,就讓我來談談,我對于懲戒的認識吧。
首先,不要以為老師、家長,甚至是同學,懲戒你就是懲罰你。“懲戒”的“戒”字與“懲罰”的“罰”字的意思完全不一樣。“戒”是讓你戒掉生活中的壞習慣,讓你成為一個好學生。但“罰”字只是單純的要罰你,兩者的意思都不一樣,所以不要把懲戒與懲罰相提并論。
再者,長輩要懲戒你,是因為他們都十分關心你。老師、父母、同學、親人,這些人哪一個不關心你呢?再說,如果你在大街上做的不好,會有一個陌生人“懲戒”你嗎?陌生人只會在你侵犯到他的權益時,向你舉起拳頭。所以,懲戒就是一個他人關心你的一個標簽,一個方式,要正確看待它啊!
我認為,懲戒是促使你成長的“良藥。”想一想,被懲戒后,你是不是會努力“戒”掉那些留在你身上的“壞東西”?懲戒的作用,是減去你身上的“壞東西”,促使你成為一個品學兼優的好學生,它有非常積極的.意義。懲戒是成長路上的必過的一關,希望大家正確面對它,面對它,自信健康的長大!
當然,懲罰也是有尺度的,超出了尺度,就不是懲戒了,我們對不恰當的懲戒要敢于說“不”!
認識的作文 16
此刻,地球比以前發生了翻天覆地的變化,處處高樓林立,眾多的車輛在嶄新的公路上飛馳,人們穿戴一新。可是,地球卻發生了很大的變化,這種變化足以讓人擔憂。
以前,地球是多么美啊!藍天碧海,青山綠水,鳥語花香,四處都是仙境。可人類無限制的砍伐樹木,環境一天天地惡化,“樓蘭之死”就是給人類的一個警示。樓蘭是古絲綢之路的中轉站,在漢朝時,城里有樹,有塔,有河,店鋪相連,客商云集,旁邊還有羅布泊,一片生機勃勃、繁榮昌盛的'景象。可如今,繁榮之地只剩下一片廢墟,湖泊已經干枯,經專家考證,是由于風吹雨淋加上人為破壞導致了植物的滅絕。
然而這并沒得到人們的高度重視,之后又有了“黃河決堤”“北京沙塵暴”等事件,全地球土地面積有三分之一都已經是沙漠了。
雖然人們已經開始保護環境,但無疑是杯水車薪,據統計,僅每一天去砍伐樹木的車輛不下十萬,用樹木來做家具,做一次性筷子……樹木在一天天的減少,人們種植新樹的速度永遠比不上砍伐樹木的速度,地球上的綠色已經越來越淡,黃色卻在一天天地擴大。
人們啊,請不要再破壞植物了,不要砍伐樹木了,不要再讓土地荒漠化在一天天地擴大,讓我們一起來保護我們的地球,保護我們共同的家園,讓我們的生活變得更完美。
認識的作文 17
我是七年級學生,我是語文代表。在日常生活中,我熱愛學習,成績優秀,勤于思考,遵守公德,舉止得體,文明禮貌,是一個開朗的學生。在老師、家長、同學的幫助下,我創造了令人滿意的成績。
我上課認真聽講,思考問題很好。每節課都細致靈活。對問題有自己的看法,能舉一反三,有困難也能進步。在知識的海洋里,我是一個貪婪的探索者。在業余時間,我不斷充實自己,充實自己。我喜歡讀書。每天能寫完作業就找時間看書。
在學習中,如果遇到無法理解的問題,我會問老師問題。正是這種勤奮、不知疲倦和好奇的精神造就了我廣泛的知識基礎和良好的學習習慣和能力。成績一直名列前茅,經常獲得“三好學生”的光榮稱號。
在班級生活中,我樂于助人,有許多好朋友。當學生在學習上有困難時,我可以表現出耐心和熱情,認真解釋,直到理解為止。同時,作為語文的代表,我努力完成老師布置的任務,積極配合老師。我希望成為老師的得力助手。
除了學習,我還有很多愛好。我學過美術,獎狀五六袋裝,素描七級,水粉六級證書。我在校園開放日帶的作品獲得了同學們的高度贊揚。我也會彈琵琶。在元旦晚會上,我的表演《琵琶語》贏得了大家的'好評。我獲得了琵琶十級證書,但成績并不理想。有時間再來挑戰。
