開心的游戲作文(匯編15篇)
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的開心的游戲作文，希望對(duì)大家有所幫助。
開心的游戲作文1
今天老師教我們玩“貼豬鼻子”的游戲，游戲規(guī)則是：將所有人分成兩組，每三個(gè)人一組，貼中豬鼻子的加五分，每人貼兩次。隊(duì)友不能提示，貼對(duì)了加一枚好學(xué)生卡。
A組的同學(xué)有：楊建宇、王可涵、邱昊慶。B組的同學(xué)有張萬宇、我、董哲全。
游戲開始前，老師讓張萬宇畫豬頭，張萬宇剛坐下來，另一個(gè)同學(xué)就說：“沒見過比你畫得更丑的豬八戒了。”張萬宇不服氣道：“有本事你去畫呀！你為什么不先舉手？”這時(shí)，老師發(fā)話了：“別吵了，快開始玩游戲吧！”
游戲開始了，第一個(gè)上臺(tái)的是楊建宇，但他一次都沒貼中。第二個(gè)是張萬宇，他也是一次都沒貼中。第三個(gè)是王可涵，她貼中了一次。第四個(gè)是我，我也貼中了一次。記得我自己在貼的時(shí)候，轉(zhuǎn)了三圈后我就不知道白板在哪里了。我找準(zhǔn)白板的位置后，就開始摸光滑的那一邊，找到了我就貼了下去。我還沒摘下紅領(lǐng)巾就知道我貼對(duì)了，因?yàn)殛?duì)友們已經(jīng)在歡呼了！第四個(gè)是邱昊慶，他也貼中了一次。最后一個(gè)是董哲全，他一次都沒貼中。我們這隊(duì)輸了。
雖然我們輸了，但是今天的游戲確實(shí)很有趣，我們都玩得不亦樂乎了！
開心的游戲作文2
在我們的印象中，有許多有趣的游戲：有捉迷藏，有丟沙包，有搶椅子，有一二三木頭人……有很多的游戲讓我們很開心。其中，我最喜歡玩的游戲是“海盜船長”。
首先，你可以找一片空地，然后找?guī)讉�(gè)鄰居或朋友，讓他們坐在地上圍成一個(gè)圓圈，也可以在圓形的桌子旁坐成一個(gè)圓圈。
規(guī)則是：所有人黑白配，剩下三個(gè)人時(shí)，就讓他們石頭剪刀布，贏了的人就第一個(gè)念“海”字，然后按順時(shí)針的方向輪流地念“海”字（意思是玩完了一輪就到下一個(gè)人念“海”字）。念“海”的人念“海”的同時(shí)要指向一個(gè)人。被指到的人要說“盜字
”說的時(shí)候要像上一個(gè)人那樣，（說過的人就不能再指了）。被指到的人要說“船”字，像上一個(gè)人一樣。最后被指到的人要說“長”字，說完“長”時(shí)，要做出海盜船長用望遠(yuǎn)鏡看遠(yuǎn)處小島的樣子。反應(yīng)遲鈍、念錯(cuò)、沒做動(dòng)作都要受到懲罰，如果從頭到尾都沒有被受到懲罰，最少的人可以給一個(gè)人定一個(gè)懲罰。
我叫了幾個(gè)同學(xué)在教室里玩，其中兩名同學(xué)受三次懲罰我，我和二名同學(xué)沒有被受懲罰。
這次游戲讓我明白了一個(gè)道理：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人退步。
開心的游戲作文3
今天，上午第三節(jié)是體育課。老師給我們上了不一樣的體育課，那就是狼和小羊的游戲。
老師讓我們猜他手中是什么面具呢？這時(shí)，同學(xué)們七嘴八舌地說：“是喜洋洋，有的又說是灰太狼。。。”老師笑著拿出面具，原來是狼的面具。老師問我們：“誰愿意來當(dāng)狼”。我們要當(dāng)威武兇猛的狼，結(jié)果廖洋和汪澤木扮狼。
