【精品】走進(jìn)生活作文9篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的走進(jìn)生活作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
走進(jìn)生活作文 篇1
人生如舞臺，時(shí)時(shí)都在演繹著精彩的故事。這邊悲劇的一幕剛剛拉下，那邊的喜劇已緩緩地拉開。
作為學(xué)生的我，每天都是學(xué)校、食堂兩點(diǎn)一線，看似尋常，卻常常發(fā)生意想不到的事。
“媽，我上學(xué)去啦！”背上書包，打開門，我便飛速的沖下樓。這樓自從搬進(jìn)了幾戶新人家，好心情再也沒有了，樓道上處處是果皮、紙屑，就像一個(gè)垃圾場似的。而人們自私心又在作怪，沒有人主動去打掃。因?yàn)闆]交費(fèi)，所以清潔工們也都很少光顧了。
在家里，有父母的關(guān)懷；在路上，有行人微笑；在學(xué)校，有同學(xué)的戲耍；可在樓道里有什么？只有令人心煩的垃圾。每天高高興興地出門，但看到樓道，好心情全沒有了，而我也不再將我的好友帶回家了，怕她看到那樣的情景會取笑我。
近一個(gè)星期了，垃圾沒有處理。實(shí)在受不了，星期天下午，我便主動拿起掃帚打掃，媽媽看我怪怪的也來幫忙，我們一個(gè)掃一個(gè)拖，不一會兒，樓道便像以前一樣干凈。新搬的一戶人家剛好逛街回來，看見樓道，她楞了一下，給了我一個(gè)微笑，然后才轉(zhuǎn)身進(jìn)門。我的心里油然升起一股暖流。
直到現(xiàn)在，樓道也沒有臟過，而鄰里卻因此熟悉起來了，也熱鬧起來了。
走進(jìn)生活，多一點(diǎn)奉獻(xiàn)，即使是寒冬也會覺得溫暖；走進(jìn)生活，待人接物時(shí)放寬一顆心，再大困難也會迎刃而解；走進(jìn)生活，為人處世時(shí)多一份合作，再艱難的事也不會被打倒。
走進(jìn)生活作文 篇2
時(shí)間像沙漏，濾過記憶的長河。輕輕的向下滑落，不曾停歇。高三也就這樣到來，雖悄無聲息，卻像是被打翻的五味瓶，承載著滿滿的酸甜苦辣。
憂傷有心人
十年寒窗苦讀書，一朝金榜題名時(shí)。我們?yōu)檫@一朝金榜題名，經(jīng)歷了三千多個(gè)日夜，到最后，卻幻化成高三的三百多個(gè)日夜，那其中，隱藏著太多不為人知的酸楚與離別，糾痛著我們的心。
高三的生活，有著永遠(yuǎn)看不完的復(fù)習(xí)資料，做不完的高考題，考不完的月考、會考、模擬考。每個(gè)人都小心翼翼地捧著一個(gè)水晶球，爭先恐后的向前跑，生怕落在后面。日子似乎也就這樣永無止境的重復(fù)下去了，枯燥得讓人不敢相信。而這所有的一切，就像是一次單程的旅行，只能向前走，不能后退，也沒有選擇。
走進(jìn)高三，是一種無奈。
我總是在高三的生活中回想起小時(shí)侯在爺爺奶奶家長大的日子，心中忍不住牽掛起他們。我已經(jīng)太久都沒有回去過了，想念每次我回家吃飯時(shí)他們?yōu)槲颐β档臉幼樱肽钏麄優(yōu)槲覠牟耍肽钏麄儗檺畚业姆N種。可是高三的忙碌，已經(jīng)沒有了讓我可以傷感的時(shí)間，于是更多的時(shí)候，我不敢去觸碰這些心中最柔軟的地方，因?yàn)槲抑溃械乃寄顣谒查g爆發(fā)，一下一下的啃噬著我的心脈，讓我紅了眼眶。
走進(jìn)高三，是一種疼痛。
