多彩的校園小學(xué)作文集錦5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的多彩的校園小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
多彩的校園小學(xué)作文1
我們的校園非常美麗，有前花園、教學(xué)樓、后操場……
前花園有高高的假山，以前，假山下的水池一向沒有任何東西，周圍也只有許多石頭和兩張上面寫著“請勿戲水，請勿攀爬”的鐵牌子。而現(xiàn)在，那兩張牌子已經(jīng)被拆掉了，附近的幾塊石頭也被搬走了，都種上了幾棵綠化，水池中間也多了幾盆荷花。每當(dāng)有剛升入小學(xué)的同學(xué)時，下課和放學(xué)都會來假山玩。
還有一次，一只蛤蟆跳入假山下面的水池產(chǎn)卵。有一個高年級的說：“媽媽！看！蛤蟆卵！”等小蝌蚪全部都孵化出來后，假山那邊可熱鬧了！有的人抓小蝌蚪，有的制作小“水池”。制作小水池的人先弄來一點水，放在石頭中間可以放水的地方。有個同學(xué)說：“原來有這么多小蝌蚪可以抓呀！”另外一個同學(xué)說：“你抓吧，反正你抓我也不告訴老師。”
前花園還有涼亭，許多人下午放學(xué)后都會去那里寫作業(yè)。涼亭旁邊還有一塊大石頭，很多人去爬那塊大石頭，所以要去爬那塊大石頭要排隊的！
前花園最偏僻的地方是一棵鳳凰樹，很少有人去那里玩。那一棵鳳凰樹旁邊還有一些植物，幾乎全都是棕櫚科的。
這就是我們的美麗校園。
多彩的校園小學(xué)作文2
我想大家一提到校園就會說枯燥無味，可是我不這麼想，我覺得校園是豐富多彩的。
首先在課上是豐富多彩的。在語文課上我們可以學(xué)到許多課內(nèi)課外的知識；在數(shù)學(xué)課上我們可以鍛煉腦子的靈活，讓我們的思維更敏捷；英語課上學(xué)到了許多英語知識和與外國人交流的語言；美術(shù)課上我們可以發(fā)揮自己的想象畫出理想中惟妙惟肖的畫；科學(xué)課上學(xué)到了許多有關(guān)科學(xué)的知識；思品課上老師教給我們做人的道理和許多有趣的課外知識；音樂課上大家都沉浸在美妙的音樂里；電腦課上學(xué)到了使用電腦的方法，有時也會讓我們玩游戲；體育課上鍛煉自己的身體，增強體質(zhì)，有時會讓我們自由活動，放松大腦。
不但課上是豐富多彩的，課下也是這樣。下課時，同學(xué)們可以盡情的玩。小課間可以和同學(xué)聊天；可以休息大腦；可以讀書寫作業(yè)；還可以玩將打卡。大課間同學(xué)們可以下樓打乒乓球，打籃球，踢毽子跳繩，還可以打羽毛球。
無論是課上還是課下，每一天在校園里的生活都是豐富多彩的，課上同學(xué)們精神抖擻，聚精會神，課下同學(xué)們生機勃勃，神采奕奕，只要你用心去體會，去感覺，就會發(fā)現(xiàn)校園生活也是豐富多彩的。
多彩的校園小學(xué)作文3
變了，我們的學(xué)校變了。學(xué)校的天空，多了一顆顆“小星星”，學(xué)校的地面，少去了許多陳舊的斑點，學(xué)生們的心靈——美了；學(xué)生們的成績——好了，這是多么令人振奮的變化啊。
學(xué)校的變化始于我升上五年級之后。首先改變的是學(xué)校的停車場。經(jīng)過一番“整容”后，就成了一條七彩長廊，學(xué)生們的杰作和所取得的佳績，都可以在長廊中展示。這長廊就成了同學(xué)們課余或放學(xué)時的必經(jīng)之處，許多同學(xué)都會停下來駐足觀賞。
