我的奇思妙想作文四年級精選10篇
無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的我的奇思妙想作文四年級精選10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的奇思妙想作文四年級精選10篇1
我很小的時候，就非常喜歡汽車，都是我的心頭好。長大些，我就成了地地道道的車迷，好想改造一輛車，讓它成為世界上獨一無二的“車王”！
冬天大霧時，汽車駕駛員會看不清前方的路，前幾天彌漫整個華北的大霧霾，逼著我們學校停課，對出行的汽車更是造成了極大的影響。所以，我就想發(fā)明一種高科技產(chǎn)品，只要遇到大霧，駕駛員輕點按鍵，就會自動生成除霧劑，在車前開出一條清晰的路，再大的霧也阻擋不了我們的行程，那樣就會高效多了。
隨著家家戶戶都買了汽車，許多小區(qū)里的停車位遠遠不夠用，車輛胡亂停在路邊，既縮小了馬路的寬度，又增加了過往行人的危險。所以我想制造一種自動縮擴器，如果停車，點一下手機，汽車就會自動收縮，變成微小薄片模型，盡量不占用停車位。如果需要再發(fā)動汽車，再點一下手機，汽車馬上自動恢復到原來的尺寸，就像孫大圣的如意金箍棒，大小隨意，變變變，我變！
然后就是車身顏色，現(xiàn)在一輛車只有一種顏色，時間久了，好枯燥啊。如果哪天一高興，想給愛車換另一種顏色，怎么辦呢？沒問題，我設計的“車王”有一個“調(diào)色板”功能，各種顏色隨心調(diào)換，國旗紅、赤金黃、天空藍、春草綠……想換什么顏色，一鍵搞定，瞬間變色，開著這樣的車子，我簡直就是地球上最靚的仔了吧！
再一個強大功能，必須專治堵車。堵車的煩惱太折磨人了，遇到堵車怎么辦？我的“車王”照樣一鍵搞定：瞬間啟動飛翔功能，自己轉(zhuǎn)換最佳路線，省時省力，再也不用為堵車煩心了！
新世紀是環(huán)保的世紀，我設計制造的“車王”也必須是環(huán)保的領頭者，尾氣直接轉(zhuǎn)化成清潔的水霧，一路飛車，一路就澆灌了路邊的綠樹紅花，也省了專門的綠化澆水車，一舉兩得，嘿，我的“車王”，絕棒！
對了，我的這輛“車王”既然如此功能強大，名字也不能弱爆了啊，給它叫什么名字好呢？中華神牛？還是靚仔王？哈哈，這個問題傷腦筋，我得再想想！
我的奇思妙想作文四年級精選10篇2
二十四世紀，人們發(fā)明了時光機，我們可以乘坐它到任何時代。但是，乘坐它有一個規(guī)則，那就是絕對不能修改歷史。
一天，我乘坐時光機來到了恐龍時代，一到就看見了一群雷龍正在吃東西。我便戴上翻譯機說：“你們好呀！”雷龍們說：“誰在說話呀？”我說：“看下面，看下面。”他們把頭低下來，看到我后大笑道：“你是什么龍？怎么沒有見過你？你也太小了吧！”我說：“我是人，我不是恐龍。”
正在我們互相介紹之時，一只兇猛的手獸走過來，虎視眈眈地望著我們，等待狩獵時機。這時，我看見了這只可怕的手獸，趕緊對雷龍們說：“快跑！手獸來了！”雷龍們聽見后，嚇得到處亂跑，差點把我踩到。我大喊一聲：“冷靜！放心，我有武器。”我剛拿出護盾，手獸便向一只小雷龍撲去。我把護盾的功率調(diào)到最大，擋住了手獸。沒想手獸的力氣非常大，護盾眼看即將要被打破了，我連忙喊：“快走！”小雷龍便快速跑開了。我又抽出納米劍，和手獸大戰(zhàn)了三百個回合，終于將它打得落荒而逃了。我打敗手獸后，就去跟雷龍群告別。它們感謝我救了它們，舍不得我離開。雖然和它們相處的時間不長，但是我也舍不得離開它們。我告訴它們：“我還會回來的。”
