【精華】與愛同行作文匯總五篇
在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的與愛同行作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
與愛同行作文 篇1
在我們的人生經歷中，有許多讓事讓我感覺到愛的溫暖。尤其是那個星期天的發生的事情讓我記憶猶新。
一個陽光明媚的星期天，本來應該是一個好日子，可是……一位穿著入時的阿姨不小心踩到了一塊香蕉皮，摔了個“狗啃泥”，她便破口大罵道：”哪個的死東西？害得我的新衣服弄臟了！“這時，一個清潔工老婆婆慌慌張張地走了過來說：”對不起，我還沒掃到這里。所以就……”
“夠了！”那個阿姨說：”反正就是怨你！你看著辦吧！”旁邊的圍觀人越來越多了，可是給老婆婆解圍的人卻沒有一個，我疑惑不解：那名阿姨明明是錯的，為什么會沒有人去給老婆婆解圍呢？難道是因為老婆婆的穿著簡陋，還是覺得老婆婆的地位太低下了，或是覺得自己如果說出來可能會也會像老婆婆那一頓痛罵？
我的心里很不是滋味：現在的人們太不分明了……剛想到這里，一位小男孩走了出來對著那位不講理的阿姨說：”不許你欺負我奶奶！“那位阿姨說：“你奶奶，你奶奶把我的新買來裙子弄臟了，你賠得起么？正好，就讓你替你奶奶挨罵挨打吧！”一邊說，一邊狠狠地用手揪住小男孩的耳朵。”
“夠了”，只見一位中年男子說，”她也不是故意的！“人們見有人說了，就紛紛指責阿姨做得不對，其中我也不例外。阿姨看到人多，只好在人群中灰溜溜地走了。
人世間，還是好人多，那一刻，讓我感受到了深深的溫暖，那一刻，我與愛同行！
與愛同行作文 篇2
像一輪初升的太陽，朝氣蓬勃；像扎根在土地中的一叢小草，團結奮進，十九班———與愛同行。這就是十九班，一方充滿愛的樂土。
———題記
也許小時候媽媽講的大灰狼的故事令你難忘；也許格林童話中的故事會讓你傷感。但我們十九班的卻團結、積極向上，讓你感到力量，感到溫馨。
堅定的誓言
踏著清晨的露珠，我們來到了學校，老師已經站在講臺上等待我們到齊。每天總是在七點一刻，老師輕輕地拍了拍手，這是該宣誓的動作。于是我們整整衣裝，精神抖擻地站起來，在宣誓主持人的帶領下，我們用少年特有的嗓音，特有的洪亮音質，高聲宣誓：“我是二十二中的學生，十九班的一員，我堅決不做損害學校榮譽的事，堅決不做損害班級利益的事，遵守紀律，克已奉公……”。響亮的聲音回蕩在教室的每一個角落。在宣誓中，我知道同學們在按照上面說的去做，去拼搏奮斗，未來正等著我們去創造！
動人心弦的友誼
臨近期中考試的一段日子，大家都在忙著復習各科知識，背誦提綱，但學知識難免有漏洞，許多疑問一下子就冒了出來，大家都很著急，但大家都是熱心腸，你這道題不會，我來幫你；我那道題不會，你來幫我分析講解。就這樣，同學們利用“互補”的條件，互相幫助對方，友誼在同學們之間傳遞著，團結奮進在習題中體現著，友愛盈滿了寬敞明亮的教室。正因為這動人心弦的友誼，使我們十九班取得了第三名的優異成績。這是團結的結果，也是友愛的結果。
這就是我們十九班——一個奮進的集體，一個友愛的集體，一個團結的集體。我愛十九班，愿美好的明天屬于這個大家庭！
與愛同行作文 篇3
愛是什么？是陽光，溫暖了冰冷、麻木不堪的心靈？還是清泉，洗凈了所有污濁的靈魂？或者是一滴水，滋潤了一方土地？或許又像是古文中“只愿君心似我心，定不負相意”，“愿得一人心，白首不相離”，“執子之手，與子偕老”等對愛情的向往與堅定；是“慈母手中線，游子身上衣”中父母對兒女的慈愛與千縷愁思；是蘇軾對弟弟“但愿人長久，千里共嬋娟”的美好祝愿；是“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的奉獻，偉大而又無私；是荷花“清水出芙蓉，天然去雕飾”的高潔樸素，平凡中透著偉大。
愛其實無處不在，只要人人都肯推開心中那厚重的城墻，沖破那層密密的冷漠枷鎖，都無私的獻出一點愛，愛就會像蒲公英一般飄向各地，溫暖了自己，也溫暖了他人，何樂而不為呢？想來我也曾經是個被溫暖的人吧！
那是個多情的夏日，以前溫潤如玉的藍天，此時竟變了顏色，陰沉沉的，像極了打翻了墨瓶，天空頃刻間染上了滿地的墨花，一塊濃，一塊淡。操場靜默無風，滿臉沉重，好像在祭奠著什么。而我正坐在凳子上，搓著這份已經被我折磨的奄奄一息的數學試卷。又看了看周圍陰沉的天，躁動的心更加無處安放。臉上不動聲色，心里早已盤算著，如何給數學老師交代。其實數學試卷發下來的時候，我的心里便已經料想到去辦公室喝茶的場面了－－數學老師早就說過：數學考試一旦低于60分以下，就要去辦公室喝茶。
