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心作文

開心的游戲作文

時(shí)間:2022-04-29 11:09:36 心作文 我要投稿

開心的游戲作文(匯編15篇)

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的開心的游戲作文,希望對(duì)大家有所幫助。

開心的游戲作文(匯編15篇)

開心的游戲作文1

  今天老師教我們玩“貼豬鼻子”的游戲,游戲規(guī)則是:將所有人分成兩組,每三個(gè)人一組,貼中豬鼻子的加五分,每人貼兩次。隊(duì)友不能提示,貼對(duì)了加一枚好學(xué)生卡。

  A組的同學(xué)有:楊建宇、王可涵、邱昊慶。B組的同學(xué)有張萬宇、我、董哲全。

  游戲開始前,老師讓張萬宇畫豬頭,張萬宇剛坐下來,另一個(gè)同學(xué)就說:“沒見過比你畫得更丑的豬八戒了。”張萬宇不服氣道:“有本事你去畫呀!你為什么不先舉手?”這時(shí),老師發(fā)話了:“別吵了,快開始玩游戲吧!”

  游戲開始了,第一個(gè)上臺(tái)的是楊建宇,但他一次都沒貼中。第二個(gè)是張萬宇,他也是一次都沒貼中。第三個(gè)是王可涵,她貼中了一次。第四個(gè)是我,我也貼中了一次。記得我自己在貼的時(shí)候,轉(zhuǎn)了三圈后我就不知道白板在哪里了。我找準(zhǔn)白板的位置后,就開始摸光滑的那一邊,找到了我就貼了下去。我還沒摘下紅領(lǐng)巾就知道我貼對(duì)了,因?yàn)殛?duì)友們已經(jīng)在歡呼了!第四個(gè)是邱昊慶,他也貼中了一次。最后一個(gè)是董哲全,他一次都沒貼中。我們這隊(duì)輸了。

  雖然我們輸了,但是今天的游戲確實(shí)很有趣,我們都玩得不亦樂乎了!

開心的游戲作文2

  在我們的印象中,有許多有趣的游戲:有捉迷藏,有丟沙包,有搶椅子,有一二三木頭人……有很多的游戲讓我們很開心。其中,我最喜歡玩的游戲是“海盜船長”。

  首先,你可以找一片空地,然后找?guī)讉(gè)鄰居或朋友,讓他們坐在地上圍成一個(gè)圓圈,也可以在圓形的桌子旁坐成一個(gè)圓圈。

  規(guī)則是:所有人黑白配,剩下三個(gè)人時(shí),就讓他們石頭剪刀布,贏了的人就第一個(gè)念“海”字,然后按順時(shí)針的方向輪流地念“海”字(意思是玩完了一輪就到下一個(gè)人念“海”字)。念“海”的人念“海”的同時(shí)要指向一個(gè)人。被指到的人要說“盜字

  ”說的時(shí)候要像上一個(gè)人那樣,(說過的人就不能再指了)。被指到的人要說“船”字,像上一個(gè)人一樣。最后被指到的人要說“長”字,說完“長”時(shí),要做出海盜船長用望遠(yuǎn)鏡看遠(yuǎn)處小島的樣子。反應(yīng)遲鈍、念錯(cuò)、沒做動(dòng)作都要受到懲罰,如果從頭到尾都沒有被受到懲罰,最少的人可以給一個(gè)人定一個(gè)懲罰。

  我叫了幾個(gè)同學(xué)在教室里玩,其中兩名同學(xué)受三次懲罰我,我和二名同學(xué)沒有被受懲罰。

  這次游戲讓我明白了一個(gè)道理:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人退步。

開心的游戲作文3

  今天,上午第三節(jié)是體育課。老師給我們上了不一樣的體育課,那就是狼和小羊的游戲。

  老師讓我們猜他手中是什么面具呢?這時(shí),同學(xué)們七嘴八舌地說:“是喜洋洋,有的又說是灰太狼。。。”老師笑著拿出面具,原來是狼的面具。老師問我們:“誰愿意來當(dāng)狼”。我們要當(dāng)威武兇猛的狼,結(jié)果廖洋和汪澤木扮狼。

