【精選】初中成長(zhǎng)作文集合六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的初中成長(zhǎng)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初中成長(zhǎng)作文 篇1
有一種愛(ài)叫呵護(hù),有一種情叫期望。
在成長(zhǎng)過(guò)程中,我回望身后的一串串腳印,心中不禁泛起圈圈漣漪,我知道,流逝的才是最珍貴的。
成長(zhǎng)回眸中,有一種愛(ài)在蔚藍(lán)色的雨傘下,支撐著我的天空。“轟隆隆”,一聲巨響凝固了我的思維,抬頭望著小傘下的奶奶,她的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了堅(jiān)毅,天上烏云密布,大雨傾盆,陰暗的天下,狂風(fēng)肆虐無(wú)阻,呼嘯在我的身邊,風(fēng)把雨傘吹得東搖西晃,但是無(wú)雨打在我的衣衫,奶奶咬緊牙關(guān),緊握著傘把沉著冷靜臉上仍然寫(xiě)滿(mǎn)堅(jiān)毅,風(fēng)好像被奶奶的意志打垮,小了。我被奶奶摟在懷里,好溫暖!天空下,一大一小的身影依偎在一起緩緩走向遠(yuǎn)方~~
到了樓梯口,我習(xí)慣的扶奶奶上樓,發(fā)現(xiàn)奶奶的衣服濕了。我霎時(shí)明白了淚水充滿(mǎn)眼眶,“謝謝您,奶奶”
愛(ài)在蔚藍(lán)色的雨傘下升華,在成長(zhǎng)回眸中留下濃厚的一筆!
成長(zhǎng)回眸中,有一種情在溫暖的話(huà)語(yǔ)中,點(diǎn)亮著我的心靈。“早上好”我驚異的回頭,一張美麗的笑臉永遠(yuǎn)在我心中印刻。老師的眼神里充滿(mǎn)期待,我是一個(gè)內(nèi)向,成績(jī)不好,作業(yè)應(yīng)付的女孩。我的內(nèi)心的黑暗,我如一個(gè)迷茫的小孩在心靈中找不到自己的位置。那天早晨,讓我倍感溫暖,仿佛在我心中落下一顆種子,在以后過(guò)程中一句句溫暖的話(huà)如甜美的露珠澆灌我心中的花,讓它發(fā)芽生長(zhǎng)!
后來(lái)我的成績(jī)?nèi)缥伵0阃吓溃也⒉欢嗉?dòng),而是更加努力的完成任務(wù)。我知道有一雙眼睛在后面注視著我,我心中的種子開(kāi)了花照亮了我的心扉,宛如彩虹一般絢麗“謝謝您,老師!愛(ài)在溫暖的話(huà)語(yǔ)中升華,在成長(zhǎng)回眸中留下濃厚的一筆!
初中成長(zhǎng)作文 篇2
人的成長(zhǎng)猶如蜻蜓點(diǎn)水。驀然回首----一串漣漪漾起,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己經(jīng)歷過(guò)那么多的感動(dòng)與美好。
雨景的邂逅
寂寥的秋雨似簾一般瀉了一路。我站在學(xué)校門(mén)口不知所措。緊皺的眉頭望向別人打著傘遠(yuǎn)去的地方,心里不禁一陣發(fā)愁----怎么辦?難道要我戳在這兒等雨停了再走?我可沒(méi)那耐心。正想的出神,一頂傘落在了我的頭上,雨水紊亂地下墜到傘頭發(fā)出一陣陣聲響,伴著水珠聲我望向了她----是小花!她并沒(méi)有說(shuō)什么,牽著我的手消失在雨景里。
窗前的相遇
昨夜的魚(yú)來(lái)得快,去得也快,正如她的出現(xiàn)。驕陽(yáng)的炙熱使我煩透了,于是,我便躺在床上開(kāi)著空調(diào)睡去了。一陣敲門(mén)聲縈繞在我的耳旁,是我從夢(mèng)中驚醒,原來(lái)是小花在外面,我把她請(qǐng)到家里,詢(xún)問(wèn)著她,她不緊不慢地掏出藥包遞給我說(shuō)是怕我昨天著涼來(lái)送藥。我喝進(jìn)肚里,一種似清泉清澈的關(guān)心滋潤(rùn)著我的喉嚨,她笑著抿了抿嘴放開(kāi)了我的手消失在驕陽(yáng)里。
雪場(chǎng)的告別
一粒,一粒,一場(chǎng)雪降落在了我的家門(mén)口。我邀請(qǐng)小花去雪場(chǎng)玩兒,她卻有些支支吾吾,但我還是“替”她答應(yīng)了。一出門(mén),一股寒意鉆進(jìn)了我的心頭,卻被我的熱情給捂熱了。到了雪場(chǎng),我看見(jiàn)小花穿著一件單薄的外套,手被凍得通紅,兩腿在瑟瑟的發(fā)抖,我向她跑去把自己的裝備拖給了她,她推掉了我的好意,只是噙滿(mǎn)了淚水告訴我她要走了,然后給了我一個(gè)擁抱就失蹤在雪場(chǎng)里。
我的成長(zhǎng)中一直有她的'身影,她讓我收獲了意外的幸福與感動(dòng)。
初中成長(zhǎng)作文 篇3
有些人渴望成長(zhǎng),卻不知成長(zhǎng)是要付出代價(jià)的...
