歌唱心靈作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的歌唱心靈作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
歌唱心靈作文1
當(dāng)我真正陶醉在歌聲中，才真正體會(huì)到歌唱著此時(shí)此刻的心情，如若不是天籟之音，怎么會(huì)深深打動(dòng)我們，怎么會(huì)讓人感同身受！我曾經(jīng)以為，唱歌就像寫作一樣要對(duì)癥下藥，可是現(xiàn)在我才知道錯(cuò)了。一首悲傷的歌曲，唱給一個(gè)快樂(lè)的人聽(tīng)，快樂(lè)的人反而會(huì)好好珍惜現(xiàn)在快樂(lè)的生活；一首快樂(lè)的歌曲，唱給一個(gè)悲傷的人聽(tīng)，悲傷的人反而才會(huì)有追逐快樂(lè)的欲望!相反，一首快樂(lè)的歌曲唱給快樂(lè)的人聽(tīng)，一首悲傷的歌曲唱給悲傷的人聽(tīng)，現(xiàn)象反而不會(huì)這樣明顯。
童年，被家長(zhǎng)稱為頭腦間的時(shí)期；兒歌，被家長(zhǎng)成為單純的思想。誰(shuí)會(huì)想到，那單純的兒歌也會(huì)被如今思想成熟的網(wǎng)絡(luò)歌曲所代替？細(xì)細(xì)品味老歌，當(dāng)耳熟能詳?shù)摹妒郎现挥袐寢尯谩返母枨只氐侥愕亩裕隳荞雎?tīng)出就已經(jīng)很不錯(cuò)了，你會(huì)覺(jué)得它是一首幼稚的歌還是一首好聽(tīng)的歌？相信很多現(xiàn)在小皇帝小公主們會(huì)覺(jué)得十分幼稚吧？但是你是否想過(guò)，當(dāng)我們失去了偉大的母愛(ài)時(shí)，評(píng)論這首歌，將會(huì)是兩個(gè)截然相反的答案！
少年，被老一輩稱為緊要關(guān)頭的時(shí)段；網(wǎng)絡(luò)歌曲，被老一輩成為早熟的歌曲，正如同雨后春筍般冒出來(lái)。當(dāng)成龍演唱的《國(guó)家》和《油菜花》被我們用‘過(guò)時(shí)’二字評(píng)論，你要到哪里找找出這么好聽(tīng)的歌聲，歌聲中流露出的單純，我們倒覺(jué)得十分幼稚，難道這就是現(xiàn)代的兒歌……
古代的《高山流水》乃伯牙所奏，古時(shí)被稱為天籟之音，每個(gè)人都在勛章天籟之音，聆聽(tīng)天籟之音，請(qǐng)不要把你認(rèn)為幼稚，單純的歌曲齊全比賽，你想過(guò)沒(méi)有，這些兒歌會(huì)比不上網(wǎng)絡(luò)歌曲嗎？
歌唱心靈作文2
當(dāng)我真正陶醉在歌聲中，才真正體會(huì)到歌唱著此時(shí)此刻的心情，如若不是天籟之音，怎么會(huì)深深打動(dòng)我們，怎么會(huì)讓人感同身受[注: 感：感激；身：親身。心里很感激，就象自己親身領(lǐng)受到一樣。]！我曾經(jīng)以為，唱歌就像寫作一樣要對(duì)癥下藥[注: 針對(duì)病癥用藥。比喻針對(duì)事物的問(wèn)題所在，采取有效的措施。]，可是現(xiàn)在我才知道錯(cuò)了。一首悲傷的歌曲，唱給一個(gè)快樂(lè)的人聽(tīng)，快樂(lè)的人反而會(huì)好好珍惜現(xiàn)在快樂(lè)的生活；一首快樂(lè)的歌曲，唱給一個(gè)悲傷的人聽(tīng)，悲傷的人反而才會(huì)有追逐快樂(lè)的欲望!相反，一首快樂(lè)的歌曲唱給快樂(lè)的人聽(tīng)，一首悲傷的歌曲唱給悲傷的人聽(tīng)，現(xiàn)象反而不會(huì)這樣明顯。
童年，被家長(zhǎng)稱為頭腦間的時(shí)期；兒歌，被家長(zhǎng)成為單純的思想。誰(shuí)會(huì)想到，那單純的兒歌也會(huì)被如今思想成熟的網(wǎng)絡(luò)歌曲所代替？細(xì)細(xì)品味老歌，當(dāng)耳熟能詳[注: 指聽(tīng)得多了，能夠說(shuō)得很清楚、很詳細(xì)。]的《世上只有媽媽好》的歌曲又回到你的耳旁，你能聆聽(tīng)出就已經(jīng)很不錯(cuò)了，你會(huì)覺(jué)得它是一首幼稚的'歌還是一首好聽(tīng)的歌？相信很多現(xiàn)在小皇帝小公主們會(huì)覺(jué)得十分幼稚吧？但是你是否想過(guò)，當(dāng)我們失去了偉大的母愛(ài)時(shí)，評(píng)論這首歌，將會(huì)是兩個(gè)截然相反的答案！