  游戲開始了,兩只狼露出鋒利的尖牙,向我們撲來。我們趕緊撒腿就跑,兩只張牙舞爪的狼吼叫著,東追趕著,西追趕著,還是沒有捉住一只羊。我們竊竊私語商量怎么對(duì)付狼呢?如果我們?cè)龠@樣跑下去,就已經(jīng)精疲力盡了,狼會(huì)把我們吃掉。于是,我們引誘兩只狼來到狼堡門口,狼狂笑著:“哈哈,小羊們主動(dòng)送上門來”,他們哪知道我們精心計(jì)劃。說時(shí)遲,那時(shí)快,我們猛地一下把兩只得意的狼推進(jìn)狼堡,趕緊把門牢牢地鎖住。氣急敗壞地兩只狼知道上當(dāng)了,可是來不及了。

  通過這個(gè)開心的游戲,讓我們知道當(dāng)我們遇到困難和危險(xiǎn)時(shí),要沉著冷靜,開動(dòng)腦筋斗智斗勇就能戰(zhàn)勝一切,才能取得勝利的喜悅。

開心的游戲作文4

  我玩過躲貓貓,三個(gè)字,寫大字但是我最喜歡玩的游戲是搶凳子了。今天,老師帶我們玩了這個(gè)游戲,聽到這個(gè)消息,大家很興奮,都迫不及待地想玩這個(gè)游戲。

  游戲前,老師簡單地講了規(guī)則。當(dāng)老師一說完規(guī)則,班級(jí)里立刻沸騰了,每位同學(xué)都高興地手舞足蹈起來。

  老師給我們分了組,又搬來了幾張凳子。由“敵方”先來,我們?cè)谝慌杂^戰(zhàn)。終于輪到我們隊(duì)了,我不由得緊張起來,心里又喜又怕,手心都出汗了。“預(yù)備,開始。”老師邊說邊搖響鈴鼓,氣氛立刻緊張起來。我眼睛緊緊盯住凳子,耳朵認(rèn)真地聽著鈴聲,慢吞吞地跑起來,時(shí)而快時(shí)而慢,生怕別人跟我搶,可是在兩張凳子之間又不敢多停留,害怕鼓聲在這時(shí)候停止。

  我看到我前面的施宇涵,她的腳緊貼凳子,手還一抖一抖得。鈴聲突然停了,施宇涵竟和我坐在了同一個(gè)凳子上。我使出了九牛二虎之力才把她擠下去,穩(wěn)穩(wěn)地坐上了凳子。

  游戲在一片歡笑聲中結(jié)束了,可同學(xué)們還沉浸在剛才歡快的氣氛中。

開心的游戲作文5

  今天上午,老師帶我們進(jìn)行了一場有趣的記憶游戲。

  老師首先讓8名同學(xué)上臺(tái)寫他們家的固定電話號(hào)碼,8名同學(xué)爭先恐后的上了臺(tái),寫出了他們家的固定電話號(hào)碼。然后,同學(xué)門開始快速記憶了,有的同學(xué)抱著頭,閉著眼睛,專心致志的背著;有的同學(xué)全神貫注的盯著黑板朗讀著;有的同學(xué)和同桌自我吹噓著;還有的同學(xué)不會(huì)背,急得抓耳撓腮。一眨眼,三分鐘過去了,老師讓同學(xué)背對(duì)著黑板,王英琦同學(xué)自告奮勇,第一個(gè)舉起了手,嘴里還喊著:”叫我!叫我!“他站了起來,一下子說了四個(gè)。緊接著,郭維也不甘示弱地舉起了手,他站了起來,說了3個(gè)。唉!真遺憾!最后,我們班的中隊(duì)長張?jiān)聥尚赜谐芍竦嘏e起了手,她真是厲害!一下子說了6個(gè),同學(xué)們都為她豎起了大拇指,勝利非她莫屬了。

  有趣的記憶游戲結(jié)束了,同學(xué)們都意猶未盡,還想再玩一回。

開心的游戲作文6

  今天我去花園玩,我找昨天跟我玩的那個(gè)小朋友的時(shí)候,我想到了玩跳石塊的游戲,那個(gè)小朋友突然在叫我,我就給這個(gè)小朋友說:“咱們玩跳石塊吧。”那個(gè)小朋友說,好的。于是,我們就開始玩跳石塊,那個(gè)小朋友沒有我跳得快,有的石塊和另一個(gè)石塊中間距離太遠(yuǎn),她跳不過去,我就拉她一把。我們玩了一會(huì),我們看見一個(gè)小朋友在那玩,那個(gè)小朋友問我:“我能跟你們一起玩嗎?”我說:“好啊!”于是我們?nèi)齻(gè)就一起玩跳石塊,還是我跳得最快。我玩了一會(huì)跳石塊,不想玩了,我們就換了一個(gè)游戲。我們玩了很長時(shí)間,都不想回家了,這時(shí),爺爺來叫我回家了,我給爺爺說,我不想回家,爺爺讓我再玩一會(huì)就要回家了。于是我又玩了一會(huì),該回家了,我就和爺爺一起回家了。