我依然眷戀從前看了一半的電影，聽了一半的歌，走了一半的路。可是高三的生活緊緊束縛著我，剪不斷，也掙扎不開。就連每天伴我回家的夜，也深得好似潑墨。月影橫斜中，只有昏黃的路燈映著落寞的身影，就像是被羈絆的風(fēng)箏，沒有自由，并且完完全全的被控制著。
走進(jìn)高三，是一種苦澀。
春花開了夏蟲鳴，秋月清了冬陽落。時(shí)間似乎在高三這里凝固，像所有難舍的經(jīng)歷一樣沉淀下來，在我們俯瞰的記憶里浸透了憂傷。
勒著青藤的成長
高三的生活，就如同一條條堅(jiān)韌的青藤，而我們就是青藤上那些被勒出了道道傷痕的瓜果。我們只看見青藤是瓜果們成長的束縛，卻不知道它才是瓜果生命的支柱。而我們也因?yàn)楸桓呷纳钍`著，所以這一刻的生命才能晶瑩如玉，永不磨滅。
藍(lán)的天，白的云。高三生活中的一顰一笑，都令人記憶猶新。我總是喜歡用手框出一個(gè)四角的天空，然后看傍晚一抹艷色的暮日西沉和天邊糾結(jié)涌動如流的云，一種無法言傳的感動在周圍擴(kuò)散。偶爾走在回家的路上還思考著上課沒有完成的題，一聲呼喚，轉(zhuǎn)過頭去，是同伴那張如同冬日燦爛陽光般的笑臉，猛然間驚醒，才想起在這漫漫的一年生活中，她們的鼓勵、快樂曾陪我一起走過。
走進(jìn)高三，是一種幸福。
每當(dāng)我深夜回到家時(shí)，永遠(yuǎn)不變的是放在桌子上已經(jīng)削好的水果和一杯微波過的溫?zé)崤Ｄ獭＿�有，一盞點(diǎn)亮的燈，盡管許多時(shí)候他們已經(jīng)睡著了，可正是這盞燈，為我在無數(shù)個(gè)漆黑的深夜中驅(qū)散不安與寒冷。我總是可以看到爸爸給我送飯時(shí)有些彎曲的背影，感覺到睡覺時(shí)媽媽在我額頭上的輕輕一吻，想著上學(xué)前他們告別時(shí)溫柔的語氣的淺淺的一聲嘆息。這些所有的一切都將成為我心中最美的回憶。
走進(jìn)高三，是一種溫暖。
走進(jìn)生活作文 篇3
上中學(xué)了，我們卻終日忙碌不停，如同電腦程序員一樣每天重復(fù)著同樣的事情。但茫茫書海，何處是岸？又熬過了一個(gè)夜晚。今天我決定不再浪費(fèi)這屬于我的青春，我決定扔掉書本，走出房間……
天微亮，我就扔掉了書本，走出房間。站在家門口，我對自己說﹕“去山間吧！”于是，我迎著早晨的第一抹朝霞，去與自然進(jìn)行親密的接觸。去看露珠滑落葉尖，透過滴落的露珠，來欣賞這個(gè)變化萬千，五彩繽紛的世界。我又站與大樹底下，采摘睡了一夜令人垂涎欲滴的鮮果，與顆顆晶瑩剔透的露珠湊成一道鄉(xiāng)村美味服食下肚。鮮果與露珠的甜味在你口中蕩漾，我將口中的香氣含著，含著。早晨就這樣度過，我可以根據(jù)自己，來做出自己的選擇。我不會擔(dān)心，不會有人像以前一樣約束我。我就是我，水彩也無法涂抹的我。
走出房間，扔掉書本。在外面的世界，大自然已是屬于我的天地。藍(lán)天、白云、清風(fēng)、綠水他們都是我的玩伴，他們都圍繞著我轉(zhuǎn)。首先，我展望藍(lán)天，藍(lán)天引誘我無限的.遐想，當(dāng)我低著頭冥思苦想時(shí)。蒼鷹已經(jīng)登上藍(lán)天的舞臺，鷹如同離開了房間的你，自由自在、無拘無束。有看有如棉花糖般柔軟的白云。白云之中齊聚十二生肖，天地間萬物仿佛都印于藍(lán)天。再跟著我感受清風(fēng)的撫摸，如同絲綢般滑過我的臉頰，又如同小時(shí)母親愛的撫摸。讓我于不知不覺之間放松，徹徹底底的放松，仿佛融于天地之間一般。最后一起去感受綠水的流動，當(dāng)水漸漸流過手指時(shí)，我仿佛又想起小時(shí)候，十分自由自在與好友在溪水中打鬧。現(xiàn)在長大了，都為將來而努力。漸漸地，在一起的時(shí)間少了，人沉默了。現(xiàn)在在外面的我，有了藍(lán)天，白云，清風(fēng)，綠水四位好友的陪伴。我也還是幸福的。