又一天，當我再次來到恐龍時代，發(fā)現(xiàn)只剩下了一只小雷龍。我問他：“發(fā)生了什么？”他吞吞吐吐地回答：“一……一個長得和你很像的人……帶著幾只手獸過來把………其他人都抓走了。”我想：難不成是偷獵者？我從背包里拿出搜索儀，很快找到雷龍群被關的位置。我馬上打給時空管理局，講明情況，請他們派支援過來。我們拿著彩虹武器來到雷龍群被關押的地方，將它們解救了出來。并抓捕了偷獵者，將他繩之以法。
未來可供我們無限想象，我們的科技定會越來越發(fā)達，也許真的有一天，我們真的可以乘坐時光機回到恐龍時代去看看，去做一回真正的英雄呢。
我的奇思妙想作文四年級精選10篇3
每天上學放學，都是爺爺送我的。如果晴空萬里還好，要是遇到刮風下雨，或者堵車，電動車壞了……那就不好了。所以，我想發(fā)明一種輕便、節(jié)能又環(huán)保的新型交通工具——飛毛腿。
飛毛腿就是會飛的滑板。一看它的名字就知道啦，可以飛。它是用滑板改造的，它不僅能飛，還有好多好玩的功能呢，請聽我細細道來。
我把滑板的外形改成了葉子形狀，這樣減少阻力，跑得更快。一般的滑板是有輪子的，而我這個會飛的滑板是沒有輪子的，地球是很大的磁場，滑板在行駛的時候，就是用磁場的原理，當開起來的時候，就自動浮起來。另外，在葉子形狀的底盤后面我加上兩個推進器，推進器可以瞬間加速。大家都知道和諧號吧，它的速度很快，每小時250千米。而我的飛毛腿速度也不慢，與和諧號的速度一樣快。
在“葉子”底盤的左右兩側(cè)，我還裝有一對翅膀。翅膀是用來控制方向和減速的：翅膀向左，就是向左轉(zhuǎn)彎，翅膀向右，就是向右轉(zhuǎn)彎。要是想要減速的話，翅膀只要橫過來。就可以瞬間減速。翅膀還有一個最大的功能就是能夠飛哦，當遇到堵車時就可以飛起來了。
在“葉子”的前方有一個擋風的觸摸屏。觸摸屏上有三個按鈕：第一個紅色的按鈕，是自動駕駛模式，也叫無人駕駛模式，不需要人駕駛就可以行駛；第二個綠色按鈕，是人工駕駛模式；第三個黃色按鈕是雨天模式，當遇到雨雪天氣，就要用到這個模式，開啟雨天模式，天上就有一個沒有支撐的傘隨時跟著，為你遮風擋雨。同時觸摸屏的反面是一個太陽能板。可以吸收太陽的光和熱。在觸摸屏的兩旁是兩個小風扇。小風扇可不是用來吹風的，它是用來風力發(fā)電的，沒有太陽的時候就靠它發(fā)電了。
這個小小的發(fā)明，真希望以后能夠?qū)崿F(xiàn)，這樣我的爺爺就能輕松一點了。
我的奇思妙想作文四年級精選10篇4
生活中最離不開我們的用品就是書包，我們每天背著書包上學、放學。可現(xiàn)在的書包只有裝東西的功能，我總是想象著自己能發(fā)明多功能的書包。
我想發(fā)明的書包是納米材質(zhì)的，書包的顏色是我最喜歡的藍色，當背著它的時候會有一個安全帶自動綁住我，旁邊有兩個可伸縮的金屬扶手，上面有許多特殊功能的按鈕。
本來，我們背著沉重的書包上學，放學了又要背著滿滿的書回家。但現(xiàn)在呢？只要按下紅色的三角形按鈕，一下子就變得身輕如燕，本來像鐵塊一樣重，現(xiàn)在就比棉花還要輕；本來背著書包肩膀會酸疼，但這種苦惱現(xiàn)在都沒了，附帶還有按摩功能呢！