  今天玩得真開心啊,我好想永遠(yuǎn)留在今天,和這兩個(gè)小朋友再玩一會(huì)。

開心的游戲作文7

  今天,老師又像往常一樣讓同學(xué)們玩游戲。但是,這次不一樣,老師讓我們分成組玩,但要注意安全。大家都分好組了,我們也不例外,我們玩丟手絹的游戲。

  游戲開始了,先由肖俏開始,就到羅婉婷了,然后就到劉光彩。我們瞇著眼,讓劉光彩把“手絹”放在那個(gè)人的后面,劉光彩把“手絹”放在我的后面,然后快點(diǎn)跑,才說行了,我看見每個(gè)人背后都沒有,就放手來摸,果然,“手絹”在我的后面。我拿著“手絹”去追劉光彩,可是她早就蹲在我的位置上了。

  我拿著“手絹”悄悄地放在婉婷的背后,就快點(diǎn)跑,跑到離她遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方才說行了。大家摸了摸背后,看看在不在背后。有人提醒婉婷,婉婷摸了摸背后,真的發(fā)現(xiàn)了“手娟”,拿著“手絹”來追我……

  不一會(huì),已經(jīng)下課了,我真的希望時(shí)光能停止,那樣就可以再玩一次。

開心的游戲作文8

  星期天的'上午,我們?cè)诓莸厣贤媪舜蝤喿拥挠螒颍谴瓮娴每烧骈_心啊!

  游戲開始了,我是“獵人”。我拿起球?qū)?zhǔn)一只“野鴨”用力得把球扔過去,那只“野鴨”急忙躲閃起來,一陣左躲右閃后,那只“球”卻還是擦過“野鴨”的右肩飛了出去,氣得我直跺腳。但又只有拿起球?qū)?zhǔn)“野鴨”們?nèi)悠饋怼?/p>

  游戲繼續(xù),這次,我對(duì)準(zhǔn)一只跑得最慢的“野鴨”使勁兒把球扔過去,她急忙跳起來想要躲過那只球。可惜她速度太慢了,正好踩在球上摔了一個(gè)“狗啃泥”。我哈哈大笑起來,并歡呼道:“打中啦!打中啦!”她只好狼狽地下場了。

  游戲快結(jié)束的時(shí)候,還有6只“野鴨”在“逍遙法外”。“野鴨”們歡呼雀躍甚至跳起舞來提前慶祝勝利!這時(shí),我趁他們不備對(duì)準(zhǔn)一只跳得最高的“野鴨“把球扔了過去,球剛好打中他的胸口,他只好不甘心得下場了。

  緊接著我一鼓作氣,連續(xù)消滅了四只“野鴨”。只剩下最后一只了,他很靈巧,我?guī)状蚊髅髂们驅(qū)?zhǔn)了他卻還是沒有打中,他開始得意起來并向我做鬼臉!這時(shí)我趁機(jī)迅速把球朝他扔了過去。這次,正好打在了他的腳上。我大聲喊道:”我贏啦!我贏啦!”

  天色漸漸暗了下來,我們意猶未盡地離開了草地回家去了。

開心的游戲作文9

  今天,我們?cè)趯W(xué)校玩了一個(gè)有趣的游戲——“貼豬鼻子”。首先,老師讓吳潤禾在白板上畫了一個(gè)豬頭,旁邊還寫著“俺是豬八戒,貼中俺鼻子加5分”。

  游戲規(guī)則是蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈,再把磁鐵貼在豬鼻子上。老師把我、林偲涵、吳潤禾、王紫瀅分成了一組,把林昌宏、陳雅琦、吳瑕分成一組。

  游戲開始了,我被蒙上了眼睛,原地轉(zhuǎn)三圈后我就開始貼了。我摸來摸去,走來走去,弄得頭都暈了。摸索了好一會(huì)兒,我終于找到了黑板,我憑著感覺,把磁鐵貼了上去。“哈哈哈……”同學(xué)們都笑開了。我迫不急待地扯開毛巾,我竟然貼到豬下巴了!我告訴自己不要灰心,還有一次機(jī)會(huì),結(jié)果又一次貼在了豬下巴上。“義翔。”老師笑著說,“你貼得可真準(zhǔn)啊!”