這樣下來，一天就會過得很快。一天下來我的腹中皆是香脆的果子和甘甜的溪水，這時(shí)的我充滿了自然的氣息、山野氣息。這時(shí)的我才是大自然的孩子。
黃昏時(shí)分，我可以看著太陽落下，再看著星星升起。即使在天黑之后也沒什么。在夜晚有無數(shù)的星星和月亮，月亮如同一個(gè)玉盤掛于天空中，星星也帶給了我躺在草地上的欲望，我隨著自然躺在草地上。盡情感受夜晚的涼爽。慢慢的我仿佛已經(jīng)與自然融為一體。成為真真的鄉(xiāng)村野孩子。
當(dāng)我真真玩累了的時(shí)候，我才會回到家中，但并不是熬夜看書。而是因?yàn)橐惶煜聛砦乙灿行﹦诶哿耍乙苍撔菹⒘恕?/p>
再見，明天太陽升起時(shí)，我們又會見面。
走進(jìn)生活作文 篇4
“低碳”這個(gè)詞對我們來說并不陌生，它主要是指較低(更低)的溫室氣體(二氧化碳為主)排放。在各種新聞節(jié)目及網(wǎng)上，我們也時(shí)常聽到或看到這個(gè)名稱。并且，許多家庭也把低碳作為一種生活方式。可是，在一番熱血后，又有多少人真正實(shí)行了呢?
首先，我想說低碳中的一個(gè)重點(diǎn)：少使用一次性物品。這一點(diǎn)在家庭里實(shí)行得很好，可是，如果你去一些小飯店，夜市和早市，或者到旅館，你就會發(fā)現(xiàn)，一次性餐具、牙刷及毛巾隨處可見。服務(wù)員遞給你一雙一次性筷子，又有多少人會說：“請給我換一雙可多次使用的筷子。”可見，平常百姓去的小餐館、小旅店中，“一次性風(fēng)潮”還沒有得到很好的根除。不過，像在清華大學(xué)食堂中我就沒有發(fā)現(xiàn)任何一次性消費(fèi)品。
其次，我想說一下水的再利用。在我家里，淘米過后的水會用來沖廁所和澆花。我想這的確是一種既經(jīng)濟(jì)適用，又切實(shí)可行的辦法。可是，在我進(jìn)行的小范圍調(diào)查問卷中：有五成以上的人表示從來不考慮將淘米水再利用;有三成的人表示如果想起來或方便的話就會這么做;只有不到兩成人說他們經(jīng)常這樣做。在另一份調(diào)查問卷中：有九成的人說知道淘米水再利用有利于環(huán)保和低碳;不到一成人說無所謂。可見，目前一些低碳措施對老百姓來說只是一種概念，還不能做到實(shí)際行動的程度。
在我的口頭調(diào)查上，得知一些低碳生活方式被漸漸普及，例如：紙張的雙面利用、隨手關(guān)燈關(guān)水龍頭、少坐私家車、用布袋或購物籃購物和少用空調(diào)。而一些卻不被人所用，例如：等車時(shí)熄火、水的再利用、小飯店不使用一次性筷子和爬樓梯上樓。
面對類似情況，我給出的建議有：
1、有關(guān)部門多宣傳低碳的生活方式;
2、學(xué)校專門開展此類活動;
3、在電視上多播放公益廣告;
4、監(jiān)管部門加強(qiáng)對污染企業(yè)的治理。
最后，我希望在我們大家的共同努力下，低碳的生活方式能夠得到普及，我們的生活變得越來越健康，我們的地球越來越美好!
