關于以讀書作文300字匯編九篇
在學習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的以讀書作文300字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
以讀書作文300字 篇1
我家里有一個很大的書架，上面放著我的好多書。書上有好多故事和道理。我讀懂了的時候就覺得很好看，連時間都忘了，有時還在房間里哈哈大笑。我喜歡看很有趣的書。我看過了好多好多書，有《動物故事》、《永遠的布谷鳥》等。我最喜歡看《動物故事》，從書上我知道老虎喜歡吃肉，不喜歡吃草；我還知道了猴子和盤羊可以做好朋友。猴子和盤羊可以在一起，我們也要在一起保護動物。
我讀不懂的書就覺得不好看。我不喜歡看那些我媽媽喜歡看的書，比如說《讓孩子保持陽光心態(tài)的故事全集》、《平凡的孩子也有春天》等，因為我看不懂，所以我不喜歡看，可能我再長大一些就喜歡了。
我的書有好多種，有關于學習的、還有關于畫畫的和寫字的。我的書快有60本了，我也讀了50本了。我以后要多讀書，我喜歡讀書。
以讀書作文300字 篇2
我是一個外向的人，平時很活躍，那里人多就去那里湊熱鬧。但只有一個時候我會變得十分安靜，就是在讀書的時候。在讀書中，我看到了一個不一樣的我。
讀書是什么？對我而言，不是一個字一個字的念，不用出聲，也不用了解每個字的意思，只要腦海中出現(xiàn)了文中的環(huán)境和故事，就心滿意足了。
讀《陳涉世家》仿佛穿越到了清朝，目睹陳勝、吳廣起義的興衰，與他們共同商量對策，披堅執(zhí)銳攻占大澤鄉(xiāng)。又因為思想的改變使起義曇花一現(xiàn)；讀《桃源游記》，仿佛語無領域人一起進入世外桃源，被桃源人邀還家，設就殺雞做食，向他們講述歷朝各代的變遷，出去后又因無法返回而驚嘆，那是一個俗人不可觸及的境地；讀《岳陽樓記》，仿佛見到滕子京治理下的岳陽政通人和，百廢俱興，登上岳陽樓，欣賞洞庭湖，銜遠山，吞長江的壯麗景色，與范仲淹一起感受先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的政治抱負；讀《格列夫游記》由于格列夫見證四個國家離奇無比的事件，與斯威夫特無情諷刺當時腐敗的殖民統(tǒng)治……
當我默默感受書中的一切時，刺耳的鈴聲，又硬生生的將我拉回現(xiàn)實。
讀書使我看到了不一樣的我，讀書，讓我與以往不同。
以讀書作文300字 篇3
書海浩瀚，知識無窮。古人常云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”從中可見，古人對書可謂情有獨鐘。自古以來，書本就是人類的好朋友。早至孔夫子，以書為伴，滿腹經(jīng)綸，流芳百世。這不正表明好書在我們社會上重要地位嗎
記得我讀四年級的第二學期時，在一次語文考試中，我的語文成績竟然出乎意料的差，我氣餒，也變悲觀了。從此，我失去了臉上的笑容……這樣，我的成績便開始從九十六分直線降到到八十幾分。此后的每一天，父母的責罵聲，同學們的異樣目光，讓我痛苦萬分……
在無意中，我閱讀了一本好書——《老人與海》。翻開書，記得里面桑地亞哥老人說：“人并不是生來就是要吃敗仗的，一個人可以被消滅，但不可以被打敗。”是啊，在所有人中，并沒有人生來就吃敗仗的，只要充滿樂觀精神，就不會有敗仗的出現(xiàn)。