  下一個(gè)是對(duì)方隊(duì)長林昌宏上場,我看到他的手準(zhǔn)確無誤地向豬鼻子伸去,就對(duì)他說:“對(duì),就是這樣。”林昌宏聽到我的話后,就轉(zhuǎn)移了位置,把磁鐵貼在了豬臉上。哈哈,我使用的心理戰(zhàn)術(shù)成功了!第二次,他還是貼到了臉蛋上。輪到林偲涵了,她先貼到了頭上。唉,第一組直嘆氣,第二次她貼到了名字上面。到陳雅琦了,她往鼻子上一貼。“哇,貼中了!”第二組非常高興。第二次她就沒那么好運(yùn)了,她直接貼到了豬頭上。下一個(gè)是吳潤禾,她走啊走,碰到了王紫瀅。王紫瀅左避右閃,終于躲過了吳潤禾“千手觀音”的重重危機(jī)。

  同學(xué)們輪流上陣,游戲在大家的笑聲中結(jié)束了。結(jié)果我方以2比3的分?jǐn)?shù),輸給了對(duì)方。對(duì)方的每個(gè)同學(xué)都得到了一枚好學(xué)生卡做為獎(jiǎng)勵(lì)。今天雖然沒得到好學(xué)生卡,但我還是很開心!

開心的游戲作文10

  今天下午的第二,體育帶我們班在學(xué)校的正門玩。

  游戲的叫捕魚。游戲規(guī)則是這樣的:老師是捕魚人,們是魚,地板上的三個(gè)花瓣圖案是老師的三個(gè)口袋。老師要把抓到的魚放進(jìn)口袋里,就是說被抓到的同學(xué)要站到花瓣上。老師還有一個(gè)規(guī)定:就是同學(xué)們不能越過地板上的四條黑線。因?yàn)樗臈l黑線里面是魚塘。如果魚蹦出魚塘,魚就會(huì)死了。

  老師在一根木棍上綁四、五根繩子,繩子下面吊一個(gè)木圈作為捕魚的網(wǎng)子。

  游戲開始了,同學(xué)們結(jié)成幾列不是很整齊的隊(duì)伍,飛快地跑起來。有的跑在前面,有的跑在后面。同學(xué)們盡量不發(fā)出聲音,偶爾也會(huì)有笑聲。老師專門挑“大魚”捕,捕到魚老師就開心地笑。老師偶爾也捉些“小魚”來解饞。

  我感到很慶幸,因?yàn)榇蟛糠直蛔サ降亩际悄型瑢W(xué),老師很少抓到女同學(xué)。因?yàn)槲覀兣瑢W(xué)和少數(shù)男同學(xué)有一個(gè)秘訣:就是盡量不跑在老師的旁邊,所以老師就抓不到我們。

  接著老師又捕了一些“魚”,可惜有的同學(xué)違反規(guī)則,從老師的“口袋”里跑出來,所以老師不帶大家玩了。雖然游戲只玩了一半,我還是覺得很開心!我希望違反規(guī)則的同學(xué)下次要遵守游戲規(guī)則,這樣老師就可以把游戲玩到底了。

開心的游戲作文11

  今天是我在外婆家玩的倒數(shù)第三天,我真想在外婆家多玩幾天。暑假只有十幾天就要結(jié)束了,我要好好珍惜這十幾天的暑假時(shí)間。

  今天我們玩得十分開心,特別是下午。我和我哥哥龍自仁一起騎自行車,還編出了一個(gè)游戲,就是一人騎一輛自行車,不準(zhǔn)下來,一下來就算輸了,然后分出一個(gè)抓的人,這個(gè)抓的人的自行車如果碰到了另外一個(gè)人的車的車尾,那個(gè)人就要變成抓的人,和之前抓的那個(gè)人一起抓最后一個(gè)人,只要被抓者碰到了抓者的車尾,并且把他撞了下來,抓者就輸了,如果是有兩個(gè)抓者,被抓者撞倒了一個(gè),那個(gè)人就變成被抓者。如果兩個(gè)人都被抓到了,就是第一個(gè)被抓到得受懲罰如果抓者全都被撞倒了,那么是第一個(gè)抓的人受懲罰,懲罰是做十個(gè)俯臥撐。

  游戲開始了,先是技術(shù)最差的龍自仁抓。他首先抓我,我就站在那里不動(dòng),他一過來,我就突然一后退,等他的車尾在我面前的時(shí)候,我就突然一前沖,就把他撞倒了。