下午，同學(xué)們來到學(xué)校，廣播響起來，它安排巧妙、內(nèi)容豐富，有時播放音樂，有時播放故事，也有時播放新聞。在午寫時間，同學(xué)們一邊聽廣播，一邊做作業(yè)，又愜意又有收獲。
每當(dāng)放學(xué)后，同學(xué)們就會跑到田徑場去。這個新田徑場和老田徑場比起來可是大不相同的哦!原先的跑道是黑沙子，現(xiàn)在成了塑膠；嫩綠的小草代替了原先的棵棵雜草。原先生銹的的運動用具也都換成新的了，四周裝上了強光燈。放學(xué)了，同學(xué)們像自由自在的小鳥，飛向了這塊令人向往的“樂園”。瞧，有的三五成群，正在玩單杠或雙杠，打羽毛球或籃球， 有的同學(xué)則去跑步……這時的田徑場就像一個市場，熱鬧極了，歡聲笑語墜滿校園的上空……
呵，這就是 郭錦源我們多姿多彩的校園生活。
多彩的校園小學(xué)作文4
我們的校園多姿多彩，非常美麗。
春天，柳樹抽出新的枝條，梧桐樹長出又大又綠的葉子，龍爪槐長出了小而嫩的葉子，花兒競相開放了，有紅的、白的、黃的、紫的……好看極了。吱呀在花叢中翩翩起舞，勤勞的小蜜蜂在花叢中采著花蜜，嗡嗡地叫著，好像在說：“花蜜真甜呀！”
夏天，花兒開得更鮮艷了，柳樹姑娘在微風(fēng)中跳舞，那迷人的姿態(tài)真讓人陶醉。梧桐樹扇著自己又大又綠的葉子，好像在說：“呀，天太熱了，小朋友們，快來我這里乘涼吧！”龍爪槐的枝條垂下來，好像為我們撐起了一把把大傘。蟬一直在叫：“知了，知了！”好像在說：“好熱，好熱！”
秋天，梧桐樹的葉子紛紛飄落，像一只只花蝴蝶飛落下來。柳樹姑娘也剪了頭發(fā)，龍爪槐哭喪著臉，好像在說：“怎么一片葉子也不給我留呀！”
冬天，校園里下雪了，梧桐樹、柳樹、龍爪槐一起穿上了白色的衣服，像約好了一樣。大雁飛向南方，同學(xué)們穿上了厚衣服，天氣很冷，但我們的.心火熱火熱的。
這樣多姿多彩的校園，難道不值得我們熱愛嗎？
多彩的校園小學(xué)作文5
他唱著歌，慢慢走進校園。他一走進校園，一股清香撲鼻而來。他只能仔細聞它。原來是木筆花在鉛筆盒里畫的香水香味。我匆匆奔向百花盛開的鉛筆盒。
走進校園，我向鉛筆廣場跑去。有些木花像害羞的小女孩，不愿向每個人展示自己美麗的一面。一些木筆和花朵自然而優(yōu)雅，急于向每個人展示它們最好的一面，害怕別人看不到它們。我們還沒來得及看，一些木筆和花就枯萎了。真遺憾！
繞過鉛筆廣場，我們來到了教師辦公樓前的小花園。噓小聲點，這里有包校長精心照料的蘭花。別吵醒他們！因為他們正在聽鳥兒唱優(yōu)美的歌曲。蘭花旁邊是茂盛的迎春花。看！迎春花寶寶懶洋洋地伸著懶腰。盡管母親被稱為迎春寶貝，但她不想起床，然而，一些迎春寶寶起得很早。他們是雙胞胎，都是一模一樣的，而且他們還穿著黃色的外套。有時候，連樹葉媽媽都認不出誰是誰...母親不想落在后面。每個人都想成為第一個。然而，有太多的母葉，數(shù)量不計其數(shù)。我想進去聞聞它的香味，但我不忍心踩在腳下的草地上。雖然它是如此的小和微不足道，但它也為我們的校園綠化做出了貢獻。
我愛我的學(xué)校，我更喜歡我們校園里的植物。
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