上學的時候，我總是丟三落四，拿了語文書卻忘了數(shù)學書，帶了剪刀又忘記了雙面膠。所以我給自己發(fā)明了一個檢測功能，按下書本形狀的按鈕，書包的攝像頭就像雷達一樣掃描著書本，并和要帶的課本進行對比。只要有一本書忘帶，它就會說：“小主人，你的口算本忘帶啦。”這樣我就再也不會每天焦頭爛額地找東西啦。這個書包還有一個整理功能呢！之前媽媽老是抱怨我的書包里的東西太亂，但現(xiàn)在我只要把書本、鉛筆盒、畫具一起放進去，它就自動幫我歸位擺整齊。
還有神奇的呢！按一下藍色飛行按鈕，白色的機翼伸出，噴射器啟動，隨著“嗖”一聲，我跟著書包一起飛了出去，一下子就沖破了云霄！我就猶如一陣風一樣在白云中穿梭，伸手觸摸柔軟的云朵，劃過藍色的天空，和小鳥一起翩翩起舞，還可以和老鷹一起瀟灑地飛翔……直到玩倦了，書包自動開啟回家功能，把我平安送回家。爸爸媽媽都不用再擔心我路上的安全問題啦！
這么與眾不同的書包，你們想要嗎？
我的奇思妙想作文四年級精選10篇5
我想發(fā)明一種雨傘——萬能雨傘。
這把傘看上去跟普通的折疊雨傘沒什么兩樣，但如果你仔細觀察，就會發(fā)現(xiàn)它的傘柄粗了點兒，上面還密密麻麻布滿了按鈕。再看傘面，富有光澤，摸上去光滑柔軟，彈性十足。原來，傘布是用納米材料做成的呀！下面，就讓我來說說我在這把雨傘陪伴下度過的精彩生活吧。
放學了，我和好朋友走在回家的路上。繞過一個拐角，就看見一個大塊頭站在路邊，一副不懷好意的樣子。好朋友悄悄耳語道：“他是這條街出了名的‘小霸王’，專門欺負小孩，真是可惡！我們還是換條路走吧。”“嘿，別怕，你就等著看好戲吧！”說罷，我提著傘，大搖大擺地走到“小霸王”跟前。只聽他大喝一聲：“你給我過來！”就要來揪我的衣領。我不慌不忙，按了一下傘柄上的一個按鈕，傘“呼”地變成了一根精鐵長棍，橫在“小霸王”面前。然后，“唰唰唰”自動耍了一套正宗少林棍法。那“小霸王”張大嘴愣在那兒，好半天才緩過神來，落荒而逃。
走著走著，忽然，天空中陰云密布，電閃雷鳴，傾盆大雨瓢潑而下，馬路上瞬間就積起水來。水越積越深，漸漸漫過了大腿。傘下，好朋友焦急地說：“怎么辦？怎么辦？”我卻一點兒也不著急，按下傘柄上的另一個按鈕。又是“呼”的一聲，傘面倒過來漂在水面上，變成了一艘小船。我和好朋友坐進去，一拉傘柄操縱桿，小船平穩(wěn)地向前駛?cè)ァ?/p>
“萬能雨傘”帶給我的驚喜還有很多很多。有一次，一個小女孩的風箏被風吹走了，“萬能雨傘”變成飛行器追回了風箏；有一次，“萬能雨傘”幫我擋住了冰雹的攻擊；還有一次，一輛高速行駛的汽車呼嘯而來，“萬能雨傘”直接用傘柄把我勾到了安全區(qū)域……
這就是我想發(fā)明的“萬能雨傘”，你是不是也想得到一把呢？
我的奇思妙想作文四年級精選10篇6
如果我有雙巧巧手，我就想要做一臺時光機器。你們看過哆啦A夢嗎？它就有一臺我想要的時光機器。在大雄死后它就坐著時光機器回到了過去剛認識大雄的時候。我也特別想去看看過去和未來。
我的時光機器可比哆啦A夢的好看多了。我的時光機器它的底部是Kitty貓小燈那種夢幻星空的感覺，操控器和小座椅都是那種粉嘟嘟的可愛顏色和造型。
我想去看看爸爸媽媽小時候。坐上我可愛的小時光機器我決定先去看看媽媽小時候是怎么樣的，然后再去看看爸爸小時候是怎么樣的。