總之,我是一個開朗、自信、樂于助人、好學的學生。我不為自己的成就驕傲,也不滿足于自己的成就,因為我知道,我的心里有一個更高更廣闊的世界。
認識的作文 18
我對網絡的感受網絡既是一個無底的深淵,也是一顆寬容的心。他包羅萬千,神通廣大。有人為它折服、驚嘆,也有人迷醉在它的石榴裙下,無法自拔。網絡是一顆心靈的種子,悄聲無息地烙在人類的心田。聰慧的人類賦予它生命與與活力,而它也將全部精力無私地奉獻給它的生命的締造者。它像一只閃動的精靈,將天使的翅膀插在你的雙肩。帶你翱翔于五彩的世間;它如一付治療傷痛的靈藥,帶你沿著它的枝蔓,去尋找遠方的“創口貼”;它更像一位貼心的保姆,揣著你的任性和叮囑,給你帶來驚心和愉悅。烏云籠罩著它,烏云想要黑暗的恐懼將它摧殘;狂風肆虐著它,狂風想用驚雷的猙獰將它吞食,然而,它不為所動。
即使是那罪惡的病毒也絲毫不會令它折腰。但它并非傲視群雄的王者,它只是人類溫順的朋友,然而“善良”的人類卻給它無情鞭策。豐富的娛樂活動給人類帶來了心靈的慰藉,轉眼間,起初的溫潤變成了孩子父母可怕的蛀蟲;方便的.購物方式促進了視時間如生命的現代人類的生活節奏,顧盼間,一系列欺騙等罪名迎面襲來……
它,已無法思索,只留下一雙憂傷的眼。那是一個陽光明媚的午后,疲憊的它仍在無聲的工作,“噠、噠、噠”是它全部的語言,是憤怒?是妥協?是麻木?是絕望中的希望,猛然的醒悟讓它認識到自己是一臺無情的機器,只是人類創造出的一臺任憑人類操作的工具,然而,你們何時能自己翻然醒悟呢?噠、噠、噠……
認識的作文 19
有一句話相信大家都明白:"保護環境,人人有責,珍愛生命,保護環境。"記得有一個廣告畫面是這樣的:一個由于過度采伐、工業、生活污染嚴重而被破壞殆盡的地球,痛苦地流下了兩滴淚。
工業的發展給經濟帶來快速的發展,給人們帶來了富裕的生活。然而,任何事物總是具有雙面性的。工業的發展同時也對環境帶來了嚴重的破壞。此刻我們生活的地方也同樣遭到環境的破壞,就拿我們這的瀲江河來說吧!以前這河清澈見地,水中還有魚蝦游動,人們只要有空就會不約而同地去那消遣,娛樂。當時那里成了游玩的`好地方!可今年過年回來發現它已經不是以前那條清澈見底的瀲江河了。我想應當是人們過度的砍伐,使水土流失太嚴重了,所以如今的河水變干旱了。此刻河里魚兒失去了往日的歡樂,河畔上的花草也失去了光彩;人們也失去了一個娛樂的好場所。真期望生活在這片土地上的人們會有所警覺,也期望政府能有所重視,組織人們共同來重建它,還它一個本生的面貌,也讓我們生活的城市更加美麗。
還是那句話:“保護環境,人人有責,珍愛生命,保護環境。”做好宣傳,使人們能夠真正認識到保護環境的重要性,所有的中國人都有強烈的環保意識,也都明白善待地球就是善待我們人類自我。
認識的作文 20
老天爺是公平也是吝嗇的。他只賜于每個人一次生命,所以我們必須珍惜。生活中,交通安全與我們的關系是日益密切的,他就像是我們的朋友,時時刻刻都伴在我們的身邊,不停地提醒我們交通安全重如山,大于天。
生命是寶貴的,人的一生就只有一次生命,我們應該珍愛生命,遵守交通規則就是對生命的尊重。現在一講到因交通事故而死于非命的人太多了,那一幕幕慘不忍睹的血案仿佛又浮現在我們的`眼前,啊!心酸嗎?害怕嗎?難道這還不足以讓我們引以為戒嗎?
