最美心靈作文四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的最美心靈作文4篇，希望能夠幫助到大家。
最美心靈作文 篇1
有人說(shuō)美麗是一種視覺(jué)上的滿(mǎn)足，而我卻有不同他人的想法。我覺(jué)得美麗是用心靈來(lái)進(jìn)行溝通與交流，來(lái)彼此的感受他。而我卻遇見(jiàn)了一位令我贊美的人!
這一件事發(fā)生在一個(gè)炎熱的下午。太陽(yáng)火辣辣的照著大地，焦黃的樹(shù)葉卷曲著，時(shí)不時(shí)的發(fā)出噼里啪啦的聲音，仿佛整個(gè)大地要燃燒起了。
我在家中看著漫不驚心的電視，突然一股話(huà)從耳邊傳來(lái)：“雪糕，雪糕;香甜又解渴的雪糕咯!”我的心里有了一個(gè)想法：就用那次給媽媽打油剩下的一張十元假鈔吧!我心里仿佛有兩個(gè)怪獸正在打架，結(jié)果黑怪打贏了。我心里暗暗自喜。
我一飛速般的速度沖下了樓，三步并作一步的跑到了老人跟前氣喘吁吁地說(shuō)：“我要四只巧樂(lè)茲。”他看見(jiàn)我滿(mǎn)頭大汗和藹的笑了笑，并熟練的拿出了四只巧樂(lè)茲放在在了我的手心。我小心翼翼的摸出了假鈔，看了看老人，他還是面不改色。我‘丟’給了老人，馬上轉(zhuǎn)身就跑，一口氣沖到了家門(mén)口。我從窗子望了望老人，看見(jiàn)他正在鄒著眉頭。我的心靈好像一個(gè)花瓶被打碎了，心想：這下完了，他肯定回來(lái)到我家中，給我父母說(shuō)，這時(shí)候跳進(jìn)黃河也洗不清了!我這才發(fā)現(xiàn)我摸錯(cuò)了錢(qián)把假鈔落在了家中。我這才發(fā)現(xiàn)做壞事沒(méi)好報(bào)!
傍晚，我們吃完飯出門(mén)散步，我把今天發(fā)生的事告訴的媽媽。但是她笑了笑，用那雙餓狼般的雙眼死死地瞪著我，仿佛要吃掉我。讓我有一種懼怕，萬(wàn)一媽媽告訴爸爸我就跳進(jìn)黃河也洗不清了!
我回到了家中，覺(jué)得自己犯下了滔天大罪。心想：自己就不應(yīng)該有這思想，就沒(méi)有這些事了!做小販的子風(fēng)沐雨才賺幾元錢(qián)，我假如用了假鈔，他們的午餐就沒(méi)了。
第二天，我在小區(qū)玩，老人發(fā)現(xiàn)了我，他連忙趕過(guò)來(lái)說(shuō)：“
我還沒(méi)有補(bǔ)你錢(qián)你就走了，我還你錢(qián)!”
通過(guò)這件事我明白了：做小販的也有美麗的心靈，而且是最美麗的心靈!
最美心靈作文 篇2
一天，天庭中的神仙到森林中發(fā)了許多告示：后天，天庭舉行比美大賽，報(bào)名在今晚截止！小羊、小兔子和小老虎都去報(bào)了名。
小羊回到家后，拿出香水、化妝盒，再拿出回家路上采的野菊花、玫瑰花。便開(kāi)始打扮了。她想：用野菊花串一串手環(huán)，把玫瑰花用柳枝綁在角上，再灑一些香水！哈哈！太漂亮了！小羊便開(kāi)始動(dòng)手了。
小兔回到家后，也開(kāi)始動(dòng)手了。她拿出自己珍藏已久的青草味花露水、胡蘿卜片和許多白菜葉。她準(zhǔn)備把胡蘿卜片中間切掉，再拿青草固定成一副眼鏡。把白菜葉用“彩虹絲”縫在一起，做小花邊裙，再?lài)娨稽c(diǎn)花露水。“比美大賽的冠軍非我莫屬！”她高興地喊道。
