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【精華】與愛同行作文錦集八篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的與愛同行作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精華】與愛同行作文錦集八篇

與愛同行作文篇1

　　在這個暑假里，我讀了一本叫《與愛同行》的好書，為什么叫好書呢？

　　是因為這本書里的每一個小故事都激發了我的腦子，它們都發生在我們的身邊，是一些平凡的小事。也許它們根本就不值得一提，但是它們卻感動了我，一個硬心腸的女孩。

　　《三分錢的朵拉》是《與愛同行》里的一個感人的小故事。朵拉是貝特的外婆，她十分冷漠，非常嚴厲。在一周過去的時候，外婆在貝特媽媽的衣柜里翻出了最好的衣服，并把它們帶走了。貝特跟著她來到了一個大街上，街上的人都叫她“三分錢的朵拉”。這讓貝特感到很尷尬，他把帽子拉得低低的，希望沒人能看出朵拉是他的外婆。到了后來，它們以每樣物品三分錢的價格花光了所有的錢，來到了猶太人救濟中心。貝特才明白了這一切，那些賣家都是朵拉的“同伙”。貝特感到羞愧難當，他把自己的帽子也捐給了救濟中心。瞧！這不就是朵拉、貝特和他的同伙的愛心嗎？

　　《暗香》也是一個感人的故事。故事很短，卻十分感人，講的是一個男孩，家里很窮，為了省電。于是他就每次在學校里學習至十一點才回家。每次校門口，總會有一個看門的老爺爺替他關門。后來，老爺爺病了，那個男孩以為學校的大門每天是這個時候關的，所以每天他依舊在這個時間回家。但他萬萬沒想到，看門的老人換了一個。一次，他學習完正準備回家，卻發現學校的的門緊鎖著。原來，大門是十點鐘準時要關的，而那個老人一直在為這個男孩開著“方便之門”，當男孩買了禮品去看他時，卻得知，老人已經去世了。這不就是典型的善心嗎？為了一個不相識的男孩，開門到十一點鐘。

　　同樣是講善心故事的還有一個，題目叫《軍營的兒子》這個故事是說：一個老人病了，進了醫院。醫生要給他做手術，老人不同意，在手術前。老人緩緩的說：“兒子，我的兒子！”醫生也沒有辦法，只好到軍營把老人的兒子找來，一天之后，一個年輕的小伙子來到了醫院。他坐在老人的身邊，握著他的手，陪老人說說話，醫生和護士明白，老人在這時侯最需要的是兒子。在幾天后的一個早晨，老人去世了，等辦完了后事。那個年輕人走到前臺問一個護士：“那個去世的老人是誰呀？”護士笑嘻嘻的說：“他不是你父親嗎？”接下來年輕人說了一句令護士驚嘆的話：“不，我根本就不認識他”。護士嚇了一跳，對照了年輕人的軍人證，發現年輕人與老人的兒子同名同姓，只是編號相似。當時情況緊急，護士們也沒仔細校隊。老人的兒子還在火車上往這趕呢！是什么使年輕人這樣無條件的照顧一位素不相識的老人呢？沒錯！就是“善心”。所以，善心是偉大的，它可以使你無條件的為一個人做任何事。

　　《與愛同行》這本書給了我極大的啟發，它告訴了我，要有愛心、有善心、有責任心和有孝心。

與愛同行作文篇2

　　“世上本來沒有路，走的人多了也便成了路。”但人生之路只有自己去闖才能到達人生頂峰。路上有坎坷、有磨難，但愛與我一起拼搏。

　　當我呱呱墜地的那一刻，我就充滿好奇，因為我有那么愛我的母親，疼我的父親。當我蹣跚地學走路時，我就擁有了愛；當我咿咿呀呀學說話時，我就擁有了愛；當我會說出第一個媽媽的時候，媽媽滿臉激動。家中有叔叔阿姨，爺爺奶奶，爸爸媽媽，因為我是家中的第一個孩子，家中所有好吃的都歸我所有。

