關于初中生遲到檢討書匯編10篇
當我們做某件事，出現了失誤后，我們要認真地反思檢討，做事不能馬虎，寫檢討書也應如此。但是你知道怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的初中生遲到檢討書10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中生遲到檢討書 篇1
尊敬的老師：
您好！
我是我們學校初三年級的一名同學，我叫xx。我在學校上一個星期的表現里，我做的非常不好，因為在上個星期的早讀里，我連續遲到了三天。回顧我上一星期，總共就五天，我還遲到了三天，可想而知，這是一個多么不該犯的錯誤。可是我已經犯下了，所以我只能來向老師進行懺悔，我要向老師保證，我以后絕不再會犯下這種錯，絕不再會不好好珍惜時間，在早讀上連續遲到這么多次，我要做到在今后的早讀上，不僅不遲到，還要早到十分鐘，爭取在學校里的每一分每一秒了，來讓自己學到更多的知識，背更多的'課文和古詩。
其實上個星期我在學習上很不在狀態，這是需要我去檢討的。因為在上個星期的一次初三年級的模擬試卷里，我沒有發揮的很好，所以考試失利，排名一下子降到了班級的二十幾名。我很懊惱，在考試成績出來的幾天里，一直沉浸在這次考試失利的打擊里，一直沉浸在上次考試的自責中，再加上就要臨近中考了，壓力越來越大，我對自己的學習也有點失去了信心，所以對待上個星期的學習態度也很消極。導致我在上個星期的早讀上，就沒有了以往的沖勁，甚至不想要每天一到教室就面對一大堆的作業課本。所以早上起來的很晚，去早讀的路上走的也很慢，最后不是踩著點進教室，就是已經遲到了幾分鐘才進教室的。一直這個星期班主任您覺察到了我這一嚴重的現象后，就找我談了話，在跟您的談話過程中，我不但沒有受到您的責罵，反而還受到了您的鼓舞，我的一下子就醒悟了過來，也意識到了自己現在的消極狀態是不對的，早讀遲到也更是不對的。
只是一次考試失利而已，并不能代表什么，如果我僅僅因為這一次的考試失利就此放棄我夢想要考入的高中，那也太不值得了。我的一陣不起，我的消極面對，我的不珍惜時間，我的不把握當下，我的早讀遲到，只會讓能給我的成績越來越下降，離我的夢想高中越來越遙遠。最后我只會后悔，所以我不能因為一次小小的考試失利就放棄自己，就否定自己。我要重新振作起來，重新拾起對自己的信心，要做到比以前更加優秀，更加努力，更加的懂得珍惜早讀時間，我才會在下一次的考試中再一次獲得好成績。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
初中生遲到檢討書 篇2
尊敬的傅老師：
老師你好，很不幸我遲到了，很幸運這讓您認識了我，但是其實我是很不希望這樣被您認識的。
我不是一個善于解釋的.人，其實遲到是沒有理由的，遲到本身事件而言，這就是一個結果，結果發生了，中間有任何借口都沒有用。所以，對于為什么遲到，我想說不說都已經既成事實，就不說了吧，不然就成了強詞奪理。
最后我想檢討書后面要加保證，可是我不能保證我以后永遠都不遲到，因為您知道，計劃永遠趕不上變化，這個世界是瞬息萬變的，不變的就是變，因此，我向您保證，上傅老師您的課，我一定認真聽講，雖然我遲到了，但是我可以保證效率，雖然有人不遲到，但是還不如不來上課呢，所以我雖遲到但是我保證人在心在，人遲到心先報到。
最后感謝老師讓我們聽課，讓我們學習，讓我們成長。
檢討人：
20xx年xx月xx日
初中生遲到檢討書 篇3
尊敬的老師：
您好！
近期在早自習遲到的事情著實讓我感到很過意不去，畢竟因為自身的遲到給班上正在學習的同學們造成惡劣的影響是不對的，再加上匆匆趕至教室的我也難以進入學習狀態便說明了遲到的危害性，雖然只是初次遲到卻讓我感到很悔恨并進行了深刻的檢討。
無論造成遲到的原因是什么都應該先針對此事進行道歉，所以我坦然面對這次早自習遲到的過失并向老師進行了認錯，畢竟這次早自習遲到也是由于我自身的不重視導致的結果，但凡能夠早睡早起并在上學路上不拖延都不會導致遲到問題的出現，須知其他同學都能夠按時趕到學校為何自己卻難以做到呢？回顧自己近期的學習狀況以及作息時間安排不難發現我變得懈怠了許多，對待學習的不重視導致我連早自習這么重要的時間段都耽誤了，而且因為遲到導致大家的學習狀態被自己進入教室的報告聲打斷也是不太好的。