小老虎呢，她也開(kāi)始準(zhǔn)備啦！可是她家里沒(méi)有化妝品呀，她只好去集市買(mǎi)。這時(shí)，一只小老鼠跑過(guò)來(lái)，邊跑邊喊：“誰(shuí)來(lái)救救我呀！一只山貓正在追我！”小老虎本來(lái)就有同情心，為了幫助別人，別說(shuō)山貓了，就連大蛇，都敢和它單挑！但是，小老虎并不想和一只山貓打架。于是，她一把拽住小老鼠的長(zhǎng)尾巴，把他甩到自己的背上。她邊跑邊問(wèn)：“小老鼠，小老鼠，你的家在哪？我送你回去。”小老鼠早已嚇破了膽。因?yàn)椋詾檫@只老虎是要吃了自己呢！當(dāng)他聽(tīng)說(shuō)小老虎要送自己回去時(shí)，才回過(guò)神來(lái)。于是，他指揮著小老虎把自己送回家。但這會(huì)兒，小老虎可不好受。因?yàn)椋±鲜蟮募以谝淮笃G棘的深處。而這些荊棘又組成了一個(gè)大迷宮，不小心就會(huì)撞上，被荊棘刺扎滿(mǎn)全身。更令人心急的是，后面還有一只山貓?jiān)谧汾s！跑了很久，山貓累得氣喘吁吁，四肢發(fā)軟。望著小老虎飛奔的身影，山貓沒(méi)耐心了，無(wú)奈地轉(zhuǎn)身回去了。小老鼠見(jiàn)山貓走了，便從小老虎身上跳了下來(lái)，對(duì)小老虎說(shuō)了聲謝謝，就一溜煙地鉆進(jìn)了荊棘叢。小老虎不認(rèn)識(shí)這兒，在荊棘迷宮中轉(zhuǎn)了三天三夜，才走了出來(lái)。
等小老虎到天庭時(shí)，比美大賽已經(jīng)接近尾聲了。打扮得花枝招展的小兔和小羊，見(jiàn)了小老虎這個(gè)狼狽樣，忍不住笑出聲來(lái)。因?yàn)椋±匣⑷碚礉M(mǎn)了荊棘刺，活像一個(gè)大怪物。這時(shí)，比美大使——小青蛇笑瞇瞇地問(wèn)她：“小老虎，你到哪里去了？你遲到了！”小老虎小小聲地回答了大使。大使聽(tīng)后，大聲喝彩。隨后說(shuō)：“外表固然很重要。但是，外表不可以代表一個(gè)人的內(nèi)心。長(zhǎng)相再可怕，只要有善良的內(nèi)心，永遠(yuǎn)是最美的！”
從此，小老虎成為了新一屆的比美大使。
最美心靈作文 篇3
美麗的夜空，星星不斷地眨著眼，仿佛進(jìn)入了一個(gè)五彩的星際。我又一次捧起了《心靈雞湯》。漸漸地，漸漸地，我的思緒回到了三年前……
那天，我一個(gè)人默默來(lái)到這個(gè)墻角，實(shí)在不知如何告訴爸爸媽媽這次考試的成績(jī)，回想起媽媽每天苦口婆心的嘮叨，回想起爸爸每天早出晚歸的接送，面對(duì)著讓人看了心寒的成績(jī)單，我真的不知如何是好?
放學(xué)時(shí)刻，我一個(gè)人偷偷躲在墻角 ，這里只有幾株小草可憐地陪著我。我看著這些小草，心想：這些小草也和我一樣，只能在潮濕陰暗的墻縫里生存，任憑著春綠秋黃、歲歲枯榮，讓時(shí)間揮霍自己的生命，不能讓充足的養(yǎng)料全都用在自己身上。不然，便可以長(zhǎng)出寬闊的葉子，讓人們關(guān)注到自己的存在。可是，世態(tài)萬(wàn)千，哪怕有再多的想象，那也是虛無(wú)縹緲的，現(xiàn)實(shí)中，有的都是只是兩三片細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的薄葉，經(jīng)受不住任何風(fēng)吹雨打。小草們，你們也許過(guò)幾天便會(huì)因沒(méi)有充足的'養(yǎng)料而結(jié)束自己短暫的生命吧?就像我一樣，可能我也無(wú)法再在同學(xué)們與老師面前鼓起勇氣展現(xiàn)自我了吧?也無(wú)法向爸爸媽媽匯報(bào)滿(mǎn)意的成績(jī)了吧?
