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初作文

初中記憶作文

時間:2022-04-22 10:58:47 初作文 我要投稿

有關初中記憶作文集合七篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的初中記憶作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關初中記憶作文集合七篇

初中記憶作文 篇1

  回想軍訓的點點滴滴,別有一番滋味在心頭,僅僅五天,卻成為了我永遠抹不去的記憶。

  忘不了我們在訓練場上的英姿颯爽,一排排筆直的身影,像一朵朵整齊的小綠花。立正時,抬頭挺胸,一動不動。站得像釘子;像竿子;像挺直的竹子……久久的站立,使我們腰酸背痛,甚至麻木。蹲下時,也少不了腰要直、頭要抬起來,兩眼目視前方,兩手放在兩腿上,不能懶懶散散,左右晃動,要像雕像一樣一動不動,動就會死得很慘,蹲久了,腳累、腿也發軟,起來時,腳還在不停地顫抖。坐下時,也并不輕松,兩手放在兩腿上,抬頭挺胸,不能東張西望、左右晃動,不抬頭看前面就是死的惡兆。讓我們體驗到紀律的嚴明和軍人的風格。

  忘不了我們“八公里拉練”一路上沿著山路上山,一個接一個地走。山路曲折盤繞,坎坎坷坷數不勝數,盡管路難走,但精彩還在后頭。陽光普照大地,風景優美,鳥語花香,群山像駝峰;像長蛇;像閘門……湖水清澈透明,可以看見湖底的沙石和小魚。有我們一、二、三排的拉歌,梁老師的一段優美的舞姿,班主任超哥的“鐵犁牛耕”迎來了全場如雷雨陣陣;似山洪暴發,響徹云霄的掌聲、歡呼聲……有這么精彩的拉歌、表演,怎能不把疲勞拋到九霄云外呢?

  忘不了我們在烈日下鋤田,頂著火紅火紅的太陽,我們三個人為一小組,一個人拿鏟子,使勁地鏟。兩個人拿鋤頭,用力地鋤田,力盡不知熱,背灼炎天光,豆大似的汗珠直往下流,揮汗如雨。我們把土都往中間放,一塊長方形的土地就這樣在我們三個人的同心協力下弄好了。我們繼續接著弄……短短的一個上午,就讓我們懂得了誰中盤中餐,粒粒皆辛苦。要珍惜糧食、不能浪費一點一滴。

  軍訓里的點點滴滴深深地烙印在我的腦海里,忘不了軍營里紀律的嚴明、精彩的拉練、鋤田的艱辛、疊豆腐塊被子的艱難,更忘不了因我們而嘶啞的甄教官……轉過身,校車已載著我們緩緩地駛向——鵬權中學,而軍營里的一切成為了我永遠抹不去的記憶。

初中記憶作文 篇2

  時間過的那么的了無痕跡,悄悄的從手指滑過,我一個人孤單的走著,有時走在大街上,沒來由就會酸鼻子,往事從眼前浮過,一片眩暈,想起過去的20xx,我丟盔棄甲。在我18歲這年,天空卻一直灰暗,人們都說18歲是人生關鍵的一年,可我的18歲卻過的稀里糊涂,里面裝了太多的挫折,刻骨銘心……

  18歲就這樣過去了,青春又被淹沒了一截。18歲的夏天我狼狽的逃離了通許,幾乎沒了活下去的勇氣,近乎崩潰,這種感覺已經是第二次了,仿佛我的末日來臨,我知道當我失去學業的時候,就是我不得不按照命運的軌跡走下去的時候,我不愿意一輩子就這樣平庸下去,我要拼命的反抗。

  18歲的夏天我來到了尉氏,開始了我的新生活。我知道從我來到這里那一刻起我將必須獨自面對一切,于是,我學會了忍氣吞聲,學會了忍讓,倔強的性格也變的溫和,但惟獨沒有失去隨聲附和,我覺得這是做人的底線,也許將來為了生活,我會卑躬屈膝,會阿諛奉承,但是,我現在會盡力保護這份純潔的領土,能保持多長時間就保持多長時間。時間在潛移默化中改變著一切,雖然學習成績在不斷的進步,可這并不能治愈我落寞的心情,很久以來,我都覺得自己足夠堅強,可現在有太多的事打的我措手不及,潰不成軍,也許我已經習慣了群居,突然間一個人面對一切,不知所措,很喜歡遇見的那句話:

