歌唱心靈作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的歌唱心靈作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
歌唱心靈作文1
當(dāng)我真正陶醉在歌聲中,才真正體會(huì)到歌唱著此時(shí)此刻的心情,如若不是天籟之音,怎么會(huì)深深打動(dòng)我們,怎么會(huì)讓人感同身受!我曾經(jīng)以為,唱歌就像寫作一樣要對(duì)癥下藥,可是現(xiàn)在我才知道錯(cuò)了。一首悲傷的歌曲,唱給一個(gè)快樂(lè)的人聽(tīng),快樂(lè)的人反而會(huì)好好珍惜現(xiàn)在快樂(lè)的生活;一首快樂(lè)的歌曲,唱給一個(gè)悲傷的人聽(tīng),悲傷的人反而才會(huì)有追逐快樂(lè)的欲望!相反,一首快樂(lè)的歌曲唱給快樂(lè)的人聽(tīng),一首悲傷的歌曲唱給悲傷的人聽(tīng),現(xiàn)象反而不會(huì)這樣明顯。
童年,被家長(zhǎng)稱為頭腦間的時(shí)期;兒歌,被家長(zhǎng)成為單純的思想。誰(shuí)會(huì)想到,那單純的兒歌也會(huì)被如今思想成熟的網(wǎng)絡(luò)歌曲所代替?細(xì)細(xì)品味老歌,當(dāng)耳熟能詳?shù)摹妒郎现挥袐寢尯谩返母枨只氐侥愕亩裕隳荞雎?tīng)出就已經(jīng)很不錯(cuò)了,你會(huì)覺(jué)得它是一首幼稚的歌還是一首好聽(tīng)的歌?相信很多現(xiàn)在小皇帝小公主們會(huì)覺(jué)得十分幼稚吧?但是你是否想過(guò),當(dāng)我們失去了偉大的母愛(ài)時(shí),評(píng)論這首歌,將會(huì)是兩個(gè)截然相反的答案!
少年,被老一輩稱為緊要關(guān)頭的時(shí)段;網(wǎng)絡(luò)歌曲,被老一輩成為早熟的歌曲,正如同雨后春筍般冒出來(lái)。當(dāng)成龍演唱的《國(guó)家》和《油菜花》被我們用‘過(guò)時(shí)’二字評(píng)論,你要到哪里找找出這么好聽(tīng)的歌聲,歌聲中流露出的單純,我們倒覺(jué)得十分幼稚,難道這就是現(xiàn)代的兒歌……
古代的《高山流水》乃伯牙所奏,古時(shí)被稱為天籟之音,每個(gè)人都在勛章天籟之音,聆聽(tīng)天籟之音,請(qǐng)不要把你認(rèn)為幼稚,單純的歌曲齊全比賽,你想過(guò)沒(méi)有,這些兒歌會(huì)比不上網(wǎng)絡(luò)歌曲嗎?
歌唱心靈作文2
當(dāng)我真正陶醉在歌聲中,才真正體會(huì)到歌唱著此時(shí)此刻的心情,如若不是天籟之音,怎么會(huì)深深打動(dòng)我們,怎么會(huì)讓人感同身受[注: 感:感激;身:親身。心里很感激,就象自己親身領(lǐng)受到一樣。]!我曾經(jīng)以為,唱歌就像寫作一樣要對(duì)癥下藥[注: 針對(duì)病癥用藥。比喻針對(duì)事物的問(wèn)題所在,采取有效的措施。],可是現(xiàn)在我才知道錯(cuò)了。一首悲傷的歌曲,唱給一個(gè)快樂(lè)的人聽(tīng),快樂(lè)的人反而會(huì)好好珍惜現(xiàn)在快樂(lè)的生活;一首快樂(lè)的歌曲,唱給一個(gè)悲傷的人聽(tīng),悲傷的人反而才會(huì)有追逐快樂(lè)的欲望!相反,一首快樂(lè)的歌曲唱給快樂(lè)的人聽(tīng),一首悲傷的歌曲唱給悲傷的人聽(tīng),現(xiàn)象反而不會(huì)這樣明顯。
童年,被家長(zhǎng)稱為頭腦間的時(shí)期;兒歌,被家長(zhǎng)成為單純的思想。誰(shuí)會(huì)想到,那單純的兒歌也會(huì)被如今思想成熟的網(wǎng)絡(luò)歌曲所代替?細(xì)細(xì)品味老歌,當(dāng)耳熟能詳[注: 指聽(tīng)得多了,能夠說(shuō)得很清楚、很詳細(xì)。]的《世上只有媽媽好》的歌曲又回到你的耳旁,你能聆聽(tīng)出就已經(jīng)很不錯(cuò)了,你會(huì)覺(jué)得它是一首幼稚的'歌還是一首好聽(tīng)的歌?相信很多現(xiàn)在小皇帝小公主們會(huì)覺(jué)得十分幼稚吧?但是你是否想過(guò),當(dāng)我們失去了偉大的母愛(ài)時(shí),評(píng)論這首歌,將會(huì)是兩個(gè)截然相反的答案!