在反思的過程中不難發現遲到的狀況對自身的發展是有害無益的，重要的是不能夠因此氣餒并需要將精力都放在學習上比較好，要通過老師的懲罰意識到遲到的滋味并不好受并牢記這方面的教訓，畢竟遲到的.壞習慣對于學生的成長而言是種很大的阻礙自然要將其克服，或者說在沒有造成更嚴重的后果之前認識到自身的錯誤并將其改正，另外我也得向班上的同學學習，并在往后的學習生活中合理安排自身的作息時間，無論怎樣的理由都不能夠用來作為逃避遲到責任的借口，與其埋怨造成遲到的原因還不如思考如何避免自身再次出現遲到的狀況。
對于已經得到懲罰的我來說還是要認清遲到問題的本質才行，僅僅以一時疏忽來搪塞明顯是對自身不負責的做法，畢竟初次遲到也可以看做是學生墮落的開端自然不能夠繼續放縱，在意識到這點以后我便明白牢記老師的教誨并正視自身錯誤的重要性，要能夠在犯錯以后及時進行檢討并改正自身的錯誤才行，對我而言確保今后不再遲到遠比為這次遲到找借口有意義得多，另外再加上遲到狀況的出現也意味著我對校紀校規還不夠重視，所以我得為這次遲到承擔責任并向老師表達自己的改錯決心。
其實我明白老師批評自己這次遲到的問題也是為了學生的學習著想，所以我能夠理解老師的好意并認識到自身遲到問題的嚴峻性，總之已經認識到遲到對學生成長有害無益的我會牢記教訓，而且我會重視早自習的學習并保證遲到的問題不會再出現在自己身上。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生遲到檢討書 篇4
尊敬的老師：
您好！
因為個人的原因，導致我晚自習遲到，我為自己的這種行為感到羞愧，高考在即，我還沒有意識到問題的嚴重性，只圖眼前的痛快，違反了學校規定，也辜負了老師的期望，在此寫晚自習遲到檢討書一篇，來表達我對此事愧疚。
遵守校紀律是每個學生要做的事情，但是我卻沒有做到，因為遲到，被執勤老師抓住通報批評并扣了班級的分數，我無顏面對老師和同學，我的行為給班級拖了后腿，雖然老師只是教育了我，但是我卻自己不能原諒自己。
一位偉人說過：當你要別人尊重你的時間之前，你先得尊重別人的時間，而當你不守時，不僅是你自己的問題，也將連帶地造成別人的不守時。作為一個生在社會主義的青年學生，從小黨就教育我們要做一個“有理想、有道德、有文化、有紀律”的四有新人。
我身為一名學生，不僅沒有以身作則，反而帶頭違反學校紀律，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，把老師的話當成了耳旁風，也是對老師的不尊重，我的這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度，影響了老師的工作正常運轉，由于我一個人的錯誤，有可能造成別的'同學效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，此乃不忠。
讓老師為此事傷神傷身，傷心失望，辜負了偉大父母對我的殷切希望，浪費了在校學習的時間，此乃不孝。在同學們中間造成了不良的影響，傾覆了在各位同學心中我的形象，此乃不仁。
在寫此檢討之時，我深感自己的無知，后悔之極。
作為在接受教育的人，在此錯誤中我應負有不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，做出深刻的書面檢討。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
初中生遲到檢討書 篇5
尊敬的xx老師：
您好！
這次上課遲到真的很不應該，我已經深刻認識到自己的錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，做為一個學生連基本的時間概念都沒有，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
一個學校，學生都應遵循上課時間，這是每個學生都應該遵守的不變的規定，而我卻一直沒有引起重視，沒有重視學校這么平常的規定，這些都是不應該的。上課遲到也是對老師的不尊重。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，也給同學起了壞影響，如果每個人都像我這樣上課遲到那上課的秩序就會被擾亂，老師無法正常教學，其他同學也不能正常上課。而且我這種行為給學校也造成了極其壞的影響，破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，甚至對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的處理。
