關于爺爺作文600字4篇
在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的爺爺作文600字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
爺爺作文600字 篇1
“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。”
——陶行知
雖然我沒有聽過陶行知爺爺的聲音，但他的那句名言在我心中無聲勝有聲，讓我受益良多。
作文難寫，考場作文更是難寫。為了找到應考作文的“捷徑”。星期天一大早，媽媽就鉆進了書店，中午抱回一大堆作文書。我目瞪口呆地望著小山似的書，詫異道：“老媽，現在只剩下兩個星期要中考了，您該不會讓我看完它們吧？”“考場作文僅靠現場構思，能得高分嗎？這些都是我精心挑選的，你只要巧妙地汲取其中的營養，作文就不成問題了。”
我無可奈何地抱著“小山”準備回房，媽媽擺擺手，“乖孩子，別苦著臉，這么多書你看不完，要巧干。”我驚訝地望著媽媽額頭上滾動的汗珠，剛準備說話，媽又說到：“你只要頭腦中準備幾篇范文，到時就能以不變應萬變了。我已經把每本書中的精品剪輯裝訂成‘濃縮的精品’，你只管背就行了。”我接過媽媽手中的“書”小學作文 ，沉甸甸的。我的心，也沉甸甸的……
媽媽的苦心果然沒有白費。中考作文“聲音”剛好與我背過的關于環保的范文吻合，我剛準備下筆“嫁接”完成一篇“佳作”，耳邊突然響起老師的聲音：“考場作文一定要有真情實感，不能有假，更不能抄襲。”雖然媽媽教過我怎樣靈活變通，不露出馬腳。但我從心里贊成老師的話--寫作文要有真情實感。可現在是中考啊！誰不想拿高分？我左右為難……耳畔突然想起陶行知爺你爺的聲音“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。”我咬咬牙，毅然做出有可能改變我人生的決定：“我手寫我心。”魚和熊掌不能兼得，我只能舍利取義，去偽存真了。
我辜負了媽媽的一片苦心，但我知道媽一定會原諒我的'，因為媽和我一樣崇拜陶行知爺爺，而且我寫出了自己的真情實感，寫也了我心中最好的中考作文。
“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。”陶行知爺爺的聲音為我敲響了警鐘，它回蕩在我的耳畔，教會了我如何做人，更激勵我努力前進。
爺爺作文600字 篇2
我的爺爺今年已經九十歲了，眼睛炯炯有神，臉上時常蕩漾起慈愛的笑容，讓人感覺總是很親切。
爺爺一生都非常節儉，身上常常穿著褪了色的舊衣服。奶奶說，爺爺的衣服比我的歲數都大了。
記得有一次，我和媽媽去看爺爺奶奶，媽媽看到爺爺腳上穿的鞋特別舊，于是趕緊到商場給爺爺買了一雙新鞋回來。媽媽讓爺爺把新鞋換上，可是，爺爺卻說：“我的鞋還能穿，挺好的，不需要換。”爺爺的神情十分固執，眉毛因為著急而擰在了一起，臉上的笑容也一下就消失不見了。無論媽媽說什么，爺爺都不肯換上新鞋，扔掉舊鞋。
爺爺為什么不喜歡換新鞋呢？我有點不理解。在爺爺睡午覺時，我出自好奇心拿起爺爺的鞋仔細看了看，這鞋哪好啊？無意間掀開了鞋子的鞋墊，發現鞋底已經磨出了一個玉米粒大小的一個洞。
爺爺起床后，我趕緊跟爺爺“報告”我的發現。“爺爺，您看您的鞋，鞋底都磨出洞了。”我一邊和爺爺說一邊掀開鞋墊給他看，“您真的不能再穿了，萬一走在路上被東西扎到腳，那可就麻煩了。”
爺爺聽到我說鞋出洞了，便拿起鞋仔細查看了一番，終于點點頭說：“如果開膠了能粘上，這個洞恐怕修不上了，拿出去扔了吧，這鞋已經穿了四五年了，很舒服。”看著爺爺那不舍的樣子，我說了一句：“爺爺，一雙鞋也沒多少錢，別心疼了。”爺爺卻一臉心疼地說：“我們要節儉，不能浪費啊！”