就在今年發生了幾宗交通事故,例如:“3月1日,省道301線瓊海境內發生了一起重大道路交通事故,造成一人死亡,一人受傷。3月13日上午,在三亞市區友誼路口的人行道上,發生了一起死亡交通事故,一位老人準備過斑馬線時,被一輛豐田小轎車撞倒,老人經搶救無效死亡。4月7日下午3時20分許,海南東線高速萬寧路段發生一宗交通事故,一輛由三亞開往海口方向的現代牌轎車追尾撞上一輛大貨車,幾乎是完全鉆進了大貨車的底部,3人死亡”。等等,以上由此可知,人的生命是多么的脆弱,所以,同學們一定要遵守交通法規,享受美好的未來。
正所謂:尊重生命、尊重他人也尊重自己的生命,是生命進程中的伴隨物,也是心理健康的一個條件。——弗洛姆
同學們,讓我們一起動起來吧!讓我們一起珍愛生命,重視交通安全,一起迎接美好的未來吧……
珍愛生命,重視交通安全,讓安全伴我行,文明禮儀伴我成長。
認識的作文 21
世界著名的球星——馬拉多納曾經告訴過自己的孩子:“讓他們崇拜有學問的人,不要崇拜我。我只讀過小學。只讀過小學的人是一頭驢子”!
的確,能夠正確認識自己的人,是會使他受益匪淺的,譬如說,快速走路,快速講話,一般人可能對此不以為然,但久而久之,無疑就會養成了快速行動的習慣。我如果遇到事情,凡是想到可以提前做完的.,總是想方設法把它搶在今天完成,而不是把今天的事情拖到明天在去做,晚上在去想明天的事情,這樣其實是提升了生命的質量。反之,那種凡是都慢慢吞吞的人,遇事拖一天,也就能拖十天,甚至更長時間的人、其實更嚴重的是,他們一天都想著老事情,必然就沒有時間去思考新的事情,這種拖拉會逐漸變為依賴,如果后一種人還沒有正確的認識自己,他的大腦使用效率會越來越低的。所以能夠正確認識自己的人,是會使他受益無窮的。
古羅馬的薩盧斯烏斯說過:“每個人都是自己命運的鑄造者。”
歌壇巨星帕瓦羅蒂曾為選擇事業而困惑——選擇熱愛的歌唱事業,還是當一名老師?正當他由于不決的時候,他坐下來認真的分析了自己。選擇了歌唱事業,才最終獲得了輝煌的成就。
所以,作為我們青少年的新一代,一定要正確認識自我。對自己即不能過高估計,自高自大。也不能過低估計,自青自賤。而是實事求是,恰如其分。清醒地分析哪些是自己明顯的優勢,哪些是自己明顯的不足,并且要取長補短。
認識的作文 22
開學兩個星期了,認識的朋友多了,心中的痛苦正在慢慢消失,還記的開學那天,對于周圍的一切是那么的陌生。
熟悉了,認識了,新學期,新同學。一切都變了,現在才真真正正的感覺到自己當初“身在福中不知福”啊!或許當初是因為陌生而想起你們,或許是因為迷茫而想到你們,在我的眼里,你們就好似我肚子里的蛔蟲,明白我內心的苦,在你們面前我才能表現出我真正的一面“不是因為寂寞才想你,而是因為想你才寂寞。”這首歌說的一點也不錯。因為想起你們而感到傷心,在傷心時才感到自己的無助,感到自己在茫茫人海中卻沒有一個依靠的肩膀。
有人說“生離死別”是每個人都必須經歷的`,現在的我已經經歷了。“離別”。是你們讓我經歷的。和你們分開我的內心有一千個不舍,一萬個不舍,但是事實卻是如此,我們誰都無法改變。在黑夜里,一個人靜靜地躲在被子里抹眼淚,那是因為想起了你們,在和朋友交談不由自主的看天空,那是因為看見了你們,在歡樂時,不由自主的感到憂傷,是因為想起我們在一起的歡樂。多少次是因為你們,多少次想起你們。無助的哭泣,難熬的夏季都曾是我們快樂的回憶。
回憶,回不去的記憶,不如忘記。多么好的一句話呀,但是我能夠忘記我們在一起的快樂回憶嗎?多年以后的你們,是否還記得我呢?一組的人們!