對不起，老師！我犯的是一個嚴重的`時間觀念的問題。我知道，老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學生，按時上課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、努力學習。我也要通過這次事件，提高我的時間觀念認識，強化責任措施。
相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤.對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生遲到檢討書 篇6
尊敬的老師：
您好！
雖然上學遲到屬于比較常見的犯錯類型卻也不能夠放縱自己，畢竟老師的教導讓我意識到對上學遲到的狀況無動于衷是極其錯誤的，只不過由于以往在學習生活中過于懶散才會導致自己沒能提前意識到上學遲到存在的隱患，所以我在反思遲到產生的原因以后也對這件事情產生的后果進行了相應的檢討。
其實我在遲到之前便應該能夠根據些許端倪意識到這類現象產生的可能性，無論是在學習生活中較為懶散的作風還是不合理的作息時間安排都有可能導致遲到事件的產生，盡管這些現象對于遲到的產生沒有直接性的關系卻也是不容忽視的存在，也許正因為過于懶散才會導致自己放學回家以后無法按照正常的作息時間入睡，晚睡的結果便是毫無時間觀念的自己難以在鬧鐘響起的瞬間起床洗漱，簡單的推理卻能分析自身遲到的原因不外乎出門的時間太晚，否則的話即便在路程中花費了許多時間也無法成為自己上學遲到的直接原因。
對于遲到的結果自然不是老師以及班上的同學們所樂于見到的，無論是對班集體形象的損害還是自身學習的影響都能從中發現上學遲到的壞處，不得不說此時老師的'批評讓沉浸于過去懶散作風的自己徹底清醒了過來，也正因為如此讓我發現了自己對于學習的動力遠遠沒有想象中那般積極主動，否則的話自己也不會因為貪圖享受從而坐視上學遲到的問題發生在自己的眼前，因此在我看來這種目光短淺的做法除了讓自己變得更加墮落以外簡直沒有任何作用。
為了不因為這次遲到影響到后續的學習還是應該盡快在思想層面進行改變才行，要認識到上學遲到存在的隱患做出相應的改變才能體現出自己改錯的決心，否則即使老師原諒這次上學遲到的行為也無法使得自己心情不再感到內疚，所以對于無法更改的現實還是應當想辦法提升自己的學習成績才能彌補遲到帶來的損失，雖然自己因為遲到讓老師感到失望卻也應該通過實際行動來證明自己改錯的決心，我也相信在老師教導下的自己已經認識到上學遲到存在著怎樣的隱患。
因為遲到而耽誤原本的學習計劃無疑是種不太理智的做法，所以此刻的我已經記住了上學遲到的教訓并時刻警惕這類事件發生在自己身上，畢竟在同樣的問題上栽跟頭只會顯得自己在當前階段的學習生活中過于愚蠢罷了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生遲到檢討書 篇7
尊敬的老師：
您好！
我是初三一班的學生xxx，作為一名初三的學生我居然還犯下了這種低級的錯誤，我向您表達我的歉意。作為一名學生我的職責就是學習，而我居然還在早上的課遲到了，眼看我們就要考試，要不了多久就要踏入高中了而我居然還遲到。違反了學校的規章制度，為我們班級蒙羞了。我不是一個合格的.初中生，一名合格的初中生，是不會在早上的時候還遲到的，都應該在鬧鐘一響的時候就起來。而我居然為了多睡了那么幾分鐘導致我遲到了十多分鐘，因此錯過了我學習的寶貴時間，也擾亂了教室的課堂紀律，打擾了老師們的教課進度，讓同學們因為我而分心了。我此刻已經深深的感到后悔，我在過去兩年多里從未遲到早退，而在最后的初三遲到了。并沒有保持住我兩年多都沒有遲到的良好習慣。
我剛剛踏入校園的時候，老師們就曾給我們講過學校的規章制度，包括中小學生守則上也有明確的標識。但我沒有謹記老師的話語，存著僥幸心理覺得就只再睡兩三分鐘而犯下了這次的錯誤。其實昨晚我因為作業的問題寫到了十點多，因為要不了幾個月就要中考了，所以我又接著做上了我的那些課外作業練習題。等我反應過來的時候，時間就已經來到了十二點多，可我還沒有洗澡，又去洗了個澡，吹了個頭發才睡去。第二天等我鬧鐘響時，我卻沒有以往的那么精神了，把鬧鐘關了一看時間離上課還有一個小時，從我家到學校只要二十分鐘。加上冬天的被窩格外的暖和我便想著再睡兩分鐘也沒事，我在睡十分鐘起來都來的及。但人算不如天算，可能是昨晚太晚休息的緣故，今天早上等我在睜開眼睛的時候，發現已經上課了。我感覺穿衣洗漱，出了家門，到了馬路上我還打了個的過來。因為我知道自己已經遲到了，沒辦法彌補我能夠做的就是盡量少遲到幾分鐘。