少年，被老一輩稱為緊要關(guān)頭的時(shí)段；網(wǎng)絡(luò)歌曲，被老一輩成為早熟的歌曲，正如同雨后春筍[注: 指春天下雨后，竹筍一下子就長(zhǎng)出來(lái)很多。比喻事物迅速大量地涌現(xiàn)出來(lái)。]般冒出來(lái)。當(dāng)成龍演唱的《國(guó)家》和《油菜花》被我們用過(guò)時(shí)二字評(píng)論，你要到哪里找找出這么好聽(tīng)的歌聲，歌聲中流露出的單純，我們倒覺(jué)得十分幼稚，難道這就是現(xiàn)代的兒歌……
古代的《高山流水[注: 比喻知己或知音。也比喻樂(lè)曲高妙。]》乃伯牙所奏，古時(shí)被稱為天籟之音，每個(gè)人都在勛章天籟之音，聆聽(tīng)天籟之音，請(qǐng)不要把你認(rèn)為幼稚，單純的歌曲齊全比賽，你想過(guò)沒(méi)有，這些兒歌會(huì)比不上網(wǎng)絡(luò)歌曲嗎？
歌唱心靈作文3
“叮鈴鈴——”上課了，這節(jié)課是品德與社會(huì)課。
“今天我們的主題是——?dú)埣踩恕！焙卫蠋熯呎f(shuō)邊在黑板上寫板書。
大家激烈地討論著，我卻坐在那兒，聽(tīng)同學(xué)們發(fā)言。是的，我的姥爺是個(gè)盲人。
“同學(xué)們，我們一起想一想，盲人可能會(huì)看不見(jiàn)什么？”何老師問(wèn)大家。“他們看不見(jiàn)碧綠的小草。“”他們看不見(jiàn)雪白的梨花、藍(lán)色的桔梗。“”他們看不見(jiàn)潔白的云朵。”“他們看不見(jiàn)……”我愣在那里。姥爺什么也看不見(jiàn)，看不見(jiàn)花，看不見(jiàn)草，看不見(jiàn)這個(gè)世界。所有的美好，都只停留在姥爺?shù)挠洃浿小?/p>
這個(gè)社會(huì)上，像姥爺這樣的殘疾人還有很多，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，像姥爺一樣的殘疾人占到整個(gè)社會(huì)人口的6。34%，他們有的是盲聾啞人，有的是四肢不全的人，還有的有智力障礙……
可是，現(xiàn)在的社會(huì)簡(jiǎn)直亂套了！舉兩個(gè)最常見(jiàn)的例子吧！公交車上，有幾個(gè)“愛(ài)心座椅”原本是給殘疾人用的，可現(xiàn)在卻成了公共座椅，即使有盲人、聾啞人等殘疾人上車，仍沒(méi)人讓座；盲道，原本是建給盲人用的，可現(xiàn)在卻成了“停車場(chǎng)”。無(wú)數(shù)的汽車歪歪斜斜地停在盲道上，似乎盲道是空氣。你們想過(guò)殘疾人的感受嗎？
殘疾人似乎離我們很遠(yuǎn)，但其實(shí)很近。讓我們手拉手，扶起殘疾人的心，讓我們用行動(dòng)讓他們樂(lè)觀，讓我們用最美好的心靈與環(huán)境讓他們的心靈歌唱。
歌唱心靈作文4
＂撲撲撲……＂那從不知足長(zhǎng)樂(lè)的你又在蹦跳，提醒我別忘了趕路，背著沉重的背包，沾著晨露的涼爽，伴著路花的芳香，不停歇向蒸蒸初陽(yáng)邁進(jìn)……
驀然回首，含淚汪汪地訴說(shuō)著當(dāng)年的艱辛與苦楚．一年前，我，一上課就夢(mèng)周公流口水，一回家就拋書包玩游戲，夸獎(jiǎng)贊賞沾不上邊，辱罵批評(píng)家常便飯．但在一次非人類所能忍受的侮辱后，你竟前所未有的急劇跳動(dòng)，我知道你在勸告我該是懸崖勒馬的時(shí)候了．于是，我相信自己的朋友，在迷霧中找到了方向，頓時(shí)日出霧散．一條通向山頂?shù)难蚰c小道展現(xiàn)眼前，暗藏殺機(jī)，鬼火四起，草木騷動(dòng)，樹(shù)枝尖如利劍，張牙舞爪．我內(nèi)心充滿恐懼，遲疑了許久也不敢向前，因?yàn)槲遗绿郏挛业钠と馍铣霈F(xiàn)一條條血淋淋的傷痕．
＂撲撲撲……＂的響聲再度在我耳邊編織一支悅耳醉人的小曲，于是我血涌澎湃，提起勇氣邁步向前，刀里來(lái)劍里去，大血淋漓也陶醉在迷人的小調(diào)中．血色的雙眸,揮灑的巾發(fā),沾血的利劍……一陣刀光劍影過(guò)后,只剩下你我背靠而立,并肩作戰(zhàn),身后已是血流成河……
待到柳暗花明,雨過(guò)天晴時(shí),天際已掛上一條七色的彩聯(lián).同學(xué)們的過(guò)度夸獎(jiǎng),老師們的笑臉贊賞,父母的欣喜若狂,令我覺(jué)得輕飄飄的,如若此時(shí)來(lái)陣風(fēng)定把我吹到九霄云外.”撲撲撲……”卻再度響起,我頓時(shí)陷進(jìn)困惑—不知道你是什么用意,一陣冥思苦想之后,才恍然大悟.便安定下來(lái),綁緊鞋帶繼續(xù)旅程.