認識的作文 23
媽媽去上班了,我一個人在家。平日看見媽媽那么辛苦的做家務,今天我也準備大顯身手一番。
吃完早飯后,我便來到廚房,擰開水龍頭,水“嘩嘩”地流了出來,我趕緊把盆放進水池里,接滿了水。我卷起袖子,把手伸進盆里,“哇,好涼啊!”我不禁大叫了起來,真不想洗了,但是想到媽媽那么辛苦地工作,還要回來忙家務活,便馬上打消了這個念頭,洗了起來。我先拿起勺子,把不干凈的地方搓了搓,接著我把勺子放進那個裝滿水的盆里,泡了泡,拿出來一看,已經干凈了。但最后一步也是必不可少的,那就是,用清水再沖一下,甩甩干,放進筷子和勺的“搖籃”中,這個勺子就洗完了。可是只洗勺子那哪行呀,還有碗要洗呢。我又拿起碗,哎呀,真臟,我用抹布抹了幾下,呀,怎么還是黏糊糊的?原來,稀飯像萬能膠一樣,牢牢黏在碗上了。唉,真難洗!這時,我想到媽媽平常都是把碗放在水里泡一會兒,才洗的。我便學著媽媽的樣兒,先讓碗在盆里舒舒服服的泡了個澡,再拿出來用抹布給它里里外外地搓了個背,這樣,就把剛才那么臟的碗洗干凈了,我拿清水沖了一下,再用干毛巾把碗上的水珠擦干,一個亮晶晶的碗出現在我的面前,我把碗舉起來一看,哇,我的碗洗得多干凈透亮啊!
這次的`洗碗經歷,讓我對洗碗有了新的認識、體會,原來,洗碗也不是件簡單的事,是要有技巧才能做好的哦!