但遲到了就是遲到了又能有什么辦法呢，現在我只能抱著誠摯的歉意向您悔過。并向您保證以后絕對不會發生類似的時間，不在抱著僥幸心理，鬧鐘一響就起床，而不再床上耽誤時間，導致遲到，以后一定做一個好好學習，遵守學校規章制度的好學生，聽父母話的好兒子。希望老師能夠原諒我這次的錯誤。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生遲到檢討書 篇8
尊敬的班主任：
您好！
首先對于今天的遲到行為，我感到很抱歉，在此先跟老師說一聲“對不起”。通過今天一天的深刻反省，我已經認識到了自己的錯誤，覺得遲到是一件很不對的事情，特別還是在今天開學的第一天第一節課就遲到了，這真的是太不應該了。我知道遲到就是遲到，遲到一分鐘也是遲到，遲到兩分鐘也是遲到，更沒有任何借口可以找。所以在此我承認我的錯誤，但是我還是想把我今天遲到的經過說一下，以此總結遲到的'原因，讓我之后不再犯同樣的錯誤。
事情的經過是這樣的：今天是開學第一天，但是由于假期太久睡習慣了，導致今天沒有及時起床；再加上開學要準備很多東西，而我昨晚忘了收拾東西，所以又耽誤點時間；盡管我洗漱的時間很短，因為我那時已經認識到要遲到了，所有就趕快加快了點速度，但還是沒想到今天開學第一天，路上人特別多，我看著被堵得水泄不通的馬路，心里也很著急，就已經很后悔為什么今天沒有早準備。但我還是抱有僥幸心理，爭取一秒是一秒，在公交到下一站的就下車了，就一路飛奔到學校，雖然是要比堵在路上快一點，但當我到達教室的時候還是遲到了。
那個時候老師已經在講臺上交代事情了，其實那時我已經感到很內疚，雖然老師沒有當面批評我，但我已經認識到自己的錯誤，全班沒一個人遲到就我一個人遲到，我不僅影響了課堂秩序還耽誤了老師安排事情的進度，我自己前面的也沒有聽到，不僅浪費了自己的時間，還耽誤了同學們的時間。所以我應該自省，找出原因，做到以后不再犯：
1、我不應該貪睡，我應該要養成早睡早起的習慣；
2、我不應該不用心，應該在每一天上學的前一天晚上都把要準備的東西都準備好，以免耽誤第二天上課的時間；
3、我應該要考慮到各種上課遲到的因素，路上堵車是最常見的，所以我每天都要提早十幾分鐘出門，以防意外情況的出現。
4、我不應該養成拖拖拉拉的習慣，要養成珍惜時間的習慣，而且要有時間觀念。
所以，以上是通過我這次遲到總結的經驗和教訓，希望老師看了以后能夠批評指正，并監督我完成。一寸光陰一寸金，雖然這次我只遲到了幾分鐘，但如果每次都養成遲到的習慣，就不知道要浪費多少時間和光陰了。所以以后我一定要謹記這次的教訓，做到不遲到不早退，珍愛時間，不浪費每一秒每一分鐘，好好上課，認真讀書。希望老師能相信我，并給我一個改正的機會。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
初中生遲到檢討書 篇9
尊敬的老師：
您好！
我是xx，我現在很自責，對于自己今天在家上網課遲到的事情，本著很羞愧的態度，因為上網課是我們現在需要去認真落實的事情，這段時間以來，我每次都在家里上網，可有些東西不是要一直去輸了，而是我們需要用實際行動去證明，我不能這樣做，消耗自己的時間了，我真的很是難受，這階段的學期也馬上要結束了，真的很自責，上課本身就是一個省的事情，我們需要自覺的去遵守，在家里上網課本來就沒有，也沒有人管，一切是靠自己的那種自學心態，我這樣下去肯定不行，耽誤了自己時間的同時，對學習更加不負責，讓家長失望，讓您失望，我需要檢討自己。
