關(guān)于國慶記事作文匯總5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的國慶記事作文5篇，歡迎大家分享。
國慶記事作文 篇1
金秋十月，一年一度的國慶節(jié)又來臨了。在這舉國歡慶的日子里，大街小巷張燈結(jié)彩，到處都以各式各樣的活動來迎接祖國的生日。
我們學(xué)校也不例外，我們用表演節(jié)目的方式來慶祝國慶。
這不，國慶節(jié)的前一天，學(xué)校里的每一個同學(xué)都在忙碌著呢！
瞧，有的同學(xué)在布置學(xué)校的大舞臺；有的同學(xué)自己組成一個小組正在創(chuàng)編優(yōu)美的舞蹈；而有的同學(xué)則在家里準備各種各樣的化裝品。到了國慶那天，要表演的同學(xué)都穿得非常漂亮，特別是女同學(xué)，各個穿得花枝招展！而且還請高年級的大姐姐們幫忙化妝呢。男同學(xué)大部分穿的都是黑色的衣服，整整齊齊的，真是酷極了！
那天，我和其他四年段的同學(xué)，表演的節(jié)目是集體舞。輪到我們出場時，因為太緊張，我的那股開心的勁兒早已飄到九霄云外去了。等我們做到“搭橋”這個動作時，我不知不覺地埋頭小聲地笑起來，但我也不知道我自己在笑什么。我們在跳集體舞的時候我都一直在笑，突然，劉校長喊我一聲：“不要大笑！”
說完，我們各個都板著個“苦瓜”臉。但是這樣又不行，劉校長說：“得面帶微笑！”于是，我們展開笑臉，認真地跳了起來，隨著觀眾的掌聲，我們在優(yōu)美的音樂旋律中結(jié)束了這場演出。雖然我們的表演不是最好的，但最終還算圓滿成功了。這就是我們?yōu)樽鎳I出國慶的厚禮！
國慶記事作文 篇2
國慶節(jié)，一看名字就知道，他是一個國家慶祝的日子。中國的國慶節(jié)定在10月1日。因為，在1949年10月1日，第一面五星紅旗在北京的天安門廣場上升起，這就說明——中華人民共和國成立了。
今年的國慶節(jié)是我們偉大的祖國母親第68歲的生日，而且，值得一提的是，國慶過后，中秋也緊跟著來了。也就是說，原來的國慶七天小長假由7天改為了8天！于是，全國的人民都沸騰了，舉國上下一片歡呼！讓人實在弄不清這些人事因為放假時間長，可以好好“嗨”一番為目的，還是真心地為祖國慶祝呢？費解，費解。
我的假期生活也十分充實，不僅出去玩兒了，還做了許多“有意義”的事：我看了許多關(guān)于國家歷史的書籍，心里心潮澎湃；我做了一張送給祖國母親的賀卡，心中滿是驕傲和自豪；我還看了許多關(guān)于國家歷史和未來的紀錄片，禁不住熱淚盈眶。
記得在大型紀錄片國家記憶里講到了周總理的一件事，讓我深有感觸。有一年，周總理在上海偶然看到了一個歌劇，便萌生出一個想法，想要排練一個大型的史詩與歌曲結(jié)合的歌劇，在國慶節(jié)上作為禮物送給祖國。說干就干，排練熱火朝天地開始了。可是，國慶節(jié)還有一個多月就到了，時間十分緊迫。可是，周總理的眼神十分堅定，心中沒有一點動搖。他帶領(lǐng)著3700多名演員，不分晝夜地排練，終于在國慶節(jié)當(dāng)天演出了！當(dāng)時人頭贊動，所有人都留下了滾滾熱淚。我坐在電視機前 ，在心中感慨道：作為中華兒女，我是多么的`驕傲和自豪！
我們的國家有很多的偉人，他們現(xiàn)在是國家的棟梁，正是他們支撐起了這個東方大國。但是，我們現(xiàn)在的這些少年正在慢慢接過國家的接力棒，因為，祖國的明天是屬于我們自己的！周恩來總理曾說過，我們是為中華之崛起而讀書。我們讀書，不是為了父母，而是為了自己，為了祖國，更是為了中華人民共和國的崛起！我相信，我們一定會使祖國更繁榮昌盛，更加輝煌！
那么，就讓周恩來總理的話成為我們發(fā)奮學(xué)習(xí)的力量吧！
金秋時節(jié)，秋雨飄飄。在這洋溢著節(jié)日氣氛的日子里，我衷心祝愿我親愛的祖國母親68歲生日快樂！
國慶記事作文 篇3
度過了漫長的幾星期最后放長假了，我回家的路上我連蹦帶跳的。沒有想到一回家我就聽到了一個好消息，原先爸爸說我考得好要帶我去著名的風(fēng)景區(qū)武夷山玩，這一下子我就一蹦三尺高了。晚上8點的時候我與一家人便踏上了去武夷山的火車。