你,我最忠誠(chéng)的朋友.愿捧一束陽(yáng)光溫暖你的身心;愿邀一群彩蝶編織你的美麗;愿持一簇嬌花歌唱你的忠誠(chéng)……
一彎新月傲立耀星之中,你我雙肩披銀,感慨萬(wàn)分.倒碗陳年烈酒,敬巍峨崢嶸的雄山,一飲而盡;再來(lái)一碗,敬氣勢(shì)磅礴的大河,一滴不留;最后一碗,敬你—心,揮手一撒,成了遍地的銀光.
歌唱心靈作文5
親愛(ài)的表妹
見(jiàn)信好！你寄來(lái)的紅豆鑰匙扣已收到了。快要期末考了吧，要認(rèn)真復(fù)習(xí)！
聽(tīng)奶奶說(shuō)，你暑假要參加一個(gè)合唱比賽了，對(duì)嗎？奶奶告訴我這個(gè)消息時(shí)，我們都很高興，我的眼淚都差點(diǎn)兒掉下來(lái)。我由衷地祝福你，你終于肯打開(kāi)心扉歌唱了，你終于不再為你父親的死亡而封閉內(nèi)心了。
還記得我對(duì)你說(shuō)的話嗎？世界上有許多人要離開(kāi)，我們每天都有告別，人生亦是一場(chǎng)盛大的告別儀式，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)鞋子小了穿不下時(shí)，我們就要和它告別了；當(dāng)陽(yáng)臺(tái)的一朵花謝了，我們就和它告別了；當(dāng)每天太陽(yáng)公公下山去了，我們也和它告別了……而你與你父親的告別，也是其中的一個(gè)。
還記得你父親的告別儀式嗎？你哭鬧著讓他回來(lái)，你拽著我的衣角，抬著綁著白帶的頭，用滿含淚水的大眼睛望著我，用哭腔問(wèn)我：“姐姐，爸爸為什么不回來(lái)了？”我只能抱著你顫抖的身體，試圖給你一點(diǎn)溫暖，眼淚卻不住地往下掉。
從此以后，你好像失去了笑容，失去了眼眸的光澤，也不再唱歌了。你父親的死亡給你心靈蒙上了一層灰，你不愛(ài)吃飯，睡不好覺(jué)，老是發(fā)呆，你失去了原本快樂(lè)的心靈。
今天，聽(tīng)說(shuō)你決定重新唱歌了，我真的很高興。是你想通了姐姐的話了嗎？你的父親也會(huì)為你自豪的。
用心靈歌唱吧！那些悲傷，那些苦痛，那些挫折，都值得我們歌唱，因?yàn)樗鼈兪俏覀冏钫滟F的回憶，如同佛鏈上的佛珠子，一顆顆串起構(gòu)成了我們的歲月。
用心靈歌唱吧！沒(méi)有什么能羈絆歌唱的靈魂，沒(méi)有什么能阻礙一顆跳動(dòng)的心。那些陰暗的日子已過(guò)去，那泛著象牙白亮光的歌聲，將會(huì)重新給你希望。
用心靈歌唱吧！那些與我們離別的人，會(huì)永遠(yuǎn)存活在我們心中，隨著我們的心跳而呼吸。當(dāng)你用心靈歌唱，你會(huì)發(fā)現(xiàn)身體中不再只有一股力量。
用心靈歌唱吧！妹妹，我誠(chéng)心為你祈禱！
祝取得好成績(jī)！
永遠(yuǎn)愛(ài)你的姐姐
XX年6月21日
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