這個數學老師我一向有些畏懼。他常說“數學注重實踐，要多做卷子。”他還特別喜歡拿同學比較。一向對卷子沒有什么好感的我自然對他敬而遠之。
懷著忐忑的心來到辦公室，一路上沐浴著同學們同情的目光，我鼓起勇氣推開了辦公室的門，喊了聲“報告”。數學老師臉上變漫起了一層笑容：“來啦！”不知為何，看著他的笑容，我的心里莫名就是一陣顫栗。我覺得笑面虎完美的詮釋了此刻的數學老師。
“來，我們來談談你的學習。”“完了”，這是我此刻唯一的想法。
……
一盞茶時間，我從辦公室出來，此刻心中卻溫暖萬千，耳邊一直閃著數學老師的話：“我不奢求什么，只要你能盡力而為。學習成績好壞并不是最重要的，重要的是你是否為之傾盡全力。老師相信你能做得更好！”
愛是一泓清泉，緩緩的流進我的心田。
與愛同行作文 篇4
20xx年的暑假，疫情把大連人民堵在了家里，不管大人還是孩子，每天第一件事就是關注新聞里新增病例人數，每個人都揪著一顆心，關注著疫情的發展。疫情就像是一場暴風雨，它突如其來，席卷全國，我們就像是風雨中的一棵小樹，努力地把根扎在土里，扎得深些、再深些！通過媒體，我見到了許多無名英雄，他們沖到了抗疫最前線，替我們擋住了病毒的無情入侵。他們有醫生、有警察、有社區工作人員……他們堅守著自己的崗位，為了抗疫的勝利不分日夜地工作著。然而，最讓我難忘的是我最親愛的老師們也加入到核酸檢測志愿者的隊伍中，在酷暑之下為了大連抗疫而努力著。
八月份的`大連，正值酷暑，空氣中甚至連一絲風都沒有。核酸檢測必須要在空曠的場地進行，所以檢測人員們只能在無遮擋的空地上工作。我的老師們已經連續工作幾天了，每個人的眼睛里都透著疲倦，每個人身上的衣服都是濕透的，可是為了檢測工作的順利進行，他們沒有抱怨，井然有序地工作著。
一場疫情，讓我們看到了大愛。不管風雨多大，我們和全國人民一起守望相助，只要心中有愛，便無懼風雨，無懼病毒！
向無名英雄們致敬！
與愛同行作文 篇5
韶華易逝，生活的經驗告訴我們，過去的日子便是過去了，時光是再也不可能倒流的。有人說，生活沒有彩排，每天都是現場直播。而我卻覺得，生活像電影多一點，記憶中影像就像那電影里的一幕幕精彩的場景。不管是美好還是遺憾，都會變成我們記憶中最閃亮，最難忘的星星。
我不經意地算了算時間，身為嶺南師范學院法政學院學生黨建中心蒲公英三下鄉社會實踐隊之中的一名成員，從剛來到湛江市遂溪縣楊柑鎮新有小學到今天，已經是經歷了足足九天的時間了。還有兩天我們就可以回學校了，老實說，心情還是挺矛盾的，畢竟在這個學校待了快十天，也跟這里的學生相處了接近十天。十天，這個時間說長不長，說短也不短，十天，可以讓陌生人變得熟悉起來；十天，可以影響一個人的一生；十天，亦可以讓彼此之間的感情加深。回想起十天前的我們，隊員之間還是很羞澀地交流，連話都不敢大聲說，學生見到我們也都害羞的躲起來，跟他們打招呼，他們都不敢回應的。十天后的今天，我們隊伍里面的人基本上都熟悉了，說話也沒有了距離感，女漢子們從宿舍上吼一句，廚房那邊的人都可以聽見了；學生們基本跟我們這些小老師打成一片了，下課的時候喜歡拉著老師們聊天，分享他們生活中的趣事。雖然其中也有一些調皮的搗蛋鬼不聽話，不聽教，也喜歡跟老師唱反調，然而，在一些重要的場合里，他們還是挺守規矩，就如今天我們舉行的趣味運動會，雖然學生們都很興奮，很激動，但是在游戲的現場里，沒有出現違反紀律的現象，特別是在我負責的游戲串燒里，一開始參加游戲的學生并不多，三三兩兩的，漸漸地，越來越多的學生參與到其中來，不過，令我感到欣慰的是，現場的紀律真的很好，大家都自覺地排隊，有序的進行游戲，更讓我感動的是，學生們并沒有把勝負看得很重，友誼第一，比賽第二，以開心為主，這就是我們搞這個活動的主題。看到學生發自內心的燦爛笑容，我也不禁跟他們一起開心起來，并且跟他們一起參與到游戲里面去了。
在最后，趣味運動會完滿的結束了，看著學生們意猶未盡，還想繼續玩下去的表情，我知道，我們的趣味運動會搞得十分成功。愿這些孩子能夠每天把歡笑保持下去,把愛和歡笑傳遞給每個學生，讓他們在成長中與愛同行。
【【精華】與愛同行作文匯總五篇】相關文章：
【精華】與愛同行作文匯總八篇04-02
【精華】與愛同行作文匯總六篇03-26
【精華】與愛同行作文匯總5篇03-04
【精華】與愛同行作文匯總7篇02-27
【精華】與愛同行作文匯總8篇02-16
【精華】與愛同行作文合集5篇02-21
【精華】與愛同行作文錦集八篇04-13
【精華】與愛同行作文匯編六篇03-25
【精華】與愛同行作文匯編7篇03-21
【精華】與愛同行作文錦集7篇03-14