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自律的演講稿

時間:2022-11-06 13:11:14 演講稿大全 我要投稿

有關自律的演講稿4篇

  演講稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。在我們平凡的日常里,演講稿在演講中起到的作用越來越大,寫起演講稿來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的自律的演講稿4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關自律的演講稿4篇

自律的演講稿 篇1

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  眾所周知:欲成方圓,規矩必嚴。但是僅靠嚴厲的規章制度就能夠約束自己嗎?不,不是這樣的!古希臘柏拉圖說過:“自制是一種秩序,一種對于快樂與欲望的控制。”可見,自律對我們來說有著多么重大的意義。

  而英國詩人布萊克說過:“一朵花里有一個世界,一顆沙礫里藏著一個天堂。網絡是一個五彩繽紛的世界!但是,一個世界的存在,必定有著好與壞的并存。”

  是的,從蹣跚學步到蓬勃發展,我國互聯網事業走過了不平凡的發展。如今上網已不只是一種時尚,更是我們生活中的一部分。青少年在網上不僅可以找到合適的學習資料,還可以瀏覽世界,開闊視野。而博客、微博、BBS、QQ等工具,可以讓我們廣交朋友,參與社會問題討論,并發表自己的觀點見解。所以說網絡可謂是取之不盡,用之不竭的.寶庫。

  但是不少青少年的失色表現卻無論如何不能給社會增輝,不能讓人高枕無憂。缺乏保護意識的青少年沉迷網絡,受不良信言影響,甚至難以自拔。

  在我們身邊,有些同學為了追求高級裝備,他們放棄了學業;為了追求短暫的快感,他們背離了父母;為了追求虛幻的幸福,他們踏上了犯罪道路。

  難道網絡真的這么可怕嗎?不,我們只有摒棄糟粕,提高自我覺悟,堅持自己的原則,認識到網絡的雙面性,要堅持以自重、自省、自警、自挖來應對多變的網絡。

  同學們,自律是一扇窗,打開它,你擁有的將不僅僅是窗外的風景,還有成功。所以,自律不難,難的是心,網絡不可怕,可怕的是反被網絡扼住了喉嚨。讓我們學會自律,文明使用網絡,樹立網絡的權威性,真實性,把責任放在第一位,不為利所求,不為得所謀。倡導健康生活,自尊、自律、自護。讓我們的自律,還網絡一片凈土!

自律的演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!今天,我演講的題目是《遵規守紀,自覺自律》。

  脫離軌道的流星,縱然劃破了浩瀚星空,絢爛了光華,但終究是曇花一現、粉身碎骨,在茫茫夜色中消失得無影無蹤;偏離航線的船只,縱然一時會翻波涌浪、激流向前,但終究會觸礁沉沒,葬身海底,萬劫不復。人如果沒有了紀律的約束,就像是斷了線的風箏,可能會在當時放縱自己,卻永遠失去了高飛的力量。

  今天的我們,是青春的。充滿個性的我們對自由的向往更是迫不及待。所以,有的同學認為,講紀律就沒有自由,講自由就不能受紀律的約束。但是,無以規矩,不成方圓。自由是相對的,是有條件的。如果讓飛鳥離天、游魚離水,那么它們不僅得不到自由,而且很快就會離開這美麗的世界。

  在校園里,我們追逐打鬧,大聲喧嘩;自習課上,我們竊竊私語,但驚心吊膽的提防著窗戶前的身影;在宿舍,一次次將小燈開開關關,和老師玩著斗智斗勇的游戲。這里所強調的紀律,其實是一種自我約束力。這些條文框理并不是為了限制同學們的自由,而是為了讓同學們擁有一個更加有序的環境,能夠更好的學習成長。這才是制定各種紀律,規范的真正目的'!

  一個隨心所欲、胡作非為的學生怎能贏得明天的輝煌? 一個大家都不去遵規守紀,恪守公約的班級怎么能有戰斗力?社會的蓬勃向上靠秩序,人生的精彩絕倫靠規矩。也只有真正恪守本分,遵規守紀,才能真正地自覺自律,超越自我!

  我的演講到此結束,謝謝大家!

自律的演講稿 篇3

尊敬的評委、各位觀眾:

  大家下午好!我是來自計算機學院的候選人---朱嘉敏。此時此刻的我很高興,因為在我的大學人生里,有這么一個美好的機會與你們分享我的個人感受。今天,我的演講題目是“我為自律代言”。

  自律是什么?自律是指行為主體的自我約束、自我管理,是以事業心、使命感、社會責任感、人生理想和價值觀作為基礎。簡單來說,自律就是自己約束自己,換句話說也就是要自己要求自己。

  相信大家都聽過這么一句話:“態度決定一切,態度決定高度。”因此,在我個人看來,自律心態是決定一個人能否做到自律的關鍵。 有這么一位老人:從20xx年至今,10年里,她堅持做這么一件事:每天奔走于大學里的每一棟教學樓,每一個教室,關燈、關水龍頭。這是為什么呢?那是因為一些同學沒有自覺做到人走燈滅,用完水不把水龍頭關掉。這樣的現象使這位老人很痛心,于是她做出這么一個決定:她甘愿做一名志愿者,一名節能環保的志愿者。在志愿者的路上,她流過汗,流過淚,流過血。她是一名榜樣,一名自律的好榜樣。她不但自己能做到節約資源,而且為學校,為社會節能環保。她說到:一個人要做到環保,首先要有自律心態。正是因為這位老人一直擁有著自律的心態,才使自己堅持不懈地走在默默奉獻的志愿者之路。 這位老人離我們并不遠,她,就在我們肇慶學院,我們應該向這位老人致敬,更應該向這位老人學習:做一名自律的大學生,不但自律自己,同時也讓身邊的人自律起來。

