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關(guān)于心靈的作文

震撼心靈作文

時(shí)間:2022-05-01 12:46:17 關(guān)于心靈的作文 我要投稿

【必備】震撼心靈作文3篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的震撼心靈作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【必備】震撼心靈作文3篇

震撼心靈作文 篇1

  在一個(gè)邊遠(yuǎn)的小城,有一個(gè)少女在等待,日復(fù)一日,年復(fù)一年,她癡癡地等待著她的幸福。

  茶桐邊,白塔下,有著小橋流水人家,里面住著老人與黃狗,和那精靈般出塵的少女。

  茶桐很美,茶桐人也很美。青山、綠水、翠竹,孕育出了樸素與敦實(shí)的的民風(fēng)。翠翠便是在這片桃源中長大的。古樸的小城,清新的民風(fēng),滿眼的翠木,簡陋的渡船,使翠翠的純潔與善良自由地,毫無顧忌地,迅速地成長著。

  老人漸老,少女漸大。翠翠與二老的相遇,種下了甜蜜的種子,卻開出了凄苦的花。無人能評(píng)判誰對(duì)誰錯(cuò),因?yàn)樾〕堑拇緲闶姑總(gè)人都把職責(zé)往自我的身上攬。世間不應(yīng)有這么完美的桃源,完美本身就是一種杯具,然而這個(gè)杯具卻被結(jié)尾那一句“也許,明天就會(huì)回來”給渲染出了鮮明生動(dòng)的色彩,讓哀婉中帶上了幸福與期待。

  《邊城》一文,乍看之下是清新的感情與純凈的鄉(xiāng)土氣息,之后又在字里行間找到了淡淡的凄婉與哀愁,然而經(jīng)過仔細(xì)的研讀,卻是被作者筆下的人性美所震撼:親情、感情、友情、鄰里甚至陌生人之間的感情,交織編繪出了一曲喚醒人們心中良知的曲子,這是一種柔婉的狂暴,這是一種震撼心靈的聲音。作者沈從文究竟是想造出一個(gè)心靈的避難所,還是自身精神的寄托,又或者只是為了訴說出在現(xiàn)實(shí)的壓迫下掩埋在心中的真實(shí)想法?

  二老走了,爺爺與白塔在暴雨中離去,孤零零的剩下了翠翠、黃狗與那條小破船,載著翠翠心中朦朧的期待。

  冬去春來,白塔已重建,那個(gè)用歌聲將翠翠的靈魂托起的人還會(huì)遠(yuǎn)嗎?翠翠那被悲傷扼殺了的幸福的萌芽還會(huì)繼續(xù)枯萎嗎?

震撼心靈作文 篇2

  《心靈雞湯》這本書中故事,使我愛得博大深沉,活得充滿激情;使我更有信心地去追求夢想與憧憬。在面臨挑戰(zhàn)、遭受挫折和感到無望之時(shí),這本書給我以力量;在惶惑、痛苦和失落之際,這本書給我以慰藉。毫無疑問,它會(huì)成為我的終生益友,持續(xù)不斷地為我生活的方方面面提供深沉的理解和智慧。通過進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和思考,我現(xiàn)在更加認(rèn)識(shí)到這些故事對(duì)我們生活的改變具有深遠(yuǎn)的影響。故事的寓意結(jié)合自己的工作,讓我有了許多的想法。

  當(dāng)你覺得工作乏味、無趣時(shí),有時(shí)不是因?yàn)楣ぷ鞅旧沓隽藛栴},而是因?yàn)槟愕囊兹键c(diǎn)不夠低,點(diǎn)燃心中的熱情才能在工作中發(fā)現(xiàn)樂趣和驚喜。

  在工作中不管做任何事情,都應(yīng)將自己的心態(tài)回歸到零,把自己放空,抱著學(xué)習(xí)的心態(tài),將每一次任務(wù)都視為一個(gè)新的開始,一段新的體驗(yàn),一扇通往成功的機(jī)會(huì)之門。

  這本書上的每一篇故事都在講述一份美好的感情,一種人生的意義,每一個(gè)故事都似涓涓細(xì)流,在你無暇的心田緩緩流淌,滲透在生命的每一個(gè)腳步中,一定能感動(dòng)你我最純凈的心靈,使我們獲得心靈的洗禮,在品味中得到智慧與快樂。

震撼心靈作文 篇3

  寒假里的一天,我出去玩(一個(gè)人),因?yàn)闆]有目的地,所以走來走去的。忽然,我眼前一亮,在路邊的商店里有一本我早就想買卻以直找不到在哪里賣的書。我立刻狂奔過去。但是等我到了書店門口,突然又發(fā)現(xiàn)書店右邊圍了一群人,愛看熱鬧的我先放下買書的.心,擠進(jìn)了人群。

  “呀!真可憐呀!”“什么呀,我上次就是這樣被騙的,肯定是假的!”“就是!干這個(gè)‘工作’有時(shí)一天比我們賺的錢還多!”“不對(duì)吧!你看小孩多虛弱,應(yīng)該不是騙人的吧?!”在大家的一聲聲議論中,我真是丈二的和尚——摸不到頭腦。不過,我發(fā)現(xiàn)地上有幾行字,讀過后才知道:小孩是她的兒子,患有先天的心臟病,家里實(shí)在沒有錢,只好出來乞討。

  我很同情這母子倆,見她們這么可憐,我立刻掏出了準(zhǔn)備買書的那五元錢,想給她。在我的手正要伸出去時(shí),一個(gè)人忽然對(duì)我說:“小朋友,有愛心很好,但小心她們是騙子!”我聽了他的話,仔細(xì)一想:也對(duì),真是騙子就不好了。但是回過神又仔細(xì)想了想:萬一她們真的有困難,我又見死不救……這可如何是好呀?

  算了!我還是去買書吧!正準(zhǔn)備擠出人群的我又突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)人。對(duì)!我認(rèn)識(shí)他,他就是和我住在同一棟樓的人。對(duì)了,他的家庭條件也不太好呀,也有一位身患重病的兒子。他來這干什么呀?不會(huì)是……

  只見他擠出人群后,大步向那母子倆走去了,到了她們身邊,他便向口袋里找錢。過了一會(huì)兒,他拿出了一把零錢,他把零錢放到另一個(gè)手里,又摸了一會(huì)兒,終于找出了一張五十元的鈔票,他立刻遞給了那母子倆……想了想:事到如今,我還有什么好說的,當(dāng)然是把我的錢也遞了過去!

  這時(shí),旁邊的人又開始議論了:“好人!好人呀!”“……”可是,他們并不知道他有多困難。這,又給了我一個(gè)啟示!

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