　　當我上學時我擁有老師對我的愛，記得小時候的我很笨拙，連削鉛筆都不會，但我有一個和藹漂亮的老師。一次上課鉛筆不尖了，只好自己在座位上摸索著去削，這讓正在認真寫教案的她看到了，她笑著朝我走了過來，用那纖長的手把鉛筆拿過去在手上削了起來，一會兒，一個個尖尖的鉛筆就削好了，那次我的作業寫得好認真。

　　離開喧鬧的小學進入緊張氣氛的初中。剛開學，我的第一個班主任，但由于事務多就換了已有孩子的陳老師，也許是緣分我們成為了師生。剛住校的我很想家，脆弱的我也流下了思家的淚水，老師問清楚后。我破例可以回家住，一下子知明度大大的提升，都紛紛羨慕我。記得有一天晚上，我媽沒來接我，我就自己一個人準備回家，老師擔心我就跑回家拿了一個手電筒送我，一直將我送到家門口。從那以后我對學習更加的感興趣了。

　　我的人生路上出現太多關心，愛護我的人，我暗下決心報答他們，讓智慧在六月閃光。

與愛同行作文篇3

　　8月8日早晨7∶30分左右，我打開電視準備看動畫片，就在這時，我無意中在湖南衛視中看到了這樣一個新聞。

　　就在前幾天的時候，我國云南地區發生了五級的大地震，隨著大地震的擺動，一座座房屋從天而降，不過一會兒地震停了，但是許多的人們死的死，傷的傷，有的孩子們找不到父母，有的夫妻為死去的兒女而痛哭，有的人壓在石頭下還沒有出來，還有的甚至失蹤不見找不到人影，他們可真是太可憐了！

　　一方有難，八方支援。大家都在捐錢給云南地區，軍長還叫了幾名軍人到云南去給那里的人送吃的、穿的還有帳篷。雖然，每天都有吃的和穿，但是生活還是那么艱辛、辛苦，就算可以住在這里家還是最好的。

　　看玩這段新聞，我打算把我的零花錢以及壓歲錢捐贈給那些遇到災難的人們，這些錢雖然很少但是代表了我對遇難人的愛心。我還要去養老院，去照顧那些兒女外出孤獨的老人們，讓他們一下子溫暖起來，讓老人覺得就算兒女不在也可以快樂起來！我可以為老人捶捶背，可以倒茶給他們喝，還可以講笑話和講故事給老爺爺老奶奶聽。

　　牽手慈善，與愛同行。讓我們行動起來，讓傷心的地球變得美好，讓黑暗的天空也能出現彩虹！

與愛同行作文篇4

　　《走進和諧的春天》就像陽光沐浴著我，使我感到無限溫暖。其中《散步》最使我感動。

　　“我”在一個春天，帶著一家老小去散步，可“我”母親想走大路，因為大路平順，而“我”兒子想走小路，因為小路有意思。可“我”還是選擇了走大路，因為“我”和“我”母親在一起的時間很短，可“我”和兒子在一起的時間還長著呢，所以“我”選擇了走大路。但是，“我”母親摸摸孫兒的小腦瓜，變了主意：“還是走小路吧。”她的眼隨小路望去：那里有金色的菜花，兩行整齊的棗樹，盡著一口水波粼粼的魚塘。“我走不過去的地方你就背我”“我”母親說。

　　這樣，“我們”在陽光下，向著那菜花，桑樹和魚塘走去。到了一處，“我”蹲下來，背起了母親，妻子也蹲下來，背起了兒子。“我”的母親雖然高大，然而很瘦，自然不算重；兒子雖然很胖，畢竟幼小，自然也輕。但是“我”和妻子都是慢慢的，穩穩的，走得很仔細，好像“我”背上的同她背上的加起來，就是整個世界！