少年,被老一輩稱為緊要關(guān)頭的時(shí)段;網(wǎng)絡(luò)歌曲,被老一輩成為早熟的歌曲,正如同雨后春筍[注: 指春天下雨后,竹筍一下子就長(zhǎng)出來(lái)很多。比喻事物迅速大量地涌現(xiàn)出來(lái)。]般冒出來(lái)。當(dāng)成龍演唱的《國(guó)家》和《油菜花》被我們用過(guò)時(shí)二字評(píng)論,你要到哪里找找出這么好聽(tīng)的歌聲,歌聲中流露出的單純,我們倒覺(jué)得十分幼稚,難道這就是現(xiàn)代的兒歌……
古代的《高山流水[注: 比喻知己或知音。也比喻樂(lè)曲高妙。]》乃伯牙所奏,古時(shí)被稱為天籟之音,每個(gè)人都在勛章天籟之音,聆聽(tīng)天籟之音,請(qǐng)不要把你認(rèn)為幼稚,單純的歌曲齊全比賽,你想過(guò)沒(méi)有,這些兒歌會(huì)比不上網(wǎng)絡(luò)歌曲嗎?
歌唱心靈作文3
“叮鈴鈴——”上課了,這節(jié)課是品德與社會(huì)課。
“今天我們的主題是——?dú)埣踩恕!焙卫蠋熯呎f(shuō)邊在黑板上寫板書。
大家激烈地討論著,我卻坐在那兒,聽(tīng)同學(xué)們發(fā)言。是的,我的姥爺是個(gè)盲人。
“同學(xué)們,我們一起想一想,盲人可能會(huì)看不見(jiàn)什么?”何老師問(wèn)大家。“他們看不見(jiàn)碧綠的小草。“”他們看不見(jiàn)雪白的梨花、藍(lán)色的桔梗。“”他們看不見(jiàn)潔白的云朵。”“他們看不見(jiàn)……”我愣在那里。姥爺什么也看不見(jiàn),看不見(jiàn)花,看不見(jiàn)草,看不見(jiàn)這個(gè)世界。所有的美好,都只停留在姥爺?shù)挠洃浿小?/p>
這個(gè)社會(huì)上,像姥爺這樣的殘疾人還有很多,據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),像姥爺一樣的殘疾人占到整個(gè)社會(huì)人口的6。34%,他們有的是盲聾啞人,有的是四肢不全的人,還有的有智力障礙……
可是,現(xiàn)在的社會(huì)簡(jiǎn)直亂套了!舉兩個(gè)最常見(jiàn)的例子吧!公交車上,有幾個(gè)“愛(ài)心座椅”原本是給殘疾人用的,可現(xiàn)在卻成了公共座椅,即使有盲人、聾啞人等殘疾人上車,仍沒(méi)人讓座;盲道,原本是建給盲人用的,可現(xiàn)在卻成了“停車場(chǎng)”。無(wú)數(shù)的汽車歪歪斜斜地停在盲道上,似乎盲道是空氣。你們想過(guò)殘疾人的感受嗎?
殘疾人似乎離我們很遠(yuǎn),但其實(shí)很近。讓我們手拉手,扶起殘疾人的心,讓我們用行動(dòng)讓他們樂(lè)觀,讓我們用最美好的心靈與環(huán)境讓他們的心靈歌唱。
歌唱心靈作文4
"撲撲撲……"那從不知足長(zhǎng)樂(lè)的你又在蹦跳,提醒我別忘了趕路,背著沉重的背包,沾著晨露的涼爽,伴著路花的芳香,不停歇向蒸蒸初陽(yáng)邁進(jìn)……
驀然回首,含淚汪汪地訴說(shuō)著當(dāng)年的艱辛與苦楚.一年前,我,一上課就夢(mèng)周公流口水,一回家就拋書包玩游戲,夸獎(jiǎng)贊賞沾不上邊,辱罵批評(píng)家常便飯.但在一次非人類所能忍受的侮辱后,你竟前所未有的急劇跳動(dòng),我知道你在勸告我該是懸崖勒馬的時(shí)候了.于是,我相信自己的朋友,在迷霧中找到了方向,頓時(shí)日出霧散.一條通向山頂?shù)难蚰c小道展現(xiàn)眼前,暗藏殺機(jī),鬼火四起,草木騷動(dòng),樹(shù)枝尖如利劍,張牙舞爪.我內(nèi)心充滿恐懼,遲疑了許久也不敢向前,因?yàn)槲遗绿郏挛业钠と馍铣霈F(xiàn)一條條血淋淋的傷痕.