走進(jìn)生活作文 篇5
由于世界的二氧化碳排放量急劇上升，地球已經(jīng)不堪負(fù)重。南北極冰川的融化給人類帶來了空前危機(jī)，水位的不斷上漲，有些國家已經(jīng)瀕臨被淹沒的危險(xiǎn)。“節(jié)約資源，反對浪費(fèi)”，人類這時(shí)才覺醒了，說以為了我們的明天，一定要力倡綠色低碳之風(fēng)，這無疑對我們節(jié)能意識的提高產(chǎn)生積極的影響。
資料表明，我國一方面資源占有量低，一方面是資源耗量高，在世界能源危機(jī)日益加劇的背景下，這樣的對比不能不讓人憂慮。對資源不加節(jié)制使用不僅會影響國民經(jīng)濟(jì)的鍵康可持續(xù)發(fā)展，也會給生活環(huán)境造成污染和破壞.
我們應(yīng)該向廣大群眾大力宣傳節(jié)能的必要性,與緊迫性.同時(shí)方便廣大人民群眾學(xué)習(xí)掌握更多知識.還需廣企業(yè)不斷開發(fā)科技創(chuàng)新大力推廣新技術(shù),新能源的開發(fā)和利用,不斷促進(jìn)生產(chǎn)方式的轉(zhuǎn)變,要處處體現(xiàn)綠色和低碳,并努力營造’節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥的現(xiàn)象.
使節(jié)能成為每個(gè)部門和單位的風(fēng)氣與習(xí)慣;需要每有個(gè)人,沒有個(gè)國家都不斷增強(qiáng)責(zé)任意識和憂患意識,樹立“低碳生活”的理念，加強(qiáng)節(jié)能方法和學(xué)習(xí)，從自己做起，從現(xiàn)在做起，自覺節(jié)省每一度電、每一滴水、每一張紙、每一升油、每一粒飯……爭當(dāng)節(jié)能降耗的踐行者和宣傳員。使“綠色，低碳”生活在全社會全世界蔚然成風(fēng)。
走進(jìn)生活作文 篇6
8月7日，我冒著炎炎夏日，去休博園參加了小記者活動：走進(jìn)休博園科技館——采訪科技館館長。
生活科技館什么知識都有，有基礎(chǔ)科學(xué)，有防災(zāi)減災(zāi)模塊，還有……總之，用一個(gè)成語來說：無奇不有。
我興趣滿滿，因?yàn)檫@樣可以增加很多知識，增強(qiáng)生活常識。而且，很少有這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會。我們各個(gè)小記者都很高興。左看看，右看看，每一個(gè)物品都試一下。
初來乍到，自然要有人員給我們講解一下。這不，工作人員阿姨孜孜不倦地給我們講解科技館里的新奇物品。聽了講解后，就“哇”的一聲，豁然開朗了。
當(dāng)然，參加活動的大部分都在自由參觀。我們又與科技館館長王阿姨“聊”了起來。大家都說一些關(guān)于科技館什么時(shí)候建成，造科技館的目的等等問題。“聊”了一段時(shí)間后，我們又對這個(gè)才剛建成兩年的科技館充滿了敬意。
時(shí)間走的很快，一個(gè)半小時(shí)馬上消失了。愉快的活動又結(jié)束了。雖然這么一個(gè)科技館比不上上海等大城市的科技館，但我也覺得這個(gè)生活科技館非常的有意義！
因?yàn)椋S富了我們的生活常識。
走進(jìn)生活作文 篇7
冬天，在人們不知不覺中走進(jìn)了生活。
回想這一星期，天氣格外的冷。早上就是想在被窩里呆著,因?yàn)橥饷娴奶鞖馓淞恕Ｗ叱黾议T，帶著口罩和帽子，可是依然很冷。路上的行人也少了不少，那些原本出來晨練的老爺爺、老奶奶們，只能待在家里。小學(xué)生們即使天氣很冷，還是精神抖擻地走在上學(xué)路上，嘴里還哼著小調(diào)。路上，霧氣很大，讓人有飄飄欲仙的感受。這時(shí)，我才感受到：冬天，真正到了。道路兩旁的梧桐樹上已經(jīng)光禿禿的了，只剩下一根樹干挺拔地矗立在那兒。地上，已經(jīng)結(jié)了一層薄薄的霜，梧桐葉覆蓋在地上，好似一張張?zhí)烊坏慕鹕靥骸?/p>