認識的作文 24
閱讀的至高點在于理解,想要深入理解,就必須換位思考。
怎樣換位思考呢?可以把自己當做作者,就能更好地感受到作者的情感,這樣做閱讀理解的時候就更有效率。
獲取信息也是至關重要的,文章的角角落落,前前后后,就連題目也是有很大的利用價值的,所以我們應該認真的讀每一個字,獲取信息越多,我們答題的準確性也就越高。
我們要像鷹一樣,有著敏銳的目光,一下子就能找到文章的中心。但是如果沒有這種能力,像我,就可以從微小的細節下手,像一些字詞句。文章的題目和結尾也是一種暗示,一般文章的主旨都在題目或結尾中,這樣掌握了文章的'大體結構,也會對理解文章有很大的幫助。
攻克閱讀理解也需從題目下手。
題目分為六大類:情節概括題,字詞分析題,人物形象題,判定分析題,標題含義題和情感變化題。當然題目不可能只僅限于以上那幾類,但在中小學階段,這六類題還是很常見的。
每篇好文章中,必不可少的一定是變,有大的變化的也一定是考題,而小的變呢,一般出于概括題。變使文章增添了趣味性,使文章跌宕起伏。
充分掌握了文章的中心,結構,題目特點后,做起來就易如反掌,再也不會怕做閱讀理解。閱讀是語文中最拉分的題,所以學好閱讀很重要,閱讀理解只要細細品味文章,讀出情感,就不會做不好。
認識的作文 25
在小時候,我經常跟著爺爺去高王農貿市場買點心吃,有一次,我吃完點心在路旁玩,突然發現有兩個叔叔正向路邊的菜販子收稅,那時我對稅的印象非常不好,總以為那些稅務機關是大壞蛋,別人賺錢不容易,他們還要去索要,真是豬狗不如。
那是小時候我對稅的錯誤認識,現在,因為學校舉辦了一次“稅法宣傳進學校系列活動”,讓我徹徹底底改變了對“稅”的看法。原來稅收為的是滿足社會公共權力,依照法律、行政法規,強制、無償地參與社會產品分配而取得財政收入的'一種規范形式。
環境優美的公園,寬闊的柏油馬路,發達的中國航空和設備先進的浦東機場的建成都來自于“稅”。就是因為有交稅人在交稅,祖國才會更繁榮昌盛;就是因為有交稅人在交稅,才會讓許多生命不死于洪水中;就是因為有人在交稅,才會讓外國人不敢侵犯;就是因為有人在交稅,所以才會有菜市場的雨后春筍般拔地而起,讓菜販子有地方賣菜,讓人們有地方買菜。是啊!人民的生活離不開稅收。國家安全離不開稅收,科學的進步離不開稅收,經濟的發展離不開稅收,稅收給我們帶來的是無窮無盡的好處。星期天,我一定要跟爺爺去高王農貿菜市場,如果看見稅務機關向菜販子收稅,而菜販子不情愿,我就會走上前向他解釋,就是因為有你們交的稅,才會有更多菜市場的建成,那你們就有更多地方賣菜,就能賺更多的錢。這對你對他人都有好處,所以你應該多交稅,怎么能不情愿呢?
認識的作文 26
有一句話相信大家都明白:"保護環境,人人有責,珍愛生命,保護環境."記得有一個廣告畫面是這樣的:一個由于過度采伐、工業、生活污染嚴重而被破壞殆盡的地球,痛苦地流下了兩滴淚。
工業的發展給經濟帶來快速的發展,給人們帶來了富裕的生活。然而,任何事物總是具有雙面性的。工業的發展同時也對環境帶來了嚴重的.破壞。此刻我們生活的地方也同樣遭到環境的破壞,就拿我們這的瀲江河來說吧!以前這河清澈見地,水中還有魚蝦游動,人們只要有空就會不約而同地去那消遣,娛樂.當時那里成了游玩的好地方!可今年過年回來發現它已經不是以前那條清澈見底的瀲江河了。我想應當是人們過度的砍伐,使水土流失太嚴重了,所以如今的河水變干旱了。此刻河里魚兒失去了往日的歡樂,河畔上的花草也失去了光彩;人們也失去了一個娛樂的好場所。真期望生活在這片土地上的人們會有所警覺,也期望政府能有所重視,組織人們共同來重建它,還它一個本生的面貌,也讓我們生活的城市更加美麗。