我垂頭喪氣地走出陰森森的墻角，朝校門(mén)口走去。夕陽(yáng)西下，照亮了我的身體，卻怎么都照亮不了我傷感的內(nèi)心……
終于過(guò)了幾天，事情似乎已經(jīng)平復(fù)，但考試失利的陰影仍然縈繞不去。放了學(xué)，不知不覺(jué)又走到那墻角，看到了前不久發(fā)現(xiàn)的幾株小草。讓我大吃一驚的是，它們竟然沒(méi)有枯萎，反而顯得更加茁壯，正努力的向著太陽(yáng)的方位成長(zhǎng)。這才讓我意識(shí)到：原來(lái)，被人們認(rèn)為是不毛之地的石縫里，哪怕沒(méi)有使草葉肥厚的營(yíng)養(yǎng)，也可憑借自己頑強(qiáng)的生命力，替大自然創(chuàng)造出驚人的奇跡!我們也一樣，如果遇到困難就退縮不前，那我們的生活就永遠(yuǎn)不會(huì)有彩虹出現(xiàn)。就像書(shū)中的主人公一樣，用自己堅(jiān)定的意念去突破困難，解決一只又一只的“攔路虎”。
讀《心靈雞湯》這本書(shū)，讓我明白：原來(lái)，三年前，我一直都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己的能力跟價(jià)值;一直都沒(méi)發(fā)現(xiàn)是缺少自信而阻礙了自己走向成功，走向光明大道，我只知道悄無(wú)聲息地生活，使自己失去了一次又一次的機(jī)會(huì)!而現(xiàn)在我知道了：我要勇敢，要自信，要努力尋找自己的優(yōu)點(diǎn)，堅(jiān)強(qiáng)地克服那一路上的挫折困苦，只有這樣，才可以把壓著心頭的大石頭打碎，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想——像主人公一樣，人窮，志不短!
……
我如饑似渴的吸吮著“心靈雞湯”的營(yíng)養(yǎng)……
最美心靈作文 篇4
白晰的皮膚，一雙漂亮深遂的眼睛，黑黑的頭發(fā)，總是安靜處事不驚的神態(tài)，她就是我們的班主任查老師。
我學(xué)習(xí)不好，總是想老師也不喜歡我，我也就學(xué)習(xí)不太認(rèn)真，作業(yè)馬虎完成。可是有一次事情，讓我改變了對(duì)老師的看法。有次放學(xué)因?yàn)闆](méi)有背熟四單元的日積月累，被老師叫到辦公室門(mén)口背書(shū)，我們從窗戶(hù)外面隱約看到了幾個(gè)老師工作的樣子，田老師一邊改我們潦草的作業(yè)一邊扭扭脖子，五班的老師和馬老師一邊改作業(yè)一邊聊著。我們的查老師改作業(yè)時(shí)全神貫注，專(zhuān)心致志。一會(huì)微笑一下，一會(huì)停下來(lái)想想，一會(huì)又會(huì)翻翻書(shū)……
看老師們認(rèn)真專(zhuān)注、細(xì)致入微地改著我們那潦草的作業(yè)，我想老師們天天都是這樣工作的，是多么的勞累啊，如果我是老師我大概早就會(huì)不耐煩了，每天都要教七十多個(gè)學(xué)生，改七十多本作業(yè)，而且教的那么有耐心，作業(yè)改的那么細(xì)致。查老師希望每個(gè)學(xué)生都學(xué)好，都有進(jìn)步，有次我作業(yè)寫(xiě)的較認(rèn)真了點(diǎn)，查老師就給了個(gè)優(yōu)，她總是發(fā)現(xiàn)同學(xué)有一點(diǎn)進(jìn)步都會(huì)鼓勵(lì)一下，有一點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)她都會(huì)表?yè)P(yáng)一下，查老師的身體也不太好，多么希望同學(xué)們把字寫(xiě)工整干凈漂亮，正確率高，減少老師的工作量，讓老師有時(shí)間休息一下。
又想起我的測(cè)試題，寫(xiě)錯(cuò)劃一下，寫(xiě)到邊邊上，有時(shí)能劃幾下，老師不厭其煩找到書(shū)寫(xiě)正確的答案給加了分，對(duì)的的老師打個(gè)大點(diǎn)紅勾，錯(cuò)的題老師只是用紅筆點(diǎn)一下，讓我們知道做錯(cuò)了，每當(dāng)我想起這些心里就會(huì)痛一下，我們這些不懂事的學(xué)生讓老師操了多少心啊。
我們的老師雖然長(zhǎng)的不是很美，但是老師的心靈是最美的。查老師愛(ài)我們，我們也深深的愛(ài)著她。
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