一眨眼的功夫時光機已經(jīng)帶我到了媽媽的小時候。那時候媽媽的牙齒擺了，外婆帶著媽媽去拔牙，醫(yī)生叔叔拿著工具在媽媽嘴里探索著，一下子就拔下來了，痛的媽媽哇哇叫。原來醫(yī)生拔錯，把媽媽不需要換的牙齒拔了下來，而松動的那顆安然地躺在媽媽的嘴里。這可成了媽媽的童年陰影，她直到現(xiàn)在都特別害怕看牙醫(yī)。除了拔牙，小時候的媽媽可比我自立多了，上學的時候媽媽都是自己起床洗漱扎辮子，然后拿著外婆給她的錢自己去吃早餐上學。而我現(xiàn)在因為家人的擔心還是一直需要他們接送放學的。
接下來再去看看爸爸小時候吧！爸爸也同樣去看牙醫(yī)，爸爸不敢去，然后奶奶說你看完牙醫(yī)后就給你買個大玩具。一聽到玩具爸爸就兩眼發(fā)金光立馬答應去了。可到了牙科診所一看到醫(yī)生拿出一個大虎鉗，嚇得爸爸一溜煙地逃跑了，奶奶追著爸爸跑遍了整個塘河。原來以前的發(fā)展技術沒有如今那么好，其實看牙醫(yī)也沒有那么可怕的，只是拔牙有點疼。
這就是我想要發(fā)明的東西——時光機器，下一次我要坐著我的時光機器去看看未來的自己。
我的時光機器
我的奇思妙想作文四年級精選10篇7
我想發(fā)明的東西是黑板，黑板你們應該都見過吧！那好，現(xiàn)在就讓我來告訴你們，我發(fā)明的黑板吧！
我發(fā)明的黑板，它長四米，寬兩米，講臺上有一個遙控器，如果你想寫字的話，不必用粉筆，也不需要你動手，你只要對著遙控器的小孔說出你想寫到黑板上的話就可以了。如果下課了，老師給同學布置的作業(yè)寫在黑板上，可是同學們還沒抄寫完，因為要上別的課了，你又想把它保存住的話，你可以按遙控上黃色按鈕，你的字就會保存住。黑板上有一個盒子，這個盒子是拿來專門裝書的，你只要按一下黃色按鈕，就可以把你想要抄的課文抄在上面。
我發(fā)明的黑板神奇嗎？
我的奇思妙想作文四年級精選10篇8
我是一個怎么吃也吃不胖的小男孩。因為我長不胖，以致于我的爸爸媽媽允許我吃桶裝薯片——我最愛吃的零食。只是要是有一個專門吃薯片的長勺子就好了，那我就可以順利吃到桶裝薯片最底下那塊薯片了。
如果你也愛吃桶裝薯片的話，那你就會明白我說的是怎么樣的一個長勺子了。那個長勺子一定要有桶裝薯片那個桶的高度，而且最好那個長勺子能夠在薯片桶里面收放自如，可以由著我在里面撈出我愛吃的那塊薯片，保證我的手指頭不碰到薯片，不沾染薯片上的調(diào)料。
這是我在吃薯片時候蹦出來的奇思妙想，甚至我還嘗試著去制作過這樣一個長勺子呢！我家沒有一大塊的鐵，只有一大塊的木頭。我背著我的爸爸媽媽，把那塊木頭鋸成了一塊差不多桶裝薯片高度的木頭，我拿著我們美術課用到的美工刀，嘗試著把這塊木頭雕刻成一個方便我吃薯片的長勺子。可是最后我失敗了，還差點兒割破了手。我的爸爸看見我的舉動后，把我的美工刀收走了，他告訴我，要想雕刻出那樣一把長勺子，得有專門的工具才可以，他說他也沒有那樣的工具，也沒有那樣的雕刻技術。不過我的爸爸他最后還是在畫紙上給我畫了這樣一把長勺子，可以說是把我想要的長勺子模樣，完全畫了出來。
媽媽還嘗試著帶我去超市里找這樣的長勺子，可是都沒有找到。現(xiàn)在這個長勺子的奇思妙想，總歸還是我的奇思妙想，沒有在我的生活中真正實現(xiàn)。但愿未來市面上會有這樣的長勺子賣吧！這樣我那桶裝薯片的最底下那一塊薯片，我就能用長勺子撈出來，而不是要把桶裝薯片桶整個翻過來才能吃到了。
我的奇思妙想作文四年級精選10篇9