還是那句話:“保護環境,人人有責,珍愛生命,保護環境.”做好宣傳,使人們能夠真正認識到保護環境的重要性,所有的中國人都有強烈的環保意識,也都明白善待地球就是善待我們人類自我。
認識的作文 27
二十世紀中葉以來,環境問題已經成為整個地球的一大危機。人類賴以生存和發展的環境受到了嚴峻挑戰,資源的迅猛開發與有效利用,使其在日益枯竭,生態環境遭到了嚴重破壞,造成了各種污染事故頻頻發生。環境問題已經成為當今人類面臨的全球性問題之一,引起了各國的普遍關注。人類必須意識到,人的生存無不依靠于自然生態系統。人類禮貌與大自然的命運已緊密結合在一齊,就如同心靈和軀體一樣密不可分。
今日,人類不能再以一個征服者的面目對自然發號施令,而必須學會尊重自然、善待自然,自覺充當維護自然穩定與和諧的調節者。從一個號令自然的主人,到一個善待自然的朋友,這是一次人類意識的深刻覺醒,也是一次人類主角的深刻轉換。實現這一主角的轉換不僅僅需要外在的法律強制,更需要人類的良知和內在的.道德力量。我們應當倡導一種保護自然、拯救自然的實踐態度,今日,人類比任何時候都能領略到氣候變化的威脅。
如果人類再不行動,那么100年后,巨大的熱浪將會席卷地球每一個角落,海洋中漂浮的冰山將有可能融化得無影無蹤。保護自然,修復自然,維護自然生態系統的平衡與和諧,應當是我們義不容辭的職責。真能如此,新世紀的人們將會迎來新的期望,人類禮貌將會走向光輝的彼岸。
認識的作文 28
昨天那場突如其來的大雨,擾亂了我們期末復習的正常秩序,誰也無法改變天氣的變化,我們課余時間只能看一些書籍和做一些自己認為有益于自己的事。
廣播里傳來校長沉重堅定而有力的聲音:“現在外面下雨了,家長可以到教室內接孩子,但一定要把雨傘折上。”眼看剩下了五分之一的同學沒有走,我有些著急。
今日的作業我已寫完,接下來就是找些事情做。我翻開了書包,突然想起我一本課外書都沒帶,只帶了一本小學生優秀作文的雜志,以前我最不愛讀的就是這類書了,既沒有把讀者帶進那探險驚心動魄的感覺,也沒有夸張的故事情節,這些使我覺得此類書籍索然無味。
時間在一分一秒的過去,我覺得太無聊了,就不禁翻閱起了這本小學生優秀作文。又是一個細節吸引了我,這本薄薄的書竟然有無窮的魅力可言。
先拿剛開始的科學發現說吧,先是介紹了一些有趣的'科學實驗,又解析了一些自然現象與奧秘,我深深被這第一個版塊所吸引。后來就是本書的重頭戲:名師點評!介紹了一些寫作的技巧,又與我們分享了一些來自和我一樣大的小作者的文章,我受益不淺。
回到家里,我無意間看到了書中封皮下方有一行字:“凡是投稿到本雜志的小朋友,都會得到相應的稿費哦!”這則消息真是寫到了我的心坎了,老師曾經說過我的文章可以投稿,可不知往哪里投。這則消息真正和我意!
以后呢,我還會看以前沒有看到過的小學生優秀作文,繼續學習書中的風采!
認識的作文 29
我們撫順地處北溫帶,氣候特點應該是四季分明。然而近幾年冬天不再象以前那么冷了,變成了暖冬,各國地震接連不斷,這些都是什么原因引起的?