  第二盤開始了,這盤是我抓,我首先去抓龍自仁,他一看到我過來,就拼命往前騎,他的速度哪里比得上我,我輕易就把他抓住了,接著我去抓我哥哥,我和龍自仁兩路包圍我哥哥,一下子就把他抓住了。

  今天玩得真開心啊!我希望每天都是這么開心。

開心的游戲作文12

  玩游戲啦,玩游戲嘍!清風(fēng)把一陣聲音吹到我的耳邊。

  我和媽媽走在大街上,聽到這樣的一陣聲音,我連忙跑到游玩的地點(diǎn)看了看,勝者竟然可以得到一份神秘的大禮!我看到已經(jīng)有很多人開始玩了,連忙懷著殷切的心情報(bào)了名。

  游戲開始了,我們準(zhǔn)備了一把凳子和音樂。你可能會(huì)問,為什么只準(zhǔn)備一把凳子呢?搶凳子不是很多人玩的嗎,要準(zhǔn)備很多凳子呀?因?yàn)閰①愓甙ㄎ遥挥袃蓚(gè)人啊!

  啦啦~哎呀,不跟你多說了,音樂已經(jīng)響起來了。只見,我和另外一個(gè)小朋友圍著椅子轉(zhuǎn)了起來。音樂停了,我和另一位小朋友連忙坐下來,結(jié)果我們打平了。于是,我們開始了第二局,停!我聽到了這個(gè)聲音,連忙坐了下來,而另一位小朋友好像沒聽到命令一樣,還在一直轉(zhuǎn)圈呢!于是我贏了。到了發(fā)獎(jiǎng)品的時(shí)候,到底是什么呢?我拿到盒子,連忙拆開:哇,原來是一把AK47水晶彈狙擊槍!

  童年宛若星空,宛若星辰,宛若

開心的游戲作文13

  今天,我們?cè)谛だ蠋煹膸ьI(lǐng)下,上了一次十分開心的游戲課。

  這個(gè)游戲叫做“你來比劃我來猜”,游戲規(guī)則是:兩人一組,一人比劃一人猜,時(shí)間限定為一分半鐘,可以用語言和動(dòng)作表達(dá),但不能說出其中的任何一個(gè)字,否則無效。

  游戲開始了,我們分為兩隊(duì),每隊(duì)三小組,“我軍”是“無敵戰(zhàn)斗隊(duì)”,眾望所歸,我擔(dān)任我隊(duì)的“司令”;“敵軍”是“王者必勝隊(duì)”,“司令”是劉威銘。我和宋佳俊一組,我們是第二個(gè)出場。懷著激動(dòng)的心情,我踏上講臺(tái),和“戰(zhàn)友”討論了一會(huì)兒,最后決定由他來比劃我來猜。我信心十足,臉上掛滿喜悅的笑容,勝券在握。在答題時(shí),只要宋佳俊稍微一點(diǎn)拔我就可以答出來,直到“上廁所”這個(gè)詞語時(shí),我停了下來。只見宋佳俊捂著肚子,指著廁所的方向,我想:捂著肚子的意思難道是肚子疼?我猜了幾個(gè)都不對(duì),心急如焚,宋佳俊又提示說:“是三個(gè)字。”我又想:捂著肚子又指著廁所應(yīng)該是“拉大便”,可是我覺得這個(gè)詞很不雅,不好意思說出口,便愣在了那里。宋佳俊急得臉都紅了,雙手捂著肚子,皺著眉頭急著說:“就是快憋不住了!”旁邊同學(xué)開始暗示我,偷偷地朝我做了個(gè)口型,我心神領(lǐng)會(huì),馬上脫口而出:“上廁所。”噢,我答對(duì)了,心里竊竊地笑起來。

  接下來,我的好朋友戴錦镕要上場了,他和程潤林一組。前面的題目,他們猜得也比較順利,當(dāng)他們猜到“豬八戒”這個(gè)詞語時(shí),只見戴錦镕夸張地挺著肚子,說:“是西天取經(jīng)中的人物。”可是,程潤林卻答不出來,程潤林心中的焦慮像無數(shù)的螞蟻啃著心臟,急得不知所措起來。突然,旁邊的劉威銘學(xué)了一聲豬叫,可惟妙惟肖了,程潤林一聽,馬上答出:“豬八戒!”教室里鬧哄哄的,銀鈴般的笑聲傳到了隔壁教室。