爺爺的節儉令我懂得了在生活中不能做奢侈浪費的人。爺爺是我一生的學習榜樣，我也要向爺爺學習，做一個勤儉節約的人。
爺爺作文600字 篇3
我家爺爺明明姓張，可許多人都管他叫做“老包”。
這是怎么回事呢？我好奇地湊近爸爸身邊撒嬌地問：“爸爸，人家為什么叫爺爺‘老包’呢？”爸爸笑笑，撫摩著我的頭說：“阿偉，爸不告訴你，你自己跟著爺爺出去一趟就會明白的。”我聽了撅撅嘴巴，生氣地走了。
第二天星期日，爺爺提著籃子去買魚。我一見，心想：這不是一個好機會嘛？便喊道：“爺爺，我也去，我也去！”爺爺笑著說：“那就去吧！”我高興地和爺爺手拉著手去買魚了。
到了菜市場，人真夠多的。我和爺爺好不容易擠到賣魚的地方。買魚的人排了很長的隊，我們排在最后面。
“張老，張老。”一個刺耳的聲音。爺爺向前一看，噢，是那賣魚的阿姨。爺爺拉著我走向柜臺前問：“小葉同志，有什么事啊？”我望望那阿姨打扮得可真時髦，一對耳環閃閃發亮，臉上還擦著胭脂。她用使人起雞皮疙瘩的聲音說：“張老，您怎么還來買魚呀！不是說送貨上門的嗎？您來了也好，那，我這兒給您準備了一條！”說著從柜臺里拿出一條大魚遞給爺爺。爺爺擺擺手說：“不要這樣，我是來買魚的，不是來拿魚的。”說著把魚推了回去。這樣推讓了一番，見爺爺執意不要，只好作罷，嬌滴滴地說：“那好吧！張老，那我愛人的事怎么樣了？”噢，我明白了，繞這么個彎子原來是想開后門呀！我氣得轉過了頭。爺爺說：“你愛人的事，我們正在討論，得出結論再告訴你，快賣魚吧！”說著拉我朝隊尾走去。這時阿姨的臉由喜眉笑眼一下子拉長了。
旁邊買魚的人見了紛紛議論：
“真是不要臉，光天化日之下開后門！”
“老同志真好！”
“要是社會上多幾個像他這樣的人那就好了！”
噢，我現在明白了，人家把爺爺叫做“老包”，原來把爺爺當做廉潔奉公，不循私情的“包公”啊！
爺爺作文600字 篇4
沒有規矩，不成方圓。——題記
就像葉子的脈絡一樣，每家的家規沒有完全雷同的，各家有各家的規矩，我的爺爺奶奶為我定的家規可歸結為兩個字：勤練。
小時候奶奶告訴我要把字練好，要寫得端端正正，而不是歪七扭八的，當時稚嫩的我只是點點頭，沒有放在心里，時光飛逝如流星，我的字越來越不入眼，奶奶勸誡我好好寫字，從字就能看出人的心性，我依舊沒聽，依然我行我素。結果在語文考試中，我的字老師看得不是特別明白，扣了好幾分，也拉開了我和前一名的距離，我后悔莫及。回到家又被奶奶批評了一頓，她讓我每天堅持勤練字，每日要練兩篇，經過她的審批合格后才能出去玩。自此勤練之后，我的字才變得端莊起來。
勤練同樣體現在另一個規矩:早起晨讀，傍晚復習。小時候我不愛背書，可每次考試中都有課文內容，比分還不少，我每次其他試題做的不錯，可默寫題就慘不忍睹了，總能扣個五六分。爺爺為了治我這個懶病，又定了條規矩，六點早起勤練讀書。天還是昏昏沉沉的，我卻已開始了早讀，晚上寫完了作業，讀書到九點，天已從微黑變至沉黑，讀完一本書后才可以吃飯。早起時我總是昏昏欲睡，精神不大好，晚讀時困得不行，有時候看著看著就睡著了。堅持一段時間養成讀書規律后，后來不論早讀還是晚讀，我都特別有精神，成績也隨之穩定，我也養成了一個預習復習的好習慣。這個好習慣幫了我不少忙，后來許多學科良好的成績也于此。
家規是一個家族文化的積淀，也體現了家族的精神價值以及對后代子孫的殷殷期盼，是長輩期盼他們成才。
因此，我家的家規沒有高深的學問就是簡單的兩個字——勤練。
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