游戲開始了，兩只狼露出鋒利的尖牙，向我們撲來。我們趕緊撒腿就跑，兩只張牙舞爪的狼吼叫著，東追趕著，西追趕著，還是沒有捉住一只羊。我們竊竊私語商量怎么對(duì)付狼呢？如果我們?cè)龠@樣跑下去，就已經(jīng)精疲力盡了，狼會(huì)把我們吃掉。于是，我們引誘兩只狼來到狼堡門口，狼狂笑著：“哈哈，小羊們主動(dòng)送上門來”，他們哪知道我們精心計(jì)劃。說時(shí)遲，那時(shí)快，我們猛地一下把兩只得意的狼推進(jìn)狼堡，趕緊把門牢牢地鎖住。氣急敗壞地兩只狼知道上當(dāng)了，可是來不及了。
通過這個(gè)開心的游戲，讓我們知道當(dāng)我們遇到困難和危險(xiǎn)時(shí)，要沉著冷靜，開動(dòng)腦筋斗智斗勇就能戰(zhàn)勝一切，才能取得勝利的喜悅。
開心的游戲作文4
我玩過躲貓貓，三個(gè)字，寫大字但是我最喜歡玩的游戲是搶凳子了。今天，老師帶我們玩了這個(gè)游戲，聽到這個(gè)消息，大家很興奮，都迫不及待地想玩這個(gè)游戲。
游戲前，老師簡單地講了規(guī)則。當(dāng)老師一說完規(guī)則，班級(jí)里立刻沸騰了，每位同學(xué)都高興地手舞足蹈起來。
老師給我們分了組，又搬來了幾張凳子。由“敵方”先來，我們?cè)谝慌杂^戰(zhàn)。終于輪到我們隊(duì)了，我不由得緊張起來，心里又喜又怕，手心都出汗了。“預(yù)備，開始。”老師邊說邊搖響鈴鼓，氣氛立刻緊張起來。我眼睛緊緊盯住凳子，耳朵認(rèn)真地聽著鈴聲，慢吞吞地跑起來，時(shí)而快時(shí)而慢，生怕別人跟我搶，可是在兩張凳子之間又不敢多停留，害怕鼓聲在這時(shí)候停止。
我看到我前面的施宇涵，她的腳緊貼凳子，手還一抖一抖得。鈴聲突然停了，施宇涵竟和我坐在了同一個(gè)凳子上。我使出了九牛二虎之力才把她擠下去，穩(wěn)穩(wěn)地坐上了凳子。
游戲在一片歡笑聲中結(jié)束了，可同學(xué)們還沉浸在剛才歡快的氣氛中。
開心的游戲作文5
今天上午，老師帶我們進(jìn)行了一場有趣的記憶游戲。
老師首先讓8名同學(xué)上臺(tái)寫他們家的固定電話號(hào)碼，8名同學(xué)爭先恐后的上了臺(tái)，寫出了他們家的固定電話號(hào)碼。然后，同學(xué)門開始快速記憶了，有的同學(xué)抱著頭，閉著眼睛，專心致志的背著；有的同學(xué)全神貫注的盯著黑板朗讀著；有的同學(xué)和同桌自我吹噓著；還有的同學(xué)不會(huì)背，急得抓耳撓腮。一眨眼，三分鐘過去了，老師讓同學(xué)背對(duì)著黑板，王英琦同學(xué)自告奮勇，第一個(gè)舉起了手，嘴里還喊著：”叫我！叫我！“他站了起來，一下子說了四個(gè)。緊接著，郭維也不甘示弱地舉起了手，他站了起來，說了3個(gè)。唉！真遺憾！最后，我們班的中隊(duì)長張?jiān)聥尚赜谐芍竦嘏e起了手，她真是厲害！一下子說了6個(gè)，同學(xué)們都為她豎起了大拇指，勝利非她莫屬了。
有趣的記憶游戲結(jié)束了，同學(xué)們都意猶未盡，還想再玩一回。
開心的游戲作文6
今天我去花園玩，我找昨天跟我玩的那個(gè)小朋友的時(shí)候，我想到了玩跳石塊的游戲，那個(gè)小朋友突然在叫我，我就給這個(gè)小朋友說：“咱們玩跳石塊吧。”那個(gè)小朋友說，好的。于是，我們就開始玩跳石塊，那個(gè)小朋友沒有我跳得快，有的石塊和另一個(gè)石塊中間距離太遠(yuǎn)，她跳不過去，我就拉她一把。我們玩了一會(huì)，我們看見一個(gè)小朋友在那玩，那個(gè)小朋友問我：“我能跟你們一起玩嗎？”我說：“好啊！”于是我們?nèi)齻�(gè)就一起玩跳石塊，還是我跳得最快。我玩了一會(huì)跳石塊，不想玩了，我們就換了一個(gè)游戲。我們玩了很長時(shí)間，都不想回家了，這時(shí)，爺爺來叫我回家了，我給爺爺說，我不想回家，爺爺讓我再玩一會(huì)就要回家了。于是我又玩了一會(huì)，該回家了，我就和爺爺一起回家了。