  從這個(gè)游戲中,我體會(huì)到了:我們一定要有扎實(shí)的語文基礎(chǔ),鍛煉好自己的靈敏反應(yīng)能力,并且我覺得同學(xué)相互了解、配合默契是一件非常重要的事。

開心的游戲作文14

  今天是一個(gè)陽光明媚,涼 風(fēng) 習(xí)習(xí)的日子。我們?nèi)哪昙?jí)在操場上舉行了一場激動(dòng)人心的吹紙片游戲。

  吹紙片游戲的規(guī)則是:選手將一張A4紙片貼在鏡面上,然后吸足氣吹紙片,雙手離開紙片后誰堅(jiān)持的時(shí)間長并且紙片不掉在地上誰就取勝。

  看到各小組同學(xué)吹紙片吹得很開心,我也躍躍欲試,迫不及待。現(xiàn)在輪到我出場了,哨聲一響,我的心里就像揣了一只小兔子似的怦怦怦地跳個(gè)不停,真好像要跳出了我的心窩。我雙手捏著紙片,把紙片摁到鏡面上,深深地吸了口氣,鼓起腮幫子,使勁向紙片吹去,同學(xué)們?cè)谝慌愿呗暡粩嗟臑槲壹佑停蚁耄航^對(duì)不能輸。我鼓起了信心,彎下腰,隨紙片方向慢慢吹,我的對(duì)手金栩嫚的紙片像頑皮的孩子一樣翩翩起舞地飄落下來。“我贏了,我贏了!”雖然我贏了,但是我不能驕傲,因?yàn)樘撔氖谷诉M(jìn)步,驕傲使人落后。大家為我鼓起了熱烈的掌聲。

  經(jīng)過幾輪的淘汰賽,我們選出了各班的男女生冠軍。現(xiàn)在,三四年級(jí)的男生冠軍爭奪賽開始PK了。這次可是我們班王彬宇出場了,別看他又小又瘦,他一出場氣勢就非同一般。只見他卷起袖子,信心十足,好像胸有成竹。他用雙手把紙片放在鏡子上面摁著,做好比賽前的準(zhǔn)備。哨聲一響,王彬宇立刻開始吹,汗水漲紅了他的臉。我想,此時(shí)他的心里肯定是像十五個(gè)吊桶打水—————七上八下。“加油,加油!”同學(xué)們的氣勢和掌聲給了他很大的鼓勵(lì)。潔白的紙片開始很聽話,老老實(shí)實(shí)地在鏡面上。但是王彬宇氣息弱時(shí)紙片就不乖了,晃晃悠悠往下滑,王彬宇頓時(shí)像鞋子里長草————荒(慌)了腳,急得雙手想去抓紙片,旁邊喊加油的同學(xué)也急的抓耳撓腮,猴急猴急的像熱鍋上的螞蟻—————團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正在這時(shí),三年級(jí)同學(xué)的紙片落地了,他也停了下來,此時(shí)他已是滿頭大汗。最終王彬宇取得男子組冠軍。

  吹紙片游戲結(jié)束了。今天,可真是開心的一天,真是難忘,真是激動(dòng)人心。

開心的游戲作文15

  我玩過無數(shù)個(gè)游戲,其中玩得最開心的是“你追我趕”的游戲。游戲規(guī)則是這樣的:先由“剪刀石頭布”決定輸贏,輸?shù)哪莻(gè)人來捉其他人,如果你被抓到,就由你來抓其他人。

  今天是一個(gè)晴朗的好天氣,我和表弟表妹又一次玩“你追我趕”的游戲,小表弟胖嘟嘟的,一 會(huì)兒往左柺,一會(huì)兒往右串,那個(gè)樣子看起來又可愛又笨拙,還總是被捉到,我們都忍不住哈哈大笑起來。這次輪到他捉我們了,“哼!看我怎么捉到你們,看你們還敢笑我!”小表弟雙手叉腰,憋著紅通通的小臉說。我和表妹兩個(gè)靈機(jī)一動(dòng),決定分開行動(dòng),一個(gè)往左,一個(gè)往右,以消耗表弟的體力。可是小表弟很有耐心,跟著我們左跑右跑,一點(diǎn)都不累的樣子,我反而累得氣喘吁吁,剛停下休息一會(huì)兒,馬上就被飛奔而來的表弟捉到了。“我捉到了,我捉到了,我勝利了!”表弟歡呼著,高興得一蹦三尺高。我也只好乖乖地去捉別人了。

  我們?nèi)司瓦@樣你追我趕,開開心心地玩了一天。

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