成長(zhǎng)意味著逐漸懂事,意味著對(duì)事情有自己正確的見(jiàn)解。那么懂事又意味著什么呢?當(dāng)你經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗后,才會(huì)從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),才能明白其中的原由,才會(huì)懂得失敗之前不曾懂得的事。
就像我們最初步的計(jì)算題一樣,曾出現(xiàn)過(guò)4+4=9等種種錯(cuò)誤,在現(xiàn)在看來(lái),是可笑無(wú)比的事。那是因?yàn)槲覀儚氖≈锌偨Y(jié)出經(jīng)驗(yàn),明白4+4=8。而當(dāng)時(shí)的我們,并不知道這些。這就說(shuō)明我們?cè)诔砷L(zhǎng)。
當(dāng)擁有的時(shí)候,我們不懂得珍惜,因?yàn)槲覀兛倛?jiān)信我們會(huì)一直擁有。其實(shí)不然,只有到了即將失去的時(shí)候,我們才會(huì)懂得,要珍惜。這不就是以我們寶貴的東西而換來(lái)的嗎?我們現(xiàn)在懂得了,所以是在漸漸成長(zhǎng)。
當(dāng)我們擁有一份別人羨慕的友誼時(shí),我們不會(huì)懂得失去的滋味,只會(huì)沉浸其中,享受它帶來(lái)的快樂(lè)。而到友誼走到了盡頭,彼此行同陌路時(shí),我們才會(huì)想到是自己的自私使自己只能看到友誼幻化成泡沫的蒼白與無(wú)色。貪婪使自己無(wú)法顧及到對(duì)方的感受。現(xiàn)實(shí)就是這樣,當(dāng)你張開(kāi)雙臂想擁抱一個(gè)以前不曾在意的人時(shí)而現(xiàn)在非常想念的人時(shí),抱住的只是一些空蕩蕩的記憶。那么就將這記憶定格成為一種永恒吧!至少在那種永恒中,可以懂得很多,明白很多;在那種永恒中,逐漸覺(jué)悟,漸漸成長(zhǎng)。
既然成長(zhǎng)需要代價(jià),那么我們就讓那些代價(jià)犧牲地值得吧!不要讓我們回首往事時(shí),覺(jué)得惋惜
我想:成長(zhǎng)是痛苦的,需要一次次地面對(duì)失敗;成長(zhǎng)是艱辛的,需要一次次地提取經(jīng)驗(yàn);成長(zhǎng)是辛酸的,需要一次次地付出代價(jià)。有些人渴望成長(zhǎng),卻不知成長(zhǎng)是要付出代價(jià)的...
但是,在經(jīng)歷之后,痛苦、艱辛、辛酸都會(huì)隨著那些風(fēng)花雪月一起埋葬了,只剩下長(zhǎng)大后的喜悅。
初中成長(zhǎng)作文 篇4
“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所大能。”這是孟子說(shuō)過(guò)的話(huà)。若成長(zhǎng)是一片著作,那么磨難便是藏在段落深處的一個(gè)錯(cuò)字;如果成長(zhǎng)是一張白紙,那么磨難便是附在背面的一個(gè)瑕疵。這個(gè)微小的東西似曾相識(shí),似乎是一直再打擾我們。
自古圣賢磨難多,很多的時(shí)候,往往沒(méi)有經(jīng)歷磨難,難成大器。表面上看來(lái),磨難的日子是苦澀的,可怕的。它可以使人退縮,他可以使一些人意志低迷消沉,無(wú)法奮起。但磨難可以說(shuō)又實(shí)在是我們生活中最真誠(chéng)的朋友。因?yàn)檎嬲偈刮覀兂墒欤偈鼓銏?jiān)強(qiáng),再接再厲,百折不撓,能夠鞭策你取得更大進(jìn)步的不是別人,在一定的意義上它正就是我們生活中經(jīng)歷的磨難。
我的拼搏戰(zhàn)勝了生活中的磨難,戰(zhàn)勝了生活中的一切磨難,讓那似乎是最后一絲艷綠,同樣綻放出同等于盛夏的光彩。“少年不知道‘磨難’的“滋味”,可在這“山重水復(fù)”的轉(zhuǎn)彎處時(shí),不管是什么人要是在這放松了下來(lái),那么等待你的便是“沼澤千里”,“棘叢萬(wàn)丈”。有誰(shuí),若要是在這時(shí)候拼搏和努力,等待你的便就是“柳暗花明”,“青山綠水”了。比如,司馬遷在備受曲解,遭到宮刑的情況下,發(fā)憤著書(shū),寫(xiě)下了經(jīng)典史書(shū)《史書(shū)》;李時(shí)珍如果不是三次落下了榜,決心從醫(yī),他可能就不會(huì)寫(xiě)下醫(yī)學(xué)巨著《本草綱目》……由此可見(jiàn),我們應(yīng)該感謝生活中的磨難,給我們帶來(lái)成功和勝利的奇跡。
我們每一次戰(zhàn)勝磨難的過(guò)程,其實(shí)就是超越自我的過(guò)程。但是,生活中也有一些胸?zé)o大志的人,只是將生活中的磨難看成了洪水和猛獸、患得患失、自暴自棄,最終也只能虛度了自己的光陰,斷送了自己的前程。是啊!困難確實(shí)很可怕,可是辦法總是比困難要多的。每過(guò)一個(gè)困難,在人生道路上也就離成功更近一了一步。就算是沒(méi)有戰(zhàn)勝困難,也不能放棄啊!