回顧今天的行為，我很難受，因為上網課遲到真的很惡劣，真的不應該發生這樣的情況，在家里上課本來就不是非常的嚴格，我們需要非常的自律，需要一個好的心態，自己的去上好每一堂課，現在上課時間本來就不多了，一節課也就45分鐘，而且還是在家里面，現在我們站的上課方式非常的輕松，但是一定要自覺您多次的說過，我們不能夠對自己不負責，不能夠抱著僥幸的心態，而我今天就是抱著一個僥幸的心理，我覺得自己遲到幾分鐘也沒什么大問題，但是沒有想到自己整整遲到了15分鐘，上課的時候讓我回答問題，我卻沒有在場，而且當時我還在，做著自己的`事情，以為那樣沒什么大問題，現在回顧起來真的是非常的羞愧，不知道這樣的方法，我怎么能夠去面對，我怎么能夠給自己找這樣的理由，想了想就很自責，引起了您的不滿，讓別的同學也看到了我的笑話，我不能這樣下去了，因為繼續這么下去，肯定會影響到學習，學習成績降了很多，這段時間以來真的是非常的難過，自己成績在一定程度下面也下降了不少，再這樣下去，我一定會非常后悔的，今后的學習時間也不是很多了，本來應該重視起來，但是發生這樣的情況是我不愿意去面對的，也是我現在非常為難的事情，實在是不應該發生，以后我也不愿意看到這樣的情況了，我會讓自己冷靜下來，也會讓這樣的情況消散，自覺地遵守上課的規章制度。
經過這次事情，讓我知道作為一名初中生，我應該認真起來，應該對學習嚴陣以待，對自己負責，肯定才能夠提高成績，才能夠在學習上面有一定的突破，我這樣下去肯定是不行的，有想法去提高自己的學習成績，就應該付出實際行動，這樣的實際行動就是讓自己在工作學習當中努力的，我會去好好的檢討自己，也就這一段時間以來，我的表現需要去認真的回顧一下，我也知道自己有一些做的不好的地方，就是做的不好的地方是需要我及時的糾正，我會改過自新的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生遲到檢討書 篇10
尊敬的xx老師：
您好！
今天上學遲到我依舊很抱歉，這已經不是第一次了，這幾次犯同樣的錯誤，都讓我自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，竟然會去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學校一開學就三令五申，強調校規校紀，提醒學生千萬不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，這些都是不應該的。也是對老師的'不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規校紀緊記在心。
我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，不能回學校和其他同學一樣正常上課，耽誤自己的課程，如果每個人都像我這樣上課遲到那上課的秩序就會被擾亂，老師無法正常教學，其他同學也不能正常上課。而且我這種行為給學校也造成了極其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們的中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能是會造成別的同學的效仿，影響了班級的紀律性，甚至年級的紀律性，從而破壞學校的紀律和良好的學習環境，而且給對自己抱有很大期望的老師和家長也是一種傷害，也是對自己和別的同學以及雙方父母的一種不負責任。
每一個學校都是希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象，對于學生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。
如今，犯了大錯，我深深的懊悔不已。我老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學生，按時上課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，努力的學習。我也要通過這次的事件，提高我的時間觀念認識，強化責任措施。
我對這次事件有很深刻的悔過和總結，希望老師可以原諒我的錯誤，為了感謝老師的淳淳教導，我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
【初中生遲到檢討書】相關文章：
初中生遲到檢討書02-23
初中生上課遲到檢討書02-04
初中生晚自習遲到檢討書06-08
初中生遲到檢討書15篇05-31
初中生上課遲到檢討書15篇12-17
初中生上課遲到檢討書(15篇)12-30
有關初中生遲到檢討書3篇03-30
有關初中生遲到檢討書三篇03-25
初中生遲到檢討書合集十篇05-06
初中生上學遲到檢討書合集8篇04-16