這是環境污染造成的。工業的發展給人類帶來生活上和經濟上的突飛猛進,使人們的生活水平有了很大提高,然而隨之而來的是廢氣、廢水和廢渣的大量排放,造成了環境的惡化。大量二氧化碳的排放,造成了嚴重的溫室效應。現在酸雨增多了,旱災加重了,澇災也頻繁了,甚至冰川有可能融化,海平面有可能上升。有一些小島,將來會被海水吞沒。
走在大街上,我們隨處可見廢塑料袋。這就是非常嚴重的白色污染。塑料垃圾的處理很困難。塑料結構穩定,不易被天然微生物菌降解,在自然環境中長期不分離。廢塑料制品混在土壤中不斷累積,會影響農作物吸收養分和水分,導致農作物減產。塑料燃燒會釋放一氧化碳、氯化氫、氟化氫等有毒氣體。
方便筷的大量使用造成了樹木大量砍伐,而樹木的光和作用是釋放氧氣,吸收二氧化碳的主要途徑。樹木的減少會減少二氧化碳的吸收量,加劇溫室效應。
人類生活的家園面臨著危機,是該我們重視環保的.時候了。可喜的是世界各國都已經意識到加強環保的重要性。我們居住在地球上,我們不能親手毀掉地球!我們要從自己做起,從身邊做起,宣傳環保。無論是過去、現在,還是未來,也無論是家庭、國家,還是世界,環境永遠是我們的朋友,善待朋友,就是善待我們自己。
認識的作文 30
文明,是我們學生的基本禮數,我們要做的一件事都要是文明的。
首先,我們學生不能將不道德的`話,不能說傷別人自尊以及消極的話。網上現在流傳網絡語,而那些網絡語我們是不能學的,大家想想,如果有位同學說了一句被其他的同學給聽到了,可能那位聽到的同學就會模仿著說出來,又傳到了另外一個同學,導致一個個同學說網絡語,因為“近朱者赤,近墨者黑”嘛!
其次,還要注意我們身邊的小事。有些同學亂扔宣傳單,目的是看一下,不過,三分鐘熱度,一下就扔了,大家想:如果看一下就扔了,不僅會讓清潔阿姨帶來極大工作量,還浪費那么多紙張,我國的樹木很少,如果這樣浪費豈不是太可惜了,如果大家都不想浪費,大家不要接!撿起一片紙屑是純潔自己的靈魂;擦一片污漬是凈化自己的精神。
還有,對學生和老師要問好。遇到一些同學不管是同一班的還是同一年級,包過不認識的同學都要問好,老師也一樣,不能回避,有些同學為了不想叫老師而繞過去,并沒有向老師和同學問好,這樣就沒有做到文明禮貌。
我們學生就是要文明,我們學生就是要講禮貌,所以,文明是不能輕視,文明不能被忽略的,微笑是我們的語言,文明是我們的信念。讓文明洋溢在我們學校的每一個角落吧!
認識的作文 31
我們一起走進有著無限奧秘的科學大門吧!
放大鏡與顯微鏡中有著我們不曾發現的小生物,不過它們的世界也是無與倫比的精彩。第一個揭開微生物秘密的是荷蘭人列文虎克,他有一個特殊的愛好——制作放大鏡和顯微鏡。他為人類敲開了認識微生物的大門。
麥哲倫的航行時人類第一次成功的環球航行,他們驗證了一個偉大的猜想——地球是球形的。然而古今中外都有著對地球的猜想。我國東漢時期天文學家張衡認為渾天如雞卵,地如卵黃,居于內。天表有水,水包地,猶如卵殼裹黃。
顯微鏡下的世界是生機盎然的,小小的世界也是很精彩。人類認識的地球的艱苦過程,帶給我不同的感受。
也許有些人認為科學無非是麻木的一次又一次的`做實驗,并不是這樣,儀器雖然是冰冷的,但科學家或者做實驗的那些人懷揣著一顆為科學指著而又火熱的心就夠了。實驗后的成果更是久久不能是人平靜。
如今世界上仍有一些未解的謎,如金字塔,許多盜墓者進入到金字塔都神秘失蹤了,據說金字塔里有著致人死亡的氣體。種種猜疑還不如現在我們就開始走進科學殿堂,長大以后,可以去完成那些未解的謎。
好奇心總是使我們不停地提出問題,并試圖找出答案。找答案的過程很像偵探破案,先做出猜測,然后再尋找證據驗證猜測。
魏格納找了許多證據,也沒能說服當時大多數學者接受“大陸飄移說”。直到20年后,科學家們擁有了更多的相關證據,這一假說才被人們逐漸接受。
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