因此,我們也要感謝生活中的那些風(fēng)風(fēng)雨雨,使我們成長(zhǎng)了起來(lái)。
初中成長(zhǎng)作文 篇5
在我三歲那年,家里來(lái)了一位新朋友——小烏龜,它是我成長(zhǎng)過(guò)程中密不可少的一部分。
上幼兒園的時(shí)候,我只要有空閑時(shí)間,就會(huì)跑出家門(mén),為我的小烏龜找食物,比如小魚(yú)、蚯蚓、甲蟲(chóng)和蜻蜓;每次都能滿(mǎn)載而歸,為它找食物是我小時(shí)候感到最有趣的事情。不過(guò),喂食,也是我的樂(lè)趣所在,我把那些小昆蟲(chóng)切成細(xì)小的小段,輕輕地撒在小烏龜?shù)淖爝叄灰?jiàn)它伸長(zhǎng)脖子,瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī),一下子咬住它,縮回脖子,慢慢地吃掉,沒(méi)到這時(shí),我就會(huì)一邊拍手,一邊“哈哈”地笑個(gè)不停。
與小烏龜相處的日子里,有歡笑,也有痛苦。記得小時(shí)候的一件事,讓我記憶深刻:一次,我給小烏龜換水,正當(dāng)我想將它拿走時(shí),它一個(gè)猛子撲過(guò)來(lái),上來(lái)就是一口,幸好我及時(shí)甩掉了它,不然后果不堪設(shè)想。唉,這位生機(jī)勃勃的小家伙,發(fā)起火來(lái)——可也讓我受了不少皮肉之苦呢!
這就是我成長(zhǎng)故事中的一個(gè)小插曲,我的童年豐富多彩!
初中成長(zhǎng)作文 篇6
今天,又把手機(jī)弄丟了,已經(jīng)記不得第幾次丟東西了。
清晰的記得第一次在公交上讓扒手得逞的時(shí)候,下了車(chē)就坐在馬路牙子上哭,給老公打電話(huà),老公安慰我說(shuō)沒(méi)事。可還是哭,撕心裂肺的哭!
也記得第二次被扒的時(shí)候,下了車(chē)就哭,不在意路人奇怪的目光。罵自己笨,罵自己沒(méi)用。懊悔不已!
今天,又把手機(jī)弄丟了,可是,沒(méi)有哭,沒(méi)有慌。反而鎮(zhèn)定,鎮(zhèn)定的連自己都感覺(jué)到驚訝,我問(wèn)自己:真的不要緊嗎?它說(shuō),有什么的,手機(jī)丟了再買(mǎi)一個(gè)就是了!日子還不是可以照過(guò)!
朋友說(shuō),下回可要注意了,別總這樣了,我樂(lè)呵的說(shuō),沒(méi)事,已經(jīng)不是第一次了。我想,我是改不了丟三落四的壞習(xí)慣了,可是,我可以改變對(duì)事情的看法!把某些事看淡,明白什么東西可以丟,什么東西萬(wàn)萬(wàn)不能丟!
挺為自己感到欣慰的,如果這次我哭了,傷心了,說(shuō)明那些書(shū)都白讀了,那些話(huà)都白記了,自己還是沒(méi)長(zhǎng)大!還好,臉上還有微笑!
我知道,這只是漫漫人生路的一個(gè)小的不能再小的考驗(yàn),未來(lái)的日子還那么長(zhǎng),長(zhǎng)到足夠讓我忘記這一次,繼續(xù)下一次!如果連這點(diǎn)小事都那么再意,那還怎么去迎接接下來(lái)的考驗(yàn)?zāi)亍?/p>
活著,就得面對(duì)這些考驗(yàn)!太在意了,會(huì)走不下去的!
是的,我堅(jiān)信,只要內(nèi)心足夠強(qiáng)大,強(qiáng)大到不會(huì)因外界的改變而心緒不安,便會(huì)心安此生!
相信自己,總有一天,總會(huì)有那么一天,會(huì)成為,一個(gè)淡淡的女子,有自己的喜好,有自己的原則,有自己的信仰,不急功近利,不浮夸輕薄,做到寵辱不驚,也會(huì)大笑,也會(huì)打鬧,心,卻靜如水。淡定安逸,學(xué)會(huì)懂得,從而學(xué)會(huì)慈悲。
上帝見(jiàn)證,我在努力!
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