幾個星期過去了，我的努力換來了我渴望得到的成績……我深深地知道，是《老人與海》給了我無窮的力量和樂觀精神。這樣我才能重新站起來，才會付出比別人更多的努力，才會讓自己到達成功彼岸。
我要永遠把好書當做我最好的朋友，讓我學到更多的知識。
以讀書作文300字 篇4
俗話說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”古代圣賢很注重讀書，我也是一個愛讀書的孩子。
我從小到大讀了幾百本書，既有名著，又有繪本。書已經(jīng)成為我生活中不可缺少的部分。我心情煩躁時，會拿起一本書。我高興喜悅時，會拿起一本書。我考試靠砸時，也會拿起一本書……
有一次，媽媽叫我?guī)退鹊剿疂M時，把水龍頭給關上。我一口答應了下來。水嘩啦嘩啦往下流，我把它當成高山流水般的伴奏聲，專心致志地看著書。
或許是書的情節(jié)太精彩，太引人入勝了。或許是我看書看得太入迷，太走火入魔了。我竟沒發(fā)覺水不知不覺間已經(jīng)流出了臉盆，開始向地板進軍了。時間一點點流逝，我不經(jīng)意間瞟了一眼水龍頭。“啊!壞了。”我一邊大喊：“糟糕，糟糕!”一邊手忙腳亂地關上水龍頭。當媽媽來驗收我的勞動成果時，我不禁沉住了臉，頭發(fā)似乎在冒煙，像著了火一樣。但當她看到那本趴在洗衣機上的書時，表情立刻多云轉晴，溫和地對我說：“兩耳不聞流水聲，一心只讀圣賢書呀!”說完，我們兩個都哈哈大笑起來。
啊!讀書可真好!怪不得古代圣賢們那么注重看書呢!這真是國不可一日無君，人不可一日無書呀!
以讀書作文300字 篇5
“書是人類進步的階梯。”一個人小學到高中讀了多少書？努不努力就決定了他的后半生。
從前，有一個家財萬貫的老人，他有兩個兒子，一個是小明，另一個是小剛。小明讀完小學六年級就綴學了，而小剛讀完博士就畢業(yè)了。一天，老人叫兩個兒子到他面前分配家產，他給小明和小剛和1000000元，要他們各自創(chuàng)辦企業(yè)。小明玩玩似的創(chuàng)了一個核發(fā)電站，因為小明對核的知識方面了解的比較少，又在原子核加鈾的地方吸煙，所以導致核發(fā)電站核爆炸，小明的手和腳都受到核的影響而導致基因突變，手和腳都變形了。小明躺在醫(yī)院時說：“真后悔，為什么當初沒讀書。”
小剛因為對電子方面比較了解，所以他創(chuàng)辦了一個微軟公司，生意紅火，一下子變成的億萬富翁。
書是沒有限制的，書是人類的靈魂，一個人讀了多少書就決定了他的后半生。
以讀書作文300字 篇6
我讀過很多書，有時受不住書的誘惑，我會偷偷看書而忘了時間，忘了寫作業(yè)，但是書所給我?guī)淼臉啡な菦]有什么能夠比較的。
最近我看了一本書，是四大名著里的《水滸傳》。《水滸傳》的作者是：施耐庵。
這一本是講的是一百零八個人在梁山起義的故事。這一百單八將個個都是英雄好漢，他們上梁山是由不同的原因造成的。我算了算，一共有六種，分別是：逼上梁山，引上梁山，擄上梁山，并上梁山，帶上梁山和請上梁山。
其中，并上梁山的人最多，有三十九人。請上梁山的人最少，只有六人。
這一百單八將的歸宿有九種，陣亡的最多了。
讀了《水滸傳》這本書，讓我知道了很多。這本書的特點在于明快，洗煉，幾句話，便使人物形態(tài)勾畫出來。比如在楊志賣刀那一節(jié)，寫牛二時：“只見遠遠的黑凜凜的一條大漢，吃的半醉，一步一顛撞將來”，只這三言兩語便將牛二醉態(tài)中的兇漢形象勾畫出來。寫魯智深怒打店小二“魯智大怒，揸開五指，往那店小二臉上只一掌”除了“大怒”“一掌”還用了一個“揸”字，把魯智深的憤怒神采活現(xiàn)出來。