今天玩得真開心啊，我好想永遠(yuǎn)留在今天，和這兩個(gè)小朋友再玩一會(huì)。
開心的游戲作文7
今天，老師又像往常一樣讓同學(xué)們玩游戲。但是，這次不一樣，老師讓我們分成組玩，但要注意安全。大家都分好組了，我們也不例外，我們玩丟手絹的游戲。
游戲開始了，先由肖俏開始，就到羅婉婷了，然后就到劉光彩。我們瞇著眼，讓劉光彩把“手絹”放在那個(gè)人的后面，劉光彩把“手絹”放在我的后面，然后快點(diǎn)跑，才說行了，我看見每個(gè)人背后都沒有，就放手來摸，果然，“手絹”在我的后面。我拿著“手絹”去追劉光彩，可是她早就蹲在我的位置上了。
我拿著“手絹”悄悄地放在婉婷的背后，就快點(diǎn)跑，跑到離她遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方才說行了。大家摸了摸背后，看看在不在背后。有人提醒婉婷，婉婷摸了摸背后，真的發(fā)現(xiàn)了“手娟”，拿著“手絹”來追我……
不一會(huì)，已經(jīng)下課了，我真的希望時(shí)光能停止，那樣就可以再玩一次。
開心的游戲作文8
星期天的'上午，我們?cè)诓莸厣贤媪舜蝤喿拥挠螒颍谴瓮娴每烧骈_心啊！
游戲開始了，我是“獵人”。我拿起球?qū)?zhǔn)一只“野鴨”用力得把球扔過去，那只“野鴨”急忙躲閃起來，一陣左躲右閃后，那只“球”卻還是擦過“野鴨”的右肩飛了出去，氣得我直跺腳。但又只有拿起球?qū)?zhǔn)“野鴨”們?nèi)悠饋怼?/p>
游戲繼續(xù)，這次，我對(duì)準(zhǔn)一只跑得最慢的“野鴨”使勁兒把球扔過去，她急忙跳起來想要躲過那只球。可惜她速度太慢了，正好踩在球上摔了一個(gè)“狗啃泥”。我哈哈大笑起來，并歡呼道：“打中啦！打中啦！”她只好狼狽地下場了。
游戲快結(jié)束的時(shí)候，還有6只“野鴨”在“逍遙法外”。“野鴨”們歡呼雀躍甚至跳起舞來提前慶祝勝利！這時(shí)，我趁他們不備對(duì)準(zhǔn)一只跳得最高的“野鴨“把球扔了過去，球剛好打中他的胸口，他只好不甘心得下場了。
緊接著我一鼓作氣，連續(xù)消滅了四只“野鴨”。只剩下最后一只了，他很靈巧，我?guī)状蚊髅髂们驅(qū)?zhǔn)了他卻還是沒有打中，他開始得意起來并向我做鬼臉！這時(shí)我趁機(jī)迅速把球朝他扔了過去。這次，正好打在了他的腳上。我大聲喊道：”我贏啦！我贏啦！”
天色漸漸暗了下來，我們意猶未盡地離開了草地回家去了。
開心的游戲作文9
今天，我們?cè)趯W(xué)校玩了一個(gè)有趣的游戲——“貼豬鼻子”。首先，老師讓吳潤禾在白板上畫了一個(gè)豬頭，旁邊還寫著“俺是豬八戒，貼中俺鼻子加5分”。
游戲規(guī)則是蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，再把磁鐵貼在豬鼻子上。老師把我、林偲涵、吳潤禾、王紫瀅分成了一組，把林昌宏、陳雅琦、吳瑕分成一組。
游戲開始了，我被蒙上了眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈后我就開始貼了。我摸來摸去，走來走去，弄得頭都暈了。摸索了好一會(huì)兒，我終于找到了黑板，我憑著感覺，把磁鐵貼了上去。“哈哈哈……”同學(xué)們都笑開了。我迫不急待地扯開毛巾，我竟然貼到豬下巴了！我告訴自己不要灰心，還有一次機(jī)會(huì)，結(jié)果又一次貼在了豬下巴上。“義翔。”老師笑著說，“你貼得可真準(zhǔn)啊！”