  還有這么一個故事:我國古代杰出的“思想家、教育家和天文歷法學家許衡,一年夏天,他與很多人一起逃難。在經過河陽時,由于長途跋涉,加上天氣炎熱,所有人都感到饑渴難耐。這時,有人突然發現路邊剛好有一棵大大的梨樹,梨樹上結滿了梨子。于是,大家都你爭我搶地爬上樹去摘梨來吃,唯獨只有許衡,端正坐于樹下不為所動。眾人覺得奇怪,有人便問許衡:“你為何不去摘個梨來解解渴呢?”許衡回答說:“不是自己的梨,豈能亂摘!”問的人不禁笑了,說:“現在時局如此之亂,大家都各自逃難,眼前的這棵梨樹的主人早就不在這里了,主人不在,你又何必介意?”許衡說;“梨樹失去了主人,難道我的心也沒有了主人嗎?”許衡始終沒有摘梨。

  混亂的局勢中,平日約束、規范眾人行為的.制度在饑渴面前失去了效用。許衡因心中有“主”則能無動于衷。在許衡心目中的這個“主”就是自律。有了自律心態,才能在沒有紀律約束的情況下亦能牢牢把握住,自己做到自律。因此,在日常生活里,我們要做到“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,形成良好的習慣,事事嚴于律己,時時鞭策自己,保持自律的心態。

  總的來說,自律心態決定自律與否.自律的人具有責任意識,為他人著想,為社會著想,自律的人能夠自我管理,嚴于律己。自律的人能夠堅持不懈。在面臨困境或危急的時刻,能夠頑強堅持,不輕言放棄。自律的人可以抵御誘惑。能夠在各種利益誘惑下,把握好自己。我是自律達人,我為自律代言;我自律,我精彩,自律就是不平凡。

  我的演講到此結束,謝謝大家的聆聽!

自律的演講稿 篇4

  期中考試已過去兩個星期多,無論結果如何,無論你是喜笑顏開,還是垂頭懊惱,一切已成定局,無從更改。而距離期末考試只有一個多月,因此,我們所能做的,是在接下來的學習中,端正學習態度,改進學習方法,明確學習目標,從喜悅或沮喪中走出來,迎接新的挑戰。

  然而,現實仍然是這樣,有些同學一進教室,書還沒來得及拿出來,便先和同學海侃神聊起來,對貼在教室前的“入室即靜,入座即學”視若無睹,甚至可能還會認為學校太為苛刻,限制了其他自由不說,甚至連同學互相交流都要嚴格管制,未免太不近人情。但是,他們從來沒有考慮過——你的自律給你自由。

  自律的人能夠更好的掌握自己的學習和工作,這種“一切皆在掌控之中”的安全感,才能讓人獲得真正意義上的自由。就學習來說,主要是看自己怎樣理解和對待學習的,如果你把學習看成是提高自己能力,開拓視野的過程,是改變人生,提高人生質量的過程,是能由自我掌控的行為,就會從內心接受學習,敢于面對學習生活中的紀律約束,內心就會對學習產生濃厚的興趣,就自然會做到“入室即靜,入座即學”

  那么,自律是什么?

  百度詞條說它出自《左傳》:“嗚呼哀哉!尼父,無自律!”它是遵循法度,是自我約束。老子說;“謹慎如始,則無敗事”它是善始善終。在課堂上,則體現為能否從上課鈴響的一刻起直至下課,一直專注于老師的教學內容。

  心理學上,有一個詞,叫“慎獨”,意思是:獨處的時候,沒有其他人的干涉和監督,憑著高度自覺,不做任何有違道德信念,做人原則的事。對于我們來說,通俗一點,就是那句耳熟能詳的“老師在與不在一個樣”。于自習課來說,就是能過獨立完成布置的作業,有目的,有計劃地展開自主預習、復習工作,并根據需要做些習題,完成既定任務時,心理上便會產生一種充實感與滿足感。在我看來,真正高級的自律,就是要能做到慎獨。

  學習中的自律也會帶來生活上的自律,你們是否有過如此經歷:體重秤上的數字終究抵不過伸向高熱量食品的`手;說好了十點就睡,手機的熒光仍然閃爍至夜深;計劃一個月內看完的書,到月底書簽仍停留在書的前幾頁······這一切,都不是我們想要的,是嗎?

  那么,不管環境多么縱容你,你都要對自己有要求,保持自律的氣質。或許它暫時不能改變你的現狀,但假以時日,它回饋給你的一定讓你驚喜。網絡上看到一句話:當你知道自己想要去哪,并且全力以赴奔跑的時候,全世界都會為你讓路。正所謂“做到極致,清風自來”。

  以上是我個人就自律談的一些學習想法,僅供參考。我的講話到此結束,謝謝大家!

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