每個人都有自己想發(fā)明的東西。比如：會飛的.木屋，會變大變小的書包我也有自己想發(fā)明的東西，那就是多功能的眼罩。
這種眼罩跟平時我們帶的是差不多的。它的大小跟兩盒粉筆盒合在一起差不多。外面的顏色是全黑的，內(nèi)部是透明的。有一點跟平時的眼罩不一樣。普通的眼罩是比較軟，而這種眼罩是硬的。它有很多種功能，其中有兩個最奇特功能，大家想知道嗎？那我就來講解一下吧！
我們在外面想看電視，但什么電子產(chǎn)品也沒有。最糟糕的是，手機也不在身邊，這下該怎么辦呢？不用擔心，只要帶上那多功能的眼罩，愿望馬上就實現(xiàn)了。此時此刻，只要我們閉上雙眼，在心里想看什么。例如：搞笑幽默的動畫片，恐怖嚇人的恐怖片。這時，我在心里想我要看的動畫片。剛寫完，就出現(xiàn)了一個熟悉的面孔。就在眼前，那不就是喜羊羊嗎？我現(xiàn)在才知道這是隨機選的，中途我看到一句話逗得我哈哈大笑，這個動畫片在我的笑聲中逐漸消失了。當我睜開眼睛時，就像自己親自體驗的一樣。把我的煩惱早都拋到腦后。
晚上當我被逼著上床時，還忘不掉玩的時候那種快樂的心情。翻來翻去就是睡不著。哪怕一個哈欠接一個，不管怎么樣，就是睡不著。正當我無能為力時，那個眼罩變成了一首催眠曲。我聽著聽著，就進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。那歌聲也慢慢的消失了。
這就是我的想法，它是不是很神奇呢？它能幫助我們解除心中的煩惱，為我們帶來很多快樂。我希望在未來的中國能夠發(fā)明出這種眼罩，為更多的孩子解除心中的煩惱。
我的奇思妙想作文四年級精選10篇10
我想擁有一雙神奇的鞋子，它有你想象不到的功能和想象不到的神奇。它可以天馬行空、可以自由翱翔。它可以帶你去實現(xiàn)夢想，可以發(fā)光，可以聽音樂！
現(xiàn)在，就讓我?guī)闳チ私庖幌逻@雙神奇的鞋子吧！它是暗紅色的，外形和喬丹15代差不多，有火焰一樣的圖案，鞋后面還有QTS三個字母，其實就是我名字開頭的前三個字母。它的表面光滑，總之看到它的外形你就會深深的喜歡上它。
這雙鞋子功能很多，鞋底有兩個孔洞互相助力，鞋底有一層隔離層，里面裝滿了油，只要1。05克的油就可以飛行1500天。鞋側(cè)面有一個齒輪，一個按鈕，用來調(diào)飛高度。只要按一下按鈕，它就可以帶你在墻上行走，按一下鞋底按鈕，就可以在水上如蛇怪蜥蜴般疾走如飛了！它還可以帶著我放著音樂從空中去上學。冬天，它可以讓你感覺到溫暖。夏天，它可以讓你感覺到?jīng)鏊Ｗ铌P鍵的是，它可以帶著你去實現(xiàn)你的夢想。一天，它帶著我實現(xiàn)了我飛上太空的夢想，穿過大氣層，去親吻了那神秘的太空！在空中我看到了月球，熱辣辣的太陽，巨大的土星和土星環(huán)，還有藍藍的海王星，對了還從空中俯視了人類的家園地球。還看到被人們稱為掃帚星的哈雷彗星。總之，在這里我體會到了宇宙的浩瀚和神秘的魅力，那里沒有喧鬧，沒有污染。它帶著我不知翱翔了多長時間，當我覺得疲勞的時候，嗖它又帶我回到了自己的家園！
這真是一雙神奇的鞋子，我相信它會給我無窮的力量，讓我勇敢的去實現(xiàn)自己的夢想，我真的太喜歡這雙神奇的鞋子了！
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