第二天，我們來到了武夷山的火車站。從遠處就看見了許許多多的山，突然一陣新鮮的空氣撲鼻而來，這便與那繁華的城市構(gòu)成了鮮明的比較。爸爸開始發(fā)言了：我們先去坐竹排吧，做那個能夠看到舉世聞名的懸棺。呵呵！這可就吸引了我，還有棺材吊在半空中的，我在心中打上了一個大大的問號。
不久我們就上了所謂的竹排，在清澈的河水中游蕩，難道不是人生的一大快事嗎導(dǎo)游給我們解說了許許多多的山和名字的由來，過了大約1小時之后我們就來到了所謂放懸棺之處的下面，哇！我大叫了一聲，好壯觀啊，沒一艘竹排經(jīng)過了那里總是要停下來看幾分鐘，為此我又在心中打上了一個大大的問號。水里的魚歡快地游著擺出了一副無憂無慮的樣貌，呵呵！看我怎樣整你，我用手不停地劃水讓魚兒不能夠安寧，看它怎樣辦，它似乎在向我求饒。
不知不覺我們已經(jīng)到了岸上了，我跳下了竹排，心中想這次可沒有白來，還懂得了那么多的知識！！
往下飄，心里想：這有啥好玩的。不料，過了一會小船隨著傳送帶上到了高處，隨即像箭一樣沖了下去，濺起了一米多高的浪花，弄得我滿身是水。但是我的心里很高興，真想再玩一次。
天漸漸黑了下來，我們要回家了，這天玩的既高興又刺激。快樂國慶節(jié)，耶！
國慶記事作文 篇4
國慶節(jié)是祖國的生日，也是我的生日。早上，爸爸媽媽帶我坐鼓珍線來到珍珠泉游玩。
走進公園的大門，沿著曲折而平坦的小道，便到了“晴雨泉”。只見河水清澈，河里長著許多水草。許多游客都租來一個小魚網(wǎng)蹲在大石頭上撈水中的小魚和小蝦。從遠處看，河面上總是會冒出許多“雨點”，我好奇地問租小魚網(wǎng)的阿姨，這河面上為什么總是會冒出許多“雨點”？阿姨說：“這是泉水冒的泡，就算是晴天也是一樣”。怪不得被人們稱為“晴雨泉”。我們繼續(xù)往前走，便來到了幽靜、神秘的珍珠泉了。珍珠泉宛如一顆璀璨的明珠鑲嵌在彩帶般的景區(qū)中部，它是淺層地下水與循環(huán)上升水摻合而成的承壓上升泉。它從深層灰?guī)r洞穴中上升，經(jīng)表面縫隙噴出，形成珠簾涌動。溝谷至山坡處便是“龍頭泉眼”，“龍頭泉眼”猶如海龍吐珠。泉水從地下往上涌，好像一串串珍珠。在陽光的照耀下，那珠串忽聚忽散，忽斷忽續(xù)，忽急忽緩，仿佛有一只神奇的手把它們拎到水面上來。游客們在泉邊拍手呼喚，一串串晶瑩剔透的“珍珠”便不停歇地往上冒，故而又被大家稱為“喜客泉”。
接著，爸爸又帶著我坐索道參觀了雄偉壯麗的南京“長城”。登上長城，極目眺望，在陽光的照耀下，湖面上波光粼粼，四周林木蒼翠，山巒連綿起伏，層林疊嶂，珍珠泉美景盡收眼底。珍珠泉真是一顆璀璨的明珠呀！
國慶記事作文 篇5
又到了秋天，天高云淡，秋高氣爽，菊花開得生機勃勃，到處生機盎然，飄著一陣清香，小鳥在枝頭上唱歌。
在這美好的日子里迎來了一年一度的國慶節(jié)，我在家里認真地做作業(yè)，突然，聽到了一陣陣叫聲，原來是鄰居家的小孩，阿姨讓我?guī)О胩焖麄儯要q豫不決地就答應(yīng)了，我就讓他們自由活動，誰知他們把我家弄得亂七八糟，有個小孩提出了建議，她說：“大姐姐，你還不如教我們學(xué)習(xí)呢。”我覺得這個建議不錯，因為我從小就愛當(dāng)老師，這次還不如嘗一下當(dāng)老師的滋味!我說：“起立。”他們卻說：“大姐姐好。”我非常氣憤地說：“現(xiàn)在我是你們的老師，你們應(yīng)該叫老師好，我們重來一遍。”我說道：“起立。”他們說：“老師好。”聽了這叫聲，我還挺舒服的。我先教他們漢語拼音，我讀一聲，他們跟讀卻走調(diào)了，我又說了一遍，他們還是走調(diào)了，我火冒三丈說道：“不教了，不教你們漢語拼音了。”
這一次我想教他們畫畫了，我給他們每人發(fā)了一張白紙，讓他們自己畫自己的，我畫好了，給他們看了一下，他們都驚嘆不己，我給他們打了一下分，小李98分，小悅97分，小米100分，突然，我聽見門口的腳步聲，原來是他們的爸爸媽媽來帶他們了，阿姨問我他們乖不乖，我說：“乖，非常乖。”我又嘟嘟囊囊說道：“乖什么乖，還不給我惹了一大堆麻煩。”
現(xiàn)在我終于知道，老師培養(yǎng)人才不容易，爸爸媽媽把我們從小撫養(yǎng)到大也不容易。
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