到了學(xué)校，馬上就下起了雨。豆大的雨點(diǎn)噼噼啪啪地打在了雨篷上，給正在教室里上課的我們又送來了一陣陣寒意。也不知什么時(shí)候，雨篷上的響聲越來越大，我下意識地向窗外望望，沒有想到剛才的小雨已經(jīng)變成了一粒粒的雪子！
一下課，許多同學(xué)也見到了下雪的場景，便一溜煙地跑到操場上玩了起來，玩的不亦樂乎，歡笑聲充滿了整個(gè)校園。我也飛奔到操場，望著藍(lán)天，大聲喊道：“冬天終于真正來了——”
走進(jìn)生活作文 篇8
初中，就這么悄悄的來了。在不知不覺間……初中，上課時(shí)的我不會再和同學(xué)聊個(gè)海闊天空。是我真的學(xué)會了忍耐了嗎？其實(shí)不說話真的不是什么難事——說話還真累人呢！初中，我不會再把書扔得滿屋子都是。雖然記性仍舊不太好，可至少也不會像以前那樣—— 要找本書像在大海里撈針一般。只是寫字臺一下子擁擠了好多！ 初中，，我有了自己的目標(biāo)。不會再這么漫無目的的走著，稀里糊涂的過著。也知道了是應(yīng)該努 力了，盡管還不知道怎樣才算是努力，可起碼我覺悟了：我還要考試！只要我還是中國的學(xué)生，我 就一定要著樣活著！沒意思嗎？當(dāng)然！這可比不上看偵探小說和世界名著。可它是一種責(zé)任，一種歷史的責(zé)任，一 種時(shí)代與未來強(qiáng)加在我們身上的責(zé)任！ 是枷鎖嗎？也許吧！打開這道鎖的鑰匙也許在考上大學(xué)，考研，考碩，考博后就會自動出現(xiàn)。 可是當(dāng)打開這道鎖時(shí)，會不會有另一道鎖出現(xiàn)，不得而知！ 我的目標(biāo)是一中。雖然很多人說這根本不可能，可我不愿放棄！就算一年后我真的沒考上但 是回過頭看看，起碼我做夢了，我想了，我試了，我也拼搏了，這就夠了。又有誰能說這不是一 種勇氣呢？ 我在臥室的墻上貼了一張橫幅，上面寫著：一年后，我在一中。我不寫這是夢想，因?yàn)樗^夢想是不可能實(shí)現(xiàn)的東西。而我要的，不是夢！走進(jìn)初中，，就意味著在不遠(yuǎn)處，將有另一片天地等著我去闖。相信我能在這個(gè)人生的岔路口上選擇一條正確的路，永不后悔的一直走下去！
走進(jìn)生活作文 篇9
“海寶來了！”看著電視上一部動畫片里的孩子們高興地歡呼著，我不禁打開電腦，到網(wǎng)上體驗(yàn)世博會。
雖然沒有親臨其境，但那些壯觀雄偉的建筑物、奇思妙想的創(chuàng)意作品和令人折服的高科技圖片也讓我大飽眼福。這么多“館”中，我最喜歡廣東館了。
廣東館呈現(xiàn)出濃郁的廣東味道，展示了廣東綠色生活的美好場景。在廣東館騎樓正門口，有兩只醒目的南師。它們不時(shí)地用普通話、粵語和英語向欣賞者致敬：“你好！歡迎來到廣東館！”我查閱了資料，原來這是兩只機(jī)器獅。如果主人點(diǎn)一下它們的眼晴，它們就會作揖相迎。科學(xué)真是奇妙，真是一個(gè)“綠色神話”！
再去看看“城市列車”奔馳館，展廳中有一節(jié)模擬大車車廂，快速行進(jìn)的車窗畫面在“車窗”——液晶面板里呈現(xiàn)出，游客們覺得“列車”好像真的在疾馳。這，讓游客們看到廣東各個(gè)城市的展開變化，讓游客們感受到“綠色城市”。
我最喜歡的就數(shù)“小鳥天堂”了。在巨大的屏幕上，隨著觀眾們的鼓掌，一顆小小的種子就會快速長高，當(dāng)它高及天幕，長成一顆參天大樹時(shí)，成群結(jié)隊(duì)的小鳥就會結(jié)伴而來，嬉戲筑巢，成為“小鳥天堂”。“小鳥天堂”讓大家看到了動物與人之間的和協(xié)生活，看到了“綠色生活”。
這次，我走進(jìn)了世博會，感受到了“綠色生活”的美好。讓我們的生命與世界里的“綠色之樹”更加茂盛吧！
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