  我不希望我的人生就這樣平淡的繼續下去,庸俗的結婚生子,然后一天天的衰老,如果人生是那樣的話,我寧愿死在我最青春的美好年華,就像追日的夸父,既然追不上就撞上,充滿了同歸于盡的毀滅感,也許我很極端,但我情愿我的人生是短暫而耀眼的煙火,也不愿是無休無止毫不起眼的昏黃的油燈。

  我發現我和遇見有太多的相似之處,堅強的外表下包裹著一顆柔弱的心,同樣的不甘平庸,一樣的懷念過去,對過去放不下,可遇見最后還是平庸的過了一輩子,也許這只是小說,可我從中讀到了生活,當我讀完《夏至未至》的時候,我對生活有了新的認識,生活有太多的無奈、辛酸、艱難甚至險惡,但無論發生什么事,我們都必須面對,堅強的活下去,因為生活有太多的不可知因素,有太多的事情會讓你措手不及,就像現在,我和我們,我們都不在一起,隨著時間的流逝,我不知道我們的感情會不會變淡,我們會不會變陌生。也許若干年后,我們見面只是象征性的打個招呼,真的會怕這天的來臨。每次想到這里,我的.心就會被狠狠的揪一下,很痛……因為時間過的快,從初中到現在好象就是一眨眼的工夫,好象那些事就發生在昨天,或者都只是夢中的事情,我從來都不認識他們,但現實就是這樣,時間把我從一個地方帶到了另一個地方,我身邊的人走了一個又來了一個,我想抓住他們,可在時間面前我的舉動顯的是多么的幼稚。無力……不知道最后誰會和我一起走進另一個世界。學習的壓力讓我開始胡思亂想,精神近乎崩潰,從來都沒有人在我累的時候安慰我一下,哪怕是一聲問候,不知不覺又會想起從前的事情,想起他們……

  19歲,我來到了人生中的又一個轉折點,生活將繼續下去,也許它不夠順利,但我必須堅強的走下去,別無選擇。

  19歲,時間把我帶到了另一個地方,我默默接受。

  19歲,我就要上高三了,很多人口中的煉獄。

  19歲,我必須變的堅強,有太多的事情需要我去完成。

  19歲,我的青春又被淹沒了一截,我必須有所收獲……

初中記憶作文 篇3

  “童心是小鳥,羽毛更美麗……”我坐在湛藍的天空下,輕輕地哼著這首歌。我的記憶大門漸漸開啟了,許多幼稚的畫面擠到我的腦海中……

  不一會兒,記憶精靈就帶著我回到了我七八歲的時光,我那個幼小的自己面前,不禁啞然失笑。

  那天,我看到窗外的鳥兒能自由自在地再天空中翱翔,心中突發奇想,想試試飛的感覺。于是我拉上妹妹,來到公園里。我再次興奮地看看小鳥兒,它們在空中唱起了動聽的歌。妹妹為我出了主意:“姐姐,我們可以站在高高的地方,然后張開手臂跳下來,說不定能飛起來呢!”嗯,這主意不錯,我立即爽快地答應了。

  我和妹妹爬上高高的臺階——雖然高但我們還是勇敢地跳了下來,我想,何不轉上幾圈再跳呢?也許還能飛得高些呢!我的小腦袋瓜里就裝滿那些幼稚的想法,妹妹聽了也拍手稱好。

  我們站在臺階上,轉——轉——轉—— “呼”的一聲,我們向地上“飛去,唉,失敗了,我倒是沒什么關系,妹妹有些泄氣,因為她摔疼了。見我不死心,她也忍著痛跟著我繼續做飛的夢想。于是我們爬了轉,轉了跳……許久之后,我們都筋疲力盡,而且頭上的小星星直打轉。妹妹一臉沮喪,淚珠在眼眶里打轉。我呢,干脆躺在草地上,閉上眼睛。 即 使 飛 不起來,也沒關系,我們本來就是兩只快樂的小鳥,總有一天,我們會飛起來的。我張開眼睛看看妹妹,她笑了。