下一個(gè)是對(duì)方隊(duì)長林昌宏上場，我看到他的手準(zhǔn)確無誤地向豬鼻子伸去，就對(duì)他說：“對(duì)，就是這樣。”林昌宏聽到我的話后，就轉(zhuǎn)移了位置，把磁鐵貼在了豬臉上。哈哈，我使用的心理戰(zhàn)術(shù)成功了！第二次，他還是貼到了臉蛋上。輪到林偲涵了，她先貼到了頭上。唉，第一組直嘆氣，第二次她貼到了名字上面。到陳雅琦了，她往鼻子上一貼。“哇，貼中了！”第二組非常高興。第二次她就沒那么好運(yùn)了，她直接貼到了豬頭上。下一個(gè)是吳潤禾，她走啊走，碰到了王紫瀅。王紫瀅左避右閃，終于躲過了吳潤禾“千手觀音”的重重危機(jī)。
同學(xué)們輪流上陣，游戲在大家的笑聲中結(jié)束了。結(jié)果我方以2比3的分?jǐn)?shù)，輸給了對(duì)方。對(duì)方的每個(gè)同學(xué)都得到了一枚好學(xué)生卡做為獎(jiǎng)勵(lì)。今天雖然沒得到好學(xué)生卡，但我還是很開心！
開心的游戲作文10
今天下午的第二，體育帶我們班在學(xué)校的正門玩。
游戲的叫捕魚。游戲規(guī)則是這樣的：老師是捕魚人，們是魚，地板上的三個(gè)花瓣圖案是老師的三個(gè)口袋。老師要把抓到的魚放進(jìn)口袋里，就是說被抓到的同學(xué)要站到花瓣上。老師還有一個(gè)規(guī)定：就是同學(xué)們不能越過地板上的四條黑線。因?yàn)樗臈l黑線里面是魚塘。如果魚蹦出魚塘，魚就會(huì)死了。
老師在一根木棍上綁四、五根繩子，繩子下面吊一個(gè)木圈作為捕魚的網(wǎng)子。
游戲開始了，同學(xué)們結(jié)成幾列不是很整齊的隊(duì)伍，飛快地跑起來。有的跑在前面，有的跑在后面。同學(xué)們盡量不發(fā)出聲音，偶爾也會(huì)有笑聲。老師專門挑“大魚”捕，捕到魚老師就開心地笑。老師偶爾也捉些“小魚”來解饞。
我感到很慶幸，因?yàn)榇蟛糠直蛔サ降亩际悄型瑢W(xué)，老師很少抓到女同學(xué)。因?yàn)槲覀兣瑢W(xué)和少數(shù)男同學(xué)有一個(gè)秘訣：就是盡量不跑在老師的旁邊，所以老師就抓不到我們。
接著老師又捕了一些“魚”，可惜有的同學(xué)違反規(guī)則，從老師的“口袋”里跑出來，所以老師不帶大家玩了。雖然游戲只玩了一半，我還是覺得很開心！我希望違反規(guī)則的同學(xué)下次要遵守游戲規(guī)則，這樣老師就可以把游戲玩到底了。
開心的游戲作文11
今天是我在外婆家玩的倒數(shù)第三天，我真想在外婆家多玩幾天。暑假只有十幾天就要結(jié)束了，我要好好珍惜這十幾天的暑假時(shí)間。
今天我們玩得十分開心，特別是下午。我和我哥哥龍自仁一起騎自行車，還編出了一個(gè)游戲，就是一人騎一輛自行車，不準(zhǔn)下來，一下來就算輸了，然后分出一個(gè)抓的人，這個(gè)抓的人的自行車如果碰到了另外一個(gè)人的車的車尾，那個(gè)人就要變成抓的人，和之前抓的那個(gè)人一起抓最后一個(gè)人，只要被抓者碰到了抓者的車尾，并且把他撞了下來，抓者就輸了，如果是有兩個(gè)抓者，被抓者撞倒了一個(gè)，那個(gè)人就變成被抓者。如果兩個(gè)人都被抓到了，就是第一個(gè)被抓到得受懲罰如果抓者全都被撞倒了，那么是第一個(gè)抓的人受懲罰，懲罰是做十個(gè)俯臥撐。
游戲開始了，先是技術(shù)最差的龍自仁抓。他首先抓我，我就站在那里不動(dòng)，他一過來，我就突然一后退，等他的車尾在我面前的時(shí)候，我就突然一前沖，就把他撞倒了。