　　我覺得，這個家庭雖然有時有些爭吵，但他們永遠都是和諧的。他們就像和諧的音符，譜成一支支和諧，溫暖的樂曲。

與愛同行作文篇5

　　我不愿承認，我更不想接受，但是，爸爸卻依然一天一天開始變老。

　　從七年級第一次的期中考后，我開始覺得爸爸很煩。因為從那時開始，爸爸決定發揮他當年作為理科生的優勢，來幫我補數學，而那時的我的確已經開始掙扎在數學的無邊痛苦之中。

　　但我并不喜歡他為我做的這些。每次每次，他手握著鉛筆，一本正經地講著試卷或習題冊上那些我似乎永遠也看不懂的題目，說著我似乎永遠也聽不懂的思路和公式，任性的我都會覺得大腦仿佛處于缺氧狀態，天旋地轉。討厭……討厭……做這些沒有意義的題到底有什么用？！

　　我也不止一次為了數學和他鬧翻過。但吵歸吵，補課還是照樣進行從未間斷。忙著忙著，就到了期末考。讓我極其出乎意料的是，我的數學竟然提高了20分！

　　望著試卷上那之前我似乎總也難以企及的鮮紅的分數，我開始有些感激他的決定了。

　　那天晚飯后，開心的我和他閑聊。窩在沙發里的爸爸看起來那么疲憊，他說他老了，頭也經常痛，精力也沒那么多了。看著時光在他曾經英俊的臉上刻下一道道皺紋，摸著歲月在他手上磨出的一層層老繭，那一瞬間，一直被他嬌慣的任性的我，心里忽然好痛好痛。

　　我突然覺得自己有多么對不起他。我從來不知道他工作多么辛苦，卻一直看不見他每晚回家時的燦爛的笑容背后盡力掩飾的疲憊；我從來不知道他工作上的不順心，卻一直聽不出他輕松話語背后的隱藏的苦澀和無奈。而也就是這個爸爸，卻還要抽時間來給我講在他看來是那么簡單而我卻聽兩三次都可能聽不懂的數學題。

　　但是他說沒關系。只要我能跟上學習就好，所以到現在，他還是一周給我補一次數學。

　　他讓我明白，不論屬于他的歲月再怎樣流逝，他會在我身后，默默地一直看著我向前走，走向遠方的夢想。

　　時間是一條細水長流的河，又像是一次單行道上的旅行。而愛，從來都與時間同行。

與愛同行作文篇6

　　3月22日，身為班主任的我組織六年級2班的全體同學召開了以“學會感恩，與愛同行”為主題的主題班會。說到感恩，孩子們暢所欲言，有的感謝同學給予的幫助，有的感謝老師對他的教導，有的感謝父母的養育之恩。確實，“百善孝為先”，我們首先應該感恩生我們育我們的父母。但是，現在很多孩子對父母的感情平淡，甚至有的很冷漠，認為父母對自己付出的一切都是理所應該的。所以，首先帶領孩子們一起傾聽了親少年感恩勵志教育專家——一橫老師的專題教育演講《愛父母》，孩子們受益頗深。

　　一開始，很多孩子對老師的演講是不在意的，甚至是不屑的。慢慢地，隨著一橫老師的演講，教室里慢慢地安靜下來，孩子們不由地跟隨著老師一起回想著父母的點點滴滴。回憶過去，不禁想到最多的都是父母給予無私的奉獻，但是，我們卻沒有因此而去感恩父母，只有一味的叛逆和放蕩，過多注重于所謂的友情，或者是所謂的“義氣”。過多地追求兒童的權利，還做出一些出格的事情讓父母傷心。當演講聽到十多分鐘的時候，我從孩子們臉上看到了自責、內疚，看到了深深的悔意。不一會，我聽到傳來了輕微的抽泣聲，一個，兩個，三個……很快，教室里除了抽泣聲、擦眼淚的聲音，已經不再有一句說話聲。孩子們一個個紅著眼睛，流著淚，卻聽得無比認真。

　　老師40分鐘的演講結束了，孩子們還遲遲沒有從自己的'思緒中走出來，還沉浸在對父母的內疚、感激和對自己的自責中。經過短暫的情緒平復，我讓孩子們說一說自己的感受。孩子們一個個講述著生活中父母對自己的愛，講述著父母為自己做的那么多無私的奉獻，講述著自己曾經多么不懂事，對父母造成的傷害。每一個孩子在講述時無一例外地再次失聲痛哭，無一例外地表示感謝父母對自己所做的一切。