這本書留給我們廣闊的想象空間，讓我們可以盡情的享受它帶給我們的愉悅，收獲它帶給我們的啟迪，這對我們是非常有益的。
以讀書作文300字 篇7
中午，我們班舉行了一次快樂讀書會。
時間一眨眼就過去了，輪到我們小隊了我的心里很緊張，開始小隊長介紹完后鄭國燊就開始讀順序，讀著讀著突然周老一聲令下，停！她問道你們小隊什么時候排練的？為什么表情這個樣子？小隊長 回答：是剛剛才練的，老師無奈的`說你們就排練到這里結束吧！然后我們垂頭喪氣的回到的各自的座位上。
我當時就在想，應該是因為我們時間安排得不夠，所以老師她肯定是不滿意，因為我們都沒有去準備，所以我們表演起來表情都非常生硬。其實我自己當時心里也很難過。我覺得如果下次再有這樣的 機會小隊長應該安排得我們好一點，爭取時間排練多一點。這樣我們才能熟悉，表演起來才會生動。我想，雷穎詩小隊他們小隊肯定都付出了很多的努力，所以我才覺得他們表演得非常棒！
以讀書作文300字 篇8
大文學家高爾基說過“書籍是人類進步的階梯。”我就十分喜愛讀書。無論什么書，我都能津津有味地讀上半天。有時候，肚子餓了都不知道，大家都叫我“小書迷”。
除了課本，我讀過《十萬個為什么》，還讀過《淘氣包馬小跳》，但最讓我愛不釋手的書是《奇妙大自然》系列圖書。其中，《童年那些小事兒》特別有趣。這本書描寫了南極企鵝、可愛的大猩猩、調皮的灰狼兄弟和不停追趕太陽的大雁這四種動物小時候的生活。這本書語言輕松詼諧，簡單易懂，讓我在不知不覺中增加了對大自然的了解。
《童年那些小事兒》不僅讓我增長了知識，更讓我明白了許多道理，比如大雁不怕困難、百折不撓地精神和灰狼兄弟相互幫助，最終戰(zhàn)勝強大敵人的故事都讓我深深感動。
“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。”我以后要努力讀書，掌握更豐富的知識，長大后更好地建設我們偉大的祖國。
以讀書作文300字 篇9
我愛讀書 讀書是人類進步的階梯。書是我們必不可少的東西。它能幫助我們陶治人的情操，也可以提高我們的文化修養(yǎng)。如果你想讀好書，首先你要先會讀書。
讀書可以分為兩種方法：1，精讀 2，略讀。精讀就是認真讀反復讀，要逐字逐句的深入鉆研，對重要的語句和章節(jié)所表達的思想內容還要做到透徹的理解。但是我們的精力是有限的，不可能說每一本書都要精讀，所以我們要學會略讀。所謂的略讀就是把文章的章節(jié)和目錄的提要，看看是否有用，或有沒有必要去讀。因為只有我們把精讀和略讀結合起來才能做到讀書的最佳效果。而對于來說讀書就是最大的樂趣。因為讀書可以豐富我的課余生活，讓我的每一天變的充實又快樂。不論是課外還是課內的書都有它所要講述的內容，都是有自己的用處，高爾基曾經(jīng)說過：”我撲在面包上，就像饑餓的人撲在面包上“。我愛讀書，讀書讓我找到真正的生活和學習的樂趣，書可以為我們架起一座通往成功之門的金鑰匙；我愛讀書，不僅因為它非常的有知識知識性，還因為它可以讓我從中學到如何做一個有品德的人；我愛讀書，讀書讓我懂得生活和學習要:“多用道，少用蜀”。
書將是我一生的摯愛伴侶，我注視它一時，它將關注我一生！
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