第二盤開始了，這盤是我抓，我首先去抓龍自仁，他一看到我過來，就拼命往前騎，他的速度哪里比得上我，我輕易就把他抓住了，接著我去抓我哥哥，我和龍自仁兩路包圍我哥哥，一下子就把他抓住了。
今天玩得真開心啊！我希望每天都是這么開心。
開心的游戲作文12
玩游戲啦，玩游戲嘍！清風(fēng)把一陣聲音吹到我的耳邊。
我和媽媽走在大街上，聽到這樣的一陣聲音，我連忙跑到游玩的地點(diǎn)看了看，勝者竟然可以得到一份神秘的大禮！我看到已經(jīng)有很多人開始玩了，連忙懷著殷切的心情報(bào)了名。
游戲開始了，我們準(zhǔn)備了一把凳子和音樂。你可能會(huì)問，為什么只準(zhǔn)備一把凳子呢？搶凳子不是很多人玩的嗎，要準(zhǔn)備很多凳子呀？因?yàn)閰①愓甙ㄎ遥挥袃蓚�(gè)人啊！
啦啦~哎呀，不跟你多說了，音樂已經(jīng)響起來了。只見，我和另外一個(gè)小朋友圍著椅子轉(zhuǎn)了起來。音樂停了，我和另一位小朋友連忙坐下來，結(jié)果我們打平了。于是，我們開始了第二局，停！我聽到了這個(gè)聲音，連忙坐了下來，而另一位小朋友好像沒聽到命令一樣，還在一直轉(zhuǎn)圈呢！于是我贏了。到了發(fā)獎(jiǎng)品的時(shí)候，到底是什么呢？我拿到盒子，連忙拆開：哇，原來是一把AK47水晶彈狙擊槍！
童年宛若星空，宛若星辰，宛若
開心的游戲作文13
今天，我們?cè)谛だ蠋煹膸ьI(lǐng)下，上了一次十分開心的游戲課。
這個(gè)游戲叫做“你來比劃我來猜”，游戲規(guī)則是：兩人一組，一人比劃一人猜，時(shí)間限定為一分半鐘，可以用語言和動(dòng)作表達(dá)，但不能說出其中的任何一個(gè)字，否則無效。
游戲開始了，我們分為兩隊(duì)，每隊(duì)三小組，“我軍”是“無敵戰(zhàn)斗隊(duì)”，眾望所歸，我擔(dān)任我隊(duì)的“司令”；“敵軍”是“王者必勝隊(duì)”，“司令”是劉威銘。我和宋佳俊一組，我們是第二個(gè)出場。懷著激動(dòng)的心情，我踏上講臺(tái)，和“戰(zhàn)友”討論了一會(huì)兒，最后決定由他來比劃我來猜。我信心十足，臉上掛滿喜悅的笑容，勝券在握。在答題時(shí)，只要宋佳俊稍微一點(diǎn)拔我就可以答出來，直到“上廁所”這個(gè)詞語時(shí)，我停了下來。只見宋佳俊捂著肚子，指著廁所的方向，我想：捂著肚子的意思難道是肚子疼？我猜了幾個(gè)都不對(duì)，心急如焚，宋佳俊又提示說：“是三個(gè)字。”我又想：捂著肚子又指著廁所應(yīng)該是“拉大便”，可是我覺得這個(gè)詞很不雅，不好意思說出口，便愣在了那里。宋佳俊急得臉都紅了，雙手捂著肚子，皺著眉頭急著說：“就是快憋不住了！”旁邊同學(xué)開始暗示我，偷偷地朝我做了個(gè)口型，我心神領(lǐng)會(huì)，馬上脫口而出：“上廁所。”噢，我答對(duì)了，心里竊竊地笑起來。
接下來，我的好朋友戴錦镕要上場了，他和程潤林一組。前面的題目，他們猜得也比較順利，當(dāng)他們猜到“豬八戒”這個(gè)詞語時(shí)，只見戴錦镕夸張地挺著肚子，說：“是西天取經(jīng)中的人物。”可是，程潤林卻答不出來，程潤林心中的焦慮像無數(shù)的螞蟻啃著心臟，急得不知所措起來。突然，旁邊的劉威銘學(xué)了一聲豬叫，可惟妙惟肖了，程潤林一聽，馬上答出：“豬八戒！”教室里鬧哄哄的，銀鈴般的笑聲傳到了隔壁教室。
從這個(gè)游戲中，我體會(huì)到了：我們一定要有扎實(shí)的語文基礎(chǔ)，鍛煉好自己的靈敏反應(yīng)能力，并且我覺得同學(xué)相互了解、配合默契是一件非常重要的事。