  起風了,風兒刮走了這些畫面,我又坐在藍天下,記憶的大門暫時關閉了,可那些熟悉的旋律依舊回響在我的耳際……

初中記憶作文 篇4

  打小起,就愛海。

  海浪翻滾著,一下一下地拍打在礁石上,“啪,啪”,伴隨著清脆的聲音,濺起了小小的水珠,如精靈一般可愛,水珠在空中飛舞,打了一個漂亮的回旋,又落回一方蔚藍色中。

  那海鷗不知何時飛了過來,叫著,拍打著一雙長長的羽翼,落在那艘白色、略顯陳舊的漁船上。

  踩上沙灘,迎面撲來帶著腥味的海風,慢慢踏入海水中,只瞧那海水沒過我的腳,水花輕輕地撫摸著我的腳背,癢癢的。

  潮起,潮落。

  金黃的沙灘遺留下了幾個貝殼,那是大海的禮物吧!我滿懷欣喜地走上前,拾起一個貝殼,幾滴水珠淌著,濕漉漉的。貝殼的表面有些粗糙,我細細地打量著,這貝殼擁有一份純潔的白,一根根紋路是那么的清晰。也許歲月在它的身上留下了痕跡,但它美麗依舊。

  喲,那兒還有個黑黃相間的,螺紋的,各式各樣的貝殼在陽光的照耀下,顯得閃閃發亮。

  浪花不斷地沖了上來,留下一份又一份精美的禮物。我一路走,一路撿,一個個疊放在手中。放不下了,可又不想失去這份美麗。把它們帶到沙灘椅上,一字排開,欣賞著,心中滿滿的自豪與喜悅。

  夕陽西下,晚霞勻勻地灑在海面上,像是為大海蒙上了一層薄薄的輕紗。金燦燦的光輝透過云層,吹在海面上,風兒拂過,柔柔的,暖暖的,像媽媽的手一般。海面上蕩起波紋,金色的光一下被攪碎似的,變成粼粼光斑,慢慢地,慢慢地,蕩漾開來。

  一串光輝,給一道道碧波染上了紅暈。漁船駛過,拖出一條長長的白紗,漸漸消失在天與水的邊際……

  面朝大海,春暖花開。也許,快樂,莫過于此吧!

初中記憶作文 篇5

  “回憶像個說書的人,用充滿鄉音的口吻,跳過水坑,繞過小村,等相遇的緣分……”

  我踏著音樂漫步在街上,偶然瞥見那跳躍的羊角辮,我怔怔地望了好久,又自嘲地笑笑。我長大了,她也長大了吧……

  小學一年級的寒假,媽媽爸爸帶著我去祖母家過年。一上火車,我就激動得不得了,喧鬧的車廂,熙攘的人群,這熱鬧的場面使我的心無法歸于平靜。我在座位上跳上跳下,扯開噪子和父母聊天,一刻也閑不下來。

  火車啟動了,可對面的座位始終沒有人坐,我有些擔心,是不是他們睡過頭了呢?可這個念頭稍縱即逝,我又陷入了無邊的快樂之中了。

  火車駛入本溪車站,從過道中走來一個小女孩兒,一手拿著車票,另一只手牽著她的媽媽,“媽媽、媽媽,就是這里吧!”女人摸摸小女孩的頭,笑著說道:“女兒真棒!”說著便在我們對面坐下。我好奇地看著她們,那小女孩的樣子我已記不清,只記得那一甩一甩的羊角辮,用紅色的頭繩扎著,像一團明亮的火焰。父母和那女孩的母親聊了起來,我從他們的談話中得知,原來我和她是一樣的年紀。我從本子上撕下一張紙,遞給她,要她寫下名字和電話,她欣然答應。我們像大人交換名片那樣交換了卡片,那一本正經的樣子逗樂了周圍的人。父親笑笑,別說,還挺像那么回事的。

  旅途的3個小時一下子變得很短暫。我們捧著帶來的故事書,用手指著拼音下的漢字一個一個地讀著,稚嫩的聲音交織在一起隨著清風飄過田地和山丘。我們比著畫老師教的圖畫,歪歪扭扭的圖案也似乎變得漂亮。我們笑著、鬧著,她的羊角辮一抖一抖的,像是在跳一曲歡快的舞蹈……

