【實用】小學生記事作文三篇
在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的小學生記事作文3篇，歡迎大家分享。
小學生記事作文 篇1
前天晚上，我在讀我的演講稿，對，明天是選班干部的時候了，我以為會非常松，誰知道……
下午最后一節課，打了上課鈴后，同學們陸陸續續地走進教室，有的人臉上帶著微笑，有的卻眉頭緊皺。
我的心快速跳躍，手心的汗越來越多。這時老師宣布活動開始。
“我！”鄭圣煒同學大聲叫道。說完走向講臺。先打量了一下同學們，便緊張地開始了他的演講：“老師們，同學們……”
太厲害了，居然脫稿，雖然有時不太流利，但兩分鐘后，全班同學給臉脹得通紅的他最熱烈的掌聲！
56票！不愧為我們班的“人氣王”。( )
中隊長二話沒說就被搶奪了，輪到了……
快下課了，我身體不由自主地走向講臺。“大家好，我……在這個……班……”先是聲音小，然后字說不清了。
我鼓起了勇氣，終于把準備了幾天的'演講稿讀完了。臺下響起雷鳴般的掌聲，我害羞地走下臺，臉紅了。坐下來，身體一剎那冰冷。
最后，是宣布競選結果的時候了。學習委員，課代表，勞動委員，體育委員，美術課代表……“大官”一一被奪。
輪到我們這些“小官”開始了激烈的爭奪，巧的是語文組長四個，參加競選的也只有四人，哈！我不用拉票就順利當選，心里別提有多高興了。
小學生記事作文 篇2
“爸爸、爸爸，不要打我了，我知道我錯了。”我猛的一醒，滿頭的大汗，原來是這是一場夢啊！我就有這樣一個“狠心”的爸爸。
一天，我不小心把腿摔傷了，跟我玩的同學把我扶回了家。媽媽又是給我清洗傷口，又是給我抹藥。爸爸說：“沒事的，不就是破了皮了嗎？也沒什么大不了的，你呀”！就是太嬌了。”我嗚嗚地哭起來，想爸爸怎么會對我這么狠心呢？媽媽把我送回房間，讓我早點休息。我躺在床上翻來覆去、浮想聯翩，爸爸怎么會對我這么狠心呢？我的眼淚禁不住地流下來，在迷迷糊糊中我聽見有人在開我的.房門，我的眼睛瞇了一條縫，看見是爸爸，我就裝睡了，爸爸走到我的跟前，聽見有放東西的聲音，然后爸爸用手撫摸著我的頭，幫我蓋好被子，悄悄地離開房間。我睜開眼睛一看，有一大堆好吃的放在我的床前，我的眼淚再次奪眶而出。
我一下子明白了，原來爸爸是愛我的，他剛才說的那些話，是想讓我學會堅強。
大家看！這就是我“狠心”的爸爸，我愛我“狠心”的爸爸。
小學生記事作文 篇3
我的頭發又犯了“發”律 ，整天伏在脖子上，熱死我了，媽媽實在看不順眼，拿起剪刀，就往我脖上架，糟了！又要剪頭發！我急速回避，你可知道，老媽剪發可是毫不留情的，三下兩下，就能把我的頭發整成”馬桶一般化“的頭型。
這時，老媽熟練得一歪手，把我抓住了。嗨！只得聽天由命了。
和以前一樣，老媽拿著”兇 器“，咔嚓一聲，我的頭發飄飄悠悠”由頭而降“，看著這心愛的頭發被剪，我卻不能不依，心中有說不出的難過，我突然覺得頭發在抱怨，在責罵我不夠朋友，關鍵時刻不出手。
突然，我眼前一晃，出現了老媽的”使用兇器“，她的如來大手把我這”小潑猴“壓了下去，等到腰酸的'快要斷的時候，又要搖頭晃腦，真不是滋味。我干脆把眼睛閉起來，想像著我剪完頭發的樣子。
終于，隨著老媽的小笑，頭發剪完了，我抬頭一看，不由的笑出聲來，又是老樣子——馬桶式發型。
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