　　最后，孩子們發自肺腑地表達了對父母的感恩之心，全體同學自發起立，大聲地喊出來：爸爸，媽媽，你們辛苦了。爸爸，媽媽我愛你們……

　　孩子們生性是善良的，“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。”我們應該感恩父母。我們一點一滴的成長都離不開父母的養育，同學的幫助，老師的教育，離不開身邊每一個幫助我們的人。愿我們的每一個孩子都擁有一顆感恩的心，感恩父母，感恩老師，感恩身邊的每一個人。

與愛同行作文篇7

　　感恩，在我們的腦海中是一個飽含淚水的形容詞，然而在一段漫長的時間里，我卻與他保持著距離，不是輕易觸碰這種感情元素。我害怕，因為在感恩的同時，已經注定背負上一種莫名的責任。

　　直至隨著年歲的增長，閱歷的豐富，一系列的時間發生就像一把神氣的鑰匙悄悄地打開了我一直執著固守的大門。

　　那是一個細雨綿綿的早晨，每個人依舊出門工作亦或是學習，而就在平凡的早晨發生了一件不幸的事-------母親因被車撞骨折了，父親出差，我不得不擔負起家庭的擔子，經歷了好多人生的第一次:第一次把屋子打掃一遍;第一次為母親洗腳;第一次做飯，洗碗……十六年來我第一次發祥我對家是那么的陌生，從來不做家務，從來不關心父母的起居。這一切刺痛了我也磨練了我:我感激那一段刻骨銘心的反省。

　　俗話說得好:“友誼是與朋友相處和諧的橋梁。”初二的的集體生活更讓我感到人要心存感激。城市的孩子過著嬌貴的生活來到了鄉村總會有些不適應。一些同學紛紛出謀劃策，努力營造良好的氛圍，部分同學因勞動包桔子而劃破了手，我帶了邦迪主動為他們包扎，鄉村蚊蟲多，我不幸被咬到了，腳傷腫了一塊，是同學們的關懷讓我平安度過了學農的生活。感恩是相互的，為著所感激的人于事要付出和回報的同時也會得到回報。

與愛同行作文篇8

　　2年前，我在網上看到一篇文章，觸動了我的心靈，我現在依然記憶猶新。

　　就是說，有一位撿垃圾的老爺爺騎著三輪車轉彎的時候，不小心把一個大概18、9歲的女孩的褲子割破了，大概是一個2、3厘米的小口子，這個女孩的母親逼著老爺爺賠50塊錢，可是老爺爺賠不起啊，他所有的家當也就8塊4毛，可是那個母親還是要老爺爺賠錢。于是，無奈之下老爺爺下跪了，可是那個母親竟然無動于衷。面對“巨額”老爺爺下跪了整整10次。

　　可是，那個婦女仍然很堅定，要爺爺賠錢。街上看戲的人很多，都在那里對婦女指指點點，卻沒有一個人出來幫助老爺爺的，后來警察叔叔來了，警察叔叔幫老爺爺吧錢還給了婦女，老爺爺感激不盡，又給警察叔叔下跪，還要磕頭，警察叔叔把爺爺扶了起來。

　　看到這里，我忍不住想責備那一對母女一下，任何人都是有尊嚴的，人家弄壞你女兒褲子，而且就一點點，憑什么你要別人賠他賠不起的50，爺爺都向你下跪了，你竟然還無動于衷，你的良心被狗吃了嗎？在那么多人面前，我想說，你的面子應該往哪擱？

　　我敬佩警察叔叔，他們能隨時隨地幫助任何人，他們不求回報，我們應該把這種愛傳遞下去，不是嗎？應該與愛同行，不是嗎？這個世界是美好的，我們應該活在一個充滿愛的地方，我們應該寬容所有人，不是嗎？

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