  時光荏苒,轉眼我們都成了十五歲的少女,都擁有著一樣火熱鮮艷的青春。我們像是兩條直線,在那一點相交,給彼此的生命中帶去了一份純真,一份記憶。

  總有一種記憶值得珍藏,哪怕它只是一次幾個小時的相遇,這份懷念在我記憶的長河中顯得彌足珍貴。

  總有一種記憶值得珍藏,就像是一本書中提到的那樣,“美好的東西,就讓它一直美好下去吧……”

初中記憶作文 篇6

  記憶中的她,頭發烏黑,腰板挺直。如今,她已經白發蒼蒼,微微駝背?吹剿屛蚁肫鹦r候的那些事……

  時光回到五年前,我還在上幼兒園。那天一放學,我就跑出了教室,跟著我的好朋友有說有笑,竟然忘記跟奶奶回家了,還朝著離家相反的方向跑去,奶奶在身后快步追趕著我。我和朋友玩得不亦樂乎,竟然追逐起來。奶奶在后面大聲呼喊著我的名字:“楊家齊—— 楊家齊!”也許是我玩得太開心了,根本沒有聽到呼喊聲;也許是我玩得太投入了,根本顧不了那么多,沒有在乎那個聲音。奶奶的呼喊聲逐漸變遠。不知道跑了多遠,我突然發現身邊的地方有些陌生,天色已經有些發灰,四周一片茫然,我的心不由得緊張起來。我害怕極了,就在我接近絕望時,有人從背后突然一下緊緊抱住了我。我回頭一看,是奶奶!她滿臉焦急,聲音顫抖的說道:“你以后可不能再亂跑了,你丟了我可怎么辦?”從此,每天放學,都能看到一個小男孩牽著奶奶的手邊走邊笑的身影……

  記憶中的奶奶有一雙巧手,我用的被子、褥子都是她親手縫制,她還給我縫沙包、做毽子;她還常常給我做美味可口的飯菜,讓我每天都快樂生活。

  雖然她現在耳朵有些背,眼睛有些花,甚至下樓梯還需要我扶著她,但是在我的記憶中,她永遠是那個愛我,疼我的好奶奶!

初中記憶作文 篇7

  午后的閑暇,陽光透過稀稀密密的樹枝,斜斜的射了過來。映在窗上,斑斑駁駁。而我蹲在地上,埋頭整理著早已落滿灰塵的書架,一本本日記,一個個影集,全被我丟進了大紙箱中。

  吹幾下灰塵,我打開了日記本,一個記載了小學時光的本子,上面幼稚的話語,笨拙的字體,都一一勾起了我心底最柔軟的回憶。一幕幕,老師的教導,兒時的游戲……全都又回到了我的記憶中。

  也許是刻意的忘記,可是時間是最好的老師。他會教你忘記一些不愿想起,不愿被人提及的往事,可它也會教你回憶起一些往事。就象一個調皮的孩子,把一些東西藏起來,過一段時間,再變魔術般的把它舉到你面前。

  沉浸在對童年的回憶中的我。隨手又翻開了一個舊影集,其間竟還有一張我的百日照,一同的還有媽媽,照片上的她。光彩照人。全身散發著年輕的活力。

  在不知不覺中,我偷走了媽媽的年華。在我青春的臉上。顯示出了她曾經美麗的人間四月天?删驮趮寢尩陌櫦y里,我明白了歲月的流逝,讀懂了媽媽的勞苦與滄桑,回想媽媽陪伴我的點點滴滴,我的眼角開始發酸。

  不記得是誰曾經說過,時間 就想一杯茶,而回憶就是茶葉,只有泡久了,才能從苦澀中品出茶葉的清香,而我現在終于體味到這句話的含義了。時隔長久,再去回味某一件事,才會想到另一面,看到事情的本質。

  所以,生活中的問題固然重要,但不能老拿在手中,不要總惦記著它,要適時的放手,讓自己放松下來。不然,不知不覺之間它會把你壓跨。而等到空閑時,再去琢磨,就會有不同的見解。

  忘記的事物其實是被時間撒上了一層灰塵,使你看不到它,所以就想不起來,而回憶是將灰塵吹走,打掃干凈,塵封的記憶又會蘇醒。

  望著這一整箱被擦干凈的書本!我笑了!

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