開心的游戲作文14
今天是一個(gè)陽光明媚，涼 風(fēng) 習(xí)習(xí)的日子。我們?nèi)哪昙?jí)在操場上舉行了一場激動(dòng)人心的吹紙片游戲。
吹紙片游戲的規(guī)則是：選手將一張A4紙片貼在鏡面上，然后吸足氣吹紙片，雙手離開紙片后誰堅(jiān)持的時(shí)間長并且紙片不掉在地上誰就取勝。
看到各小組同學(xué)吹紙片吹得很開心，我也躍躍欲試，迫不及待。現(xiàn)在輪到我出場了，哨聲一響，我的心里就像揣了一只小兔子似的怦怦怦地跳個(gè)不停，真好像要跳出了我的心窩。我雙手捏著紙片，把紙片摁到鏡面上，深深地吸了口氣，鼓起腮幫子，使勁向紙片吹去，同學(xué)們?cè)谝慌愿呗暡粩嗟臑槲壹佑停蚁耄航^對(duì)不能輸。我鼓起了信心，彎下腰，隨紙片方向慢慢吹，我的對(duì)手金栩嫚的紙片像頑皮的孩子一樣翩翩起舞地飄落下來。“我贏了，我贏了！”雖然我贏了，但是我不能驕傲，因?yàn)樘撔氖谷诉M(jìn)步，驕傲使人落后。大家為我鼓起了熱烈的掌聲。
經(jīng)過幾輪的淘汰賽，我們選出了各班的男女生冠軍。現(xiàn)在，三四年級(jí)的男生冠軍爭奪賽開始PK了。這次可是我們班王彬宇出場了，別看他又小又瘦，他一出場氣勢就非同一般。只見他卷起袖子，信心十足，好像胸有成竹。他用雙手把紙片放在鏡子上面摁著，做好比賽前的準(zhǔn)備。哨聲一響，王彬宇立刻開始吹，汗水漲紅了他的臉。我想，此時(shí)他的心里肯定是像十五個(gè)吊桶打水—————七上八下。“加油，加油！”同學(xué)們的氣勢和掌聲給了他很大的鼓勵(lì)。潔白的紙片開始很聽話，老老實(shí)實(shí)地在鏡面上。但是王彬宇氣息弱時(shí)紙片就不乖了，晃晃悠悠往下滑，王彬宇頓時(shí)像鞋子里長草————荒（慌）了腳，急得雙手想去抓紙片，旁邊喊加油的同學(xué)也急的抓耳撓腮，猴急猴急的像熱鍋上的螞蟻—————團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正在這時(shí)，三年級(jí)同學(xué)的紙片落地了，他也停了下來，此時(shí)他已是滿頭大汗。最終王彬宇取得男子組冠軍。
吹紙片游戲結(jié)束了。今天，可真是開心的一天，真是難忘，真是激動(dòng)人心。
開心的游戲作文15
我玩過無數(shù)個(gè)游戲，其中玩得最開心的是“你追我趕”的游戲。游戲規(guī)則是這樣的：先由“剪刀石頭布”決定輸贏，輸?shù)哪莻�(gè)人來捉其他人，如果你被抓到，就由你來抓其他人。
今天是一個(gè)晴朗的好天氣，我和表弟表妹又一次玩“你追我趕”的游戲，小表弟胖嘟嘟的，一 會(huì)兒往左柺，一會(huì)兒往右串，那個(gè)樣子看起來又可愛又笨拙，還總是被捉到，我們都忍不住哈哈大笑起來。這次輪到他捉我們了，“哼！看我怎么捉到你們，看你們還敢笑我！”小表弟雙手叉腰，憋著紅通通的小臉說。我和表妹兩個(gè)靈機(jī)一動(dòng)，決定分開行動(dòng)，一個(gè)往左，一個(gè)往右，以消耗表弟的體力。可是小表弟很有耐心，跟著我們左跑右跑，一點(diǎn)都不累的樣子，我反而累得氣喘吁吁，剛停下休息一會(huì)兒，馬上就被飛奔而來的表弟捉到了。“我捉到了，我捉到了，我勝利了！”表弟歡呼著，高興得一蹦三尺高。我也只好乖乖地去捉別人了。
我們?nèi)司瓦@樣你追我趕，開開心心地玩了一天。
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