"撲撲撲……"的響聲再度在我耳邊編織一支悅耳醉人的小曲,于是我血涌澎湃,提起勇氣邁步向前,刀里來(lái)劍里去,大血淋漓也陶醉在迷人的小調(diào)中.血色的雙眸,揮灑的巾發(fā),沾血的利劍……一陣刀光劍影過(guò)后,只剩下你我背靠而立,并肩作戰(zhàn),身后已是血流成河……
待到柳暗花明,雨過(guò)天晴時(shí),天際已掛上一條七色的彩聯(lián).同學(xué)們的過(guò)度夸獎(jiǎng),老師們的笑臉贊賞,父母的欣喜若狂,令我覺(jué)得輕飄飄的,如若此時(shí)來(lái)陣風(fēng)定把我吹到九霄云外.”撲撲撲……”卻再度響起,我頓時(shí)陷進(jìn)困惑—不知道你是什么用意,一陣冥思苦想之后,才恍然大悟.便安定下來(lái),綁緊鞋帶繼續(xù)旅程.
你,我最忠誠(chéng)的朋友.愿捧一束陽(yáng)光溫暖你的身心;愿邀一群彩蝶編織你的美麗;愿持一簇嬌花歌唱你的忠誠(chéng)……
一彎新月傲立耀星之中,你我雙肩披銀,感慨萬(wàn)分.倒碗陳年烈酒,敬巍峨崢嶸的雄山,一飲而盡;再來(lái)一碗,敬氣勢(shì)磅礴的大河,一滴不留;最后一碗,敬你—心,揮手一撒,成了遍地的銀光.
歌唱心靈作文5
親愛(ài)的表妹
見(jiàn)信好!你寄來(lái)的紅豆鑰匙扣已收到了。快要期末考了吧,要認(rèn)真復(fù)習(xí)!
聽(tīng)奶奶說(shuō),你暑假要參加一個(gè)合唱比賽了,對(duì)嗎?奶奶告訴我這個(gè)消息時(shí),我們都很高興,我的眼淚都差點(diǎn)兒掉下來(lái)。我由衷地祝福你,你終于肯打開(kāi)心扉歌唱了,你終于不再為你父親的死亡而封閉內(nèi)心了。
還記得我對(duì)你說(shuō)的話嗎?世界上有許多人要離開(kāi),我們每天都有告別,人生亦是一場(chǎng)盛大的告別儀式,當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)鞋子小了穿不下時(shí),我們就要和它告別了;當(dāng)陽(yáng)臺(tái)的一朵花謝了,我們就和它告別了;當(dāng)每天太陽(yáng)公公下山去了,我們也和它告別了……而你與你父親的告別,也是其中的一個(gè)。
還記得你父親的告別儀式嗎?你哭鬧著讓他回來(lái),你拽著我的衣角,抬著綁著白帶的頭,用滿含淚水的大眼睛望著我,用哭腔問(wèn)我:“姐姐,爸爸為什么不回來(lái)了?”我只能抱著你顫抖的身體,試圖給你一點(diǎn)溫暖,眼淚卻不住地往下掉。
從此以后,你好像失去了笑容,失去了眼眸的光澤,也不再唱歌了。你父親的死亡給你心靈蒙上了一層灰,你不愛(ài)吃飯,睡不好覺(jué),老是發(fā)呆,你失去了原本快樂(lè)的心靈。
今天,聽(tīng)說(shuō)你決定重新唱歌了,我真的很高興。是你想通了姐姐的話了嗎?你的父親也會(huì)為你自豪的。
用心靈歌唱吧!那些悲傷,那些苦痛,那些挫折,都值得我們歌唱,因?yàn)樗鼈兪俏覀冏钫滟F的回憶,如同佛鏈上的佛珠子,一顆顆串起構(gòu)成了我們的歲月。
用心靈歌唱吧!沒(méi)有什么能羈絆歌唱的靈魂,沒(méi)有什么能阻礙一顆跳動(dòng)的心。那些陰暗的日子已過(guò)去,那泛著象牙白亮光的歌聲,將會(huì)重新給你希望。
用心靈歌唱吧!那些與我們離別的人,會(huì)永遠(yuǎn)存活在我們心中,隨著我們的心跳而呼吸。當(dāng)你用心靈歌唱,你會(huì)發(fā)現(xiàn)身體中不再只有一股力量。
用心靈歌唱吧!妹妹,我誠(chéng)心為你祈禱!
祝取得好成績(jī)!
永遠(yuǎn)愛(ài)你的姐姐
XX年6月21日
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